Download pptx - Goals, expectations and competencies of makabayan secondary level

Goals , Expectations and Competencies of Makabayan

Secondary Level

These goals, expectations and competencies of Makabayan were taken from the Philippine Secondary Schools Learning Competencies,(PSSLC) DECS, Bureau of Secondary Education.

Araling Panlipunan

Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Magkaroon ng malinaw na kaisipan tungkol sa nilalaman ng asignaturang tinalakay.

2. Makapagbigay halimbawa ng mabubuting karanasan tungkol sa aralin

3. Makapagmungkahi ng nararapat na estratehiya na nababagay sa aralin.

Mga Kakayahang Pamprograma

Pagkatapos ng apat na taong pag-aaral sa mataas na paaralan, ang bawat mag-aaral ay inaasahang makapagpakita ng sumusunod na pangkalahatang kakayahan:

1. Nauunawaan ang mga pangunahing kaisipan at pamamaraan sa pag-aaral ng kasaysayan, ekonomoks at iba pang disiplinang panlipunan.

2. Nalilinang, naitatangi at napapangalanan ang kanais-nais na pagpapahalaga at kaugalian ng ibang bansa.

3. Napapaimalas ang paggalang sa mga pagpapahlaga at kaugalian ng ibang bansa.

4. Nai papamalas ang damdaming makabansa at ang pagmamalaki bilang Pilipino at bilang mamayan ng daigdig.

5. Nagagampanan nag pananagutan bilang kaanib ng pamilya, pamayanan, bansa, rehiyon at daigdig.

6. Naipapamalas ang makatwiran at bukas na pag-iisip sa pagbabago at sa pagpapasya sa mahahalagang isyu at suliranin.

7. Naisasakatuparan ang matalinong pagpapasya sa suliraning pampamilya, pampamayanan, pambansa, panrehiyon, at pandaigdig.

8. Naipapakita ang tunay na diwa ng pagpapahalaga sa sariling pagkatao at karangalan ng tao.

Edukasyong Pangkatawan Kalusugan at Musika

Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Magkaroon ng malinaw na kaisipan tungkol sa nilalaman ng asignaturang tinalakay.

2. Makapagbigay halimbawa ng mabubuting karanasan tingkol sa aralin.

3. Makapagmungkahi ng nararapat na estratehiya na nababagay sa aralin.

Mga kakayahang pamprograma

Inaasahang nakapagpakita ang bawat mag-aaral ng mga sumusunod na kakayahan sa Edukasyong Pangkatawan, Kalusugan at Musika sa Mataas na Paaralan.

1.Naipaliliwanag ang mga pangunahing kaisipan sa edukasyong pangkatawan, klusugan at musika kasama ang sining biswal.

2.Naipapamalas ang mga batayang kasanayan sa edukasyong pangkatawan, kalusugan at musika na nababagay sa kanilang pag-unlad

3. Naipapakita ang kanais-nais na kaasalang pangkalusugan, pangmusika at pangkatawan sa pamamagitan ng:

3.1 mga gawaing panlibangan na kapakipakinabang

3.2 paglahok sa kalagayang sosyo-kultural 3.3 mga kahulugang gawain sa isport,

kalusugan at musika.

Technology and Home Economics

Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang :

1.Magkaroon ng malinaw na kaisipan tungkol sa nilalaman ng asignaturang tinalakay.

2.Makapagbigay halimbawa ng mabubuting karanasan tungkol sa aralin.

3.Makapagmungkahi ng nararapat na estratehiya na nababagay sa aralin.

Program Competencies

The program is undersigned to enable the student to:

1.Acquire working knowledge of the materials, tools, equipment, processes and products of production, distribution, and utilization and conservation of human material resources.

2. Explore the various business opportunities and make an intelligent choice of entrepreneurial activity.

3.Develop intellectual and functional skills essential to the pursuit of higher learning or more intensive training through practicum and entrepreneurial activity in a gainful occupation or career;

4.Posses effective management skills and techniques to ensure success in coping with the rapidly changing environment;

5.Participate in current thrust and programs of government for national development;

6.Enhance individual self-reliance and productivity in meeting human needs;

7.Develop desirable attitudes and work ethics

which will contribute to effective personal,

family and community living; and

8.Develop safety working habits.

Edukasyong Pagpapahalaga

Pagkatapos ng aralin ng mga mag-aaral ay inaasahang:

1.Magkaroon ng malinaw na kaisipan tungkol sa nilalaman ng asignaturang tinalakay

2.Makapagbigay ng halimbawa ng mabubuting karanasantungkolsaaralin

3.makapag-mingkahi ng nararapat na estratehiya na nababagay sa aralin

Mga kakayahang Pamprograma

Pagkatapos ng apat na taong pag-aaral ng Edukasyon sa pagpapahalaga sa mataas na paaralan, inaasahang malilinang sa bawat mag-aaral ang sumusunod na kakayahan.

1. Naipapamalas ang mataas na antas ng kasanayan sa pag-iisip(pag-susuri, paglalagom, pagtataya);

2. Napag-uuri ang mabuti sa di- mabuting gawa at nakikilos nang karapat-dapat sa lahat ng sitwasyon;

3. Naipapalaganap ang kaayusan at kalinisang tinataglay sa pakikipag-ugnayan sa kapwa at sa paglilingkod sa pamayanan upang matamo ang magandang pagsasamahan;

4. Naisasakatuparan ang mataas na diwa ng pananagutan sa sarili, pamilya, pamayanan, at kapaligiran upang matamo ang pambansa at pandaigdig na kapayapaan, katarungan at pagkakaisa;

5. Naipapamalas ang mg pagpapahalagang makatutulong sa pagsulong ng kabuayan at pagpapaunlads ng bansa tulad ng sariling pagsisikap, akmang kaasalan sa paggawa, wastong paggamit ng pinagkukunang yaman at diwa ng proktubidad.6.Nakikipagtulungan sa kapwa tungo sa pagtatamo, pagpapanatili, at pagpapalaganap ng proseso ng demokrasya; at7.Naipapakita angoptimistrikong gawi, dakilang pag-ibig at paglilingkod sa kapwa at sa Diyos.

SCOPE AND SEQUENCE OF MAKABAYAN

A. Elementary level Makabayan is composed of the following

subjects;Sibika KulturaHEKASIMSEPEPPEKAWP

Ito ay sinasanob sa lahat ng antas sa pamamgitan ng mga batayang pagpapahalaga na likas sa bawat asignatura.

LAWAK AT PAGKAKASUNOD-SUNOD NG MGA

ARALIN

Araling Panlipunan

I II III Iv

Kasaysayan at pamaahalaan ng pilipinas

Pag-aaral ng mga bansang Asyano

Kasaysyan ng digdig

Ekonomiks

Ang pag-aara l ng kasaysayan

Heograpiya ng Asya

Ang simula ng kasaysayan

Ang saligan sa pag aaral ng ekonomiks

Ang simula ng bansa

Ang Asya sa ibat0 ibang panahon

Ang diagdig sa panahon ng transisyon

Pagsusuri ng ekonomiya

Ang paglinag sa kamalayang Pilipino

Ang kulturang Asyano

Pag-igting ng ugnayang pangdaidig at pagtatag ng mga Nation States

Mga industriya sa ekonomiya

Pagsibol at pag ulad ng Nasyonlismong Pilipino

Ang asya sa pangkasalukuyang pnahon

Ang digdig ngayon at sa hinaharap

Ang pagbabago tungo sa pag unlad ng Psiliinas

Paghadlang n Nasyonalismong Pilipino

Pagtataguyod ng Kalayaan

Ang pamahalan n g at ang mamamayan

Edukasyong pangkatawan Kalusugan at Musika

LAWAK AT PAGKAKASUNOD SUNOD NG MGA ARALIN

I II III IV

I. Edukasyong PangkatawanKakayahang Pangkatawan

Kakayahang pangkatawan



Himnastiko Himnastiko Ritmo at sayaw Ritmo at sayaw

Sayaw Sayaw Mga laro at isport

Mga laro at isport

Mga Kasanayang Laro at isports

Mga isport Gawaing panlibanagan

Ibat-ibang antas ng palaro sa paaralan

II. Kalusugan

Palingkurangg pangkalususgan sa Pag aaral

Pagsusuri ng kalusugan at edukasyn sa gamot

Pagsusuri ng kalusugan at kalusugang pangkaisiapan

Pagsusuri ng kalususgan at edukasyon sa gamot

Pansariling kalusugan

Edukasyon tungkol sa sakit

Edukasyon tungkol sa gamot

Edukasyong pampopulasyon.

Edukasyong pampopulasyon


Edukasyong pangkalusugan sa pamimili

Pangkalusugang pampamayanan(pagsugpo ng populasyon)

Edukasyong pangkaligtasan at pangunang lunas

Pangunang lunas


Kalusugang pampamayanan(waston pamamahala ng pamumuhay, dumi, at iba pa

Edukasyon tungkol sa gamotIII. Musika

Tunog ng musika, ritmo at melodiya

Timbre Katutubong himig

Mga saligang kaisipan ng musika na likha sa panahong ika 20 siglo.

Tekstura at harmonya

Timbre Katutubong himig

Musika ng panahong romantisisimo(1820-1910

Anyo at istilo Tekstura Musikang likha sa chna, Korea, at hapon

Musika sa panahong Klasisismo

IV. Sining Anyo a istilo Musika ng Inia, Indonesia at Thialand

Musika ng Barok(1600-1700) at renesans(1500-1600)

Sa nilalarrawan ng sining Biswal

Medyum at teknik

Anyo at istilo ng Sining biswal

Elememnto ns Sinig Biswal

Sining biswal sa likhang Pilipino

Pamamaraan ng Pagdisenyo at paglikha ng Sining biswal

Sining biswal buhat sa ibang kultura

Estetiko at kutural na katngin ng sining biswal

Sining biswl na ibang kultura at sining bisawal n gawang Pilipino

SCOPE AND SEQUENCE

Technology and Home Economics

I II III IV

Home Economics

Home Technology

Nursing Arts

Home and family living

Home and Family Living

Home Management and Technology

Food trades

Home and Family Economics

Housing and Family Economics

Food traders Garment construction

Food and Applied Nutrition

Food and Applied Nutrition

Garment Construction

Related Crafts

Basic clothing Basic clothing Related crafts Cosmetology

Cosmetology

Agricultural and Fishery Arts Plant Production Fruit and tree

crop production Plant production Plant production

Animal Production

Animal production

Animal production

Poultry and livestock production

Fish Production Fish production Fish production Fish production

Industrial Technology (gen, shop)

Industrial Arts Industrial Technology

Drafting Electricity Civil (drafting) Mechanical (auto mechanics)

Handicrafts Metal works Electrical (electricity)

Electrical (refrigerator and air conditioning)

Woodwork Electronic Civil (creative works)

Civil (civil technology

Mechanical (metal works )

Electrical (Radio Mechanics)

Entrepreneurship Business Technology

Concept of Entrepreneurship

Entrepreneurial Competencies

Business Management

business management

Types of Entrepreneurial Activities

Managerial Skill's

Computer Education

Computer Education

Requirements of Entrepreneurial career

Entrepreneurial

Introductio9n to Computer Education

Introduction to computer Education

Edukasyon sa Pagpaqpahalaga

Mahalaga ako Mahalag ang Aking Kapwa

Pagtuklas ng Buhay

Ang Digdig na aking Ginagalawan

Ang Aking Pag- unlad

Kapwa ko Mahal Ko

Minimkithing Buhay

Pagbabago tungo sa Maunlad na Diagdig

Ang Aking Pananagutan

Pananagutan Kita

Pagsasaayos ng Buhay

Mga talento Lilinangin ko

Ang Aking Tugon

Kakamabal ka ng Buhay Ko

Kaganapan ng Buhay

Buhay…..lalay sa mundo.

I II II IV