Wydanie specjalne gazetki szkolnej „Na szóstkę”

z okazji

Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka

obchodzonego 20 listopada

Chcesz dowiedzieć się, jakie masz prawa – i obowiązki?! A do tego wygrać nagrodę? Nic prostszego!

Przeczytaj uważnie ten numer gazetki, wykonaj zadania, a następnie wytnij zamieszczony na końcu kupon, wpisz swoje imię, nazwisko i klasę i oddaj p. Poncyliusz – Guranowskiej do końca listopada br.

Nagroda czeka! (A i tak największą z nagród będzie poszerzenie swojej wiedzy na temat praw i obowiązków dziecka!)

Zadanie 1)

Uzupełnij wierszyk* dotyczący praw dziecka wybierając w każdej linijce najbardziej pasujące do treści słowo. Wybrane litery utworzą słowo, które należy wpisać na kuponie:

(Autor wiersza: M. Brykczyński)

Niech się wreszcie każdy dowie I rozpowie w świecie całym, Że dziecko to także człowiek, Tyle, że jeszcze …

C) doskonały B) cały D) mały Dlatego ludzie uczeni, Którym za to należą się brawa, Chcąc wielu dzieci los odmienić, Stworzyli dla Nas mądre …… Y) sprawa Z) prawa A) naprawa

Więc je na co dzień i od święta - spróbujcie dobrze zapamiętać!

Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszać do niczego, A szczególnie do zrobienia czegoś

………………. I) niedobrego J) ciekawego K) najlepszego Mogę ……………………, co mnie zaciekawi I mam prawo sam wybierać, z kim się będę bawić. C) nudzić się D) zabierać wszystko E) uczyć się wszystkiego Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić, wyzywać, I każdego mogę zawsze ……………………… A) wszystkiego zakazywać B) palcem pokazywać C) na ratunek wzywać Jeśli mama albo tata już nie mieszka z nami, Nikt nie może mi zabronić spotkać ich czasami.

Nikt nie może moich listów czytać bez pytania, Mam też prawo do …………………. . I) tajemnic i własnego zdania J) cudzych listów czytania K) wszystkiego zabierania (…) Teraz wpisz po kolei litery z wybranych przez siebie odpowiedzi: . . . . . .

Poznaj swoje prawa , korzystaj z nich mądrze i pamiętaj, że inni też je mają!

TROCHĘ HISTORII

Na zdjęciu widzimy Janusza Korczaka (a właściwie Henryka Goldszmita), „Starego Doktora”, pedagoga, psychologa, lekarza i pisarza, wielkiego orędownika i przyjaciela dzieci, nazywanego „pierwszym nieformalnym rzecznikiem praw dziecka”. Podczas II wojny światowej, w trakcie tzw. wielkiej akcji likwidacyjnej warszawskiego getta, Janusz Korczak wraz z wychowankami z prowadzonego przez siebie sierocińca (na ul. Dzielnej 39 w Warszawie) poszedł na Umschlagplatz, skąd został przewieziony do obozu koncentracyjnego w Treblince. Jak wspominają świadkowie tych tragicznych dni: „(…)Był już wtedy bardzo chory, a mimo to szedł wyprostowany, z twarzą przypominającą maskę, pozornie opanowany: Szedł przodem tego tragicznego pochodu. Najmłodsze dziecko trzymał na ręku, a drugie maleństwo prowadził za rączkę”1 W obozie koncentracyjnym w Treblince Janusz Korczak zginął. Jako że nieznana była dokładna data jego śmierci, zgodnie z przyjętą w polskim prawie zasadą za rok śmierci Janusza Korczaka uznano rok po zakończeniu wojny (a więc 9 maja 1946r.)

KALENDARIUM 1924r. – zgromadzenie Organizacji Narodów Zjednoczonych przyjęło 1 Ze wspomnień Ireny Sendlerowej.

Deklarację Praw Dziecka (tzw. deklarację genewską)

1959r. (20 listopada!) – Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych uchwaliło Deklarację Praw Dziecka 1968r. – ustanowienie Orderu Uśmiechu, jedynego na świecie odznaczenia przyznawanego wyłącznie na wniosek dzieci 1989r. (20 listopada!) – zgromadzenie Organizacji Narodów Zjednoczonych w trzydziestą rocznicę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka, przyjęło Konwencję o Prawach Dziecka, która weszła w życie w 1990r. 1991r. – ratyfikacja Konwencji o Prawach Dziecka przez Polskę 2000r. – powołanie pierwszego Rzecznika Praw Dziecka w naszym kraju 2010r. – wprowadzenie w Polsce całkowitego zakazu stosowania kar fizycznych wobec dzieci 2014r. – ustanowienie przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej 20 listopada Ogólnopolskim Dniem Praw Dziecka Zadanie 2) Rozwiąż rebusy. Rozwiązaniem pierwszego jest nazwa organizacji humanitarnej i rozwojowej działającej na rzecz dzieci. Jednym z celów tej organizacji jest upowszechnianie wiedzy na temat praw dziecka.

+ l = n, a – skreślić l – skreślić, w = f

Wpisz rozwiązanie: ………………………………………………………………

Rozwiązaniem drugiego rebusu jest ważne słowo powiązane z prawami dziecka:

r – skreślić, t = w, ks – skreślić, ż=z

Wpisz rozwiązanie: …………………………………………………………

CZAS Z DOROSŁYM

Napisz swoimi słowami, jak rozumiesz zdanie:

Poznaj swoje prawa , korzystaj z nich mądrze i pamiętaj, że inni też je mają. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pokaż swoją odpowiedź rodzicom / wychowawcy. Porozmawiajcie o prawach i obowiązkach dzieci. Czy wszystkie prawa / obowiązki są dla Ciebie zrozumiałe? Czy potrafisz w praktyce upomnieć się o swoje prawa – i respektować prawa innych?

Porozmawiajcie o tym!

Zadanie 3)

Rozwiąż krzyżówkę:

1) L I S T O P A D

2) K A R A

3) K O R C Z A K

4) G E N E W A

5) M A M A

1) miesiąc, w którym obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka 2) … fizyczna – od 2010r. zabroniona w Polsce 3) Janusz… - wielki przyjaciel dzieci, lekarz, pedagog, bohater 4) miasto, w którym uchwalono pierwszą Deklarację Praw Dziecka w 1924r. 5) jedno z rodziców

Autorką zadań do Wydania Specjalnego Gazetki jest Lila Poncyliusz – Guranowska

KUPON KONKURSOWY: Zadanie 1) …………………………………………………………….. Zadanie 2) REBUS 1: …………………………REBUS 2: ………………………………….. Zadanie 3) ……………………………………………………………. Imię i nazwisko Ucznia/Uczennicy: ……………………………………………………… Klasa: ………