· Web view5.ประช มสร ปงานโครงการพ ฒนาร ปแบบการปล กฝ งค ณล กษณะอ นพ งประสงค

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ.

สวนท 1ขอมลพนฐาน

1สภาพทวไปของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ตงอยเลขท 85 หม 5 ถนนรตนาธเบศร ตำาบลไทรมา อำาเภอเมองนนทบร จงหวดนนทบร 11000 มพนทครอบคลม 2 จงหวด ดงน

ภาพประกอบ 1 แผนทจงหวดนนทบร และจงหวดพระนครศรอยธยา

1) จงหวดนนทบร ประกอบดวย 6 อำาเภอ ไดแก อำาเภอเมองนนทบร อำาเภอปากเกรด อำาเภอ บางกรวย อำาเภอบางใหญ อำาเภอไทรนอย และอำาเภอบางบวทอง มหนาทรบผดชอบดแลโรงเรยนมธยมศกษา ในสงกดจำานวนทงสน 18 โรงเรยน

1

จ.ปทมธาน

จ.ลพบร

จ.สระบร

จ.อางทอง

จ.นครปฐม

จ.สพรรณบร

กรงเทพมหานคร

อ.บานแพรก

อ.มหาราช อ.ทาเ

รออ.นครหลวง

อ.ภาช

อ.บางปะหน

อ.อทย

อ.วงนอย

อ.บางปะอน

อ.บางไทรอ.ลาดบวห

อ.เสนาอ.บางซ

าย

อ.บางบาล

อ.ผกไ

อ.พระนครศรอยธยา

อ.บางบวทอง

อ.ไทรนอย

อ.เมอง

อ.ปากเกร

อ.บางใหญอ.บางกรว


2) จงหวดพระนครศรอยธยา ประกอบดวย 16 อำาเภอ ไดแก อำาเภอพระนครศรอยธยา อำาเภอภาช อำาเภออทย อำาเภอวงนอย อำาเภอมหาราช อำาเภอบางปะอน อำาเภอบางไทร อำาเภอทาเรอ อำาเภอลาดบวหลวง อำาเภอบางซาย อำาเภอผกไห อำาเภอบางบาล อำาเภอนครหลวง อำาเภอเสนา อำาเภอบางปะหน และอำาเภอบานแพรก มหนาทรบผดชอบดแลโรงเรยนมธยมศกษาในสงกด จำานวนทงสน 29 โรงเรยน

โครงสรางการบรหารงานสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

2

กลมนโยบายและแผน- งานนโยบายและแผน- งานวเคราะหงบประมาณ- งานตดตามประเมนผลและรายงาน- งานจดตง ยบ รวม เลก และโอนสถานศกษา

หนวยตรวจสอบภายใน- ตรวจสอบการเงน บญช และระบบดแลทรพยสน- ตรวจสอบการดำาเนนงานเทยบกบผลผลตเปาหมาย- งานประเมนการบรหารความเสยง

ก.ต.ป.น.เขตพนทการศกษา

กลมอำานวยการ- งานสารบรรณ- งานชวยอำานวยการ- งานอาคารสถานท สงแวดลอม งานยานพาหนะ- งานจดระบบบรหารงาน ควบคมภายใน และพฒนาองคกร- งานประสานงาน- งานเลอกตงและสรรหากรรมการฯ- งานประชาสมพนธ- งานสวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา

กลมบรหารงานบคคล- งานวางแผนอตรากำาลงและกำาหนดตำาแหนง- งานสงเสรมการมหรอเลอนวทยฐานะ- งานสรรหาและบรรจแตงตง ยาย โอน และ การลาออกจากราชการ- งานการเลอนเงนเดอน- งานบำาเหนจความชอบและทะเบยนประวต- งานระบบจายตรงเงนเดอนและคาจางประจำา- งานออกหนงสอรบรอง บตรประจำาตว และ การขออนญาตตางๆ

กลมบรหารการเงนและสนทรพย- งานบรหารการเงน- งานบรหารงานบญช- งานบรหารงานพสด- งานบรหารสนทรพย

กลมสงเสรมการจดการศกษา- งานเกยวกบศาสตรพระราชา- งานสงเสรมการจดการศกษาในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย- งานสงเสรมการจดการศกษาของบคคล ครอบครว ชมชน องคกร สถาบนศาสนา สถานประกอบการฯ- งานประสานและสงเสรม อปท.- งานสงเสรมการจดการศกษาเดกพการ ดอยโอกาส และผมความสามารถพเศษ- งานแนะแนว สขภาพ อนามย กฬา สทธเดก นนทนาการ ลกเสอ ยวกาชาด ประชาธปไตย- งานระดมทรพยากรเพอการศกษา- งานปองกนและแกไขปญหาการใชสารเสพตด และระบบดแลชวยเหลอนกเรยน- งานวเทศสมพนธ - งานสงเสรมศาสนา วฒนธรรม แหลงเรยนร สงแวดลอม ภมปญหาทองถน ฯลฯ

กลมนเทศ ตดตาม และ ประเมนผลการจดการศกษา- งานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและ กระบวนการเรยนร - งานวดและประเมนผลการศกษา- งานสงเสรมวจย พฒนาสอนวตกรรมและ เทคโนโลยทางการศกษา- งานนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา- งานระบบประกนคณภาพการศกษา- งานเลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา

สำานกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา เขต 3

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร- งานสงเสรมการศกษาทางไกล- งานขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและ การจดการศกษา- งานระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

กลมพฒนาครและบคลากร

ทางการศกษา- งานฝกอบรมพฒนากอนแตงตง และเพอเพม ศกยภาพการปฏบตงาน- งานพฒนาบคลากรใหเปนไปตามมาตรฐาน วชาชพและจรรยาบรรณ- งานยกยองเชดชเกยรต- งานลาศกษาตอ ฝกอบรม หรอปฏบตงานวจย- งานระบบเครอขายการพฒนาบคลากร

กลมกฎหมายและคด- งานวนยและนตกร- งานปองกนและปราบปรามการทจรตและ ประพฤตมชอบ


ภาพประกอบ 2 โครงสรางการบรหารงานสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

ขอมลพนฐานสถานศกษาในสงกดตารางท 1 แสดงขอมลจำานวนนกเรยน หองเรยน ขนาดโรงเรยน และจำานวนคร เรยงลำาดบตามขนาด โรงเรยน (ขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2561)

จงหวด

โรงเรยนจำานวนกเรยน

หอง

ขนาดคร

ม.ตนม.ปล

ายปวช. รวม

เรยน

โรงเรยน

นนทบ

ร

สวนกหลาบวทยาลย 1,856

2,073

- 3,929

92 ใหญ 196เตรยมอดมศกษา 1,

915 1,318

- 3,233

74 ใหญ 157ปากเกรด 1,

853 1,355

- 3,208

75 ใหญ 156เทพศรนทร นนทบร 1,

906 1,251

- 3,157

74 ใหญ 149วดเขมาภรตาราม 1,

748 1,297

- 3,045

90 ใหญ 137นวมนทราชนทศ หอวง 1,

539 1,384

- 2,923

70 ใหญ 138สตรนนทบร 1,

411 1,210

- 2,621

73 ใหญ 126เบญจมราชานสรณ 1,

393 1,122

- 2,515

66 ใหญ 114ศรบณยานนท 1,

207 840

- 2,047

59 ใหญ 100บางบวทอง 1,

274 738

- 2,012

55 ใหญ 96ไทรนอย 1,

119 586

- 1,705

44 ใหญ 70รตนาธเบศร 1,

023 576

- 1,599

51 ใหญ 78ราชวนต นนทบร 8

46 381

- 1,227

33 กลาง 54เตรยมอดมศกษานอม 7

01 402

- 1,103

31 กลาง 54โพธนมตวทยาคม 6

71 403

- 1,074

32 กลาง 50บดนทรเดชา (สงห 5

21 398

- 919

30 กลาง 38นนทบรพทยาคม 3

55 261

- 616

24 กลาง 35ราษฎรนยม 2

63 162

- 425

13 เลก 24 รวม จ.นนทบร 21,

6015,75

- 37,35

986

1,77อยธยาวทยาลย 2,

070 2,160

- 4,230

95 ใหญ 2073


พระน

ครศร

อยธย

า

จอมสรางคอปถมภ 1,614

1,369

- 2,983

72 ใหญ 144เสนา "เสนาประสทธ" 1,

193 1,091

- 2,284

56 ใหญ 110อยธยานสรณ 1,

306 878

- 2,184

55 ใหญ 101บางปะอน "ราชาน 1,

221 799

- 2,020

51 ใหญ 94ทาเรอ "นตยานกล" 1,

021 563

- 1,584

48 ใหญ 71

จงหวด

โรงเรยนจำานวนนกเรยน

หอง

ขนาดคร

ม.ตนม.ปล

ายปวช. รวม

เรยน

โรงเรยน

พระน

ครศร

อยธย

า

ภาช "สนทรวทยาน 934

584

- 1,518

41 ใหญ 75บางปะหน 6

52 313

- 965 27 กลาง 43อทย 5

22 316

- 838 22 กลาง 42ลาดบวหลวงไพโรจน 3

96 252

24

672 23 กลาง 35นครหลวง "อดมรชต 3

96 224

- 620 18 กลาง 29วเชยรกลนสคนธ 3

33 253

- 586 19 กลาง 33ผกไห "สทธาประมข" 3

41 235

- 576 18 กลาง 21วงนอย "พนมยงค 3

33 240

- 573 18 กลาง 30บางไทรวทยา 3

37 219

- 556 16 กลาง 21บางปะอน 3

00 229

- 529 15 กลาง 27บางซายวทยา 3

14 209

- 523 18 กลาง 29ทาชางวทยาคม 2

74 148

- 422 14 เลก 20บางบาล 1

78 119

- 297 13 เลก 13บานแพรกประชาสรรค 1

56 115

- 271 12 เลก 18อดมศลวทยา 1

55 68

- 223 9 เลก 14วดโพธผกไห (เวชพนธ 1

12 94

- 206 10 เลก 15ทาหลวงวทยานกล 1

40 62

- 202 9 เลก 14สาคลวทยา

95 99

- 194 9 เลก 13ลาดชะโดสามคค 1

12 64

- 176 7 เลก 134


ปากกรานพทยา 110

64

- 174 6 เลก 11มหาราช "ประชานมต"

71 61

- 132 7 เลก 13หนองนำาสมวทยาคม

81 51

- 132 9 เลก 11ลาดงาประชาบำารง

45 32

- 77 6 เลก 11 รวม 14,

8110,91

24

25,74

723

1,27 รวม สพม.3 36,

4126,66

24

63,10

1,70

3,05

สวนท 2ทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน

วสยทศนสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มการบรหารจดการ

ศกษาทมคณภาพ และไดมาตรฐานระดบสากลบนพนฐานของความเปนไทย

พนธกจ1. สงเสรมและสนบสนนใหประชากรวยเรยนระดบมธยมศกษา ไดรบ

การศกษาอยางทวถงและมคณภาพระดบสากล2. สงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพง

ประสงคตามหลกสตร และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ3. พฒนาระบบบรหารจดการทเนนการมสวนรวม การบรณาการการ

จดการศกษา และเสรมสรางความรบผดชอบตอคณภาพการศกษา

เปาประสงค5


1. นกเรยนระดบมธยมศกษาทกคน มพฒนาการเหมาะสมตามวย มคณภาพและทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

2. ประชากรวยเรยนระดบมธยมศกษาทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐานอยางทวถง มคณภาพ และเสมอภาค

3. ครและบคลากรทางการศกษามสมรรถนะตรงตามสายงานและมวฒนธรรมการทำางานทมงเนนผลสมฤทธ

4. สำานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา มประสทธภาพ และเปนกลไกขบเคลอนการศกษาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สคณภาพระดบมาตรฐานสากล

5. สำานกงานเขตพนทการศกษา เนนการทำางานแบบบรณาการ มเครอขายการบรหารจดการ บรหารแบบมสวนรวมจากทกภาคสวนในการจดการศกษา และกระจายอำานาจ และความรบผดชอบสสถานศกษา

6. สำานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาพฒนาสอ เทคโนโลย และระบบขอมลสารสนเทศ เพอการบรหารจดการศกษาอยางมประสทธภาพ

กลยทธ 1. จดการศกษาเพอความมนคง 2. พฒนาคณภาพผเรยน 3. พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา 4. สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมลำาทาง การศกษา 5. เพมประสทธภาพการบรหารจดการ

คานยมองคกร“SESAO 3”

S = Service mind จตบรการE = Equality มความเสมอภาพ

6


S = Smart เปนแบบอยางทดA = Accountability มความรบผดชอบO = Organic เปนองคกรทมชวต3 = การมสวนรวมระหวาง 3 องคกร ประกอบดวย สำานกงาน

เขตพนทการศกษา โรงเรยน และชมชน (ทงภาครฐและเอกชน)

วฒนธรรมองคกรคนสำาราญ งานสำาเรจ ยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ตวชวด ตวชวดทสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ตองพจารณาในการดำาเนนการตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ใหสอดคลอง จะประกอบดวย 3 หนวยงานหลกๆ ดงน 1. สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยพจารณาตวชวดจากนโยบายสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ซงสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดเลอกเฉพาะตวชวดทเกยวของกบการจดการศกษาระดบมธยมศกษา จำานวน 41 ตวชวด โดยมรายละเอยดตวชวด จำาแนกตามนโยบายทง 5 ดาน ดงตอไป นโยบายท 1 จดการศกษาเพอความมนคง ตวชวดทกำาหนด 1.จำานวนผเรยนบานไกลไดรบโอกาสทางการศกษาจากการไดเขาพก ในโรงเรยนทม หอพกนอน 2.จำานวนโรงเรยนไดรบการสนบสนนงบประมาณเพอใชในการประกอบอาหาร การพฒนาทกษะชวต 3.จำานวนผเรยนกลมทดอยโอกาสไดรบการพฒนาคณภาพทงดานทกษะวชาการ ทกษะชวต และทกษะอาชพ ทเหมาะสมกบบรบท 4.จำานวนผเรยนกลมทดอยโอกาส ไดรบการสงเสรมการเรยนรทมคณภาพ และเกดจตสำานกรกในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย

7


นโยบายท 2 พฒนาคณภาพผเรยนตวชวดทกำาหนด

5.รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมทแสดงออกถงความรกในสถาบนหลกของชาต ยดมน การปกครองระบอบประชาธปไตย มทศนคตทดตอบานเมอง มหลกคดทถกตอง เปนพลเมองดของชาต มคณธรรม จรยธรรม 6.รอยละของสถานศกษาทนอมนำาพระบรมราโชบายดานการศกษาของในหลวงรชกาลท 10 และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไปพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงคตามทกำาหนดไดอยางมประสทธภาพ 7.รอยละของสถานศกษาพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ใหสอดคลองกบความตองการของผเรยน พนท และทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 โดยเนนการพฒนาสมรรถนะผเรยน เปนรายบคคล เพอสงเสรมใหผเรยนมหลกคดทถกตอง รกในสถาบนหลก ของชาต และยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข เปนพลเมองดของชาต และพลเมองโลกทด มความเปนเลศทางดานวชาการ มทกษะชวต และทกษะอาชพตามความตองการ และมทกษะในการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม 8.รอยละของผเรยนไดรบการพฒนารางกาย จตใจ วนย อารมณ สงคม และสตปญญา มพฒนาการทดรอบดาน อานออกเขยนได คดเลขเปน และมนสยรกการอาน มทกษะการคด วเคราะห ผานการประเมนสมรรถนะทจำาเปนดานการรเรองการอาน ดานการรเรองคณตศาสตร และดานการรเรองวทยาศาสตร มทกษะสอสารองกฤษ สอสารภาษาท 3 มความรและทกษะในการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม มคะแนน O-NET มากกวารอยละ 50 ในแตละวชาเพมขนจากปการศกษาทผานมา และไดรบการประเมนทกษะการคดแกปญหาตามแนวทางการประเมน PISA ในสวนของผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน รอยละ 60 มสมรรถนะการเรยนรเรองการอานตงแตระดบขนพนฐานขนไป(ระดบ 2) ตามแนวทางการประเมน PISA

8


9.รอยละของสถานศกษาจดการเรยนรทใหผเรยนไดเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) จดการเรยนรใหผเรยนในลกษณะของ STEM ศกษา จดการเรยนรตามกระบวนการ 5 ขนตอน หรอบนได 5 ขน IS จดการเรยนรและบรรยากาศสงแวดลอม ทสงเสรมสนบสนนใหผเรยนไดเรยนรและฝกทกษะดานภาษาองกฤษและภาษาท 3 ไดอยางมประสทธภาพ 10.รอยละของผเรยน ม ID plan และ Portfolio เพอการศกษาตอและการประกอบอาชพ 11.รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนร และบรรยากาศสงแวดลอมทเออตอการพฒนาทกษะอาชพตามความถนด 12.รอยละของผเรยนทมสขภาวะทดทกชวงวย 13.รอยละของสถานศกษาทมระบบปองกนและแกไขปญหาในสถานศกษา 14.รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมแสดงออกถงการดำาเนนชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม และการประยกตใชปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 15.รอยละของสถานศกษาทมการจดสภาพแวดลอมทสอดคลองกบมาตรฐานสงแวดลอม สงคม และเศรษฐกจ เพอการพฒนาทยงยน (EESD) 16.รอยละของผเรยนทมความตองการจำาเปนพเศษ มคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานของแตละระดบ ไดรบการพฒนาดานทกษะอาชพ ทกษะการดำารงชวต มคณธรรม จรยธรรม มจตสาธารณะ และไดรบการสงเสรมใหมความสามารถพเศษดานตาง ๆ อาท ดนตร กฬา ศลปะ และเทคโนโลย เปนตน 17.รอยละของผเรยนทเรยนรผานระบบคลงขอมล องคความร เพอใหบรการ Digital Textbook ตามเนอหาหลกสตรทกำาหนด สอ วดโอ และองคความรประเภทตาง ๆ และใหบรการแกผเรยนใหการพฒนาตนเองอยางตอเนองตลอดชวต (Digital Platform) 18.รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนรเพอใหพฒนาตนเองผาน Digital Platform

9


นโยบายท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาตวชวดทกำาหนด

19.สถานศกษามแผนความตองการครระยะ 20 ป และมกรอบสมรรถนะครทสอดคลองกบการพฒนาในศตวรรษท 21 และสอดคลองกบบรบทของพนท 20.สถานศกษาทกแหงมจำานวนครอยางเหมาะสม และพอเพยงตอการพฒนาคณภาพของผเรยน 21.ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทกประเภท มศกยภาพในการปฏบตงานครบตามความจำาเปน ในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ 22.ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาสามารถพฒนาหลกสตรสถานศกษาการจดการเรยนร และการวดประเมนผลอยางมคณภาพในรปแบบทหลากหลายตามศกยภาพของผเรยนแตละบคคล 23.สถานศกษา และหนวยงานในสงกดทกแหงมระบบฐานขอมลผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา เพอวางแผนการผลตและพฒนาครทงระบบ 24.รอยละของบคลากรในสงกดทพฒนาตนเองผานระบบ DigitalTechnology นโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมลำาทางการศกษา

ตวชวดทกำาหนด 25.รอยละของเดกวยเรยนทเขารบการศกษาในแตละระดบการศกษา 26.รอยละของนกเรยนออกกลางคน 27.รอยละของสถานศกษาทมระบบการดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยนและการแนะแนวทมประสทธภาพ 28.รอยละของสถานศกษาทมระบบฐานขอมลประชากรวยเรยนและสามารถนำามาใชในการวางแผนจดการเรยนรใหแกผเรยนไดอยางมประสทธภาพ

10


29.สำานกงานเขตพนทการศกษามกรอบมาตรฐานสถานศกษา 30.รอยละของสถานศกษาทผานการประเมนมาตรฐานสถานศกษาตามทกำาหนด 31.มขอมลสารสนเทศของการจดการศกษาพเศษ ทเชอมโยงกบหนวยงานทเกยวของทกระดบ 32.สำานกงานเขตพนทการศกษามยทธศาสตร แผนการดำาเนนงาน และแผนปฏบตการทตอบสนองสำาหรบผเรยนทมความตองการจำาเปนพเศษ ตามศกยภาพของผเรยนแตละบคคล และตามสภาพและประเภทของความพการ 33.ทกสถานศกษาในสงกดมความพรอมทงระบบ เพอสามารถการจดการศกษาแบบเรยนรวม 34.สถานศกษาทกแหงมระบบโครงขายสอสารโทรคมนาคมทสามารถเชอมตอกบโครงขายอนเทอรเนตไดอยางมประสทธภาพ ปลอดภย และมสออปกรณทางดานเทคโนโลยเพอใชเปนเครองมอในการเรยนรของผเรยน และเปนเครองมอในการจดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ

ตวชวดทกำาหนด 35.สำานกงานเขตพนทการศกษา มผลการดำาเนนงานผานเกณฑการประเมนสวนราชการทสำานกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการกำาหนด และผานเกณฑการประเมนคณภาพมาตรฐานสำานกงานเขตพนทการศกษา 36.รอยละของสถานศกษาทมผลการประเมนภายนอกในระดบดขนไป 37.รอยละของหนวยงานผานการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการดำาเนนงานของหนวยงานภาครฐ (ITA: Integrity & Transparency Assessment) 38.รอยละของสถานศกษาหนวยงานมการบรหารจดการแบบมสวนรวม 39.มรปแบบและแนวทางในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกใหเกดคณภาพ

11


40.รอยละของสถานศกษามคณภาพ และพฒนาสระดบสากล 41.สถานศกษาทกแหงมระบบขอมลสารสนเทศทสามารถใชในการวางแผนการจดการศกษาไดอยางมประสทธภาพ และมขอมลผเรยนรายบคคลทสามารถเชอมโยงกบขอมลตางๆ นำาไปสการวเคราะหเพอวางแผนการจดการเรยนรใหผเรยนไดอยางมประสทธภาพ

2. สำานกงานศกษาธการจงหวดนนทบร โดยพจารณาตวชวดจากแผนพฒนาการศกษาจงหวดนนทบร ประจำาป พ.ศ. 2562 จำานวน 43 ตวชวด โดยมรายละเอยดตวชวด จำาแนกตามยทธศาสตรการพฒนาการศกษาทง 5 ยทธศาสตร ดงตอไป ยทธศาสตรท 1 เรงรดการพฒนาศกยภาพของประชาชนในจงหวดนนทบรใหมคณภาพชวตทดขน

ตวชวดทกำาหนด 1.ประชากรอาย (3-5 ป) ไดรบการศกษาปฐมวยทกคน 2.ประชากรอาย 6-14 ป ไดรบการศกษาภาคบงคบทกคน 3.สถานศกษาทขาดคร มการจดการเรยนการสอนทางไกลทมคณภาพทกแหง

4.รอยละของสถานศกษาทใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน 5.สดสวนผเรยนสายอาชพ ตอสายสามญ 60 : 40 6.รอยละของผสำาเรจการศกษาระดบอาชวศกษา มงานทำา/ประกอบอาชพอสระ 7.รอยละของผสำาเรจการศกษาระดบอาชวศกษามสมรรถนะเปนทพงพอใจของสถานประกอบการเพมขน 8.รอยละของสถานศกษามอบตเหต ในโรงเรยนและระหวางการเดนทางของผเรยนลดลง 9.รอยละของสถานศกษามเหตทะเลาะววาทภายในและระหวางสถานศกษาลดลง 10.รอยละของสถานศกษาปลอดสารเสพตด

12


11.รอยละของสถานศกษามการสงเสรมการคดแยกขยะในสถานศกษา 12.รอยละของสถานศกษางดการใชพลาสตกและโฟม ในสถานศกษา 13.จำานวนสถานศกษาทเขารวม โครงการสวนพฤกษศาสตรโรงเรยนเพมขน (โครงการ อพ.สธ.) ยทธศาสตรท 2 พฒนาสถานศกษา ใหจดการเรยนรคคณธรรม อยางมคณภาพ และมสมรรถนะสง

ตวชวดทกำาหนด 14.รอยละของสถานศกษาผานเกณฑการประเมนสถานศกษาคณธรรม 15.รอยละของสถานศกษาตนแบบคณธรรมผานเกณฑการประเมน 16.รอยละของสถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมการทำางานเพอสงคมแกผเรยน 17.ผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) สงขน 18.รอยละของผเรยนระดบประถมศกษา อานออกเขยนไดและคดคำานวณเปน 19.รอยละของสถานศกษาทจดการศกษาโดยบรณาการองคความรแบบสะเตม-ศกษาเพมขน 20.รอยละของสถานศกษาจดการศกษาใหผเรยนมทกษะการคด 21.รอยละของผเรยนทมความตองการพเศษ ไดรบการพฒนาเตมตามศกยภาพ 22.รอยละของผเรยนสามารถสอสารดวยภาษาทสองไดเพมขน (จำาแนกตามระดบ ชนเรยน) 23.รอยละของผเรยนสามารถสอสารดวยภาษาทสามได (ระดบมธยมศกษาขนไป)

13


24.รอยละของสถานศกษาทมการจดการเรยนการสอน/กจกรรม เพอธำารงรกษาสถาบนหลกของชาต การปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยเปนประมข การปองกนการทจรตคอรรปชน การอยรวมกนในสงคมพหวฒนธรรม และสรางความเปนพลเมองพลโลก 25.รอยละของแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน จำาแนกตามเขตอำาเภอและตำาบลทพรอมใหบรการ

ยทธศาสตรท 3 พฒนาสถานศกษา/หนวยงานทางการศกษาใหมระบบบรหารจดการแบบมสวนรวมและบรณาการ อยางมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล ตวชวดทกำาหนด 26.จำานวนหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชนและองคกรตาง ๆ ทสนบสนนการจดการศกษาใหมความพรอมเออตอการเปนนครแหงการเรยนร 27.รอยละของแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา ไดรบการพฒนาใหสามารถ บรการทางการศกษาและมกจกรรมการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพ 28.รอยละของสถานศกษาทมอนเทอรเนตความเรวสง 29.สดสวนของงบประมาณของหนวยงานตนสงกดจดสรรเพอสนบสนนการจดการศกษา 30.จำานวนฐานขอมลทางการศกษาในจงหวดมมาตรฐาน เชอมโยง และเขาถงได 31.มฐานขอมลความตองการกำาลงคน จำาแนกตามกลมอตสาหกรรมเปาหมายของประเทศ 32.รอยละของสถานศกษาผานการประเมนมาตรฐานการสอน และระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในระดบด ถง ดมาก 33.รอยละของสถานศกษาบรหารจดการศกษาแบบมสวนรวม และบรณาการตามหลกธรรมาภบาล

14


34.จำานวนหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน มสวนรวมจดการศกษาแบบประชารฐเพมขน 35.รอยละของสถานศกษามผลการประเมนคณภาพ ภายในสถานศกษาระดบดขนไป ยทธศาสตรท 4 สรางขวญกำาลงใจ แกผบรหาร คร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา พฒนาใหมศกยภาพและสมรรถนะในการบรหารและจดการเรยนร อยางมออาชพ

ตวชวดทกำาหนด 36.รอยละของคร คณาจารย ผบรหาร ภาครฐ-เอกชน ไดรบการพฒนา ดานการบรหาร/วชาการ/วชาชพ 37.จำานวนโรงเรยน ทสงเสรมใหผเรยนไดรบรางวลระดบชาต/นานาชาต 38.รอยละของคร คณาจารย ผบรหาร มวทยฐานะ/ตำาแหนงทางวชาการสงขน 39.รอยละของคร คณาจารย ผบรหาร ภาครฐ-เอกชน ไดรบรางวลระดบชาต/นานาชาต ยทธศาสตรท 5 สรางองคความร เทคโนโลย นวตกรรม งานวจย เพอพฒนาผเรยน สถานศกษา ชมชน และเพมขดความสามารถในการแขงขน

ตวชวดทกำาหนด 40.รอยละของหนวยงานทางการศกษา/สถานศกษา มการถอดบทเรยน องคกรตนแบบทมวธปฏบตทเปนเลศ และนำาสการแลกเปลยนเรยนร 41.จำานวนผลงานวจย สงประดษฐ นวตกรรม ตำารา หรอผลงานทางวชาการอนของหนวยงานทางการศกษา/สถานศกษา ทไดรบการตพมพในระดบชาต/นานาชาต และนำาไปใชประโยชนเพมขน 42.จำานวนผลงานวจย สงประดษฐ นวตกรรม ตำารา ทไดรบรางวลและเกดประโยชนในเชงพาณชย ลขสทธทางปญญา 43.จำานวนผลงาน สงประดษฐ นวตกรรม ของผเรยนทไดรบรางวลระดบจงหวดขนไป

15


3. สำานกงานศกษาธการจงหวดพระนครศรอยธยา โดยพจารณาตวชวดจากแผนพฒนาการศกษาจงหวดพระนครศรอยธยา ประจำาป พ.ศ. 2562 จำานวน 16 ตวชวด โดยมรายละเอยดตวชวด จำาแนกตามยทธศาสตรการพฒนาการศกษาทง 5 ยทธศาสตร ดงตอไป ยทธศาสตรท 1 พฒนาระบบขอมลสารสนเทศทางการศกษาของจงหวดพระนครศรอยธยา

ตวชวดทกำาหนด 1.มระบบการจดเกบฐานขอมลกลางดานการศกษาทเชอมตออยางเปนระบบและใชรวมกนไดกบทกหนวยงานทางการศกษาในจงหวดพระนครศรอยธยา 2.มฐานขอมลกลางดานการศกษาของจงหวดทครอบคลม ครบถวน ถกตอง ทนสมย ยทธศาสตรท 2 สงเสรมโอกาสการเขาถงบรการการศกษาของผเรยนอยางเปนระบบ

ตวชวดทกำาหนด3.รอยละ 90 ของประชากรกลมอาย 3-5 ป ไดเขาเรยนใน

ระดบปฐมวย (3-5 ป) 4.รอยละ 100 ของประชากรอาย 6-14 ป ไดเขาเรยนระดบการศกษาภาคบงคบ 5.รอยละ 80 ของประชากรกลมอาย 15-17 ป ไดเขาเรยนในระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา 6.รอยละ 100 ของผพการทขนทะเบยนไดเขารบการพฒนาสมรรถภาพหรอบรการทางการศกษาทเหมาะสม 7.ผขาดโอกาสไดรบบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยเพมขน

16


ยทธศาสตรท 3 พฒนาคณภาพและกระบวนการเรยนรของผเรยนสทกษะในศตวรรษท 21

ตวชวดทกำาหนด 8.ผเรยนระดบปฐมวยทกคนมพฒนาการสมวย 9.ผเรยนทกคนมทกษะสำาคญจำาเปนสำาหรบศตวรรษท 21 ทเหมาะสมกบระดบการศกษา (คดสรางสรรค แกปญหา ทำางานเปนทม ภาษาองกฤษ ภาษาตางประเทศอนๆ และทกษะการใชเทคโนโลยเพอการสอสาร) 10.ผเรยนมผลงาน ชนงานหรอนวตกรรมการเรยนรทสรางสรรคใหมอยางนอย 1 ชน/คน/ป 11.ผเรยนทกคนปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 12.ผเรยนทกคนมอตลกษณของชาวอยธยา (ใชภาษาไทยถกตอง มวนย ซอสตย จตสาธารณะ รกษสงแวดลอม รประวตศาสตร รกทองถน)

ยทธศาสตรท 4 พฒนาคณภาพและประสทธภาพการบรหารจดการสถานศกษา

ตวชวดทกำาหนด 13.สถานศกษาทกแหงมการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล 14.สถานศกษาทกแหงมการบรหารจดการทมประสทธภาพและใหบรการการศกษาอยางมคณภาพ ยทธศาสตรท 5 สงเสรมการผลตและพฒนากาลงคนทสอดคลองกบการพฒนาอาชพ และความตองการแรงงานในอนาคต

ตวชวดทกำาหนด 15.มผสำาเรจการศกษาดานอาชพในอตราสวนเพมขน 16.มผสำาเรจการศกษาในสาขาอาชพสมยใหมทสอดคลองกบการพฒนาอาชพและความตองการแรงงานในอนาคตเพมขน

17


สวนท 3รายละเอยดแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ

พ.ศ. 2562

แผนการใชจายงบประมาณตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 น สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดกำาหนดแผนการใชจายงบประมาณตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ออกเปน 2 สวน คอ

1. งบบรหารจดการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เพอใชสำาหรบจดกจกรรมในการบรหารจดการพฒนาคณภาพการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษา งบประมาณ 5,000,000 บาท โดยจำาแนกรายละเอยดกจกรรม ดงน 1.1 กจกรรมเพมประสทธผลกลยทธของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เพอใชจดทำาโครงการใหสอดคลองกบนโยบาย และยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สำานกงานศกษาธการจงหวดนนทบร และจงหวดพระนครศรอยธยา และสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 งบประมาณ 4,800,000 บาท คดเปนรอยละ 96 ของงบประมาณสำานกงานเขตพนทการมธยมศกษาเขต 3 โดยมรายละเอยดโครงการ จำาแนกงบประมาณรายกลยทธ ดงน

ท กลยทธ / โครงการ งบประมา

ณ

ผรบผดชอบ

กลยทธท 1 จดการศกษาเพอความมนคง 1 สงเสรมการศกษาทางไกลและระบบ 40,00 กลมสงเสรมการ

18


สารสนเทศเพอความเสมอภาคทางการศกษา

0 ศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร และกลมสงเสรมการจดการศกษา

รวมงบประมาณกลยทธท 1 40,000

(1 โครงการ)

กลยทธท 2 พฒนาคณภาพผเรยน2 อบรมสภานกเรยน 25,00

0กลมสงเสรมการจดการศกษา

3 ทบทวนการจดกจกรรมลกเสอ 30,000

กลมสงเสรมการจดการศกษา

4 ศลปหตถกรรมนกเรยน 7,000 กลมสงเสรมการจดการศกษา

5 สงเสรมการออกกำาลงกายเพอสขภาพด 6,000 กลมสงเสรมการจดการศกษา

6 สพม.3 ปลอดขยะ 15,000




กลยทธท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา7 นเทศเพอพฒนาคณภาพการศกษา 100,0

00กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการศกษา

8 อบรมพฒนาครการเงน บญช และพสด 25,000

กลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

9 อบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ตำาแหนงครผชวย

25,000




19



ณ


กลยทธท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และ ลดความเหลอมลำาทาง การศกษา

10

สงเสรมโอกาสทางการศกษา 2,000 กลมสงเสรมการจดการศกษา

รวมงบประมาณกลยทธท 4 2,000 (1 โครงการ)กลยทธท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ

11 ประชมจดทำาและกำากบ ตดตามการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการ และรายงานผลการดำาเนนงานประจำาป

40,000

กลมนโยบายและแผน

12 เพมประสทธภาพการบรหารงานดานงบประมาณดวยการตรวจสอบภายในอยางเปนระบบ

20,000

หนวยตรวจสอบภายใน

13 พฒนาประสทธภาพการบรหารงานของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 กบสถานศกษา

150,000

กลมอำานวยการ

14 เพมอตรากำาลงในการปฏบตงานและบรหารจดการภายใน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

4,300,000

กลมบรหารงานบคคลและกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย

15 สพม.3 ใสสะอาดปราศจากคอรรปชน 15,000


รวมงบประมาณกลยทธท 5 4,525,000


รวมงบประมาณกลยทธท 1-5 ทงสน 4,800,000


20


1.2 กจกรรมพฒนาเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษา เพอจดสรรงบประมาณใหกลมเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการศกษามธยมศกษา จงหวดนนทบร และจงหวดพระนครศรอยธยา รวม 2 กลมๆ ละ 100,000 บาท รวมทงสน 200,000 บาท คดเปนรอยละ 4 ของงบประมาณสำานกงานเขตพนทการมธยมศกษาเขต 3 เพอใหกลมเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการศกษามธยมศกษาจงหวดจดทำาโครงการทจะนำาไปพฒนายกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน พฒนาขาราชการครทไดรบการบรรจใหม และพฒนาอตลกษณตามบรบทของแตละจงหวด โดยมรายละเอยด ดงน

ท โครงการ งบประมา

ณ


16 สงเสรมและพฒนาการศกษาของเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนนทบรและจงหวดพระนครศรอยธยา

200,000

-กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการศกษา-โรงเรยนสตรนนทบร-โรงเรยนอยธยาวทยาลย

รวมงบประมาณ 200,000


2. งบสนบสนนคณภาพการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใชจดทำาโครงการทสอดคลองกบนโยบาย และยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สำานกงานศกษาธการจงหวด และสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เตรยมไวเพอรอใชงบประมาณทมาจากสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและหนวยงานอนๆ งบประมาณทตงไว 3,570,000 บาท ซงมรายละเอยดโครงการ จำาแนกงบประมาณรายกลยทธ ดงน

21



ณ


กลยทธท 2 พฒนาคณภาพผเรยนP1

เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา ปองกนการ“ทจรต ” (โครงการโรงเรยนสจรต)

22,700

กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการศกษา

P2

โรงเรยนคณธรรม สพฐ. 297,600


P3

การพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองความตองการผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม

72,000


P4

การจดการศกษาวชาชพในสถานศกษา (ทวศกษา)

51,400


P5

พฒนารปแบบการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนดวยกระบวนการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21

196,800


P6

พฒนาประสทธภาพในการจดการเรยนร และการนเทศการสอนแบบสรางสรรคเปนฐาน

300,000


P7

สงเสรมนสยรกการอานและการพฒนาหองสมดโรงเรยน

67,200

กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการ

22

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ศกษา

P8

พฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง

53,000

(งบ O-NET)


P9

การทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561

1,574,300

(งบ O-NET)


P10

พฒนาการจดการเรยนรดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT)

36,000


P11

พฒนาการวดและประเมนผลการเรยนร 60,000


P12

ขบเคลอนคณภาพการจดการศกษาสมาตรฐานสากล

33,200

(งบ O-NET)


P13

พฒนาคณภาพของสถานศกษาและผเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางวชาการ นำาไปสการสรางขดความสามารถในการแขงขน

250,000


P14

ประชมแลกเปลยนเรยนรครผสอนภาษาองกฤษทผานการพฒนาตามโครงการพฒนาครแกนนำาภาษาองกฤษในระดบภมภาค (Boot Camp)

4,500 กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการศกษา

P15

สงเสรมการจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning)

15,300

กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการ

23

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ศกษา

P16

พฒนาคณภาพของสถานศกษาและผเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 มทกษะอาชพ และทกษะชวต มสขภาวะทด

200,000


P17

สงเสรม และพฒนาคณภาพการจดการศกษาเรยนรวม

70,000

(งบ O-NET)


รวมงบประมาณกลยทธท 2 3,304,000



ณ


กลยทธท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาP18

พฒนาประสทธภาพบคลากรทางการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

62,700(สหกรณ

นบ.)

กลมอำานวยการ

P19

เสรมสรางชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC)

19,100


P20

วจยพฒนารปแบบการนเทศของคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและ นเทศการศกษา เพอพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในสงกด สพม.3

40,000

(งบ O-NET)


P21

สงเสรมการทำาวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษาในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

53,100




24


กลยทธท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และ ลดความเหลอมลำาทาง การศกษา

P22

ดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยน 50,000




กลยทธท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการP23

การประกนคณภาพการศกษาแนวใหมและเสรมสรางศกยภาพดานการประเมนคณภาพการศกษา

41,100




รวมงบประมาณกลยทธท 2-5 ทงสน 3,570,000


สรปแผนการใชจายงบประมาณตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำาแนกงบประมาณไดดงน

ท รายการงบประมาณ งบประมาณ

1 งบบรหารจดการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 31.1 กจกรรม เพมประสทธผลกลยทธของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 งบประมาณ 4,800,000 บาท คดเปนรอยละ 96 ของงบบรหารจดการฯ1.2 กจกรรม พฒนาเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษา งบประมาณ 200,000 บาท คดเปนรอยละ 4 ของงบบรหารจดการฯ

5,000,000

25

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2 งบสนบสนนคณภาพการศกษาสำานกงานเขตพนทการ

ศกษามธยมศกษา เขต 3

3,570,000

รวมงบประมาณ 8,570,000

สาระสำาคญของแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดกำาหนดกลยทธ ตวชวดความสำาเรจโครงการ งบประมาณ และผรบผดชอบในการดำาเนนการในแตละโครงการ เพอใหบรรลวตถประสงคของโครงการ ซงมงบประมาณรวมทงสน 4,800,000 บาท โดยจำาแนกงบประมาณตามกลยทธ ดงน

ลำาดบท กลยทธ

งบประมา

ณ (บาท)

รอยละ

กลยทธท 1

จดการศกษาเพอความมนคง 40,000

0.83


พฒนาคณภาพผเรยน 83,000

1.73


พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา

150,000

3.13


สรางโอกาสทางการศกษา 2,000 0.04


เพมประสทธภาพการบรหารจดการ 4,525,000

94.27

26


รวมงบประมาณ 4,800,000

100

วเคราะหความสอดคลองโครงการกบนโยบายของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) ยทธศาสตรของสำานกงานศกษาธการจงหวดและกลยทธของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 (สพม.3)

ท โครงการ

สพฐ. กศจ.นบ.

กศจ.อย.

สพม.3

5นโยบา

ย

5ยทธศาส

ตร

5ยทธศา

สตร

5กลยทธ

งบบรหารจดการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 31 สงเสรมการศกษาทางไกลและระบบ

สารสนเทศเพอความเสมอภาคทางการศกษา

1,4

1,3,4

1,4 1,4

2 อบรมสภานกเรยน 2 1,2 3 23 ทบทวนการจดกจกรรมลกเสอ 2 2 3 24 ศลปหตถกรรมนกเรยน 2 2,4,

53 2

5 สงเสรมการออกกำาลงกายเพอสขภาพด 2 - - 26 สพม.3 ปลอดขยะ 2 1,2 3 27 นเทศเพอพฒนาคณภาพการศกษา 3 4 4 38 อบรมพฒนาครการเงน บญชและพสด 3 4 4 39 อบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

ตำาแหนงครผชวย3 4 4 3

10

สงเสรมโอกาสทางการศกษา 4 1 2 4

1 ประชมจดทำาและกำากบ ตดตามการดำาเนน 5 - - 527

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 1 งานตาม

แผนปฏบตการ และรายงานผลการดำาเนนงานประจำาป

12

เพมประสทธภาพการบรหารงานดานงบประมาณดวยการตรวจสอบภายในอยางเปนระบบ

5 - - 5



กศจ.อย.

สพม.3

5นโยบา

ย

5ยทธศาส

ตร

5ยทธศา

สตร

5กลยทธ

13

พฒนาประสทธภาพการบรหารงานของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 กบสถานศกษา

5 4 - 5

14

เพมอตรากำาลงในการปฏบตงานและบรหารจดการภายใน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

5 - - 5

15

สพม.3 ใสสะอาดปราศจากคอรรปชน 5 - 3,4 5

16

สงเสรมและพฒนาการศกษาของเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนนทบรและจงหวดพระนครศรอยธยา

2,3,5

3 3 2,3,5

งบสนบสนนคณภาพการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3P1 เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภ

บาลในสถานศกษา ปองกนการทจรต“ ” (โครงการโรงเรยนสจรต)

2 - 3 2

P2 โรงเรยนคณธรรม สพฐ. 2 2 3 2P3 การพฒนาหลกสตรสถานศกษาให 2 4 3 2

28


สอดคลองความตองการผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม

P4 การจดการศกษาวชาชพในสถานศกษา (ทวศกษา)

2 1 5 2

P5 พฒนารปแบบการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนดวยกระบวนการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21

2 2 3 2

P6 พฒนาประสทธภาพในการจดการเรยนรและการนเทศการสอนแบบสรางสรรคเปนฐาน

2 4 4 2

P7 สงเสรมนสยรกการอานและการพฒนาหองสมดโรงเรยน

2 4 3 2

P8 พฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง

2 2 3 2

P9 การทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561

2 2 3 2

P10

พฒนาการจดการเรยนรดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT)

2 1,4 3 2

P11

พฒนาการวดและประเมนผลการเรยนร 2 4 3 2

P12

ขบเคลอนคณภาพการจดการศกษาสมาตรฐานสากล

2 2 3,4 2

P13

พฒนาคณภาพของสถานศกษาและผเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางวชาการนำาไปสการสรางขดความสามารถในการแขงขน

2 2,4 3 2

P14

ประชมแลกเปลยนเรยนรครผสอนภาษา 2 2,4 3 2

29


องกฤษทผานการพฒนา ตามโครงการพฒนาครแกนนำาภาษาองกฤษในระดบภมภาค (Boot Camp)



กศจ.อย.

สพม.3

5นโยบา

ย

5ยทธศาส

ตร

5ยทธศา

สตร

5กลยทธ

P15

สงเสรมการจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning)

2 4 3 2

P16

พฒนาคณภาพของสถานศกษาและผเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 มทกษะอาชพ และทกษะชวตมสขภาวะทด

2 1 3,5 2

P17


2 2 2 2

P18

พฒนาประสทธภาพบคลากรทางการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

3 4 4 3

P19

เสรมสรางชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC)

3 4 3 3

P20

วจยพฒนารปแบบการนเทศของคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและ นเทศการศกษา เพอพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในสงกด สพม.3

3 4,5 3 3

P21

สงเสรมการทำาวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษาในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

3 4,5 3 3

P22

ดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยน 4 1 2 4

30

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. P23

การประกนคณภาพการศกษาแนวใหมและเสรมสรางศกยภาพดานการประเมนคณภาพการศกษา

5 3 4 5

วเคราะหความสอดคลองโครงการตามแผนปฏบตการกบตวชวดของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และเชอมโยงกบตวชวดของสำานกงานศกษาธการจงหวด ปงบประมาณ พ.ศ. 2562นโยบายท 1 จดการศกษาเพอความมนคง

ตวชวดท สพฐ. กำาหนด แนวทางเพอบรรลตวชวด

1.จำานวนผเรยนบานไกลไดรบโอกาสทางการศกษาจากการไดงานประจำา โรงเรยน

31

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. เขาพก ในโรงเรยนทมหอพกนอน

รายงานจำานวนนกเรยนพกนอน เสนอของบ สพฐ.

2.จำานวนโรงเรยนไดรบการสนบสนนงบประมาณเพอใชในการประกอบอาหาร การพฒนาทกษะชวต

จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3(โครงการท 1)

3.จำานวนผเรยนกลมทดอยโอกาสไดรบการพฒนาคณภาพทงดานทกษะวชาการ ทกษะชวต และทกษะอาชพ ทเหมาะสมกบบรบท


4.จำานวนผเรยนกลมทดอยโอกาส ไดรบการสงเสรมการเรยนรทมคณภาพ และเกดจตสำานกรกในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย

จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3(โครงการท 2) นำาเสนอในนโยบายท 2

ท โครงการ วตถประสงค กจกรรมงบ

ประมาณ

สอดลองกบ

ตวชวด สพฐ.ขอ

ท


ตวชวด กศจ.ข

อท

นบ.อย.

1 สงเสรมการศกษาทางไกลและระบบสารสนเทศเพอความเสมอภาคทางการศกษา

(กลม ICT และ

1)เพอสงเสรมการจดการเรยนรโดยใชการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) และผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ไดอยางมประสทธภาพ2)เพอใหผเขารบการอบรมนำาความรไปใชในการรายงานขอมลระบบ DMC และ CCT เพอขอรบจดสรรงบประมาณจาก สพฐ. และ

1)ประชมเชงปฏบตการพฒนาการศกษาทางไกล จำานวน 47 ร.ร. ระยะเวลา 1 วน2)ประชมจดทำาระบบสารสนเทศทางการศกษา (DMC) และระบบคดกรองนกเรยนยากจน (CCT)จำานวน 47 ร.ร. ระยะ

40,000

2,3,34,41

3,28,30,

1,2,14,

32

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. กลมสงเสรมฯ)

กองทนความเสมอภาคทางการศกษา เพอของบอดหนนรายหวนกเรยน (นร.ปกต และ นร.ดอยโอกาส) งบอดหนนคาครองชพนกเรยนยากจน งบใหโรงเรยนจดทำาอาหารกลางวน และพฒนาทกษะอาชพใหกบนกเรยนดอยโอกาสไดอยางถกตองครบถวน3)จดทำาขอมลสารสนเทศทางการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 34)เพอตดตามการใชงานเครอขายอนเทอรเนตเพอการเรยนการสอน และการใชสออปกรณทางดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการจดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ

เวลา 1 วน3)กำากบ ตดตามการรายงานขอมลของโรงเรยนเพอใหไดรบจดสรรงบประมาณครบทกโรงเรยน และทกรายการ ครอบคลมกลมนกเรยนดอยโอกาส4)นเทศ ตดตามผลการพฒนาคณภาพการศกษาทางไกล การใชเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน และการใชเครอขายอนเทอรเนตเพอการเรยน การสอน5)จดทำาขอมลสารสนเทศทางการศกษา สพม.3 (รปเลม)

นโยบายท 2 พฒนาคณภาพผเรยนตวชวดท สพฐ. กำาหนด แนวทางเพอบรรล

ตวชวด5.รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมทแสดงออกถงความรกในสถาบนหลกของชาต ยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตย มทศนคตทดตอบานเมอง มหลกคดทถกตอง เปนพลเมองดของชาต มคณธรรม จรยธรรม

-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3 (โครงการท 2)-จดทำาโครงการใชงบประมาณ สพฐ. (โครงการ

33

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ท P1 , P2)

6.รอยละของสถานศกษาทนอมนำาพระบรมราโชบายดานการศกษาของในหลวงรชกาลท 10 และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไปพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงคตามทกำาหนดไดอยางมประสทธภาพ

-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3 (โครงการท 3)-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพฐ.(โครงการ P1 , P2)

7.รอยละของสถานศกษาพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ใหสอดคลองกบความตองการของผเรยน พนท และทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 โดยเนนการพฒนาสมรรถนะผเรยน เปนรายบคคล เพอสงเสรมใหผเรยนมหลกคดทถกตอง รกในสถาบนหลก ของชาต และยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข เปนพลเมองดของชาต และพลเมองโลกทด มความเปนเลศทางดานวชาการ มทกษะชวต และทกษะอาชพตามความตองการ และมทกษะในการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม

จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพฐ. (โครงการท P3)

8.รอยละของผเรยนไดรบการพฒนารางกาย จตใจ วนย อารมณ สงคม และสตปญญา มพฒนาการทดรอบดาน อานออกเขยนได คดเลขเปน และมนสยรกการอาน มทกษะการคด วเคราะห ผานการประเมนสมรรถนะทจำาเปนดานการรเรองการอาน ดานการรเรองคณตศาสตร และดานการรเรองวทยาศาสตร มทกษะสอสารองกฤษ สอสารภาษาท 3 มความรและทกษะในการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม มคะแนน O-NET มากกวารอยละ 50 ในแตละวชาเพมขนจากปการศกษาทผานมา และไดรบการประเมนทกษะการคดแกปญหาตามแนวทางการประเมน PISA ในสวนของผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน รอยละ 60 มสมรรถนะการเรยนรเรองการอานตงแตระดบขนพนฐานขนไป(ระดบ2) ตามแนวทางการประเมน PISA

-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3 (โครงการท 4)-จดทำาโครงการใชงบประมาณ สพฐ. (โครงการท P4 , P5 , P6 , P7 , P8 , P9 , P10 , P11 , P12 , P13 , P14 , P15)

9.รอยละของสถานศกษาจดการเรยนรทใหผเรยนไดเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) จดการเรยนรใหผเรยนในลกษณะของ STEM ศกษา จดการเรยนร

จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพฐ. (โครงการท P12 , P13 , P14 ,

34

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ตามกระบวนการ 5 ขนตอน หรอบนได 5 ขน IS จดการเรยนรและบรรยากาศสงแวดลอม ทสงเสรมสนบสนนใหผเรยนไดเรยนรและฝกทกษะดานภาษาองกฤษและภาษาท 3 ไดอยางมประสทธภาพ

P15)

10.รอยละของผเรยน ม ID plan และ Portfolio เพอการศกษาตอและการประกอบอาชพ

งานประจำา ใชการมอบนโยบาย

11.รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนร และบรรยากาศสงแวดลอมทเออตอการพฒนาทกษะอาชพตามความถนด

งานประจำา ใชการนเทศ ตดตาม

12.รอยละของผเรยนทมสขภาวะทดทกชวงวย -จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3 (โครงการท 5)-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพฐ. (โครงการท P16)

13.รอยละของสถานศกษาทมระบบปองกนและแกไขปญหาในสถานศกษา

งานประจำา สงเสรมใหโรงเรยนมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทเขมแขง และมเครอขายบรณาการแกปญหานกเรยนรวมกน

14.รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมแสดงออกถงการดำาเนนชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม และการประยกตใชปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3 (โครงการท 6)

15.รอยละของสถานศกษาทมการจดสภาพแวดลอมทสอดคลองกบมาตรฐานสงแวดลอม สงคม และเศรษฐกจ เพอการพฒนาทยงยน (EESD)



16.รอยละของผเรยนทมความตองการจำาเปนพเศษ มคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานของแตละระดบ ไดรบการพฒนาดานทกษะอาชพ ทกษะการดำารงชวต มคณธรรม จรยธรรม มจตสาธารณะ และไดรบการสงเสรมใหมความสามารถพเศษดานตาง ๆ อาท ดนตร กฬา ศลปะ และเทคโนโลย เปนตน


35

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 17.รอยละของผเรยนทเรยนรผานระบบคลงขอมล องคความร เพอใหบรการ Digital Textbook ตามเนอหาหลกสตรทกำาหนด สอ วดโอ และองคความรประเภทตาง ๆ และใหบรการแกผเรยนใหการพฒนาตนเองอยางตอเนองตลอดชวต (Digital Platform)


18.รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนรเพอใหพฒนาตนเองผาน Digital Platform



ประมาณ


ตวชวด สพฐ.ข

อท



อท

นบ.

อย.

2 อบรมสภานกเรยน สพม.3

(กลมสงเสรมฯ)

1) เพอสงเสรมใหสภานกเรยนมองคความรในการขบเคลอนวถทางประชาธปไตยในโรงเรยน การใหความปลอดภยในการขบขจกรยานยนตสวมหมวกกนนอก การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยม เกดจตสำานกรกในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย และเรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร (คายสรางสรรค) อนจะนำาไปสการพฒนาสภานกเรยน สงคมเลกใน

1) อบรมสภานกเรยน 50 คนและจดตงสภานกเรยนระดบเขตพนทการศกษา2) กจกรรมรณรงค/ประชาสมพนธผลงานของสภานกเรยน

25,000

4,5 8,16,24

9

36

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. โรงเรยน สงคมใหญในประเทศ และนานาประเทศใหมประชาธปไตยอยางยงยน2) เพอสงเสรมใหสภานกเรยนแตละโรงเรยน ไดแสดงออกถงภาวะผนำา/ผตามและไดแลกเปลยนเรยนร กระบวนการทำางานขององคกรสภานกเรยน3) เพอสรางและพฒนาเครอขายสภานกเรยน และจดตงคณะกรรมการสภานกเรยนใหมความเขมแขง


ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

3 ทบทวนการจดกจกรรมลกเสอใน

1.เพอใหมความร ความเขาใจ ทกษะ และประสบการณในการจด

นายหมลกเสอกองลกเสอของสถานศกษาในสงกด

30,000

6 16 9

37

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. สถานศกษา


กจกรรมลกเสอ2.เพอใหการดำาเนนงานยกระดบคณภาพการจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษา มประสทธภาพและบรรลวตถประสงค

โรงเรยนละ 1 คน 47 โรงเรยน รวม 47 คน โดยการฝกทบทวน จำานวน 2 วน

4 ศลปหตถกรรมนกเรยน


1.เพอเปดโอกาสใหนกเรยนระดบมธยมศกษาในเขตพนทมธยมศกษาเขต 3 ไดแสดงเขารวมการประกวดแขงขนในระดบเขตพนทการศกษา2.เพอคดเลอกตวแทนนกเรยนระดบเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เขารวมการประกวดแขงขนในระดบชาต

1.จดประกวดแขงขนระดบเขตพนท นกเรยนระดบมธยมศกษา ไดเขารวมการประกวดแขงขนในระดบเขตพนทการศกษาไมนอยกวา 11,000 คน2.นกเรยนไดเขารวมการประกวดแขงขนระดบชาต จำานวนไมนอยกวา 1,000 คน3.กำากบ ตดตาม เยยมชมการแขงขนระดบชาต

7,000 8 21,37,39,43

9

5 สงเสรมการออกกำาลงกายเพอสขภาพด


1.เพอสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากร และนกเรยน มสขภาพแขงแรง ลดภาวการณเจบปวยดวยโรคตาง ๆ โดยการออกกำาลงกายอยางสมำาเสมอ2.เพอใหผบรหาร คร

1.ประชาสมพนธโครงการ มอบนโยบายลงสสถานศกษา2.ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนทกคนออกกำาลงกาย

6,000 12 - -

38

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. บคลากร และนกเรยน มความตนตวในการทำางาน การเรยน และเกดความสามคคในหมคณะ


ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

6 สพม.3 ปลอดขยะ


1.เพอสงเสรมสนบสนนใหสพม.3 และโรงเรยนจดกจกรรมบรหารจดการขยะตามหลก 3Rs2.เพอแลกเปลยนเรยนร และนำาเสนอผลการดำาเนนงานปลอดขยะ3.ยกยอง เชดชเกยรตโรงเรยนทบรหาร

1.ประชมชแจงแนวทางการดำาเนนงานการจดการขยะตามหลก 3Rs แกบคลากรทกคนใน สพม.3 จำานวน 1 วน 2.มอบนโยบายใหสถานศกษาทราบ3.สพม.๓ จด

15,000

14,15,22

11,12,16

12

39

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. จดการขยะ ตามหลก 3Rs ไดอยางยอดเยยม

กจกรรมการบรหารจดการขยะ ตามหลก 3Rs4.สถานศกษาในสงกด ทกโรงเรยนจดกจกรรมบรหารจดการขยะตามหลก 3Rs5.สพม.๓ และสถานศกษาในสงกด ไดนำาเสนอ และแลกเปลยนเรยนรผลการดำาเนนงาน การบรหารจดการขยะตามหลก 3Rs ผานการจดทำาคลปวดโอและเผยแพรทาง Youtube

P1เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา “ปองกนการทจรต ” (โครงการโรงเรยนสจรต)

(กลมนเทศฯ)

1.เพอสรางความรความเขาใจเกยวกบการดำาเนนงานและกจกรรมโรงเรยนสจรตและหลกสตรตานทจรตศกษา2.เพอพฒนาผบรหารและครใหสามารถสรางองคความร และเหนความสำาคญของความซอสตย สจรต มวนย อยอยางพอเพยงมจตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม จรยธรรมปฏบตงานตาม

1.จดอบรมแนวทางการดำาเนนงานโครงการโรงเรยนสจรต ใหแกผบรหารและคร โรงเรยนละ 2 คน 1 วน2.มอบคมอการปฏบตงาน เพอพฒนาองคกรสโรงเรยนสจรต3.นเทศ ตดตามการดำาเนนงานโครงการโรงเรยนสจรต

22,700

5,6 - 12

40

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. กระบวนการและคมอการปฏบตงาน เพอพฒนาองคกรสโรงเรยนสจรตและนำาไปขยายผลสนกเรยน


ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

P2โรงเรยนคณธรรม สพฐ.


1.เพอให ผบรหาร ครและนกเรยน รวมถงผเกยวของกบโรงเรยน ตระหนกร เขาใจ และมกระบวน การคดอยางมเหตผล ซมซบคณคาแหงคณธรรมความดอยางเปนธรรมชาตสรางความรสกผดชอบชวดเปนผม2.คณธรรม จรยธรรม ในการปฏบตงานและภมใจในการทำาความด3.เพอใหผบรหาร คร และนกเรยนสรางเครอขายชมชนองคกรแหง

1.อบรมครวทยากรใหครอบคลมโรงเรยนในสงกดโรงเรยนรอยละ 100 2.พฒนาคณธรรมอตลกษณระดบหองเรยน คดเลอกตนแบบ3.คายพฒนาผนำาเยาวชนดานคณธรรมสสงคม อบรมโครงงานพฒนาจรยคณใหผนำาเยาวชนอยาง

297,600

5,6 14,15,16

11

41

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. คณธรรมโดยขอความรวมมอจากหนวยงานและองคกรททำางานดานคณธรรมอยางเปนรปธรรมชดเจนและมความตอเนอง

นอย 200 คน4.คายยวชนคนคณธรรม ผนำาเยาวชนขยายผลโครงงานพฒนาจรยคณระดบโรงเรยนอยางนอย 500 คน5.การนเทศ กำากบ ตดตามการดำาเนนงานโรงเรยนคณธรรม สพฐ.6.ประเมนครชนคนคณธรรม /นวตกรรมสรางสรรคคนด/ การประเมนโรงเรยนคณธรรม สพฐ.ระดบ 2 ดาว และระดบ 3 ดาว7.จดอบรมทำาภาพยนตรสนคณธรรมขนสง 50 คน 3 วน

P3การพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองความตองการผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม

1.เพอพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความจำาเปนและความตองการของผเรยน ชมชน ทองถน และ สงคม 2.เพอพฒนาหลกสตรทวศกษาใหกบโรงเรยนนำารอง (ร.ร.นนทบรพทยาคม)เพอเปนตน

1.นเทศ ตดตาม การนำาหลกสตรไปส การปฏบต2.ประชม ทบทวนกระบวนการพฒนาหลกสตร94 คน 1 วน 3.ถอดบทเรยนการจดทำาหลกสตร 94 คน 1 วน

72,000

7 36 9

42

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. (กลมนเทศฯ)แบบหลกสตร ทวศกษา

ใหแกโรงเรยนทสนใจเขารวมจดการศกษาแบบทวศกษา3.เพอพฒนาหลกสตรโรงเรยนประชารฐ เพอเปนตนแบบหลกสตรประชารฐใหแกโรงเรยนทสนใจ

4.ประชมประเมนความสำาเรจของการโครงการ


ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

P4การจดการศกษาวชาชพในสถานศกษาสงกด สพฐ.(ทวศกษา)


1.เพอเพมโอกาสทางการศกษาดานอาชวศกษาแกประชาชนวยเรยนและวยทำางานตามความถนดและความสนใจ 2.เพอขยายกลมเปาหมายผเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายในการเขาสการศกษาอาชวศกษา3.เพอเปนทางเลอกสำาหรบผเรยนทมความประสงคจะเรยนหลกสตรการศกษาขนพนฐานระดบมธยมศกษาตอนปลาย

1.ประชมชแจงแนวทางการจดการศกษา (ทวศกษา) 94 คน 1 วน2.นเทศ และตดตามจดการศกษา (ทวศกษา) 2 วน 2 ครง3.ประชมรายงานและขยายผลการจดการศกษา(ทวศกษา) ถอดบทเรยนโรงเรยนนำารอง 94 คน x 1 วน

51,400

8 5,6,7

15,16

43

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ควบคไปกบหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ

P5พฒนารปแบบการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน ดวยกระบวนการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21


1.เพอพฒนาครวทยากรแกนนำาและครผสอนใหมความร ความเขาใจในการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21 2.เพอปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนใหเปนคนดมวนย2.เพอสงเสรมใหผเรยนมความคดสรางสรรคในการพฒนานวตกรรมทสงผลตอการประกอบอาชพ3.เพอสงเสรมใหสถานศกษาไดมผลผลตในดาน 1 โรงเรยน 1 อาชพ4.เพอสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรม ของศกษานเทศกรายคน ปงบประมาณ 25625.นเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา และมแผนพฒนาคณภาพการศกษา 2563 ใชเปนเครองมอในการขบเคลอนการปฏบตงานของศกษานเทศก

1.จดสรรงบประมาณเพอฝกอบรมคร ผอำานวยการโรงเรยน รองผอำานวยการโรงเรยน และครแกนนำาจำานวน 8 สหวทยาเขต ๆ ละ 50 คน รวม 400 คน 2.ขยายผลสโรงเรยนในสงกดทกโรงเรยน ทง 47 โรงเรยนมดงน3.นเทศตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา โดยคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. และศกษานเทศกเครอขายประจำาโรงเรยน4 นำาเสนอผลงานแลกเปลยนเรยนรของโรงเรยนในสงกด5.ประชมสรปงานโครงการพฒนารปแบบการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน 35 คน 2 วน 1

196,800

8 20 9

44

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 6.เพอพฒนาและปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 ดวยการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21

คน6.มแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2563 และสรปผลการดำาเนนงานประจำาปงบประมาณ 2562


ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

P6พฒนาประสทธภาพในการจดการเรยนรและการนเทศการสอนแบบสรางสรรคเปนฐาน


1.เพอรสภาพ ปญหา และความตองการการนเทศนำาขอมลสำารวจวางแผนการนเทศและดำาเนนการนเทศ2.เพอนำาผลประเมนการนเทศมาปรบปรงการนเทศ3.เพอใหครมการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพง

1.ประชมรวมกบครผสอนเพอวางแผนการพฒนาการเรยนการสอนโดยใชกระบวนการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐาน188 คน 1 วน 2.นเทศ และตดตามผลการพฒนากระบวนการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐาน

300,000

8,14,15

36 14

45

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ประสงค4.เพอใหครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนร เพอพฒนาศกยภาพของผเรยน 5.เพอใหครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและ พฒนาการทางสตปญญา 6.เพอใหครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการนำาบรบทและภมปญญาของทองถนมา บรณาการในการจดการเรยนร 7.เพอใหครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนร ของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย 8.เพอใหครไดใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพ ชวตดวยความเสมอภาค 9. เพอใหครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการ เรยน

3.ประชมรวมกบครผสอนเพอรายงานความกาวหนา ครงท 1 188 คน 1 วน 4.เกบรวบรวมขอมล และวเคราะหผลการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐานเพอการวจยและพฒนา 47 โรงเรยน5.นำาเสนอผลของการจดการเรยนร และผลการนเทศ เผยแพรความรแกครและบคลากรทางการศกษาในสงกด และผทสนใจทวไป188 คน 1 วน

46

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. รในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการ ปรบการสอน 10.เพอใหสถานศกษามการนเทศภายใน กำากบ ตดตามตรวจสอบ และนำาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสมำาเสมอ


ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

P7สงเสรมนสยรกการอานและการพฒนาหองสมดโรงเรยน


1.เพอสงเสรม สนบสนน กจกรรมสงเสรมนสยรกการอานในโรงเรยนในสงกดใหเปนไปตามเปาหมาย 2.สงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดโรงเรยน ของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1.ประชม/อบรมปฏบตการเพอพฒนากจกรรมการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด50 คน 1 วน 2 ครง2.จดสรรงบประมาณเพอการดำาเนนกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด 14 รร.ขนาด

67,200

8 36 12

47

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. เลก ร.ร.ละ 3,000 บ. 3.นเทศ ตดตาม และประเมนผลการดำาเนนงาน

P8พฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง


1.เพอสงเสรม สนบสนน ใหโรงเรยนในสงกดดำาเนนการแกปญหาการอานไมออกเขยนไมได การอานไมคลองเขยนไมคลองใหไดภายในปการศกษา 25622.เพอจดทำาคมอการคดกรองนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง3.เพอจดทำาคมอพฒนานกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง4. เพอใหสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มขอมลสารสนเทศนกเรยนอานเขยนภาษาไทยเปนเกณฑมาตรฐานเปนรายบคคลในแนวเดยวกนทง 47 โรงเรยน

1.อบรมเชงปฏบตการรวมกบศนยภาษาไทย จ.นนทบร กบ พระนครศรอยธยา และกรรมการผเชยวชาญเพอการดำาเนนกจกรรมพฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง 20 คน 1 วน 2.อบรมเชงปฏบตการเรองดำาเนนการจดทำาคมอพฒนาการอานการเขยนและคมอประเมนคดกรองการอานการเขยน อานคลองเขยนคลอง 20 คน 3 วน3.จดพมพคมอพฒนาการอานการเขยนและคมอประเมนคดกรองการอานการเขยน

53,000

8 18 12

48

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. อานคลองเขยนคลอง จำานวน 150 เลม4.นเทศ ตดตาม และประเมนผลการดำาเนนงาน


ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

P9การทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ปการศกษา 2561


1.เพอดำาเนนการจดการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 25612.เพอการนเทศ ตดตาม สงเสรม และสนบสนนใหโรงเรยนในสงกดวเคราะหและนำาผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)ไปใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการจดการ

1.ประชมชแจงการจดสอบระดบศนยสอบคาอาหารกลางวนและอาหารวาง ผเขาประชม1 วน 94 คน2.ประชมชแจงคณะกรรมการระดบสนามสอบ 1,212 คน 1 วน3.การจดทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-

1,574,300

8 17 9

49

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ศกษา NET) ชน

มธยมศกษาปท 34.ตรวจเยยมการจดทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)5.วเคราะหและประเมนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)ปการศกษา 2561

P10

พฒนาการจดการเรยนร ดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT)


1.เพอพฒนาความสามารถในการจดการเรยนรดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT)2.เพอพฒนาเครอขาย/ชมชนการเรยนร และรวบรวมสอ/องคความรในการจดการเรยนรดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT)

1.ประชม/อบรมเชงปฏบตการพฒนาการศกษาทางไกล 50 คน 2 ครง2.นเทศ ตดตามผลการพฒนาคณภาพการศกษาทางไกล

36,000

8,17,18

3,36

9

50



ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

P11

พฒนาการวดและประเมนผลการเรยนร


1.เพอพฒนากระบวนการวดและประเมนคณภาพผเรยนในระดบสถานศกษาในการยกระดบคณภาพผเรยนสการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) และการทดสอบตามโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)

1.ประชมแลกเปลยนเรยนร/อบรมปฏบตการ 100 คน 1 วน เพอใหครมความรความเขาใจและสามารถปรบปรง/พฒนากระบวนการวดและประเมนผลการเรยนร ใหเปนไปตามแนวทางทสอดคลองกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) และการทดสอบตามโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)2.นเทศ และตดตามการดำาเนนงาน

60,000

8 36 10

P12

ขบเคลอน 1.เพอขบเคลอนการ 1.ประชมเชงปฏบต 33,200

8,9 22 14

51

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. คณภาพการจดการศกษาสมาตรฐานสากล


ดำาเนนงานโรงเรยนในโครงการโรงเรยนมาตรฐานสากลสการยกระดบผลสมฤทธ 2.เพอนเทศ ตดตาม ตรวจเยยม ประเมนโรงเรยนตามโครงการโรงเรยนมาตรฐานสากลในการบรหารจดการดวยระบบคณภาพตามเกณรายงานเกณฑรางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

การ คณะกรรมการประเมน รางวลคณภาพแหง สพฐ.(SCQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร 3 โรงเรยน2.นเทศ ตดตามตรวจเยยมดแลโรงเรยนทขอรบการประเมน ScQA3.ประเมนรางวลคณภาพ SCQA ใน จ.นนทบร 3 โรงเรยน

P13

พฒนาคณภาพของสถานศกษาและผเรยน ใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางวชาการ นำาไปสการสรางขดความสามารถในการแขงขน


1.เพอใชการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ทสงผลตอการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในสถานศกษา 2.เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนร ทโรงเรยนกำาหนดเปนเปาหมายในการพฒนา

1.สงเสรมการแขงขนและยกระดบผลสมฤทธ สเวทมาตรฐานสากล จดสรรงบพฒนา 5 กลมสาระฯ (คณต วทย ภาษาไทย ภาษาตางประเทศ สงคม) กลมสาระฯละ 50,000 บาท2.ขบเคลอนการจดการความรเปนเครองมอพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทสงผลตอการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน มผลการ

250,000

8,9 19,23,36

-

52

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ประเมนระดบชาตเพมขนรอยละ 3


ประมาณ

สอดลอ

งกบตวชวด

สพฐ.ขอท

สอดลอ

งกบตวชวด กศจ.ข

อท

นบ.

อย.

P14

ประชมแลกเปลยนเรยนร ครผสอนภาษาองกฤษทผานการพฒนาตามโครงการพฒนาครแกนนำาภาษาองกฤษในระดบภมภาค (Boot Camp)(กลมนเทศฯ)

1.เพอศกษาปจจยทสงผลตอความสำาเรจและหาแนวทางการปรบปรงการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ2.เพอนำาผลทไดจากการประชมแลกเปลยนเรยนรมาพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษตอไป

1.ประชมแลกเปลยนเรยนร กลมเปาหมาย 30 คนทราบถงปจจยทสงผลตอความสำาเรจ และหาแนวทางการปรบปรงการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ และนำาผลทไดจากการประชมแลกเปลยนเรยนรมาพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ

4,500 8,9 22,36

-

P15

สงเสรมการจดการเรยนร ผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning)


1.เพอสรางความร ความเขาใจเกยวกบ (Active Learning)2.เพอใหโรงเรยนสามารถนำาแนวทางการบรหารจดการสงเสรมการจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง

1.นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา การดำาเนนงานโครงการขบเคลอนนโยบายลดเวลาเรยน เพมเวลาร : Active Learning

15,300

8,9 36

53

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. (Active Learning) ไปสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ3.เพอประชาสมพนธสรางความเขาใจทชดเจนตรงกนใหกบผทเกยวของทกฝาย

P16

พฒนาคณภาพของสถานศกษาและผเรยน ใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางวชาชพ และทกษะชวตมสขภาวะทด


1.เพอใชการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย ชวยพฒนาผเรยนดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม มความเชอมน ในตนเอง อนเปนพนฐานในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได และกาวสการแขงขนในระดบสากล อยางนอยปละ 1 ผลงาน2. เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนร ทโรงเรยนกำาหนดเปนเปาหมายในการพฒนา

1.ประชมชแจงแนวทางการจดกจกรรมการเรยนการสอน และแนวทางการแขงขนและพฒนาสระดบชาต นานาชาต กลมสาระการเรยนทง 3 กลมสาระฯ ไดแกร ศลปะ สขศกษา พลศกษา การงานพนฐานอาชพและเทคโนโลย และกจกรรมพฒนาผเรยนกลมละ 50,000

200,000

12 7 16

54



ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

P17



1.เพอพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในโรงเรยนใหมความร ความสามารถ มทกษะทจำาเปนในการคดกรองนกเรยนพการ ตามประกาศกระทรวงศกษาธการไดถกตองตามมาตรฐานทกำาหนด

1.อบรมปฏบตการคดกรองนกเรยนพการ ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ และชแจงการกรอกขอมลตามคมอการใชงานระบบสารสนเทศดานการศกษาพเศษและการศกษาสงเคราะห(SET)(พการเรยนรวม) ของสถานศกษา 60 คน 4 วน

70,000

16,31,

32,33

21 6

นโยบายท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา


19.สถานศกษามแผนความตองการครระยะ 20 ป และมกรอบสมรรถนะครทสอดคลองกบการพฒนาในศตวรรษท 21 และสอดคลองกบบรบทของพนท

งานประจำา ใชการมอบนโยบาย และนเทศ ตดตาม

20.สถานศกษาทกแหงมจำานวนครอยางเหมาะสม และพอ งานประจำา งานบรหาร

55

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. เพยงตอการพฒนาคณภาพของผเรยน

อตรากำาลง กลมบรหารงานบคคล

21.ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทกประเภท มศกยภาพในการปฏบตงานครบตามความจำาเปน ในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ

-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3 (โครงการท 7 , 8 , 9)-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพฐ. (โครงการท P18 , P19 , P20 , P21)

22.ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาสามารถพฒนาหลกสตรสถานศกษา การจดการเรยนร และการวดประเมนผลอยางมคณภาพในรปแบบทหลากหลาย ตามศกยภาพของผเรยนแตละบคคล

-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3 (โครงการท 6)-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพฐ. (โครงการท P18 , P19 , P20 , P21)

23.สถานศกษา และหนวยงานในสงกดทกแหงมระบบฐานขอมลผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา เพอวางแผนการผลตและพฒนาครทงระบบ

งานประจำา งานบรหารอตรากำาลง กลมบรหารงานบคคล

24.รอยละของบคลากรในสงกดทพฒนาตนเองผานระบบ DigitalTechnology

งานประจำา กลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

ท โครงการ วตถประสงค กจกรรม งบประมา

ณ





56


ท

อท

นบ.อย.

7 นเทศเพอพฒนาคณภาพการศกษา


เพอพฒนากระบวนการนเทศ ใหสอดคลองกบนโยบายและจดเนนการพฒนาคณภาพการศกษา และสภาพความตองการในการนเทศของโรงเรยน

1.ประชมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา ชแจงเพอกำาหนดแนวทางการนเทศสถานศกษา รวมทงรายงานผลการปฏบตกจกรรมตางๆของโรงเรยนใหทประชมไดรบทราบ ภาคเรยนละ 1 ครง2.ปฏบตการนเทศตามงานนโยบายและตามภาระงานหลก

100,000

21 36 14

8 อบรมพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษาดานงานการเงนและพสด

(กลมพฒนาคร)

1.เพอสงเสรมใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาไดรบองคความรในดานงานการเงนและพสด ไดอยางถกตอง และสามารถนำาไปปรบใชในการบรหารงานการเงนและพสดไดอยางมประสทธภาพ2.เพอเพมขดความสามารถและสมรรถนะดานการเงนการคลงทสอดคลองกบการปฏบตงาน

อบรมขาราชการครและบคลากรทางการศกษาระดบเขตพนทการศกษา 110 คน

25,000

21 36 14

57

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 3.เพอสามารถระบปญหา อปสรรค และแนวทางการแกไขในการปฏบตงานได4.เพอไดแลกเปลยนความคดเหน ทศนคต และประสบการณในการปฏบตงาน

9 อบรมพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษาผไดรบการแตงตงใหดำารงตำาแหนง ครผชวย ประจำาป 2561

(กลมพฒนาคร)

1.เพอใหครผชวยมความร ความเขาใจ เกยวกบบทบาทหนาท ระเบยบ กฎหมาย การประกอบอาชพ ควบคมทกษะการปฏบตงานอยางครมออาชพ ความกาวหนาในวชาชพ ระบบคาตอบแทน ตลอดจนคณลกษณะครทด2.เพอเพมพนความร ความเขาใจ ทกษะ เจตคต และประสบการณในการปฏบตงานใหแกครผชวย ใหสามารถปฏบตราชการไดอยางมประสทธภาพ3.เพอไดแลกเปลยนความคดเหน ทศนคต ประยกตใชปฏบตงาน

อบรมขาราชการครและบคลากรทางการศกษาระดบเขตพนทการศกษา 110 คน

25,000

21 36 14


ณ



อท



อท58


นบ.

อย.

P18

พฒนาประสทธภาพบคลากรทางการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3(กลมอำานวยการ)

1.เพอใหขาราชการและบคลากรทางการศกษา สงกด สพม.3 ไดศกษาแลกเปลยนเรยนรกบบคลากรตางหนวยงาน2.เพอใหขาราชการและบคลากรทางการศกษา สงกด สพม.3มความรในเรองภมปญญาทองถนไทย 3.เพอสรางความสามคคในหมคณะ

1.จดประชมทางวชาการ จำานวน 1 วน 14 คน2.ศกษาดงาน 3 วน

62,700

21,2236 14

P19

เสรมสรางชมชนแหงการเรยนร ทางวชาชพ (PLC)


1.เพอใหครมความรเกยวกบ PLC และนำามาใชในการสอนและพฒนานกเรยน2.เพอใหครแสวงหาความร และเทคนควธการใหม ๆ เปนประจำา รบฟงความคดเหน ใจกวางและยอมรบการเปลยนแปลง3.เพอใหครสามารถใชเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน

1.กจกรรมแลกเปลยนเรยนร ชมชนทางวชาชพของโรงเรยนในสงกด 94 คน 1 วน 2.นเทศ ตดตาม และประเมนผลในการแลกเปลยนเรยนร ของแตละโรงเรยน

19,100

21,2236 -

P20

วจยพฒนารปแบบการ

1.เพอวจยรปแบบการพฒนารปแบบนเทศตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการ

1.จดประชม Focus group คณะกรรมการ

40,000

21,2236,41,

-

59

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. นเทศของคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา เพอพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในสงกด สพม.3


ดำาเนนกจการของสถานศกษาใหสอดคลองกบกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศและนโยบาย2.เพอสงเสรมและสนบสนนการดำาเนนกจกรรมดานตาง ๆ และพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา3.เพอประสานการทำางานระหวางสถานศกษาและคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา4.เพอวจยพฒนารปแบบการนเทศของคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา (ก.ต.ป.น.) กบการนเทศเพอยกระดบผลสมฤทธของโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

จำานวน 8 คน 12 ครง เพอพฒนารปแบบการนเทศ2.จดประชมเพอกำาหนดรปแบบการวจยการนเทศสถานศกษา เพอพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในสงกด สพม.3 โดยเชญคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. เปนผเชยวชาญ และศกษานเทศก

42


ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

P21

สงเสรมการทำาวจยเพอ

1.สพม.3 มวจยหรอนวตกรรมทางการ

1.อบรมเชงปฏบตการสงเสรมการทำา

53,100

21,2236,41

9

60

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. พฒนาการบรหารจดการศกษาในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3


ศกษาทไดรบการเผยแพร 2.สถานศกษาในสงกดนำาผลการวจยไปใชในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาและมการเผยแพร

วจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษาใน สพม.3 จำานวน 119 คน 1 วน2.นำาเสนองานวจยและแลกเปลยนเรยนร โครงการอบรมเชงปฏบตการสงเสรมการทำาวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษาใน สพม.3 จำานวน 119 คน 1 วน 1 ครง

,42

นโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมลำา ทางการศกษา


25.รอยละของเดกวยเรยนทเขารบการศกษาในแตละระดบการศกษา


26.รอยละของนกเรยนออกกลางคน จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3(โครงการท 10)

27.รอยละของสถานศกษาทมระบบการดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยนและการแนะแนวทมประสทธภาพ


28.รอยละของสถานศกษาทมระบบฐานขอมลประชากรวยเรยนและสามารถนำามาใชในการวางแผนจดการเรยนรใหแกผเรยนไดอยางมประสทธภาพ

งานประจำา กลมสงเสรมการจดการศกษา

61

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 29.สำานกงานเขตพนทการศกษามกรอบมาตรฐานสถานศกษา

งานประจำา กลมอำานวยการ

30.รอยละของสถานศกษาทผานการประเมนมาตรฐานสถานศกษาตามทกำาหนด

งานประจำา กลมอำานวยการ

31.มขอมลสารสนเทศของการจดการศกษาพเศษ ทเชอมโยงกบหนวยงานทเกยวของทกระดบ


32.สำานกงานเขตพนทการศกษามยทธศาสตร แผนการดำาเนนงาน และแผนปฏบตการทตอบสนองสำาหรบผเรยนทมความตองการจำาเปนพเศษ ตามศกยภาพของผเรยนแตละบคคล และตามสภาพและประเภทของความพการ


33.ทกสถานศกษาในสงกดมความพรอมทงระบบ เพอสามารถการจดการศกษาแบบเรยนรวม


34.สถานศกษาทกแหงมระบบโครงขายสอสารโทรคมนาคมทสามารถเชอมตอกบโครงขายอนเทอรเนตไดอยางมประสทธภาพ ปลอดภย และมสออปกรณทางดานเทคโนโลยเพอใชเปนเครองมอในการเรยนรของผเรยน และเปนเครองมอในการจดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ



ประมาณ



ท



อท

นบ.อย.

10สงเสรมโอกาสทางการศกษา

1.เพอสงเสรมใหสถานศกษาในสงกดไดประชาสมพนธนโยบายและแนวปฏบตในการรบนกเรยน ปการศกษา

1.ประชมคณะกรรมการรบนกเรยน 15 คน 3 ครง 2 จงหวด2.จดทำาแผนพบการ

2,000 25,26 2 4,5

62

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. (กลมสงเสรมฯ)

25622.บรการขอมลขาวสารและอำานวยความสะดวกแกนกเรยนและผปกครองในเขตพนท3.ปองกนและแกปญหาการออกกลางคนของนกเรยน

รบนกเรยน 1,000 แผน3.ประชมสรปผลการใชสอปองกนการออกกลางคนคาอาหาร 12 คน 1 ครง

P22

ดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยน


1.เพอพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหเขมแขงอยางตอเนอง2.เพอพฒนาการแนะแนวในสถานศกษา3.เพอพฒนาสงเสรมความประพฤตนกเรยนยกระดบเฝาระวง ปองกนพฤตกรรมนกเรยนไมเหมาะสม4.เพอสงเสรมการมสวนรวมของผปกครองในการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน5.เพอพฒนาโรงเรยนทดำาเนนงานประสบความสำาเรจเปนเลศ (Best Practies) ไดมการแลกเปลยนเรยนรซงกนและกนและพฒนาเปนแหลงเรยนรใหโรงเรยนอนไดศกษา ดงาน

1.ประชมเชงปฏบตการครทปรกษาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและการแนะแนว 47 ร.ร.ๆ ละ 2 คน จำานวน 1 วน2.ประชมปฏบตการครทรบผดชอบงานสงเสรมความประพฤตนกเรยน 47 ร.ร.จำานวน 1 วน3.ประชมผปกครองชนเรยน (Classroom meeting) 47 ร.ร.จำานวน 1 วน

50,000

27 2 4,5

นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ

ตวชวดท สพฐ. กำาหนด แนวทางเพอบรรล

63


ตวชวด35.สำานกงานเขตพนทการศกษา มผลการดำาเนนงานผานเกณฑการประเมนสวนราชการทสำานกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการกำาหนด และผานเกณฑการประเมนคณภาพมาตรฐานสำานกงานเขตพนทการศกษา

-จดทำาโครงการ ใชงบประมาณ สพม.3 (โครงการท 11 , 12 , 13 , 14)

36.รอยละของสถานศกษาทมผลการประเมนภายนอกในระดบดขนไป


37.รอยละของหนวยงานผานการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการดำาเนนงานของหนวยงานภาครฐ (ITA: Integrity & Transparency Assessment)


38.รอยละของสถานศกษาหนวยงานมการบรหารจดการแบบมสวนรวม


39.มรปแบบและแนวทางในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกใหเกดคณภาพ

งานประจำา กลมนเทศ ตดตามฯ


40.รอยละของสถานศกษามคณภาพ และพฒนาสระดบสากล


41.สถานศกษาทกแหงมระบบขอมลสารสนเทศทสามารถใชในการวางแผนการจดการศกษาไดอยางมประสทธภาพ และมขอมลผเรยนรายบคคลทสามารถเชอมโยงกบขอมลตางๆ นำาไปสการวเคราะหเพอวางแผนการจดการเรยนรใหผเรยนไดอยางมประสทธภาพ



ณ





64


ท

อท

นบ.อย.

11ประชมจดทำาและกำากบ ตดตามการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการ และรายงานผลการดำาเนนงานประจำาป

(กลมแผนฯ)

1.เพอประชมจดทำาแผนปฏบตการและจดทำาเอกสารแผนปฏบตการ2.เพอตดตามและประเมนผลการดำาเนนงานตามนโยบาย กลยทธ และ จดเนน ของหนวยงาน3.เพอตดตามและประเมนผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรม ตามแผนปฏบตการประจำาปของ สพม.34.เพอรายงานการตดตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการ5.จดทำารายงานผลการดำาเนนงานประจำาปของเขตพนทการศกษาเผยแพรสสาธารณะชน

1.ประชมคณะกรรมการจดทำาแผนปฏบตการประจำาป2.ประชมคณะกรรมการดำาเนนงานรบตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของสำานกงานเขตพนทการศกษาเพอวเคราะหแบบตดตามยทธศาสตร สพฐ.40 คน 1 ครง3.จดทำาเอกสารรายงานผลการดำาเนนงานประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 100 เลม

40,000

35 - -

12เพมประสทธภาพการบรหารงานดานงบประมาณดวยการตรวจสอบภายใน

1.เพอใหทราบการปฏบตงานดานการเงน บญช และพสดของ สพม.3 และสถานศกษา เปนไปตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบ พรอมใหขอเสนอแนะ และแนวทางการปรบปรงเพอเพมประสทธภาพ2.เพอใหมการใช

สอบทานการปฏบตงานดานการเงน การบญช การใชจายเงนอดหนน การบรหารจดการเงนรายไดสถานศกษา และการจดซอ จดจาง

20,000

35 - -

65

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. อยางเปนระบบ

(หนวยตรวจสอบภายใน)

ทรพยสนภายใน สพม.3 และสถานศกษาในสงกด มประสทธภาพ เกดประสทธผล ประหยด โปรงใส คมคา สามารถตรวจสอบได3.เพอใหผบงคบบญชาสงสดของหนวยรบตรวจ ไดทราบถงปญหาการปฏบตงานของผใตบงคบ บญชา สามารถตดสนแกปญหา ตางๆ ไดรวดเรวและทนเหตการณ ไมใหเกดผลเสยหายแกทางราชการ


ประมาณ



อท



อท

นบ.

อย.

13พฒนาประสทธภาพการบรหารงานของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 กบ

1.เพอใหผบรหารสถานศกษารบทราบขอมล นโยบายทสำาคญ และแนวทางบรหารจดการ2.เพอสรางการมสวนรวม และแลกเปลยนเรยนร ทศนะ ความคดเหน เพอนำามาใชในการปฏบตงานรวมกน

1.ประชมผบรหารสถานศกษา2.ประชมบคลากร สพม.33.ประชมรอง ผอ.สพม.3 และ ผอ.กลม

150,000

35 36 -

66

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. สถานศกษา(อำานวยการ)

14เพมอตรากำาลงในการปฏบตงานและบรหารจดการภายใน สพม.3

(กลมบคคล และกลมการเงน)

1.เพอจดหาอตราจางเพอมาปฏบตงานใน สพม.32.เพอบรหารจดการงบประมาณภายใน สพม.3

1.จดจางอตราจาง 14 คนเพอมาปฏบตงานใน สพม.32.บรหารจดการงบประมาณภายใน สพม.3 (คาสาธารณปโภค,คาซอมแซม,คาวสด ฯลฯ) ใหเปนไปดวยความโปรงใส

4,300,000

35 - -

15สพม.3 ใสสะอาดปราศจากคอรรปชน


1.เพอใหบคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มความรความเขาใจแนวทาง การดำาเนนงานเขตสจรต 2. เพอจดกจกรรมสงเสรมใหบคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ประยกตใชทกษะกระบวนการคด มวนย ซอสตย อยอยางพอเพยง มจตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม จรยธรรมในการดำาเนนชวตและตอตานการทจรต3. เพอจดทำารปแบบการดำาเนนงานและ

1.ประกาศเจตจำานงเขตสจรต/ประชมเสรมสรางความเขาใจ ความตระหนก แนวทางการดำาเนนงานเขตสจรต / จดทำารปแบบการดำาเนนงาน 50 คน 1 วน2.ดำาเนนงานตามรปแบบ กจกรรม เพอพฒนาองคกรสเขตสจรต3.รายงานผลการพฒนาสความเปนเขตสจรต15 คน 1 วน

15,000

37 24 12,13

67

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. พฒนาสความเปนเขตสจรต

16สงเสรมและพฒนาการศกษาของเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนนทบรและพระนครศรอยธยา


1.เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน2.เพอพฒนาทกษะครบรรจใหม 3.เพอพฒนาอตลกษณตามบรบทของแตละจงหวด4.เพอกระจายอำานาจในการบรหาร และจดการศกษาแบบมสวนรวม

จดสรรงบประมาณใหเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนนทบรและพระนครศรอยธยา จงหวดละ 100,000 บาท เพอนำาไปพฒนา 3 ดาน1.ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน2.พฒนาทกษะครบรรจใหม 3.พฒนาอตลกษณตามบรบทของแตละจงหวด

200,000

38 26 12


ประมาณ



อท


ตวชวด กศจ.ขอ

ทนบ.อย.

P23

การประกนคณภาพการศกษาแนวใหมและเสรมสรางศกยภาพ ดานการ

1.เพอสงเสรมและพฒนาสถานศกษาเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาทกแหงในสงกด2.เพอใหคำาปรกษา ชวยเหลอ และแนะนำาการ

-นเทศ เรงรดและกำากบตดตามการดำาเนนการประกนคณภาพและการประเมนคณภาพในของทกสถานศกษาประจำาปการศกษา

41,100

36 35 14

68

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ประเมนคณภาพการศกษา


วางระบบคณภาพ ระบบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาและประกนคณภาพภายนอกและการดำาเนนการประกนคณภาพทเหมาะสมกบบรบทของสถานศกษาในสงกด เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามกฎกระทรวงฯ ทกำาหนดไว 3.เพอเรงรดและกำากบตดตามการดำาเนนการประกนคณภาพและการประเมนคณภาพในของทกสถานศกษาประจำาปการศกษา 2560 และประกนคณภาพภายนอก4.เพอสงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาทไดรบรางวล IQA AWARD ประจำาป 2562 5.เพอจดทำาคลงสารสนเทศดานระบบการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษาเพอการประกนคณภาพการศกษาทเปนแบบอยาง ประจำาป 2562 ทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบ สพฐ.

2561 และประกนคณภาพภายนอก

69


70


3 สวนท 4รายละเอยดโครงการและกจกรรมตาม

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562

71


4.1งบบรหารจดการสำานกงานเขต

พนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

72


78

9101112

กลยทธท 1จดการศกษาเพอความมนคง

73


โครงการท 1โครงการ สงเสรมการศกษาทางไกล และระบบสารสนเทศเพอความเสมอภาคทาง การศกษาแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 5 นโยบาย สพฐ. ขอท 1,4 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท ผรบผดชอบโครงการ นายพพธ เรองสมบตระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 - กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล นโยบายของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ในปงบประมาณ 2562 ไดใหความสำาคญในการพฒนาคณภาพของผเรยนตลอดจนกระบวนการจดการศกษาในระดบการศกษาขนพนฐานทงระบบใหมประสทธภาพและใหเกดผลสำาเรจอยางเปนรปธรรม โดยมงหวงใหพฒนา

74


ไปในทศทางทสอดคลองกบสงคมโลก สงเสรม สนบสนนใหเกดการเรยนร และลดความเหลอมลำาทางการศกษา เสรมสรางโอกาสทางการศกษาใหแกนกเรยนทกกลม ซงไดกำาหนดแนวทางการพฒนาคณภาพผเรยนไวในนโยบายท 1 การจดการศกษาเพอความมนคง จะเนนการจดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพของประชากรวยเรยนกลมทดอยโอกาส เพอสรางความมงคงของประเทศในระยะยาว และนโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมลำาทางการศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เลงเหนความสำาคญในเรองดงกลาว จงไดจดทำาโครงการสงเสรมการศกษาทางไกล และระบบสารสนเทศเพอความเสมอภาคทางการศกษาขน เพอมงเนนใหครและบคลากรทางการศกษาสามารถนำาความรและเทคนคในการจดการเรยนรโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ ไปขยายฐานความรในการจดการเรยนรในกลมสาระการเรยนรทสอน เปนเครองมอชวยใหการจดการเรยนการสอนมประสทธภาพ ลดความเหลอมลำาทางการศกษา และนำาความรในระบบสารสนเทศนำาไปชวยเหลอกลมนกเรยนดอยโอกาส โดยเฉพาะนกเรยนยากจน ใหสามารถไดรบการพฒนาและสวสดการทเหมาะสมกบบรบท ตลอดจนตดตามการใชงานเครอขายอนเทอรเนตเพอการเรยนการสอน และการใชสออปกรณทางดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการจดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ

2. วตถประสงค2.1 เพอสงเสรมการจดการเรยนรโดยใชการศกษาทางไกลผาน

ดาวเทยม (DLTV) และผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ไดอยางมประสทธภาพ

2.2 เพอใหผเขารบการอบรมนำาความรไปใชในการรายงานขอมลระบบสารสนเทศเพอขอรบจดสรรงบประมาณจากสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและกองทนความเสมอภาคทางการศกษาไดอยางถกตองครบถวน

75


2.3 เพอจดทำาขอมลสารสนเทศทางการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 2.4 เพอตดตามการใชงานเครอขายอนเทอรเนตเพอการเรยนการสอน และการใชสออปกรณทางดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการจดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ

3. เปาหมาย3.1 เชงปรมาณ

รอยละ 100 ของโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 ไดรบการสนบสนนดานองคความรและทกษะในการจดการเรยนรโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ และรายงานขอมลสารสนเทศไดอยางถกตอง ตลอดจนมเครอขายอนเทอรเนตเพอการเรยนการสอน 3.2 เชงคณภาพ 1) ครผสอนสามารถนำาความรและทกษะในการจดการเรยนรโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศไปประยกตใชในการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 2) ทกโรงเรยนสามารถรายงานขอมลผานระบบสารสนเทศเพอขอรบจดสรรงบประมาณไดทนระยะเวลาทกำาหนด 3) ทกโรงเรยนมเครอขายอนเทอรเนตเพอการเรยนการสอน

4. กจกรรมหลก

ท กจกรรมหลกระยะเวลา

ดำาเนนการผรบผดชอบ

1 ประชม/อบรมเชงปฏบตการพฒนาการศกษาทางไกล

เม.ย. 62 - ก.ย. 62

กลม ICT รวมกบกลมนเทศฯ

2 ประชมจดทำาระบบสารสนเทศทางการศกษา

เม.ย. 62 - ก.ย. 62

กลม ICT รวมกบกลมสงเสรมฯ

3 นเทศ ตดตามผลการพฒนาคณภาพ เม.ย. 62 - กลม ICT 76


การศกษาทางไกล การใชเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน และการใชเครอขายอนเทอรเนตเพอการเรยนการสอน

ก.ย. 62 รวมกบกลมนเทศฯ

4 จดทำาขอมลสารสนเทศทางการศกษาของ สพม.3

ม.ย. 62 - ก.ย. 62

กลม ICT

5 สรปและรายงานผลการดำาเนนโครงการ

ส.ค. 62 กลม ICT

5. งบประมาณ จำานวน 40,000 บาท (ขอถวจายทกรายการ) รายละเอยดการใชงบประมาณ

ทกจกรรม/แจงรายละเอยด

การใชงบประมาณ

คาตอบแ

ทน

คาใชสอย

คาวสด รวม

1 ประชมเชงปฏบตการพฒนาการศกษาทางไกล(50 คน x 1 วน x 150 บ. x 1 ครง)

1,800 7,500 - 9,300

2 ประชมจดทำาระบบสารสนเทศทางการศกษา(100 คน x 1 วน x 150 บ. x 1 ครง)

- 15,000 - 15,000

3 นเทศ ตดตามผลการพฒนาคณภาพการศกษาทางไกล การใชเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน และสำารวจเครอขายอนเทอรเนตเพอการเรยนการสอน

- 700 - 700

4 จดทำาขอมลสารสนเทศทางการศกษา สพม.3

- 15,000 - 15,000

5 สรปและรายงานผลการดำาเนน - -77


โครงการรวมงบประมาณทใชทงสน 40,000

6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 40,000.00 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท

(ระบชอหนวยงาน.................)

7. ผลผลต (Output) : สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มรายงานผลการดำาเนนงานพฒนาการพฒนาการศกษาทางไกลโรงเรยนในสงกด มรายงานผลการสำารวจเครอขายอนเทอรเนตเพอการเรยนการสอน และมขอมลสารสนเทศทางการศกษาเพอใชในการบรหารจดการ

8. ผลลพธ (Outcome) : นกเรยน และครผสอนในโรงเรยนสงกด สามารถคนควาหาความร ผานระบบการศกษาทางไกลไดอยางมประสทธภาพ สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มขอมลสารสนเทศไวใชบรหารจดการอยางมประสทธภาพ

9. ตวชวดความสำาเรจ : รอยละ 100 ของโรงเรยนในสงกดสามารถใชระบบการศกษาทางไกลเปนเครองมอในการเรยนรได

รอยละ 100 ของโรงเรยนสามารถรายงานขอมลสารสนเทศทางการศกษาเสรจทนตามกำาหนด

รอยละ 100 ของโรงเรยนมเครอขายอนเทอรเนตใชเพอการเรยนการสอน

78


ลงชอ ผรบผดชอบ/ผตรวจสอบโครงการ

(นายพพธ เรองสมบต)นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการ

ปฎบตหนาทรกษาการผอำานวยการกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ

(นายฉตรชย นวมโพธ)รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

ลงชอ ผอนมตโครงการ

(นายธระวฒน วรรณนช)ผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

123

4567

79


9101112

กลยทธท 2พฒนาคณภาพผเรยน

โครงการท 2โครงการ อบรมสภานกเรยน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3แผนงบประมาณแผนงานบคลากรภาครฐลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษา

80


สอดคลองกบ ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 1 และ 3 ผรบผดชอบโครงการ นางพนธธนนนต หตะกมล

นางสายไหม ดาบทองนางสาวจตรลดา บญเครอพนธ

ระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 แกไขเพมเตมทกฉบบ ไดกำาหนดจดมงหมายการศกษาไวในมาตรา 6 วาดวยการจดการศกษาตองเปนไปเพอพฒนาคมไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรม มจรยธรรมและวฒนธรรมในการดำารงชวต สามารถอยรวมกบผอนอยางมความสข และมาตรา 7 ทวาในกระบวนการเรยนรตองปลกฝงจตสำานกทถกตองเกยวกบการเมองการปกครองในระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยเปนประมข รจกรกษาและสงเสรมสทธ หนาท เสรภาพ ความเคารพกฎหมาย ความเสมอภาคและศกดศรความเปนมนษย มความภาคภมใจในความเปนไทย รจกรกษาผลประโยชนสวนรวมของประเทศชาต และสภานกเรยน เปนองคกรทมบทบาทหนาทสำาคญทชวยพฒนาโรงเรยนโดยมคณะกรรมการสภานกเรยนเปนแกนนำาในการขบเคลอนกจกรรมตางๆ ของสภานกเรยนและโรงเรยนใหประสบความสำาเรจ เชน การจดกจกรรมสงเสรมประชาธปไตยภายในโรงเรยน กจกรรมเสรมสรางระเบยบวนยภายในโรงเรยน กจกรรมตอตานยาเสพตด และกจกรรมอาสาตางๆ เปนตน ซงการดำาเนนกจกรรมใหประสบความสำาเรจ เปนทยอมรบและมความยงยนในการดำาเนนกจกรรม คณะกรรมการสภานกเรยนจะตองมองคความรในการจดกจกรรม และเครอขายสภานกเรยนทเขมแขง สามารถใหความชวยเหลอและพรอมใหความชวยเหลอระหวางกนได

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดเลงเหนถงความสำาคญในการสรางองคความรใหกบคณะกรรมการสภานกเรยน จงไดจดโครงการอบรมสภานกเรยน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา

81


เขต 3 ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เพอดำาเนนการอบรมใหความรเกยวกบการดำาเนนกจกรรมสภานกเรยนใหประสบความสำาเรจ อนจะสงผลใหนกเรยนแกนนำาสภานกเรยนไดรบความรและประสบการณไปประยกตใชในโรงเรยนของตนเองไดอยางถกตองเหมาะสม และจดตงสภานกเรยนสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ตอไป

2. วตถประสงค 2.1 เพอสงเสรมใหสภานกเรยนไดรบการพฒนาความรใหมองคความรเชงบรณาการในการขบเคลอนวถทางประชาธปไตยในโรงเรยน การใหความปลอดภยในการขบขจกรยานยนตสวมหมวกกนนอก การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยม และการพฒนาเดกไทยเรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร (คายสรางสรรค) อนจะนำาไปสการพฒนาสภานกเรยน สงคมเลกในโรงเรยน สงคมใหญในประเทศ และนานาประเทศใหมประชาธปไตยอยางยงยน 2.2 เพอสงเสรมใหสภานกเรยนแตละโรงเรยน ไดแสดงออกถงภาวะผนำา/ผตามและไดแลกเปลยนเรยนรกระบวนการทำางานขององคกรสภานกเรยน 2.3 เพอสรางและพฒนาเครอขายสภานกเรยน และจดตงคณะกรรมการสภานกเรยนสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใหมความเขมแขง

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ

- สภานกเรยนของโรงเรยนสงกด สพม.3 โรงเรยนละ 1 คน และผเกยวของ รวมจำานวน 50 คน

3.2 เชงคณภาพ - สภานกเรยนของโรงเรยนสงกด สพม.3 รอยละ 80 มการพฒนาความรใหมองคความร

82


เชงบรณาการในการขบเคลอนวถทางประชาธปไตยในโรงเรยน การใหความปลอดภยในการขบขจกรยานยนตสวมหมวกกนนอก การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยม และการพฒนาเดกไทยเรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร (คายสรางสรรค) อนจะนำาไปสการพฒนาสภานกเรยน สงคมเลกในโรงเรยน สงคมใหญในประเทศ และนานาประเทศใหมประชาธปไตยอยางยงยน




1 ออกแบบและจดทำาโครงการเสนอสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใหความเหนชอบ

ตลาคม-ธนวาคม 2561

นางสาวจตรลดา บญเครอพนธ

2 ประชมคณะกรรมการเตรยมงาน เมษายน-พฤษภาคม

2562

นางสาวจตรลดา บญเครอพนธ และคณะทำางาน

3 อบรมสภานกเรยนและจดตงสภานกเรยนระดบเขตพนทการศกษา

มถนายน-สงหาคม2562


4 สรปและรายงานผล กนยายน 2562



ทกจกรรม/แจงรายละเอยดการ

ใชงบประมาณ

คาตอบแท

น


คาวสด

รวม

1 ประชมคณะกรรมการเตรยมงาน- คาอาหาร อาหารวางและเครอง - 1,500 - 1,500

83


ดม 10 คน x 150 บาท

2 จดอบรมสภานกเรยน- คาอาหาร 50 คน x 80 บาท x 1 มอ- คาอาหารวางและเครองดม 50 คน x 30 บาท x 2 มอ- คาตอบแทนคณะวทยากร 3 คน x 4 ช.ม. x 600 บาท- คาวสดอปกรณในการฝกอบรม- คาสถานท

--

7,200

- -

4,0003,000

-

-2,000

---

1,300-

17,500

ท กจกรรม/แจงรายละเอยดการใชงบประมาณ

คาตอบแทน



3 กจกรรมรณรงค/ประชาสมพนธการเลอกตง- คาอาหาร อาหารวางและเครองดม 40 คน x 150 บาท

- 6,000 - 6,000

4 สรปและรายงานผล - - - -รวมงบประมาณทงสน 25,00

0

6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 25,000 บาท 7. ผลผลต (Output) : สภานกเรยนไดรบการพฒนาความรใหมองคความรเชงบรณาการในการขบเคลอนวถทางประชาธปไตยในโรงเรยน การใหความปลอดภยในการขบขจกรยานยนตสวมหมวกกนนอก การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยม และการพฒนาเดกไทยเรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร

84


(คายสรางสรรค) อนจะนำาไปสการพฒนาสภานกเรยน สงคมเลกในโรงเรยน สงคมใหญในประเทศ และนานาประเทศใหมประชาธปไตยอยางยงยน

8. ผลลพธ (Outcome) : สภานกเรยนสามารถนำาความร/องคความรเชงบรณาการในการขบเคลอนวถทางประชาธปไตยในโรงเรยน การใหความปลอดภยในการขบขจกรยานยนตสวมหมวกกนนอก การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยม และการพฒนาเดกไทยเรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร (คายสรางสรรค) ไปประยกตใชดำาเนนกจกรรมในโรงเรยนของตนเองไดอยางถกตองเหมาะสม และจดตงเปนสภานกเรยนสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

9. ตวชวดความสำาเรจ : 9.1 รอยละ 80 ของสภานกเรยนไดรบการพฒนาความรใหมองคความรเชงบรณาการในการขบเคลอนวถทางประชาธปไตยในโรงเรยน การใหความปลอดภยในการขบขจกรยานยนตสวมหมวกกนนอก การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยม และการพฒนาเดกไทยเรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร (คายสรางสรรค) อนจะนำาไปสการพฒนาสภานกเรยน สงคมเลกในโรงเรยน สงคมใหญในประเทศ และนานาประเทศใหมประชาธปไตยอยางยงยน

9.2 รอยละ 80 ของสภานกเรยนสามารถนำาความร/องคความรเชงบรณาการในการขบเคลอนวถทางประชาธปไตยในโรงเรยน การใหความ

85


ปลอดภยในการขบขจกรยานยนตสวมหมวกกนนอก การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยม และการพฒนาเดกไทยเรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร (คายสรางสรรค) ไปประยกตใชดำาเนนกจกรรมในโรงเรยนของตนเองไดอยางถกตองเหมาะสม

ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ ลงชอ ผตรวจสอบโครงการ

(นางสาวจตรลดา บญเครอพนธ) (นางสาวณฐภสสร โชตสต) นกวชาการศกษาชำานาญการ ผอำานวยการกลมสงเสรมการจดการศกษา





86


โครงการท 3โครงการ ทบทวนการจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษา สงกด สพม.3 ประจำาป 2562แผนงบประมาณ แผนงานบคลากรภาครฐลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 3

5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 2 5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 2

ผรบผดชอบโครงการ นายธรพงษ เทโหปการ นกวชาการศกษาปฏบตการระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล ดวยคณะรกษาความสงบและเรยบรอยแหงชาต ไดมนโยบายในการสรางคานยมของคนไทย 12 ประการ ซงเปนคานยมทสอดคลองในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ไดกำาหนดคณลกษณะทพงประสงคของนกเรยน 8 ประการ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดพจารณาแลวเหนวากจกรรมพฒนาผเรยน โดยเฉพาะกจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดและผบำาเพญประโยชน

87


จะเปนกจกรรมทชวยเสรมสรางคานยมของคนไทย 12 ประการเปนอยางด เพราะกจกรรมลกเสอมวตถประสงคทมงพฒนาเยาวชนใหเปนพลเมองด มความรบผดชอบชวยสรางสรรคสงคมใหมความเจรญกาวหนา อกทงกจกรรมลกเสอยงเปนกจกรรมทจดขนในสถานศกษา ซงจะเปนแนวทางในการชวยแกปญหาทเกยวของกบเดกและเยาวชนได หนวยงานทมบทบาทสำาคญในการดำาเนนกจกรรมลกเสอ คอ สถานศกษาและสำานกงานเขตพนทการศกษา เพอใหมแผนงาน มาตรการและแนวทางการจดกจกรรมลกเสอของสถานศกษาและสำานกงานเขตพนทการศกษา ไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม มคณภาพ ประสทธภาพและประสทธผลทชดเจน เพอใหการดำาเนนงานยกระดบคณภาพการจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษา มประสทธภาพและบรรลวตถประสงค สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงมมาตรการและแนวทางในการดำาเนนการจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษา

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ตระหนกถงความสำาคญและนโยบายดงกลาว จงกำาหนดจดการทบทวนการจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษา เพอพฒนาลกเสอ เนตรนาร ซงเปนผทมบทบาทสำาคญในการนำาความร ความเขาใจ และทกษะทางการลกเสอไปใชในการดำาเนนงานลกเสออยางมประสทธภาพ ตลอดจนสงเสรมการพฒนากจการลกเสอใหมความตอเนองและยงยน

2. วตถประสงค 1. เพอใหมความร ความเขาใจ ทกษะ และประสบการณในการจดกจกรรมลกเสอ

2. เพอใหการดำาเนนงานยกระดบคณภาพการจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษา มประสทธภาพและบรรลวตถประสงค

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ - นายหมลกเสอกองลกเสอของสถานศกษาในสงกด โรงเรยนละ 1 คน 47 โรงเรยน ทงสนจำานวน 47 คน โดยการฝกทบทวน จำานวน 2 วน3.2 เชงคณภาพ

88


- ผเขารวมมความร ความเขาใจ ทกษะ และประสบการณในการจดกจกรรมลกเสอ และสามารถจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษาไดอยางมประสทธภาพและบรรลวตถประสงค4. กจกรรมหลก



1 จดทำาโครงการเสนอสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใหความเหนชอบ

ธนวาคม 2561

นายธรพงษ เทโหปการ

2 ประชมคณะทำางาน เพอวเคราะหเนอหาในการจดอบรม และรปแบบของกจกรรมในการจดอบรม

มกราคม 2562

นายธรพงษ เทโหปการและคณะทำางาน

3 ประชาสมพนธโครงการ มกราคม – กมภาพนธ

2562

นายธรพงษ เทโหปการ

4 ประชมเตรยมงาน กมภาพนธ 2562

นายธรพงษ เทโหปการและคณะ

ทำางาน5 สำารวจสถานทและเตรยมการฝก

อบรมมนาคม 2562


ทำางาน6 ดำาเนนการฝกอบรม เมษายน

2562นายธรพงษ เทโห

ปการและคณะทำางาน

7 สรปและรายงานผล เมษายน – พฤษภาคม

2562


ทำางาน

5. งบประมาณ จำานวน 30,000 บาท (ขอถวจายทกรายการ)

89


รายละเอยดการใชงบประมาณ




น

คาใชสอ

ย

คาวสด

รวม

1 ประชมเตรยมงาน- คาอาหารวางเครองดม 20 คน x 30 บ. x 2 ครง

- 1,200 - 1,200

2 การฝกทบทวน - คาอาหารผเขารบการอบรม 47 คน x 50 บาท x 2 มอ- คาอาหารวทยากรและคณะทำางาน 26 คน x 50 บาท x 2 มอ- คาอาหารวางและเครองดมผเขารบการอบรม 47 คน x 30 บาท x 4 มอ- คาอาหารวางและเครองดมวทยากรและคณะทำางาน 26 คน x 30 บาท x 4 มอ- คาตอบแทนวทยากรเหมาจาย 8 คน x 600 บาท × 2 วน - คาวสดอปกรณในการฝกอบรม- คาสาธารณปโภค

-

-

-

-

9,600

--

4,700

2,600

5,640

3,120

-

-1,000

-

-

-

-

-

2,140-

4,700

2,600

5,640

3,120

9,600

2,1401,000

3 สรปและรายงานผล - - - -รวมงบประมาณทงสน

30,000

6. แหลงงบประมาณ เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 30,000 บาท

90


7. ผลผลต (Output) ผเขารบการฝกอบรมมความร ความเขาใจ ทกษะ และประสบการณในการจดกจกรรมลกเสอ

8. ผลลพธ (Outcome) ผเขารบการฝกอบรมสามารถจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษาไดถกตองตามกระบวนการทางการลกเสอ มประสทธภาพและบรรลวตถประสงค

9. ตวชวดความสำาเรจ - รอยละ 100 ของผเขารบการฝกอบรมมความร ความเขาใจ ทกษะ และประสบการณในการจดกจกรรมลกเสอมากขน - รอยละ 100 ของผเขารบการฝกอบรมสามารถจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษาไดถกตองตามกระบวนการทางการลกเสอ มประสทธภาพและบรรลวตถประสงค


(นายธรพงษ เทโหปการ) (นางสาวณฐภสสร โชตสต) นกวชาการศกษาปฏบตการ ผอำานวยการกลมสงเสรมการจดการศกษา



91




โครงการท 4โครงการ ศลปหตถกรรมนกเรยน แผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 2 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท ผรบผดชอบโครงการ นางสายไหม ดาบทอง นกวชาการศกษาชำานาญการระยะเวลาดำาเนนการ 1 ตลาคม 2560 – 31 มนาคม 2561

1. หลกการและเหตผลพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม

(ฉบบท 3) พ.ศ. 2553 กำาหนดใหการจดการศกษาตองเปนไปเพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรมมจรยธรรมและวฒนธรรมไทยในการดำารงชวต สามารถอยรวม

92


กบผอนไดอยางมความสขนอกจากนยงไดบญญตไวในมาตรา 10 วรรคสามวาการศกษาสำาหรบบคคลทมความสามารถพเศษตองจดดวยรปแบบทเหมาะสมโดยคำานงถงความสามารถของบคคลนน

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ตระหนกในความสำาคญของบทบญญตดงกลาว จงไดจดทำาโครงการศลปหตถกรรมนกเรยน เพอสงเสรมใหนกเรยนระดบมธยมศกษาในเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ทกสงกด ไดรบการพฒนาศกยภาพตามความถนดและความสนใจ ตลอดจนเตรยมความพรอมในการประกวด แขงขนในทกระดบโดยกจกรรมการประกวด แขงขนครอบคลม 8 กลมสาระการเรยนร และกจกรรมพฒนาผเรยน ทงนกเรยนปกตและนกเรยนเรยนรวม

2.วตถประสงค2.1 เพอเปดโอกาสใหนกเรยนระดบมธยมศกษาในเขตพนท

มธยมศกษา เขต 3 ไดแสดงเขารวมการประกวดแขงขนในระดบเขตพนทการศกษา

2.2 เพอคดเลอกตวแทนนกเรยนระดบเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เขารวมการประกวดแขงขนในระดบชาต

3. เปาหมาย3.1 เชงปรมาณ 3.1.1 นกเรยนระดบมธยมศกษา ไดเขารวมการประกวด

แขงขนในระดบเขตพนทการศกษา ไมนอยกวา 11,000 คน 3.1.2 นกเรยนไดเขารวมการประกวดแขงขนระดบชาต

จำานวนไมนอยกวา 1,000 คน3.2 เชงคณภาพ 3.2.1 นกเรยนทเขารวมการประกวดแขงขนในระดบเขต

พนทการศกษารอยละ 80 ไดรบเหรยญรางวล 3.2.2 นกเรยนทไดเปนตวแทนเขารวมการประกวดแขงขนใน

ระดบชาต รอยละ 80 ไดรบเหรยญรางวล

93


4. ตวชวดความสำาเรจ4.1 นกเรยนในเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดเขารวม

การประกวด แขงขนระดบเขตพนทการศกษาไมนอยกวา 11,000 คน 4.2 นกเรยนระดบมธยมศกษาในเขตพนทมธยมศกษา เขต 3 รอยละ 80 ทเขารวมการประกวดแขงขนในระดบเขตพนทการศกษาไดรบเหรยญรางวล

4.3 นกเรยนระดบมธยมศกษาในเขตพนทมธยมศกษา เขต 3 ทเปนตวแทนไดเขารวมการประกวดแขงขนในระดบชาต รอยละ 80 ไดรบเหรยญรางวล

5. วธดำาเนนการ

ท กจกรรม ระยะเวลาดำาเนนการ

ผรบผดชอบการดำาเนนการ

1 ประชมเตรยมความพรอมการประกวดแขงขนระดบเขตพนท

ต.ค.61 นางสายไหม ดาบทอง

2 จดประกวดแขงขนระดบเขตพนทณ ศนยกลมสาระการเรยนร

13 – 25 พ.ย.61

สพม.3 รวมกบศนยพฒนากลมสาระ

การเรยนร3 กำากบ ตดตาม เยยมชมการประกวดแขงขนระดบชาต ณ

25 – 27 ธ.ค. 61


4 สรปผลการดำาเนนงาน และรายงานผล

ธ.ค.61-ม.ค.62

นางสายไหม ดาบทอง

5 ประชาสมพนธผลการประกวด แขงขน

ม.ค. – ก.พ. 62

นางสายไหม ดาบทอง

6. ระยะเวลาดำาเนนการ1 ตลาคม 2561 – 31 มนาคม 2562

94


7. งบประมาณทใชรวมทงสน จำานวน 7,000 บาท (เจดพนบาทถวน) รายละเอยดการใชงบประมาณ (ขอถวจายทกรายการ)

ท กจกรรมหนวย/

คนหนวย

ราคาตอ

หนวยบาท

งบประมา

ณ

หมายเหต

1 ประชมเตรยมความพรอมการประกวดแขงขนระดบเขตพนท 60

คน1 ครง

- -

2 การประกวดแขงขนระดบเขตพนทวนท 13 – 25 พฤศจกายน 2561ณ ศนยพฒนาสาระการเรยนร 13 โรงเรยน19 ศนยแขงขน

11,000 คน

1 ครง

-

อบจ.นนทบร

และ อบจ.พระน

ครศรอยธยา

สนบสนน

3 กำากบ ตดตาม เยยมชมการแขงขนระดบชาตวนท 25-27 ธนวาคม 2561 ณ จงหวดนครปฐม-คาเบยเลยงคณะเยยมชม 8 คน x240 บ.x 2 วน-คาเชอเพลง

8 คน 1 ครง

240 บาท

3,8402,000

สพม.3

4 สรปและรายงานผลการดำาเนน 1 ครง 1 ครง

1,160บาท

95


งาน-คาวสดอปกรณ

5 ประชาสมพนธผลการประกวด แขงขนและวธการปฏบตทเปนเลศ

1 ครง

-

รวมงบประมาณทงสน (เจดพนบาทถวน) 7,000

8. การประเมน/ตดตาม

ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมนเครองมอ

ประเมน/หลกฐาน

1.จำานวนนกเรยนในเขตพนทไดเขารวมประกวด แขงขนระดบเขตพนทการศกษาไมตำากวา 11,000 คน

ประเมนจากรายงานผลการประกวด แขงขน

รายงานผลการประกวดแขงขน

2.รอยละ 80 ของนกเรยนทเขารวมการประกวดแขงขนในระดบเขตพนทการศกษาไดรบเหรยญรางวล



3.รอยละ 80 ของนกเรยนทเปนตวแทนเขารวมการประกวดแขงขนในระดบภาคกลางและภาคตะวนออก ไดรบเหรยญรางวล



9. ผลทคาดวาจะไดรบ

96


9.1 นกเรยนไดแสดงออกอยางสรางสรรค ตามความถนด และความสนใจ9.2 นกเรยนมคณภาพ และมศกยภาพในการแขงขนทกระดบ9.3 ครผสอนไดพฒนาการเรยนการสอนอยางเตมตามศกยภาพ9.3 ภาพลกษณการจดการศกษาของโรงเรยนในเขตพนทการ

ศกษาเปนทยอมรบ ศรทธา


(นางสายไหม ดาบทอง) (นางสาวณฐภสสร โชตสต) นกวชาการศกษาชำานาญการ ผอำานวยการกลมสงเสรมการจดการศกษา





97


โครงการท 5โครงการ สงเสรมการออกกำาลงกายเพอสขภาพด ประจำาป 2562แผนงบประมาณ แผนงานบคลากรภาครฐลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 5

5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 4 5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท -

ผรบผดชอบโครงการ นายธรพงษ เทโหปการ นกวชาการศกษาปฏบตการระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล ดวย พลเอก ประยทธ จนทรโอชา นายกรฐมนตรและหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต (คสช.) มแนวความคดใหขาราชการและบคลากรไดออกกำาลงกายทกวนพธ ตงแตเวลา 15.00 – 16.30 น. เพอใหขาราชการและบคลากรมความตนตวในการทำางาน ซงการออกกำาลงกายนนเปนสงสำาคญและควรทำาสมำาเสมอ โดยเฉพาะการเปลยนแปลงทางสงคมและสงแวดลอมในปจจบน ทำาใหหลายคนมองขามการออกกำาลงกาย จง

98


เปนเหตใหสขภาพออนแอลง และอาจประสบกบปญหาการเจบปวยดวยโรคตาง ๆ ตามมา เชน ความดนโลหตสง เบาหวาน โรคอวน โรคมะเรง ความเครยด ดงนน ควรใหความสำาคญในการรณรงคใหมการออกกำาลงกายอยางตอเนอง เพราะการออกกำาลงกายยงลดความเสยงตอการเกดโรคตาง ๆ ดวย

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงดำาเนนการตามแนวคดของนายกรฐมนตรและหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต (คสช.) และตระหนกถงความสำาคญการพฒนาดานสขภาพและคณภาพชวตของขาราชการและบคลากร เพอใหมสขภาพรางกายแขงแรง ตนตวในการทำางานและมคณภาพชวตในการทำางานของขาราชการและบคลากร จงไดจดทำาโครงการออกกำาลงกายเพอสขภาพด เปนการสงเสรมและกระตนใหขาราชการและบคลากรมรางกายแขงแรง ผอนคลายอารมณ ลดความเสยงตอการเกดโรค

2. วตถประสงค 2.1 เพอสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนมสขภาพแขงแรง ลดภาวการณเจบปวยดวยโรคตาง ๆ โดยการออกกำาลงกายอยางสมำาเสมอ 2.2 เพอใหผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนมความตนตวในการทำางาน การเรยน และเกดความสามคคในหมคณะ

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ - ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนทกคนในสงกด 3.2 เชงคณภาพ - ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนทกคนมสขภาพแขงแรง ลดภาวการณเจบปวยดวยโรคตาง ๆ โดยการออกกำาลงกายอยางสมำาเสมอ มความตนตวในการทำางาน การเรยน และเกดความสามคคในหมคณะ

99



ท กจกรรมหลกระยะเวลาดำาเนน

การผรบผดชอบ

1 จดทำาโครงการเสนอ สพม.3

ธนวาคม 2561 นายธรพงษ เทโหปการ

2 ประชาสมพนธโครงการ

มกราคม 2562 นายธรพงษ เทโหปการ

3 ดำาเนนโครงการ มกราคม ก– .ย. 2562

นายธรพงษ เทโหปการและคณะทำางาน





น

คาใชสอ

ย

คาวสด

รวม

1 - คาเครองดมทกวนพธ- คาอปกรณกฬา

--

3,000-

-3,00

0

3,0003,000

2 สรปและรายงานผล - - - -รวมงบประมาณทงสน 6,000

6. แหลงงบประมาณ เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 6,000 บาท 7. ผลผลต (Output) : ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนทกคนในสงกด มความตนตวในการทำางาน การเรยน และเกดความสามคคในหมคณะ

8. ผลลพธ (Outcome) : ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนทกคนในสงกด มสขภาพแขงแรง ลดภาวการณเจบปวยดวยโรคตาง ๆ โดยการออกกำาลงกายอยางสมำาเสมอ

100


9. ตวชวดความสำาเรจ : รอยละ 100 ของสถานศกษาจดกจกรรมสงเสรมการออกกำาลงกายเพอสขภาพด


(นายธรพงษ เทโหปการ) (นางสาวณฐภสสร โชตสต) นกวชาการศกษาปฏบตการ ผอำานวยการกลมสงเสรมการจดการศกษา





โครงการท 6โครงการ สพม.3 ปลอดขยะแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 5 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 101


ผรบผดชอบโครงการ นางสายไหม ดาบทองระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1.หลกการและเหตผล สถานการณการจดการขยะในปจจบนทไมถกตอง สงผลตอคณภาพชวต และความเปนอยของประชาชน รฐบาลจงกำาหนดใหการบรหารจดการขยะเปนวาระแหงชาตททกภาคสวนตองใหความสำาคญ และเรงดำาเนนการ และสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดมอบนโยบายใหสำานกงานเขตพนทการศกษาขบเคลอนสหนวยงาน และสถานศกษาอยางเปนรปธรรม สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ตระหนกถงสภาพปญหาและความสำาคญของนโยบายดงกลาว จงจดทำาโครงการสพม.๓ ปลอดขยะ เพอเปนกลไกในการสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาจดกจกรรมลด คดแยก และนำาขยะกลบมาใชประโยชน และปลกฝงจตสำานกและลกษณะนสยรบผดชอบสงแวดลอมแกบคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓ และผเรยน มงสโรงเรยนปลอดขยะโดยแทจรง

2. วตถประสงค2.1 เพอสงเสรมสนบสนนใหสพม.3 และโรงเรยนจดกจกรรมการ

บรหารจดการขยะ ตามหลก 3Rs2.2 เพอแลกเปลยนเรยนร และนำาเสนอผลการดำาเนนงานปลอด

ขยะ 2.3 ยกยอง เชดชเกยรตโรงเรยนทบรหารจดการขยะ ตามหลก 3Rs ไดอยางยอดเยยม

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ -สพม.3 จดกจกรรมการบรหารจดการขยะ ตามหลก 3Rs -สถานศกษาในสงกด รอยละ 100 จดกจกรรมการบรหารจดการขยะ ตามหลก 3Rs

102


-สพม.3 และสถานศกษาในสงกด ไดนำาเสนอ และแลกเปลยนเรยนรผลการดำาเนนงานการบรหารจดการขยะตามหลก 3Rs ผานการจดทำาคลปวดโอและเผยแพรทาง Youtube

3.2 เชงคณภาพ -สพม.3 ปลอดขยะ -สถานศกษาในสงกด รอยละ 80 บรหารจดการขยะตามหลก 3Rs ไดในระดบดขนไป -สพม.3 และสถานศกษาในสงกดทมผลการบรหารจดการขยะยอดเยยมไดเผยแพรผลการดำาเนนงาน และเปนทยอมรบ




1 ประชมชแจงแนวทางการดำาเนนงานการจดการขยะตามหลก 3Rs

ม.ค.62 สายไหม ดาบทอง

2 ดำาเนนการจดการขยะตามหลก 3Rs ม.ค.62 – ก.ย.62

กลมงานตางๆ และโรงเรยนในสงกด

3 กำากบ ตดตาม การดำาเนนงาน ธ.ค. 61 – ก.ย. 62

กลมนเทศ ตดตามฯและกลมสงเสรมการจดการศกษา

3 จดทำาคลปวดโอ และเผยแพรทาง youtube

ม.ค. 62 กลมสงเสรมการจดการศกษาและโรงเรยนใน

103


สงกด4 สรป และรายงานผลการดำาเนนงาน ก.ย.62 กลมสงเสรมการ

จดการศกษา


ทกจกรรม/แจงรายละเอยดการใชงบ

ประมาณ


น


คาวสด

รวม

1 ประชมสรางความเขาใจเกยวกบแนวทางการดำาเนนงานจดการขยะ ตามหลก 3Rsคาอาหาร ( 50 คน x 1 วน x 100 บ. X 1 ครง)

5,000 5,000

2 ดำาเนนการจดกจกรรมตามหลก 3Rs( 6 กลม x 1,000 บ.)

6,000 6,000

2 กจกรรมจดทำาคลปวดโอ ประกวด และเผยแพร

- คาอาหารจดทำาคลป ของสพม.3 10 คน x 3 วน x 100 บ.

- คาอาหารประชมประกวดคลปวดโอของโรงเรยน

10 คน x 3 วน x 100 บ.- เผยแพรผาน Youtube

3,000 3,000

3 สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน- มอบเกยรตบตรแกโรงเรยนชนะเลศคลปวดโอ- คาวสดอปกรณ

1,000 1,000

รวมงบประมาณทใชทงสน 15,000

104


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 15,000 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท (ระบชอหนวยงาน.................)

7. ผลผลต (Output) 7.1 สพม.3 จดการขยะไดตามหลก 3Rs

7.2 โรงเรยนในสงกดจดกจกรรมจดการขยะตามหลก 3Rs 8. ผลลพธ (Outcome) 8.1 สพม.3 ปลอดขยะ 8.2 สถานศกษาในสงกด สพม.3 ปลอดขยะ 8.3 นกเรยน คร และบคลากร เกดจตสำานกดานการบรหารจดการขยะ

9. ตวชวดความสำาเรจ ตวชวดความสำาเรจ วธการ

ประเมนเครองมอ

ทใช

1. สพม.๓ จดกจกรรมบรหารจดการขยะ ตามหลก 3Rs

รายงายผล แบบรายงาน

2. สถานศกษาในสงกด รอยละ 80จดกจกรรมการบรหารจดการขยะ ตามหลก 3Rs

รายงานผล แบบรายงาน

3. สพม.๓ ไดเผยแพรและแลกเปลยนเรยนรผลการจดกจกรรมบรหารจดการขยะ ตามหลก 3Rs


4. สถานศกษาในสงกด รอยละ 80 ไดเผยแพร และแลกเปลยนเรยนรผลการดำาเนนงานการบรหารจดการขยะตาม


105


หลก 3Rs







106


กลยทธท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากร

ทางการศกษา

โครงการท 7107


โครงการ นเทศเพอพฒนาคณภาพการศกษาแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 5 นโยบาย สพฐ. ขอท 2, 3, 6 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 2

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท......-....... ผรบผดชอบโครงการ นางสาวสกาวรตน จรงนนทกาล และคณะศกษานเทศกระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล การนเทศ กำากบ ตดตาม ประเมนผลการจดการศกษา และรายงานผลการจดการศกษาของสถานศกษาเปนกระบวนการสำาคญของการพฒนาเพอยกระดบคณภาพการศกษา ใหเปนไปอยางมประสทธภาพและบงเกดผลตอนกเรยนใหมคณภาพตามทหลกสตรกำาหนด สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 ไดดำาเนนกจกรรมการนเทศเพอพฒนาคณภาพการจดการศกษามาแลวอยางตอเนองทกป โดยมแผนงานปฏบตการนเทศในรปของการนเทศใน 3 ลกษณะดวยกนคอ 1) นเทศตามภาระงาน 2) นเทศโรงเรยนเครอขายการนเทศ และ 3) นเทศตามนโยบายหนวยงานตนสงกด

ในการน กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา มเปาหมายหลกในการนเทศ เพอนำาไปสความสำาเรจตามนโยบายทกำาหนดไดอยางมประสทธภาพ ตลอดจนทำาความเขาใจเกยวกบแนวทางการปฏบตงานในการพฒนาคณภาพการศกษา และสนบสนน ตดตาม และประเมนผลการดำาเนนงานของสถานศกษาตามนโยบายของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รวมทงไดแลกเปลยนเรยนรและสรางความสมพนธทดระหวางผนเทศและผรบการนเทศ เพอรบทราบปญหา อปสรรคในการปฏบต

108


งาน ขอคดเหน ขอเสนอแนะ พรอมทงประสานหรอหาแนวทางแกไขปญหาทอาจเกดขน เพอสรางขวญ กำาลงใจใหแกผปฏบตงาน ตลอดจนนำาผลการตดตามนเทศไปปรบปรง การทำางานใหมประสทธภาพมากยงขน ดวยหลกการและเหตผลดงกลาวขางตน กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา จงไดจดทำาโครงการนเทศเพอพฒนาคณภาพการศกษาของนกเรยน และสถานศกษาในสงกดใหมคณภาพเพมขนอยางมความมนคง มงคง และยงยนตามยทธศาสตรของแผนพฒนาการศกษาแหงชาต และยทธศาสตรชาตตอไป

2. วตถประสงค เพอพฒนากระบวนการนเทศ ใหสอดคลองกบนโยบายและจดเนนการพฒนาคณภาพการศกษา และสภาพความตองการในการนเทศของโรงเรยน

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ 3.1.1 ผใหการนเทศทกคน มการปรบกระบวนการนเทศใหสอดคลองกบสภาพความตองการของผรบการนเทศ

3.1.2 ทกโรงเรยนในสงกดไดรบการนเทศตามนโยบายและจดเนนการพฒนาคณภาพการศกษา

3.2 เชงคณภาพ 3.2.1 ผนเทศ ใหการนเทศตามภาระงาน งานนโยบายและจดเนนการพฒนาคณภาพการศกษาแกสถานศกษาอยางมประสทธภาพ

3.2.2 สถานศกษาจดการศกษาไดอยางมคณภาพ

4. กจกรรมหลกท

กจกรรม ระยะเวลา

ดำาเนน


109


งาน1 ประชมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ

ประเมนผล และนเทศการศกษา ชแจงเพอกำาหนดแนวทางการนเทศสถานศกษา รวมทงรายงานผลการปฏบตกจกรรมตางๆของโรงเรยนใหทประชมไดรบทราบ ภาคเรยนละ 1 ครง

ต.ค. 2561

ถงก.ย.

2562

นาฏธยาน รอดสน

2 ปฏบตการนเทศ ตามภาระงานหลก1) หลกสตรและการจดกระบวนการเรยนร 2) การจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม 3) การจดการเรยนรทใหนกเรยนไดพฒนาเตมตามศกยภาพตามเปาหมายของการศกษา หลกสตร และสมรรถนะทจำาเปนของผเรยนในศตวรรษท 214) การประกนคณภาพภายในสถานศกษา 5) การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน6) การพฒนาสอ นวตกรรม 7) การดำาเนนงานตามจดเนน/นโยบายของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

พ.ย. 61- ส.ค. 62

คณะศกษานเทศก

3 ปฏบตการนเทศตามงานนโยบาย ไดแก1) ศาสตรพระราชาสการพฒนาทยงยน 2) โรงเรยนมาตรฐานสากล 3) การยกระดบทกษะภาษาองกฤษ 4) โครงการโรงเรยนประชารฐ 5) โรงเรยนคณธรรม 6) STEM Education 7) การจดการเรยนการสอน Active Learning 8) งานบรณาการคณลกษณะ ผเรยนในศตวรรษท 21 9) การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก 10) Professional Leaning

พ.ย. 61- ส.ค. 62


110


Community (PLC) 11) การจดการศกษาแบบเรยนรวม (Inclusive Education) 12) การทดสอบทางการศกษาระดบชาต (O-NET) 13) การพฒนาหลกสตรการมงานทำา และ 14) โรงเรยนสจรต

4 ประชม สรปผลการนเทศ ส.ค. 62

- รอง ผอ.เขตฯ- คณะศกษานเทศก

5 รายงานผลการนเทศ - รายงานการเดนทางไปราชการทกเดอน - รายงานสรปผลการนเทศ ทกประเดน - รายงานสนปการศกษา

พ.ย.61-ส.ค.62พ.ย.61-ส.ค.62

ส.ค. – ก.ย. 62


6 วจยสรปผลการนเทศ ส.ค. – ก.ย. 62


5. งบประมาณ 100,000 บาท (ถวจายทกรายการ) เปนคาใชจาย ดงน

ท

กจกรรม/รายการ

เงนงบประมาณ

รวมคาตอบแทน


คาวสด

1 อาหารวาง อาหารกลางวนและเครองดม 8 คน x1 วน x150 บาท x2 ครง

2,400 - - 2,400

2 คาตอบแทนการประชมกรรมการ 1 คน x 1 วน 26,40

- -26,400

111


x 2,000 บาท x 2 ครง และ 7 คน x 1600 บาท x 2 ครง

0

3 คาวสดครงละ 500 x 2 ครง

- - 1,000 1,000

4 ปฏบตการนเทศ ตามภาระงานหลก- คาพาหนะสำาหรบผนเทศ 9 คน คนละ 3,900 บาท

- 35,100

- 35,100

5 ปฏบตการนเทศตามงานนโยบาย- คาพาหนะสำาหรบผนเทศ 9 คน คนละ 3,900 บาท

- 35,100

- 35,100

รวมเปนเงนทงสน 28,800

70,200

1,000 100,000

6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 100,000 บาท

7. ผลผลต (Output) : รอยละ 100 ของโรงเรยนในสงกดไดรบการนเทศแบบมสวนรวมอยางทวถง

8. ผลลพธ (Outcome) : โรงเรยนมผลการประเมนคณภาพภายในตามระบบการประกนคณภาพการศกษาอยในระดบดขนไป

112


9. ตวชวดความสำาเรจ : - รอยละ 100 ของโรงเรยนในสงกดไดรบการนเทศแบบมสวนรวมอยางทวถงสอดคลองกบนโยบายและจดเนนการพฒนาคณภาพการศกษา และสภาพความตองการในการนเทศของโรงเรยน - โรงเรยนมผลการประเมนคณภาพภายในตามระบบการประกนคณภาพการศกษาอยในระดบดขนไป


(นางสาวสกาวรตน จรงนนทกาล) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการพเศษ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา


(นายมานะ พมบว)รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3


(นายธระวฒน วรรณนช)

113


ผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

โครงการท 8โครงการ อบรมพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษาดานงานการเงน

และพสด สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

แผนงบประมาณ แผนงานบคลากรภาครฐลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 5 นโยบาย สพฐ. ขอท 3


ผรบผดชอบโครงการ กลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา114


ระยะเวลาดำาเนนการ ธนวาคม 2561 – 31 มนาคม 2562

1. หลกการและเหตผล ภายใตยทธศาสตรการพฒนาขาราชการ ไดมการสงเสรมสนบสนน และผลกดนใหสวนราชการเหนความสำาคญของการพฒนาขาราชการตามกรอบยทธศาสตรการพฒนาขาราชการทมงเนนพฒนาขาราชการ โดยยดหลกสมรรถนะ (Competency) และพฒนาขดความสามารถ (Capability) เพอใหขาราชการเปนผปฏบตงานททรงความร (Knowledge Worker) สามารถปฏบตงานภายใตการบรหารกจการบานเมองทดและระบบบรหารจดการ ภาครฐแนวใหมไดอยางมประสทธภาพ กาวทนการเปลยนแปลง สามารถพฒนางานในหนาทไดอยางตอเนอง สมำาเสมอ โดยการพฒนาทเนนการเรยนรจากประสบการณจรง นกบรหารในทกระดบ มศกยภาพสำาหรบการเปนผนำาการบรหารราชการยคใหม เพอใหภาคราชการมขดความสามารถและมาตรฐานการปฏบตงานในระดบสงเทยบ เทาเกณฑสากล

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดเลงเหนถงความสำาคญในการสรางองคความรใหกบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในดานการจายเงนแผนดนและของหนวยงานภาครฐใหเปนไปโดยถกตอง มวนย คมคา โปรงใส และสามารถตรวจสอบได เพอใหสอดคลองกบพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. 2546 จงไดจดโครงการอบรมพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ดานงานการเงนและพสด เพอดำาเนนการอบรมใหความรเกยวกบการดำาเนนงานในสวนตางๆ ทเกยวของกบงานการเงนและพสด ตอไป

2. วตถประสงค 2.1 เพอสงเสรมใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาไดรบองคความรในดานงานการเงนและพสด ไดอยางถกตอง และสามารถนำาไปปรบใชในการบรหารงานการเงนและพสดไดอยางมประสทธภาพ

115


2.2 เพอเพมขดความสามารถและสมรรถนะดานการเงนการคลงทสอดคลองกบการปฏบตงาน 2.3 เพอสามารถระบปญหา อปสรรค และแนวทางการแกไขในการปฏบตงานได 2.4 เพอไดแลกเปลยนความคดเหน ทศนคต และประสบการณในการปฏบตงาน

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ - ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกด สพม.3 โรงเรยนละ 2 คน จำานวน 47 โรงเรยน รวมทงสนเปนจำานวน 94 คน 3.2 เชงคณภาพ - ผเขารบการอบรมไดรบองคความรเกยวกบงานการเงนและพสด4. กจกรรมหลก



1 จดทำาโครงการเสนอสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใหความเหนชอบ



ทางการศกษา2 ประชาสมพนธโครงการ ธนวาคม

2561กลมพฒนาครและบคลากร

ทางการศกษา3 ประชมเตรยมงาน ธนวาคม


ทางการศกษา4 อบรมขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษาระดบเขตพนทการศกษา

ม.ค. – ม.ค. 2562


ทางการศกษา5 สรปและรายงานผล มนาคม


116







น

คาใชสอ

ย

คาวสด

รวม

1 ประชมเตรยมงาน- คาอาหารวาง 15 คน x 1 ครง x 30 บาท

- 600 -600

2 จดอบรมใหความร- คาอาหาร 110 คน x 80 บาท x 1 มอ- คาอาหารวางและเครองดม 110 คน x 35 บาท x 2 มอ- คาตอบแทนคณะวทยากร 2 คน x 6 ช.ม. x 600 บาท- คาวสดอปกรณ- คาบำารงสาธารณปโภค

-

-

3,600

--

8,800

7,700

-

-1,500

-

-

-

800-

22,400

3 คาพาหนะวทยากร - 2,000 - 2,0004 สรปและรายงานผล - - - -

รวมงบประมาณทงสน 25,000


117


7. ผลผลต (Output) : ผเขารบการอบรมไดรบองคความรในดานงานการเงนและพสดเพมมากขน และสามารถแลกเปลยน แบงปน ประสบการณในการทำางานแกผอนได

8. ผลลพธ (Outcome) : ผเขารบการอบรมสามารถนำาความรไปประยกตใชในโรงเรยนของตนเองไดอยางถกตองเหมาะสม และมประสทธภาพ

9. ตวชวดความสำาเรจ : 9.1 รอยละ 100 ของผเขารบการอบรมไดรบองคความรดานงานการเงนและพสด อนจะนำาไปสการพฒนาการทำางานของตนเองไดอยางมประสทธภาพ 9.2 รอยละ 100 ของผเขารบการอบรมสามารถนำาความรทไดรบไปประยกตใชภายในโรงเรยนของตนเองไดอยางถกตองเหมาะสม


(นางสาวสรรตน รนเสอ) (นางเพลนทพย หนเทา)เจาหนาทกลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา นกทรพยากรบคคลชำานาญการพเศษ ปฏบตหนาท ผอำานวยการกลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา



118




โครงการท 9โครงการ อบรมพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษาผไดรบการแตงตงให

ดำารงตำาแหนง ครผชวย ประจำาป 2561 สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา เขต 3แผนงบประมาณ แผนงานบคลากรภาครฐลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 5 นโยบาย สพฐ. ขอท 3


ผรบผดชอบโครงการ กลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษาระยะเวลาดำาเนนการ ธนวาคม 2561 – 31 มนาคม 2562

1. หลกการและเหตผล119


คร เปนผทมบทบาทสำาคญตอการจดการศกษาใหมคณภาพและไดมาตรฐาน โดยเฉพาะอยางยงการปฏรปการเรยนรตามแนวพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 บทบาทของครจะเปนผอำานวยความสะดวกในการจดการเรยนรใหแกผเรยน เปนผคอยกระตนและสรางบรรยากาศใหผเรยนเกดการเรยนรและสามารถแสวงหาความรไดดวยตนเอง ดงนนครในปจจบนจงตองเปนครมออาชพ ทมความรอบรทงดานเนอหาวชาการ และวธการจดการเรยนรทมประสทธภาพ พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542ไดใหความสำาคญอยางยงตอการพฒนาวชาชพครใหเปนวชาชพชนสง

ครซงถอเปนบคลากรทางการศกษาทมความสำาคญอยางยงในการพฒนาศกยภาพของนกเรยนแตทงนการทจะพฒนาศกยภาพของนกเรยนไดนน ครทกคนโดยเฉพาะ ครบรรจใหม กจำาเปนตองมศกยภาพทงทางดานความรและประสบการณในวชาชพเสยกอน ดงนนสมรรถนะทางวชาชพคร (Teaching Professional Competency) จงเปนสงสำาคญยงในการทจะจดการเรยนการสอนของครใหมประสทธภาพตามแนวการเรยนรตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ได ซงการพฒนาครใหเปนผทมความรความสามารถในดานการจดการเรยนการสอนแกนกเรยนนน สงสำาคญประการหนง คอ ครตองมความพรอม และจรรยาบรรณวชาชพคร สำาหรบการเปนครทด มคณภาพ

ดงนน เพอเปนการตอบสนองตอความตองการของผบรหาร ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา สำาหรบการพฒนาศกยภาพทางการจดการเรยนการสอน และจรรยาบรรณวชาชพคร สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงไดจดโครงการอบรมพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษาผไดรบการแตงตงใหดำารงตำาแหนง ครผชวย ประจำาป 2561 สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

2. วตถประสงค

120


2.1 เพอใหครผชวยมความร ความเขาใจ เกยวกบบทบาทหนาท ระเบยบ กฎหมาย การประกอบอาชพ ควบคมทกษะการปฏบตงานอยางครมออาชพ ความกาวหนาในวชาชพ ระบบคาตอบแทน ตลอดจนคณลกษณะครทด 2.2 เพอเพมพนความร ความเขาใจ ทกษะ เจตคต และประสบการณในการปฏบตงานใหแกครผชวย ใหสามารถปฏบตราชการไดอยางมประสทธภาพ 2.3 เพอไดแลกเปลยนความคดเหน ทศนคต เพอนำาไปประยกตใชในการปฏบตงาน

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ - ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกด สพม.3 ทไดรบการแตงตงใหดำารงตำาแหนง ครผชวย ประจำาป 2561 จำานวน 47 โรงเรยน รวมทงสนเปนจำานวน 94 คน 3.2 เชงคณภาพ - ครผชวยทเขารบการพฒนาทกคน มวสยทศน และทศนคตทดตอองคกร มวนยในตนเอง มความตระหนกตอภาระหนาท ยดมนในคณธรรม มจตสำานกในดานจรยธรรม และเปนแบบอยางทดมความรบผดชอบตอสงคมสวนรวม และมความร ความเขาใจ มทกษะและประสบการณ สามารถปฏบตราชการไดอยางมประสทธภาพ




1 จดทำาโครงการเสนอใหความเหนชอบ



2 ประชาสมพนธโครงการ ธนวาคม 2561


3 ประชมเตรยมงาน ธนวาคม กลมพฒนาครและบคลากร121

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ทางการศกษา

4 อบรมขาราชการครและบคลากรทางการศกษาระดบเขตพนทการศกษา

ม.ค. – ม.ค. 2562


5 สรปและรายงานผล มนาคม 2562 กลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา





น

คาใชสอ

ย

คาวสด

รวม

1 ประชมเตรยมงาน- คาอาหารวาง 15 คน x 1 ครง x 30 บาท

- 600 -600

2 จดอบรมใหความร- คาอาหาร 110 คน x 80 บาท x 1 มอ- คาอาหารวางและเครองดม 110 คน x 35 บาท x 2 มอ- คาตอบแทนคณะวทยากร 2 คน x 6 ช.ม. x 600 บาท- คาวสดอปกรณ- คาบำารงสาธารณปโภค

-

-

3,600

--

8,800

7,700

-

-1,500

-

-

-

800-

22,400

3 คาพาหนะวทยากร - 2,000 - 2,0004 สรปและรายงานผล - - - -

รวมงบประมาณทงสน 25,000

6. แหลงงบประมาณ

122


แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 25,000 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท (ระบชอหนวยงาน.................)

123


7. ผลผลต (Output) : ครผชวยทไดเขารบการอบรม ไดรบองคความรในดานการมวสยทศน และทศนคตทดตอองคกรมวนยในตนเอง มความตระหนกตอภาระหนาท ยดมนในคณธรรม มจตสำานกในดานจรยธรรมและเปนแบบอยางทด มความรบผดชอบตอสงคมสวนรวม มความร ความเขาใจ มทกษะและประสบการณ สามารถปฏบตราชการไดอยางมประสทธภาพ เหมาะสมกบการเปนครทด

8. ผลลพธ (Outcome) : ผเขารบการอบรมสามารถนำาความรไปประยกตใชในการปฏบตงานของตนเอง และสามารถนำาไปเผยแพรใหแกผอน ไดอยางถกตองเหมาะสม และมประสทธภาพ

9. ตวชวดความสำาเรจ 9.1 รอยละ 100 ของผเขารบการอบรมไดรบองคความรดานการประพฤต ปฏบตตนทดอนจะนำาไปสการพฒนาตนเองไดอยางมประสทธภาพ 9.2 รอยละ 100 ของผเขารบการอบรมสามารถนำาความรทไดรบไปประยกตใชกบการเรยนการสอนนกเรยน ไดอยางถกตองเหมาะสม


(นางสาวสรรตน รนเสอ) (นางเพลนทพย หนเทา)เจาหนาทกลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา นกทรพยากรบคคลชำานาญการพเศษ ปฏบตหนาท ผอำานวยการกลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

124






125


กลยทธท 4สรางโอกาสในการเขาถงบรการ

การศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมลำา

ทาง การศกษา

โครงการท 10โครงการ สงเสรมโอกาสทางการศกษาแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน

126


ลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 4 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท ผรบผดชอบโครงการ นางสายไหม ดาบทองระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561

1. หลกการและเหตผลพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตมทก

ฉบบ หมวด 2 มาตรา 10 กำาหนดใหบคคลยอมมสทธเสมอกนในการไดรบการศกษาไมนอยกวาสบสองปทรฐตองจดใหอยางกวางขวางทวถง และมคณภาพ และมาตรา 17 กำาหนดใหจดการศกษาภาคบงคบจำานวนเกาปโดยใหเดกซงมอายยางเขา ปทเจดเขาเรยนในสถานศกษาขนพนฐานจนอายยางเขาปทสบหก เวนแตสอบไดชนปทเกาของการศกษา ภาคบงคบ

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ตระหนกในความสำาคญของหลกการดงกลาว จงไดดำาเนนการจดทำาโครงการสงเสรมโอกาสทางการศกษา เพอชวยประชาสมพนธสงเสรมสนบสนนสถานศกษาใหมความพรอมในการรบนกเรยน สรางความเขาใจ และอำานวยความสะดวกใหกบประชาชนและสถานศกษา ตลอดจนขยายโอกาสทางการศกษาใหกบประชากรวยเรยนในเขตพนทไดรบการศกษาขนพนฐานอยางทวถง

2. วตถประสงค1. เพอสงเสรมใหสถานศกษาในสงกดไดประชาสมพนธนโยบายและ

แนวปฏบตในการรบนกเรยน ปการศกษา 2562

2. บรการขอมลขาวสาร และอำานวยความสะดวกแกนกเรยน และผปกครองในเขตพนท

3. ปองกนปญหาการออกกลางคน

127


3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ 1) โรงเรยนในสงกดรอยละ 100 ไดรบการสงเสรมใหประชาสมพนธนโยบายและแนวปฏบต ในการรบนกเรยนระดบชน ม.1 และ ม.4 ปการศกษา 2562

2) สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จดประชมเตรยมการรบนกเรยน

จำานวน 4 ครง 3) สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ลงพนทกำากบ ตดตามการรบนกเรยน

จำานวน 2 ครง 4) สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จดทำาสอปองกนการออกกลางคน

3.2 เชงคณภาพ 1) ผปกครองและนกเรยนในเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดรบการบรการขอมลเกยวกบการรบนกเรยน ปการศกษา 2562

2) โรงเรยนในสงกด รอยละ 100 ดำาเนนการรบนกเรยนไดสอดคลองตามนโยบายและแนวปฏบตบตเกยวกบการรบนกเรยน

3) อตราการออกกลางคนเปนศนย




1 ประชมคณะกรรมการรบนกเรยน ธ.ค.61-เม.ย.62


2 จดทำาแผนพบการรบนกเรยน และไวนลศนยประสานงาน

ม.ค. 62 สายไหม ดาบทอง

3 ลงพนท กำากบตดตามการรบนกเรยน ก.พ. – ม.ค. สายไหม ดาบ

128

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 62 ทอง

4 จดทำาสอปองกนการออกกลางคน และสงมอบโรงเรยน

ก.พ. – พ.ค. 62

พนธธนนนต หตะกมล

5 สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน พ.ค. – ม.ย. 62

สายไหม ดาบทอง



ประมาณ


น


คาวสด

รวม

1 ประชมคณะกรรมการรบนกเรยนคาอาหาร 15 คน x 3 ครง x 120 บ. X 2 จงหวด

10,800 10,800

2 จดทำาแผนพบการรบนกเรยน ( 1,000 แผน x 6 บ.) 6,000 6,000

3 จดทำาไวนลศนยประสานงาน 1,200 1,2004 ลงพนท กำากบ ตดตามการรบนกเรยน - - - -5 ประชมสรปผลการใชสอปองกนการ

ออกกลางคนคาอาหาร 12 คน x 1 ครง x 100 บ.คาวสดอปกรณ

1,200800

2,000


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 2,000 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน 18,000 บาท (ระบชอหนวยงาน สพฐ.)

129


7. ผลผลต (Output) 1. แผนพบการรบนกเรยน2. ไวนลศนยประสานงานการรบนกเรยน3. สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 และโรงเรยนใน

สงกดไดประชาสมพนธนโยบายและแนวปฏบตในการรบนกเรยน แกนกเรยนและผปกครองในเขตพนททราบอยางทวถง

4. นกเรยน ผปกครองในเขตพนทการศกษาไดรบบรการขอมลการรบนกเรยน

8. ผลลพธ (Outcome)ประชากรวยเรยนในเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดเขารบ

การศกษาอยางทวถง

9. ตวชวดความสำาเรจ 9.1 สพม.3 ไดบรการขอมล และอำานวยความสะดวกแกนกเรยน ผ

ปกครองในเขตพนทการศกษา9.2 รอยละ 100 ของโรงเรยนในสงกดทไดประชาสมพนธการรบ

นกเรยนใหแกนกเรยนและผปกครอง9.3 รอยละ 100 ของโรงเรยนในสงกด ดำาเนนการรบนกเรยนได

สอดคลองตามนโยบายและแผนเกยวกบการรบนกเรยน ปการศกษา 2562


(นางสายไหม ดาบทอง) (นางสาวณฐภสสร โชตสต)

130


นกวชาการศกษาชำานาญการ ผอำานวยการกลมสงเสรมการจดการศกษา





131


กลยทธท 5เพมประสทธภาพการบรหาร

จดการ

โครงการท 11โครงการ ประชมจดทำาและกำากบ ตดตามการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการ และรายงาน ผลการดำาเนนงานประจำาป

132


แผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษา สอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 6 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 3

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 3ผรบผดชอบโครงการ นายพพธ เรองสมบต นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการ และ นางสาวเพญศร จนทรวองกจ นกวเคราะหนโยบายและแผน ปฏบตการระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน กนยายน – 2561

1. หลกการและเหตผล การจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา เปนเครองมอสำาคญในการปฏบตงาน เพอสงมอบผลผลตการใหบรการการศกษาทเชอมโยงสอดคลองกบนโยบายสำาคญของรฐบาล ตอบสนองกลยทธและจดเนนของกระทรวงศกษาธการ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงหวด และสภาพปญหา ความตองการ ในการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนมธยมศกษาในสงกด

การตดตามการประเมนผลและการรายงานการดำาเนนงาน มจดมงหมายเพอควบคมประสทธภาพ

การปฏบตงานของหนวยงานใหสอดคลองกบนโยบายตางๆ ของตนสงกด และเปนภารกจหลกในการควบคมงานทผบรหารทกระดบจะตองปฏบตในวธทแตกตางกน จากความสำาคญของการใชแผนเปนเครองมอ และการตดตามการประเมนผลและการรายงาน การดำาเนนงาน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงไดจดทำาโครงการประชมจดทำาและกำากบ ตดตามการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการ และรายงานผลการดำาเนนงานประจำาปขน เพอใชเปนเครองมอ ในการกำาหนดทศทางในการดำาเนน

133


งานตามแผนงานโครงการและกจกรรม พรอมกบการดำาเนนการกำากบ ตดตาม และรายงานผลการดำาเนนงานอยางเปนระบบ

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ใชเปนเครองมอในการขบเคลอนการปฏบตงาน 2.2 เพอตดตามและประเมนผลการดำาเนนงานตามนโยบาย กลยทธ และ จดเนน ของหนวยงาน 2.3 เพอตดตามและประเมนผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรมตามแผนปฏบตการประจำาปของเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 2.4 เพอรายงานการตดตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการ 2.5 จดทำารายงานผลการดำาเนนงานประจำาปของเขตพนทการศกษาเผยแพรสสาธารณะชน


- ประชมจดทำาแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 - กำาหนดการตดตามและประเมนผลไมนอยกวา 1 ครง

3.2 เชงคณภาพ - สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ไวใชเปนเครองมอในการปฏบตงาน ซงเปนแผนทมาจากการมสวนรวมของทกภาคสวน - การดำาเนนงานทกโครงการ/กจกรรม ของทกกลม/หนวยงานในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เปนไปตามแผนงานและระยะเวลาทกำาหนด

134


4. วธดำาเนนการ/ขนตอนการดำาเนนงาน

ท กจกรรมหลก

ระยะเวลา

ดำาเนนการ


1 จดทำาเอกสารผลการดำาเนนงานประจำาปงบประมาณ 2561

ธ.ค. 2561

น.ส.เพญศร จนทรวองกจ

2 จดทำาเอกสารแผนปฏบตการประจำาป 2562

ม.ค. 2562

นายพพธ เรองสมบต

3 ประชมรบคณะกรรมการดำาเนนงานตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของเขตพนทการศกษา ตามนโยบาย สพฐ.

ม.ค.-ก.ย.62

น.ส.เพญศร จนทรวองกจ

4 ประชมทบทวนแผนปฏบตการประจำาป 2562

ส.ค. 2562

นายพพธ เรองสมบต

5 สรปรายงานผลการดำาเนนงาน ก.ย. 2562

นายพพธ เรองสมบต น.ส.เพญศร จนทรวองกจ





น


คาวสด

รวม

1จดทำาเอกสารรายงานผลการดำาเนนงานประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2561 (100 เลม)

- 30,000 - 30,00

0

2 จดทำาเอกสารแผนปฏบตการประจำาป 2561

- - 1,000 1,000

135

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 3 ประชมรบคณะกรรมการดำาเนน

งานตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของเขตพนทการศกษา ตามนโยบาย สพฐ. 40 คน x 100 บ.

- 4,000 - 4,000

4 ประชมทบทวนแผนปฏบตการประจำาป 256250 คน x 100 บ.

- 5,000 - 5,000

5 สรปผลการดำาเนนงานตามโครงการ

- - - -



7. ผลผลต (Output) 7.1 สพม.3 มเอกสารแผนปฏบตการประจำาป 25627.2 สพม.3 มเอกสารรายงานผลการดำาเนนงานประจำาป 2561

8. ผลลพธ (Outcome) 8.1 สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 สามารถดำาเนนงานไดตามเปาหมายและบรรลวตถประสงคของการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 8.2 รอยละ 100 ของจำานวนผเขารวมประชมสามารถนำาเสนอผลการดำาเนนงานได

9. ตวชวดความสำาเรจ

136


9.1 สพม.3 มเอกสารรปเลมของแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 9.2 สพม.3 มเอกสารรายงานผลการดำาเนนงานประจำาป 2561 9.3 จำานวนผเขารวมประชมไมนอยกวารอยละ 80

ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ (นายพพธ เรองสมบต) (น.ส.เพญศร จนทรวองกจ) นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการ นกวเคราะหนโยบายและแผน ปฏบตการ

ลงชอ ผตรวจสอบโครงการ (นางสาวรชดาพร บบผา)

ผอำานวยการกลมนโยบายและแผน





137


โครงการท 12โครงการ เพมประสทธภาพการบรหารงานดานงบประมาณดวยการตรวจสอบภายใน อยางเปนระบบแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษา สอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 6 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 3

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 3ผรบผดชอบโครงการ นางสาวนำาทพย ศรสจจารกษ ผอำานวยการหนวยตรวจสอบภายใน ระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล หนวยตรวจสอบภายใน เปนหนวยงานควบคมภายในของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เพอใหการปฏบตงานบรรลวตถประสงคตามเปาหมายทกำาหนดไว เปนเครองมอของผบรหาร ในการสงสญญาณเตอนความเสยงททำาใหหนวยงานปฏบตไมบรรลเปาหมาย การตรวจสอบภายในทเพยงพอ มการสอบทานทด จะทำาใหการใชทรพยสนของทางราชการเปนไปอยางมประสทธภาพ ประสทธผล ประหยดและโปรงใส ทงยงชวยปองกนหรอลดความเสยงจากการดำาเนนงานผดพลาดและลดความเสยหายทอาจเกดขน เพอสนบสนนภารกจของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใหบรรลวตถประสงค เปาหมาย พรอมทงสรางความเขมแขงดานการบรหารงบประมาณ การเงน บญช และพสด ของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 และสถานศกษาในสงกด

138


ใหมระบบการปฏบตงานทด ถกตอง โปรงใส ตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบ และหนงสอสงการกำาหนด

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหทราบการปฏบตงานดานการเงน บญช และพสด (Financial and Compliance Auditing) ของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 และสถานศกษา มประสทธภาพ ประสทธผล เปนไปตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบ และหนงสอสงการกำาหนด พรอมใหขอเสนอแนะ และแนวทางการปรบปรงเพอเพมประสทธภาพการปฏบตงานแกหนวยรบตรวจ 2.2 เพอใหมการใชทรพยสนภายสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 และสถานศกษาในสงกด มประสทธภาพ เกดประสทธผล ประหยด โปรงใส คมคา สามารถตรวจสอบได 2.3 เพอใหหนวยรบตรวจมระบบควบคมภายในทดและมการปฏบตงานเปนไปอยางมประสทธภาพ 2.4 เพอพฒนาความรทกษะในการปฏบตงานของผตรวจสอบภายใน 2.5 เพอใหผบงคบบญชาสงสดของหนวยรบตรวจ ไดทราบถงปญหาการปฏบตงานของผใตบงคบบญชา สามารถตดสนแกปญหาตาง ๆ ไดรวดเรวและทนเหตการณ ไมใหเกดผลเสยหายแกทางราชการ


3.1.1 สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ดำาเนนการเบกจายงบประมาณเปนไปตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบ และหนงสอสงการกำาหนด

3.1.2 สถานศกษารอยละ 80 ดำาเนนการเบกจายงบประมาณเปนไปตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบ และหนงสอสงการกำาหนด

139


3.1.3 ผตรวจสอบภายในไดรบการอบรมพฒนาความร ทกษะในการปฏบตงาน

3.2 เชงคณภาพ3.2.1 สำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา จำานวน

20 โรงเรยน ทไดรบ การตรวจสอบภายในปฏบตงานการเงน บญชและพสด เปนไปตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบ และหนงสอสงการกำาหนดไดอยางถกตอง มการใชทรพยสนอยางคมคา

3.2.2 สำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา จำานวน 20 โรงเรยน ทไดรบ การตรวจสอบภายในปฏบตงานไดอยางโปรงใสและมประสทธภาพยงขน

3.2.3 สถานศกษาจำานวน 20 โรงเรยน มระบบการควบคมภายในโดยมการรายงานและประเมนตนเองตามระเบยบคณะกรรมการตรวจเงนแผนดนวาดวยการกำาหนดมาตรฐานการควบคมภายใน พ.ศ. 2544 ขอ 6

3.2.4 สถานศกษามระบบบรหารจดการโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษา ขนพนฐานเปนไปตามนโยบายและหลกเกณฑ

3.2.5 ผตรวจสอบภายในนำาความรจากการอบรมพฒนามาใหความรกบโรงเรยนและเจาหนาทไดอยางถกตองและเกดผลดกบสวนราชการ

4. วธดำาเนนการ/ขนตอนการดำาเนนงาน1. สอบทานการปฏบตงานดานการเงน การบญช การใชจาย

เงนอดหนน การบรหารจดการเงนรายไดสถานศกษา และการจดซอ จดจาง

2. ตรวจสอบสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย

- ดานการรบ จายเงนของสวนราชการผานระบบ–อเลกทรอนกส

- ดานบญช ไดแก เงนสด เงนฝากธนาคาร ลกหน วสดและครภณฑ และคาใชจาย

140


- ดานการจดซอจดจาง ตรวจสอบดานการจดหาพสด- โครงการตามนโยบายของรฐบาล (ถาม)

3. ตรวจสอบสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 กลมงานวนยและนตการ

- ดานความรบผดทางละเมดและแพง

ท รายละเอยดกจกรรม ระยะเวลาดำาเนนการ ผรบผดชอบ123

45

กำาหนดแผนการตรวจสอบจดทำาเครองมอ (กระดาษทำาการ)สอบทานการปฏบตงาน

สรปและรายงานผลตดตามผลการตรวจสอบภายใน

ตลาคม 2560ตลาคม 2560พฤศจกายน 2560 – มนาคม 2561 มถนายน สงหาคม – 2561

เมษายน และ กนยายน 2561ตลาคม 2560 และ พฤษภาคม 2561

หนวยตรวจสอบภายใน


ทกจกรรม/รายละเอยดการใชงบ

ประมาณคน

วน/ชม./ครง

บาท รวม

1 สอบทานการปฏบตงานดานการ141


เงน การบญช การใชจายเงนอดหนน การบรหารจดการเงนรายไดสถานศกษา และการจดซอ จดจาง -กำาหนดแผนการตรวจสอบ -จดทำาเครองมอ (กระดาษทำาการ) -สอบทานการปฏบตงาน -สรปและรายงานผล -ตดตามผลการตรวจสอบภายใน -คาชดเชยนำามน 20 โรงเรยน

11111

55

471520

20,000

20,000


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 20,000 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน - บาท

7. ผลผลต (Output) หนวยตรวจสอบภายในไดเขาตรวจสอบ จำานวนโรงเรยน 20 โรงเรยน ตามทกำาหนด

8. ผลลพธ (Outcome) 8.1 เจาหนาททกคนไดรบความร เขาใจ และปฏบตงานอยางถกตองเปนไปตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบ และขอกำาหนดทเกยวของ 8.2 เจาหนาททกคนปฏบตงานเปนปจจบน ถกตองเปนไปตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบ และขอกำาหนดทเกยวของ และสามารถใหความรคำาแนะนำากบคร/เจาหนาทของโรงเรยนไดอยางถกตองดวย

142


9. ตวชวดความสำาเรจ 9.1 หนวยรบตรวจในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา เขต 3 ไดรบความรทถกตอง สามารถนำาไปปฏบตใหเกดประโยชน เพมประสทธผล ประสทธภาพ คมคา สรางมลคาเพมในการทำางาน และทสำาคญบคลากรทไดรบมอบหมายใหปฏบตงานการเงน บญช พสด มความมนใจในการทำางานมากยงขน 9.2 หนวยรบตรวจในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มความเขาใจเรองกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ คำาสง มตคณะรฐมนตรและนโยบายทกำาหนด สามารถนำาไปปฏบตไดอยางถกตอง สมำาเสมอ เปนปจจบน ขอมลมความนาเชอถอได 9.3 หนวยรบตรวจในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มความพรอมทจะพฒนาการบรหารจดการเรองตางใหเปนไปตามนโยบาย / กลยทธของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และรฐบาล 9.4 ผตรวจสอบภายในมความร ทกษะในการปฏบตงานเพมขนเปนไปตามาตรฐานการตรวจสอบ


(น.ส.นำาทพย ศรสจจารกษ)ผอำานวยการหนวยตรวจสอบภายใน



143




โครงการท 13โครงการ พฒนาประสทธภาพการบรหารงานของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 กบสถานศกษา แผนงบประมาณ ขยายโอกาสและพฒนาการศกษาลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 จดเนน ยทธศาสตร ศธ ขอท...

5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท .... 5 จดเนน ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท ......

ผรบผดชอบ กลมอำานวยการ ระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 - กนยายน 2562..............................................................................................................................................................................1. หลกการและเหตผล

การเพมประสทธภาพการบรหารจดการ ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 จะเนนการพฒนาหนวยงานในสงกดใหเปนหนวยงานทมขนาดท

144


เหมาะสมกบบทบาทภารกจ สามารถใหบรหารไดอยางมคณภาพและประสทธภาพ แยกแยะบทบาทหนวยงานแตละระดบอยางชดเจน เชน ระดบปฏบต ระดบททำาหนาทในการกำากบตดตาม เปนหนวยงานทมขดสมรรถนะสง ยดหลกธรรมาภบาลและโปรงใส เปนองคกรทปราศจากการทจรตคอรปชน ปรบวฒนธรรมการทำางานใหมงผลสมฤทธและผลประโยชนสวนรวม มความทนสมย และพรอมทจะปรบตวใหทนตอการเปลยนแปลงของโลกอยตลอดเวลา โดยเฉพาะอยางยงการนำานวตกรรม เทคโนโลยขอมลขนาดใหญ ระบบการทำางานทเปน Digital เขามาประยกตใชอยางคมคา และปฏบตงานเทยบไดกบมาตรฐานสากลรวมทงมลกษณะเปดกวาง เชอมโยงถงกนและเปดโอกาสใหทกภาคสวนเขามามสวนรวมเพอสนองความตองการของประชาชนไดออยางสะดวก รวดเรว

2.วตถประสงค1.เพอใหผบรหารสถานศกษาไดรบทราบขอมล ขาวสาร กฎระเบยบ ขอ

บงคบ รวมทง นโยบาย และแนวทาง การบรหารงานของราชการทผบงคบบญชามอบหมาย

2.เพอสงเสรมพฒนาความรความสามารถ สรางวสยทศนและปรบเปลยนทศนคตของผบรหารสถานศกษา และบคลากรทางการศกษาในดานตาง ๆ ใหทนสมย นำาไปสการปฏบตหนาทใหเกดประสทธภาพสงสด

3.เพอสรางการมสวนรวมของผบรหารสถานศกษา ไดแลกเปลยนเรยนร แนวคดและประสบการณซงกนและกน เพอนำาไปพฒนาการบรหารการจดการศกษา


-ผบรหารสถานศกษาและสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 -ผบรหารสถานศกษา จำานวน 48 คน

-บคลากร สพม.3 จำานวน 65 คน 3.2 เชงคณภาพ

145


ผบรหารสถานศกษาและบคลากรของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ทกระดบ สามารถพฒนาตามบทบาทภารกจ สามารถบรหารจดการไดอยางมคณภาพและมประสทธภาพ

4.. วธดำาเนนการ/ขนตอนการดำาเนนการ ท กจกรรมหลก ระยะเวลา

ดำาเนนการผรบผดชอบโครงการ

1 ประชมผบรหารโรงเรยน จำานวน 48 6 ครง

ต.ค. 61 – ก. น.ส.เอมพร นอยจนดา

2 ผบรหารสพม.เขต 3 จำานวน 3 คน ครงและผเขารวมประชม จำานวน 10 คน

ต.ค. 61 – ก. น.ส.เอมพร นอยจนดา

3 ประชมบคลากร สพม.3 จำานวน 65 /5 ครง

ต.ค. 61 –ก.ยนายศภกตต บมสระนอย

4 สรปผลการดำาเนนงาน ก.ย. 62 น.ส.เอมพร นอยจนดา

5. งบประมาณทใช รวมทงสน 150,000 บาท (ขอถวจายทกรายการ)รายละเอยดการใชงบประมาณ

ท กจกรรม/รายละเอยดการใชงบประมาณ


น


วสด รวม

1 ประชมผบรหารสถานศกษา คาอาหารกลางวนและอาหารวาง 60 x8x150

72,000

72,000

2 ประชม รอง ผอ.สพม.3 และ ผอ.กลม 15 x48x35

25,200

25,200

3 ประชมบคลากร สพม 3 65 x5x150

48,750

48,750

146

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 4 คาวสดการจดประชม 4,050 4,050


6.แหลงงบประมาณแบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน

........150,000.........บาทและ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน ........ บาท

(ระบหนวยงาน)

7.ผลผลต (Output) : - รอยละ 100 ผบรหารโรงเรยน และบคลากร สพม.3 ไดรบทราบนโยบายของ สพฐ.และสพม.เขต 3

8.ผลลพท (Outcome) : -รอยละ 100 ผบรหารโรงเรยน และบคลากร สพม.3 สามารถพฒนาตามบทบาทภารกจ สามารถใหบรหารไดอยางมคณภาพ และประสทธภาพ

9.ตวชวดความสำาเรจ ผบรหารสถานศกษาและบคลากรทางการศกษารบทราบนโยบายและแนวทางการดำาเนนงานในการพฒนาการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดอยางมประสทธภาพ

147



(นางสาวเอมพร นอยจนดา) (นางสาวณฐภสสร โชตสต) นกประชาสมพนธชำานาญการ รกษาการผอำานวยการกลมอำานวยการ





148


โครงการท 14โครงการ เพมอตรากำาลงในการปฏบตงานและบรหารจดการภายในสำานกงานเขตพนท การศกษามธยมศกษา เขต 3ลกษณะโครงการ โครงการตอเนองหนวยงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานบคคล และกลมบรหารงานการเงนและสนทรพยผรบผดชอบโครงการ นางสมพศ จาตรนตานนท และนางมลวลย วฒเกต ระยะเวลาดำาเนนการ 1 ตลาคม 2561 - 30 กนยายน 2562........................................................................................................................................................1. หลกการและเหตผล สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ปจจบนรบผดชอบดแลโรงเรยนในสงกด 2 จงหวด ไดแก จงหวดนนทบร มจำานวน โรงเรยน 18 โรงเรยน มขาราชการครทงสน 1,761 คน จงหวดพระนครศรอยธยา มจำานวน โรงเรยน 29 โรงเรยน มขาราชการครทงสน 1,283 คน ลกจางประจำารวมทงสองจงหวดมจำานวนทงสน 118 คน มอตรากำาลงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตำาแหนงบคลากรทางการศกษาอน ตามมาตรา 38 ค. (2) ภาพรวมตำากวาเกณฑท ก.ค.ศ. กำาหนด (ก.ค.ศ.กำาหนดกรอบ 49 อตรา) มขาราชการตวจรง ทงสน 24 คน ซงรบผดชอบดแลใหบรการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และลกจางประจำา และประสานงาน บรการดานตาง ๆ ไมเพยงพอกบการบรหารงาน จงมความจำาเปนตองสรรหาอตราจาง เพอสนบสนนการปฏบตของขาราชการครและ

149


บคลากรทางการศกษา ตำาแหนงบคลากรทางการศกษาอน ตามมาตรา 38 ค.(2) ใหมประสทธภาพสงสด รวมทงเปนการสนบสนนใหขาราชการครและบคลากรทางศกษาตดตอประสานงานไดสะดวกมากยงขน นอกจากน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จะตองดำาเนนการบรหารจดการงบประมาณภายในสำานกงาน ตามกรอบงบประมาณตลอดปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ดงนน จงมความจำาเปนตองจดทำาโครงการนขน

2. วตถประสงค2.1 เพอบรหารอตรากำาลงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

ตามมาตรา 38 ค.(2) ใหเหมาะสมกบสภาพอตรากำาลงสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

2.2 เพอดำาเนนการสรรหาขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตามมาตรา 38 ค.(2) ทดแทนอตรากำาลงทวางใน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 2.3 เพอบรหารจดการงบประมาณภายในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

3. เปาหมาย3.1 เพอใหการดำาเนนการบรหารอตรากำาลงและดำาเนนการสรรหา

ขาราชการครและบคลากรทาง การศกษา ตำาแหนงบคลากรทางการศกษาอน ตามมาตรา 38 ค.(2) ใหเกดประโยชนสงสด และเปนไปตามกรอบและหลกเกณฑท ก.ค.ศ. กำาหนด 3.2 เพอบรหารจดการงบประมาณภายในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดตลอดปงบประมาณ พ.ศ. 2562

4. วธการดำาเนนงาน4.1 ดำาเนนการตามแผนงาน/โครงการ

4.2 ประกาศสรรหาขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตำาแหนงบคลากรทางการศกษาอน ตามมาตรา 38 ค.(2)

150


4.3 บรหารจดการงบประมาณภายในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เพอใชเปนคาสาธารณปโภค คาวสดสำานกงาน คาเบยเลยงทพกและพาหนะ คาซอมแซมบำารงรกษายานพาหนะและขนสง คาซอมแซมครภณฑและอาคารสำานกงาน คาวสดเชอเพลงและหลอลน คาอาหารทำาการลวงเวลา และคาสำารองจาย โดยตองบรหารงบประมาณตลอดปงบประมาณ พ.ศ. 2562

5. ปฏทนการดำาเนนงาน ระยะเวลาดำาเนนการ ( 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562 )

6. สถานทดำาเนนการ สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

7. งบประมาณ 4,300,000 บาท ขอถวจายทกรายการ 7.1 รายละเอยดการจางลกจางชวคราว จำานวน 14 อตรา จำานวน 12 เดอน เปนเงน 2,292,000 บาท

7.2 รายละเอยดงบประมาณสำาหรบใชจายบรหารจดการภายในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำานวน 12 เดอน เปนเงน 2,008,000 บาท

151


8. การตดตามและประเมนผล - แบบตดตามและประเมนผล แบบสงเกต แบบวดความพงพอใจ

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 การบรหารงานของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มประสทธภาพ ภาระงานไมลนกำาลงของขาราชการ 9.2 สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มงบประมาณเพอใชบรหารจดการภายในไดอยางเพยงพอ ตลอดปงบประมาณ พ.ศ. 2562 และไมมหนคางชำาระในปงบประมาณถดไป

ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ

(นางสมพศ จาตรนตานนท) (นางมลวลย วฒเกต) ผอำานวยการกลมบรหารงานบคคล ผอำานวยการกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย



152




โครงการท 15โครงการ สพม.3 ใสสะอาดปราศจากคอรรปชนแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 1 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท

153


ผรบผดชอบโครงการ นางสายไหม ดาบทองระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล ตามทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดมยทธศาสตรวาดวยการปองกนและปราบปรามการทจรต ตามโครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษาทงในระดบโรงเรยนสจรตและระดบเขตพนทการศกษา โดยกำาหนดใหผบรหาร คร นกเรยน และบคลากรทางการศกษา มสวนรวมในกจกรรมดานการปองกนการทจรตทผานกระบวนการพฒนาระบบงานและวถแบบพอเพยง สจรตรบผดชอบ ปลอดอบายมข มการเรยนร และจดการความรอยางเทาทนตอการเปลยนแปลง โดยไดกำาหนดใหมเขตพนทการศกษาสจรต นน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดเขารวมโครงการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมและ ธรรมาภบาลในสถานศกษา ปองกนการ“ทจรต เพอตอบสนองยทธศาสตรและแนวคดดงกลาวภายใตชอโครงการ” สพม.3 ใสสะอาดปราศจากคอรรปชน เพอพฒนาบคลากรใหเหนความสำาคญของความซอสตย สจรต มวนย อยอยางพอเพยง มจตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม จรยธรรม ผานกระบวนการคดอยางเปนรปธรรมนำาไปสการปฏบตทถกตอง

2. วตถประสงค1. เพอใหบคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

มความรความเขาใจแนวทาง การดำาเนนงานเขตสจรต 2. เพอจดกจกรรมสงเสรมใหบคลากรในสำานกงานเขตพนทการ

ศกษามธยมศกษา เขต 3 ประยกตใชทกษะกระบวนการคด มวนย ซอสตย อยอยางพอเพยง มจตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม จรยธรรมในการดำาเนนชวต และตอตานการทจรต

3. เพอจดทำารปแบบการดำาเนนงาน และพฒนาสความเปนเขตสจรต


154


1. บคลากรในสำานกงาน รอยละ ๘๐ มความร ความเขาใจเกยวกบแนวทางการดำาเนนงานเขตสจรต

2. บคลากรในสำานกงาน รอยละ ๘๐ ไดเขารวมกจกรรมสงเสรมทกษะกระบวนการคด มวนย ซอสตย อยอยางพอเพยง มจตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม จรยธรรม และตอตานการทจรต

3. มเอกสารรปแบบการดำาเนนงาน พฒนาสความเปนเขตสจรตระดบเขตพนทการศกษา

3.2 เชงคณภาพ1. บคลากรในสำานกงาน ปฏบตงานตามแนวทางการดำาเนน

งานเขตสจรต2. บคลากรในสำานกงาน รอยละ ๘๐ มทกษะกระบวนการคด ม

วนย ซอสตย อยอยางพอเพยง มจตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม จรยธรรม และตอตานการทจรต

3. สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เปนเขตสจรต





1 พฒนาบคลากรสพม.3 1.1 ประกาศเจตจำานงสจรตในการบรหารงาน1.2 ประชมเสรมสรางความเขาใจเกยวกบแนวทางการดำาเนนงานเขตสจรต

ม.ค.62กลมสงเสรมการจดการศกษา

2 จดทำารปแบบ วางแผนกจกรรม เพอสรางสงคมทไมทนตอการทจรต และพฒนาระบบปองกนการ

ม.ค.62 กลมงานตางๆ

155


ทจรต3 ดำาเนนงานตามรปแบบ กจกรรม เพอ

พฒนาองคกรสเขตสจรตม.ค.-

ส.ค.62ผรบผดชอบโครงการ กจกรรมกลมงานตางๆ

4 รายงานผลการพฒนาสความเปนเขตสจรต

ม.ค.-ส.ค.62

คณะทำางาน


ท

กจกรรม/แจงรายละเอยดการใชงบประมาณ


น


คาวสด

รวม

1 ประกาศเจตจำานงเขตสจรต/ประชมเสรมสรางความเขาใจ ความตระหนก แนวทางการดำาเนนงานเขตสจรต / จดทำารปแบบการดำาเนนงาน

4 คาอาหาร ( 50 คน x 1 วน x 150 บ. X 1 ครง)5 คาตอบแทนวทยากร (2 คน x 600 บ.x 3 ชม.)

3,6007,500

11,100

2 ดำาเนนงานตามรปแบบ/กจกรรม คาวสดอปกรณ 1,650 1,650

3 รายงานผลการพฒนาสความเปนเขตสจรต คาอาหาร ( 15 คน x 1 วน x 150 บ. )

2,250 2,250


156



7. ผลผลต (Output) 1. รปแบบ กจกรรม เพอพฒนาสความเปนเขตสจรต2. บคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

ปฏบตงานไดสอดคลองกบคณลกษณะเขตพนทสจรต 3. รายงานผลการพฒนาสความเปนเขตสจรต

8. ผลลพธ (Outcome)บคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เกด

คณลกษณะทพงประสงค ปฏบตงานไดสอดคลองตามรปแบบการพฒนาเขตพนทสจรต เพอยกระดบไปสเขตพนทสจรตอยางยงยน

9. ตวชวดความสำาเรจ 1. รอยละ 80 ของบคลากรในสพม.3 มความตระหนก และปฏบต

งานใหสอดคลองกบคณลกษณะเขตพนทสจรต2. รอยละ 80 ของบคลากรในสพม.3 ปฎบตงานไดตาม

กระบวนการ/คมอการปฏบตงานสความเปนเขตสจรต และผรบบรการมความพงพอใจ

157








โครงการท 16โครงการ สงเสรมและพฒนาการศกษาของเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการ มธยมศกษาจงหวดนนทบร และจงหวดพระนครศรอยธยาแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน

158


ลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 5 นโยบาย สพฐ. ขอท 5 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 2

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 5ผรบผดชอบโครงการ นางนาฏธยาน รอดสน และคณะศกษานเทศกระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล ผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มนโยบายในการพฒนาการศกษาสถานศกษาในสงกดทงจงหวดนนทบร และจงหวดพระนครศรอยธยา โดยยดหลกการกระจายอำานาจ บนพนฐานการมสวนรวมจากทกภาคสวน จงมแนวคดกระจายงบประมาณของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เพอใหเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนำาไปพฒนาคณภาพการศกษา จงหวดละ 100,000 บาท รวม 200,000 บาท โดยกำาหนดหวขอในการพฒนาคณภาพการศกษา ไว 3 ดาน ไดแก การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน การพฒนาทกษะความรความสามารถขาราชการครบรรจใหม และพฒนาอตลกษณของนกเรยนตามบรบทของแตละจงหวด และมอบหมายใหศกษานเทศกชวยกำากบ ตดตาม ผลการดำาเนนงานของเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดใหบรรลเปาหมายตามทผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 กำาหนด

ดวยหลกการและเหตผลดงกลาวขางตน กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา จงไดจดทำาโครงการสงเสรมและพฒนาการศกษาของเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนนทบร และจงหวดพระนครศรอยธยาขน


159


เพอพฒนาการศกษาของเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษา ใน 3 ดาน ไดแก การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน การพฒนาทกษะความรความสามารถขาราชการครบรรจใหม และพฒนาอตลกษณของนกเรยนตามบรบทของแตละจงหวด

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จดสรรงบประมาณใหเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนทนบรและพระนครศรอยธยา จงหวดละ 100,000 บาท รวม 200,000 บาท 3.2 เชงคณภาพ เครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนทนบรและพระนครศรอยธยา พฒนาการศกษา ใน 3 ดาน ไดแก การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน การพฒนาทกษะความรความสามารถขาราชการครบรรจใหม และพฒนาอตลกษณของนกเรยนตามบรบท ของแตละจงหวด


ท

กจกรรม


ดำาเนนงาน


1 จดสรรงบประมาณใหเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนนทบรและจงหวดพระนครศรอยธยา จงหวดละ 100,000 บาท รวม 200,000 บาท

ต.ค. 2561

ถงก.ย.

2562

ผอ.สพม.3

2 กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา กำากบ ตดตาม การพฒนา

พ.ย. 61- ส.ค.


160


คณภาพการศกษา ทง 3 ดาน ตามนโยบายของ ผอ.สพม.3 ไดแก 1) การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน 2) การพฒนาทกษะความรความสามารถขาราชการครบรรจใหม 3) พฒนาอตลกษณของนกเรยนตามบรบทของแตละจงหวด

62

3 ประชม สรปผล และรายงานผลการกำากบ ตดตาม

ก.ย. 62


5. งบประมาณ 200,000 บาท (ถวจายทกรายการ) เปนคาใชจาย ดงน

ท

กจกรรม/รายการ

เงนงบประมาณ

รวมคาตอบแทน


คาวสด

1 เครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนนทบร

- 100,000

- 100,000

2 เครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดพระนครศรอยธยา

- 100,000

- 100,000

3 ประชม สรปผล และรายงานผลการกำากบ ตดตาม

- - - -

รวมเปนเงนทงสน - 200,000

- 200,000

161


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 200,000 บาท

7. ผลผลต (Output) : สถานศกษาในสงกดมผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนสงขน ขาราชการครบรรจใหมมทกษะและความรในการจดการเรยนการสอน และนกเรยนมอตลกษณตามบรบทของแตละจงหวด 8. ผลลพธ (Outcome) : สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการมธยมศกษาจงหวดนนทบรและพระนครศรอยธยาทเขมแขง และรวมกนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาในสงกดไดอยางตอเนอง

9. ตวชวดความสำาเรจ : - รอยละของคาเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) สงขนรอยละ 3 - รอยละ 100 ของขาราชการครบรรจใหม ไดรบการพฒนาความรความสามารถในการจดการเรยนการสอนทมงใหผเรยนมทกษะทสำาคญในศตวรรษท 21 ได - รอยละ 100 ของสถานศกษาในสงกด จดกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมอตลกษณตามบรบทของ แตละจงหวดได


(นางนาฏธยาน รอดสน)ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

162






163


4.2งบสนบสนนคณภาพการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา

164


กลยทธท 2พฒนาคณภาพผเรยน

165


โครงการท P1โครงการ เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา “ปองกนการทจรต ” (โครงการโรงเรยนสจรต) แผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 3 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท..................................

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท.................

นโยบาย สพฐ. ยทธศาสตรท 3 ตวชวดท 3มาตรฐานเขต ขอท 2 ตวบงชท 3 ประเดนการ

พจารณาท 3ผรบผดชอบโครงการ นายปรญญา อนทราระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2561 – กนยายน 25621. หลกการและเหตผล

ตามทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดมยทธศาสตรวาดวยการปองกนและปราบปรามการทจรต ตามโครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษาทงในระดบโรงเรยนสจรตและระดบเขตพนทการศกษา โดยกำาหนดใหผบรหาร คร นกเรยน และบคลากรทางการศกษา มสวนรวม ในกจกรรมดานการปองกนการทจรตทผานกระบวนการพฒนาระบบงานและวถแบบพอเพยง สจรต

166


รบผดชอบ ปลอดอบายมข มการเรยนร และจดการความรอยางเทาทนตอการเปลยนแปลง โดยไดกำาหนดใหมการเขารวมโรงเรยนสจรต นน

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดเขารวมโครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา ปองกน“การทจรต” (โครงการโรงเรยนสจรต) เพอตอบสนองยทธศาสตรและแนวคดดงกลาว เพอพฒนาใหผบรหาร คร และนกเรยนเหนความสำาคญของความซอสตย สจรต มวนย อยอยางพอเพยง มจตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม จรยธรรม ผานกระบวนการคดอยางเปนรปธรรมนำาไปสการปฏบตทถกตอง 2. วตถประสงค

2.1 เพอสรางความรความเขาใจเกยวกบการดำาเนนงานและกจกรรมโรงเรยนสจรตและหลกสตรตานทจรตศกษา

2.2 เพอพฒนาผบรหารและครใหสามารถสรางองคความร และเหนความสำาคญของความซอสตย สจรต มวนย อยอยางพอเพยง มจตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม จรยธรรม ปฏบตงานตามกระบวนการและคมอการปฏบตงาน เพอพฒนาองคกรสโรงเรยนสจรตและนำาไปขยายผลสนกเรยน3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ

ผบรหารและครในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดรบการพฒนาเพอปรบเปลยนทศนคตผานกจกรรมประชมเชงปฏบตการเสรมสรางความเขาใจ

3.2 เชงคณภาพ1. ผบรหารและครในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา

เขต 3 มองคความร ทศนคต และคานยมทถกตอง ตามแนวทางการดำาเนนงานโรงเรยนสจรต

2. ครและบคลากรในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 สามารถปฏบตตน ปฏบตงานตามกระบวนการและคมอการปฏบตงาน เพอพฒนาองคกรสโรงเรยนสจรต

167



ท กจกรรมหลก




1 ประชมเพอวางแผนการดำาเนนงานโครงการโรงเรยนสจรต

พ.ย.61 –

ก.ย.62

นายปรญญา อนทรา

2 จดอบรมแนวทางการดำาเนนงานโครงการโรงเรยนสจรต

พ.ย.61 –

ก.ย.62

นายปรญญา อนทรา

3 นเทศ ตดตามการดำาเนนงานโครงการโรงเรยนสจรต

ก.ย.62 คณะศกษานเทศก

4 สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน ก.ย.62 นายปรญญา อนทรา

5. งบประมาณ จำานวน ................. 22,700....................... บาท (ขอถวจายทกรายการ) รายละเอยดการใชงบประมาณ




น


คาวสด

รวม

1 ประชมเพอวางแผนการดำาเนนงานโครงการโรงเรยนสจรต

- - - -

2 จดอบรมแนวทางการดำาเนนงานโครงการโรงเรยนสจรต- คาอาหาร ( 94 คน x 150 บ. x 1 วน)- คาตอบแทนวทยากร 1 คน x600 บ./ชม.X 6 ชม.

-3,600

14,100-

--

17,700

168

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 3 นเทศ ตดตาม และประเมนผลใน

การแลกเปลยนเรยนรของแตละโรงเรยน( 3 คน x 7 วน x 1 ครง) 15 โรงเรยน

- 5,000 - 5,000

4 สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน

- - - -


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน ...... 22,700........ บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท (ระบชอหนวยงาน...............)

7. ผลผลต (Output) : 1. ผบรหารและครมความรความเขาใจเกยวกบการดำาเนนงาน

โรงเรยนสจรต2. ครและบคลากรสามารถสรางองคความร และเหนความสำาคญของ

ความซอสตย สจรต มวนย อยอยางพอเพยง มจตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม จรยธรรม ปฏบตงานตามกระบวนการและคมอการปฏบตงาน เพอพฒนาองคกรสโรงเรยนสจรตและนำาไปขยายผลสนกเรยน

8. ผลลพธ (Outcome) : ผบรหาร ครและนกเรยนในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา

เขต 3 เกดคณลกษณะทพงประสงค ปฏบตงานไดสอดคลองตามรปแบบการพฒนาโรงเรยนสจรต เพอยกระดบไปสโรงเรยนสจรตอยางยงยน9. ตวชวดความสำาเรจ :

รอยละ 90 ของผบรหาร ครและนกเรยน มความตระหนก และปฏบตงานใหสอดคลองกบคณลกษณะโรงเรยนสจรต

169



(นายปรญญา อนทรา) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลจดการศกษา





1

170


โครงการท P2ชอโครงการ โครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. แผนงบประมาณ แผนงานบรณาการยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรตลอดชวตสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 1

5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 1 และ 25 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 2 และ 5

นโยบาย สพฐ. ยทธศาสตรท ๑ ตวชวดท ๓ มาตรฐานเขต ขอท ๒ ตวบงชท ๕ ประเดนการพจารณาการจดระบบตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการจดการศกษา ภารกจหลก 4 ดาน และการนำานโยบายสการปฏบตหนวยงานทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาผรบผดชอบโครงการ นางภษพอน ประภา , นางสาวทอฝน เมธปฏภาน และคณะศกษานเทศกระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 - กนยายน 256 ๒------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผลการขบเคลอนโรงเรยนคณธรรมเปนการสบสานพระราชปณธานเดนตามรอยเบองพระยคลบาทของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช ตามพระราชประสงคของสมเดจพระเจาอยหว รชกาลท 10 การพฒนาคณธรรมใหกบเยาวชนของชาต สพฐ.จงไดดำาเนนการจดทำา โครงการ“โรงเรยนคณธรรม สพฐ.” เพอพฒนาโรงเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานใหนกเรยน คร ผบรหารและบคลากรทางการศกษาตระหนกร เขาใจ

171


และมกระบวนการคดอยางมเหตผลซมซบคณคาแหงคณความดอยางเปนธรรมชาต และสรางความรสกผดชอบชวดรวมทงสรางเครอขายชมชนองคกรแหงคณธรรม โดยประสานความรวมมอจากหนวยงาน และองคกรททำางานดานคณธรรมอยางเปนรปธรรมทชดเจน โดยม "กรอบแนวคดทสำาคญของโรงเรยนคณธรรม 5 ดาน" ไดแก 1) ความพอเพยง : ดำารงชวตดวยความพอเพยง ประหยด ไมฟงเฟอ รจกความพอดพอเหมาะ และใชชวตแบบเรยบงาย 2) ความกตญญ : เปนพนฐานดานคณธรรมของทกคน และเปนสญลกษณของคนด เราจงตองมความกตญญตอพอแมซงเปรยบเสมอนพระในบาน และกตญญตอครอาจารยซงเปรยบเสมอนพระทโรงเรยน 3) ความซอสตยสจรต : ความซอสตยเปนพนฐานสำาคญในการดำารงชวต ความซอสตยคอการไมสรางภาพ ไมเลนละครหรอสวมหวโขน แตเปนคำาพดหรอเปนการกระทำาทมาจากใจ 4) ความรบผดชอบ : ทกคนตองมความรบผดชอบในหนาทและบทบาทของตนเอง ประกอบสมมาชพ ยดมนกฎกตกาในการทำางานอยางเสมอตนเสมอปลาย 5) คณธรรมจรยธรรม : การยดมนคณธรรมจรยธรรมเปนเรองสำาคญ ตองคงเสนคงวาในความด อยาหลงลมตวและตองดำารงตนใหเปนแบบอยางของสงคม เพอเปนการสบสานพระราชปณธานเดนตามรอยเบองพระยคลบาทของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช รชกาลท 9 ตามพระราชประสงคของสมเดจพระเจาอยหว รชกาลท 10 และดำาเนนงาน ตามนโยบายของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงจดโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ขน 2. วตถประสงค

1. เพอให ผบรหาร ครและนกเรยน รวมถงผเกยวของกบโรงเรยน ตระหนกร เขาใจ และมกระบวน การคดอยางมเหตผล ซมซบคณคาแหงคณธรรมความดอยางเปนธรรมชาตสรางความรสกผดชอบชวดเปนผมคณธรรม จรยธรรม ในการปฏบตงานและภมใจในการทำาความด

2. เพอใหผบรหาร คร และนกเรยนสรางเครอขายชมชนองคกรแหงคณธรรมโดยขอความรวมมอจากหนวยงานและองคกรททำางานดานคณธรรมอยางเปนรปธรรมชดเจนและมความตอเนอง

172


3. เปาหมาย 1. เชงปรมาณ รอยละ 100 ของสถานศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำานวน 47 โรงเรยน ไดดำาเนนกจกรรมโครงการโรงเรยนคณธรรม

2. เชงคณภาพ ผบรหาร ครและนกเรยน ตระหนกร เขาใจ และมกระบวนการคดอยางมเหตผล ซมซบคณคาแหงคณธรรมความดอยางเปนธรรมชาตสรางความรสกผดชอบชวด เปนผมคณธรรม จรยธรรม ในการปฏบตงานและภมใจในการทำาความด และรวมสรางเครอขายชมชนองคกรแหงคณธรรมโดยขอความรวมมอจากหนวยงานและองคกรททำางานดานคณธรรมอยางเปนรปธรรมชดเจนและมความตอเนองและยงยน

4. วธดำาเนนงานและปฏทนดำาเนนงาน

กจกรรมระยะเวลา

วธดำาเนนการ ผรบผดชอบ

กจกรรมท 1 โครงงานพฒนาจรยคณ (ขยายผลอบรมครวทยากรใหครอบคลมโรงเรยนในสงกด รอยละ 100)

ต.ค. – ก.ย.

กำากบตดตามตอเนอง

นางภษพอน ประภาคณะศกษานเทศก

กจกรรมท 2 คนคณธรรมสหองเรยน (โรงเรยนรอยละ ๑๐๐ พฒนาคณธรรมอตลกษณระดบหองเรยน) คดเลอกตนแบบ

ต.ค. – ก.ย.

กำากบตดตามตอเนอง

นางภษพอน ประภาและคณะศกษานเทศก

กจกรรมท 3 คายพฒนาผนำาเยาวชนดานคณธรรมสสงคม

ต.ค. – ก.ย.

ขยายผลตอจากการดำาเนนกจกรรมของ


173


(สพม.เขต 3 อบรมโครงงานพฒนาจรยคณใหผนำาเยาวชนอยางนอย ๒๐๐ คน)

เครอขายฯ

กจกรรมท 4 คายยวชนคนคณธรรม (ผนำาเยาวชนขยายผลโครงงานพฒนาจรยคณระดบโรงเรยนอยางนอย ๕๐๐ คน)

ต.ค. – ก.ย.

ขยายผลตอจากการดำาเนนกจกรรมของเครอขายฯ


กจกรรมท 5 การนเทศ กำากบ ตดตามการดำาเนนงานโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

ต.ค. – ก.ย.

นเทศกำากบตดตาม


กจกรรมท 6 การประเมนครชนคนคณธรรม / นวตกรรมสรางสรรคคนด / การประเมนโรงเรยนคณธรรม สพฐ.ระดบ 2 ดาว และระดบ ๓ ดาว

ต.ค. – ก.ย.

- นเทศตดตามจดคณภาพโรงเรยนคณธรรม ระดบ 2 ดาว รอยละ ๑๐๐ และ จดคณภาพโรงเรยนคณธรรม ระดบ ๓ดาว รอยละ ๓๐


กจกรรมท ๗ กจกรรมจดอบรมทำาภาพยนตรสนคณธรรมขนสง

๓ วน การอบรมขนสง นางภษพอน ประภาคณะศกษานเทศก

5. งบประมาณ แผนงานบรณาการยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรตลอดชวต

174


จำานวน. .๒๙๗,๖๐๐ ...บาท (...สองแสนเกาหมนเจดพนหกรอยบามถวน.) หมายเหต ทกกจกรรมถวจายทกรายการจากงบประมาณ ........๒๙๗,๖๐๐ ............ บาท รายละเอยดการใชงบประมาณ

ทกจกรรม/แจงรายละเอยดการใช

งบประมาณ


น


คาวสด

รวม

1 (....๒.....คน x...16…วน x …600…บ. x ๑ ครง… )

- 19,200

- 19,200

2 ใหรางวลคออนดบ๑ถง๓เปนเงน๓,๐๐๐ , ๒,๐๐๐, ๑,๐๐๐ บาทตามลำาดบ

๖,๐๐๐ - - ๖,๐๐๐

3 (...๒๐๐..คน x...๑ วน … x …๑๕๐ บ… . x …๑ ครง… )(..๑ คน x...๑ วน … x …๓,๖๐๐ บ… . x …๑ ครง… )

-๓,๖๐๐

๓๐,๐๐๐-

๓,๐๐๐-

๓๖,๖๐๐

4 (๕๐๐.คน x...๑ วน … x …๑๕๐…บ. x …๑ ครง… )( ๒๐ คน x...๑ วน … x …-…บ. x …๑ ครง… )

-นร.วทยากรแกนนำา

๗๘,๐๐๐-

๕,๐๐๐-

๘๓,๐๐๐

5 (....๑.....คน x...๙ วน … x …๖๐๐ บ… . x ๑ ครง… )(....๑.....คน x..๑๕ วน … x …๘๐๐ บ… . x ๑ ครง… )

--

๕,๔๐๐๑๒,๐๐

--

๑๗,๔๐๐

6 ระดบ ๒ ดาว(....๒......คน x...๒๐ วน … x …๖๐๐ บ… . x …๑ ครง… )ระดบ ๓ ดาว(....๓......คน x...๓ วน … x …

-

๗,๒๐๐

-

๒๔,๐๐๐

๔,๕๐๐

๓๐,๐๐๐

-

๑,๐๐๐

๒๔,๐๐๐

๑๒,๗๐๐

๓๐,๐๐๐175


๘๐๐ บ… . x …๑ ครง… ) สนบสนนงบไปตอระดบเขตตรวจราชการ ๓ โรงเรยน ๆ ละ ๑๐,๐๐๐ บาท

-

๗

(....๘.....โรงเรยนทไดรบรางวล ของป ๒๕๖๑ ประมาณ ๕๐ คน x...๓ วน … x …๑๕๐ บ… . x …๑ ครง… )

๔๓,๒๐๐ ๒๒,๕๐๐ ๓,๐๐๐

๖๘,๗๐๐

รวมงบประมาณทใชทงสน ๒๙๗,๖๐๐

6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน ๒๙๗,๖๐๐ บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท (ระบชอหนวยงาน...............)

7. ผลผลต (Output) : 1. เชงปรมาณ รอยละ 100 ของสถานศกษาในสงกดสำานกงานเขต

พนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำานวน 47 โรงเรยน ไดดำาเนนกจกรรมโครงการโรงเรยนคณธรรมและมโรงเรยนในสงกดจดคณภาพโรงเรยนคณธรรม ระดบ 2 ดาว รอยละ ๑๐๐ และ จดคณภาพโรงเรยนคณธรรม ระดบ ๓ ดาว รอยละ ๓๐

2. เชงคณภาพ ผบรหาร ครและนกเรยน ตระหนกร เขาใจและมกระบวนการคดอยางมเหตผลซมซบคณคาแหงคณธรรมความดอยางเปนธรรมชาตสรางความรสกผดชอบชวด เปนผมคณธรรม จรยธรรม ในการปฏบตงานและภมใจในการทำาความด และรวมสรางเครอขายชมชนองคกรแหงคณธรรมโดยขอความรวมมอจากหนวยงานและองคกรททำางานดานคณธรรมอยางเปนรปธรรมชดเจนและมความตอเนองและยงยน

8. ผลลพธ (Outcome) :

176


1. ตดตามการดำาเนนกจกรรมโครงการโรงเรยนคณธรรมของสถานศกษาในสงกด

2. นเทศ ตดตาม ฯ ตามรปแบบของ มยส. ไดแก รบฟงปญหา อปสรรค ความกาวหนา ความคดเหน ความพงพอใจ เยยมชมกจกรรมการ

๓. ผบรหาร ครและนกเรยน รวมถงผเกยวของกบโรงเรยน ตระหนกร เขาใจ และมกระบวนการคดอยางมเหตผล ซมซบคณคาแหงคณธรรมความดอยางเปนธรรมชาตสรางความรสกผดชอบชวด เปนผมคณธรรม จรยธรรม ในการปฏบตงานและภมใจในการทำาความด

๔. ผบรหาร คร และนกเรยนสรางเครอขายชมชนองคกรแหงคณธรรมโดยขอความรวมมอจากหนวยงานและองคกรททำางานดานคณธรรมอยางเปนรปธรรมชดเจนและมความตอเนอง 9. ตวชวดความสำาเรจ :

1. เชงปรมาณ รอยละ 100 ของสถานศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำานวน 47 โรงเรยน ไดดำาเนนกจกรรมโครงการโรงเรยนคณธรรมและมโรงเรยนในสงกดจดคณภาพโรงเรยนคณธรรม ระดบ 2 ดาว รอยละ ๑๐๐ และ จดคณภาพโรงเรยนคณธรรม ระดบ ๓ ดาว รอยละ ๓๐

2. เชงคณภาพ ผบรหาร ครและนกเรยน ตระหนกร เขาใจและมกระบวนการคดอยางมเหตผลซมซบคณคาแหงคณธรรมความดอยางเปนธรรมชาตสรางความรสกผดชอบชวด เปนผมคณธรรม จรยธรรม ในการปฏบตงานและภมใจในการทำาความด และรวมสรางเครอขายชมชนองคกรแหงคณธรรมโดยขอความรวมมอจากหนวยงานและองคกรททำางานดานคณธรรมอยางเปนรปธรรมชดเจนและมความตอเนองและยงยน

177


ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ

(นางภษพอน ประภา) (นางสาวทอฝน เมธปฏภาน) ศกษานเทศก ชำานาญการพเศษ ศกษานเทศก ชำานาญการ

ลงชอ ผตรวจสอบโครงการ

(นางนาฏธยาน รอดสน)ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลจดการศกษา





โครงการท P3โครงการ การพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองความตองการผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม (บราณาการ กจกรรมหลกท 5)แผนงบประมาณ แผนงานบคลากรภาครฐ

178


ลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท ……6....… 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท.....2,3,5...................

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท...1,2,5.....

มาตรฐานเขต ท 2 ตวบงชท 1,5 ประเดนการพจารณาท 1,3,6,7

มาตรฐานเขต ท 3 ตวบงชท 2,3 ประเดนการพจารณาท 2,4ผรบผดชอบโครงการ ..........นางสาวสภาภรณ สนภย ศกษานเทศกชำานาญการพเศษ ..............ระยะเวลาดำาเนนการ ...........ตลาคม 2561 – กนยายน 2562…………………............................

1. หลกการและเหตผลหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เปน

หลกสตรทมงให การจดการเรยนรเพอพฒนาผเรยนใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร คณธรรม จรยธรรม และวฒนธรรมในการดำารงชวตใหสามารถอยรวมกบผอนอยางมความสขได โดยมมาตรฐานการเรยนรและตวชวด เปนเปาหมายสำาคญในการพฒนาผเรยน ในการจดการเรยนรครผสอนตองคำานงถงมาตรฐานการเรยนร/ตวชวดอย เสมอ กลาวคอ ตองตรวจสอบวาผเรยนเกดการเรยนรตรงตามมาตรฐานการเรยนร/ตวชวดตามทกำาหนดหรอไมมอปสรรคใดบางควรจะแกไขอยางไร กจกรรม การเรยนรใดมประสทธภาพสงสดบาง (กระทรวงศกษาธการ. 2552 : 5) สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดกำาหนดนโยบายดานการบรหารและสนบสนนใหปรบปรงหลกสตรสถานศกษาในสงกดใหม

179


ประสทธภาพ มการกำากบ ตดตาม และประเมนผลอยางเปนระบบ และกำาหนดมาตรการใหดำาเนนการพฒนาหลกสตรอยางเปน ระบบ ซงจะชวยใหการเรยนการสอนมคณภาพ ครมขวญและกำาลงใจในการท างานและรวมมอกนทำางานดวยความเตมใจ ครผสอนในโรงเรยนเปนผทเกยวของกบการจดการเรยนการสอนมากทสด และการบรหารงานวชาการกถอ วาเปนงานดานทสำาคญทสด สภาวะปจจบนความเปลยนแปลงในดานเศรษฐกจ สงคม การเมองและเทคโนโลย ใหมๆ โดยเฉพาะในดานการพฒนาการศกษานน การพฒนาหลกสตร มความสำาคญเปนอยางยงตอการพฒนา การศกษาเพราะหลกสตรเปนมวลประสบการณทสถานศกษาใชในการพฒนาคณภาพผเรยน

2. วตถประสงค2.1 เพอพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความจำาเปนและความ

ตองการของผเรยน ชมชน ทองถน และ สงคม 2.2 เพอสงเสรมการนำาหลกสตรไปสการปฏบตใหเกดประสทธภาพ 2.3 เพอสงเสรมสนบสนนการใชสอการเรยนการสอน เทคโนโลย

และนวตกรรม และสงอำานวยความ สะดวกทหลากหลาย 2.4 เพอสงเสรมการเรยนรทงในหองเรยนและนอกหองเรยน 2.5 เพอสงเสรมการจดหลกสตรทกษะอาชพ ควบคไปกบวชาสามญ

ในระดบมธยมศกษา2.6 เพอพฒนาหลกสตรทวศกษาใหกบโรงเรยนนำารอง (โรงเรยน

นนทบรพทยาคม) เพอเปนตนแบบหลกสตรทวศกษาใหแกโรงเรยนทสนใจเขารวมจดการศกษาแบบทวศกษา 2.7 เพอพฒนาหลกสตรโรงเรยนประชารฐ เพอเปนตนแบบหลกสตรประชารฐใหแกโรงเรยนทสนใจ


180


1) โรงเรยนในสงกด 47 โรงเรยน มการพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความจำาเปนและความ ตองการของผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม

2) โรงเรยนในสงกด 47 โรงเรยน มการนำาหลกสตรไปสการปฏบตใหเกดประสทธภาพ

3) โรงเรยนในสงกด 47 โรงเรยน มการใชสอการเรยนการสอน เทคโนโลย นวตกรรม สงอำานวย ความสะดวกทหลากหลาย ใชแหลงเรยนรทงในหองเรยนและนอกหองเรยน

4) โรงเรยนในสงกด 47 โรงเรยนมการจดหลกสตรทกษะอาชพ ควบคไปกบวชาสามญ

5) โรงเรยนในสงกด 4 โรงเรยน มหลกสตรทวศกษา 6) โรงเรยนในสงกด 4 โรงเรยน มหลกสตรประชารฐ

3.2 เชงคณภาพ 1) โรงเรยนในสงกดมการพฒนาหลกสตรใหสอดคลอง

กบความจำาเปนและ ความตองการของผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม 2) โรงเรยนในสงกดมการนำาหลกสตรไปสการปฏบตใหเกด

ประสทธภาพ 3) โรงเรยนในสงกดมการใชสอการเรยนการสอน เทคโนโลย

นวตกรรม สงอำานวยความสะดวกทหลากหลาย ใชแหลงเรยนรทงในหองเรยนและนอกหองเรยน

4) โรงเรยนในสงกดมการจดหลกสตรทกษะอาชพ ควบคไปกบวชาสามญ

5) โรงเรยนนำารองการจดการศกษาแบบทวศกษาสามารถพฒนาหลกสตรของสถานศกษา

เพอเปนตนแบบในการจดการศกษาแบบทวศกษาใหแกโรงเรยนอนๆ ทสนใจได

181


6) โรงเรยนนำารองการจดการศกษาประชารฐสามารถพฒนาหลกสตรของสถานศกษา

เพอเปนตนแบบในการจดการศกษาประชารฐใหแกโรงเรยนอนๆ ทสนใจได




1นเทศ ตดตาม การนำาหลกสตรไปส การปฏบตใหเกดประสทธภาพ

พ.ย 61-ส.ค 62

ทมศกษานเทศ

ก

2นเทศ ตดตาม การใชสอการเรยน การสอน เทคโนโลย และนวตกรรม และ สงอำานวยความสะดวกทหลากหลาย

พ.ย 61-ส.ค 62


ก

3นเทศ ตดตาม การสงเสรมการเรยนร ทงในหองเรยนและนอกหองเรยน

พ.ย 61-ส.ค 62


ก4 นเทศ ตดตาม การสงเสรมการจด

หลกสตรทกษะอาชพ ควบคไปกบ วชาสามญในระดบมธยมศกษา

พ.ย 61-ส.ค 62


ก5 จดประชม ทบทวนกระบวนการพฒนา

หลกสตรใหสอดคลองกบความ จำาเปนและความตองการของผเรยน ชมชน ทองถน

ม.ค 62 สภาภรณ สนภย

182


และสงคม6 เวทแลกเปลยนเรยนร ถอดบทเรยนการจด

ทำาหลกสตรม.ค 62 สภาภรณ

สนภย7 ประชมสรปผลการดำาเนนงาน เม.ย 62 คณะ

กรรมการ8 ประชมประเมนความสำาเรจของการ ดำาเนน

งานเม.ย 62 คณะ

กรรมการ

5. งบประมาณ จำานวน 35,000 บาท และ 37,000 (ขอถวจายทกรายการ) รายละเอยดการใชงบประมาณ




นคาใชสอย

คาวสด

รวม

1-4

นเทศ ตดตาม การนำาหลกสตรไปส การปฏบต(.....2...คน x..10…วน x 10 ครง) คนละ/2,500

- 6,000 - 6,000

5 ประชม ทบทวนกระบวนการพฒนาหลกสตร(...94..คน x..1 วน x 150 บ. x …1…ครง)

- 14,100 1000 15100

3 ถอดบทเรยนการจดทำาหลกสตร(บรณาการ)(...94...คน x..1..วน x 150 บ. x …1…ครง)

-36,000(12

โรง)14,100

500 50,600

4 ประชมสรปผลการดำาเนนงาน(...5...คน x...ครง วน … x 35 บ. x …1…ครง)

- 150 - 150

5 ประชมประเมนความสำาเรจของการโครงการ (...5...คน x...ครง วน …x 35 บ. x …1…ครง)

- 150 - 150

183

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. รวมงบประมาณทใชทงสน 72,00

0


7. ผลผลต (Output) : 7.1 สถานศกษาไดแนวทางการพฒนายกระดบคณภาพการศกษาตามบรบทของสถานศกษาแตละแหง 7.2 สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดแนวทางการนเทศททำาใหสถานศกษาใหสถานศกษาในสงกดยกระดบคณภาพการศกษา

8. ผลลพธ (Outcome) : ครผสอนในสงกดสามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนสอดคลองกบความ จำาเปนและความตองการของผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม

9. ตวชวดความสำาเรจ : เชงปรมาณ 1 รอยละของสถานศกษาทยกระดบคณภาพการศกษาและไดรบการนเทศจากศกษานเทศก 2 รอยละของสถานศกษาไดจดทำาและใชหลกสตรสถานศกษาทสอดคลองกบความจำาเปนและความตองการของผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม เพอนำาไปใชเปนแนวทางในการพฒนาการเรยนรของนกเรยนอยางมประสทธภาพ เชงคณภาพ

184


-ระดบความสำาเรจในการดำาเนนการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษา


(นางสาวสภาภรณ สนภย) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการพเศษ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลจดการศกษา





โครงการท P4

185


โครงการ การจดการศกษาวชาชพในสถานศกษาสงกด สพฐ.(ทวศกษา)แผนงบประมาณ แผนงานบคลากรภาครฐลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท ……2....… 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท....2,3,4...................




1. หลกการและเหตผล

เปาหมายการอาชวศกษา มาตรา 6 พระราชบญญตการอาชวศกษาเพอผลตและพฒนากำาลงคนในดานวชาชพระดบฝมอ ระดบเทคนคและระดบเทคโนโลย รวมทงเปนการยกระดบการศกษาวชาชพใหสงขนเพอใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน โดยนำาความรในทางทฤษฎอนเปนสากลและภมปญญาไทยมาพฒนาผรบการศกษาใหมความรความสามารถในทางปฏบตและสมรรถนะ จนสามารถนำาไปประกอบอาชพในลกษณะผปฏบตหรอผประกอบอาชพโดยอสระได คณภาพผสำาเรจการศกษาทกระดบคณวฒ ประเภทวชา และสาขาวชาตางๆจะตองครอบคลมอยางนอย 3 ดาน คอ 1. ดานคณลกษณะทพงประสงค 2. ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป และ 3. ดานสมรรถนะวชาชพทวศกษา คอ การจด

186


การศกษาทางเลอกสำาหรบผเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย ทมความประสงคจะเรยนควบคกนไปทงสายสามญและสายอาชพ เมอครบกำาหนดตามหลกสตรผเรยนสามารถสำาเรจการศกษาทงหลกสตรมธยมศกษาตอนปลายและสายอาชพไปพรอมกน ทงนไดมกำาหนดการจดการเรยนการสอนโดยวธทำาความตกลงรวมมอกนระหวางสถานศกษาทเปดสอนมธยมศกษากบสถานศกษาทเปดสอนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ กลมเปาหมายสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานสถานศกษาทวไปทมนกเรยนตองการเรยน 2 ระบบ ดงนน จงเปนความสำาคญและจำาเปนในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดตระหนกถงการเพมโอกาสทางการศกษาดานวชาชพและกลมเปาหมายเขาสระบบการจดการอาชวศกษาไดอยางทวถง จงไดจดทำาโครงการนขน สำาหรบการจดการศกษาวชาชพในสถานศกษาสงกด สพฐ.(ทวศกษา) ครและบคลากรทางการศกษาจงหวดนนทบร จำานวน 18 โรงเรยน จงหวดพระนครศรอยธยา จำานวน 29 โรงเรยน รวมทงสน 47 โรงเรยน

2. วตถประสงค 2.1 เพอเพมโอกาสทางการศกษาดานอาชวศกษาแกประชาชนวยเรยนและวยทำางานตามความถนดและความสนใจ 2.2 เพอขยายกลมเปาหมายผเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายในการเขาสการศกษาอาชวศกษา 2.3 เพอเปนทางเลอกสำาหรบผเรยนทมความประสงคจะเรยนหลกสตรการศกษาขนพนฐานระดบมธยมศกษาตอนปลายควบคไปกบหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ


187

http://www.sci.rmutt.ac.th/5494

http://www.sci.rmutt.ac.th/5494


3.1.1 รอยละผเขารวมประชมชแจงแนวทางการจดการศกษา(ทวศกษา)แลกเปลยนเรยนรโรงเรยนนำารองครงท 1 จำานวน 46 โรงเรยน และ 1 โรงเรยนนำารอง รวมทงสน 47 โรงเรยน 3.1.2 รอยละของจำานวนสถานศกษาทจดการศกษาเพอสงเสรมใหผเรยนมทกษะอาชพ 3.2 เชงคณภาพ 3.2.1 สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาดำาเนนการตามนโยบายของ สพฐ. ในการเปดสอนวชาชพ 3.2.2 สงเสรม สนบสนนทรพยากรทางการศกษาใหสถานศกษาสามารถจดการเรยนการสอนวชาชพไดอยางมประสทธภาพ





1

ประชมชแจงแนวทางการจดการศกษา(ทวศกษา)แลกเปลยนเรยนรโรงเรยนนำารองครงท 1

พ.ย 61-ธ.ค 62

สภาภรณ สนภย

และคณะ

2 นเทศ และตดตามผลการพฒนาการจดการศกษา(ทวศกษา)

พ.ย 61-ก.ย 62

ทมศกษานเทศก

3ประชมรายงานและขยายผลการจดการศกษา(ทวศกษา)ถอดบทเรยนโรงเรยนนำารองครงท 2

พ.ย 61-ส.ค 62


และคณะ

4 สรปรายงานผลส.ค 61-ก.ย 62


และคณะ

188






น


คาวสด

รวม

1 ประชมชแจงแนวทางการจดการศกษา(ทวศกษา) (.....94...คน x..150…วน x 1 ครง)

5,400 14,100 2,000 21,500

2 นเทศ และตดตามจดการศกษา(ทวศกษา) (...2..คน x..2 วน 2 ครง) 1 โรงเรยน

- 2,400

- 2,400



น



3 ประชมรายงานและขยายผลการจดการศกษา(ทวศกษา)ถอดบทเรยนโรงเรยนนำารองครงท 2(...94...คน x..1..วน x 150 บ. x …1…ครง)

5,400 20,100 2,000 27,500

4 สรปรายงานผล(...5...คน x..2..วน x 150 บ. x …2…ครง)

- 1,500 2,000 3,500


189


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 51,400.00 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท (ระบชอหนวยงาน.................)

7. ผลผลต (Output) : ผเขารวมมความร ความเขาใจการจดการเรยนการสอนเพอผเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 และมทกษะอาชพ

8. ผลลพธ (Outcome) : ผมสวนรวม สามารถสรางความเขมแขงในการพฒนาผเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 และมทกษะอาชพ

9. ตวชวดความสำาเรจ : เชงปรมาณ -ผเขารวมประชมสมมนารอยละ 100 เหนความสำาคญ มความรความเขาใจ สามารถพฒนาทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 และมทกษะอาชพ เชงคณภาพ -สถานศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษาไดรบการสงเสรมสนบสนนจากผมสวนรวมพฒนามทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 และมทกษะอาชพ ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ ลงชอ

ผตรวจสอบโครงการ (นางสาวสภาภรณ สนภย) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการพเศษ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลจดการศกษา

190






โครงการท P5โครงการ พฒนารปแบบการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน ดวยกระบวนการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยน ในศตวรรษท 21แผนงบประมาณ แผนงานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบนโยบาย 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 6

5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 2,3,55 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท

1,2,3ผรบผดชอบโครงการ นางนาฏธยาน รอดสนระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2562 – กนยายน 2563

1.หลกการและเหตผล การศกษาคอเครองมอสำาคญทสดในการสรางศกยภาพของชาต จากปญหาทประเทศไทยยงไมสามารถกาวออกจากกลมประเทศกำาลงพฒนาไปส

191


การเปนประเทศทพฒนาแลวได รวมทงขอมลจากการประเมนขดความสามารถดานการศกษาของไทยจากหลายองคกรทแสดงผลตกตำาอยางมาก ยอมยนยนวาการศกษาของไทยตองไดรบการปฏรปทงระบบอยางเรงดวน ดงนน คณะกรรมาธการปฏรปการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย สภาปฏรปแหงชาต ไดศกษาหาแนวทางการปฏรปประเทศดานการศกษา ซงสภาปฏรปแหงชาตไดเสนอวาระการปฏรปการศกษาไว 3 วาระ คอ วาระท 16 การปฏรประบบการจดการศกษา วาระท 17 การปฏรประบบการคลงดานการศกษา และวาระท 18 การปฏรประบบการเรยนร โดยมประเดนการปฏรป 26 ประเดน และเปนภารกจหนาทสำาคญทสงตอใหคณะกรรมาธการขบเคลอนการปฏรปประเทศดานการศกษา สภาขบเคลอนดานการปฏรปประเทศ ไดนำามาพจารณาเพอกำาหนดประเดนขบเคลอนดานการศกษารวมกบจดเนนการปฏรปตามยทธศาสตรการปฏรปของกระทรวงศกษาธการ 6 ดาน ประกอบกบเปาหมายตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 มาตรา 54 เพอใหเกดประโยชนสงสดตอการปฏรปการศกษาของชาต ทงน คณะกรรมาธการไดกำาหนดประเดนปฏรปดานการเรยนร โดยมความมงหมายเพอสรางคนไทยใหมวนยเดน เปนงาน ชาญวชา นนคอ มความเปนพลเมองด มวนย มความร และทกษะทจะประกอบสมมาชพได และมความสามารถเชยวชาญตามความถนดทจะพฒนาศกยภาพของประเทศใหสามารถแขงขนและเปนผนำาไประดบนานาชาต ทามกลางความเปลยนแปลงของกระแสโลกาภวตน บนพนฐานของระบบเศรษฐกจฐานความรได

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดตระหนกถงความสำาคญในการสรางคนไทยใหเปนคนด มวนย รกความภมใจในชาต มความสามารถเชยวชาญตามความถนด และมความรบผดชอบตอครอบครว ชมชน สงคม และประเทศชาต ตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย ยทธศาสตรแผนการศกษา

192


แหงชาต และนโยบายของกระทรวงศกษาธการ จงไดดำาเนนโครงการพฒนารปแบบการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนดวยกระบวนการจดการเรยนรแบบบรณาการ เพอพฒนาสการประกอบอาชพ และเพอพฒนาครใหสามารถปลกฝงเยาวชนใหมคณลกษณะอนพงประสงคสอดคลองกบการขบเคลอนการปฏรปการศกษาของประเทศตอไป

2.วตถประสงค1. เพอพฒนาครวทยากรแกนนำาและครผสอนใหมความร ความเขาใจ

ในการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21 เพอปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนใหเปนคนดมวนย

2. เพอสงเสรมใหผเรยนมความคดสรางสรรคในการพฒนานวตกรรมทสงผลตอการประกอบอาชพ

3. เพอสงเสรมใหสถานศกษาไดมผลผลตในดาน 1 โรงเรยน 1 อาชพ4. เพอสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรม ของศกษานเทศกราย

คน ปงบประมาณ 2562 5. เพอใหกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษามแผนพฒนาการศกษา 2563 ใชเปนเครองมอในการขบเคลอนการปฏบตงานของศกษานเทศก 6. เพอใหกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา มแผนพฒนาคณภาพการศกษา ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2563 ใชเปนเครองมอในการขบเคลอนการปฏบตงาน

7. เพอพฒนาและปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 ดวยการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 213.กจกรรม ประกอบดวย 4 ขนตอน คอ

ขนตอนท 1 การขบเคลอนสสถานศกษา โดยจดสรรงบประมาณเพอฝกอบรมครจำานวน 8 สหวทยาเขต ๆ ละ 50 คน รวม 400 คน

193


ขนตอนท 2 ขยายผลสโรงเรยนในสงกดทกโรงเรยน ทง 47 โรงเรยน โดยนเทศตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา โดยคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. และศกษานเทศกเครอขายประจำาโรงเรยน

ขนตอนท 3 นำาเสนอผลงานแลกเปลยนเรยนรของโรงเรยนในสงกดขนตอนท 4 ประชมสรปงานโครงการพฒนารปแบบการปลกฝง

คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนดวยกระบวนการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 214.กลมเปาหมาย

เชงปรมาณ1. ผอำานวยการโรงเรยน รองผอำานวยการโรงเรยน และครแกนนำา

จากสหวทยาเขตละ 50 คน 8 สหวทยาเขต รวม 400 คน2. ครจากโรงเรยนในสงกดจำานวน 47 โรงเรยน 3. การรวมประชมคณะกรรมการจดทำาสรปผลการดำาเนนโครงการของ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา จำานวน 35 คน 2 วน 1 คน - ประชมคณะกรรมการจดทำา (ราง) แผนพฒนาคณภาพการศกษา 2563 จำานวน 35 คน 2 วน 1 คน

- ประชมคณะกรรมการยอยจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2563 จำานวน 35 คน - ประชาพจารณแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2563 (1 ครง) - ประชมคณะกรรมการกลนกรองโครงการตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2563 จำานวน 35 คน 1 วน

- ไดงานวจยการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนตาม รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 ดวยการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21

เชงคณภาพ - กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา มแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2563 และสรปผลการดำาเนนงานประจำาปงบประมาณ 2562 แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2563 ไว

194


ใชเปนเครองมอในการปฏบตงาน ซงเปนแผนทมาจากการมสวนรวมของทกภาคสวน

- เพอปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 ดวยการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 215.วธดำาเนนการ/ขนตอนการดำาเนนงาน

ท

กจกรรมหลกระยะเวลาดำาเนน

การ


1 ศกษาและวเคราะหนโยบายของรฐบาล ศธ. สพฐ. จงหวด และจดเกบรวบรวมขอมลตวชวด ความตองการในการพฒนาองคกร โดยคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. สหวทยาเขต ศกษานเทศก- ประชมสรปผลการดำาเนนงานทผานมาของศกษานเทศก- สรปโครงการหรอกจกรรมตามนโยบาย และแผนปฏบตการ ป 2561- การนเทศกจกรรมบรณาการคณลกษณะอนพงประสงคฯ ของโรงเรยนในสงกด

5 ก.ย. 2562

กลมนเทศฯ

2 ประชมคณะกรรมการจดทำา (ราง) แผนพฒนาคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2562 และสรปแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 35 คน 2 วน 1 คน- นำาเสนอนโยบายของรฐบาล ศธ. สพฐ. และจงหวด- นำาเสนอผลการดำาเนนงานตามกลยทธ- วเคราะหสภาพแวดลอมขององคกร- กำาหนดวสยทศน พนธกจ เปาประสงค และกลยทธ- แบงกลมกำาหนดโครงการ และงบประมาณ

10 ก.ย. 2562


195


- นำาเสนอโครงการศกษานเทศก และสหวทยาเขต- สรปโครงการทจะดำาเนนการในปงบประมาณ 2561

3 ประชมจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2562 และสรปผลการดำาเนนงานแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 35 คน (1 วน) - นโยบายการพฒนาการศกษาของ สพม.3 - ผลการดำาเนนงานของ สพม.3 และนโยบายสวนกลาง - ทศทางการพฒนาการศกษา สพม.3 ในศตวรรษท 21- กำาหนดวสยทศน พนธกจ เปาประสงค และกลยทธ

15 ก.ย. 2562


4 ประชมคณะกรรมการยอยจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2562 และสรปผลการดำาเนนงานแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2561 จำานวน 35 คน (1 วน)- สรปวสยทศน พนธกจ เปาประสงค และกลยทธ- กำาหนดตวชวด 5 ป- กำาหนดโครงการหลก โครงการยอยในแตละป - กำาหนดกจกรรม และงบประมาณตามโครงการ

20 ก.ย. 2562


5 ประชาพจารณแผนพฒนาคณภาพการศกษา 2562 (1 ครง)

29 ก.ย. 2562


6 ประชมกลนกรองโครงการตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 จำานวน 35 คน (1 วน)

29 ก.ย. 2562


7 สรปผลการดำาเนนงาน 29 ก.ย. กลมน

196

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เทศฯ

6.ระยะเวลาและสถานทดำาเนนการ ระยะเวลา พฤษภาคม 2561 – ตลาคม 2561 สถานทดำาเนนการ สพม.3


ทกจกรรม/รายละเอยดการใชงบ

ประมาณคน

วน/ชม./ครง

บาท รวม

1 ประชมสรปผลการดำาเนนงานทผานมาวนท 1 (สถานทราชการ) 1) คาอาหาร 35 คน x 150 บ. x 1 วน 2) คาใชหองประชม 3) คาวทยากร 2 คน x 7,200 บาท 4) คาเอกสาร

35 คน

1 วน 5,2501,50014,40

05,000

26,150

2 ประชมคณะกรรมการจดทำาสรปผลการดำาเนนงานการนเทศ จำานวน 35 คน 2 วน 1 คน วนท 2-3 (สถานทเอกชน) 1) คาอาหารวาง 35 x 50 บ. x 4 มอ 2) คาอาหารกลางวน 35 x 300 บ. x 2 มอ 3) คาอาหารเยน 35 x 300 บ. x 1 มอ- คาจางรถในการเดนทาง 5,000

35 คน35 คน35 คน

5

4 มอ2 มอ1 มอ

1 คน1 คน

7,00021,00

010,50

030,00

0

6,0009,000

144,500

197


/ คน x 3 คน x 2 วน- คาทพก 1) หองพกคนเดยว 1,200 บ. / คน x 5 คน 2) หองพกค 600 บ. / คน x 30 คน (15 หอง)- คาใชหองประชม- คาพาหนะเดนทางของบคคลภายนอกองคกรไป-กลบ 2 ครง เหมาจายคนละ 1,000 บ. x 5 คน- คาวสด/อปกรณ/เอกสารประกอบการประชม- คาวทยากร 5 คน x 7,200 บาท- คาของทระลกวทยากร 5 คน x 1,000 บาท

คน30 คน

5,000

5,00010,00

036,00

05,000

3 ประชมสรปผลการดำาเนนงานวนท 4 (สถานทราชการ) 1) คาอาหาร 35 คน x 150 บ. x 1 วน 2) คาใชหองประชม 3) คาวทยากร 2 คน x 7,200 บาท 4) คาเอกสาร

35 คน

1 วน 5,2501,50014,40

05,000

26,150

รวมงบประมาณทใชกจกรรมน 196,800

7.แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 196,800 บาท

198


และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน - บาท

8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมายเชงปรมาณ จำานวนผเขารวมประชมแตละกจกรรมไมนอยกวารอยละ 50

ผเขารวมประชมไมนอยกวารอยละ 50

เชงคณภาพ1.ระดบความสำาเรจของการดำาเนนการจดทำาแผนพฒนาการศกษา ปงบประมาณ 2563 ของ สพม.32.ระดบความสำาเรจของการดำาเนนการจดทำามแผนพฒนาคณภาพการศกษา พ.ศ. 2563 ของ สพม.33. คณภาพผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 ดวยการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21

1.จดทำาประชาพจารณแผนพฒนาคณภาพการศกษา

2.ประชมกลนกรองโครงการตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ 25633. งานวจย เรอง โครงการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 ดวยการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21

9.ตวชวดกจกรรม1. รอยละของโรงเรยนทเปนเครอขายไดรบการพฒนารปแบบการ

ปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน2. รอยละของครทไดรบการพฒนาใหเปนวทยากรแกนนำาของ

โรงเรยนเครอขาย 3. รอยละของครผสอนของโรงเรยนแมขายทไดรบการพฒนาใหมความรความเขาใจ และสามารถจดกระบวนการจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21 และเผอปลกฝงคณลกษณะ อนพงประสงคของผเรยนใหเปนคนดมวนย 10.ผลทคาดวาจะไดรบ

199


1. โรงเรยนทเปนเครอขายมหลกสตรการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน สำาหรบใชฝกอบรมวทยากรแกนนำา และครโรงเรยนทเปนเครอขายไดรบการพฒนาใหเปนวทยากรแกนนำา

2. ครผสอนมความรความเขาใจ และสามารถจดกระบวนการเรยนร แบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21 และเพอปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนใหเปนคนดมวนย

3. สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 สามารถดำาเนนงานไดตามเปาหมายและบรรลวตถประสงคของการดำาเนนงานตามแผนพฒนาการศกษา 2562 และวางแผนการจดทำาแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2563

ลงชอ ผรบผดชอบ/ผเสนอโครงการ (นางนาฏธยาน รอดสน)

ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา


(นายมานะ พมบว) รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

ลงชอ ผอนมตโครงการ(นายธระวฒน วรรณนช)

ผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3โครงการท P6

โครงการ พฒนาประสทธภาพในการจดการเรยนรและการนเทศการสอนแบบ

200


สรางสรรคเปนฐาน (บรณาการ กจกรรมหลกท 2 และ 3)แผนงบประมาณ แผนงานบคลากรภาครฐลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท ……6....… 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท....1,2...................




1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ไดกำาหนดใหคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนดหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน เพอความเปนไทย ความเปนพลเมองด ของชาต การดำารงชวต และการประกอบอาชพ ตลอดจนเพอการศกษาตอ โดยใหสถานศกษาขนพนฐานมหนาทจดทำาสาระของหลกสตรตามวตถประสงคของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ในสวนทเกยวกบสภาพปญหาในชมชน สงคม ภมปญญาทองถน และคณลกษณะอนพงประสงค เพอใหผเรยนเปนสมาชกทดของครอบครว ชมชน สงคม และประเทศชาต

201


Creativity-based Learning (CBL) หรอ รปแบบการเรยนการสอนโดยใชความคดสรางสรรคเปนฐาน เปนหนงในวธการจดการเรยนการสอนโดยมผเรยนเปนสำาคญ โครงสรางหลกของรปแบบการเรยนการสอนทใชความคดสรางสรรคเปนฐาน พฒนามาจากโครงสรางการเรยนการสอนแบบใชปญหาเปนฐาน (Problem-based learning) และแนวทางการพฒนาความคดสรางสรรคแบบความคดแนวขนานของ เอดเวรด เดอ โบโน โดยแนวการสอนแบบ Creativity-based Learning ถอเปนการเปลยนรปแบบการสอนของไทยครงใหญ เนองจากครจะทำาหนาทเปนผใหคำาแนะนำามากกวาจะเปนผปอนขอมลตามแนวทางการศกษาแบบเดม สงผลทำาใหทำาใหผเรยนเกดทกษะการเรยนร สามารถใชชวตและทำางานในศตวรรษท 21 ไดอยางมประสทธภาพ Creativity-based Learning (CBL) เปนกระบวนการจดการเรยนรทเปลยนครใหเปนโคช เปลยนจากผสอนเปนผอำานวยการใหเกดการเรยนร สำาหรบในประเทศไทย แนวคดดงกลาวไดรบการวจยและพฒนาโดย ดร.วรยะ ฤาชยพาณชย ผกอตงเวบไซตการศกษาอนดบหนงของประเทศ www.eduzones.com ซงปจจบนไดพฒนาเปนหลกสตรสำาหรบฝกอบรมใหกบคร อาจารย ผบรหาร นกวชาการ ผปกครอง รวมถงผทสนใจทวไป สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดรบงบประมาณประจำาป พ.ศ. 2559 สำาหรบใชใน การพฒนาการศกษา คนควา วจยและพฒนานวตกรรมการเรยนการสอนแบบสรางสรรคเปนฐาน และกจกรรมเสรมเพมเวลาร ตามโครงการวจยการเรยนการสอนทกษะการคด วเคราะห และทกษะในศตวรรษท 21 ระยะท 2 ดวยเหตดงกลาวจงมความจำาเปนอยางยงทจะตองสงเสรมและสนบสนนใหครผสอนในสงกดไดมโอกาสพฒนาประสทธภาพ การจดการเรยนรโดยใชความคดสรางสรรคเปนฐาน ผานกระบวนการนเทศกระบวนการจดการเรยนรโดยใชความคดสรางสรรคเปนฐาน เพอใหครผสอนมความรความเขาใจทลกซง สามารถถายทอดองคความรและการจดการเรยนรไดอยางถกตอง เหมาะสม และตอยอดไปสการวจยและพฒนานวตกรรมการเรยนการสอนแบบสรางสรรคเปนฐาน และกจกรรมเสรมเพมเวลาร สงเสรมการเรยนการสอนทกษะการคด วเคราะห และทกษะในศตวรรษท 21 จนกระทงการใหความรและการ

202


แนะนำาถงผลการจดกจกรรมการเรยนรถอวาเปนสงสำาคญในการตดตามประเมนผลการสอนของคร เนองจากมประโยชนในเชงวชาการกอใหเกดการแลกเปลยนเรยนรรวมกนระหวางเพอนคร และคณะกรรมการบรหารงานหลกสตรวธการทดวธหนงคอ การนเทศการสอซงมกระบวนการทจะดำาเนนการใหคณครผสอนไดขอมลจากผลของการจดกจกรรมการเรยนรและสามารถนำาไปพฒนา ปรบปรงและสามารถนำามาเปนแบบอยางมประสทธภาพมากขน อกทงยงเปนการแลกเปลยนเรยนรรวมกน

2. วตถประสงค 1. เพอรสภาพ ปญหา และความตองการการนเทศนำาขอมลสำารวจวางแผนการนเทศและดำาเนนการนเทศ 2. เพอนำาผลประเมนการนเทศมาปรบปรงการนเทศ 3. เพอใหครมการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค 4. เพอใหครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนร เพอพฒนาศกยภาพของผเรยน 5. เพอใหครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและ พฒนาการทางสตปญญา 6. เพอใหครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการนำาบรบทและภมปญญาของทองถนมา บรณาการในการจดการเรยนร 7. เพอใหครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย 8. เพอใหครไดใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพ ชวตดวยความเสมอภาค 9. เพอใหครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการ เรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการ ปรบการสอน 10. เพอใหครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทดและเปนสมาชกทดของสถานศกษา 11. เพอใหครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตม

203


เวลา เตมความสามารถ 12. เพอใหสถานศกษามการนเทศภายใน กำากบ ตดตามตรวจสอบ และนำาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสมำาเสมอ


1. ปญหาและความตองการการนเทศจำานวน 2 เรอง/ภาคเรยน 2. แผนการนเทศตลอดปการศกษา 3. ครจำานวน 188 คน (47 โรงเรยน)

4. การนเทศกจกรรมการจดการเรยนการสอนทควรปรบปรงพฒนาและทเปนแบบอยาง

จำานวน 187 เรอง 5. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกดทสนใจพฒนาความรความสามารถในการจดการเรยนร และพฒนาการเรยนการสอนแบบสรางสรรคเปนฐาน

3.2 เชงคณภาพ 1. ปญหาและความตองการนเทศไดรบการวางแผนและสการแกไขและพฒนา 2. แผนการนเทศมการดำาเนนการอยางมประสทธภาพ 3. ผลประเมนการนเทศไดรบการปรบปรง แกไขและ พฒนา 4. ครมการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความรทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค 5. ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนร เพอพฒนาศกยภาพของผเรยน 6. ครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคล และ พฒนาการทางสตปญญา

204


7. ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการนำาบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร 8. ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย 9. ครไดใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหา ใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพ ชวตดวยความเสมอภาค 10. ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบ การสอน 11. ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทดและเปนสมาชกทดของสถานศกษา 12. ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ 13. สถานศกษามการนเทศภายใน กำากบ ตดตาม ตรวจสอบ และนำาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสมำาเสมอ





1

ประชมรวมกบครผสอนเพอวางแผนการพฒนาการเรยนการสอนโดยใชกระบวนการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐาน

พ.ย 61-ธ.ค 62


2นเทศ และตดตามผลการพฒนากระบวนการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐาน

พ.ย 61-ก.ย 62


3 ประชมรวมกบครผสอนเพอรายงานผลการพฒนาการเรยนการสอนโดยใชกระบวนการจดการเรยนรแบบสรางสรรค

พ.ย 61-ก.ย 62


205


เปนฐาน

4เกบรวบรวมขอมล และวเคราะหผลการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐานเพอการวจยและพฒนา

พ.ย 61-ส.ค 62


5 นำาเสนอผลของการจดการเรยนร และผลการนเทศ เผยแพรความรแกครและบคลากรทางการศกษาในสงกด และผทสนใจทวไป

ส.ค 61-ก.ย 61






น


คาวสด

รวม

1 ประชมรวมกบครผสอนเพอวางแผนฯ(.....188...คน x..1…วน x 1 ครง)

- 28,200 5,000 33,200

2 นเทศ และตดตามผลการพฒนากระบวนการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐาน

- 100,000

- 100,000

3 ประชมรวมกบครผสอนเพอรายงานความกาวหนา ครงท 1(.....188...คน x..1…วน x 1 ครง)

- 28,200 5,000 33,200

4 เกบรวบรวมขอมล และวเคราะหผลการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐานเพอการวจยและพฒนา (บรณาการ)

- 100,000

- 100,000

206


(...3..คน x..50 วน 50 ครง) 47 โรงเรยน


คาตอบแทน



5 นำาเสนอผลของการจดการเรยนร และผลการนเทศ เผยแพรความรแกครและบคลากรทางการศกษาในสงกด และผทสนใจทวไป(...188...คน x..1..วน x 150 บ. x …1…ครง)

- 28,200 10,400 38,600


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน บาท…………… และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน 300,000.00 บาท (ระบชอหนวยงาน สพฐ.)

7. ผลผลต (Output) : 7.1 สถานศกษาไดแนวทางการพฒนายกระดบคณภาพการศกษาตามบรบทของสถานศกษาแตละแหง 7.2 สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดแนวทางการนเทศททำาใหสถานศกษาใหสถานศกษาในสงกดยกระดบคณภาพการศกษา

8. ผลลพธ (Outcome) : ครผสอนในสงกดมความรความสามารถในการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐาน

207


9. ตวชวดความสำาเรจ : ตองชดเจน วดได พยายามลดความเปนนามธรรม ยดเกณฑการประเมน เชงปรมาณ -รอยละของขาราชการครและบคลากรทางการศกษามความรความสามารถในการจดการเรยนรแบบสรางสรรคเปนฐาน สามารถเผยแพรเปนแนวทางการจดการเรยนรใหกบครและบคลากรทางการศกษาในสงกดตอไปไดนกเรยนอยางมประสทธภาพ เชงคณภาพ -ระดบความสำาเรจในการดำาเนนการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาของสถานศกษา

ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ ลงชอ






208


โครงการท P7โครงการ สงเสรมนสยรกการอานและการพฒนาหองสมดโรงเรยนแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 2 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 1,2

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 1,2,4นโยบาย สพฐ. ยทธศาสตรท 3 ตวชวดท 3 มาตรฐานเขต ขอท 3 ตวบงชท 3 ประเดนการ

พจารณาท 5ผรบผดชอบโครงการ นางสาวทอฝน เมธปฏภาน ระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562


209


สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ตระหนกถงความสำาคญและความจำาเปนเรงดวนใน การขบเคลอนการดำาเนนงานสงเสรมการอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง และยงมแผนงานทสงเสรมการจดการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนมผลสมฤทธภาษาไทยเพมขน นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 -2 อานออกเขยนได นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ขนไป อานคลองเขยนคลอง คดวเคราะหและใชภาษาสอสารอยางสรางสรรค เปนไปตามตวชวดทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนด โดยมการเชอมโยงกนทงหลกสตรและการเรยนการสอนใหกาวทนการเปลยนแปลง และสอดคลองกบการเรยนยคใหม รวมทงไดประกาศนโยบายเรงรดพฒนาคณภาพการอานรเรองและสอสารได เพอพฒนายกระดบผลสมฤทธภาษาไทยทกระดบชน นกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ถง ชนมธยมศกษาปท 6 อานคลองเขยนคลองและมทกษะการสอสารอยางสรรคตามชวงวย การมนสยรกการอาน พรอมทงสงเสรมและพฒนาทกษะภาษาไทยแกครและนกเรยนทกระดบชนและสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ยงตระหนกถงความสำาคญและความจำาเปนเรงดวนใน การขบเคลอนการดำาเนนงานสงเสรมการอานและการพฒนาหองสมดโรงเรยนใหบรรลผลตามนโยบายทศวรรษแหงการอานของประเทศไทย ซงสอดคลองกบแนวโนมการพฒนาในระดบสากล เพอใหการดำาเนนงานสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดโรงเรยน สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดำาเนนไปไดอยางมประสทธภาพและเปนไปในทศทางเดยวกน จงไดกำาหนด แนวทางการดำาเนนงานสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดโรงเรยน เพอใหโรงเรยนใชในการดำาเนนงานโครงการสงเสรมนสยรกการอานและการพฒนาหองสมด และเขตพนทการศกษาใชในการนเทศ ประเมน และใหคำาแนะนำาแกโรงเรยนในการปฏบตงานสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด โดยนำาแนวคด นโยบาย ดานการสงเสรมนสยรกการอานของคณะรฐมนตร เมอวนท 5 สงหาคม 2552 ทเหนชอบใหการสงเสรมการอานเปนวาระแหงชาต

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ซงเปนหนวยงานหนงของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานทรบผดชอบดานการ

210


สงเสรมการอานสำาหรบประชากรในวยเรยนระดบมธยมศกษาเพอพฒนานสยเดกและเยาวชนใหมนสยรกการอานไดอยางยงยน และยกระดบเพอพฒนาหองสมดเปนหองสมด 3 ด ใหเปนแหลงเรยนรทสงเสรมสนบสนนการจดการเรยนการสอนตามกลมสาระการเรยนรและการแสวงหาความรดวยตนเอง ซง สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ตระหนกถงความสำาคญและความจำาเปนเรงดวนในการขบเคลอนการดำาเนนงานโครงการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดตามแผนงานสงเสรมนสยรกการอาน และพฒนาหองสมด (1 ป. 4 ส.) 2. วตถประสงค

เพอสงเสรม สนบสนน กจกรรมสงเสรมนสยรกการอานในโรงเรยนในสงกดใหเปนไปตามเปาหมาย การสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดโรงเรยน ของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน


รอยละของโรงเรยนในสงกดทมการสงเสรม สนบสนน กจกรรมสงเสรมนสยรกการอานในโรงเรยนเพอใหเปนไปตามเปาหมายการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดโรงเรยน ของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3.2 เชงคณภาพ โรงเรยนในสงกดมการสงเสรมและสนบสนนกจกรรมสงเสรมนสยรก

การอานในโรงเรยนตามเปาหมาย การสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดโรงเรยนของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน




1ประชมเตรยมการดำาเนนงานสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด

พ.ย. 61 - ธ.ค. 62

นางสาวทอฝน เมธปฏภาน

2 จดสรรงบประมาณเพอการดำาเนน พ.ย. 61 - นางสาวทอฝน เมธปฏภาน

211


กจกรรมสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด

ธ.ค. 62

3นเทศ ตดตาม และประเมนผลการดำาเนนกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด

พ.ย. 61 - ธ.ค. 62


4 สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน พ.ย. 61 - ธ.ค. 62





คาตอบแ

ทน



1 ประชม/อบรมปฏบตการเพอพฒนากจกรรมการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด(50 คน x 1 วน x 150 บ. x 2 ครง)

7,200 15,000 - 11,100

2 จดสรรงบประมาณเพอการดำาเนนกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด(14 รร.ขนาดเลก x 3,000 บ. x 1 ครง)

- 42,000 - 42,000

3 นเทศ ตดตาม และประเมนผลการดำาเนนงาน

- 42,000 - 42,000


- - - -


212


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 67,200 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท

(ระบชอหนวยงาน.................)

7. ผลผลต (Output) : โรงเรยนสามารถจดกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานในโรงเรยนของโรงเรยนในสงกด เปนไปตามเปาหมายการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดโรงเรยน ของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

8. ผลลพธ (Outcome) : นกเรยนทกคนสามารถอานออกเขยนได และมนสยรกการอาน

9. ตวชวดความสำาเรจ : 9.1 เชงปรมาณรอยละของโรงเรยนในสงกดมการสงเสรม สนบสนน กจกรรมสง

เสรมนสยรกการอานในโรงเรยนเพอใหเปนไปตามเปาหมายการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดโรงเรยน พ.ศ. ของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 9.2 เชงคณภาพ โรงเรยนในสงกดมการสงเสรมและสนบสนนกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานในโรงเรยนตามเปาหมาย การสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดโรงเรยนของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ ลงชอ

ผตรวจสอบโครงการ (นางสาวทอฝน เมธปฏภาน) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลจดการศกษา

213






โครงการท P8โครงการ พฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได

อานคลองเขยนคลองแผนงบประมาณ แผนงานบรณาการยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรตลอดชวตลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 2 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 1,2

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 1,2,4

214


นโยบาย สพฐ. ยทธศาสตรท 3 ตวชวดท 3 มาตรฐานเขต ขอท 3 ตวบงชท 3 ประเดนการพจารณา

ท 5ผรบผดชอบโครงการ นางสาวทอฝน เมธปฏภาน ระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผลสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ตระหนกถงความสำาคญ

และความจำาเปนเรงดวนใน การขบเคลอนการดำาเนนงานสงเสรมการอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง และยงมแผนงานทสงเสรมการจดการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนมผลสมฤทธภาษาไทยเพมขน นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 -2 อานออกเขยนได นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ขนไป อานคลองเขยนคลอง คดวเคราะหและใชภาษาสอสารอยางสรางสรรค เปนไปตามตวชวดทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนด โดยมการเชอมโยงกนทงหลกสตรและการเรยนการสอนใหกาวทนการเปลยนแปลง และสอดคลองกบการเรยนยคใหม รวมทงไดประกาศนโยบายเรงรดพฒนาคณภาพการอานรเรองและสอสารได เพอพฒนายกระดบผลสมฤทธภาษาไทยทกระดบชน นกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ถง ชนมธยมศกษาปท 6 อานคลองเขยนคลองและมทกษะการสอสารอยางสรรคตามชวงวย การมนสยรกการอาน พรอมทงสงเสรมและพฒนาทกษะภาษาไทยแกครและนกเรยนทกระดบชน

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดดำาเนนงานจดทำาโครงการพฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง โดยจดทำาคมอสงเสรมสนบสนนเพอแกไขปญหานกเรยนอานเขยนภาษาไทยตำากวาเกณฑมาตรฐานเปนรายบคคล เพอตรวจสอบและคดกรองนกเรยนรวมทงปองกนนกเรยนทกคนไมใหเกดปญหาอานเขยนภาษาไทย และเพอเปนการพฒนายกระดบผลสมฤทธภาษาไทยทกระดบชนเฉลยไมอยางนอยรอยละ 3 ตามกลยทธจดเนนของ สพฐ.2. วตถประสงค

215


1. เพอสงเสรม สนบสนน ใหโรงเรยนในสงกดดำาเนนการแกปญหาการอานไมออกเขยนไมได การอานไมคลองเขยนไมคลองใหไดภายในปการศกษา 2562

2. เพอจดทำาคมอการคดกรองนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง3. เพอจดทำาคมอพฒนานกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง3. เพอใหสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มขอมล

สารสนเทศนกเรยนอานเขยนภาษาไทยเปนเกณฑมาตรฐานเปนรายบคคลในแนวเดยวกนทง 47 โรงเรยน


รอยละของโรงเรยนในสงกดทมการสงเสรม สนบสนน สงเสรมกจกรรมอานไมออกเขยนไมได การอานไมคลองเขยนไมคลองลดลง

3.2 เชงคณภาพ 1. โรงเรยนในสงกดทมการสงเสรม สนบสนน สงเสรมกจกรรมอาน

ไมออกเขยนไมได การอานไมคลองเขยนไมคลองลดลง 2. สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มขอมล

สารสนเทศนกเรยนอานเขยนภาษาไทยเปนเกณฑมาตรฐานเปนรายบคคลในแนวเดยวกนทง 47 โรงเรยน




1

ประชมเตรยมการดำาเนนงานพฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง

ต.ค. - ธ.ค. 61


216


2

ประชมรวมกบศนยภาษาไทย จ.นนทบร กบ พระนครศรอยธยา และกรรมการผเชยวชาญเพอการดำาเนนกจกรรมพฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง

ธ.ค. 61 – ม.ค.62


3ดำาเนนการจดทำาคมอประเมนคดกรองการอานการเขยน อานคลองเขยนคลองและคมอพฒนาการอานการเขยน

ม.ค.62 – ม.ค. 62


3

นเทศ ตดตาม และประเมนผลการดำาเนนกจกรรมพฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง

พ.ค. – ก.ย. 62


4 สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน ก.ย. – ต.ค.62





คาตอบแ

ทน



1 อบรมเชงปฏบตการรวมกบศนยภาษาไทย จ.นนทบร กบ พระนครศรอยธยา และกรรมการผเชยวชาญเพอการดำาเนนกจกรรมพฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง (20 คน x 1 วน x 150 บ. x 1 ครง)

10,000 3,000 1,000 14,000

217




คาตอบแ

ทน



(คาวสดสอสงพมพ)2 อบรมเชงปฏบตการเรองดำาเนน

การจดทำาคมอพฒนาการอานการเขยนและคมอประเมนคดกรองการอานการเขยน อานคลองเขยนคลอง(20 คน x 3 วน x 150 บ. x 1 ครง) (คาวสดสอสงพมพ) (คาพาหนะ)

10,000 9,000 3,000 22,000

3 จดพมพคมอพฒนาการอานการเขยนและคมอประเมนคดกรองการอานการเขยน อานคลองเขยนคลอง จำานวน 150 เลม

- 10,000 - 10,000


- 7,000 - 7,000


- - - -


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 53,000 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท

(ระบชอหนวยงาน.................)

7. ผลผลต (Output) : โรงเรยนสามารถจดกจกรรมพฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง โดยใชคมอ

218


พฒนาการอานการเขยนและคมอประเมนคดกรองการอานการเขยน อานคลองเขยนคลอง

8. ผลลพธ (Outcome) : นกเรยนทกคนสามารถอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง ทกคน

9. ตวชวดความสำาเรจ : 9.1 เชงปรมาณ

รอยละของโรงเรยนในสงกดมการสงเสรม สนบสนน พฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง โดยใชคมอพฒนาการอานการเขยนและคมอประเมนคดกรองการอานการเขยน อานคลองเขยนคลอง

9.2 เชงคณภาพ โรงเรยนในสงกดมการสงเสรมและสนบสนนกจกรรมพฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง โดยใชคมอพฒนาการอานการเขยนและคมอประเมนคดกรองการอานการเขยน อานคลองเขยนคลอง

219



(นางสาวทอฝน เมธปฏภาน) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลจดการศกษา





220


โครงการท P9โครงการ การทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 แผนงบประมาณ แผนงานบคลากรภาครฐลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 1

ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 1นโยบาย สพฐ. ขอท 2 ประเดนยทธศาสตรท 3.3

ตวชวดท 1มาตรฐานเขต ขอท 3 ตวบงชท 3 ประเดนการ

พจารณาท 3ผรบผดชอบโครงการ นายคบญ ศกนตนาคระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562


สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) มภารกจในการจดสอบวดความรระดบชาตใหแกนกเรยนทกคน เพอใหโรงเรยนไดนำาผลการประเมนทไดไปปรบปรงการเรยนการสอนใหมประสทธภาพสงขนและการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (Ordinary National Educational Test : O-NET) เปนการทดสอบเพอวดความรความคดของนกเรยนในปสดทายของแตละชวงชนตามมาตรฐานการเรยนร โดยประสานความรวมมอกบเขตพนทการศกษา และกำาหนดใหสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ทำาหนาทศนยสอบดำาเนนการจดทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2561 และกำากบ ตดตาม การจดทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ปการ

221


ศกษา 2561 เพอประเมนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในเขตพนทการศกษา

ขอมลสารสนเทศจากการประเมนทไดจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐานในครงน คอ ผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของนกเรยนระดบบคคล ระดบโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และระดบประเทศ ซงเขตพนทการศกษาสามารถนำามาใชเปนขอมลในการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาระดบโรงเรยนและระดบเขตพนทการศกษาใหมคณภาพสงขนตอไป

2. วตถประสงค 2.1 เพอดำาเนนการจดการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 2.2 เพอการนเทศ ตดตาม สงเสรม และสนบสนนใหโรงเรยนในสงกดวเคราะหและนำาผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ไปใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการจดการศกษา


- รอยละ 100 ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ในโรงเรยนสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดทำาการทดสอบทางการระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561

- รอยละ 30 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) มากกวารอยละ 50 ในแตละวชาเพมขนจากปการศกษาทผานมา

- รอยละ 30 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 มคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) มากกวารอยละ 50 ในแตละวชาเพมขนจากปการศกษาทผานมา

3.2 เชงคณภาพ

222


- การดำาเนนการจดการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เปนไปดวยความโปรงใส ถกตอง บรสทธ ยตธรรม - สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มขอมลสารสนเทศเกยวกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ทสามารถนำาไปใชในการวางแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในสงกด

4. ขนตอนการดำาเนนงานท

กจกรรมทดำาเนนงาน ระยะเวลา ผรบผดชอบ

1 ประชมชแจงการจดสอบระดบศนยสอบ

มกราคม 2562 งานวดและประเมนผล

2 ประชมชแจงคณะกรรมการระดบสนามสอบ

(แตละสนามสอบดำาเนนการ)

มกราคม 2562 งานวดและประเมนผล

3 ดำาเนนการจดทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชนมธยมศกษาปท 3

2 - 3 กมภาพนธ

2562

งานวดและประเมนผล

4 กำากบ ตดตาม การจดทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชนมธยมศกษาปท 6

2 - 3 มนาคม 2562


5 วเคราะหและประเมนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561

เมษายน – พฤษภาคม

2562


223

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 6 นเทศ ตดตาม การนำาผลการทดสอบ

ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ไปใชในการพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

พฤษภาคม – สงหาคม 2562


7 วเคราะหและประเมนผลการยกระดบคณภาพการศกษาของสถานศกษา จากการนำาผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ไปใช

สงหาคม – กนยายน 2562


5. งบประมาณ จำานวน .... 1,574,320 ….. บาท (ขอถวจายทกรายการ) รายละเอยดการใชงบประมาณ




น



1 ประชมชแจงการจดสอบระดบศนยสอบ- คาตอบแทนประธานศนยสอบ (1 คน x 5,000 บ. x 1 ครง)- คาอาหารกลางวนและอาหารวาง ผเขาประชม (1 วน x 94 คน x 150 บ. x 1 ครง)- คาอาหารกลางวนและอาหารวาง คณะทำางาน (1 วน x 20 คน x 150 บ. x 2 ครง)

5,000

18,800

12,000

14,100

6,000

44,2003,000

103,100

224





น



- คาตอบแทนผเขาประชม (1 วน x 94 คน x 200 บ. x 1 ครง)- คาตอบแทนการปฏบตงานของคณะทำางาน (1 วน x 20 คน x 300 บ. x 2 ครง)- คาพาหนะเดนทาง (เหมาจาย)- คาใชหองประชม (สถานทราชการ) (1 วน x 1,500 บ. x 2 ครง)

2 ประชมชแจงคณะกรรมการระดบสนามสอบ- คาอาหาร 1,212 คน x 120 บ. x 1 วน

145,440

145,440

3 การจดทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชนมธยมศกษาปท 3 (รายละเอยดดงแนบในประมาณการคาใชจาย)

1,254,780

4 กำากบ ตดตาม ตรวจเยยมการจดทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบ ชนมธยมศกษาปท 6- คาพาหนะเดนทาง (เหมาจาย) (10 คน x 400 บ. x 2 วน)- คาตอบแทนการปฏบตงาน

8,000

10,000

18,000

225





น



(10 คน x 500 บ. x 2 วน)5 วเคราะหและประเมนผลการ

ทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561- คาอาหาร 10 คน x 100 บ. - คาอาหารวางและเครองดม 10 คน x 50 บ.- คาจดทำาเกยรตบตร

1,000500

18,000

19,500

6 นเทศ ตดตาม การนำาผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ไปใชในการพฒนาการจดการศกษา- คาพาหนะเดนทางนเทศ ตดตาม (เหมาจาย) (3 คน x 600 บ. x 15 วน)

27,000

27,000

7 วเคราะหและประเมนผลการยกระดบคณภาพการศกษาของสถานศกษาการนำาผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ไปใช- คาอาหาร 10 คน x 100 บ. - คาอาหารวางและเครองดม 10 คน x 50 บ.- คาวสดอปกรณ

1,000500

4,980

6,480

รวมงบประมาณทใชทงสน 1,574,300

226


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน - บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน 1,574,300 บาท

(ระบชอหนวยงาน....สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน).....)

7. ผลผลต (Output) - นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ของสถานศกษาสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ทกคน ไดเขารบการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ดวยความโปรงใส ถกตอง บรสทธยตธรรม

- คาเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ระดบเขตพนทการศกษาและระดบสถานศกษาในสงกดเพมขน และสงกวาคาเฉลยระดบประเทศทกรายวชา

8. ผลลพธ (Outcome) - สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 และสถานศกษาในสงกดทกแหง มขอมลสารสนเทศเพอการพฒนาและยกระดบคณภาพการศกษาของโรงเรยนในสงกดตอไป 9. ตวชวดความสำาเรจ

9.1 เชงปรมาณ - รอยละของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ในสงกดไดเขารบการทดสอบทางการระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561

- คาเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ระดบสำานกงานเขตพนทการศกษาและระดบสถานศกษาในสงกด สงกวาคาเฉลยระดบประเทศทกรายวชา 9.2 เชงคณภาพ - การทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ของสถานศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการ

227


ศกษามธยมศกษา เขต 3 เปนไปดวยความโปรงใส ถกตอง บรสทธ และยตธรรม

- สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มขอมลสารสนเทศเกยวกบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐานของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ทนำาไปใชในการยกระดบคณภาพการศกษาตอไป


(นายคบญ ศกนตนาค) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศกชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายมานะ พมบว)

รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

ลงชอ ผอนมตโครงการ (นายธระวฒน วรรณนช)


โครงการ พฒนาการจดการเรยนรดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT)แผนงบประมาณ ลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 1

ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 1

228


นโยบาย สพฐ. ขอท 2 ประเดนยทธศาสตรท 3.3 ตวชวดท 1

มาตรฐานเขต ขอท 2 ตวบงชท 1 ประเดนการพจารณาท 5

มาตรฐานเขต ขอท 3 ตวบงชท 3 ประเดนการพจารณาท 3 - 6ผรบผดชอบโครงการ นายคบญ ศกนตนาคระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผลนโยบายของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ใน

ปงบประมาณ 2562 ไดใหความสำาคญ ในการพฒนาคณภาพของผเรยนตลอดจนกระบวนการจดการศกษาในระดบการศกษาขนพนฐานทงระบบใหมประสทธภาพและใหเกดผลสำาเรจอยางเปนรปธรรม โดยมงหวงใหพฒนาไปในทศทางทสอดคลองกบสงคมโลก สงเสรม สนบสนนใหเกดการเรยนร และลดความเหลอมลำาทางการศกษาโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ ซงไดกำาหนดแนวทางการพฒนาคณภาพผเรยน ไวในยทธศาสตรท 4 ดานโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทยม การเขาถงบรการทางการศกษา ขอ 2.2 สงเสรมสนบสนนการใชเทคโนโลยในการจดการศกษาใหครอบคลมทกพนทอยางทวถง รวมทงพฒนาครใหสามารถประยกตใชสอการเรยนรและระบบเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการเรยนการสอนไดอยางเหมาะสม ซงแสดงใหเหนวาการพฒนาคณภาพ การจดการเรยนรโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศนนเปนสงสำาคญอยางยงในยคศตวรรษท 21

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เลงเหนความสำาคญในเรองดงกลาว จงได ดำาเนนโครงการพฒนาการจดการเรยนรดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT) รวมทงการนเทศ ตดตาม และประเมนผลตามมาตรฐานการจดศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) และการจดศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) เพอมงเนนใหครและบคลากรทางการศกษาสามารถนำาความรและเทคนคในการจดการเรยนรโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ ไปขยายฐานความรในการจดการเรยนร

229


ในกลมสาระการเรยนรหรอรายวชาทสอนเปนเครองมอชวยใหการจดการเรยนการสอนมประสทธภาพยงขน ซงจะทำาใหเกดกระบวนการ เทคนค คลงสอและความรมหาศาลแบงปนใหกบเพอนครและบคลากรทางการศกษาทวไป กอใหเกดผลสมฤทธปลายทางทครและผเรยนเปนสำาคญ ซงเปนหวใจของการพฒนาคณภาพการศกษา ทำาใหเกดประโยชนกบกลมผเรยนในยคศตวรรษท 21 อยางเหมาะสมและทวถง

2. วตถประสงค2.1 เพอพฒนาความสามารถในการจดการเรยนรดวยเทคโนโลยการ

ศกษาทางไกล (DLTV&DLIT)2.2 เพอพฒนาเครอขาย/ชมชนการเรยนร และรวบรวมสอ/องค

ความรในการจดการเรยนรดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT)


รอยละของโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 ไดรบการสนบสนนดานองคความรและทกษะในการจดการเรยนรโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศทางไกล (DLTV&DLIT) 3.2 เชงคณภาพ ครผสอนสามารถนำาความรและทกษะในการจดการเรยนรดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล(DLTV&DLIT) ไปประยกตใชในการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ




1 ประชมคณะกรรมการขบเคลอนระดบเขตพนทการศกษา

พ.ย. 61 - ธ.ค. 62

นายคบญ ศกนตนาค

230

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2 ประชม/อบรมเชงปฏบตการพฒนาการ

ศกษาทางไกลพ.ย. 61 - ก.ย. 62


3 นเทศ ตดตามผลการพฒนาคณภาพการศกษาทางไกล

พ.ย. 61 – ส.ค. 62



พ.ย. 61 – ส.ค. 62





คาตอบแ

ทน



1 ประชมคณะกรรมการขบเคลอนระดบเขตพนทการศกษา(10 คน x 1 วน x 150 บ. x 1 ครง)

- 1,500 - 1,500

2 ประชม/อบรมเชงปฏบตการพฒนาการศกษาทางไกล- คาอาหาร(1 วน x 50 คน x 150 บ. x 2 ครง)- คาวทยากร(1 วน x 2 คน x 600 บ. x 6 ชม. x 2 ครง)- คาสถานท (ราชการ)(1 วน x 1,500 บ. X 2 ครง)

14,400

15,000

3,000

- 32,400

3 นเทศ ตดตามผลการพฒนาคณภาพการศกษาทางไกล

- - - -


- - 2,100 2,100

231




(ระบชอหนวยงาน.................)7. ผลผลต (Output) : สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มรายงานผลการดำาเนนงานพฒนาการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT) โรงเรยนในสงกด

8. ผลลพธ (Outcome) : นกเรยน และครผสอนในโรงเรยนสงกดสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 สามารถคนควาหาความรผานเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT) ไดอยางมประสทธภาพ


รอยละ 100 ของโรงเรยนในสงกดสามารถใชระบบการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT) เปนเครองมอในการเรยนรได 9.2 เชงคณภาพ

โรงเรยนในสงกดมการพฒนาคณภาพการจดการศกษาเพอใหเปนไปตามมาตรฐานการจดการศกษาทางไกล (DLTV&DLIT)


(นายคบญ ศกนตนาค) (นางนาฏธยาน รอดสน)

232


ศกษานเทศกชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายมานะ พมบว)




โครงการท P11โครงการ พฒนาการวดและประเมนผลการเรยนรแผนงบประมาณลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 1

ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 1นโยบาย สพฐ. ขอท 2 ประเดนยทธศาสตรท 3.3

ตวชวดท 1มาตรฐานเขต ขอท 2 ตวบงชท 1 ประเดนการ

พจารณาท 5

233


มาตรฐานเขต ขอท 3 ตวบงชท 3 ประเดนการพจารณาท 3 - 6ผรบผดชอบโครงการ นายคบญ ศกนตนาคระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผลการวดและประเมนคณภาพผเรยนในระดบชาตจะสะทอนใหเหนถง

ความสำาเรจหรอคณภาพในการจดการศกษาของหนวยงานตาง ๆ ทเกยวของในทกระดบ รวมทงเปนขอมลพนฐานประกอบการวางแผนหรอกำาหนดทศทางในการพฒนาคณภาพของหนวยงานตาง ๆ ทเกยวของกบการจดการศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เปนหนวยงานทรบผดชอบในการจดการศกษาระดบมธยมศกษาจำาเปนตองใชประโยชนจากสารสนเทศผลการประเมนคณภาพการศกษาทงในระดบเขตพนทการศกษา และระดบสถานศกษาในสงกด ไปใชในการปรบปรง และพฒนาหลกสตร พฒนากระบวนการจดการเรยนร รวมทงใชในการพฒนาระบบการวดและประเมน นอกจากนผลการประเมนคณภาพผเรยนยงชวยในการวางแผนพฒนาผเรยนเปนรายบคคลใหสามารถพฒนาไดเตมตามศกยภาพของตนเองอกดวย ดวยเหตน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงใหความสำาคญตอการวดและประเมนคณภาพผเรยนตงแตระดบสถานศกษาไปจนถงระดบชาตซงถอวาเปนการประเมนคณภาพผเรยนทมความสำาคญ อยางยงทตองดำาเนนการอยางตอเนองทกปการศกษา โดยไดจดทำาโครงการพฒนาการวดและประเมนผลการเรยนรขน โดยมงเนนใหเกดการพฒนาคณภาพของกระบวนการวดและประเมนผลการเรยนรในระดบสถานศกษา เพอครผสอนใหมความรความเขาใจในการวดและประเมนผลผเรยนในยกระดบคณภาพ การวดและประเมนผลการเรยนรดวยวธการวดและประเมนผลทหลากหลาย พฒนาขอสอบทพฒนาขนเพอวดความคดขนสงหรอเปนไปตามแนวทางทสอดคลองกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) และการทดสอบตามโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)

234


2. วตถประสงคเพอพฒนากระบวนการวดและประเมนคณภาพผเรยนในระดบสถาน

ศกษาในการยกระดบคณภาพผเรยนสการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (Ordinary National Educational Test: O-NET) และการทดสอบตามโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (Programme for International Student Assessment หรอ PISA)


- รอยละ 30 ของผเรยนมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) มากกวารอยละ 50 ในแตละวชาเพมขนจากปการศกษาทผานมา

- รอยละ 60 ของผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน มสมรรถนะการเรยนรเรองการอานตงแตระดบขนพนฐานขนไป (ระดบ 2) ตามแนวทางการประเมน PISA

- รอยละ 80 ของผเรยนไดรบการวดและประเมนผลการเรยนรโดยใชขอสอบทพฒนาเพอวดความคดขนสงหรอเปนไปตามแนวทางการประเมน PISA

3.2 เชงคณภาพ- ครและบคลากรทางการศกษาในสงกดมความรความเขาใจและ

สามารถปรบปรง/พฒนากระบวนการวดและประเมนผลการเรยนร ใหเปนไปตามแนวทางทสอดคลองกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) และการทดสอบตามโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)

235


- ผเรยนมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) มากกวารอยละ 50 ในแตละวชา เพมขนจากปการศกษาทผานมา

- ผเรยนไดรบการวดและประเมนผลการเรยนร ดวยวธการทหลากหลายและขอสอบทพฒนาขนเพอวดความคดขนสงหรอเปนไปตามแนวทางทสอดคลองกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) และการทดสอบตามโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)

4. กจกรรมหลกท กจกรรมหลก ระยะเวลาดำาเนนการ ผรบผดชอบ1 ประชมวางแผนการดำาเนน

งานพฤศจกายน 2561 นายคบญ ศกน

ตนาค

2 ประชมแลกเปลยนเรยนร/อบรมปฏบตการ

มนาคม 2562 นายคบญ ศกนตนาค

3 นเทศ และตดตามการดำาเนนงาน

ธนวาคม 2561– สงหาคม 2562


4 สรปผลการดำาเนนโครงการ กนยายน 2562 นายคบญ ศกนตนาค


236






น



1 ประชมวางแผนการดำาเนนงาน- คาอาหาร( 10 คน x 1 วน x 150 บ. x 1 ครง )

1,5001,500

2 ประชมแลกเปลยนเรยนร/อบรมปฏบตการ- คาอาหาร( 100 คน x 1 วน x 150 บ. x 1 ครง )- คาตอบแทนวทยากร( 1 คน x 2 วน x 1,200 บ. x 6 ชม. )- คาสถานทจดประชม (ราชการ)( 2 วน x 1,500 บ.)- คาวสดและจดจางถายเอกสาร

14,400

15,000

3,000

10,600

43,000

3 นเทศ และตดตามการดำาเนนงาน- คาพาหนะเดนทาง( 7 คน x 400 บ. x 5 ครง )

14,00014,000

4 สรปผลการดำาเนนโครงการ- คาอาหาร( 10 คน x 1 วน x 150 บ. x 1 ครง )

1,5001,500

237





น




6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 60,000 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท (ระบชอหนวยงาน...............)

7. ผลผลต (Output) :- ผเรยนมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน

(O-NET) มากกวารอยละ 50 ในแตละวชาเพมขนจากปการศกษาทผานมา - ผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน ไดรบการวดและประเมน

สมรรถนะการเรยนรเรองการอาน และมผลการประเมนตงแตระดบขนพนฐานขนไป (ระดบ 2) ตามแนวทางการประเมน PISA - ผเรยนไดรบการวดและประเมนผลการเรยนร ดวยกระบวนการวดและประเมนผลการเรยนรทหลากหลาย โดยใชขอสอบทพฒนาขนเพอวดความคดขนสง สอดคลองกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) และการทดสอบตามโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)

8. ผลลพธ (Outcome) : สถานศกษาในสงกดมการปรบปรงและพฒนาดานการวดและประเมน

ผลการเรยนรใหเปนไปตาม แนวทางการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) และโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)

238


9. ตวชวดความสำาเรจ : - รอยละ 30 ของผเรยนมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบ

ชาตขนพนฐาน (O-NET) มากกวารอยละ 50 ในแตละวชาเพมขนจากปการศกษาทผานมา

- รอยละ 60 ของผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน มสมรรถนะการเรยนรเรองการอานตงแตระดบขนพนฐานขนไป (ระดบ 2) ตามแนวทางการประเมน PISA

- รอยละ 80 ของผเรยนไดรบการวดและประเมนผลการเรยนรโดยใชขอสอบทพฒนาเพอวดความคดขนสงหรอเปนไปตามแนวทางการประเมนระดบชาต O-NET และระดบนานาชาต PISA


(นายคบญ ศกนตนาค) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศกชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายมานะ พมบว




239


โครงการท P12โครงการ ขบเคลอนคณภาพการจดการศกษาสมาตรฐานสากลแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 3 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 2

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท......-.......

นโยบาย สพฐ. ยทธศาสตรท....2....ตวชวดท...11.....

มาตรฐานเขต ขอท..... -...... ตวบงชท.... -...ประเดนการพจารณาท..... -.....ผรบผดชอบโครงการ นางสาวสกาวรตน จรงนนทกาล ศกษานเทศกชำานาญการพเศษระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล โรงเรยนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School)

เปนโรงเรยนในโครงการทจดหลกสตร การเรยนการสอนเทยบเคยงมาตรฐานสากล โดยมความมงหวงไววา นกเรยนมศกยภาพ เปนพลเมองโลก ในระยะแรกเปนการดำาเนนโครงการดวยการคดเลอกโรงเรยนทมศกยภาพในการตอยอดใหบรรลวตถประสงคโครงการ โดยการยกระดบ

240


สถานศกษาชนนำาทมความพรอมสสถานศกษาดมมาตรฐานสากล เพอใหเปนสถานศกษาทมระบบการพฒนาผเรยน สถานศกษา แหลงเรยนร สภาพแวดลอม หลกสตรและการจดการเรยนร ทเอออำานวยใหผเรยนสามารถเรยนรดวยตวเองอยางตอเนองตลอดชวต มนสยใฝ เรยนร มความสามารถคด วเคราะห แกปญหา มความคดรเรมสรางสรรค มคณธรรมนำาความร รกความเปนไทย และมความสามารถกาวไกลในระดบสากล พรอมกบพฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถในการแขงขน การดำาเนนงานของโรงเรยนมาตรฐานสากล จะประสบความสำาเรจไดจะตองมการพฒนาหลายมตไปพรอมกน โดยจะตองดำาเนนการทงระบบ คอดานหลกสตร ดานการจดการเรยนการสอน และดานการบรหารจดการ มใชเปนการจดการศกษาเพยงบางสวนของโรงเรยน หรอเพยงจดเปนแผนการเรยนมาตรฐานสากล การจดการศกษาของโรงเรยนมาตรฐานสากลจะตองมจดมงหมายและทศทางทชดเจน ดงน

1. เพอยกระดบการจดการเรยนการสอนใหเทยบเคยงมาตรฐานสากล

2. เพอยกระดบการบรหารจดการของโรงเรยนใหมการบรหารดวยระบบคณภาพตามเกณฑรางวลคณภาพแหงชาต (Thailand Quality Award :TQA) จงกำาหนดใหมการบรหารจดการดวยระบบคณภาพเปน 3 ระดบ คอ

ระดบท 1 การบรหารจดการระบบคณภาพ ระดบโรงเรยน (School Quality Award : SCQA)

ระดบท 2 การบรหารจดการระบบคณภาพระดบสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน(Office of the Basic Education Commission Quality Award : OBECQA)

ระดบท 3 การบรหารจดการระบบคณภาพ ระดบชาต (Thailand Quality Award : TQA)

3. เพอพฒนาผเรยนใหมศกยภาพเปนพลโลก โดยเนนความเปนเลศทางวชาการ สอสารสองภาษา ลำาหนาทางความคด ผลตงานอยางสรางสรรคและรวมกนรบผดชอบตอสงคมโลก

241


การดำาเนนงานทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดดำาเนนงาน โดยสำานกบรหารงานการมธยมศกษาตอนปลาย ไดทำาการศกษา สงเคราะหเอกสาร ทเกยวของ ตลอดจนการจดประชมรบฟงความคดเหนจากสถานศกษาและ ผทรงคณวฒ แลวจดทำาเปนเอกสาร แนวทางการดำาเนนงานสถานศกษามาตรฐานสากล โดยมวตถประสงค เพอใหสถานศกษาในโครงการสถานศกษามาตรฐานสากล ไดเขาใจในเจตนารมณ ขอบขายความสำาเรจ ทศทาง และกรอบการดำาเนนงาน ตลอดจนสามารถนำาไปเปนแนวทางในการวางแผนพฒนายกระดบสถานศกษาส มาตรฐานสากลและขบเคลอนการดำาเนนงานใหบงเกดผลอยางเปนรปธรรม อนจะสงผลตอการพฒนาคณภาพ ผเรยนซงถอเปนเปาหมายปลายทางสำาคญของการจดการศกษาใหมคณภาพตอไป

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 จงไดสานตอนโยบายมงพฒนาโรงเรยนในจงหวดนนทบร และจงหวดพระนครศรอยธยา พฒนาคณภาพสโรงเรยนมาตรฐานสากล และใหมการบรหารจดการดวยระบบคณภาพเปน ระดบโรงเรยน (SCQA) ทกโรงเรยนทเขาสมาตรฐานสากล ปการศกษา 2561 และสงเสรมโรงเรยนทผาน SCQA แลวสการประเมนระดบท 2 การบรหารจดการระบบคณภาพระดบสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (OBECQA) จงไดดำาเนนการโครงการยกระดบคณภาพการจดการศกษาสมาตรฐานสากล โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3

2. วตถประสงค 2.1 เพอขบเคลอนการดำาเนนงานโรงเรยนในโครงการโรงเรยนมาตรฐานสากลสการยกระดบผลสมฤทธ 2.2 เพอนเทศ ตดตาม ตรวจเยยม ประเมนโรงเรยนตามโครงการโรงเรยนมาตรฐานสากลในการบรหารจดการดวยระบบคณภาพตามเกณรายงานเกณฑรางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3. เปาหมาย

242


3.1 เชงปรมาณ 3.1.1 โรงเรยนในโครงการโรงเรยนมาตรฐานสากล รน 3 สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงหวดนนทบร จำานวน 3 โรงเรยน 3.1.2 โรงเรยนในโครงการโรงเรยนมาตรฐานสากล รน 1 – 2 สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงหวดนนทบร จำานวน 3 โรงเรยน

3.1.3 คณะกรรมการพเลยง จำานวน 10 คน3.1.4 คณะกรรมการผประเมน จำานวน 5 คน3.1.5 รอยละของโรงเรยนมาตรฐานสากล รน 3 มผลสมฤทธ

ทางการเรยนสงขน

3.2 เชงคณภาพ 3.2.1 โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงหวดนนทบร ตามโครงการโรงเรยนมาตรฐานสากล ไดรบการพฒนาขบเคลอนการดำาเนนงานตามแนวทางโรงเรยนมาตรฐานสากล ในการบรหารจดการดวยระบบคณภาพตามเกณรายงานเกณฑรางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3.2.2 โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มระบบ การจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอน ทสงผลตอการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในสถานศกษา




243

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 1 ประชมเชงปฏบตการ คณะกรรมการพเลยง

ในการดแลโรงเรยนทขอรบการประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ScQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยน

พ.ย. 61 ศน. สกาวรตน จรงนนทกาล

2 ประชมเชงปฏบตการ คณะกรรมการประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ScQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยน

ธ.ค 61 ศน. สกาวรตน จรงนนทกาล

3 นเทศ ตดตามตรวจเยยมดแลโรงเรยนทขอรบการประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ScQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยน

พ.ย. – ธ.ค. 61

ศน. สกาวรตน จรงนนทกาล

4 ประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ScQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยน

ธ.ค.61- ม.ค. 62


5 นเทศ ตดตามตรวจเยยมดแลโรงเรยนทขอรบการประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (OBECQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยน

ม.ค. – ม.ค. 62


6 ประชมสรปการประเมน ม.ค. 62 ศน. สกาวรตน จรงนนทกาล

7 ประเมน สรปผล จดทำาวจยเพอพฒนาคณภาพ

ก.พ. – ก.ย. 62






น



1 ประชมเชงปฏบตการ คณะ - 250 - 250244

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. กรรมการพเลยงในการดแลโรงเรยนทขอรบการประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (SCQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยน- คาอาหาร คาอาหารวางและเครองดมผเขารวมประชม 10 คน x 25 บาท

2 ประชมเชงปฏบตการ คณะกรรมการประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (SCQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยน- คาอาหาร คาอาหารวางและเครองดมผเขารวมประชม 5 คน x 150 บาท

- 750 - 750

3 - นเทศ ตดตามตรวจเยยมดแลโรงเรยนทขอรบการประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ScQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยนคานำามนเชอเพลง 3 คณะ คณะละ 1,000 คณะละ 2 ครง (1,000 บาท x 3 โรงเรยน x 2 ครง) - นเทศ ตดตามตรวจเยยมดแลโรงเรยนทขอรบการประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (OBECQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยน

-

-

6,000

6,000

-

-

6,000

6,000

245

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. คานำามนเชอเพลง 3 คณะ คณะละ 1,000 คณะละ 2 ครง (1,000 บาท x 3 โรงเรยน x 2 ครง)

4 ประเมน รางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (SCQA) โรงเรยนใน จ.นนทบร จำานวน 3 โรงเรยนคานำามนเชอเพลง 3 ครง ครงละ 1,500

- 4,500 - 4,500




น



5 - คณะกรรมการพเลยง นเทศ ตรวจเยยมโรงเรยน 3 โรงเรยน (ประเมน ScQA) จำานวน 10 คน จำานวน จำานวน 2 วน วนละ 240 คน

- ผทรงคณวฒ กรรมการประเมน จำานวน 5 คน จำานวน จำานวน 3 วน วนละ 240 คน

- คณะกรรมการพเลยง นเทศ ตรวจเยยมโรงเรยน 3 โรงเรยน (ประเมน OBECQA) จำานวน 10 คน จำานวน จำานวน 2 วน วนละ 240 คน

4,800

3,600

4,800

- - 4,800

3,600

4,800

6 ประชม สรปการประเมน กรรมการประเมน- คาอาหาร คาอาหารวางและเครองดมผเขารวมประชม 5 คน x 150 บาท

- 750 - 750

7 - คาสำาเนาเอกสารคมอ นเทศ ประเมน ชดละ 125 จำานวน 14 ชด

- - 1,750 1,750

246



6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 33,200 บาท (งบ

ONET)และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน - บาท

7. ผลผลต (Output) : สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงหวดนนทบร มโรงเรยนทไดรบการพฒนาขบเคลอนการดำาเนนงานตามแนวทางโรงเรยนมาตรฐานสากลและขบเคลอนการจดการเรยนการสอนแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21 ในการบรหารจดการดวยระบบคณภาพตามเกณรายงานเกณฑรางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ScQA) และ (OBECQA)

8. ผลลพธ (Outcome) : โรงเรยนมการจดการศกษาตามแนวทางโรงเรยนมาตรฐานสากลและขบเคลอนการจดการเรยนการสอนแบบบรณาการเพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21 ในการบรหารจดการดวยระบบคณภาพตามเกณฑรายงานเกณฑรางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ScQA) และ (OBECQA)

9. ตวชวดความสำาเรจ : - รอยละ 100 ของโรงเรยนตามโครงการโรงเรยนมาตรฐานสากล รน 3 สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จงหวดนนทบร ไดผานการประเมนการบรหารจดการดวยระบบคณภาพตามเกณรายงานเกณฑรางวลคณภาพแหงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ScQA) และ (OBECQA)

247


- รอยละ 80 ของโรงเรยนมาตรฐานสากล รน 3 จงหวดนนทบร ไดรบการพฒนาขบเคลอนการดำาเนนงานการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ทสงผลตอการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในสถานศกษา มผลการประเมนระดบชาตเพมขนรอยละ 3


(นางสาวสกาวรตน จรงนนทกาล) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการพเศษ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลจดการศกษา





248


โครงการท P13โครงการ พฒนาคณภาพของสถานศกษาและผเรยน ใหมทกษะ

การเรยนรในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางวชาการ นำาไปสการสรางขดความสามารถในการแขงขน

แผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 5 นโยบายสพฐ. ขอท 1 และ 3 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 2

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท......-....... ผรบผดชอบโครงการ นางสาวสกาวรตน จรงนนทกาล ศกษานเทศกชำานาญการพเศษระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2561 – กนยายน 2562


การศกษามบทบาทสำาคญอนเปนรากฐานการพฒนาสงคมและมนษยในยคโลกาภวฒนจำาเปน ทจะตองมการพฒนาคณภาพการจดการศกษา ทงทเปนเครอขายแลกเปลยนเรยนรทงภายในประเทศและตางประเทศเพอการพฒนาคณภาพสมาตรฐานสากล กระบวนการศกษาจง

249


เปนกระบวนการสงเสรมความรวมมอทางปญญา ผานเครอขายโครงการความรวมมอตาง ๆ ดงนน การจดการเรยนร โดยผานทางหลกสตรและการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางชาญฉลาดเพอเปดโลกทศนใหม ๆ ใหกบผเรยนจงเปนสงจำาเปนในยคปจจบน การพฒนาคณภาพผเรยน มงเนนพฒนาประชากรวยเรยนทกคนและทกกลมเปาหมาย โดยมเปาหมาย เพอใหผเรยนมความรกในสถาบนหลกของชาต ยดมนการปกครองระบอบ ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มทศนคตทถกตองตอบานเมอง เปนพลเมองดของชาตและเปน พลโลกทด มคณธรรม จรยธรรม มทกษะทจำาเปนในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางวชาการ มทกษะวชาชพ และม ทกษะชวตทเหมาะสมสอดคลองกบสงคมปจจบน โดยการพฒนาระบบการเรยนรทตอบสนองตอการเปลยนแปลงใน ศตวรรษท 21

กลมสาระการเรยนรทมงความเปนเลศทางวชาการ ไดแก คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาตางประเทศ ภาษาไทย สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ทง 5 กลมสาระการเรยนรเปนกลมสาระฯทมงความเปนเลศทางวชาการ สงเสรมการแขงขนและยกระดบผลสมฤทธ สเวทมาตรฐานสากล และการพฒนาศนยการจดการเรยนร ในการพฒนาคณภาพการศกษาเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน และผลการทดสอบระดบชาต การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนเปนภารกจทสำาคญทสดของสถานศกษาซงสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษามบทบาทหลกในการสนบสนน สงเสรม อำานวยการ ใหโรงเรยนไดดำาเนนการเพอพฒนานกเรยนทกคนจบการศกษาอยางมคณภาพ และคณภาพสงตามเกณฑ เปาหมาย และมาตรฐานของหลกสตรใหนกเรยนไดพฒนาเตมศกยภาพ เปนรายบคคลและทกคน

2. วตถประสงค1. เพอใชการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาคร

ใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ทสงผลตอการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในสถานศกษา

250


2. เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนร ทโรงเรยนกำาหนดเปนเปาหมายในการพฒนา


รอยละของโรงเรยนทมผลสมฤทธ ทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนร ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมน ระดบชาตเพมขนรอยละ 3 3.2 เชงคณภาพ -โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มระบบ การจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนรทสงผลตอการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในสถานศกษา

-โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ผานเกณฑคณภาพทงการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาและภายนอกสถานศกษา

4. กจกรรมหลก4.1 วทยาศาสตร




1ประชมชแจงแนวทางการจดกจกรรมคายบรณาการในรปแบบ STEM Education

พ.ย 61-ธ.ค 62


และคณะ

2นเทศ และตดตามผลการพฒนาการจดการศกษารปแบบ STEM Education

พ.ย 61-ก.ย 62


3 การจดกจกรรมคายบรณาการในรปแบบ STEM Education

พ.ย 61- สภาภรณ สน

251


ส.ค 62 ภยและคณะ

4 สรปรายงานผลการจดกจกรรมคายบรณาการในรปแบบ STEM Education

ส.ค 61-ก.ย 62


และคณะ4.2 คณตศาสตร




1 ประชมเพอวางแผนการดำาเนนงานพฒนาเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตร รวมกบศนยการเรยนรคณตศาสตร

พ.ย. 61 –

ก.ย.62

นางสาวสกาวรตน

จรงนนทกาล และคณะ

2 จดกจกรรมเพอสงเสรมและพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตร

-คลนคพฒนาการจดกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตร ใหความรและใหคำาปรกษา

-อบรมเทคนคการคดเลขเรวแบบอนเดย (เวทคณต)

-คดเลอกครผสอนดเดนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

-คดเลอกครผมนวตกรรมกรรมและงานวจยดเดน

3 นเทศ และตดตามผลการพฒนาการจดการศกษา


252


4.3 ภาษาตางประเทศ




1ประชมปฏบตการวเคราะหมาตรฐานการเรยนรกลมสาระภาษาตางประเทศครผสอนภาษาองกฤษระดบมธยมศกษา

พ.ย 61-ธ.ค 62


และคณะ

2

นเทศ และตดตามผลการพฒนากระบวนการจดการเรยนรกลมสาระภาษาตางประเทศครผสอนภาษาองกฤษระดบมธยมศกษา

พ.ย 61-ก.ย 62


3จดกจกรรม English Day โดยบรณาการกบกลมสาระอน ใชเวลา 1 วน (วนละ 6 ชวโมง)

พ.ย 61-ส.ค 62


และคณะ4 จดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรภาษา

องกฤษของศนย ERIC Center จำานวน 2 ศนย

ส.ค 61-ก.ย 62


และคณะ5 สรปรายงานผล ส.ค 61-

ก.ย 62ทม

ศกษานเทศก

4.4 ภาษาไทย




1

ประชมปฏบตการวเคราะหมาตรฐานการเรยนรกลมสาระภาษาไทย และวางแผนการจดกจกรรมการแขงขนทกษะภาษาไทย

พ.ย 61-ธ.ค 62

ทอฝน เมธปฏภาณและคณะ

2 กจกรรมการแขงขนทกษะดานภาษาไทย ระดบเขตพนทการศกษา เนองในวนภาษา

พ.ย 61-ส.ค 62

ทอฝน เมธปฏภาณ

253


ไทยแหงชาต ป 2562 และคณะ

3นเทศ และตดตามผลการพฒนากระบวนการจดการเรยนรกลมสาระภาษาไทย

พ.ย 61-ก.ย 62


4 สรปรายงานผล ส.ค 61-ก.ย 62


4.5 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม




1

ประชมเพอวางแผนการดำาเนนงานพฒนาเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รวมกบศนยการเรยนร

พ.ย 61-ธ.ค 62


และคณะ

2กจกรรมเพอสงเสรมและยกระดบผลการเรยน

พ.ย 61-ส.ค 62


และคณะ

3นเทศ และตดตามผลการพฒนากระบวนการจดการเรยนรกลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

พ.ย 61-ก.ย 62


และคณะ4 สรปรายงานผล ส.ค 61-

ก.ย 62นาฏธยาน รอดสน

และคณะ5. งบประมาณ จำานวน 250,000 บาท (ขอถวจายทกรายการ) รายละเอยดการใชงบประมาณ





254


น1 วทยาศาสตร 10,000 30,000 10,00

050,000

2 คณตศาสตร 10,000 30,000 10,000

50,000

3 ภาษาตางประเทศ 10,000 30,000 10,000

50,000

4 ภาษาไทย 10,000 30,000 10,000

50,000

5 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

10,000 30,000 10,000

50,000



7. ผลผลต (Output) : โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดรบการพฒนาขบเคลอนการดำาเนนงานการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ทสงผลตอการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในสถานศกษา มผลการประเมนระดบชาตเพมขนรอยละ 3 8. ผลลพธ (Outcome) : โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดรบการพฒนาขบเคลอนการดำาเนนงานการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ทสงผลตอการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในสถานศกษา9. ตวชวดความสำาเรจ : รอยละ 70 โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดรบการพฒนาขบเคลอนการดำาเนนงานการจดการ

255


ความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ทสงผลตอการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในสถานศกษา มผลการประเมนระดบชาตเพมขนรอยละ 3







โครงการท P14โครงการ ประชมแลกเปลยนเรยนรครผสอนภาษาองกฤษทผานการพฒนา ตามโครงการพฒนาครแกนนำาภาษาองกฤษในระดบภมภาค (Boot Camp)แผนงบประมาณ แผนงานบคลากรภาครฐลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 2

256


5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ตวชวดท 22 3 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ตวชวดท - นโยบาย สพฐ. ยทธศาสตรท....3....ตวชวด

ท...14.....มาตรฐานเขต ขอท ตวชวดท – -

ผรบผดชอบโครงการ นางสาวสธาวลย สมานหมระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผลตามทกระทรวงศกษาธการ โดยสำานกงานคณะกรรมการการ

ศกษาขนพนฐานและ British Council ไดรวมมอกนพฒนาโครงการศนยอบรมครภาษาองกฤษระดบภมภาค มกลมเปาหมาย ไดแก ครผสอนภาษาองกฤษระดบมธยมศกษาในสงกดของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) เขารวมการอบรมเพอพฒนายกระดบความสามารถทางภาษาองกฤษ สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 โดยกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ไดตระหนกถงความสำาคญดงกลาว จงไดกำาหนดแนวทางในการพฒนาการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาและการจดกจกรรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษโดยใชเทคนคการสอนตามรปแบบ Communicative Approach เปนแนวทางการนเทศและตดตามรปแบบใหมทสงผลตอการยกระดบคณภาพการศกษาทเนนการพฒนาสมรรถนะทจำาเปนตอการปฏบตงานนเทศอยางมประสทธภาพ ลกษณะการปฏบตงานเทคนควธการ สอ เครองมอนเทศ และกลไกสนบสนนการนเทศ ทจะกอใหเกดผลตอการพฒนาการจดการเรยนรภาษาองกฤษ และการบรหารงานวชาการอยางเปนระบบ ซงตองเชอมโยงกบการพฒนาระบบการเรยนการสอน และระบบการบรหารการศกษา สงผลใหคณภาพทางการศกษามประสทธภาพและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหสงขน จงไดจดทำาโครงการประชมแลกเปลยนเรยนรครผสอนภาษาองกฤษทผานการพฒนาตามโครงการพฒนาครแกนนำาภาษาองกฤษในระดบภมภาค (Boot Camp) เพอใหครทผานการอบรม มา

257


แลกเปลยนเรยนร ถอดประสบการณ จากการปรบเปลยนพฤตกรรมการสอน และการนำาความรทไดรบ ไปประยกตใชในการจดการเรยนการสอนใหแกนกเรยนไดอยางมประสทธภาพบรรลตามเปาหมาย ของหลกสตร เพอเปนประโยชนตอการจดการเรยนการสอนวชาภาษาองกฤษตอไป

2. วตถประสงค1. เพอศกษาปจจยทสงผลตอความสำาเรจและหาแนวทางการ

ปรบปรงการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ2. เพอนำาผลทไดจากการประชมแลกเปลยนเรยนรมาพฒนารปแบบ

การจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษตอไป


ประชมแลกเปลยนเรยนร กลมเปาหมาย 30 คน3.2 เชงคณภาพ

ทราบถงปจจยทสงผลตอความสำาเรจ และหาแนวทางการปรบปรงการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ และนำา ผลทไดจากการประชมแลกเปลยนเรยนรมาพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษตอไป




1 ประชมชแจงแนวทางขนตอนการดำาเนนงานเพอกำาหนดบทบาทหนาท

พ.ย 61-ธ.ค.61

นางสาวสธาวลย สมานหม

และ ทม

258



2

จดทำา แผนภมโครงรางกระบวนการถอดบทเรยนซงประกอบดวยประเดนตางๆ ดงน ๑ หวขอกจกรรมทตองการถอดบทเรยน ๒ กำาหนดกลมเปาหมายทเขารวมการถอดบทเรยน ๓ เลอกวธการถอดบทเรยนทใหเหมาะสมกบกลมเปาหมาย ๔ กำาหนดขนตอนในการถอดบทเรยนตามลำาดบกอนหลง ๕ กำาหนดประเดนคำาถามทมความชดเจน โดยเรยงลำาดบตงแตเรมตนจนกระทงสนสด ๖ กำาหนดผลลพธทเกดขนหลงจากการถอดบทเรยน พรอมทงจดทำาเอกสารการถอดบทเรยน

พ.ย 61-ธ.ค.61

นางสาวสธาวลย สมานหม

และ ทม


3 ดำาเนนกจกรรมการถอดบทเรยนม.ค.62-ก.พ.62


4 สรปผลรายงานการถอดบทเรยน ม.ค.62นางสาวสธา

วลย สมานหม

259






น


คาวสด

รวม

1 ประชมชแจงแนวทางขนตอนการดำาเนนงานเพอกำาหนดบทบาทหนาท

- - - -

2. จดทำา แผนภมโครงรางกระบวนการถอดบทเรยนซงประกอบดวยประเดนตางๆ ดงน ๑ หวขอกจกรรมทตองการถอดบทเรยน ๒ กำาหนดกลมเปาหมายทเขารวมการถอดบทเรยน ๓ เลอกวธการถอดบทเรยนทใหเหมาะสมกบกลมเปาหมาย ๔ กำาหนดขนตอนในการถอดบทเรยนตามลำาดบกอนหลง ๕ กำาหนดประเดนคำาถามทมความชดเจน โดยเรยงลำาดบตงแตเรมตนจนกระทงสนสด ๖ กำาหนดผลลพธทเกดขนหลงจากการถอดบทเรยน พรอมทงจดทำาเอกสารการถอดบทเรยน

- - - -

3 ดำาเนนกจกรรมการถอดบทเรยน(30 คน x 1 วน x 150 บ.)

- 4,500 - -

4 สรปผลรายงานการถอดบท - - - -

260


เรยนรวมงบประมาณทใชทงสน

6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 4,500.00 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท (ระบชอหนวยงาน.................)

7. ผลผลต (Output) : ผเขารวมไดแลกเปลยนเรยนรประสบการณ จนสามารถทราบปจจยทสงผลตอความสำาเรจ และหาแนวทาง การปรบปรงการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ

8. ผลลพธ (Outcome) : ผมสวนรวม ไดแนวทางในการปรบปรงการจดการเรยนการสอนภาษา

องกฤษ

9. ตวชวดความสำาเรจ : เชงปรมาณ

ครเหนความสำาคญ ในการเขารวมประชมแลกเปลยนเรยนร เขารวมประชม รอยละ 100

เชงคณภาพสถานศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษา ไดรบแนวทางในการ

ปรบปรงการจดการเรยน การสอนวชาภาษาองกฤษ

261



(นางสาวสธาวลย สมานหม) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการพเศษ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา





262


โครงการท P15

โครงการ สงเสรมการจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning)แผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 5 นโยบาย สพฐ. ขอท 2 กลยทธท 3 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 1-3

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 1,2,3,5ผรบผดชอบโครงการ นางสาวนฤมล บญพทกษระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผลตามทกระทรวงศกษาธการมนโยบายในการสงเสรมการจดการเรยนร

ผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) โดยลดเวลาเรยนภาควชาการ แลวเพมเวลาและโอกาสใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรง ใหผเรยนไดทำากจกรรมสรางสรรคตางๆ นอกหองเรยนอยางหลากหลาย และมโรงเรยนกลมเปาหมายรอยละ 10 ของจำานวนโรงเรยนสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ซงขณะนมโรงเรยนทมความพรอมและสมครใจเขารวมโครงการดงกลาว จำานวน 3,831 โรงเรยน แบงเปนโรงเรยนสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา จำานวน 3,447 โรงเรยน และสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำานวน 384 โรงเรยน

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดอนมตโครงการขบเคลอนแนวทางการบรหารจดการเวลาเรยน “สงเสรมการจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning)” โดยแบงการดำาเนน

263


งานเปน 4 ระยะ คอ ระยะท 1 กอนเรมดำาเนนโครงการ ระยะท 2 การเรมดำาเนนโครงการ ระยะท 3 การตดตามและประเมนผลการดำาเนนโครงการ ระยะท 4 การขยายผลในสถานศกษาทวไป ทงน สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา ไดดำาเนนการระยะท 1 ไปแลว 9 กจกรรม และเพอใหการดำาเนนงานเปนไปตามแผนการทกำาหนดไว จงเหนควรดำาเนนโครงการประชมเชงปฏบตการสรางความร ความเขาใจในการขบเคลอนนโยบาย สงเสรมการจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง “ (Active Learning)” และใชเอกสารแนวทางการดำาเนนกจกรรมการเรยนร “สงเสรมการจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning)” และคมอการบรหารจดการเวลาเรยน 4 รายการ ประกอบการประชมเพอใหโรงเรยนนำารองนำากจกรรมไปสการปฏบตจรงไดอยางมประสทธภาพ และสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มโรงเรยนในสงกดเปนโรงเรยนนำารอง จำานวน 3 โรงเรยน คอ โรงเรยนไทรนอย โรงเรยนผกไห “สทธาประมข ” และโรงเรยนหนองนำาสมวทยาคม และมการคดเลอกโรงเรยนเขารวมโครงการเพมเตมอก 22 โรงเรยนจาก 47 โรงเรยน รวมเปนโรงเรยนทเขารวมโครงการ 25 โรงเรยน และในปงบประมาณ 2562 น จะดำาเนนการใหครบ รอยละ 100 ของโรงเรยนในสงกด จำานวน 12 โรงเรยน

2. วตถประสงค2.1 เพอสรางความร ความเขาใจเกยวกบ (Active Learning)2.2 เพอใหโรงเรยนสามารถนำาแนวทางการบรหารจดการสงเสรม

การจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) ไปสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ

2.3 เพอประชาสมพนธสรางความเขาใจทชดเจนตรงกนใหกบผทเกยวของทกฝาย

3. เปาหมาย264


3.1 เชงปรมาณ 3.1.1 โรงเรยนนำารอง ในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำานวน 12 โรงเรยน

3.1.2 ผบรหารโรงเรยน คร และบคลากรทางการศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ทเกยวของ จำานวน 50 คน

3.2 เชงคณภาพ3.2.1 โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา เขต 3 มความร ความเขาใจการดำาเนนการจดการขบเคลอนนโยบายสงเสรมการจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning)

3.2.2 ผบรหารโรงเรยน คร และบคลากรทเกยวของใหมความตระหนก ความร ความเขาใจในการขบเคลอนนโยบายสงเสรมการจดการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) 4. กจกรรมหลก



1 จดทำาและขออนมตโครงการ

ต.ค. 2561-

ก.ย. 2562นางสาวนฤมล บญ

พทกษและคณะ

2 แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน3 นเทศ ตดตาม และประเมนผลการ

จดการศกษา การดำาเนนงานโครงการขบเคลอนนโยบายลดเวลาเรยน เพมเวลาร : Active Learning



265






น


คาวสด

รวม

1 คาพาหนะในการเดนทาง 14,100

- - 14,100

2 ประชมสรปงาน - - - -3 รายงานผลการดำาเนนงานเปน

รปเลม- - 1,20

01,200

รวมคาใชจาย 15,300

6. แหลงงบประมาณแบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน15,300 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน -

บาท (ระบชอหนวย

งาน.............................................................................................)

7. ผลผลต (Output) 1. ครมความร ความเขาใจในการจดการเรยนการสอนเพอใหผเรยนม

ทกษะการเรยนร Active Learning และมทกษะอาชพ2. โรงเรยนลดชวโมงเรยนดานวชาการ

8. ผลลพธ (Outcome) นกเรยนมทกษะการเรยนร Active Learning เนนกจกรรมคด

วเคราะห คดสงเคราะห

9. ตวชวดความสำาเรจ 266


1. รอยละของจำานวนสถานศกษาทจดการศกษาเพอสงเสรมใหผเรยนมทกษะการเรยนร Active Learning และมทกษะอาชพ

2. ครมความร ความเขาใจในการจดการเรยนการสอนเพอใหผเรยนมทกษะการเรยนร Active Learning และมทกษะอาชพ

3. นกเรยนมทกษะการเรยนร Active Learning เนนกจกรรมคดวเคราะห คดสงเคราะห

4. โรงเรยนลดชวโมงเรยนดานวชาการ


(นางสาวนฤมล บญพทกษ) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา





267


โครงการท P16โครงการ พฒนาคณภาพของสถานศกษาและผเรยน ใหมทกษะ

การเรยนรในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางวชาชพ นำาไปสการสรางขดความสามารถในการแขงขน

แผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 5 นโยบายสพฐ. ขอท 1 และ 3 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 2

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท......-....... ผรบผดชอบโครงการ นางสาวสกาวรตน จรงนนทกาล ศกษานเทศกชำานาญการพเศษระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2561 – กนยายน 2562


การศกษามบทบาทสำาคญอนเปนรากฐานการพฒนาสงคมและมนษยในยคโลกาภวฒนจำาเปน ทจะตองมการพฒนาคณภาพการจดการศกษา ทงทเปนเครอขายแลกเปลยนเรยนรทงภายในประเทศและตางประเทศเพอการพฒนาคณภาพสมาตรฐานสากล กระบวนการศกษาจงเปนกระบวนการสงเสรมความรวมมอทางปญญา ผานเครอขายโครงการความรวมมอตาง ๆ ดงนน การจดการเรยนร โดยผานทางหลกสตรและการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางชาญฉลาดเพอเปดโลกทศนใหม ๆ ใหกบผเรยนจงเปนสง

268


จำาเปนในยคปจจบน การพฒนาคณภาพผเรยน มงเนนพฒนาประชากรวยเรยนทกคนและทกกลมเปาหมาย โดยมเปาหมาย เพอใหผเรยนมความรกในสถาบนหลกของชาต ยดมนการปกครองระบอบ ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มทศนคตทถกตองตอบานเมอง เปนพลเมองดของชาตและเปน พลโลกทด มคณธรรม จรยธรรม มทกษะทจำาเปนในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางวชาการ มทกษะวชาชพ และม ทกษะชวตทเหมาะสมสอดคลองกบสงคมปจจบน โดยการพฒนาระบบการเรยนรทตอบสนองตอการเปลยนแปลงใน ศตวรรษท 21

กลมสาระการเรยนทง 3 กลมสาระฯ ไดแกรศลปะ สขศกษา พลศกษา และการงานพนฐานอาชพและเทคโนโลย เปนกลมสาระทชวยพฒนาใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย ชวยพฒนาผเรยนดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม มความเชอมน ในตนเอง อนเปนพนฐานในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได และกาวสการแขงขนในระดบสากล

2. วตถประสงค1. เพอใชการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาคร

ใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย ชวยพฒนาผเรยนดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม มความเชอมน ในตนเอง อนเปนพนฐานในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได และกาวสการแขงขนในระดบสากล อยางนอยปละ 1 ผลงาน

2. เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนร ทโรงเรยนกำาหนดเปนเปาหมายในการพฒนา


269


รอยละของโรงเรยนทมผลการแขงขนและพฒนาสระดบชาต นานาชาต อยางนอยปละ 1 ผลงาน

3.2 เชงคณภาพ โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มระบบ การจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย ชวยพฒนาผเรยนดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม มความเชอมน ในตนเอง อนเปนพนฐานในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได และกาวสการแขงขนในระดบสากล

โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ผานเกณฑคณภาพทงการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาและภายนอกสถานศกษา

4. กจกรรมหลก4.1 ศลปะ




1ประชมชแจงแนวทางการจดกจกรรมการเรยนการสอน และแนวทางการแขงขนและพฒนาสระดบชาต นานาชาต

พ.ย 61-ธ.ค 62

ปรญญา อนทรา

และคณะ

2นเทศ และตดตามผลการพฒนาการจดการศกษา

พ.ย 61-ก.ย 62


และคณะ

3 การสงเสรมและจดกจกรรมการแขงขนและพฒนาสระดบชาต นานาชาต

พ.ย 61-ส.ค 62


และคณะ4 สรปรายงานผล ส.ค 61- ปรญญา

270


ก.ย 62 อนทราและคณะ

4.2 สขศกษา พลศกษา





พ.ย 61-ธ.ค 62

ภษพอน ประภา

และคณะ


พ.ย 61-ก.ย 62


และคณะ


พ.ย 61-ส.ค 62


และคณะ



และคณะ

4.3 การงานพนฐานอาชพและเทคโนโลย





พ.ย 61-ธ.ค 62

นฤมล บญพทกษ

และคณะ2 นเทศ และตดตามผลการพฒนาการ

จดการศกษาพ.ย 61-ก.ย 62


271


และคณะ


พ.ย 61-ส.ค 62


และคณะ



และคณะ

4.4 กลมงานกจกรรมพฒนาผเรยน





พ.ย 61-ธ.ค 62


และคณะ


พ.ย 61-ก.ย 62


และคณะ


พ.ย 61-ส.ค 62


และคณะ



และคณะ





น



272

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 1 ศลปะ 10,000 30,000 10,00

050,000

2 สขศกษา พลศกษา 10,000 30,000 10,000

50,000

3 การงานพนฐานอาชพและเทคโนโลย

10,000 30,000 10,000

50,000

4 กลมงานกจกรรมพฒนาผเรยน 10,000 30,000 10,000

50,000



7. ผลผลต (Output) : รอยละของโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดรบการพฒนาขบเคลอนการดำาเนนงานการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย ชวยพฒนาผเรยนดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม มความเชอมน ในตนเอง อนเปนพนฐานในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได และกาวสการแขงขนในระดบสากล อยางนอยปละ 1 ผลงาน8. ผลลพธ (Outcome) : โรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดรบการพฒนาขบเคลอนการดำาเนนงานการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ซงมผลตอคณภาพชวต

273


มนษย ชวยพฒนาผเรยนดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม มความเชอมน ในตนเอง อนเปนพนฐานในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได และกาวสการแขงขนในระดบสากล

9. ตวชวดความสำาเรจ : รอยละ 50 ของโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดรบการพฒนาขบเคลอนการดำาเนนงานการจดการความรเปนเครองมอขบเคลอนในการพฒนาครใหสามารถพฒนารปแบบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย ชวยพฒนาผเรยนดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม มความเชอมน ในตนเอง อนเปนพนฐานในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได และกาวสการแขงขนในระดบสากล อยางนอยปละ 1 ผลงาน






(นายธระวฒน วรรณนช)

274



โครงการท P17โครงการ สงเสรม และพฒนาคณภาพการจดการศกษาเรยนรวมแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 2 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 1,2,3,5

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 1,2,3,4

นโยบาย สพฐ. ยทธศาสตรท – ตวชวดท -มาตรฐานเขต ขอท 3 ตวบงชท 4 ประเดนการพจารณาท 4 ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทมความตองการพเศษไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ

ผรบผดชอบโครงการ นางสาวนฤมล บญพทกษระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผลพระราชบญญตการจดการศกษาสำาหรบคนพการ พ.ศ. 2551 กลาว

ถงสทธทางการศกษาของคนพการในการไดรบโอกาสและบรการทางการศกษา ในทกระบบและรปแบบทหลากหลายอยางมคณภาพ เพอใหสามารถดำารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสขตามศกยภาพของแตละบคคล กระทรวงศกษาธการ ไดมการทบทวนหลกสตรเพอนำาไปสการ

275


พฒนาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ทมความเหมาะสมชดเจนทงเปาหมายหลกสตรในการพฒนาผเรยน กระบวนการนำาหลกสตรไปใชใหมความสอดคลองกบเจตนารมณ ทมงกระจายอำานาจทางการศกษาในทองถนและสถานศกษาใหมบทบาทและมสวนรวมในการจดระบบดแลชวยเหลอ ปรบปรง แกไข สงเสรมและสนบสนนเพอใหผเรยนไดพฒนาเตมตามศกยภาพบนพนฐานความแตกตางระหวางบคคล ดงนนเพอการใหบรการการศกษากบเดกและเยาวชนพการสามารถเขาถงการศกษาอยางทวถง สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดสงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาในสงกดเกดความพรอมในการใหบรการแกเดกพการและเยาวชนพการทกคนไดเขาศกษา ในสถานศกษาสงกด สพม.3 ในลกษณะจดการศกษาแบบเรยนรวมไดอยางมคณภาพทวถงและครอบคลม

2. วตถประสงคเพอพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในโรงเรยนใหมความร ความ

สามารถ มทกษะทจำาเปนในการคดกรองนกเรยนพการ ตามประกาศกระทรวงศกษาธการไดถกตองตามมาตรฐานทกำาหนด


ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำานวน 47 คน ไดรบการพฒนาทกษะการคดกรองนกเรยนพการตามประกาศกระทรวงศกษาธการ

3.2 เชงคณภาพขาราชการครและบคลากรทางการศกษาโรงเรยนในสงกด

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มทกษะการคดกรอง

276


นกเรยนพการตามประกาศกระทรวงศกษาธการไดถกตอง ตามมาตรฐานทกำาหนด 4. กจกรรมหลก



1. สงหนงสอใหโรงเรยนดำาเนนการคดเลอกขาราชการครและบคลากรทางการศกษาผปฏบตงานคดกรองนกเรยนพการ

ต.ค. 2561

ถงก.ย.

2562

นางสาวนฤมล บญพทกษและคณะ

2. ประสานงานวทยากร สถานท อาหารและเครองดม ในการจดอบรม จดแยกจงหวด นนทบร (18 โรงเรยน)และ จงหวดพระนครศรอยธยา (29 โรงเรยน)

3. อบรมปฏบตการคดกรองนกเรยนพการ ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ และชแจงการกรอกขอมลตามคมอการใชงานระบบสารสนเทศดานการศกษาพเศษและการศกษาสงเคราะห (Special Education Technology : SET)(พการเรยนรวม) ของสถานศกษา

4. สงรายชอผผานการคดกรองใหสำานกบรหารงานการศกษาพเศษสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

5. นเทศ ตดตาม การคดกรองนกเรยนพการ ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ 47 โรงเรยน และแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (IEP)

6. ประเมนและสรปรายงาน 277


5. งบประมาณ จำานวน 70,000 บาท (ขอถวจายทกรายการ)รายละเอยดการใชงบประมาณ




น



1.

คาตอบแทนวทยากร8 คน x 3 ช.ม.x 1,200 บาท

28,800 - - 28,800

2.

คาอาหารกลางวน อาหารวางและเครองดม60 คน x 4 วน x 150 บาท

- 36,000 - 36,000

6 คาวสด - - 5,200 5,200รวมงบประมาณทใชทงสน 70,000

6. แหลงงบประมาณแบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน70,000 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน -

บาท (ระบชอหนวย

งาน.............................................................................................)

7. ผลผลต (Output) : โรงเรยนในสงกด 47 โรงเรยน มการคดกรองนกเรยนพการ ตาม

ประกาศกระทรวงศกษาธการไดอยางถกตองและมประสทธภาพ

8. ผลลพธ (Outcome) : โรงเรยนในสงกด 47 โรงเรยน สามารถคดกรอง และดแลนกเรยน

พการไดอยางมประสทธภาพ

278


9. ตวชวดความสำาเรจ : 1. รอยละของจำานวนสถานศกษาทมการคดกรองนกเรยนพการตาม

ประกาศกระทรวงศกษาธการได อยางถกตองและมประสทธภาพ2. ครและบคลากรทางการศกษาในโรงเรยนมความร ความสามารถ

มทกษะทจำาเปนในการคดกรองนกเรยนพการ ตามประกาศกระทรวงศกษาธการไดถกตองตามมาตรฐานทกำาหนด


(นางสาวนฤมล บญพทกษ) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา





279


กลยทธท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากร


280


โครงการท P18โครงการ พฒนาประสทธภาพบคลากรทางการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3แผนงบประมาณ ขยายโอกาสและพฒนาการศกษาสอดคลองกบ 10 ยทธศาสตร ศธ. ขอท.... 6 จดเนน ยทธศาสตร ศธ ขอท...

4 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 4 6 จดเนน สพฐ. ขอท ...... ผรบผดชอบ กลมอำานวยการระยะเวลาดำาเนนการ 1 ธนวาคม 2561 – 31 ธนวาคม 2561 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.หลกการและเหตผล สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใหความสำาคญในการพฒนาศกยภาพการบรหารจดการใหกบบคลากรทางการศกษาในระดบตาง ๆ เพอจะไดมองคความร ความเขาใจในบทบาทหนาทสามารถนำาไปประยกตสความสำาเรจในการบรหารจดการงานการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษา ตลอดจนตอบสนองนโยบายขบเคลอนโครงการไทยนยม ยงยน เพอตองการบรณาการขบเคลอนงานหรอโครงการของหนวยงานตาง ๆ ตามแนวทางประชารฐ โดยมงใหเกดผลสมฤทธ พฒนาแกไขปญหาในมตดานเศรษฐกจ สงคม และความมนคง และสรางความตระหนกรถงบทบาทหนาทของประชาชนในการมสวนรวมพฒนาประเทศ และการ

281


ปกครองในระบอบประชาธปไตย ซงจะสงผลดตอการบรหารจดการศกษาแหงอนาคต อนรกษ ฟ นฟ และเผยแพรมรดกทางวฒนธรรม ภาษาไทยและภาษาถน ภมปญญาทองถน รวมทงความหลากหลายของศลปวฒนธรรมไทย เพอการเรยนร สรางความภาคภมใจในประวตศาสตร และความเปนไทย นำาไปสการสรางความสมพนธอนดในระดบประชาชน ระดบชาต ระดบภมภาค และระดบนานาชาต ตลอดจนเพมมลคาทางเศรษฐกจใหแกประเทศ 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหขาราชการและบคลากรทางการศกษา สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดศกษาแลกเปลยนเรยนรกบบคลากรตางหนวยงาน

2.2 เพอใหขาราชการและบคลากรทางการศกษา สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

มความรในเรองภมปญญาทองถนไทย 2.3 เพอสรางความสามคคในหมคณะ

3. เปาหมาย ดานปรมาณ -รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ผอำานวยการกลม จำานวน 14 คน

ดานคณภาพ 3.1 ผเขารวมโครงการมความรความเขาใจสามารถบรณาการโครงการเพอขบเคลอนนโยบายลงสการปฏบต3.2 ผเขารวมโครงการสามารถพฒนาการทำางานเปนทมไดอยางมประสทธภาพมความและความสามคคกนมากขน

4. กจกรรม 4.1 จดประชมทางวชาการ จำานวน 1 วน4.2 ศกษาดงาน จำานวน 3 วน

5. งบประมาณสหกรณออมทรพยคร นนทบร จำานวนทงสน 62,700 บาท (หกหมนสองพนเจดรอยบาทถวน )

282


6. กจกรรมและการดำาเนนการ ท กจกรรมและรายละเอยด

การใชงบประมาณเปาหมายคน/วน

งบประมาณ(บาท)

กำาหนดเวลา


1 จดอบรมเชงปฏบตการ 14 คน 1 วน

ธ.ค..61 กลมอำานวยการ

- คาอาหารกลางวน อาหารวางและเครองดม (14 x 150 x 1) -คาวทยากร 6 ชวโมง/1 คน

2,1003,600

2

ศกษาดงาน จงหวดเพชรบรณ - คาอาหารเชา กลางวน เยน และอาหารวาง ( 14 x 700 x 3)- คาทพก 1 x 2,000 x 2- คาทพก 13 x 600 x 2- คาเชอเพลง 4 x 1,000 ก.ม. /2 คน

14 คน 3 วน

29,400

4,000 15,

600 8,0

00

19- 21 ธ.ค.61

รวมทงสน 62,700งบประมาณทใชขอถวจายทกรายการตามทจายจรง7. การประเมนผล

ตวชวดความสำาเรจ ขอมลตวชวด

เปาหมาย

เครองมอ กำาหนดเวลา

2560

2561

ป 256

2

ทใชวดผล

ทประเมนผล

283


7.1 ดานผลผลต7.1.1 ผเจารวมโครงการทไดรบการอบรม /นำาความรพฒนาทกษะในการพฒนางาน

- - 97 %

แบบประเมน

มถนายน 2561

7.1.2 รอยละผเขารวม โครงการมทกษะในการปฏบต

- - 95 %

แบบสอบถาม

8. ผลทคาดวาจะไดรบ8.1 ผเขารวมโครงการ มความร ความเขาใจในการนำานโยบาย

ไทยนยม สความยงยน สการปฏบตและนำาไปพฒนางานใหมประสทธภาพยงขน

8.2 ผเขารวมโครงการ มศกยภาพและพฒนาความกาวหนาในหนาทของตนเองใหสงยงขน

ลงชอ ผเสนอโครงการ(นางสาวณฐภสสร โชตสต)

รกษาการผอำานวยการกลมอำานวยการ





โครงการท P19โครงการ เสรมสรางชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC)แผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน

284


ลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 5 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 2 ตวชวดท 2 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท..................................

5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท.................ผรบผดชอบโครงการ นายปรญญา อนทราระยะเวลาดำาเนนการ พฤศจกายน 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผลตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 และทแกไขเพม

เตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 ตามหมวด 7 คร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา ทมงเนนใหครและบคลากรทางการศกษาเปนผมคณภาพตามมาตรฐานสากลทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง มความพรอมและเขมแขงในการเตรยมบคลากรใหมและการพฒนาบคลากรประจำาการอยางตอเนองใหเทยบเคยงมาตรฐานสากล และสพฐ.โดยรมต.ศกษาธการ ไดมงหวงใหครสามารถพฒนาตนเองไดตรงตามศกยภาพ สามารถนำาความรจากการอบรมไปใชประโยชนไดจรงในการประกอบอาชพคร อกทงเปนการพฒนาครเพอเชอมโยงกบวทยฐานะ ประกอบกบการพฒนาใหเปนไปตามคณภาพและมาตรฐานวชาชพ เพอรองรบการประเมนภายนอก เพอใหครกลมเครอขายพฒนาคณภาพการศกษาท 15 มความรความเขาใจเกยว การขบเคลอนกระบวนการ ชมชนแหงกาเรยนรทางวชาชพ “ ” (PLC) สสถานศกษาเพอยกระดบคณภาพการศกษาสำาหรบครและนำามาใชพฒนาคณภาพการศกษาตามความมงหวงของการจดการศกษาแหงชาต

2. วตถประสงค2.1 เพอใหครมความรเกยวกบ PLC และนำามาใชในการสอนและ

พฒนานกเรยน

285


2.2 เพอใหครแสวงหาความรและเทคนควธการใหม ๆ เปนประจำา รบฟงความคดเหน ใจกวางและยอมรบการเปลยนแปลง

2.3 เพอใหครสามารถใชเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ ครในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำานวน 47 โรงเรยน

3.2 เชงคณภาพ ครมความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบหมนพฒนาตนเอง





1 กจกรรมแลกเปลยนเรยนรชมชนทางวชาชพของโรงเรยนในสงกด สพม.3

พ.ย.61 –

ก.ย.62

นายปรญญา อนทรา และคณะ

2 นเทศ ตดตาม และประเมนผลในการแลกเปลยนเรยนรของแตละโรงเรยน

พ.ย.61 –

ก.ย.623 สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน ก.ย.625. งบประมาณ จำานวน 19,100 บาท (ขอถวจายทกรายการ) รายละเอยดการใชงบประมาณ




น


คาวสด

รวม

1 กจกรรมแลกเปลยนเรยนรชมชนทางวชาชพของโรงเรยนในสงกด สพม.3(..94...คน x...1…วน x …

- 14,100 - 14,100

286


150…บ. x …1…ครง)2 นเทศ ตดตาม และประเมนผลใน

การแลกเปลยนเรยนรของแตละโรงเรยน(...3....คน x...30…วน x …1…ครง) 47 โรงเรยน

- 5,000 - 5,000


- - - -


6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน ...... 19,100........ บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท (ระบชอหนวยงาน...............)7. ผลผลต (Output) :

1. คร ผบรหารสถานศกษา มความรความเขาใจในการปฏบตงานทสงขน

2. ครมความร ความเขาใจในการรวมกลมเพอสรางชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC)8. ผลลพธ (Outcome) :

1. คร และบคลากรทางการศกษามงมนทจะพฒนาคณภาพการศกษาใหมประสทธภาพ และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

2. ครสามารถรวมกลมสรางชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC) ภายในสถานศกษา และระหวางสถานศกษาได

9. ตวชวดความสำาเรจ : 1. รอยละ 100 ของโรงเรยนมการสรางชมชนแหงการเรยนรทาง

วชาชพ (PLC)

287


2. รอยละ 100 ของครทมความเขาใจการสรางชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC)


(นายปรญญา อนทรา) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลจดการศกษา





โครงการท P20โครงการ วจยพฒนารปแบบการนเทศของคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและ นเทศการศกษา เพอพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในสงกด สพม.3แผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 6 5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 2,3,5

288


5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 1,2,3 ผรบผดชอบโครงการ นางนาฏธยาน รอดสนระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 25621. หลกการและเหตผล

การดำาเนนการเกยวกบการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา รวมถงการวเคราะห วจย ตดตามตรวจสอบและประเมนผลการจดการศกษา เปนกระบวนการหนงของการจดการศกษาทมความสำาคญ เพราะเชอวากระบวนการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาจะชวยใหสถานศกษารจดพฒนา และสามารถพฒนาคณภาพไดตรงจดจงจำาเปนอยางยงทคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาจะตองมการประชมอยางตอเนอง เพอการยกระดบคณภาพการศกษาอยางทวถงและตอเนอง และเปนการขบเคลอนการพฒนาคณภาพการศกษาของเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใหบรรลมาตรฐานการศกษาทไดกำาหนดไว

2. วตถประสงค2.1 เพอวจยรปแบบการพฒนารปแบบนเทศตดตาม ตรวจสอบ

ประเมนผล และนเทศการดำาเนนกจการของสถานศกษาใหสอดคลองกบกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศและนโยบาย

2.2 เพอสงเสรมและสนบสนนการดำาเนนกจกรรมดานตาง ๆ และพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา

2.3 เพอประสานการทำางานระหวางสถานศกษาและคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา

2.4 เพอวจยพฒนารปแบบการนเทศของคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา (ก.ต.ป.น.) กบการนเทศเพอยกระดบผลสมฤทธของโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 33. เปาหมาย

3.1 เชงปรมาณ

289


จดประชม Focus group คณะกรรมการ จำานวน 8 คน 12 ครง เพอพฒนารปแบบการนเทศ

3.2 เชงคณภาพคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการ

ศกษา สนบสนนการดำาเนนกจกรรมดานตาง ๆ ของสถานศกษา อกทงการประสานการทำางานระหวางสถานศกษาและคณะกรรมการเปนไปดวยด




1 จดประชมเพอกำาหนดรปแบบการวจยการนเทศสถานศกษา เพอพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในสงกด สพม.3 โดยเชญคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. เปนผเชยวชาญ และศกษานเทศก-ศกษาสภาพปจจบนและปญหาความตองการของโรงเรยน/วางบทบาทคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. กบการนเทศ/พฒนาเครองมอ/ปฏบตการนเทศและเกบขอมล

ต.ค. 2561

ถงก.ย.

2562

นางนาฏธยาน รอดสน

2 สรปรปเลมรายงานการวจย ก.ย.-ต.ค.256

2

นางนาฏธยาน รอดสน





น



290

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 1 คาอาหารวางและเครองดม

8 คน x 1 วน x 150 บาท x 12 ครง

14,400 - - 14,400

2 คาพาหนะเดนทางในการประชม200 x 8 x 12 ครง

19,200 - - 19,200

3 คาจดทำาเอกสารสรปรายงานการวจย

6,400 - - 6,400

รวมงบประมาณทใชทงสน 40,0006. แหลงงบประมาณ เงนงบประมาณ สพม.3 (O-NET) จำานวน

40,000 บาท 7. ผลผลต (Output) :

7.1 สถานศกษาไดแนวทางการพฒนา และยกระดบคณภาพการศกษาตามบรบท และปจจยของสถานศกษาแตละแหง

7.2 สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดงานวจยพฒนารปแบบการนเทศททำาใหสถานศกษา ในสงกดยกระดบคณภาพการศกษา โดยคณะกรรมการ ก.ต.ป.น.8. ผลลพธ (Outcome) : สถานศกษาในสงกดสามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพ9. ตวชวดความสำาเรจ : รอยละ 100 ของจำานวนสถานศกษา ไดรบการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาจากคณะกรรมการ ก.ต.ป.น.

ลงชอ ผรบผดชอบ/ผเสนอโครงการ (นางนาฏธยาน รอดสน)

ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

291



(นายมานะ พมบว) รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3



โครงการ สงเสรมการทำาวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษาในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓

แผนงบประมาณ แผนงานบรณาการยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรตลอดชวต

ลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษา

สอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 25 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 1,25 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 1,2,4นโยบาย สพฐ. ยทธศาสตรท 2 ตวชวดท 2มาตรฐานเขต ขอท 2 ตวบงชท 1 ประเดนการ

พจารณาท 7ผรบผดชอบโครงการ นางสาวทอฝน เมธปฏภาน และคณะศกษานเทศกระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ตระหนกถงความจำาเปนท สงเสรม สนบสนน การทำาวจยและพฒนานวตกรรมเพอการบรหารจดการศกษาในหนวยงานทกระดบ สงเสรม สนบสนนใหครและบคลากร

292


ทางการศกษา ศกษา วจย เพอพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล โดยเนนใหมการวจยในชนเรยน แสวงหาความรวมมอกบหนวยงานทเกยวของกบการวจย และ จดเวทวชาการ นำาเสนอผลงาน และแลกเปลยนเรยนร ใหกบบคลกรทางการศกษาในสงกดเพอการพฒนาคณภาพการศกษาในยคศตวรรษท 21 ตามแผนการศกษาชาตป 2560-25279

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ไดดำาเนนงานจดทำาโครงการสงเสรมการทำาวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษาในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓ โดยอบรมเชงปฏบตการสงเสรมการทำาวจยและการนำาเสนอผลงาน เพอหนวยงานในองคกรมการทำาวจยและพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการศกษา ตามกลยทธจดเนนของ สพฐ.

2. วตถประสงค1. สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขตพนทการศกษา

มธยมศกษาเขต 3 มวจยหรอนวตกรรมทางการศกษาทไดรบการเผยแพร ๒. สถานศกษาในสงกดนำาผลการวจยไปใชในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาและมการเผยแพร

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ บคลากรในสงกด สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 จำานวน 70 คน คร จำานวน 47 คน รวมเจาหนาทและวทยากร จำานวนทงสน 119 คน

3.2 เชงคณภาพ บคลากรในสงกดทกกลมงาน สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 และครวชาการ ของโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3

293


4. วธดำาเนนการ/ขนตอนการดำาเนนงาน



1 จดทำาโครงการเสนอสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 ใหความเหนชอบ

ต.ค. 2561


2 ประสานการดำาเนนการตามโครงการและจดทำาแผนการอบรม

ต.ค. –พ.ย. 2561


3 ดำาเนนการจดโครงการอบรมเชงปฏบตการสงเสรมการทำาวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษาในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓

พ.ค. – ส.ค. 2562


4 นำาเสนองานวจย และแลกเปลยนเรยนร

พ.ค. – ส.ค. 2562


5 สรปผลการดำาเนนโครงการและจดทำารายงานการตดตามผลการอบรม

ส.ค. 2562





คาตอบแ

ทน



1 โครงการอบรมเชงปฏบตการสงเสรมการทำาวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษาในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓ จำานวน 119 คน

4,200 17,850 3,000 25,050

294




คาตอบแ

ทน



(119 คน x 1 วน x 150 บ. x 1 ครง)(คาวสดสอสงพมพ) (คาวทยากร) (คาพาหนะ)

2 นำาเสนองานวจยและแลกเปลยนเรยนร โครงการอบรมเชงปฏบตการสงเสรมการทำาวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษาในสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓ จำานวน 119 คน (119 คน x 1 วน x 150 บ. x 1 ครง)(คาวสดสอสงพมพ) (คาวทยากร) (คาพาหนะ)

4,200 17,850 3,000 25,050


- 3,000 - 3,000


- - - -

รวมงบประมาณทใชทงสน 53,1006. แหลงงบประมาณ

แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 53,100 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน .............. บาท

(ระบชอหนวยงาน.................)

295


7. ผลผลต (Output) : 1. สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 มวจยหรอนวตกรรมทางการศกษาทไดรบการเผยแพร

2. สถานศกษาในสงกดนำาผลการวจยไปใชในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาและมการเผยแพร

8. ผลลพธ (Outcome) : ครและบคลากรทางการศกษามบทบาทเปนนกวจยและพฒนานวตกรรมทางการศกษา


หนวยงานและโรงเรยนในสงกดมงานวจยหรอนวตกรรมทางการศกษาทไดรบการเผยแพรและนำาผลการวจยไปใชในการพฒนาคณภาพการจดการศกษารอยละ 80 9.2 เชงคณภาพ

หนวยงานและโรงเรยนในสงกดสงเสรม สนบสนน การทำาวจยและพฒนานวตกรรมเพอการบรหารจดการศกษาในหนวยงานทกระดบ สงเสรม สนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษา ศกษา วจย เพอพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล โดยเนนใหมการวจยในชนเรยน ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ ลงชอ

ผตรวจสอบโครงการ (นางสาวทอฝน เมธปฏภาน) (นางนาฏธยาน รอดสน) ศกษานเทศก ชำานาญการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลจดการศกษา

296






297


กลยทธท 4สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษา

ทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมลำาทางการศกษา

โครงการท P22โครงการ ดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยนแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคนลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 4

298


5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 5 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท

ผรบผดชอบโครงการ นางพนธธนนนต หตะกมลระยะเวลาดำาเนนการ ตลาคม 2561 – กนยายน 2562

1. หลกการและเหตผล สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดใหนโยบายในการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอ และคมครองนกเรยน เพอสงเสรม สนบสนน และพฒนาความเขมแขงระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและการแนะแนว สำานกงานเขตพนทการศกษาอยางรอบดาน สรางภมคมกนทางสงคม พฒนาสงเสรมความประพฤตนกเรยน ยกระดบการเฝาระวงสงเกตพฤตกรรมและเขาชวยเหลอนกเรยนกลมทใชชวตโดดเดยวในเมอง เรงรดการปองกน และแกไขปญหา ยาเสพตด สรางภมคมกนและสรางระบบปองกน เฝาระวงและแกไขปญหายาเสพตด ตลอดจนการเสรมสรางทกษะการดำารงชวตของผเรยนเพอใหรเทาทนภยอนตรายจากยาเสพตด และใหมทกษะชวตในการอยรวมสงคม และเปนคนดมคณลกษณะทพงประสงค คร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน มความร ความเขาใจในเรองการพฒนาการดำาเนนงานการดแลชวยเหลอนกเรยน ตลอดจนคมครองนกเรยน และการพฒนาทกษะชวตเพอดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ดแลตนเอง และชวยเหลอผอน รวมถงการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดรอบๆ สถานศกษาและพฤตกรรมนกเรยนทไมพงประสงคอนๆ ดงนน จงไดจดโครงการดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยนเพอพฒนาความเขมแขงการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและการแนะแนวใหไดมาตรฐานในการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน เพอสรางภมคมกนทางสงคม พฒนาครทปรกษา ครแนะแนว นกเรยนเพอนทปรกษา ผปกครอง ตลอดจนผมสวนเกยวของไดมสวนรวมกนดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยนใหปลอดภย ใหนกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงค เปนคนดสสงคม อยางตอเนอง และยงยน


299


1. เพอพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในสถานศกษาใหเขมแขงอยางตอเนอง 2. เพอพฒนาการแนะแนวในสถานศกษา 3. เพอพฒนาสงเสรมความประพฤตนกเรยนยกระดบการเฝาระวง ปองกน พฤตกรรมนกเรยนไมเหมาะสม

4. เพอสงเสรมการมสวนรวมของผปกครองในการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 5. เพอพฒนาสถานศกษาทดำาเนนงานประสบความสำาเรจเปนเลศ (Best Practies) ไดม

การแลกเปลยนเรยนรซงกนและกนและพฒนาเปนแหลงเรยนรใหสถานศกษาอนไดศกษาดงาน


1) สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 มคมอทใหสถานศกษาในสงกดจำานวน 47 โรงเรยนใชเปนแนวการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทเปนมาตรฐานได 2) สถานศกษาสามารถพฒนาการดำาเนนงานและสงผลงานเขารบการคดเลอกไดในระดบหนง 3) จดประชมเชงปฏบตการครทปรกษาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน และครแนะแนว จำานวน 47 โรงเรยน ใหไดรบความร ความเขาใจ ในการดำาเนนงานดแลชวยเหลอนกเรยนและการแนะแนว และม การถอดประสบการผลการดำาเนนงานของสถานศกษาทประสบความสำาเรจ (Best Practies) ใหสถานศกษาอนไดศกษา และพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนรเพอศกษาดงานได 4) จดประชมปฏบตการครทรบผดชอบงานสงเสรมความประพฤตนกเรยน จำานวน 1 วน

300


5) จดประชมผปกครองชนเรยน (Classroom meeting) จำานวน 1 วน 3.2 เชงคณภาพ 1) พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและการแนะแนวของสถานศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใหเขมแขง และยงยน

2) ครทรบผดชอบงานสงเสรมความประพฤตนกเรยน จำานวน 47 โรงเรยน มความร ความเขาใจ และมการแลกเปลยนเรยนรการดำาเนนงานรวมกน และเฝาสงเสรมความประพฤตนกเรยน อยางเหมาะสม

3) ผปกครอง/เครอขายผปกครองใหความรวมมอในการดแลชวยเหลอนกเรยน ม การดำาเนนงานรวมกบสถานศกษาในการดแลชวยเหลอนกเรยน




1 พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและการแนะแนว ใหเขมแขง และยงยน1.1 จดทำาคมอแนวการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทเปนมาตรฐาน1.2 ประชมคดเลอกสถานศกษาดเดน1.3 ประชมเชงปฏบตการครทปรกษาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน และครแนะแนว 47 โรงเรยน

ม.ค. –ม.ย.62

พ.ค. –ม.ย. 62

ส.ค. 62

พนธธนนนต หตะกมล

2 ประชมปฏบตการครทรบผดชอบงานสงเสรมความประพฤตนกเรยน จำานวน 1 วน

ส.ค. 62 พนธธนนนต หตะกมล

301

แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 3 ประชมผปกครองชนเรยน

(Classroom meeting) จำานวน 1 วน

ก.ย. 62 พนธธนนนต หตะกมล

4 สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน ก.ย. 62 พนธธนนนต หตะกมล



ประมาณ


น


คาวสด

รวม

1 พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและการแนะแนว ใหเขมแขง และยงยน-คาอาหาร 20 คน x 2 ครง x 150 บ.-คาอาหาร 20 คน x 1 ครง x 150 บ.-คาอาหาร 100 คน x 1 ครง x 150 บ.

---

6,0003,000

15,000

500-

500

25,000

2 ประชมปฏบตการครทรบผดชอบงานสงเสรมความประพฤตนกเรยน จำานวน 1 วน-คาอาหาร 100 คน x 1 ครง x 150 บ.

1,200 15,000 800 17,000

3 ประชมผปกครองชนเรยน (Classroom meeting)

- 7,500 500 8,000

302


จำานวน 1 วน-คาอาหาร 50 คน x 1 ครง x 150 บ.

4 สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน - - - -รวมงบประมาณทใชทงสน 50,0

00

6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน - บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน 50,000 บาท (ระบชอหนวยงาน.................)

7. ผลผลต (Output) 1. มคมอแนวการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทเปน

มาตรฐาน 2. มสถานศกษาทดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนประสบความสำาเรจเปนเลศ (Best Practies) 3. ครทปรกษาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน และครแนะแนว ไดรบความรความเขาใจ ในการดแลชวยเหลอนกเรยนและการแนะแนว และมการถอดประสบการผลการดำาเนนงานของสถานศกษาทประสบความสำาเรจ (Best Practies)

4. ครทรบผดชอบงานสงเสรมความประพฤตนกเรยน จำานวน 47 โรงเรยน มความร ความเขาใจ และมการแลกเปลยนเรยนรการดำาเนนงานรวมกน และเฝาสงเสรมความประพฤตนกเรยนอยางเหมาะสม

8. ผลลพธ (Outcome) 1. สถานศกษาในสงกดพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและการแนะแนว ใหเขมแขง และยงยน

2. สถานศกษาทดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนประสบความสำาเรจเปนเลศ (Best Practies) สามารถพฒนาเปนแหลงเรยนรใหสถานศกษาอนไดศกษาดงาน

303


3. ผปกครอง/เครอขายผปกครองใหความรวมมอในการดแลชวยเหลอนกเรยน มการดำาเนนงานรวมกบสถานศกษาในการดแลชวยเหลอนกเรยน

9. ตวชวดความสำาเรจ 1. รอยละ 100 ของครทปรกษา มความร ความเขา การดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหไดมาตรฐาน 2. รอยละ 100 ของครแนะแนว มความร ความเขาใจ ตระหนกในการใหการแนะแนว 3. รอยละ 100 ของโรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมความประพฤตนกเรยนใหนกเรยนมพฤตกรรมอนพงประสงค 4. รอยละ 100 ของผปกครอง/เครอขายผปกครอง มสวนรวมในการดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในสถานศกษา 5. รอยละ 50 ของสถานศกษาในสงกด มผลการดำาเนนงานทประสบความสำาเรจ (Best Practies) ทใชเปนแบบอยางได


(นางพนธธนนนต หตะกมล) (นางสาวณฐภสสร โชตสต) นกวชาการศกษาชำานาญการพเศษ ผอำานวยการกลมสงเสรมการจดการศกษา



304




305


กลยทธท 5เพมประสทธภาพการบรหาร

จดการ

โครงการท P23โครงการ การประกนคณภาพการศกษาแนวใหมและเสรมสรางศกยภาพ ดานการประเมนคณภาพการศกษาแผนงบประมาณ แผนงานพนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน

306


ลกษณะโครงการ งานประจำาตามภารกจกลมงาน งานพฒนาคณภาพการศกษาสอดคลองกบ 6 ยทธศาสตร สพฐ. ขอท 2

5 ยทธศาสตร ศธจ.นนทบร ขอท 2,3,45 ยทธศาสตร ศธจ.พระนครศรอยธยา ขอท 2,3,4

ผรบผดชอบโครงการ นางสาวสภาภรณ สนภย ระยะเวลาดำาเนนการ สงหาคม – กนยายน 2561

1. หลกการและเหตผล ตามท กระทรวงศกษาธการไดประกาศกฎกระทรวงการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2561 การประกนคณภาพการศกษา เปนการประเมนผลและการตดตามตรวจสอบคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาแตละระดบและประเภทการศกษา โดยมกลไกในการควบคมตรวจสอบการบรหารคณภาพการศกษาทสถานศกษาจดขน เพอใหเกดการพฒนาและสรางความเชอมนใหแกผมสวนเกยวของและสาธารณชนวาสถานศกษานนสามารถจดการศกษาไดอยางมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา และบรรลเปาประสงคของหนวยงานตนสงกดหรอหนวยงานทกำากบดแล จากการเปลยนแปลงขอกำาหนดดงกลาวน กระทรวงศกษาธการ ไดกำาหนดใหจดทำาแนวปฏบตสำาหรบการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษาและกรอบมาตรฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาทสอดคลองกบนโยบายและกฎกระทรวงการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2561 สวนการประเมนภายนอกใหมองคประกอบของผประเมน 3 สวน ไดแก 1) ผแทนสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) 2) ผแทนหนวยงานตนสงกด และ 3) ผบรหารสถานศกษา นน

สำานกงานเขตพนทมธยมศกษา เขต 3 ไดตระหนกถงความสำาคญในการพฒนาผประเมนคณภาพการศกษาตามรปแบบแนวทางการประเมนแนวใหมและกฎกระทรวงการประกนคณภาพการศกษาพ.ศ. 2561 จงกำาหนดใหมการดำาเนนการขยายผลจดสมมนาเชงปฏบตการ และพฒนาผประเมนคณภาพการศกษาตามรปแบบแนวทางการประเมนแนวใหมฯ

307


สำาหรบผบรหารและขาราชการครและบคลากรทางการศกษา สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จำานวน 47 โรงเรยน สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 กำาหนดใหมการนเทศ ตดตามและตรวจสอบคณภาพมาตรฐานการศกษา ของสถานศกษาในสงกดจำานวน 47 โรงเรยน สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาทไดรบรางวล IQA AWARD ประจำาป 2562 และจดทำาคลงสารสนเทศดานระบบการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษาเพอการประกนคณภาพการศกษาทเปนแบบอยาง ประจำาป 2562 ทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบ สพฐ.

2. วตถประสงค 2.1 เพอสงเสรมและพฒนาสถานศกษาเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาทกแหงในสงกด 2.2 เพอใหคำาปรกษา ชวยเหลอ และแนะนำาการวางระบบคณภาพ ระบบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาและประกนคณภาพภายนอกและการดำาเนนการประกนคณภาพทเหมาะสมกบบรบทของสถานศกษาในสงกด เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามกฎกระทรวงฯ ทกำาหนดไว 2.3 เพอเรงรดและกำากบตดตามการดำาเนนการประกนคณภาพและการประเมนคณภาพในของทกสถานศกษาประจำาปการศกษา 2560 และประกนคณภาพภายนอก 2.4 เพอสงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาทไดรบรางวล IQA AWARD ประจำาป 2562 2.5 เพอจดทำาคลงสารสนเทศดานระบบการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษาเพอการประกนคณภาพการศกษาทเปนแบบอยาง ประจำาป 2562 ทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบ สพฐ.

3. เปาหมาย 3.1 ดานปรมาณ

308


1.สถานศกษาจำานวน 47 โรงเรยน สงกดสำานกงานเขตพนท มธยมศกษา เขต 3 2.สถานศกษาจำานวน 47 โรงเรยน ไดรบกำากบตดตามการดำาเนนการประกนคณภาพและการประเมนคณภาพในของทกสถานศกษาประจำาปการศกษา 2560 และประกนคณภาพภายนอก

3.สถานศกษาจำานวนรอยละ 50 ของจำานวน ของโรงเรยน สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาทไดรบรางวล IQA AWARD ประจำาป 2562 4.สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 จดทำาคลงสารสนเทศดานระบบการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษา สถานศกษาจำานวน 47 โรงเรยน เพอการประกนคณภาพการศกษาทเปนแบบอยาง ประจำาป 2562 ทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบ สพฐ. 3.2 ดานคณภาพ 1.สำานกงานเขตพนทการศกษามระบบการบรหารจดการทเขมแขงในดานการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาใหไดมาตรฐานโดยมผบรหารสถานศกษาทไดรบการพฒนาเสรมสรางศกยภาพดานการประเมนทสามารถใหคำาชแนะ ใหคำาปรกษาแกสถานศกษาอนทไปประเมนไดสอดคลองกบบรบทของสถานศกษาอนนาจะนำาไปสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ 2.สถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐานไดรบคำาแนะนำาแนวทางการพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาโดยผประเมนทมความร ความสามารถ และไดรบการยอมรบ 3.ผเกยวของทกระดบมสวนรวมในการดำาเนนงานพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาและมความพงพอใจตอการดำาเนนงาน 4.สถานศกษา สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาทไดรบรางวล IQA AWARD ประจำาป 2562

309


5.สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 จดทำาคลงสารสนเทศดานระบบการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษา เพอการประกนคณภาพการศกษาทเปนแบบอยาง ประจำาป 2562 ทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบ สพฐ.




1 ขออนมตโครงการเสนอขออนมตโครงการ

ต.ค. 61– ก.ย.62


และคณะ

2 แตงตงคณะทำางาน ต.ค.61-ก.ย.62


3 ประชมชแจงคณะทำางาน- สงเสรมและพฒนาสถานศกษาเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาทกแหงในสงกด- ใหคำาปรกษา ชวยเหลอ และแนะนำาการวางระบบคณภาพ ระบบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาและประกนคณภาพภายนอกและการ

ต.ค.61-

ก.ย.62


310


ดำาเนนการประกนคณภาพทเหมาะสมกบบรบทของสถานศกษาในสงกด เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามกฎกระทรวงฯ ทกำาหนดไว - เรงรดและกำากบตดตามการดำาเนนการประกนคณภาพและการประเมนคณภาพในของทกสถานศกษาประจำาปการศกษา 2561 และประกนคณภาพภายนอก

4 จดเตรยมสอ อปกรณ - แบบเกบขอมลงานประกน

ต.ค.61-ก.ย.62


และคณะ

5

ดำาเนนกจกรรม- นเทศ สงเสรมและพฒนาสถานศกษาเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาทกแหงในสงกด

ต.ค.61-ก.ย.62


6

ดำาเนนกจกรรม- นเทศ ใหคำาปรกษา ชวยเหลอ และแนะนำาการวางระบบคณภาพ ระบบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาและประกนคณภาพภายนอกและการดำาเนนการประกนคณภาพทเหมาะสมกบบรบทของสถานศกษาในสงกด เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามกฎกระทรวงฯ ทกำาหนดไว

ต.ค.61-ก.ย.62


7 ดำาเนนกจกรรม- นเทศ เรงรดและกำากบตดตามการดำาเนนการประกนคณภาพและการ

ต.ค.61-ก.ย.62


311


ประเมนคณภาพในของทกสถานศกษาประจำาปการศกษา 2561 และประกนคณภาพภายนอก

8 สรปผลรายงาน ฝายประเมนผลดำาเนนการเขยนรายงาน

ต.ค.61-ก.ย.62


และคณะ





น


คาวสด

รวม

1 ประชมชแจงคณะทำางาน- สงเสรมและพฒนาสถานศกษาเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาทกแหงในสงกด- ใหคำาปรกษา ชวยเหลอ และแนะนำาการวางระบบคณภาพ ระบบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาและประกนคณภาพภายนอกและการดำาเนนการประกนคณภาพทเหมาะสมกบบรบทของสถานศกษาในสงกด เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามกฎกระทร

- 1,650 - 1,650

312


วงฯ ทกำาหนดไว - เรงรดและกำากบตดตามการดำาเนนการประกนคณภาพและการประเมนคณภาพในของทกสถานศกษาประจำาปการศกษา 2561 และประกนคณภาพภายนอกคาอาหารกลางวน, คาอาหารวางและเครองดม(.....11...คน x..150…วน x 1 ครง)

2 แบบเกบขอมลงานประกน - - 2,050 2,0503 - นเทศ สงเสรมและพฒนา

สถานศกษาสถานศกษาทกแหงในสงกด- นเทศ ใหคำาปรกษา ชวยเหลอ และแนะนำาการวางระบบคณภาพ ระบบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาและประกนคณภาพภายนอกสถานศกษาในสงกด เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามกฎกระทรวงฯ ทกำาหนดไว- นเทศ เรงรดและกำากบตดตามการดำาเนนการประกนคณภาพและการประเมนคณภาพในของทกสถานศกษาประจำาปการศกษา 2561 และประกน

- 32,000 - 32,000

313


คณภาพภายนอก4 สรปรายงานผล รปเลม - 1,000 4,400 5,400

รวมงบประมาณทใชทงสน 43700 41,100

6. แหลงงบประมาณ แบงเปน เงนงบประมาณ สพม.3 จำานวน 43,450 บาท และ เงนงบประมาณภายนอก จำานวน - บาท (ระบชอหนวยงาน..........)

7. ผลผลต (Output) : 1. สถานศกษาในสงกด จำานวน 47 โรงเรยน พรอมรบการประเมนภายนอก2. สถานศกษาจำานวนรอยละ 50 ของจำานวน ของโรงเรยน สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาทไดรบรางวล IQA AWARD ประจำาป 2562

8. ผลลพธ (Outcome) : สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 มคลงสารสนเทศดานระบบการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษา เพอการประกนคณภาพการศกษาทเปนแบบอยาง ประจำาป 2562 ทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบ สพฐ.

9. ตวชวดความสำาเรจ : เชงปรมาณ 1. สถานศกษาในสงกด จำานวน 47 โรงเรยน พรอมรบการประเมนภายนอก2. สถานศกษาจำานวนรอยละ 50 ของจำานวน ของโรงเรยน สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาทไดรบรางวล IQA AWARD ประจำาป 2562

314


เชงคณภาพ สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 มคลงสารสนเทศดานระบบการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษา เพอการประกนคณภาพการศกษาทเปนแบบอยาง ประจำาป 2562 ทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบ สพฐ. ลงชอ ผรบผดชอบโครงการ ลงชอ






315


ภาคผนวก

316


คำาสงสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3ท 236 /2561

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทำา (ราง) แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3---------------------------------------

ดวย สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 จะดำาเนนการจดทำา (ราง) แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เพอใชเปนกรอบกำาหนดทศทาง และจดเนนในการพฒนาคณภาพการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 ใหสอดคลองกบนโยบายรฐบาล กลยทธและจดเนนของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และกระทรวงศกษาธการ

ดงนน เพอใหการดำาเนนการจดทำา (ราง) แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 เปนไปอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผลสงสด จงแตงตงคณะกรรมการ ดงน

1. คณะกรรมการทปรกษา ประกอบดวย1) นายธรวฒน วรรณนช ประธานกรรมการ

ผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 32) นายฉตรชย นวมโพธ กรรมการ

รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 3) นายมานะ พมบว กรรมการ รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

4) นายกตต กสณธารา กรรมการ ผแทน ก.ต.ป.น.เขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

317


มหนาท ใหคำาปรกษา และขอเสนอแนะในการดำาเนนงานขององคคณะกรรมการตางๆ ใหเปนไปดวยความเรยบรอย และมประสทธภาพ

2. คณะกรรมการจดทำา (ราง) แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ประกอบดวย

1) นายธรวฒน วรรณนช ประธานกรรมการ ผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 2) นายฉตรชย นวมโพธ รองประธานกรรมการ รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

3) นายมานะ พมบว กรรมการ รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

4) นางสาวณฐภสสร โชตสต กรรมการ ผอำานวยการกลมอำานวยการ /5) นาง...

-2-

5) นางมลวลย วฒเกต กรรมการ ผอำานวยการกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย

6) นางสมพศ จาตรนตานนท กรรมการ ผอำานวยการกลมบรหารงานบคคล

7) นางสาวรชดาพร บบผา กรรมการ ผอำานวยการกลมนโยบายและแผน

8) นางนาฏธยาน รอดสน กรรมการ ผอำานวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

9) นางสาวนำาทพย ศรสจจารกษ กรรมการ ผอำานวยการหนวยตรวจสอบภายใน

10) นางเพลนทพย หนเทา กรรมการ

318


นกทรพยากรบคคล ชำานาญการพเศษ ปฏบตหนาท รกษาการ ผอำานวยการกลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

11) นางฐตพนธ อรญสถตถาวร กรรมการ นกจดการงานทวไป ชำานาญการพเศษ 12) นางสกลยา เนยมแตง กรรมการ ตรวจสอบภายใน ชำานาญการพเศษ 13) นางสาวศศธร เพงแปน กรรมการ นกวชาการพสด ชำานาญการพเศษ

14) นางสาวณชกญจน อรเคนทรเนตร กรรมการ นกวชาการเงนและบญช ชำานาญการพเศษ

15) นายประโยชน มณรตน กรรมการ นตกร ชำานาญการพเศษ

16) นางสาวอไร อปถมภ กรรมการ

นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการพเศษ 17) นายปญกฤช เดชากรพรรธน กรรมการ นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการพเศษ

18) นางปฐนธนนต ผางจนทรดา กรรมการ นกวชาการศกษา ชำานาญการพเศษ

19) นางพนธธนนนต หตะกมล กรรมการ นกวชาการศกษา ชำานาญการพเศษ

319


20) นางสาวสภาภรณ สนภย กรรมการ ศกษานเทศก ชำานาญการพเศษ 21) นางภษพอน ประภา

กรรมการ ศกษานเทศก ชำานาญการพเศษ 22) นางสาวสธาวลย สมานหม กรรมการ

ศกษานเทศก ชำานาญการพเศษ

/23) นางสาว...

-3-

23)นางสาวกมลลกษณ ลอยพน กรรมการ นกประชาสมพนธ ชำานาญการพเศษ

24) นางปราณ สขจตร กรรมการ

นกวชาการเงนและบญช ชำานาญการ25) นางสายไหม ดาบ

ทอง กรรมการ นกวชาการศกษา ชำานาญการ

26) นางสาวจตรลดา บญเครอพนธ กรรมการ นกวชาการศกษา ชำานาญการ

27) นางสาวเอมพร นอยจนดา กรรมการ นกประชาสมพนธ ชำานาญการ

28) นางอรดาวลย รตนจนทร กรรมการ นกทรพยากรบคคล ชำานาญการ

320


29) นายคบญ ศกนตนาค กรรมการ ศกษานเทศก ชำานาญการ 30) นางสาวนฤมล บญพทกษ กรรมการ ศกษานเทศก ชำานาญการ 31) นางสาวสกาวรตน จรงนนทกาล กรรมการ ศกษานเทศก ชำานาญการ 32) นายปรญญา อนทรา กรรมการ ศกษานเทศก ชำานาญการ 33) นางสาวทอฝน เมธปฏภาน กรรมการ ศกษานเทศก ชำานาญการ

34) นายธรพงษ เทโหปการ กรรมการ นกวชาการศกษา ปฏบตการ

35) นายศภกตต บมสระนอย กรรมการ นกจดการงานทวไป ปฏบตการ 36) นายกตตศพท พองเสยง กรรมการ นกทรพยากรบคคล ปฏบตการ

37) นางกำาไร รกแจงกรรมการ

นกทรพยากรบคคล ปฏบตการ38) นางสาวเพญศร

จนทรวองกจ กรรมการ นกวเคราะหนโยบายและแผน ปฏบตการ

321


39) นางสาวพชรมณฑ รนลา กรรมการ นกวชาการศกษา ปฏบตการ

40) นายอาทตย พลตร กรรมการ

เจาพนกงานธรการปฏบตงาน 41) นางสาวสาววณ ประกาลง กรรมการ เจาพนกงานธรการปฏบตงาน /42) นาย...

-4-

42) นายสวชชา ดวนจ กรรมการ

คร คศ.1 43) นางสาวสรพร ขำามน

กรรมการ คร คศ.1 44) นายสทธกร หอยสน

กรรมการพนกงานราชการ

45) นางสาวกมลชนก โชตสต กรรมการ พนกงานราชการ 46) นางสาวอภญญา นลนยม กรรมการ พนกงานราชการ

47) นางสาวพไลพร ชนชม กรรมการ เจาหนาทธรการกลมอำานวยการ

322


48) นายธนาดล มวงกลาง กรรมการ ธรการกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย

49) นางสาวทองรตน ตวงสทธกลชย กรรมการ

ธรการกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย 50) นางสาวจารวรรณ นาคชน กรรมการ

ธรการกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย 51) นางสาวนรสา ชางสำาล กรรมการ ธรการกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย

52) นายปยะพงษ ชางคด กรรมการ ธรการกลมบรหารงานบคคล 53) นางสาวยพด บณยเพม กรรมการ

ธรการกลมบรหารงานบคคล54) นางสาวสรรตน ธม

กตตคณ กรรมการธรการกลมบรหารงานบคคล

55) นางสาวสรรตน รนเสอ กรรมการ

ธรการกลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา56) นางสาววนวสา นวล

เปนใย กรรมการ ธรการกลมสงเสรมการจดการศกษา 57) นายอเนก ภเสอ

กรรมการ

323


ธรการกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

58) นายเจษฎา นนจนทร กรรมการ

ธรการกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 59) นางสาวอญชนา แกวกาหลวง กรรมการ

ธรการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา 60) นายพพธ เรองสมบต กรรมการและเลขานการ นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการ /มหนาท...

-5-

มหนาท จดทำา (ราง) และแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3 3. คณะกรรมการฝายเลขานการ ประกอบดวย

1) นางสาวรชดาพร บบผา ประธานกรรมการ ผอำานวยการกลมนโยบายและแผน

2) นายปญกฤช เดชากรพรรธน กรรมการ นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการพเศษ

3) นายพพธ เรองสมบต กรรมการ นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการ

4) นางสาวเพญศร จนทรวองกจ กรรมการและเลขานการ นกวเคราะหนโยบายและแผน ปฏบตการ

มหนาท รวบรวมขอมลขององคกร ผลการดำาเนนงานขององคกร จดเตรยมเนอหาและเอกสารทใชประกอบการประชม ตลอดจนประสานความรวมมอของคณะกรรมการทกฝาย

324


4. คณะกรรมการจดเตรยมสถานทการประชม ประกอบดวย1) นางสาวอไร อปถมภ ประธานกรรมการ

นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการพเศษ2) นายชนวฒน ปานโคก กรรมการ

ธรการกลมอำานวยการ 3) นายธนาดล มวงกลาง กรรมการ ธรการกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย

4) นายสทธกร หอยสน กรรมการพนกงานราชการ

5) นายปยะพงษ ชางคด กรรมการ ธรการกลมบรหารงานบคคล

6) นายไชยยนต นตรกษ กรรมการ พนกงานขบรถ 7) นายยทธนา รตนมง กรรมการ พนกงานขบรถ 8) นายมนตร ยาด กรรมการ

พนกงานขบรถ 9) นางสาวราตร วงศรกษวระเดช กรรมการ พนกงานทำาความสะอาด

10) นายพพธ เรองสมบต กรรมการและเลขานการ นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการ

มหนาท จดเตรยมสถานทในการจดประชม ดแลความเปนระเบยบเรยบรอยของการประชม การจด ทพกแกผเขารวมประชม

/5. คณะ...

-6-

5. คณะกรรมการดแลพาหนะในการเดนทาง ประกอบดวย1) นางสมพศ จาตรนตานนท ประธานกรรมการ

325


ผอำานวยการกลมบรหารงานบคคล2) นายสทธกร หอยสน กรรมการ

พนกงานราชการ3) นายธนาดล มวงกลาง กรรมการ

ธรการกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย4) นายปยะพงษ ชางคด กรรมการ

ธรการกลมบรหารงานบคคล5) นายพพธ เรองสมบต กรรมการและ

เลขานการ นกวเคราะหนโยบายและแผน ชำานาญการ

มหนาท จดเตรยมแผนทและเสนทางในการเดนทางไปประชม ดแลความเปนระเบยบเรยบรอยของพาหนะในการเดนทางไปประชม ตลอดจนดแลพนกงานขบรถ เพอใหเดนทางถงจดหมายโดยสวสดภาพ

ใหคณะทำางานทไดรบการแตงตง ปฏบตหนาทตามทไดรบมอบหมายใหสำาเรจลลวงตามวตถประสงค และเกดประโยชนสงสดแกทางราชการ

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท 22 ตลาคม พ.ศ. 2561

326

Documents

· Web view5.ประช มสร ปงานโครงการพ ฒนาร ปแบบการปล กฝ งค ณล กษณะอ นพ งประสงค