Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
VY_32_Inovace_PŘ.6.4.2.7.Jednobuněčné a mnohobuněčné organismy.notebook
1
November 24, 2013
9 2414:15
Základní škola, OstravaPoruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Název projektu: Multimédia na Ukrajinskéčíslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759
9 2414:24
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Jednobuněčné a mnohobuněčné organismyPřírodopisŠestý
Vypracovala:Veronika SztefkováDatum vypracování: 20. 10. 2013Ověřeno ve výuce dne: 24. 10. 2013
Kód DUM: VY_32_Inovace_PŘ.6.4.2.7
10 2722:18
MetodikaTabulka použitých symbolů.
slide 4: žáci se seznámí s jednobuněčnými organismyslide 5: žáci odkryjí obrázek bakterieslide 6: žáci odkryjí skupiny jednobuněčných organismůslide 7: žáci se seznámí s válečem koulivým, dokreslí obrázekslide 8: žáci se seznámí s mnohobuněčnými organismyslide 9: žáci odkryjí obrázek muchomůrky (mnohob. org.)slide 10: žáci pomocí gumy hledají pojmy, poté je vysvětlíslide 11: opakování, žáci seřadí seskupení buněkNa stránkách se symbolem tužky žáci vyhledávají informace v učebnici nebo na internetu.
Nové učivo Čeká Tě úkol. Zpět Dopiš. Zajímavost Smaž.
11 1818:31
Jednobuněčné organismy uč. str. 24 25mají tělo složené z _________ buňky, která vykonává všechny funkce
Proč jsou označovány jako mikroorganismy?
Protože jsou velmi malé a jsou viditelné jen pod mikroskopem.
KLIKNI
KLIKNI
11 1818:31
Odkryj jednobuněčný organismus! uč. str. 24 25
Co je na obrázku?
11 1818:31
sinice
některé řasysiniceODSUŇbakterieODSUŇ
Jednobuněčné organismy uč. str. 24 25
Co patří mezi jednobuněčné organismy?
některé houby
prvociODSUŇ ODSUŇ
ODSUŇ
VY_32_Inovace_PŘ.6.4.2.7.Jednobuněčné a mnohobuněčné organismy.notebook
2
November 24, 2013
11 1818:31
Váleč koulivý uč. str. 24 25
Přechodná forma mezi jednobuněčnými a mnohobuněčnými organismy.
Dokresli obrázek váleče koulivého dle učebnice.
11 1818:31
Mnohobuněčné organismy uč. str. 24 25 mají tělo tvořeno ______ ____________ buněk (tisíce až desítky biliónů)
Na co se specializují jednotlivé buňky?
Každá buňka má svou funkci.KLIKNI
KLIKNI
11 1818:31
Odkryj mnohobuněčný organismus! uč. str. 24 25Co je na obrázku?
11 1818:31
buňka
tkáň
pletivoorgán
orgánová soustava
organismus
Najdi pojem a vysvětli! uč. str. 24 25
11 1818:31
Seřaď seskupení buňek! uč. str. 24 25
10 2813:43
Citace a zdroje
Čabradová, V., Hasch, F., Sejpka, J., Vaněčková, I., Přírodopis 6 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Nakladatelství Fraus, 2003. 120 s. ISBN 807238211X.
obrázky a hry:Tento DUM byl vytvořen v programu Smart Notebook verze 11.0.583.0 a veškeré použité grafické prvky pocházejí z Galerie tohoto programu.
Přílohy
Záznamový archVeronika Sztefková III.doc
ZÁZNAMOVÝ ARCH- INOVACE
Název školy
Základní škola, Ostrava-Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace
Číslo projektu
1.07/1.4.00/21.3759
Číslo a název šablony klíčové aktivity
Klíčová aktivita III/2
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Datum
Třída
Kód hodiny
Téma hodiny
Popis náplně hodiny
2.10.2012
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.11
Geologie
Osvojování nového učiva, opakování
4.10.2012
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.12
Minerály
Osvojování nového učiva, opakování
9.10.2012
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.13
Vznik minerálů
Osvojování nového učiva, opakování
11.10.2012
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.14
Prvky
Osvojování nového učiva, opakování
16.10.2012
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.15
Sulfidy
Osvojování nového učiva, opakování
18.10.2012
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.16
Oxidy I.
Osvojování nového učiva, opakování
23.10.2012
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.17
Oxidy II.
Osvojování nového učiva, opakování
30.10.2012
7.A
VY_32_Inovace_PŘ.7.4.2.11
Obojživelníci
Osvojování nového učiva, opakování
6.11.2012
7.A
VY_32_Inovace_PŘ.7.4.2.12
Želvy
Osvojování nového učiva, opakování
9.11.2012
7.A
VY_32_Inovace_PŘ.7.4.2.13
Krokodýli
Osvojování nového učiva, opakování
19.11.2012
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.1
Lidská plemena
Osvojování nového učiva, opakování
20.11.2012
7.A
VY_32_Inovace_PŘ.7.4.2.14
Ještěři
Osvojování nového učiva, opakování
22.1.2013
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.18
Vyvřelé horniny
Osvojování nového učiva, opakování
14.2.2013
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.2
Dýchací soustava
Osvojování nového učiva, opakování
21.2.2013
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.3
Trávicí soustava
Osvojování nového učiva, opakování
22.2.2013
7.A
VY_32_Inovace_PŘ.7.4.2.15
Botanika
Osvojování nového učiva, opakování
26.2.2013
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.19
Přeměněné horniny
Osvojování nového učiva, opakování
28.2.2013
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.4
Živiny
Osvojování nového učiva, opakování
11.3.2013
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.5
Energetická rovnováha
Osvojování nového učiva, opakování
21.3.2013
9.A
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.20
Usazené horniny
Osvojování nového učiva, opakování
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.6
Kůže
Osvojování nového učiva, opakování
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.7
Nervová soustav I.
Osvojování nového učiva, opakování
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.8
Nervová soustava II.
Osvojování nového učiva, opakování
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.9
Sluch
Osvojování nového učiva, opakování
8.A
VY_32_Inovace_PŘ.8.5.2.10
Zrak
Osvojování nového učiva, opakování
Jméno a podpis vyučujícího
Mgr. Veronika Sztefková
Datum
30. 6. 2013
Jméno a podpis ředitele
Mgr. Petr Neshoda
SMART Notebook
Stránka 1Stránka 2Stránka pøíloh 1