3.1 Jednobuněčné organismy

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Přírodopis

Autor: Mgr. Petra Křivánková

Jednobuněčnérostliny

Jednobuněčníživočichové

Jednobuněčnéhouby

3.2 Co už víš?

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Přírodopis

Viry tvoří hranici mezi živou a

neživou hmotou.

Bakterie jsou nebezpečné, ale

mohou být i prospěšné.

Buňka je základem všech organismů.

Bakterie patřily k prvním

organismům na Zemi.

3.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy?

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Přírodopis

Jednobuněčnérostliny- producenti

BičíkovciZástupce:krásnoočko štíhlé – plankton

Sinice- výskyt – při hladině

stojatých vod- tvoří společenstvo

organismů – plankton- po odumření uvolňují

dráždivé látky – voda se stává závadnou

- některé žijí s houbami = symbióza

pelikula - ochrana vakuola - nadnáší

bičík - pohyb

chloroplasty-

fotosyntéza

červené tělísko-

reakce na podněty (světlo)

Jednobuněčné zelené řasy

- ve vodě (sladká i slaná) i na souši

- zrněnka:

jádro - řízení

3.4 Co si řekneme nového?

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Přírodopis

PRVOCI-

jednobuněčníživočichové

Konzumenti (bez chlorofylu a

fotosyntézy)

Výskyt: louže, tůně, moře,

jezera …

Trepka velká- nálevník

potravní vakuola-

pohlcuje potravu z cytoplazmy

velké jádro

jadérko-

řídí organismus

pulzující vakuola-

hromadění vody a odpadních látek

brvy-

pohyb

buněčná ústa-

příjem potravy

buněčná řiť-

vylučování

pelikula-

ochrana

Trávicí enzymy rozklad potravy

Dráždivost reakce na podněty

Spájení pohlavní

rozmnožování

3.5 Procvičení a příklady

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Přírodopis

O jaký organismus se jedná? Popiš ho.

panožky

potravní vakuola

jádro

stažitelná vakuola

Některé měňavky mohou způsobovat onemocnění jiných

organismů.

Další typ měňavek má na povrchu těla schránky – vápnité

nebo křemičité.Dírkonožci

(vápník)

Mřížovci (křemík)

Měňavka úplavičná – tropická úplavice,

spavá nemoc

3.6 Něco navíc pro šikovné

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Přírodopis

Symbióza- vzájemně prospěšné

soužití dvou organismů

Rozsivky- v planktonu, slizovité povlaky

na kamenech na dně vod- povrch – schránka z oxidu

křemičitého – po odumření tvoří rozsivkovou zeminu – na výrobu skla, výbušnin

Mitochondrie- dýchání

vnější membrána

vnitřní membrána oxid uhličitý

voda

glukóza

kyslík

Váleč koulivý – bičíkovec,

kolonie

Cysty- u prvoků, za nepříznivých

podmínek, ztrácejí vody, tvoří pevný obal

3.7 CLIL

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Biology

UNICELLULARORGANISMS

3.8 Test znalostí

Správné odpovědi:1. Organismy, které přeměňují oxid

uhličitý a vodu na kyslík a cukr, se nazývají …

a) producentib) konzumentic) reducentid) parazité

3. V případě nepříznivých životních podmínek trepky tvoří tzv. …

a) spóryb) cystyc) kolonied) panožky

2. V kterých organelách probíhá dýchání u rostlin?

a) ve vakuoláchb) v jádřec) v mitochondriíchd) v chloroplastech

4. Které organismy patří mezi bičíkovce?a) měňavky, prvocib) sinice, měňavkyc) krásnoočka, válečd) rozsivky, váleč

1. a2. c3. b4. c

Test na známku

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Přírodopis

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Přírodopis

3.9 Použité zdroje, citace

1. http://www.stranypotapecske.cz/teorie/sinice2.jpg2. http://im.novinky.cz/049/200492-top_foto1-erwmf.jpg3. http://www.vyukovematerialy.cz/biol/rocnik6/foto/zrnenka.jpg4. http://mitolab.lf1.cuni.cz/UserFiles/Image/content_pictures/mitochondrie400.jpg5. http://4.bp.blogspot.com/-F9mZIlpW2FA/TWf-QT23evI/AAAAAAAAAFM/1BTN8tBzs60/s1600/diatomeas_400X%25

5B1%255D.jpg6. http://www.zstravnik.cz/e_prirodopis/6_rocnik/jednobunecne_a_mnohobunecne_organismy_soubory/image003.jpg7. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a6/Ammonia_tepida.jpg/260px-Ammonia_tepida.jpg8. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/02/Circogoniaicosahedra_ekw.jpg9. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/48/Animal_cell_structure_en.svg/553px-Animal_cell_structur

e_en.svg.png10. http://

upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/ae/Plant_cell_structure_svg.svg/649px-Plant_cell_structure_svg.svg.png

11. Obrázky z databáze klipart

Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Přírodopis

3.10 Anotace

Autor Mgr. Petra Křivánková

Období 07 – 12/2011

Ročník 6. ročník

Klíčová slova Jednobuněčné organismy, cysty, mitochondrie, symbióza

Anotace Prezentace popisující typy jednobuněčných organismů, nejvýznamnější zástupci řas a prvoků.