Velkommen til organisationsuddannelsen Hotel H C Andersen, Odense

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011

Velkommen til organisationsuddannelsenHotel H C Andersen, Odense

1


I skovens dybe, stille ro

I skovens dybe, stille ro,hvor sangerhære bo,hvor sjælen lytted’ mangen gangtil fuglens glade sang;der er idyllisk stille fredi skovens ensomhed,og hjertets længsler tier her,hvor fred og hvile er.

Hør, landsbyklokken lyder ned,bebuder aftenfred,småfuglen, før den går til blund,end kvidrer lidt en stund;i mosen kvækker højt en frø,stærkt damper mark og sø,nu klokken tier, - aft’nens fredsig stille sænker ned.

2


Formiddag:

Inklusion

– skolelederens

kompetence vedr. specialundervisning

Claus Hjortdal

Eftermiddag:

Organisation- kompetence og opgavefordeling, centralt og lokalt

Søren Schnack

3


Formiddagens program10:00 Morgensang og velkomst Claus Hjortdal

10:10 Ledelse af inklusionsopgaven Jan Larsen, konsulentKL’s Børne- og kulturkontor

10:55 Hvad har vi gjort i praksis

– og hvad har vi lært? Kim Kristiansen, skolechefLisbeth Due Pedersen, teamlederGribskov kommune

11:40 PPRs nye rolle i den

inkluderende almenundervisning Helle Bjerre, PPR-leder Esbjerg

12:00 Gruppevis opsamling: De ledelsesmæssige udfordringer? Hovedbestyrelsens opsamling Claus Hjortdal

*frokost*

4


Eftermiddagens program

13:15

Nye konsulentfunktioner, teamdannelse og procedure for sagsbehandling

Poul Krogstrup

13:35

Ansvar og opgaver centralt Skoleledelse: Dorrit Bamberger Overenskomst og løn: Peter Cort Personalejura: Poul Boeskov

14:05

Opgaver, kompetencer og udfordringer – lokalt og centralt Søren Schnack

14:25

10 kort–en prioriteringsøvelse Ansvar og arbejdsopgaver – lokalt og

centralt

15:25

Aktuel orientering Anders Balle

15:55 Afslutning

5


Ledelse af inklusionsopgaven

Oplæg ved

Jan LarsenKonsulent

KL’s Børne- og kulturkontor

6


Hvad har vi gjort i praksis – og hvad har vi lært?

Oplæg ved

Kim KristiansenSkolechef

Lisbeth Due PedersenTeamleder

Gribskov kommune

7


PPR’s nye rolle i den inkluderende almenundervisning

Oplæg ved

Helle Bjerre Leder af PPR i Esbjerg

Faglig klub for PPR-ledere

8


Ledelsesmæssige udfordringer

Gruppevis opsamling på formiddagens oplæg

Hovedbestyrelsens opsamling

Claus Hjortdal

9


1. Hvilke generelle kommentarer giver formiddagens oplæg anledning til?

2. Hvilke overvejelser om lokale initiativer giver oplæggene anledning til?

3. Hvilke centrale initiativer kan der være brug for?

10


Frokost

Kurset fortsætter

Kl. 13.15

11


Eftermiddagens program

13:15

Nye konsulentfunktioner, teamdannelse og procedure for sagsbehandling

Poul Krogstrup

13:35

Ansvar og opgaver centralt Skoleledelse: Dorrit Bamberger Overenskomst og løn: Peter Cort Personalejura: Poul Boeskov

14:05

Opgaver, kompetencer og udfordringer – lokalt og centralt Søren Schnack

14:25

10 kort–en prioriteringsøvelse Ansvar og arbejdsopgaver – lokalt og

centralt

15:25

Aktuel orientering Anders Balle

15:55 Afslutning

12


Nye konsulentfunktioner

Teamdannelse og sagsbehandling i sekretariatet

Oplæg:Poul Krogstrup

13


Team: Skoleledelse

Oplæg:Dorrit Bamberger

14


§ 2 i Skolelederforeningens vedtægter:

Stk. 1

Skolelederforeningens formål er

at varetage medlemmernes

faglige, økonomiske og tjenstlige

interesser

15


1. Sparring med og rådgivning af lederne om deres ledelsesopgaver

Personaleledelse:

- Håndtering af den vanskelige samtale, konflikthåndtering …

Pædagogisk ledelse:

- Observation af undervisning, ro og orden-bekendtgørelsen, centrale bestemmelser om specialundervisning …

Strategisk ledelse:

- Kvalitetsrapporten, samarbejde med skolebestyrelse…

Administrativ ledelse:

- Spørgsmål vedr. folkeskoleloven, prøver, bekendtgørelser ….

NB! Visse spørgsmål, som vedrører arbejdsgiverfunktionen, må dog henvises til den pågældende kommunale forvaltning.

16

Skoleledelse


2. Oplæg til foreningens politiske niveau om skolepolitiske forhold

– Ledelse af læringsmiljøer – Elevplaner – Ledelsesudfordringer i en ny skolestruktur– Høringssvar– Internationale undersøgelser og projekter

3. Projektledelse/-deltagelse i forhold til interne HB-projekter

fx Det gode skolelederliv, Initiativer 2011, Nye ledelsesformer …

17


4. Interessevaretagelse i forhold til samarbejdspartnere og organisationer

- Tosprogs-taskforce (Uddannelsesstyrelsen)

- Multikulturelle skoler (UCC)

- Talentudvikling (KTO)

- Bekendtgørelse om ro og orden (UVM)

- A08 og lederrollen (DLF)

- Ordet fanger (DLF)

- Væksthus for ledelse

- Fra lærer til leder (KL m.fl.)

- Undersøgelse om skoleledelse (SFI)

- Internationalt samarbejde ESHA, NLS m.fl.

- og meget mere ….

18

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 19

5. Skolelovgivning mv. – viden og formidling

6. Ledelseskurser og rådgivning om lederuddannelse og kompetenceudvikling

- Kursus for nye skoleledere

- Temaeftermiddag om ressourcecenter og faglige vejledere 7.12.2011

- Konference om ledelse af læringsmiljøer 24.1.2012


Team: Overenskomst og løn

Oplæg:Peter Cort

20


Team: Overenskomst og løn

SÆRLIGE INDSATSOMRÅDER 2011/2012

• Overenskomstprojekt med KL

• Forbedret Lønstatistik

• Overenskomsternes dækningsområde

• Forberedelse af OK13

21


Overenskomstprojekt med KL

Formål• indsamler fælles viden og erfaringer om implementeringen af

den nye lederoverenskomst i kommunerne, herunder udfordringer, muligheder og perspektiver for lokale forhandlinger om løn

• formidler de indsamlede erfaringer, herunder viden og inspiration til brug for de kommende lokale forhandlinger om den samlede løndannelse på området.

22


Overenskomstprojekt med KL

• Der har været sendt spørgsmål ud via mail til de lokale foreninger

• KL og skolelederforeningen skal nu udvælge 6 kommuner, som skal deltage i undersøgelsen

• Arbejdet påbegyndes i efteråret 2011 og forventes afsluttet i forår 2012

23


Forbedret Lønstatistik

• Skal understøtte de lokale lønforhandlinger

• Hurtig viden om løn og tillægsniveau

• En central lønstatistik behøver lokalt engagement!

• Sekretariatet arbejder på en medlemsundersøgelse

24


Overenskomsternes dækningsområde

• Større central fokus på, at overenskomsten overholdes lokalt – især ved nyansættelser

• Fokus på grænsedragningsproblemstillinger i forhold til indskoling (BUPL), men også på øverste skoleleder ved skolestrukturændringer (AC)

25


Forberedelse af OK13

• Forberedelse af OK13 starter i foråret 2012 og forventes afslutte i det tidlige efterår med kravsudtagelse

• Fokus på overenskomstprojektet med KL• Overenskomstforhandlingerne starter i det sene

efterår 2012• Ny overenskomst træder i kraft 1. april 2013

26


Team: Personalejura

Oplæg:Poul Boeskov

27


Team Personalejura

Tlf.: 7025 1008

Mail: [email protected]

Barbette Hjelmborg [email protected]

Carsten Ancker [email protected]

Poul Boeskov [email protected]

28

mailto:[email protected]


Team Personalejura

• Personalejura – lederens ansættelsesvilkår

• Tjenstlig samtale – bisidder

• Forhandling – afsked

• Sygefraværssamtaler

29


Team Personalejura

Skolestrukturændringer

• Oplæg om rettigheder og pligter

• Personlig rådgivning/sparring

• Omplacering/fratrædelsesaftaler

• Afskedigelser

30


Opgaver, kompetencer og udfordringer

Oplæg til gruppedrøftelser

Søren Schnack

31

Oplæg til drøftelser i netværksgrupper Lokalisering af problemstillinger og udfordringer.

Tema 1:

Arbejdsopgaver centralt og lokalt.o Arbejdsmiljøo Lønforhandlingero Konfliktløsning i forhold til forvaltningeno Konfliktløsning i forhold til ledelsesteam

Oplæg til drøftelser i netværksgrupper. Lokalisering af problemstillinger og udfordringer.

Tema 2:

Kompetencefordeling centralt og lokalto Lønforhandlinger (kontrakt- og åremålsansættelser)o Senioraftalero Omstruktureringer og overflyttelse til anden stillingo Bisidder


Tema 3:

Skolepolitiske initiativer centralt og lokalto Uddannelsespolitiko Styrelsesvedtægtero Kvalitetsrapportero Pædagogiske initiativer og skoleudvikling


Tema 4:

Lokalafdelingen som omdrejningspunkto Opgaverne som politiker og TR – er der modsætningsforholdo Dilemmaer i arbejdet som Skoleleder og TRo Møder og arrangementer for medlemmerneo Kommunikation til medlemmerneo Formaliserede møder med forvaltningeno Fordeling af arbejdsopgaver

Lokalisering af problemstillinger og udfordringer.

CCCCSkolelederforeningen

centralt

CCCC

CCCC

CCCC

Undervisningsministeriet / KL

Forvaltningen

CCCC

CCCC

Undervisningsministeriet / KL

Forvaltningen

CCCC

Andre

Andre

SkolelederforeningenLokalt. Bestyrelsen

Skolelederforeningensmedlemmer

Organisationsuddannelsen. Odense den 3.oktober 2011.

Ansvar og arbejdsopgaver- lokalt og centralt.Lokalisering af problemstillinger og forslag til handleplaner.

1. SKOLEPOLITISKE INITIATIVER. LOKALT. Hvordan fremmer lokalafdelingen den skolepolitiske udvikling i kommunen?2. SKOLEPOLITISKE INITIATIVER. CENTRALT Hvordan fremmer Skolelederforeningen centralt den skolepolitiske udvikling?3. KONFLIKTLØSNING. Hvordan håndteres dilemmaet mellem den loyale kommunale leder og det modsætningsforhold, der opstår ved forhandlinger eller konflikter?4. ARBEJDSMILJØ. Hvordan tilgodeser vi skoleledernes psykiske arbejdsmiljø i forbindelse med strukturændringer, stress, øget fokus på økonomien m.m.?5. SKOLELEDERFORENINGEN. LOKALT. Hvordan udvikler vi en lokalafdeling, hvor alle synspunkter og aktuelle problemstillinger drøftes blandt medlemmerne? VEND

6. SKOLELEDERFORENINGEN. CENTRALT. Hvordan sikrer Skolelederforeningen centralt information og kommunikation, så foreningens synspunkter og problemstillinger kommer ud til alle medlemmer, således at sammenhængskraften i foreningen tilgodeses?7. LØN OG ANSÆTTELSESVILKÅR. LOKALE PROBLEMSTILLINGER. Hvordan sikrer vi ordentlige ansættelses- og arbejdsmæssige vilkår forskolelederne fremover?8. LØN OG ANSÆTTELSESVILKÅR. CENTRALE PROBLEMSTILLINGER. Hvordan sikrer vi ordentlige ansættelses- og arbejdsmæssige vilkår for skolelederne fremover?9. REKRUTTERING. Hvilke kvalifikationer skal fremtidens skoleledere have? Hvordan sikrer vi, at kommunerne ansætter de bedste ledere? Hvordan fastholder vi skolelederne på en LC-overenskomst?10. ØVRIGE PROBLEMSTILLINGER. Hvilke problemstillinger finder du, Skolelederforeningen skal prioritere?

Besvar de 10 spørgsmål på de udleverede kort.

(I kan formentlig ikke nå alle spørgsmål, så prioriter de vigtigste)

Prioriter alle de spørgsmål i besvarer.

Klokken 15.25 skal I aflevere alle jeres prioriteringer

Alle 1. prioriteter ophænges.

Afleveret af:____________________.


Lokalforeningens opgaver

De 10 kortEn prioriteringsøvelse i netværksgrupperne

41


Aktuel orientering

Oplæg og debat

Anders Balle

Afslutning

42

Documents

Velkommen til organisationsuddannelsen Hotel H C Andersen, Odense