UBND HUYỆN LỘC NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT Độc lập - Tự do - Hạnh phức

Số: /PGDĐT Lộc Ninh, ngàyũý tháng 4 năm 2019

V/v Triển khai thực hiện công tác xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục.”

Kính gửi: Hiệu trưởng các trường trực thuộc trong huyện.

Thực hiện Công văn số 880/SGDĐT-VP của Sở GD&ĐT tỉnh Bình Phước về việc Đôn đốc triển khai thực hiện công tác xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục”;

Phòng GD&ĐT huyện đề nghị Hiệu trưởng các trường trực thuộc trong huyện triển khai cho cán bộ, giáo viên biết và thực hiện theo hướng dẫn Công văn của Sở GD&ĐT Bình Phươc và Thông tư 22/2018/TT-BGDĐT ngày 28/8/2018 của Bộ trưởng Bộ Giaó dục và Đào tạo ịđính kèm).

Thời gian được căn cứ để xét được tính đến 30/4/2019. Các trường triển khai ghi đầy đủ các thông tin và lập danh sách theo mẫu của Thông tư 22/2018, gửi hồ sơ và danh sách bằng văn bản và mail về Phòng GD&ĐT (đ/c Chung): dinhcongchung.hln@,binhphuoc.govẾvn trước ngày 10/4/2019 để tổng hợp báo cáo Sở GD&ĐTỂ/

Trân trọng!TRƯỞNG PHÒNG

Nơi nhận:s Như kính gửi, y LưuVT.

ƯBND TỈNH BÌNH PHƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập-Tự do - Hạnh phúc

Số: ^ế^/QĐ-SGDĐT Bình Phước, ngày /fế tháng J]năm 20ỉ 8

QUYÉT ĐỊNH về việc ban hành quy định về công tác thi đua, khen thưởng

Ngành Giáo dục và Đào tạo tinh Bình Phước.

Căn cứ Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26/11/2003;Căn cứ Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng

số 47/2005/QH11 ngày 14/6/2005; số 39/2013/QH13 ngày 16/11/2013;Căn cứ Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 của Chính phủ quy

định chi tiết một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;Căn cứ Quyết định số 61/2017/QĐ-ƯBND ngày 29/12/2017 của ủy ban

nhân dân tỉnh Bình Phước về việc ban hành quy định về công tác thi đua, khen thưởng trên địa bàn tỉnh Bình Phước;

Căn cứ Thông tư số 22/2018/TT-BGDĐT ngày 28/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng trong Ngành Giáo dục;

Căn cứ Quyết định số 36/2016/QĐ-ƯBNĐ ngày 31/8/2016 của ƯBND tỉnh về việc ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD &ĐT) tỉnh Bình Phước;

Căn cứ Quyết định số 1616/QĐ-SGDĐT ngày 29/5/2018 của Sở GD&ĐT Bình Phước về việc ban hành quy định về công tác thi đua, khen thưởng Ngành Sở GD&ĐT tỉnh Bình Phước;

Căn cứ Công văn số 1804/SGDĐT-CTTT ngày 14/6/2018 của Sở GD&ĐT Bình Phước về việc điều chỉnh, bổ sung một số nội dung tại Quyết định 1616/QĐ-SGDĐT ngày 29/5/2018 của Sở GD&ĐT;

Căn cứ Kết luận thanh tra số 1271/KL-SNV ngày 24/7/2018 Giám đốc Sở Nội vụ tỉnh Bình Phước về việc thanh tra công tác nội vụ tại Sở GD&ĐT;

Xét đề nghị của Hội đồng Thi đua, Khen thưởng Ngành GD&ĐT tỉnh,QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Ban hành quy định về công tác thi đua, khen thưởng Ngành GD&ĐT tỉnh Bình Phước.

Điều 2. Quyết định này thay thế Quyết định 1616/QĐ-SGDĐT ngày 29/5/2018 của Sở GD&ĐT Bình Phước về việc ban hành quy định về công tác thi đua, khen thưởng Ngành Sở GD&ĐT tỉnh Bình Phước và Công văn số 1804/SGDĐT-CTTT ngày 14/6/2018 của Sở GD&ĐT Bình Phước về việc điều

chỉnh, bổ sung một số nội dung tại Quyết định 29/5/2018 của Sở GD&ĐT.

Điêu 3. Các ông (bà): Chánh Văn phòng; Trư chuyên môn thuộc Sở GD&ĐT; Hội đồng Thi < GD&ĐT tỉnh; Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở các huyện, thị xã chịu trách nhiệm thi hành quyết định

Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./.

ỏ ng các phòng chức năng, đua, Khen thưởng Ngành | jD&ĐT; Phòng GD&ĐT :iày.

Nơi nhận:

- Như Điều 3;- Ban Giám đốc Sở;- Các đơn vị trực thuộc Sở;- Phòng GD&ĐT các huyện, thị xã;- Lưu: VT, CTTT.

1616/QĐ-SGDĐT ngày

2

UBND TỈNH BÌNH PHƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIẢO DỤC VẢ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

QUY ĐỊNH về công tác thi đua, khen thưởng

Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước(Ban hành kèm theo Quyết định sắ ỉ££0 /QĐ-SGDĐT ngày /ế thángti năm 2018

của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước)

Chương I QUY ĐỊNH CHƯNG

Điều 1. Phạm vi điều chỉnhQuy định về nguyên tắc thi đua, khen thưởng trong Ngành Giáo dục và

Đào tạo (GD&ĐT), bao gồm: Nội dung, hình thức tổ chức các phong trào thi đua; Nguyên tắc, tiêu chuẩn các danh hiệu thi đua; Các hình thức, đối tượng, tiêu chuẩn khen thưởng; Tiêu chuẩn, thẩm quyền quyết định, trao tặng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng; Những trường họp không xét danh hiệu thi đua; Tỷ lệ, cơ cấu xét danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng; Thủ tục, hồ sơ đề nghị khen thưởng; Quản lý nhà nước về công tác thi đua, khen thưởng; Quản lý, sử dụng quỹ thi đua, khen thưởng.

Điều 2. Đối tượng áp dụngCác tập thê, cá nhân đang công tác trong Ngành GD&ĐT, các đơn vị trực

thuộc Sở GD&ĐT, các tổ chức, cá nhân có liên quan; Các tập thể nhỏ trong nhà trường (được thành lập đủ 12 tháng trở lên), cá nhân đang trong thời gian tập sự và hợp đông từ đủ 10 tháng trở lên.

Điều 3. Giải thích từ ngữTrong Quy định này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:1. Tập thể nhỏ là tập thể có quy mô nhỏ ở cơ sở, bao gồm một số cá nhân

cùng thực hiện một nhiệm vụ (khoa/phòng/tổ/khổi thuộc trường, trung tâm).2. Cá nhân người lao động trực tiếp là người không giữ chức vụ lãnh đạo,

quản lý, bao gôm công chức, viên chức, nhân viên, người lao động.3. Các loại khen thưởng cấp Nhà nước, gồm: Huân chương; Danh hiệu vinh

dự Nhà nước; Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Cờ thi đua của Chính phủ và danh hiệu “Chiên sĩ thi đua toàn quốc”.

4. Hiệp y khen thưởng là hình thức lấy thông tin của các cơ quan có liên quan đê có thêm căn cứ trước khi quyết định khen thưởng hoặc trình cấp trên khen thưởngệ

Điều 4. Nguyên tắc khen thưởng và căn cử xét khen thưởng

1. Thành tích đạt được trong điều kiện khó khăn lớn thì được xét khen thưởng ở mức cao hơn.

2. Khi khen thưởng hoặc xét trình cấp trên khen t diện hàng năm đối với người đứng đầu cơ quan, đơn tích của tập thể do cá nhân đó lãnh đạo.

3. Không cộng dồn thành tích đã khen của lần trưsau.

4. Chỉ lấy kết quả khen thưởng về thành tích toẩ căn cứ xét khen thưởng hoặc đề nghị cấp trên khen thành tích đạt được. Các hình thức khen thưởng theo được ghi nhận, đánh giá và xem xét thêm khi xét khen trên khen thưởng.

1 diện hàng năm để làm hưởng về công trạng và

đợt (chuyên đề, đột xuất) thưởng hoặc đề nghị cấp

5. Khi bình xét khen thưởng từ Bằng khen của lên, hội đồng thi đua, khen thưởng từ cấp cơ sở đến c phiếu kín, kết quả đạt từ 80% trở lên tính trên tổng số (nếu thành viên Hội đồng vắng mặt thì lấy ý kiến bằng hồ sơ đề nghị lên cấp trên xét, đề nghị khen thưởng. ĐI khen của Bộ GD&ĐT phải đạt trên 70% số phiếu đồng người tham gia họp hoặc được xin ý kiến của Hội đồng sĩ thi đua cấp tỉnh”, “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” và dai h kết quả bỏ phiếu kín phải đạt từ 90% trở lên, tính trề đồng cấp đó.

6. Cá nhân được đê nghị khen thưởng phải chịu t xác trong việc kê khai, báo cáo thành tích đề nghị các

trước khi trình câp trên khen thưởng8. Thường trực Hội đồng Thi đua, Khen thưởng

kiến dư luận trên Website của Sở GD&ĐT đối với nịkhen thưởng Huân chương các loại, danh hiệu vinh “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” trong thời hạn 10 ngày là: thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất) trước khi họp thưởng Ngành GD&ĐT tỉnhằ

9. Nguyên tắc xét khen thưởng theo chuyên đề:a) Trong một năm, tập thể, cá nhân tham gia nhiề

đợt, theo chuyên đề thì cũng chỉ được xét tặng Bằng 1 tỉnh; Giấy khen của Sở GD&ĐT một lần;

b) Hạn chế khen thưởng cho các cơ quan phối h tham gia vào các ban, các hội đồng,ề.. mà chủ yếu khé và cá nhân trực tiếp thực hiện chuyên đề;

'hủ tướng Chính phủ trở ip tỉnh phải tiến hành bỏ thành viên của Hội đồng văn bản) mới lập thủ tục, li với Cờ thi đua và Bằng ỹ trở lên tính trên tổng số Riêng danh hiệu “Chiến hiệu vinh dự Nhà nước

:ti tổng số thành viên hội

c í 1

à có phạm vi ảnh hưởng

iưởng về thành tích toàn /ị phải căn cứ vào thành

ýc để nâng mức khen lần

'ách nhiệm vê tính chính Ip xét khen thưởng ếvề tính chính xác của hồ ủa cơ quan, đơn vị mình

> gành GD&ĐT tỉnh lấy ý lững trường hợp đề nghị dự nhà nước, danh hiệu

m việc (trừ trường hợp có íội đồng Thi đua, Khen

X phong trào thi đua theo Ế hen của Chủ tịch ƯBND

:rp, cho cá nhân lãnh đạo n thưởng cho các tập thể

4

c) Tập thể, cá nhân đề nghị khen thưởng phải có từ 1/2 thời gian tham gia chuyên đề trở lên.

10. Việc xét tặng các danh hiệu thi đua phải căn cứ vào các phong trào thi đua; Mọi cá nhân, tập thể tham gia phong trào thi đua thì phải đăng ký thi đua, xác định mục tiêu, chỉ tiêu thi đua; Không đăng ký thi đua sẽ không được xem xét, công nhận các danh hiệu thi đua. Việc đăng ký danh hiệu thi đua phải được thực hiện và gửi về Sở GD&ĐT (qua Thường trực thi đua Ngành GD&ĐT tỉnh) trước ngày 10/10 hàng năm.

11 ệ Khi có nhiều cá nhân, tập thể cùng đủ điều kiện, tiêu chuẩn thì lựa chọn cá nhân nữ hoặc tập thể có tỷ lệ nữ từ 70% trở lên để xét khen thưởng. Đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý là nữ thời gian giữ chức vụ để xét khen thưởng quá trình cống hiến được giảm 1/3 thời gian so với quy định chung; Trường hợp quy định tuổi nghỉ hưu cao hơn thì thời gian giữ chức vụ để xét khen thưởng quá trình cống hiến được thực hiện theo quy định chung.

Điều 5. Nội dung tổ chửc phong trào thi đua1. Xác định rõ mục tiêu, phạm vi, đối tượng thi đua, trên cơ sở đó đề ra các

chỉ tiêu và nội dung thi đua cụ thể. Việc xác định nội dung và chỉ tiêu thi đua phải đảm bảo khoa học, phù hợp với thực tế của cơ quan, đơn vị, địa phương và có tính khả thiể

2. Căn cứ vào đặc điểm, tính chất công việc và đối tượng tham gia thi đua để có hình thức tổ chức phát động thi đua cho phù họp, coi trọng việc tuyên truyên vê nội dung và ỷ nghĩa của đợt thi đua, phát huy tinh thần trách nhiêm, ý thức tự giẳc của cán bộ, công chức, giáo viên, nhân viên, đa dạng hoá các hỉnh thức phát động thi đua; chống mọi biểu hiện phô trương, hình thức trong thi đua.

3. Phong trào thi đua có chủ đề, tên gọi dễ nhớ, dễ tuyên truyền, dễ thực hiện; Nội dung phải bám sát nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ chuyên môn để đề ra nội dung, phương pháp thi đua cụ thể, thiết thực, phù hợp với điều kiện, khả năng tham gia của cơ quan, đơn vị, cá nhânề

4. Trong quá trình tổ chức thực hiện cần tiến hành đôn đốc, hướng dẫn, kiêm tra, nâng cao trách nhiệm, vai trò của người đứng đầu trong việc phát hiện, xây dựng, bồi dưỡng, tuyên truyền, nhân rộng điển hình tiên tiến, nhân tố mới, cách làm hay trong phong trào thi đua. Việc phát hiện điển hình tiên tiến là nhiệm vụ trọng tâm trong tổ chức các phong trào thi đua.

5. Chú trọng việc tuyên truyền, vận động các đối tượng tham gia và đảm bảo các điều kiện về tinh thần, vật chất cho tổ chức phong trào thi đua, đồng thời tăng cường kiêm tra theo dõi quá trình tổ chức thực hiện phong trào thi đua.

6. Sơ kết, tổng kết phong trào thi đua phải đánh giá đúng kết quả, tác dụng, những tôn tại, hạn chê và rút ra những bài học kinh nghiệm trong việc tổ chức phong trào thi đua; Công khai lựa chọn, bình xét danh hiệu thi đua, khen thưởng các lập thể, cá nhân tiêu biểu, xụất sắc; Tổ chức tuyên truyền phổ biếĩỊ các sáng kiến, kinh nghiệm để mọi người học tập và nhân rộng các gương điển hình tiên tiến.

5

Điều 6. Trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị, cá nhân trong triển khai tô chửc phong trào thi đua

1. Giám đôc Sở GD&ĐT tạo chịu trách nhiệm phá đua chỉ đạo, kiểm tra, giám sát các phong trào thi đua thưởng toàn Ngành GD&ĐT tỉnh; Chủ trì, phối hợp sở trận tổ quốc và các tổ chức chính trị, tổ chức chính tì nghiệp cấp tỉnh thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ chínli phát hiện, lựa chọn các tập thể, cá nhân có thành tích X đề nghị cấp trên khen thưởng; Tổ chức tuyên truyền, tiên tiến.

động các phong trào thi ỹà công tác thi đua, khen

ban, ngành, ủy ban mặt ị - xã hội, xã hội - nghề trị được giao. Chủ động

uất sắc khen thưởng hoặc nhân rộng các điển hình

2. Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc chịu trách nhi trào thi đua chỉ đạo, kiểm tra, giám sát các phong trà đua, khen thưởng tại đơn vị mình quản lý. Chủ trì, phô tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên.. .thuộc đơn vị thựiị vụ chính trị được giao. Chủ động phát hiện, lựa chọn thành tích xuất sắc khen thưởng hoặc đề nghị cấp trệ tuyên truyền, nhân rộng các điển hình tiên tiếnẳ

3. Hội đồng thi đua, khen thưởng của các cơ qu trách nhiệm giúp thủ trưởng tổ chức phát động các phc cứu, đề xuất phương pháp đổi mới công tác thi đua, tình hình thực tế của đơn vi.

ệm phát động các phong b thi đua và công tác thi

hợp với các cấp, ngành, hiện các chỉ tiêu, nhiệm các tập thể, cá nhân có

n khen thưởng; Tổ chức

m, đơn vị trực thuộc có ng trào thi đua và nghiên ' en thưởng phù hợp vớiỊ;h

nhiệm vụ, quyền hạn của1 , vận đọng cấn Bộ, công

chức, viên chức, nhân viên tham gia phong trào thi đua khen thưởng; Tổ chức giám sát việc thực hiện Luật Thỉ nghị sửa đổi, bổ sung những bất cập về chính sách khen

Điều 7. Trách nhiệm của bộ phận, cá nhân là thưởng

1. Trách nhiệm của Thường trực Thi đua, Khentỉnh

a) Tham mưu cho Giám đôc Sở GD&ĐT phát trong phạm vi toàn Ngành do cấp trên phát động; Ti tổng kết các phong trào thi đua;

b) Thẩm định thành tích, giúp Hội đòng Thi đ GD&ĐT tỉnh tham mưu Giám đốc Sở GD&ĐT trình 1nhận các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởrị thưởng.

c) Tham mưu Giám đốc Sở GD&ĐT tổ chức tuyêi t điển hình tiên tiến; Hướng dẫn, tổ chức các phong trầ thi đua và kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện đăng ký thỉ

và thực hiện chính sách đua, Khen thưởng; Kiến thưởng.công tác thi đua, khen

thưởng Ngành GD&ĐT

động phong trào thi đua am mưu tổ chức sơ kết.

m, Khen thưởng Ngành JBND tỉnh xem xét công l và trình cấp trên khen

truyền và nhân rộng các thi đua, hoạt động cụm

đua của các tập thể và cá

6

;

nhân trong ngành; Kiểm tra công tác thi đua khen thưởng của các đơn vị trực thuộc Sỡ GD&ĐT.

2. Trách nhiệm bộ phận làm công tác thi đua, khen thưởng các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT:

Tham mưu cho lãnh đạọ tổ chức phát động phong trào thi đua trong phạm vi nhà trường do câp trên phát động và triển khai thưc hiện các phong trào thi đua do cấp trên phát động; Tham mưu sơ kết, tổng kết phong trào thi đua; Phát hiện, nhân rộng điển hình tiên tiến; Đề xuất khen thưởng và các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác thi đua, khen thưởng và trình cấp trên khen thưởng.

Điều 8. Cụm thi đua1. Giám đốc Sở GD&ĐT ban hành quyết định thành lập các cụm thi đua và

quy định hình thức tổ chức hoạt động, phương thức đánh giá, bình xét thi đua của các cụm thi đua. Hàng năm vào đầu năm học, căn cứ hướng dẫn của Hội đồng Thi đua, Khen thưởng cấp trên, Giám đốc Sở GD&ĐT ban hành văn bản điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung quy định thành lập và tổ chức hoạt động các cụm thi đua đối với đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT.

2. Cụm thi đua bao gồm các đơn vị có điều kiện gần giống nhau được tổ chức để hoạt động thi đua, học tập, ừao đổi kinh nghiệm, phấn đấu hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ được giao;

3. Vào dịp tổng kết năm học hàng năm, Hội đồng Thi đua, Khen thưởng Ngành GD&ĐT tỉnh căn cứ vào kết quả đánh giá, xếp hạng của các cụm thi đua và kết quả thựe hiện nhiệm vụ trọng tâm trong năm học của các đơn vị để tiến hành xét chọn, đề nghị Giám đốc Sở GD&ĐT công nhận danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng thuộc thẩm quyền và đề nghị Hội đồng Thi đua, Khen thưởng tỉnh tặng Cờ thi đua và Bằng khen cho các đơn vị tiêu biểu trong các cụm thi đua. Việc xét chọn được tiến hành công khai, công bằng, dân chủ và đúng quy địnhẳ

Chương II DANH HIỆU THI ĐUA

VÀ TIÊU CHUẨN DANH HIÊU THI ĐUAĐiều 9. Các danh hiệu thi đua1. Danh hiệu thi đua đối với cá nhân gồm:a) Lao động tiên tiến;b) Chiến sỹ thi đua cơ sở;c) Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh;d) Chiến sỹ thi đua toàn quốcế2. Danh hiệu thi đua đối với tập thể gồm:a) Tập thể lao động tiên tiến;b) Tập thể lao động xuất sắc;c) Cờ thi đua của ủy ban nhân dân tỉnh;

d) Cờ thi đua của Chính phủ.Điều 10. Danh hiệu “Lao động tiên tiến”1 ệ Tiêu chuẩn chungDanh hiệu “Lao động tiên tiến” được xét tặng

viên chức và người lao động đạt các tiêu chuẩn sau:a) Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng sịất và chất lượng caob) Chấp hành tốt đường lối, chủ trương của Đảng

Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường, đoàn kết, tư phong trào thi đua;

c) Tích cực học tập chính trị, văn hóa, chuyên mộd) Có đạo đức, lối sống lành mạnh.2. Những trường hợp sau đây vẫn được xét danh

tàng năm cho công chức,

chính sách, pháp luật của ừng trợ, tích cực tham gia

1, nghiệp vụ;

a) Cá nhân có hành động dũng cảm cứu ngườ thương tích cần điều trị, điều dưỡng theo kết luận của tương đương trở lên thì thời gian điều trị, điều dưỡng “Lao động tiên tiến”;

b) Cá nhân được cử tham gia đào tạo, bồi dưỡr chấp hành tốt quy định của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng tính vào thời gian công tác tại cơ quan, đơn vị để đưộ' động tiên tiên”. Trường hợp cá nhân được cử tham ginăm trở lên, châp hành tôt quy định của cơ sở đào tạo, tập từ loại khá trở lên (có giấy xác nhận) thì năm đi:“Lao động tiên tiến”;

c) Thời gian nghỉ thai sản theo quy định được tịnh để bình xét danh hiệu “Lao động tiên tiến”;

d) Đối với cá nhân thuyên chuyển công tác thi co có trách nhiệm xem xét, bình bầu danh hiệu “Lao độn thời gian công tác ở cơ quan cũ từ 6 tháng trở lên phải quan cũ);

đ) Trường hợp được điều động, biệt phái đến c một thời gian nhất định thì việc xem xét, bình bầu • < • ' r

1 iệu Lao động tiên tiên”cứu tài sản dẫn đến bị

cơ sở y tế cấp huyện hoặc [lược tính để xét danh hiệu

g ngắn hạn dưới 01 năm, :hì thời gian học tập được |c bình xét danh hiệu “Lao

đào tạo, bồi dưỡng từ 01

Điều 11. Danh hiêu “Chiến sĩ thi đua cơ sử”1. Tiêu chuẩn chungDanh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” được xét tặng

các tiêu chuẩn sau:a) Là “Lao động tiên tiến” và được đánh giá hoàn

bôi dưỡng, có kêt quả học được xét tặng danh hiệu

quan, tổ chức, đơn vị mới ; tiên tiến” (trường hợp có có ý kiến nhận xét của cơ

ĩ quan, đơn vị khác trong ^ao động tiên tiến” do cơ có ý kiến nhận xét của cơ ái).

hàng năm cho cá nhân đạt

thành xuất sắc nhiệm vụ.

b) Có sáng kiến để tăng hiệu quả trong thực hiện nhiệm vụ được giao.c) Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng của sáng kiến do Giám đốc Sở

GD&ĐT xem xét, quyết định.2ề Tiêu chuẩn cụ thể đối với các đối tượnga) Đối với cán bộ, giảng viên, giáo viên giảng dạy, nhân viên trong các

trường trung học phổ thông, trung học cơ sở và trung học phổ thông, Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, Cao đẳng Sư phạm Bình Phước có sáng kiến được công nhận phạm vi ảnh hưởng, nhận rộng trong Ngành GD&ĐT tỉnh và được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

b) Đối với cán bộ, công chức, nhân viên Sở GD&ĐT: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao; Có tinh thần tương trợ đồng nghiệp; Tích cực học tập chính trị, văn hóa, chuyên môn nghiệp vụ; Có ý thức trong việc cải tiến lề lối làm việc, cải cách thủ tục hành chính, có sáng kiến cải tiến nâng cao hiệu quả công tác, năng suất lao động.

c) Đối với cán bộ quản lý là cấp trưởng và cấp phó: Có sáng kiến để tăng hiệu quả công tác được Hội đồng sáng kiến Ngành GD&ĐT tỉnh xem xét công nhận phạm vị ảnh hưởng, nhận rộng trong Ngành GD&ĐT tỉnh và được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

Điều 12. Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”1 ẵ Tiêu chuẩn:Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” được xét tặng hàng năm cho cá nhân

đạt thành tích tiêu biểu xuất sắc nhất, được lựa chọn trong số những cá nhân có ba lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”; Có sáng kiến được công nhận câp tỉnh.

2. Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng của sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu cấp tỉnh do Hội đồng sáng kiến tỉnh xem xét, công nhận.

Điều 13. Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc”1 ẽ Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” được xét tặng hàng năm cho cá

nhân đạt tiêu chuẩn sau:a) Có thành tích tiêu biểu xuất sắc nhất được lựa chọn trong số những cá

nhân có hai lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”Ểb) Có sáng kiến hoặc đề tài nghiên cứu khoa học phải được áp dụng đạt

hiệu quả cao và có phạm vi ảnh hưởng trong toàn quốc.2. Việc công nhận hiệu quả áp dụng và phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến,

đê tài nghiên cứu khoa học do Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, công nhậnề

3. Thời điểm xét danh hiệu “Chiến sĩ thi dua toàn quốc” là năm liền kề sau năm đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” lần thứ hai.

Điều 14. Danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến”9

Danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến” được ậét tặng hàng năm vào dịp tổng kết năm học cho tập thể đạt các tiêu chuẩn sau:

1 ệ Hoàn thành tốt nhiệm vụ và chỉ tiêu được g ao; Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, hiệu quả.

tổ chức tốt các kế hoạch , có biện pháp, giải pháp tốt các phong trào phòng xã hội.

1112ẵ Giảng dạy đúng theo phân phối chương trìnl

bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kén nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Tham giá chống tệ nạn xã hội, phát hiện và ngăn chặn các tệ nạ

3. Giáo viên có trình độ đạt chuẩn theo quy địn viên vi phạm quy định về dạy thêm và quy chế chuyê

4. Xây dựng nhà trường theo tiêu chuẩn trường tốt các tiêu chuẩn thuộc về trách nhiệm của trường); viện phù hợp với điều kiện của đơn vị, có phong trồ Quản lý tài chính đúng quy định.

5. Có trên 50% cá nhân trong tập thể đạt danh b không có cá nhân nào bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên. 1

6. Chấp hành tốt đường lối, chủ trương của Đản Nhà nước, kiểm tra nội bộ đúng quy định; Tổ chứé nếp, hiệu quả, nội bộ đoàn kết, vững mạnh; Làm tc dục, thực hiện tốt quy chế dân chủ; Trường đạt tiêu c

Điều 15. Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất s

1 hiện hành, không có giáo1 mon.chuẩn quốc gia (thực hiện Tổ chức tốt hoạt động thư ồ tự làm đồ dùng dạy học;

ệu “Lao động tiên tiến” và

, chính sách, pháp luật của quản lý nhà trường có nề

t công tác xã hội hoá giáo uẩn về trường học an toàn.

đa1. Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc” được

thể tiêu biểu, được lựa chọn trong số các tập thể động tiên tiến” và đạt các tiêu chuẩn sau:

a) Sáng tạo, vượt khó hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đối với Nhà nước.

b) Có phong trào thi đua thường xuyên, thiềt thực, hiệu quả.c) Có 100% cá nhân trong tập thể hoàn thành ĩừ] ỵi

có ít nhất 70% cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiênd) Có cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua ẹ

bị kỷ luật từ hình thức cảnh eáo trở lên; Lãnh đạo ổ: hiệu quả công tác được Hội đồng sáng kiến Ngành ( nhận phạm vị ảnh hưởng, nhân rộng trong toàn Ngành

ơ sở” và không có cá nhân ơn vị có sáng kiến để tăng

GD&ĐT tỉnh xem xét công 111 GD&ĐT tỉnh.

đ) Nội bộ đoàn kết, gương mẫu chấp hành ch sách, pháp luật của Nhà nước.

2. Đối tượng được xét tặng danh hiệu “Tập thể %ỉa) Các phòng thuộc Sơ Giáo dục và Đào tạo.b) Các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT chưa được xét đê nghị tặng Cờ Thi

đua xuất sắc và Bằng khen của UBND tỉnh.10

xét tặng hàng năm cho tập t danh hiệu “Tập thể Lao

vụ, thực hiện tốt các nghĩa

ệm vụ được giao, trong đó iền”.

ủ trương của Đảng, chính

ao động xuất sắc” gồm:

c) Các khoa, phòng thuộc Trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước.Điều 16. “Cờ Thi đua của ủy ban nhân dân tỉnh”1. Cờ thi đua của ƯBND tỉnh được xét tặng hàng năm cho các tập thể tiêu

biểu xuất sắc theo các tiêu chuẩn sau:a) Hoàn thành vượt mức các chỉ tiêu thi đua và nhiệm vụ được giao trong

năm; Là tập thể tiêu biểu xuất sắc của Ngành.b) Có nhân tố mái, mô hình mới để các tập thể khác của ngành học tập.c) Nội bộ đoàn kết, tích cực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống

tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác.2. Việc công nhận là tập thể tiêu biểu xuất sắc nhất để đề nghị tặng “Cờ thi

đua của ƯBND tỉnh” phải được thông qua việc bình xét, đánh giá, so sánh trong cụm thi đua do Sở GD&ĐT tổ chức.

3. Việc chia cụm thi đua và cơ cấu số lượng Cờ thi đua thực hiện theo Quy định vê tô chức chia cụm thi đua của Sở GD&ĐT.

4. Trước ngày 20/10 hàng năm, các đơn vị đăng ký danh hiệu “Cờ thi đua của ủy ban nhân dân tỉnh” với Thường trực Hội đồng Thi đua, Khen thưởng Ngành GD&ĐT tỉnh và cụm trưởng cụm thi đua.”

Điều 17. “Cờ Thi đua của Chính phủ”1. “Cờ thi đua của Chính phủ” được xét tặng hàng năm cho các tập thể tiêu

biểu xuất sắc nhất trong số tập thể đạt tiêu chuẩn tặng “Cờ thi đua của ủ y ban nhân dân tỉnh”.

2. Hội đồng Thi đua, Khen thưởng Ngành GD&ĐT tỉnh lựa chọn 01 đơn vị trong số các đơn vị tiêu biểu, xuất sắc dẫn đầu các cụm thi đua của Ngành GD&ĐT tỉnh và 01 đơn vị tiêu biểu xuất sắc dẫn đầu trong các đơn vị trường học trực thuộc ƯBND các huyện, thị đề nghị xem xét tặng Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ.

Chương IIIĐỐI TƯỢNG, TIÊU CHUẨN KHEN THƯỞNG

Điều 18. Hình thức khen thưửng1. Cấp nhà nước:- Huân chương Lao động: Hạng nhất, hạng nhì, hạng ba;- Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ;2. Cấp tỉnh: “Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh”.3. Cấp cơ sở: “Giấy khen của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạoĐiều 19Ế Các loại hình khen thưởng1. Khen thưởng theo công trạng và thành tích đạt được là hình thức khen

thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc hoặc hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

11

Mức độ hoàn thành xuât săc nhiệm vụ đôi với tập thưởng căn cứ theo quy định xem xét, đánh giá, công

2. Khen thưởng theo đợt hoặc chuyên đề là klì nhân đạt được thành tích xuất sắc sau khi kết thúc Chính phủ, Chủ tịch ƯBND tỉnh, Giám đốc Sở GD&Đ

3. Khen thưởng đột xuất là khen thưởng cho tậ:> thành tích đột xuất.

Thành tích đột xuất là thành tích đạt được ngơ ít nhiệm vụ được giao mà tập thể, cá nhân đảm nhiệm

thể, cá nhân đề nghị khen hhân.en thưởng cho tập thể, cá đợt thi đua do Thủ tướng T phát động.thể, cá nhân đã đạt được

i chương trình, kế hoạch,

ch đột xuất đạt được ở mức sản của nhân dân, của nhà hg lĩnh vực được khu vực

p?

ường xuyên, kịp thời cho c (khen thưởng tổng kết), yt thi đua theo chuyên đề, Sở GD&ĐT tỉnh xem xét,

Thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất là thành tí' độ đặt biệt xuất sắc khi dũng cảm cứu người, cứu tài nước hoặc lập được thành tích đặc biệt xuất sắc tro hoặc thế giới công nhận.

Điều 20. “Giấy khen của Giám đốc Sở GD&BViệc tặng thưởng Giấy khen được tiến hành tl

các tập thể, cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ năm họ hoặc ngay sau khi kết thúc đợt thi đua ngắn ngày, đ' hoặc lập được thành tích đột xuất và do Giám đốc ' quyết địnhễ

1. Khen thưởng tổng kết năm họcGiấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT tặng thưở Ìg cho cá nhân, tập thể đạt

các tiêu chuân sau:a) Đối với cá nhân- Có phẩm chất đạo đức tốt; Đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương,

chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước;- Hoàn thành tốt nhiệm vụ;- Tích cực tham gia các phong trào thi đua;- Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyêậ môn, nghiệp vụ.b) Đối với cho tập thể- Hoàn thành tốt nhiệm vụ;- Nội bộ đoàn kết; Thực hiện tốt quy chế dân c!

phong trào thi đua;- Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần trong tập ti- Thực hiện đầy đủ các chế độ, chính sách đối V

thể.2. Khen thưởng theo đợt hoặc theo chuyên đềa) Căn cứ vào các văn bản phát động phong trào

GD&ĐT chỉ đạo, kê hoạch phát động phong trào thi â

lủ ở cơ sở, tổ chức tốt các

ịể; Thực hành tiết kiệm; mọi thành viên trong tậpƠI

ttìi đua do ƯBND tỉnh, Bộ lia của Sở GD&ĐT có thời

gian thực hiện chuyên đề từ 03 năm trở lên. Căn cứ thành tích đạt được của các tập thể và cá nhân trong thực hiện chuyên đề, khi sơ kết, tổng kết; Căn cứ hồ sơ đề nghị khen thưởng chuyên đề Hội đồng Thi đua, Khen thưởng Ngành GD&ĐT tỉnh xem xét đề nghị Giám đốc Sở GD&ĐT tặng thưởng giấy khen cho các tập thể và cá nhân tiêu biểu xuất sắc trong thực hiện phong trào, số lượng khen thưởng như sau:

- Thời gian thực hiện chuyên đề dưới 05 năm: Không vượt quá 05 tập thể và 10 cá nhân;

- Thời gian thực hiện chuyên đề từ 05 đến dưới 10 năm: Không vượt quá 07 tập thể và 15 cá nhân;

- Thời gian thực hiện chuyên đề từ 10 năm trở lên: Không vượt quá 10 tập thể và 20 cá nhân.

Việc tham mưu, đề xuất khen thưởng khi sơ kết, tổng kết chuyên đề sẽ do phòng thuộc Sở GD&ĐT được giao thực hiện chuyên đề.

b) Khen thành lập trườngGiám đốc Sở GD&ĐT xem xét, quyết định tặng giấy khen vào dịp kỷ niệm

(từ 10 năm trở lên) ngày thành lập trường của các đơn vị trực thuộc (năm tròn, năm lẻ 05), theo các tiêu chuẩn và số lượng cho mỗi đơn vị như sau:

- Đối với tập thể:+ Tiêu chuẩn (không tính tập thể nhỏ thuộc trường): Phải có thành tích tiêu

biểu xuất sắc trong quá trình xây dựng và phát triển trường (từ 10 năm trở lên);+ Số lượng: 01 tập thể.- Đối với cá nhân:+ Tiêu chuẩn: Có thời gian công tác (tại trường) ít nhất 05 năm trở lên; Có

thành tích xuât săc đóng góp cho quá trình xây dựng và phát triển trường;+ Số lượng: 05 cá nhân, trong đó có ít nhất từ 03 giáo viên trực tiếp giảng

dạy.Điều 21. “Bằng khen của Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh”1. Khen thưởng đột xuấtBằng khen của Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh xét khen thưởng cho tập thể,

cá nhân lập được thành tích xuất sắc đột xuất trong công tác, giảng dạy; trong lao động; dũng cảm cứu người, tài sản của nhân dân hoặc của Nhà nước.

2. Khen thưởng theo đợt hoặc chuyên đề

a) Đối với những chuyên đề có phạm vi rộng trong toàn tỉnh (có văn bản phát động phong trào thi đua của ƯBND tỉnh), khi tiến hành sơ kết, tổng kết chuyên đề thì Giám đốc Sở GD&ĐT chủ trì lựa chọn những tập thể, cá nhân tiêu biểu xuắt sắc đề nghị Chủ tịch ƯBND tỉnh tặng bằng khen, số lượng khen thưởng như sau:

13

;rà

- Khen thưởng sơ kết: Không vượt quá 10 tập thể

- Khen thưởng tổng kết: Không vượt quá 15 tập th

Trường hợp đặc biệt, số lượng đề nghị khen thự' trương của Chủ tịch ƯBND tỉnh trước khi trình khen

b) Đối với những chuyên đề do Sở GD&ĐT phíit từ 03 năm trở lên (có gửi kế hoạch phát động phong t: Hội đồng Thi đua, Khen thưởng tỉnh) thì khi tiến hành đốc Sở GD&ĐT lựa chọn những tập thể, cá nhân tiêu tịch ƯBND tỉnh tặng Bằng khen; số lượng đề nghị kty|ệ; 05 tập thể, 10 cá nhân.

c) Đối với những chuyên đề không có văn bản phíi của ƯBND tỉnh, khi tiến hành sơ kết, tổng kết chuy ì Tỉnh ủy hoặc UBND tỉnh), Giám đốc Sở GD&ĐT c thể, cá nhân tiêu biểu xuất sắc đề nghị Chủ tịch ƯBN lượng khen thưởng như sau:

- Thời gian thực hiện chuyên đề dưới 05 năm: và 06 cá nhân.

- Thời gian thực hiện chuyên đề từ 05 đến dưới 1 tập thể và 10 cá nhân.

- Thời gian thực hiện chuyên đề từ 10 năm trở lê thể và 15 cá nhân.

động phong trào thi đua ào thi đua về Thường trực tổng kết chuyên đề, Giám Diểu xuất sắc đề nghị Chủ n thưởng không vượt quá

it động phong trào thi đua n đề (theo kế hoạch của

lủ trì lựa chọn những tập D tỉnh tặng bằng khen, số

Không vượt quá 03 tập thể

d) Đối YỚi việc tổng kết luật, nghị định, chỉ thị của Tỉnh ủy hoặc ƯBND tỉnh); số lượng đề nghị “Bi!: ban nhân dân tỉnh” không vượt quá 05 tập thể và 10 cá

đ) “Bằng khen của Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉni thê, cá nhân trong các trường hợp sau:

- Đạt giải (hoặc huy chương) trong các kỳ thi, các- Đạt giải ba trở lên (hoặc huy chương đồng trở

thi, hội diễn cấp quốc gia (hoặc khu vực, vùng, miền có học sinh đạt các giải này.

- Đạt giải nhất trong các kỳ thi, hội thi, hội diễn c ƯBND tỉnh).

- Học sinh đỗ thủ khoa kỳ thi trung học phổ th tuyển sinh đại học; Học sinh đạt điểm cao kỳ tuyển sií tính cho 3 môn xét tuyển đại học, không tính nhân hệ ệp).

20 cá nhân;

ể, 30 cá nhân.

ởng lớn hơn phải có chủ

năm: Không vượt quá 05

aẵ* Không vượt quá 07 tập

nhân.” tặng thưởng cho các tập

giải thi đấu quốc tế.lên) trong các kỳ thi, hội o Trung ương tổ chức) và

iip tỉnh (theo kế hoạch của

ỏng (THPT) quốc gia, kỳ ■ đại học (27 điểm trở lênlih

14

- Giáo viên có học sinh đạt giải ba trở lên (hoặc huy chương đồng trở lên) trong các kỳ thi quốc tế, quốc gia (không áp dụng trong trường hợp thi học sinh giỏi trên mạng INTERNET và toán máy tính cầm tay)ệ

3ẳ Khen thưởng tổng kết năma) Đối với cá nhân:“Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh” xét tặng cho cá nhân đạt các tiêu

chuẩn sau:- Gương mẫu chấp hành tốt đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách,

pháp luật của Nhà nước;- Có 02 năm trở lên liến tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, trong thời gian

đó có 02 sáng kiến được công nhận và áp dụng hiệu quả trong phạm vi cấp cơ sở.”

b) Đối với tập thể“Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh” xét tặng cho tập thể gương mẫu chấp

hành tôt đường lôi, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và đạt một trong các tiêu chuẩn sau:

- Có thành tích xuất sắc được bình xét trong phong trào thi đua;- Có 02 năm trở lên liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, nội bộ đoàn kết,

thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, tổ chức tốt các phong trào thi đua; Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần trong tập thể; Thực hành tiết kiệm; Thực hiện đầy đủ các chế độ, chính sách pháp luật. “ “

Điều 22. “Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ”1. “Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ” để tặng cho cá nhân gương mẫu

châp hành tôt đường lôi, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đạt một trong các tiêu chuẩn sau:

a) Có thành tích xuất sắc tiêu biểu được bình xét trong các phong trào thi đua do tỉnh phát động khi tiến hành sơ kết, tổng kết 03 năm trở lên;

b) Lập được nhiều thành tích hoặc thành tích đột xuất có phạm vi ảnh hưởng trong tỉnh;

c) Đã được tặng bằng khen cấp tỉnh và 05 năm tiếp theo trở lên liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, trong thời gian đó có 05 sáng kiến được công nhận và áp dụng hiệu quả trong phạm vi Ngành GD&ĐT tỉnh.

2. “Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ” để tặng cho tập thể gương mẫu châp hành tôt đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nội bộ đoàn kết, đạt một trong các tiêu chuẩn sau:

a) Có thành tích xuất sắc tiêu biểu được bình xét trong các phong trào thi đua do tỉnh phát động khi tiến hành sơ kết, tổng kết 03 năm trở lên;

b) Lập được thành tích xuất sắc đột xuất, thành tích có phạm vi ảnh hưởng trong tỉnh;

15

c) Đã được tặng Băng khen tỉnh và 05 năm tiêp thành xuất sắc nhiệm vụ, trong thời gian đó có 01 lần ƯBND tỉnh hoặc 02 lần được tặng Bằng khen của ƯBẸD tỉnh.

Điều 23. “Huân chương Lao động” hạng nhất1. “Huân chương Lao động” hạng nhất để tặng :

liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, có nhiều sán dựng và bảo vệ Tổ quốc, gương mẫu chấp hành tốt cl sách, pháp luật của Nhà nước, đạt một trong các tiêu c

theo trở lên liên tục hoàn được tặng Cờ thi đua của

Dặc truy tặng cho cá nhânl tạo trong lao động, xâyủ trương của Đảng, chính

Ả ___tiuan sau:hạng nhì và 05 năm tiếp

g thời gian đó có 04 sáng ảnh hưởng và nêu gương

a) Đã được tặng thưởng “Huân chương Lao động theo trở lên liên tục lập được thành tích xuất sắc, tron kiên được ứng dụng mang lại hiệu quả cao, có phạm V trong toàn quốc được bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trtịng ương công nhận

b) Lập được thành tích đặc biệt, xuất sắc, đột xu it trong lao động, học tập công tác có phạm vi ảnh hưởng và nêu gương trong " ' ----- 1 ■ 1 ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương công nhận hoặc lập xuất sắc, đột xuất, được giải thưởng cao ở khu vực hoậ

c) Có phát minh, sáng chế được ứng dụng mang . . Ấ , ễ vi ảnh hưởng và nêu gương trong toàn quốc được ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương công nhận;

d) Có công trình khoa học hoặc tác phẩm xuất được bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương công

c thê giới; lại hiệu quả cao, có phạm

2. “Huân chương Lao động” hạng nhất để tặng c

ÌC tiêu biểu cấp nhà nước Lậnềo tập thể hoàn thành xuất .a Đảng, chính sách, pháp iêu chuân sau:

a) Lập được thành tích xuất sắc, có phạm vi ảnh hưởng và phổ biến học tập nêu gương toàn quôc được bộ, ngành, tỉnh, đoàn thê i;rung ương công nhận, đề nghị;

b) Đã được tặng thưởng “Huân chương Lao động'’ hạng nhì và 05 năm tiếp theo trở lên liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, trọng thời gian đó có 01 lần được tặng “Cờ thi đua của Chính phủ” và 02 lần đưọc tặng cờ thi đua của cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương hoặc có 04 của cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương. Đ(i đối tượng tặng cờ thi đua trong thời gian đó có 03 lần cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương.

Điều 24. “Huân chương Lao động” hạng nhì1. ‘Huân chương Lao động” hạng nhì để tặng hoặc truy tặng cho cá nhân

F r - >1- « V > 1 A J w 1 * A ____ r 1 • Ạ ___r .____ J _ ____1 _ _ 4- A __A___liên tục hoàn thành xuât săc nhiệm vụ, có nhiêu sán dựng và bảo vệ Tổ quốc, gương mẫu chấp hành tốt clỊi sách, pháp luật của Nhà nước đạt một trong các tiêu clt

a) Đã được tặng thưởng “Huân chương Lao độn| ” hạng ba và 05 năm tiếpr ri 9 1 A 1 * A , 1 A 4- ______,1 \ 1 ,/ 1____________Ạ, i _ _ _ ,1 \ • __* -4- r r A A _ / _theo trở lên liên tục lập được thành tích xuât săc, troit

16

c tặng cờ thi đua của câp lần được tặng cờ thi đua i với tập thể không thuộc được tặng Bằng khen của

\ị tạo trong lao động, xây ủ trương của Đảng, chính uẩn sau:

g thời gian đó có 03 sáng

kiến được ứng dụng mang lại hiệu quả, có phạm vi ảnh hưởng và nêu gương trong bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương công nhận; '*

b) Lập được thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất trong lao động, học tập, công tác có phạm vi ảnh hưởng và nêu gương trong bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương công nhận hoặc lập được thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất được giải thưởng cao ở khu vực hoặc thế giới;

c) Có phát minh, sáng chế được ứng dụng mang lại hiệu quả cao, có phạm vi ảnh hưởng và nêu gương trong tỉnh được bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương công nhận;

d) Có công trình khoa học hoặc tác phẩm xuất sắc tiêu biểu cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương công nhận.

2. “Huân chương Lao động” hạng nhì để tặng cho tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, gương mẫu chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nội bộ đoàn kết, đạt một trong các tiêu chuẩn sau:

a) Lập được thành tích xuất sắc, có phạm vi ảnh hưởng và nêu gương trong bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương công nhận;

b) Đã được tặng thưởng “Huân chương Lao động” hạng ba và 05 năm tiếp theo trở lên liên tục hoàn thành xuất sác nhiệmvụ, trong thời gỉãn đÓ cổ Ol lần được tặng “Cờ thi đua của Chính phủ” và 01 lần được tặng cờ thi đua của cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thê trung ương hoặc có 03 lần được tặng cờ thi đua của cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương. Đối với tập thể không thuộc đôi tượng tặng cờ thi đua trong thời gian đó có 02 lần được tặng bằng khen của cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương.

Điều 25. “Huân chương Lao động” hạng ba1. “Huân chương Lao động” hạng ba để tặng hoặc truy tặng cho cá nhân

liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ có nhiều sáng tạo trong lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, gương mẫu chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đạt một trong các tiêu chuẩn sau:

a) Đã được tặng thưởng “Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ” và 05 năm tiêp theo trở lên liên tục lập được thành tích xuất sắc, trong thời gian đó có 02 sáng kiên được ứng dụng mang lại hiệu quả, có phạm vi ảnh hưởng và nêu gương trong bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thê trung ương công nhận.

b) Lập được thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất trong lao động, học tập, công tác có phạm vi ảnh hưởng và nêu gương trong lĩnh vực bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương công

17

nhận hoặc lập được thành tích đặc biệt xuất sắc đột X khu vực hoặc thế giới.

c) Có phát minh, sáng chế được ứng dụng mang

.Ví

s ! . <d) Có công trình khoa học hoặc tác phẩm xuất thuộc bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được thê trung ương công nhận.

2. “Huân chương Lao động” hạng ba để tặng ch sắc nhiệm vụ, gương mẫu chấp hành tốt chủ trương c luật của Nhà nước, nội bộ đoàn kết, đạt một trong các

r

ât được giải thưởng cao ở

lại hiệu quả cao, có phạm 3an, ngành, tỉnh, đoàn thể ơng công nhận.

c tiêu biểu trong lĩnh vực bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn

U i

a) Lập được thành tích xuât săc, có phạm vi ảnh lĩnh vực thuộc bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ư tỉnh, đoàn thể trung ương công nhậnề

hưởng và nêu gương trong <:mg được bộ, ban, ngành,

tập thê hoàn thành xuât a Đảng, chính sách, pháp iêu chuẩn sau:

b) Có quá trình xây dựng, phát triển tò 10 năm tr<Ị được tặng “Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ” vặj liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, trong đó có (K của cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương ho thi đua của cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung 1 cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương. Đối V tượng tặng cờ thi đua trong thời gian đó có 02 lần đưế bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương.------ ------

đuìĐiêu 26. Quy định vê việc bình xét danh hiệu thi1 ẻ Sáng kiến làm căn cứ xét tặng danh hiệu thi đưa

hoặc làm tiêu chuẩn xét tặng Bằng khen của Chủ tịcli được Hội đồng sáng kiến Ngành GD&ĐT tỉnh xem hưởng.

2. Tập thể, cá nhân có đăng ký thi đua, đạt thành tích và tiêu chuẩn danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng đều được xét danh hiệu Jl ' + ' 1 ' 1 Jĩ ' 11 thưởngẻ Việc bình xét danh hiệu thi đua, hình thức kher học được tiến hành theo trình tự sau: Bình xét danh hiệ khen thưởng sau; Bình xét cá nhân trước, tập thể sau; Hỉhình thức khen thưởng theọ thứ tự từ thấp đến cao (dari Li hiệu Lao động tiên tiển,

lên, trong thời gian đó đã 05 năm tiếp theo trở lên lần được tặng cờ thi đua c có 01 lần được tặng cờ ơng và 01 bằng khen của i tập thể không thuộc đối c tặng bằng khen của cấp

I, hình thức khen thirông“Chiến sỹ thi đua cơ sở” ƯBND tỉnh trở lên phải công nhận phạm vi ảnh

thi đua và hình thức khen thưởng khi kết thúc năm

U thi đua trước, hình thức ình xét danh hiệu thi đua,

Chiên sỹ thi đua cơ sở, Chiên sỹ thi đua câp tỉnh, Chiê với cá nhân; Tập thể lao động tiên tiến, Tập thể lao độn tỉnh, Cờ thi đua của Chính phủ đối với tập thể; Hình thu Bằng khen cấp Bộ, tỉnh, Bằng khen của Thủ tướng Chí

3. Trong khi bình xét danh hiệu thi đua, hình thức l;hen thưởng Hội đồng ThiT/"| _ V1 __ — r A ____' 1. ệ ,1 ________ 1 Ạ 9___1 A • 4 Ạ __\ A Ạhội đông cùng câp, công

iét trình công nhận danhđua, Khen thưởng các cấp thực hiện theo quy chế của nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng hoặchiệu thi đua hình thức khen thưởng đối với các tập thể Ị à cá nhân có từ 2/3 ý kiến đông ý trở lên tính trên tông sô thành viên hội đồng c ược tham gia ý kiên (trừ

18

sỹ thi đua toàn quôc đôi ị xuất sắc, Cờ thi đua cấp c khen thưởng Giấy khen, 1 phủ, Huân chương)ế

danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh; Chiến sỹ Thi đua Toàn quốc; Bằng khen, Cờ thi đua của Bộ GD&ĐT; Bằng Khen của Thủ tương Chính phủ; Huân chương các loại phải đảm bảo tỷ lệ bỏ phiếu theo quy định)ế

Chương IVĐÁNH GIÁ TẬP THẺ HOÀN THÀNH XUẤT SẮC NHIỆM v ụ

• • •

Điều 27. Đánh giá “Tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”Tiêu chuẩn đánh giá Tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ làm căn cứ xét

tặng các hình thức khen thưởng được xác đinh theo các tiêu chí như sau:a) Hoàn thành 100% nhiệm vụ được giao (kể cả nhiệm vụ đột xuất) đảm

bảo vượt tiến độ và đạt hiệu quả cao;b) Trong tập thể có ít nhất 90% cá nhân được đánh giá hoàn thành tốt

nhiệm vụ trở lên (trong đó có cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ) và không có cá nhân không hoàn thành nhiệm vụề

c) Không có cá nhân bị vi phạm kỷ luật.Chương V

DANH HIỆU, HÌNH THỨC, TIÊU CHUẨN THI ĐUA CẤP BÔ GIÁO DUC VÀ ĐÀO TAO

• • •

Điều 28. Danh hiệu “Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo”1. Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo được xét tặng hàng năm khi kết

thúc năm học, năm công tác cho tâp thể tiêu biểu xuất sắc nhất, dẫn đầu khối, cụm thi đua, đạt các tiêu chuẩn sau:

a) Hoàn thành vượt mức các chỉ tiêu thi đua và nhiệm vụ được giao trong năm; là tập thể tiêu biểu xuất sắc nhất dẫn đầu khối, cụm thi đua;

b) Có nhân tố mới, mô hình mới để các tập thể thuộc Ngành GD&ĐT tỉnh, khôi, cụm thi đua khác học tập;

c) Nội bộ đoàn kết, tích cực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác.

2. Kết thúc năm học, Sở GD&ĐT lựa chọn 01 tập thể có thành tích xuất sắc, tiêu biểu, dẫn đầu phong trào thi đua do Bộ GD&ĐT phát động của mỗi cấp học và trinh độ đào tạo, 01 phòng GD&ĐT để đề nghị Bộ trưởng xét, tặng Cờ thi đua.

Điều 29. Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục”Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” (Kỷ niệm chương) là hình thức

khen thưởng của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tặng một lần cho cá nhân trong và ngoài Ngành GD&ĐT, đạt một trong các tiêu chuẩn sau:

1. Cá nhân trong Ngành GD&ĐTa) Có thời gian công tác trong Ngành GD&ĐT đủ 20 năm trở lên, hoàn

thành tốt nhiệm vụ được giao;

19

b) Đang công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, các huyện nghèo được áp dụng hưởng chính sách như quy định đối với vùng có điêu kiện kinh tê - xã hội đặc biệt khó khăn được xét tăng sớm hon so với thờiđiêu kiện kinh tê - xã hội đặc biệt khó khăn được xé gian quy định tại Điểm a, Khoản này là 05 năm

c) Đang công tác được cử đi học hoặc thực hiệ tiếp tục nhận cồng tác trong Ngành GD&ĐT thì thời nghĩa vụ quân sự được tính là thời gian công tác tro tặng Kỷ niệm chương;

d) Có đủ thời gian công tác quy định tại Điểĩĩl luật tò mức khiển trách đến dưới mức buộc thôi việc chương sau 02 năm, tính từ thời điểm có quyết định kỷ luật không được tính để xét tặng Kỷ niệm chương;

tặng sớm hon so với thời

Ịi nghĩa vụ quân sự, sau đó gian đi học hoặc thực hiện ng Ngành GD&ĐT để xét

I Knong aược Iinn ae xet tạng Ky niẹm cnương;đ) Cá nhân đã nghỉ theo chế độ bảo hiểm Xí! hội, hồ sơ đề nghị khen_ 1 _ _ ề ^ __ 9 \ r ___r _ -| Ạ ,_____ r _ -| 1 • 1 ? r . 4 . Ặ __1 • \ I , 1 ____?

sáp nhập thì đơn vị tiêp nhận nhiệm vụ của đơn vị đ:) có trách nhiệm tiêp nhận hồ sơ, xem xét, đề nghị khen thưởng.

a, Khoản này nhưng bị kỷ chỉ được xét tặng Kỷ niệm

xóa kỷ luật. Thời gian chịu

2. Cá nhân ngoài Ngành GD&ĐT: đã đảm rủi chốt của Đảng, chính quyền, đoàn thể đủ một nhiệm góp trong việc lãnh đạo, chỉ đạo, góp phần vào GD&ĐT; hoặc có nhiêu đóng góp xây dựng, ủng hộ

1 Xi. À___1 A— "VT__1___/nT\ o TXT 4_______________n ?. / TV n T\rn_____\ 4_____ _ .

ệm chức vụ lãnh đạo chủ kỳ trở lên, có nhiều đóng sự phát triển của Ngành tài chính, hiện vật cho sự

phát triên Ngành GD&ĐT được Sở GD&ĐT và đơn vị thụ hưởng xác nhânể3. Cá nhân là người Việt Nam định cư ở nước ngoài và người nước ngoài^ ^ ___• A. ______Ạ ____t_ _ 1 . *Ạ _ 1 ♦ Ạ / n F \ f> r \ r r _ ? T T* Ạ ,có đóng góp tích cực vào việc xây đựng, phát triển SI

Nam, tăng cường quan hệ hữu nghị, hợp tác giữa Ngí các nước và các tả chức quốc tế.

Điều 30. “Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo1. Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đ

phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu chấp hành tốt ch sách, pháp luật của Nhà nước, đạt một trong các tiêu c

a) Có ít nhất 02 giải pháp đổi mới, sáng tạo trong giáo dục, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, quản lý, quản trị đơn vị mang lại lợi ích thiết thực được tập thể ghi nhận hoặc chủ trì 01 đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh, Bộ trở lên

^ J 1 - được cơ quan quản lý nhà

nghiệp GD&ĐT của Việt GD&ĐT Việt Nam với

dục và Đào tạo”ao tạo tặng cho cá nhân có ủ trương của Đảng, chính luẩn sau:

luyệb) Có thành tích xuât săc trong học tập, rèn khởi nghiệp; có sáng kiến, giải pháp trong nghiên cứ khó, vươn lên học giỏi; tham gia có hiệu quả các hoậ nguyện vì cộng đồng được cơ quan, đơn vị có thẩm qi.

c) Có nghĩa cử cao đẹp, hành động dũng cảm <M nhân dân, của Nhà nước, phòng chống, khắc phục hạ

20

ịn, hoạt động trải nghiệm, Ị khoa học, kỹ thuật; vượt •t động tình nguyện, thiện yền xác nhận;ứu người, cứu tài sản của .u quả thiên tai, địch họa,

dịch bệnh, đấu tranh với những hành vi tiêu cực, vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội có tác dụng nêu gương và được đơn vị, địa phương ghi nhận, tôn vinh;

d) Có nhiều đóng góp, hỗ trợ thiết thực, hiệu quả cho Ngành GD&ĐT, được cấp có thẩm quyền xác nhận;

đ) Các trường hợp khen thưởng khác do Bộ trưởng quyết định.2. Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT được xét tặng cho tập thể gương

mâu châp hành tôt chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nội bộ đoàn kết và đạt một trong các tiêu chuẩn sau:

a) Có thành tích xuất sắc được bình xét trong các phong trào thi đua; xây dựng được môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; khuyến khích được nhiều tập thể, cá nhân tự nguyện tham gia thi đua đổi mới sáng tạo trong dạy và học;

b) Có thành tích xuất sắc, đột xuất trong việc cứu người, cứu tài sản của nhân dân, của Nhà nước, phòng chống, khắc phục hậu quả thiên tai, địch họa, dịch bệnh ở đơn vị, địa phương;

c) Có nhiều đóng góp, hỗ trợ thiết thực, hiệu quả cho ngành Giáo dục, được cấp có thẩm quyền xác nhận;

d) Các trường hợp khen thưởng khác do Bộ trưởng quyết định.Chương VI

NHỮNG TRƯỜNG HỢP KHÔNG XÉT DANH HIỆU THI ĐUA, KHEN THƯỞNG VÀ TỶ LỆ, c ơ CẨU XÉT DẢNHHĨỆU THI ĐUA,

KHEN THƯỞNGĐiều 31. Những trường họp không xét danh hiệu thi đual ế Đối với tập thểa) Không đăng ký thi đua;b) Cơ quan, đơn vị mới thành lập, thời gian hoạt động chưa đủ một năm

(dưới 12 tháng);c) Những tập thể có vụ việc sai phạm bị báo chí phản ánh và đang trong quá

trình thanh tra, kiểm tra;d) Đảng bộ, chi bộ, tổ chức đoàn thể xếp loại yếu kém;đ) Để xảy ra tham nhũng trong cơ quan, đơn vị đến mức phải xử lý hình sự;e) Có lãnh đạo chủ chốt bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên thì không

xét khen thưởng cho tập thể đơn vị (đối với tập thể nhỏ trong đơn vị vẫn được xét khen thưởng);

g) Các trường hợp đang bị điều tra, truy tố, xét xử.2. Đổi với cá nhâna) Không đăng ký thi đua; Mới tuyển dụng dưới 10 tháng; Nghỉ việc trên 40

ngày làm việc (cộng dôn) trở lên trong một năm (trừ chế độ nghỉ phép năm;21

Nghỉ thai sản và những người có hành động dũng cản cứu người, cứu tài sản bị thương tích cần điều trị, điều dưỡng theo kết luận của cơ sở y tế; Các trường hợp nghỉ việc để điều trị bệnh theo chỉ định của cơ sở y tế}

b) Có dấu hiệu vi phạm đang trong quá trình xác minh hoặc xem xét xử lý kỷ luật;

c) Bị kỷ luật từ hình thức khiển trách trở lên.Điều 32. Trường họp không xét khen thưởng1. Đối với tập thểa) Những tập thể có vụ việc sai phạm bị báo chí phản ánh và đang trong quá

trình thanh tra, kiêm tra;b) Đảng bộ, chi bộ, tổ chức đoàn thể xếp loại yếu kém;c) Đe xảy ra tham nhũng trong cơ quan, đơn vị đến fnức phải xử lý hình sự;d) Có lãnh đạo chủ chốt bị kỷ luật từ hình thức _____ „ _ _________ 0

xét khen thưởng cho tập thể đơn vị (đối với tập thể nhỏ trong đơn vị vẫn được xét khen thưởng).

2. Đối với cá nhânCó dấu hiệu vi phạm đang trong quá trình xác ĩĩỊ

luật.Điều 33. Tỷ lệ, cơ cấu xét danh hiệu thi đua

trạng thành tích đạt được -------—1 ẵ Tỷ lệ xét danh hiệu thi đuaa) Danh hiệu “Lao động tiên tiến”: Không quy

cào băng trong xét khen thưởng, các đơn vị căn cứ4 _____ 1 _ A i __2 1 _____ì ___ i.1 Ạ _ _ 1 _ _ 1 _ • Ạ _____ > 1 1 _ _ J 1 __ọ

cho phù hợp;b) Danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến”: Khô ig quá 70% trong tổng số

tập thê thuộc cơ quan, đơn vị;c) Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”: Không

nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”;d) Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”: Khô

tập thể thuộc khoa, phòng thuộc trường Cao đẳng sir phạm; Các phòng thuộc Văn phòng Sở GD&ĐT; Các đơn vị trực thuộc Sở GD &ĐT.

2. Tỷ lệ xét khen thưởnga) “Giấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT” (kh

4A • r • / __ 4 ề i ______ li Ạ 2 _ / _ 1_ > __ J_1_ _ Adụng đôi với các đơn vị trực thuộc Sở, các phòng thuộ; Sở):

Ịnh hoặc xem xét xử lý kỷ

khen thưởng theo công

định tỷ lệ nhưng để tránh vào thực tế phong trào thi

;|uá 15% trong tổng số cá

:ig quá 30% trong tổng số

ìn tổng kết rìãm học - áp

- Đối với cá nhân: Không quá 30% trong tổng s chức, người lao động thuộc đơn vị;

ồ cán bộ, công chức, viên

- Đối với tập thể: Không quá 30% trong tổng số tập thể thuộc cơ quan, đơnvị.

b) “Giấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT” (khen phong trào dạy tốt, học tốt do Bộ GD&ĐT phát động - áp dụng đối với với phòng giáo đục và đào tạo các huyện, thị và các đơn vị trực thuộc phòng):

- Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị: 01 tập thể (tồ) và 02 cá nhân (các tập thể và cá nhân đã được ủy ban nhân dân các huyện, thị công nhận danh hiệu lao động tiên tiến);

- Đối với các đơn vị trực thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị:+ Tập thể: không quá 10% trong tổng số tập thể (trường) đạt danh hiệu tập thể

lao động tiên tiến đã được ủy ban nhân dân các huyện, thị công nhận.+ Cá nhân: Không quá 2% trong tổng số cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên

tiến đã được ủy ban nhân dân các huyện, thị công nhận.c. “Bằng khen của Chủ tịch ƯBND tỉnh”- Đối với cá nhân: Không quá 15% trong tổng số cán bộ, công viên chức,

lao động của đơn vị;- Đối với tập thể: Không quá 30% trong tổng số tập thể thuộc cơ quan, đơn

vị.d) “Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT”- Tập thể:Mỗi cấp Bọc: Mâm non, tíeũ học, trung học cơ sơ được chọn 02 tạp thể;

Các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT được chọn 02 tập thể; Các phòng thuộc Sở GD&ĐT, Trường Cao đẳng Sư phạm và 11 phòng GD&ĐT được chọn 02 tập thể.

- Cá nhân:Các phòng GD&ĐT: Đồng Xoài, Lộc Ninh, Đồng Phú, Bù Đăng mỗi đơn

vị được chọn 02 cá nhân, các phòng GD&ĐT huyện, thị xã còn lại mỗi đơn vị được chọn 01 cá nhân; Sở GD&ĐT và các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT được chọn 10 cá nhân.

3. Khi tính tỷ lệ danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng, nếu có số lẻ từ0,5 trở lên thì được làm tròn thành 01 (một).

4. Cơ cấu xét khen thưởng:Nhằm thúc đẩy phong trào thi đua sâu rộng trong cán bộ, công chức, viên

chức và người lao động, việc xét khen thưởng tổng kết công tác năm phải đảm bảo cơ câu hợp lý giữa các đôi tượng cán bộ, công chức, viên chức và người lao động. Mọi cán bộ, công chức, viên chức và người lao động có thành tích trong công tác đêu được xem xét khen thưởng:

a) Căn cứ vào mức độ thành tích đạt được, theo chức trách nhiệm vụ được giao của từng đối tượng để xét khen thưởng;

23

b) Phân định thành các nhóm đối tượng xét ktien thưởng, trên cơ sở so sánh thành tích giữa các cá nhân có cùng chức trách Iihiệm vụ được giao, phân định thành các nhóm để xét riêng như sau:

- Cán bộ, công chức, viên chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý chủ chốt của đơn vị (hiệu trưởng/phó hiệu trưởng; giám đốc, phó giám đốc các đơn vị trực thuộc Sơ ỎD&ĐT).

- Cán bộ, công chức, viên chức giữ chức vụ tiKrởng phòng, phó trưởng phòng và tương đươngẵ

- Tố trưởng, tổ phó các tổ chuyên môn của c GD&ĐTễ

- Cán bộ, công chức, viên chức là chuyên viên, cá- Lái xe, nhân viên phục vụ, nhân viên bảo vệế. ế Đối với cá nhân đề nghị Chủ tịch ƯBND tỉnh xét

1 A 1 1 4- _ _ _ _ 1 A 1__•? 1 A / *> n ? /'"I T \ n r \ T > /

ác đơn vị trực thuộc Sở

đơn vị (giám đôc, phó giám đôc, trưởng phòng, hiện trong tổng số cá nhân của đơn vị được đề nghị Chủ thưởngẵ

Ịi sự và tương đương.

ặng bằng khen, đối tượng jiám đốc, phó giám đốc, đạo, cán bộ chủ chốt của trưởng) không quá 30%

tịch ƯBND tỉnh xét khen

Chương VII THẨM QUYÈN QUYẾT ĐỊNH, TRAO TẶN<!

ĐÈ NGHỊ DANH HIỆU THI ĐUA, HÌNH Tl, THỦ TỤC VÀ HỒ Sơ tức KHÉN THƯỞNG

Điều 34. Thẩm quyền xét duyệt, cho ý kiến hồ ịơ khen thưởng1. Thường trực Hội đồng Thi đua, Khen thưởng Ngành GD&ĐT tỉnh chịu

1 * A J 1 Á 4 * 1 _ _ / i 1 ______Ạ / 1 Ằ _ .-| Ạ ,1 Ặ _ Ạ 9 / - 1 • r 4 A rt 9quyên của Giám đôc Sở

2. Giám đốc Sở GD&ĐT cho ý kiến hiệp y về việc đề nghị khen cao (từ Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ trở lên) đối với tập thể là các đơn vị trực thuộc phòng GD&ĐT các huyện, thị xã và cá nhân là trưởng phòng phòng GD&ĐT các huyện, thị xãế

Điều 35. Thủ tục, hồ sơ đề nghị danh hiệu thỉ đua và hình thức khen thưởng

Thủ tục, hồ sơ đề nghị danh hiệu thi đua và hìnậ thức khen thưởng được thực hiện như sau:

a) Đối với khen thưởng tổng kết năm học, hồ sơ gồm có:

đê nghị công nhận danh hiệu chiên sỹ thi đua từ câp tỉnỊỊi trở lên); - Báo cáo thành tích tập thể, cá nhân;

24

- Bảng tổng hợp kết quả đánh giá công chức, viên chức, người lao động của đơn vị.

b) Đối với khen thưởng theo đợt hoặc chuyên đề, hồ sơ gồm có:- Tờ trình kèm theo danh sách đề nghị khen thưởng của cơ quan, đơn vị có

thành tích đạt được trong phong trào thi đua theo đợt hoặc chuyên đề;- Biên bản họp hội đồng thi đua, khen thưởng của cơ quan, đơn vị trình

khen;c) Đối với khen thưởng đột xuất, hồ sơ gồm có:- Tờ trình kèm theo danh sách đề nghị khen thưởng của đơn vị;- Bản tóm tắt thành tích của cơ quan, đơn vị quản lý trực tiếp trong đó ghi

rõ hành động, thành tích đề nghị khen thưởng theo thủ tục đơn giản (Có minh chứng cho hành động, thành tích xuất sắc đột xuất đề nghị khen thưởng).

Điều 36. Quy định thòi gian gửi hồ sơ đề nghị khen thưởng1 ẳ Đối với khen thưởng tổng kết năm học:Hồ sơ đề nghị khen thưởng gửi về Sở GD&ĐT (qua Phòng Chính trị tư

tưởng) trước ngày 10 tháng 6 hàng năm. Trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước gửi hô sơ về Sở GD&ĐT trước ngày 05/7 hàng năm. Riêng đối với hồ sơ cụm thi đua đê nghị tặng Cờ thi đua của Chủ tịch ƯBND tỉnh và Bằng khen của Chủ tịch ƯBND tỉnh gửi về Sở GD&ĐT sau khi có kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông cùng năm học đề nghị xét thi đua.----- Hồ sơ gửi trễ so với thời gian quy định, Sở GD&ĐT sẽ klĩôrig xem xết giảiquyêt và cơ quan, đơn vị nào đê nghị khen thưởng trễ thì thủ trưởng đơn vị đó phải chịu hoàn toàn trách nhiệm.

2. Đối với khen thưởng đột xuất, khen thưởng theo đợt, theo chuyên đề:Hồ sơ đề nghị khen thưởng gửi về Sở GD&ĐT trước ngày dự kiến trao

thưởng ít nhất 20 ngày làm việc. Các đơn vị gửi hồ sơ trễ không kịp trao thưởng, thủ trưởng đơn vị phải chịu hoàn toàn trách nhiệm.

3. Hồ sơ đề nghị xét Kỷ niệm chương:Tờ trình, kèm theo danh sách (Mầu 1, Thông tư số 22/2018/TT-BGDĐT

ngày 28/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng trong Ngành Giáo dục - gọi tắt là TT sổ 22).

Bản tóm tắt thành tích cá nhân (Mau 2, Mầu 3 của TT số 22), gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 15 tháng 5 hàng năm.

Điều 37. Quản lý lưu trữ hồ sơ khen thưởng1. Các cơ quan, đơn vị có trách nhiệm quản lý, lưu trữ hồ sơ khen thưởng

của cơ quan, đơn vị mình để thuận tiện cho việc tra cứu hồ sơ, giải quyết đơn thư, khiêu nại, tô cáo hoặc xác nhận khen thưởng khi đối tượng yêu cầu.

2. Chế độ bảo quản hồ sơ thực hiện theo quy định về lưu trữ.

25

Điều 38. Nghi lễ tổ chửc trao tặng và đón nlliận các phần thưởng cao quý của Đảng, Nhà nước

l ẳ Thực hiện theo quy định tại Nghị định !ỉố 145/2013/NĐ-CP ngày 29/10/2013 của Chính phủ quy định về tổ chức ngày kỷ niệm; Nghi thức trao

^ 4 _ 1 £ __1 1_________ A1_______ _ 2 _____ 1 _ 1 1 • A . 1 • 4 _____ \ T _ 1 ! 1 A 4 . Ạ * * ì 4 r 1 • Ẩtặng, đón nhận khen thưởng, danh hiệu thi đua; Ngậ khách nước ngoài

r r \

2. Đôi với các trường hợp khen thưởng đột xuât, đơn vị đê nghị khen_ J ___ 1 w 1 • ,1 > • 4.A 4 A _ ___• Ạ a a ,1 Ặ r 1 Ạ 4 1 1thưởng tô chức trao tặng kịp thời, đế động viên tậ

thưởng.Chương VIII

HỘI ĐÒNG THI ĐUA, KHEN [th ư ở n g , HÔI ĐÒNG SÁNG KÍIỄN

Điều 39. Hội đồng Thi đua, Khen thưởng Ngà1. Hội đồng Thi đua, Khen thưởng Ngành GD

GD&ĐT quyết định thành lập và ban hành quy chế hệ

i lê đôi ngoại và đón, tiểp

3 thê, cá nhân được khen

h GD&ĐT tỉnhĐT tỉnh do Giám đốc Sở ạt động.

2. Thành phần Hội đồng, gồm:a) Chủ tịch Hội đồng là Giám đốc Sở GD&ĐT;

b) Căn cứ tình hình thực tế, Giám đốc Sở GD thành viên Hội đồng. Trong đó, phó chủ tịch Hội đồi: làm công tác thi đua, khen thưởng, công đoàn Ngành

I&ĐT quyết định số lượng g đại diện lãnh đạo phòng Các thành viên khác gồm

đại diện tô chức đảng, đơàn thê; Đại diệnlấnhđạõcái: pỉiong chức năng, chuyên môn thuộc Sở GD&ĐT do Giám đốc Sở GD&ĐT lựa chọn, quyết định.

c) ủy viên kiêm thư ký Hội đồng: Thường trực Thi đua - Khen thưởng Ngành GD&ĐT tỉnh.

3. Hội đồng có các nhiệm vụ, quyền hạn sau:

a) Tham mưu cho Giám đốc Sở GD&ĐT tổ chức phát động các phong trào thi đua theo thẩm quyền.

b) Theo dõi, phát hiện, lựa chọn các tập thể, cá n trong phong trào thi đua để tuyên truyền, nhân rộn gương người tốt, việc tốt và đề nghị các cấp khen thưcịng theo quy định.

c) Tham mưu cho Giám đốc Sở GD&ĐT, Chủ tịch ƯBND tỉnh quyết định tặng các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng ị cấp có thẩm quyền khen thưởng.

Điều 40. Hội đồng thi đua, khen thưởng cơ sở

1. Hội đồng thi đua - khen thưởng cơ sở do thủ thành lập;

2. Thành phần hội đồng, gồm:

lân có thành tích tiêu biểu ị các điển hình tiên tiến,

leo thẩm quyền hoặc trình

trưởng đơn vị quyết định

26

a) Chủ tịch hội đòng là thủ trưởng đơn vị;

b) Căn cứ tình hình thực tế, thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT quyết định số lượng thành viên hội đồng. Trong đó, phó chủ tịch hội đồng là đại diện lãnh đạo phụ trách công tác thi đua, khen thưởng, đại diện lãnh đạo tổ chức công đoàn; Các thành viên khác gồm đại diện tổ chức đảng, đoàn thể; Đại diện phòng/khoa/tổ/khối chuyên môn của các đơn vị do thủ trưởng đơn vị lựa chon, quyết định.

3. Hội đồng có các nhiệm vụ, quyền hạn:

a) Tham mưu cho thủ trưởng đơn vị tổ chức phát động các phong trào thi đua theo thẩm quyền.

b) Theo dõi, phát hiện, lựa chọn các tập thể, cá nhân có thành tích tiêu biểu trong phong trào thi đua để tuyên truyền, nhân rộng các điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt và đề nghị các cấp khen thưởng theo quy định.

c) Tham mưu cho thủ trưởng cơ quan, đơn vị, các cấp có thẩm quyền quyết định tặng các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền khen thưởng.

Điều 41. Hội đồng sáng kiến1. Thẩm quyền thành lập hội đồnga) Giám đốc Sở GD&ĐT quvết đinh thảnh lâp-Hỏi áồng sảng kiến cua

Ngành GD&ĐTtỉnh.b) Thủ trưởng các đơn vị quyết định thành lập hội đồng sáng kiến cơ sở.

2. Nhiệm vụ của hội đồng sáng kiến thuộc Ngành GD&ĐT:

a) Hội đồng sáng kiến Ngành GD&ĐT tỉnh có nhiệm vụ công nhận phạm vi ảnh hưởng, nhân rộng của sáng kiến làm căn cứ đề nghị xét tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua các cấp và đề nghị các hình thức khen thưởng theo quy định.

b) Hội đồng sáng kiến cấp cơ sở (các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT) có nhiệm vụ xem xét công nhận sáng kiến cấp cơ sở.

Trong năm, hội đồng sáng kiến ít nhất có 01 lần họp xét công nhận sáng kiến hoặc xét công nhận phạm vi ảnh hưởng, nhân rộng sáng kiến trong Ngành GD&ĐT, để đáp ứng kịp thời cho việc xét danh hiệu thi đua và đề nghị các hình thức khen thưởng theo quy định.

3. Hồ sơ thủ tục xét công nhận sáng kiến thực hiện theo Quy định của UBND tỉnh về quản lý hoạt động sáng kiến trên địa bàn tỉnh ban hành kèm theo Quyết định số 08/2015/QĐ-UBND ngày 12/5/2015 của ƯBND tỉnh ban hành quy định về quản lý hoạt động sáng kiến trên địa bàn tỉnh Bình Phước.

Chương IX

QUỸ THI ĐUA, KHEN THƯỞNG; IV QUẢN LÝ, SỬ DỤNG QUỸ THI ĐUẬ

Điều 42. Sử dụng quỹ thi đua, khen thưởngViệc sử dụng quỹ thi đua, khen thưởng thực hiệ

Quyết định số 61/2017/QĐ-UBND ngày 29/12/201 vê việc ban hành quy định về công tác thi đua, kh | Bình Phướcế

lức THƯỞNG VÀ , KHEN THƯỞNG

Điều 43ể Nội dung chi quỹ thi đua, khen thưở tig1. Chi cho in ấn, giấy chứng nhận, giấy khen, kỉi2. Chi tiền thưởng hoặc tặng phẩm lưu niệm cho3. Thực hiện trích không quá 20% trong tổng lịìp

của từng cấp để chi cho công tác tổ chức, chỉ đạo cá như sau:

n theo quy định tại Điều 27 7 của ủy ban nhân dân tỉnh n thưởng trên địa bàn tỉnh

a) Chi phát động các phong trào thi đua thườĩ , theo chuyên đề trong phạm vi cơ quan, đơn vị; Cá< thưởng cụm thi đua; Chi chỉ đạo, giám sát việc tht’ công tác khen thưởng;

b) Chi xây dựng, tổ chức và triển khai các phonị; tô chức hội nghị tập huân nghiệp vụ, hội thi về th truyền nhân rộng các điển hình tiên tiến;

ung giấy khen.các cá nhân, tập thể.

quỹ thi đua, khen thưởng phong trào thi đua, cụ thể

g xuyên, thi đua theo đợt, c hoạt động thi đua, khen c hiện phong trào thi đua,

trào thi đua; Chi tham gia, đua, khen thưởng; Tuyên

\ ______ .. . ..... ..... ... ......c) Chi bôi dường cho cac thầnh vĩên hộí đông ilií đua,13ien thưởng và cơ

I ịl__ ì,,.- * ^ ^ t A • 4À_____ i 1 • 4_____ 1 1 _ ,1_____?____ _ 4 A i Ạ 1 r. r 1 . >quan thường trực của hội đông thi đua, khen thưởng thi đua, nghiên cứu hồ sơ khen thưởng, chi tổ chức thi đua - khen thưởng và nội dung chương trình côm dưỡng cho thành viên hội đồng sáng kiến khi thực 1vụ việc xét thi đua;

d) Chi tổ chức hội nghị ký kết giao ước thi đu phong trào thi đua yêu nước; Tham dự hội nghị sơ đua của cụm thi đua; Hội nghị tổng kết phong trào t GD&ĐT;

đ) Chi cồng tác kiểm tra, giám sát công tác th quyết đơn thư, khiếu nại, tố cáo về khen thưởng chíĩí

đê tô chức các phong trào bác cuộc họp của hội đồng

tác của hội đồng; Chi bồi ỊỊỊiện những hoạt động phục

sơ:e) Một số khoản chi khác phục vụ trực tiếp chd

phong trào thi đua và lưu trữ hồ sơ, hiện vật khen thưĐiều 44. Nguyên tắc chi tiền thưởng từ quỹ th

1. Trong cùng một thời điểm, cùng một thành tít nhiêu danh hiệu thi đua kèm theo các mức tiền thưỏ mức tiền thưởng cao nhất.

, hội nghị sơ kết, tổng kết ;ết, tổng kết phong trào thi i đua yêu nước của Ngành

đua, khen thưởng và giải 1 sách ở Ngành, đơn vị cơ

công tác tổ chức, chỉ đạo Ệngễ

đua, khen thưởng;h, một đối tượng, nếu đạt

hg khác nhau thì chỉ nhận

2. Trong cùng một thời điểm, một đối tượng đạt nhiều danh hiệu'thi đua, thời gian để đạt được các danh hiệu thi đua đó khác nhau thì được nhận tiền thưởng của các danh hiệu thi đua. ', jVi 4 Trong cùng một thời điểm, một đối tượng vừa đạt danh hiệu thi đụa, vừa

,ề đat [hình thức khen thưởng thì được nhận tiềĩi thưởng củá danh hiệu thi đuá và của ca hình thức khen thưởng. ?

Điều 45. Mửc tiền thưởng1. Cách tính tiền thưởng:

; a) Tiền thưởng cho tập thể, cá nhân được khen thưởng được tính trên cơ sở mức lương tối thiểu chung do Chính phủ quy định đàng cố hiệu lực vào thời điểm ban hành quyết định công nhận các danh hiệu thỉ đua, danh hiệu vinh dự Nhà nước hoặc quyết định khen thưởng;

b) Tiền thưởng sau khi nhân với hệ số mức lương tối thiểu chung được làm tròn số lên hàng chục ngàn đồng tiền Việt Nam;

2. Mức tiền thưởng kèm theo các danh hiệu thi đua, các hình thức khen thưởng thực hiện theo quy định tại các Điều 69 và Điều 73 Nghị định số 91/2017/NĐ-CP.

Điều 46. Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT căn cứ các văn bản hiện hành để xây dựng Quy định về cồng tác thi đua, khen thưởng của cơ quan, đơn vị mình.

Điều 47. Đối với các nội dung khác có liên quan mà không có trong Quy định này thì áp dụng văn bản quy phạm pháp luật của cấp trên quy định về công tác thi đua, khen thưởng để thực hiện.

Điều 48. Đối với các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng, kỷ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục của Bộ GD&ĐT sẽ thực hiện theo văn bản hưởng dẫn của Bộ CiD&ĐÌ. -

Điều 49. Thường trực Thi đua, Khen thưởng Ngành GrD&ĐT tỉnh có trách nhiệm tham mưu cho Giám đốc Sở GD&ĐT hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện Quy định này thuộc phạm vi quản lý của mình và theo dõi tổng hợp những vướng mắc trong quá trình tổ chức thực hiện để trình Giám đốc Sở GD&ĐT sửa đôi, bô sung cho phù hợp./.

Chương X ĐIÈU KHOẢN THI HÀNH

u QỈẬM ọ ộ c^JPỊỈÓ GĨÁMBOC'

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tư do - Hanh phúc

SỐ: fZ2y /2018/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 4%tháng í?năm 2018

THÔNG TƯHướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục

Căn cứ Luật thi đua, khen thưởng ngày 26 tháng 11 năm 2003; Luật sửa đổi bồ sung một sổ điền của Luật thi đua, khen thưởng ngày 14 tháng 6 năm 2005 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật thi đua, khen thưởng ngày 16 tháng 11 năm 20Ĩ3;

Căn cứ Nghị định sổ 69/2017/NĐ-CP ngày 25 thảng 5 năm 2017 của Chỉnh phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tồ chức của Bộ Giảo dục và Đào tạo;

Căn cứ Nghị định sỗ 9Ỉ/20Ỉ7/NĐ-CP ngày 31 thảng 7 năm 2017 của Chỉnh phủ Quy định chi tiết thỉ hành một số điều của Luật thi đua, khen thưởng;

Càn cứ Thông tư số 08/2017/TT-BNV ngày 27 tháng 10 năm 2017 của Bộ Nội vụ quy định chi tiết thi hành một so điều cùa Nghị định so 91/2017/NĐ-CP ngày 31 tháng 7 năm 2017 của Chính phủ quy định chỉ tiết thỉ hành một so điều của Luật thi đua, khen thưởng;

Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Thỉ đua - Khen thưởng,Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư hưổTig dẫn công

tác thỉ đua, khen thưởng ngành Giáo dục.

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh1. Thông tư này hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục

thuộc thẩm quyền Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm: nguyên tắc xét thi đua, khen thưởng; tiêu chuẩn danh hiệu thi đua, tiêu chuẩn khen thưởng; thẩm quyền quyết định; thời điểm nhận hồ sơ; quy trình xét khen thưởng; Hội đồng thi đua, khen thưởng; trách nhiệm chi thưởng.

2. Công tác thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục được thực hiện theo quy định tại Thông tư này và các quy định của Luật thi đua, khen thưởng, Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31 tháng 7 năm 2017 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật thi đua, khen thưởng, Thông tư số 08/2017/TT-BNV ngày 27 tháng 10 năm 2017 của Bộ Nội vụ quy định chi tiết thi hành một số điều của Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31 tháng 7 năm 2017 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật thi đua, khen thưởng. 0 0

2

lim (sau đây gọi chung là

Thành phố Hồ Chí Minh

uyên, trường chuyên biệt; đào tạo;

phạm, cơ sở giáo đục 3 trực thuộc Trung ương

Điều 2. Đối tượng áp đụng1. Đối tượng thi đuaa) Các Vụ, Cục, Thanh tra, Văn phòng; các đơh vị sự nghiệp trực thuộc

phục vụ chức năng quản lý nhà nước của Bộ; các đem vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ; các dự án và Nhà xuất bản Giáo dục Việt bí các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ Giáo đục và Đào tạo);

b) Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia (sau đây gọi là Đại học Quốc gia);

c) Các cơ sở giáo đục mầm non, phổ thông, thường >;đ) Các sở giáo đục và đào tạo, phòng giáo dục vàđ) Trường trung cấp sư phạm, trường cao đẳng kr phạm, cơ sở giáo đục

đại học trực thuộc ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là trường thuộc tỉnh); cơ sở giáo di.c đại học trực thuộc các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ (sau đây gọi chung là trường thuộc Bộ); cơ sở giáo đục đại học ngoài công lập; cơ sơ giáo đục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân;

e) Các khoa, phòng, ban và các tổ chức tương đưcTig trực thuộc các đơn vị quy định tại điểm a, điểm b, điểm đ khoản này;

g) Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động; bao gồm cả người đang trong thời gian tập sự, hơp đồng từ 01 năm trở lên trong các cơ quan, đơn vị quy định tại điểm a, điểm b, điểm c, điểm d, điểm đ khoản này;

h) Người học tại cơ sở giáo dục cùa hệ thống giáo ch c quốc dân.2. Đối tượng khen thưởnga) Đối tượng quy định tại khoản 1 Điều này;b) Công dân Việt Nam học tập ở nước ngoài, cán bộ làm côĩig tác quản lý

giáo đục ở nước ngoài;c) Tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước có nhiều đóng góp, hỗ trợ cho sự phát

triển ngành Giáo dục.Điều 3. Yêu cầu đối vói việc xét thi đua, khen thưởng1. Không áp đặt chỉ tiêu thi đua, bảo đảm nguyên tỉi.c tự nguyện tham gia ữii

đua của tập thể, cá nhân theo quy định.2. Việc xét thi đua, khen thưởng phải căn cử vào ị êu chuẩn, thành tích đạt

được gắn với minh chứng, sản phẩm cụ thể, thiết thực cỉ a tập thể, cá nhân.3. Việc đánh giá, cồng nhận các đanh hiệu thi đu L và phạm vi ảnh hưởng

của thành tích phải phù hợp với kết quả đánh giá, xếp loiii công chức, viên chức, người lao động, số lượng công chức, viên chức, người líio động được đề nghị xét công nhận đanh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”, các hình tậức khen thưởng cấp Bộ đảm bảo không quá 1/3 là cán bộ quản lý.

3

4. Không xét khen thưởng các tập thể, cá nhân, người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu có tập thể hoặc cá nhân thuộc quyền quản lý vi phạm một trong các điểm sau: kê khai không đúng thành tích đạt được; vi phạm đạo đức nhà giáo, đạo đức người học; vi phạm quy chế tuyển sinh, quy chế thi, dạy thêm, học thêm; thu chi sai quy định làm ảnh hưởng đến môi trường giáo dục của đơn vị, địa phương, của ngành.

5. Đối với danh hiệu “Lao động tiên tiến”, “Chiến sĩ thi đua cơ sở”, “Tập thể lao động xuất sắc”, “Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào Xạo”, “Cờ thi đua của Chính phủ”, Bằng khen của Bộ trưởng, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huân chương các hạng; tập thể, cá nhân được đề nghị xét khen thưởng phải có số phiếu đồng ý đạt tỷ lệ 70% trở lên tính trên tổng số thành viên của Hội đòng Thỉ đua - Khen thưởng hoặc Thường trực Hội đồng Thi đua - Khen thưởng.

Điều 4, Một số thành tích được tính thay thế tiêu chuẩn sáng kiến cấp Bộ, cấp cơ sở áp dụng đối với cá nhân của các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Quốc gia

1. Cá nhân đạt một trong các thành tích sau được tính thay thế tiêu chuẩn có 01 sáng kiến để làm căn cứ xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Bộ:

a) Tham gia soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật đã được ban hành theo quyết định phân công và được xác nhận kết quà tham gia soạn thảo văn bản của người có thẩm quyền;

b) Tham gia biên soạn chương trình, tài liệu, giáo dục mầm non; chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã được nghiệm thu, được người có thẩm quyền xác nhận;

c) Chủ biên 01 sách chuyên khảo được sử đụng trong giảng dạy;d) Chủ biên 01 giáo trình hoặc đồng chù biên 02 giáo trình môn học được

sử dụng ữong giảng dạy;đ) Tác giả chính 01 bài báo khoa học được đăng trên tạp chí chuyên

ngành quốc tế nằm trong danh mục ISI hoặc Scopus;e) Hướng dẫn chính đội tuyển thi Olympic quốc tế đoạt giải Ba trở lên;g) Tác giả chính của tác phẩm nghệ thuật đoạt giải Ba trở lên tại các Hội

thi, Hội diễn cấp quốc gỉa.

2. Cá nhân đạt một trong các thành tích sau được tính thay thế tiêu chuẩn 01 sáng kiến cấp cơ sở để làm căn cứ xét tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”} Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo:

a) Đạt một trong các thành tích quy định tại khoản 1 Điều này;b) Hướng dẫn 01 đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên đoạt giải nhất

cấp trường trở lên;c) Tác giả chính của tác phẩm nghệ thuật được chọn tham gia triển lã™

Hội thi, Hội diễn cấp quốc gia.

4

(ít

Điều 5. Danh hiệu “Còr thi đua của Bộ Giảo dụt:1. Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo được X

thúc năm học, năm công tác cho tập thể tiêu biểu xuất cụm thi đua, đạt các tiêu chuẩn quy định tại Điều 26 thưởng.

2. Kết thúc năm học hoặc năm công tác, các đc điểm a, điểm b khoản 1 Điều 2 của Thông tư này, bình01 tập thể khoa, phòng, ban và tương đương trực thuẹ xuất sắc, tiêu biểu, dẫn đầu các khoa, phòng, ban và tu trưởng xét, tặng Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạc phòng ban và tương đương ừở lên, Thủ trưởng đơn vị đua, khối giảng dạy và khối phục vụ giảng dạy, lựa chọn xuất sắc, tiêu biểu, dẫn đầu mỗi khối thi đua, đề nghị Bệ đua theo hướng dẫn xét khen thưởng hàng năm của Bộ <31

3. Kết thúc năm học, sở giáo dục và đào tạo lựa chọi:, xuất sắc, tiêu biểu, dẫn đầu phong ữào thi đua do Bộ G động của mỗi cấp học và trình độ đào tạo, 01 phòng giáo Bộ trưởng xét, tặng Cờ thi đua.

Điều 6. Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục

và Đào tạo”tặng hàng năm khi kết

sắc nhất, dẫn đầu khối, của Luật thi đua, khen

Cự

ặ-ll

Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” (Kỷ niệ khen thưởng của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặ trong và ngoài ngành Giáo dục, đạt một trong các tiêu CỈỊ

1. Cá nhân trong ngành Giáo dụca) Có thời gian cồng tác trong ngành Giáo dục đ

thành tốt nhiệm vụ được giao;b) Đang công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - Xỉi

các huyện nghèo được áp dụng hưởng chính sách như qv điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khố khăn được xét t gian quy định tại điểm a khoản này ỉà 05 năm;

c) Đang công tác được cử đi học hoặc thực hiện n, tiếp tục nhận công tác trong ngành Giáo dục thì thời gia nghĩa vụ quân sự được tính là thời gian công tác trong tặng Kỷ niệm chương;

d) Có đủ thời gian công tác quy định tại điểm a Ị luật từ mức khiển trách đến dưới mức buộc thôi việc, chí chương sau 02 năm, tính từ thời điểm có quyết định xóa kỷ luật không được tính để xét tặng Kỷ niệm chương;

vị được quy định tại xét, đánh giá, lựa chọn ữ đơn vị, có thành tích yng đương, đề nghị Bộ Đơn vị có từ 20 khoa, chia thành 02 khối thi 02 tập thể có thành tích trưởng xét, tặng Cờ thi áo đục và Đào tạo.01 tập thể có thành tích

áo dục và Đào tạo phát c và đào tạo để đề nghị

in chương) là hình thức 0g một lần cho cá nhân .lẩn sau:

u 20 năm trở lên, hoàn

. hội đặc biệt khó khăn,

.y định đối với vùng có g sớm hơn so với thời

ịhĩa. vụ quân sự, sau đó đi học hoặc thực hiện

tigành Giáo dục để xét

ihoản này nhưng bị kỷ được xét tặng Kỷ niệm kỷ luật Thời gian chịu

5

đ) Cá nhân đã nghỉ theo chế độ bảo hiểm xã hội, hồ sơ đề nghị khen thưởng do cơ quan quản ỉý cán bộ trước khi nghỉ xem xét, đề nghị khen thưởng; đối vói cá nhân đã nghỉ theo chế độ bảo hiểm xã hội, nay đơn vị giải thể hoặc sáp nhập thi đơn vị tiếp nhận nhiệm vụ của đơn vị đó có trách nhiệm tiếp nhận hồ sơ, xem xét, đề nghị khen thưởng.

2. Cá nhân ngoài ngành Giáo dục: đã đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo chủ chốt của Đảng, chính quyền, đoàn thể đủ một nhiệm kỳ trở lên, có nhiều đóng góp trong việc lãnh đạo, chỉ đạo, góp phần vào sự phát triển của ngành Giáo dục; hoặc có nhiều đóng góp xây dựng, ủng hộ tài chính, hiện vật cho sự phát triền ngành Giáo dục được sở giáo dục và đào tạo và đơn vị thụ hưởng xác nhận.

3. Cá nhân là người Việt Nam định cư ở nước ngoài và người nước ngoài có đóng góp tích cực vào việc xây dựng, phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo của Việt Nam, tăng cường quan hệ hữu nghị, hợp tác giữa Giáo dục Việt Nam với các nước và các tổ chức quốc tế.

Điều 7. Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo1. Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng cho cá nhân có

phâm chât đạo đức tôt, gương mâu châp hành tôt chủ trương cùa Đảng, chính sách, pháp luật cùa Nhà nước, đạt một trong các tiêu chuẩn sau:

a) Có ít nhất 02 giải pháp đồi mới, sáng tạo trong giáo dục, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, quản lý, quản trị đơn vị mang lại lợi ích thiết thực được tập thể ghi nhận hoặc chủ trì 01 đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh, Bộ trở lên đã được nghiệm thu, ứng dụng mang lại hiệu quả cao, được cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền về ngành, lĩnh vực thẩm định, xác nhận;

b) Có thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện, hoạt động trải nghiệm, khởi nghiệp; có sáng kiến, giải pháp trong nghiên cứu khoa học, kỹ thuật; vượt khó, vươn lên học giỏi; tham gia có hiệu quả các hoạt động tình nguyện, thiện nguyện vì cộng đong được cơ quan, đơn vị có thẩm quyền xác nhận;

c) Có 02 năm liên tục trở lên được người đứng đầu đơn vị đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, trong thời gian đó có 02 sáng kiến được công nhận và áp dụng có hiệu quả, thiết tìiực ừong phạm vi cấp cơ sở hoặc có đóng góp cho sự nghiệp xây dựng và phát ữiển đơn vị. Áp dụng xét tặng đối với cá nhân công tác trong các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Quốc gia;

d) Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, trong 05 năm trước khi nghỉ theo chế độ bảo hiểm xã hội chưa được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen. Áp dụng xét tặng đối với cá nhân công tác trong các đon vị thuộc, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Quốc gia

đ) Có nghĩa cử cao đẹp, hành động dũng cảm cứu người, cứu tài sản của nhân dân, của Nhà nước, phòng chống, khắc phục hậu quả thiên tai, địch họa, dịch bệnh, đấu tranh với những hành vi tiêu cực, vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội có tác dụng nêu gương và được đơn vị, địa phương ghi nhận, tôn vinh;

e) Có nhiều đóng góp, hỗ ừợ thiết thực, hiệu quả cho ngành Giáođược cấp có thẩm quyền xác nhận;

6

uyết định, ạo được xét tặng cho

sau:Long trào thi đua; xây thiện; khuyến khích

gười, cứu tài sản của

Ịlụng đối với các đơn gia;òho ngành Giáo dục,

[lyết định.

g) Các ừường hợp khen thưởng khác do Bộ trưởng C|2. Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào i;

tập thể gương mẫu chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chíiih sách, pháp luật của Nhà nước, nội bộ đoàn kết và đạt một trong các tiêu chuẩn

a) Có thành tích xuất sắc được bình xét trong các pldựng được môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thâi: ________được nhiều tập thể, cá nhân tự nguyện tham gia thi đua đỏi mới sáng tạo trong dạy và học;

b) Có thành tích xuất sắc, đột xuất trong việc cứu lị j

nhân dân, của Nhà nước, phòng chống, khắc phục hậu qi ả thiên tai, địch họa, dịch bệnh ở đơn vị, địa phương;

c) Có 02 năm liên tục trở lên hoàn thành xuất sắc n tiệm vụ, được cấp có thẩm quyền công nhận là “Tập thể lao động xuất sắc”, áp ! 4 vị thuộc, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Quốc

d) Có nhiều đóng góp, hỗ trợ thỉết thực, hiệu quả được cấp có thẩm quyền xác nhận;

đ) Các trường hợp khen thưởng khác do Bộ trưởng q|Điều 8. Thẩm quyền quyết định danh hiệu thi đuh và hình thức khen

thưửng

1. Thẩm quyền của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạoa) Đối với các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ, Đại học Quốc giaBộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận đaiíti hiệu thi đua thuộc '

thẩm; quyết định tặng Bằng khen của Bộ trưởng; tặng Kỷ niệm chương cho các cá nhân; trình cấp có thẩm quyền xét, khen thưởng cấp nhâ nước theo quy định; ủy quyền Giám đốc Đại học Quốc gia, Giám đốc Đại học Ịùng, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam công nhận danh hiệu “l ập thể lao động xuất sắc” cho tập thể thuộc thẩm quyền quản lý;

b) Đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, tiiường xuyên, trường chuyên biệt; ừường thuộc tỉnh, trường thuộc Bộ; cơ sở gií! “ J"~ * • 1 - - - - - công lập; cơ sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốq và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tặn|;( Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho tập thể có thành tích tiêu biếu xuịát sắc, dẫn đầu khối, cụm thi đua; tặng Bằng khen của Bộ trưởng cho các tập thể, bá nhân có thành tích xuất sắc trong việc thực hiện phong trào thi đua đo Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động, lập được thành tích xuất sắc, đột xuất; tặng Kỷ niệm chương cho các cá nhân; hiệp y khen thường cho tập thể, cá nhân theo đề ngi ị của Ban Thi đua - Khen thưởng Trung ương. Qỵpỹ

,0 dục đại học ngoài dân; các sở giáo đục

2. Thẩm quyền của thủ trưởng đơn vị có tư cách pháp nhân thuộc, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học vùng, Đại học Quốc gia, Nhà xuất bản Giáo đục Việt Nam

a) Công nhận danh hiệu “Lao động tiên tiến”, “Chiến sĩ thi đua cơ sở”, ‘Tập thể lao động tiên tiến” và tặng Giấy khen cho tập thể, cá nhân thuộc thẩm quyền quản lý;

b) Trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xét, quyết định tặng “Cờ thi đua của Bộ Giáo đục và Đào tạo”, “Tập thể lao động xuất sắc”, “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ”, Bằng khen của Bộ trưởng, Kỷ niệm chương; trình cấp có thẩm quyền xét, khen thưởng cấp nhà nước theo quy định.

3. Người đứng đầu ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Bộ đề nghị Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xét, quyết định khen thưởng cho tập thể, cá nhân của các trường thuộc tỉnh, Bộ quản lý.

4. Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế phối hợp với Vụ trưởng Vụ Thi đua - Khen thưởng trình Bộ trưởng xét, quyết định khen thưởng đối với công dân Việt Nam học tập ở nước ngoài, tập thể, cá nhân người Việt Nam ở nước ngoài và tập thể, cá nhân người nước ngoài có thành tích tiêu biểu xuất sắc đóng góp cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo sau khi đã xin ý kiến của Bộ Công an, Bộ Ngoại giao và các cơ quan, đơn vị có ỉiên quan.

Điều 9. Thòi điểm nhận hồ sơ1. Hồ sơ đề nghị cồng nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng cấp

Bộ gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 30 tháng 8 hàng năm đối với đơn vị xét thi đua theo năm học (trước ngày 30 tháng 01 hàng năm đối với đơn vị xét thi đua theo năm công tác).

2. Hồ sơ đề nghị công nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng cấp Nhà nước gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 15 tháng 10 hàng năm đối với đơn vị xét thi đua theo năm học và trước ngày 28 tháng 02 hàng năm đối với đơn vị xét thi đua theo năm công tác.

3. Hồ sơ đề nghị khen thưởng đột xuất: ngay sau khi tập thể, cá nhân lập được thành tích, người đứng đầu đơn vị có trách nhiệm trình Bộ trưởng xét, quyết định khen thưởng hoặc để Bộ trường trình cấp có thẩm quyền xét, quyết định khen thưởng.

4. Hồ sơ đề nghị xét Kỷ niệm chương: Tờ trình, kèm theo danh sách (Mau 1) và tóm tắt thành tích cá nhân (Mầu 2, Mấu 3), gửi về Bộ Giáo đục và Đào trước ngày 15 tháng 5 hàng năm.

Điều 10. Quy trình xét khen thưởng1. Danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng cấp Bộa) Đối với danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc”,

khi nhận đủ hồ sơ, Vụ Thi đua - Khen thưởng kiểm tra híi thành tích, lấy ý kiến các đơn vị có liên quan, tổng hợp sơ, trình Bộ trường xem xét, quyết định công nhận;

b) Đối với Bằng khen của Bộ trưởng, Kỷ niệm ch hồ sơ, Vụ Thi đua - Khen thưởng kiểm ừa hồ sơ, thẩm đ trình Bộ trưởng xem xét, quyết định;

c) Đối với danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ55, sau Thi dua - Khen thưởng kiểm ừa hồ sơ, thầm định báo các kiến Chủ tịch Hội đồng tổ chức họp Hội đồng Thí đua ị’ hoàn thiện hồ sơ, trình Bộ trưởng xem xét, quyết định công;

2. Danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng cấp nba) Sau khi nhận đủ hồ sơ, Vụ Thi đua - Khen thưởtig kiểm ừa hồ sơ, thẩm' 1 ^ 1 1 -4-' 1 ĩ r * *định thành tích, trình xin ý kiên Chủ tịch Hội đông trước khj______ , ____

đồng hoặc Thường trực Hội đồng Thi đua - Khen thưởng dìp Bộ; hoàn thiện hồ sơ, ừình Bộ trưởng để Bộ trưởng trình cấp có thẩm quyền xét, c uyết định khen thưởng;

b) Ban cán sự Đảng Bộ xem xét, cho ý kiến đỏi với hình thức khen thưởng “Huân chương Sao Vàng”, “Huân chương Hồ Chj Minh”, “Huân chương

a toàn quốc” trước khi

Cờ thi đua cấp Bộ, sau sơ, thẩm định báo cáo

kết quả, hoàn thiện hồ

ương, sau khi nhận đủ nh báo cáo thành tích,

khi nhận đủ hồ sơ, Vụ thành tích, trình xin ý Khen thưởng cấp Bộ; nhận.

\ nước

báo cáo xin ý kiên Hộit-1 A 1 5 li »Ạ._ 1 Ạ ____

Điều 11. Hội đồng Thi đua - Khen thưởng cáị: đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Quốc gia

1. Thủ trưởng đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ Giáo dục về\ Đào tạo, Đại học Quốc gia có tư cách pháp nhân quyết định thành lập Hội đồng Thi đua - Khen thường của đơn vị.

2. Thành phần Hội đồnga) Chủ tịch Hội đồng là thủ trưởng đơn vị;b) Hội đồng có 02 Phó Chủ tịch, bao gồm Phó Thủ trưởng đơn vị và Chủ

tịch Công đoàn đơn vị;c) Các ủy viên bao gồm, đại diện cấp ủy Đảng,

sản Hồ Chí Minh, trường bộ phận chuyên môn liên quan trực kiêm thư ký Hội đồng là trưởng bộ phận thi đua, kli được giao phụ trách công tác thi đua, khen thưởng của đem

3. Nguyên tắc làm việc của Hội đồnga) Hội đồng làm việc theo nguyên tắc tập trung (lân chủ và biểu quyết

theo tỷ lệ quy định. Trường hợp ý kiến các thành viên Hội đồng ngang nhau thì ý kiến quyết định là của Chủ tịch Hội đồng;

oàn Thanh niên Cộng và 01 ủy viên thường :n thưởng hoặc người vị.

9

b) Các cuộc họp của Hội đồng được coi là hợp lệ khi có ít nhất 2/3 số thành viên của Hội đồng tham dự. Trường hợp vắng mặt, thành viên Hội đồng phải được Chủ tịch Hội đồng đồng ý và gửi lại phiếu bầu.

4. Nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồnga) Tham mưu cho Thủ trưởng đơn vị triển khai các chủ trương chính sách

của Đảng, Nhà nước, Bộ về công tác thi đua, khen thưởng; triển khai, phát động phong trào thi đua theo thẩm quyền;

b) Tham mưu xây đựng tiêu chí, tiêu chuẩn danh hiệu thi đua và khen thưởng phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của đơn vị; định kỳ đánh giá kết quả phong trào thi đua và công tác khen thưởng của đơn vị; tham mưu việc sơ kết, tổng kết công tác thi đua, khen thưởng; kiến nghị, đề xuất các chủ trương, biện pháp đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước trong từng năm và từng giai đoạn, báo cáo cấp có thẩm quyền;

c) Tham mưu cho Thủ trưởng đơn vị quyết định tặng các danh hiệu thi đua và các hình thức khen thưởng theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền khen thưởng.

Điều 12. Nhiệm vụ, quyền hạn của các tổ chức, cá nhân trong công tác thi đua, khen thưởng

1. Bộ trưởng Bộ Giáo đục và Đào tạo chủ ứì, phối hợp với người đứng đầu tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức chính trị - xã hội - nghề nghiệp, tố chức xã hội “ nghề nghiệp cùng cấp tồ chức phát động, chỉ đạo tổ chức triển khai phong trào thi đua trong toàn ngành Giáo dục.

2. Vụ trưởng Vụ Thi đua - Khen thưởng, chủ trì phối hợp với thủ trưởng các Vụ, Cục, Thanh tra, Yăn phòng, tham mưu đề xuất Bộ trưởng về chù trương, nội đung, chương trình, kế hoạch, biện pháp tổ chức, phát động, chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua trong ngành Giáo dục; hướng đẫn, đôn đốc, kiểm tra, sơ kết, tổng kết các phong trào thi đua, công tác khen thưởng; nhân rộng điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt trong ngành; giúp Hội đồng Thi đua - Khen thưởng Bộ thẩm định hồ sơ, ừình Bộ trưởng quyết định khen thưởng theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền xét, khen thưởng.

3. Thủ trưởng đơn vị quy định tại điểm a, điểm b, điểm đ khoản 1 Điều 2 Thông tư này và Giám đốc sở giáo dục và đào tạo có trách nhiệm phối họp vói các tổ chức đoàn thể cùng cấp cụ thể hóa nội dung, tiêu chí, biện pháp tổ chức các phong trào thi đua và kiểm tra việc thực hiện; sơ kết, tổng kết các phong ừào thi đua, nhân rộng điền hình tiên tiến; phát hiện gương người tốt việc tốt, có nhiều đổi mới, sáng tạo trong dạy và học; tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, đột xuất trình Bộ trưởng xét, khen thưởng kịp thời, hình thức khen thưởng tương xứng với thành tích đat đươc và kiến nghi đổi mới công tác thi đua, khen thưởng.

g ỵ p

10

4. Các cơ quan thông tin, báo chí, xuất bản thuộc Bc> các sở giáo dục và đào tạo; các cơ sở giáo dục có trácli tuyên truyền công tác thi đua, khen thưởng; nêu gương t gương người tốt, việc tốt; đấu tranh các biểu hiện chạy tli vi phạm pháp luật về thi đua, khen thưởng.

5. Tập thể, cá nhân được đề nghị xét tặng danh hi khen thưởng phải thực hiện đầy đủ, kịp thời các quy định hạn gửi hồ sơ đề nghị theo quy định tại Thông tư này và luật, chịu trách nhiệm về tính chính xác của hồ sơ.

6. Đối với danh hiệu thi đua, hình thức khen ứiưởnị; trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, đơn vị trình phải công khaỉ thể, cá nhân được đề nghị trên cổng thông tin điện tử hoặc truyền ửiông của đom vị ít nhất 07 ngày làm việc trước khi nộ và Đào tạo.

ệu thi đua, hình thức về hồ sơ, thủ tục, thời tpác quy định của pháp

thuộc thẩm quyền Bộ đăng tải danh sách tập phương tiện thông tin 3 hồ sơ về Bộ Giáo dục

ở 11

Điều 13. Trách nhiệm chi thưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm chi tiền th

1. Tập thể, cá nhân thuộc, trực thuộc Bộ Giáo đục thưởng cấp nhà nước.

2. Tập thể, cá nhân hưởng quỹ lương tại Cơ quan B được Bộ trưởng công nhận danh hiệu thi đua và khen thu*

3. Tập thể, cá nhân được Bộ trưởng Bộ Giáo dục vả khi lập được thành tích xuất sắc đột xuất. Trường hợp klií xét, quyết định.

Điều 14. Thông tư này có hiệu lực thi hành kế từ 2018 thay thế Thông tư số 35/2015/TT-BGDĐT ngày 31 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác ngành Giáo dục; Quyết định số 26/2005/QĐ-BGD&ĐT 2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban “Vì sự nghiệp giáo dục” và Quyết định số 27/2005/Ql tháng 8 năm 2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo đục và Đào tạo chế xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” Thông tư này cổ hiệu lựcế

lởng đối với

/à Đào tạo được khen

ÍỈI

híỉ’

Giáo dục và Đào tạo; nhiệm thường xuyên

ác điển hình tiên tiến, eo thành tích, hành vi

í) Giáo dục và Đào tạo Lg-Đào tạo khen thưởng ác đo Bộ trưởng xem

ngày/-/tháng /ữmm áng 12 năm 2015 của thi đua, khen thưởng

hgày 29 tháng 8 năm lành Kỷ niệm chương -BGD&ĐT ngày 29

về việc ban hành Quy t hiệu lực kể từ ngày

I:)

Điều 15. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Thi đua - Khen thưởng, Thủ trưởng các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Giám đốc sở giáo dục và đào tạo; Giám đốc Đại học, Học viện; Hiệu trưởng trường đại học; Hiệu trưởng trường cao đẳng sư phạm; Hiệu trưởng trường trung cấp sư phạm và các tổ chức, đơn vị, cá nhân liên quan có trách nhiệm thực hiện Thông tư này.Nơi nhận:- Văn phòng Chính phủ;- UBVHGDTNTN&NĐ của Quốc hội;- Ban Tuyên gỉáo T\V;- Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính ph- ƯBND các tỉnh, thành phô trụằc thuộc TW;- Kiểm toán Nhả nước;- ƯBTW Mặt trận Tổ quốc Việt Nam;- Cục Kiểm tra vãn bản QPPL (Bộ Tư pháp);- ủy ban quốc gia B ổi mới giáo dục và đào tạo;- Hộỉ đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực;- Hội đồng chức danh Giáo sư nhà nưởc;T Công đoàn giáo đục Việt Nam;- Hiệp hộỉ các trường đại học, cao đằng Việt Nam;- Hội Khuyến học Việt Nam;“ Gông báo; Website Chỉnh'phủ;- Như Điều 15 (để thực hiện);- Cổng thông tin điện tử cùa Bộ GDĐT;- Lưu: VT, Vụ PC, Vụ TĐKT (25b).

số:

(TÊN ĐƠN VỊ) CỘNG HOÀ XÃ HỘI cĐộc lập - Tự do

/TTr-TÊN ĐƠN VỊ ~~~ ‘

TỜ TRÌNHvề việc.

|rữ NGHĨA VIỆT NAM "Hạnh phúc

Mẩu số 1

ngày thảng năm

Jtih

Kính gửi: Bộ Giáo dục và Đào tạo

Căn cứ Thông tư số /2018/TT-BGDĐT ngày của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hà công tác thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục;

Căn cứ báo cáo thành tích của các cá nhân;Đơn v ị ... đã xét chọn và kính trình Bộ trưởng Bộ <ỈJ

tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” cho ... cá sau:

1. Cá nhân trong ngành Giáo dục:... người, trong đ

- Đang làm việc:... người;- Đã nghỉ hưu, nghi việc theo chế độ của nhà nước2. Cá nhân ngoài ngành Giáo dục, đào tạo: ẽ.. người3. Cá nhân người nước ngoài:... người

(có danh sách kèm theo)./.Thủ ti’

Nơi nhận: (Ký tên- Như trên;-Lưu:

Ảảo dục và Đào tạo xét, nhân đủ tiêu chuẩn như

ó:

tháng năm 2018 Thông tư hướng dẫn

quy định: ... người.

irởng đơn vịvà đỏng dấu)

Tên đon vị

DANH SÁCH

Các cá nhân đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” (Kèm theo Tờ trình sỗ: /TTr-Tên đơn vị ngày... tháng.... năm...)

TT Giới Học hàm, học vị

(nếu có)

Họ và tên Chửc vụ, đom vị công tác

(không viết tẳt)

Số năm công tác trong ngành

giáo dục

Đang công tác tại vùng

khó khăn

Ví dụ:1. Ong PGS.TS Nguyễn Văn A Giảng viên, khoa

Trường Đại hoc ...

20

2. Bà Nguyễn Thị B Giáo viên, Trường Tiểu học

15 5

Thủ trưởng đơn vị(Kỷ tên và đóng dấu)

CỘNG HOÀXẲ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC lập - Tự do - Hạnh phúc

BẢN TÓM TẮT THÀNH TÍCH CÁĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG KỶ NIỆM CHƯƠNG “VÌ sụ

I. Sơ LƯỢC TIÊU SỬ BẢN THÂN

Họ và tên:......................................................Ngày, tháng, năm sinh:...................................Nơi ở hiện nay:.................................... ......... .Chức vụ và nơi công tác:Ngày, tháng, năm vào ngành Giáo dục:...........Ngày nghỉ hưu, nghỉ chế độ:.............................Số năm công tác trong ngành Giáo đục: ............Số năm công tác trên địa bàn khó khăn:...........Kỷ luật, Mức kỷ luật (nếu có): ... số QĐ kỷ luật Tổng số năm được tính để xét tặng Kỷ niệm chư II. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC TRONG NGÀNH

Mấu số 2

Nam, Nữ... .Dân tộc:

NHÂNNGHIỆP GIÁO DỤC”

thời gian kỷ luậtdng:GIÁO DỤC

Thời gian Từ tháng, năm đến tháng, năm

Chức Ghi rõ: Trư________Ề.

vụ, nơi công tác yng, xã, quận (huyện) hông viết tắt)

Xác nhận của thủ trưởng đcrn vị ngày....tháng....năm.N&ười khai ký (Chỉ rõ họ tên)

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Mẩu số 3

BẢN TÓM TẤT THÀNH TÍCH CÁ NHÂNĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG KỶ NIỆM CHƯƠNG “VÌ s ự NGHIỆP GIÁO DỤC”

Iệ Sơ LƯỢC TIỂU Sử BẢN THÂN:

Họ và tên;..........................................................Nam, N ữ ................

Ngày, tháng, năm sinh:........................... . Dân tộc/Quốc tịch:.......

Nơi ở hiện nay:...................................................................... ...............

Chức vụ, đơn vị công tác:..................................... ..............................

II. THÀNH TÍCH ĐỎNG GÓP CHO NGÀNH GIÁO DỤC:1

Ý kiến cùa UBND tỉnh ..... , ngày... tháng... nămhoặc Bộ, ngành chủ quản Cơ quan đề nghị

1 Đề nghị nêu bật thành tích của cá nhân không thuộc ngành Giáo dục, cả nhân ìà người Việt Nam định cư ở nước ngoài và ngitứi nước ngoài cỏ công lao đống góp tích cực vào việc xây dựng, phát triển sự nghiệp giáo dục vá đào tạo của đất nước Việt Nam, tăng cường quan hệ hữu nghị, hợp tác giữa ngành giáo dục Việt Nam với cảc nước và các tổ chức quốc tế.