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Trabajos para lunes, abril 27, 2020
Mensaje de la mañana: Buenos días eruditos. Esta es nuestra primera semana de usar Seesaw para aprendizaje.
Lectura
20-30 minutos
Escritura/Dibujo
20 minutos
Matematicas
20-30 minutos
Estudios Sociales o Ciencias
y Clases Especiales
20-25 minutos
Movimiento de Diversión
1.Escuchen: ↓
La oruga y el renacuajo
Antes de leer el libro hablen
con alguien de que se trata
este libro. Después de
escuchar el libro de “La
oruga y el renacuajo.”
Hablen con un adulto sobre
palabras desconocidas y que
aprendieron del libro.
Entre en Seesaw -Si no
tiene tecnología haga la hoja
de abajo.
2.Palabras de alta
frecuencia. Hagan una
rutina.
Haga clic aqui ↓
Palabras de alta frecuencia
**Lee 5-10 palabras nuevas
(depende de que su hijo/hija
puede hacer)
**Escribe cada palabra 5
veces
3.Escuchen, lean y hagan
las preguntas de un libro
en Raz-Kids.
Mi Elección
¿Preferirías tener un
lagarto o un conejillo de
indias como mascota en el
aula?
Hagan la escritura, es
importante escribir diario
especialmente en primer
grado, pero no tienen que
mandar una foto hoy.
**Escriban en la libreta
amarilla de escritura que
se llevaron.
**No olviden dejar
espacio entre sus palabras. Usar mayúscula
y punto o exclamación y
colorear sus dibujos hermosos!
**Siempre mínimo 3
oraciones. Pueden
escribir más. Un párrafo
bueno tiene 5 oraciones
con un título.
Suma y resta de 2 digitos
1. Ve el siguiente video
Video interactivo Lección
8.1
2. Entra en Seesaw y escucha el video de la
maestra y haz la lección
8.1. Si no tienen
tecnología hay una copia
abajo.
3. Haz Frecklemath Suma
y resta hasta 20
https://student.freckle.c
om/#assignments/standar
d/29334144/session
4.Contar hasta 100
https://www.youtube.c
om/watch?v=B4KJITp
14HI
Arte:
Sitio de web de la Srta.
Jacobi
Haga clic aqui ↓
Arte
Haga clic en la palabra
“K-2” para ver la
actividad
Giratorio de una pierna
Pose de yoga sentada
Mantenga esta pose por
30-60
segundos. Cambiar de
pierna y
repetir.
Padres,
No tienen que mandar una
foto diario para las
actividades de
movimiento. Hagan el
movimiento diario pero
escojan solamente 1 y
manden una foto a remind
o mi correo electronico
([email protected]) si quieren que yo lo ponga en
mi sitio de web
Nombre: ___________________________________________ Fecha: ____________________________
Historia del cuento de Lectura, lunes 27 de abril, 2020
Dibuja y escribe sobre el cuento.
Título del libro:____________________________________________
Personajes del cuento (Quien)
●
●
●
Ambiente/Escenario (Lugar)
Principio Medio Final
Trabajo de matemáticas para lunes, 27 de abril, 2020 Leccion 8.1 Nombre: _______________
Trabajos para martes, abril 28, 2020
Lectura
20-30 minutos
Escritura/Dibujo
20 minutos
Matematicas
20-30 minutos
Estudios Sociales o Ciencias
y Clases Especiales
20-25 minutos
Movimiento de Diversión
1.Un renacuajo se hace
adulto
Antes de leer el libro hablen
con alguien de que se trata
este libro. “Que tipo de
libro es?” Después de
escuchar el libro de “Un
renacuajo se hace adulto.”
Hablen con un adulto sobre
palabras desconocidas y que
aprendieron del libro.
Entre en Seesaw para la actividad-Si no tiene
tecnología haga la hoja de
abajo.
2. Rutina de palabras de
alta frecuencia: Di la palabra
en voz alta, deletrea la
palabra en voz alta, di la
palabra en voz alta. Luego
escribe las palabras de esta
semana 5 veces.
3.Escuchen, lean y hagan las
preguntas de un libro en
Raz-Kids.
4. Sonidos del alfabeto
https://www.youtube
.com/watch?v=n3A
mHfeRsEg
Mi estado de ánimo hoy
Cuenta cómo te has sentido
hoy. Comparte por qué.
Palabras que pueden usar:
Enojado, emocionado
enfocado,contento
Mezclado, listo, triste
Asustado, enfermo
Trastornado, preocupado
Hagan la escritura de hoy
pero no tienen que mandar
una foto.
**Escriban en la libreta
amarilla de escritura que
se llevaron.
**No olviden dejar
espacio entre sus palabras. Usar mayúscula
y punto o exclamación y
colorear sus dibujos hermosos!
**Siempre mínimo 3
oraciones. Pueden
escribir más. Un párrafo
bueno tiene 5 oraciones
con un título.
Lección 8.2 Sumar
decenas
1. Vea el siguiente video
video interactivo lección
8.2
2. Entre en Seesaw vea el video de la maestra y
haga la actividad. Si no
tiene tecnología haga la
hoja de abajo.
3. Hagan freckle math
Suma hasta 100
https://student.freckle.c
om/#assignments/standar
d/29334367/session
4. Contar hasta 100
https://www.youtube.c
om/watch?v=B4KJITp
14HI
Educación Física:
Sitio web de Sra. Gonzalez
(Clase de gimnasia):
Haga clic aqui ↓
Educación Física
Haga clic en la palabra
“Calendar” para ver la
actividad
Antes de ir a la cama
Respiración
Mientras está acostado en
la cama, coloca tus manos
sobre tu estómago y presta
atención al sube y baja de
tu estómago cuando tu
respiras.
Tarea de Lectura/Ciencias del martes, 28 de abril , 2020 Dibuja el ciclo de vida de una mariposa y rotula (oruja, huevo, mariposa, crisalida)
Trabajo de matemáticas lección 8.2 martes, abril 28, 2020
Trabajos para miércoles, abril 29, 2020
Lectura
20-30 minutos
Escritura/Dibujo
20 minutos
Matematicas
20-30 minutos
Estudios Sociales o Ciencias
y Clases Especiales
20-25 minutos
Movimiento de Diversión
1.Escuchen: La oruga y el renacuajo y Un renacuajo
se hace adulto
Después de escuchar los
dos libros hablen con
alguien y comparen la
diferencia entre un libro
de ficción y de no ficción.
2. Rutina de palabras de
alta frecuencia: Di la
palabra en voz alta,
deletrea la palabra en voz
alta, di la palabra en voz
alta. Luego escribe las
palabras de esta semana 5
veces.
3.Escuchen, lean y hagan
las preguntas de un libro
en Raz-Kids.
4. Sonidos del alfabeto
https://www.youtube
.com/watch?v=n3A
mHfeRsEg
Todo sobre mi!
Dibuja y etiqueta tu
habitación. Escribe sobre
cómo se ve.
Palabras que pueden usar: litera, hermano, armario,
puerta, tocador, espejo,
compartir, hermana,
ventana
Hagan la escritura de hoy
pero no tienen que mandar
una foto.
**Escriban en la libreta
amarilla de escritura que
se llevaron.
**No olviden dejar
espacio entre sus palabras. Usar mayúscula
y punto o exclamación y
colorear sus dibujos hermosos!
**Siempre mínimo 3
oraciones. Pueden
escribir más. Un párrafo
bueno tiene 5 oraciones
con un título.
Lección 8.3 Restar
decenas
1. Vea el siguiente video
video interactivo lección
8.3
2. Entre en Seesaw vea el video de la maestra y
haga la actividad. Si no
tiene tecnología haga la
hoja de abajo.
3. Hagan freckle math
Restar decenas
https://student.freckle.c
om/#assignments/standar
d/29334626/session
4. Contar hasta 100
https://www.youtube.c
om/watch?v=B4KJITp
14HI
Biblioteca:
Sitio web de Sra. Boyd
Haga clic aqui ↓
https://www.mozartmusta
ngs.org/apps/pages/index.
jsp?uREC_ID=1137621&ty
pe=u
Haga clic en la palabra
“Calendar” para ver la
actividad
Felicitar a alguien
Hoy dale a alguien un
cumplido genuino.
Ejemplos:
-Me gusta tu peinado hoy.
-Me gusta cómo eres útil.
Trabajo de matemáticas Lección 8.3 martes, 29 de abril, 2020
Trabajos para jueves, abril 30, 2020
Lectura 20-30 minutos Escritura/Dibujo
20 minutos
Matematicas
20-30 minutos
Estudios Sociales o Ciencias
y Clases Especiales
20-25 minutos
Movimiento de Diversión
1. La oruga y el renacuajo y Un renacuajo
se hace adulto
Jueguen los juegos y las
actividades del lado
izquierdo en la página.
Disculpen que esten en
ingles pueden tratar si no
esta muy dificil.
2. Rutina de palabras de
alta frecuencia.
Escribe una oración para
cada palabra nueva de esta
semana.
3.Escuchen, lean y hagan
las preguntas de un libro
en Raz-Kids.
4. Sonidos del alfabeto
https://www.youtube
.com/watch?v=n3A
mHfeRsEg
Todo sobre mi!
Dibuja y etiqueta tu comida
favorita. Escribe sobre tu
comida favorita.
**Escriban en la libreta
amarilla de escritura que
se llevaron. Después de
terminar tomen una foto
y mandenla por remind o
a mi correo electronico
**No olviden dejar
espacio entre sus palabras. Usar mayúscula
y punto o exclamación y
colorear sus dibujos hermosos!
**Siempre mínimo 3
oraciones. Pueden
escribir más. Un párrafo
bueno tiene 5 oraciones
con un título.
Repaso de las lecciones
8.1-8.4
Hoy van hacer un repaso
de lo que aprendido en las
lecciones 8.1-8.3
1. Entre en Seesaw y haga la actividad. Si no
tiene tecnología haga la
hoja de abajo.
3. Hagan freckle math
4. Contar hasta 100
https://www.youtube.c
om/watch?v=B4KJITp
14HI
5 Actividad de
matemáticas en boom
learning.
https://wow.boomlearning.com/hyperplay/n4ZDeWpRbehQ5Xej4/ZYWynnhokzuGtAcoN/ Haga clic en “Student
Sign In” Entre en boom
con su usuario y
contraseña y haga la
actividad de suma y
resta.
Salud:
Sitio de web de Mr.
Zehner
Haga clic aqui ↓
Salud
Haga clic en la palabra
“Calendar” y luego en
“K-2” para ver la
actividad
Leer y mover
Elija un libro para leer y
seleccione una "palabra de
acción" que se repetirá
a menudo. Cuando se lee la
"palabra de acción",
levántate y siéntate.
Trabajo de Matemáticas repaso jueves, 30 de abril, 2020 Nombre: ________________
Trabajos para viernes, mayo 1, 2020
Lectura
20-30 minutos
Escritura/Dibujo
20 minutos
Matematicas
20-30 minutos
Estudios Sociales o Ciencias
y Clases Especiales
20-25 minutos
Movimiento de Diversión
1. Escuchen los dos libros
otra vez.
La oruga y el renacuajo y
Un renacuajo se hace
adulto
Actividad en SeeSaw.
Entre en Seesaw y hagan
la actividad de colorear la
mariposa. Si no tienen
internet hagan la hoja de
abajo.
2. Rutina de la palabras
de alta frecuencia.
Tomen un examen de
ortografía en casa. Un
adulto lee las palabras y su
hijo/hija la escribe en su
libreta verde.
3.Escuchen, lean y hagan
las preguntas de un libro
en Raz-Kids.
4. Sonidos del alfabeto
https://www.youtube
.com/watch?v=n3A
mHfeRsEg
Mi elección!
¿Prefieres levantarte
temprano o quedarte
despierto hasta tarde?
Hagan la actividad de hoy
pero no tienen que mandar
una foto.
**Escriban en la libreta
amarilla de escritura que
se llevaron.
**No olviden dejar
espacio entre sus palabras. Usar mayúscula
y punto o exclamación y
colorear sus dibujos hermosos!
**Siempre mínimo 3
oraciones. Pueden
escribir más. Un párrafo
bueno tiene 5 oraciones
con un título.
Lección 8.4 Sumar en la
tabla con números hasta
100
1. Vea el siguiente video
video interactivo lección
8.4
2. Entre en Seesaw vea el video de la maestra y
haga la actividad. Si no
tiene tecnología haga la
hoja de abajo.
3. Hagan freckle math
4. Contar hasta 100
https://www.youtube.c
om/watch?v=B4KJITp
14HI
Estudios Sociales
Necesidades y Deseos
Vean el siguiente video:
https://www.youtube.com
/watch?v=VwvLs5MY8KM
Hablen con alguien sobre
qué aprendiste de las
necesidades.
Mantente hidratado
Tómese un tiempo extra
para beber cinco vasos de
agua de 8 oz. hoy. Al final
del día, ¿cómo te sientes?
Para el ingles diario entren en https://www.esparklearning.com/ por 10-15 minutos.
Nombre: _________________________
Colorea para que los dos lados de la mariposa sean simétricas.
Trabajo de Lectura, viernes Mayo 1, 2020
Trabajo de matemáticas lección 8.4, viernes, 1 de mayo, 2020 Nombre: ___________
