Embed Size (px)
DESCRIPTION
Tekster til kapittel 7. 7A Alex våkner tidlig. 7A Alex våkner tidlig Alex våkner tidlig søndag morgen. Sola skinner inn gjennom vinduet, og det er stille i huset. Han ligger og tenker på dagen i går. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
LearnNoW 2
7A Alex våkner tidlig7A Alex våkner tidligAlex våkner tidlig søndag morgen. Sola skinner inn gjennom vinduet, og det er stille i huset. Han ligger og tenker på dagen i går.Først laget han frokost sammen med mamma og pappa. Dina var trøtt, men hun spiste frokost, hun også. Så reiste alle til byen. Etterpå kjørte han og pappa til et kjøpesenter for å finne en TV. På butikken kjøpte pappa en stor og fin TV. Den var dyr. Deretter kjørte de til sentrum og parkerte. Pappa ringte til mamma. Hun og Dina ventet på en benk. Pappa viste dem rundt i byen. Det var mye å se; gamle hus, mange små kafeer og et nytt, moderne kjøpesenter. Alex likte å gå rundt i byen, men Dina hadde lyst til å gå på kjøpesenteret i gågata. Heldigvis var det en lekebutikk der. Etterpå spiste de på kafé. Det var litt dyrt, men pappa betalte med kort.Alex tenker på TV-en. Han går inn i stua. Hvor er fjernkontrollen? Der er den, på hylla under bordet. Hvilken knapp skal han trykke på? Plutselig hører han noen bak seg. Det er Dina. Alex: Å, Dina! Du skremte meg. Er du oppe så tidlig?Dina: Ja, jeg skal se på TV. Gi meg fjernkontrollen!
LearnNoW 3
7B På kontoret7B På kontoretBen er ingeniør og jobber i et lite firma. Det er et byggfirma. Der har han et kontor med et skrivebord og en PC, en telefon og en skriver, og noen hyller med mange permer.I dag begynner han på jobb klokka åtte. Først slår han på PC-en og leser e-posten. Det tar nesten en time. Etterpå går han på et møte. Alle kollegaene hans er der, og de diskuterer forskjellige prosjekter. Ben begynner på et nytt prosjekt denne uka. Det er veldig interessant. Sjefen kommer også med mye viktig informasjon.Etter møtet jobber Ben på kontoret. Han lager modeller og regner ut dimensjoner. Noen ganger har han problemer. Da ringer han til Arne, og så diskuterer de litt. Arne er flink, og de løser problemene sammen.Ben har lunsj klokka tolv. Da spiser han i kantina. Etter lunsj går Ben tilbake på kontoret. Der sitter han og skriver en rapport. Han sender også noen e-poster. Klokka halv fem slår Ben av PC-en og drar hjem.
LearnNoW 4
7B På kontoret7B På kontoretOm ettermiddagen snakker Ben med Cecilie. Han forteller om arbeidsdagen.Ben: I dag begynte jeg på jobb klokka åtte. Først slo jeg på PC-en og
leste e-posten. Det tok nesten en time. Etterpå gikk jeg på et møte. Alle var der, og vi diskuterte forskjellige prosjekter. Jeg begynte på et nytt prosjekt denne uka. Sjefen kom også med mye viktig informasjon. Etter møtet jobbet jeg på kontoret. Jeg laget modeller og regnet ut dimensjoner. Noen ganger hadde jeg problemer. Da ringte jeg til Arne og diskuterte dem med ham. Arne var flink, og vi løste problemene sammen.Jeg hadde lunsj klokka tolv. Da spiste jeg i kantina. Etter lunsj gikk jeg tilbake på kontoret. Der satt jeg og skrev en rapport. Jeg sendte også noen e-poster. Klokka halv fem slo jeg av PC-en og dro hjem.
LearnNoW 5
7C Om barnehagen7C Om barnehagenCecilie sitter på stua med en kopp kaffe og leser avisa. Telefonen ringer. Cecilie: Hallo?Inger: Hei Cecilie, det er mamma!Cecilie: Hei, mamma! Hvordan har du det?Inger: Bare bra, takk. Og du?Cecilie: Jeg har det fint! Gjett hvor jeg var i morges!Inger: Jeg vet ikke … Var du på jobb?Cecilie: Nei, jeg var i barnehagen sammen med Alex.Inger: Å, så spennende! Hvordan gikk det med ham?Cecilie: Det gikk veldig bra. Han var litt sjenert i begynnelsen, men det
gikk fort over. Inger: Likte han seg der? Fant han noen kamerater?
LearnNoW 6
7C Om barnehagen7C Om barnehagenCecilie: Ja da. Først var han veldig alvorlig og hilste på alle sammen. Så
begynte han å bygge med lego sammen med en annen gutt. Alex var veldig nysgjerrig og spurte gutten om mange forskjellige ting. De lekte veldig godt sammen. Litt seinere kom Alex bort til meg og sa: «Du mamma, nå har jeg en ny bestevenn. Han heter Jens!»
Inger: Det var ikke dårlig! Og hvordan var personalet i barnehagen?Cecilie: De virket veldig hyggelige og flinke.Inger: Det er bra. Men er du hjemme allerede?Cecilie: Ja, jeg kom hjem for ti minutter siden. Etter en time sa Alex til
meg: «Du mamma, nå kjenner jeg barnehagen. Du kan bare gå hjem og kose deg med avisa. Jeg er stor nå, vet du.»
Inger: Så flott! Det gikk jo veldig bra!Cecilie snakker lenge i telefonen. Hun forteller mer om Alex. Han har det veldig bra og virker lykkelig. Hun forteller også om Dina og Benjamin og om huset og naboene. Det var mange gode nyheter. Mora til Cecilie er glad og fornøyd.
LearnNoW 7
7D Første dag på skolen7D Første dag på skolenDet er ettermiddag, og Dina kommer hjem fra skolen. Pappa står på kjøkkenet og lager middag.Pappa: Hei Dina! Hvordan var det på skolen? Du ser fornøyd ut.Dina: Ja, jeg kom i klassen til Tone og Eva!Pappa: Da ble du glad, tenker jeg.Dina: Ja, for alle kjente hverandre, og jeg kjente nesten ingen,
bare Tone og Eva. Jeg var så nervøs!Pappa: Snakket du med noen andre elever, da?Dina: Ja, jeg snakket med mange av jentene i klassen. De spurte
mye om Frankrike og Paris. Noen var ganske nysgjerrige.Pappa: Hvordan var lærerne, da?
LearnNoW 8
7D Første dag på skolen7D Første dag på skolenDina: Jeg traff bare to av dem, en mann og ei dame. Mannen så
ganske gammel ut, men han var snill og veldig koselig. Han het Ole. De bruker fornavn på lærerne her i Norge. Dama het Ingrid. Hun var nokså ung. Hun ble fort sint og sur.
Pappa: Kanskje hadde hun en dårlig dag. Dina: Ja. Dessuten var det ikke så rart, for det var ganske mye bråk
i timen hennes.Pappa: Traff du noen kjekke gutter? Dina: Å pappa, du er så dum! Nå går jeg opp
på rommet og gjør lekser til i morgen.
LearnNoW 10
7A.1 Verbs: Past tenseInfinitive
v1: å snakkev2: å lese
å kjøpeå spiseå vise
i v: å draå drikkeå finneå fortelleå gåå treffeå være
Infinitive Past tensev1: å snakke snakketv2: å lese leste
å kjøpe kjøpteå spise spisteå vise viste
i v: å dra droå drikke drakkå finne fantå fortelle fortalteå gå gikkå treffe traffå være var
LearnNoW 11
7A.2 Verbs: Past tenseAlex laget frokost sammen med (å lage - v1)mamma og pappa. Dina spiste også frokost. (å spise - v2)Etterpå kjøpte pappa en stor og fin TV. (å kjøpe - v2)Den var dyr. (å være - i v)Deretter kjørte de til sentrum og parkerte. (å kjøre - v2)Mamma og Dina ventet på en benk. (å vente - v1)Alex likte å gå rundt i byen. (å like - v2)Dina hadde lyst til å gå på kjøpesenteret. (å ha - i v)Etterpå spiste de på kafé. (å spise - v2)Pappa betalte med kort. (å betale - v2)
LearnNoW 12
7A.3 Articles: en - ei - et?et kjøpesenterei jakkeen genseret bilblioteken kopp kaffeei solen tven knapp
ei flaskeen fjernkontrollen byturet stedet stykkeei kakeen kode
LearnNoW 13
7A. 4 Adjectives: mange - mye?__________ TV-er__________ kaffe__________ stykker__________ jakker__________ brus__________ mat__________ kopper kaffe__________ flasker brus__________ kort__________ hus
mangemyemangemangemyemyemangemangemangemange
LearnNoW 14
7B.2 Verbs: Past tenseI dag gikk jeg på et møte. (å gå - i v)Sjefen kom med mye viktig informasjon. (å komme - i v)Etter møtet laget jeg modeller (å lage – v1 | å regne - v1)og regnet ut dimensjoner. Jeg ringte til Arne og diskuterte med ham. (å ringe - v2 | å diskutere - v2)Jeg hadde lunsj klokka tolv. (å ha - i v)Da spiste jeg i kantina. (å spise - v2)Etter lunsj gikk jeg tilbake på kontoret. (å gå - i v)Der satt jeg og skrev en rapport. (å sitte - i v | å skrive - i v)Jeg sendte også noen e-poster. (å sende - v2)Klokka halv fem slo jeg av PC-en. (å slå - i v)
LearnNoW 15
7B.3 PrepositionsBen er ingeniør og jobber __________ et lite firma.Der har han et kontor __________ et skrivebord og en PC.I dag begynner han __________ jobb klokka åtte. Først slår han __________ PC-en og leser e-posten. Sjefen kommer __________ mye viktig informasjon.Etter møtet jobber Ben __________ kontoret.Ben spiser lunsj __________ kantina.Om ettermiddagen snakker Ben __________ Cecilie.
i med på
på med
påi
med
LearnNoW 16
7B.4 Past tense1. I dag _______ Ben på jobb
klokka åtte.begynte / begynnet / begant
2. Først _______ han på PC-en og leste e-posten.slåtte / slået / slo
3. Det _______ nesten en time.tatte / tok /taet
4. Etterpå _______ han på et møte.gåtte / gådde / gikk
5. De _______ forskjellige prosjekter.diskuterte / diskatert / diskuteret
6. Etter møtet _______ han på kontoret.jobte / jobbet / jobde
7. Han _______ modeller.laget / log / lagde
8. Han _______ lunsj klokka tolv.hatte / hadde / haet
9. Da _______ han i kantina.spes / spiset / spiste
10. Etter lunsj _______ han tilbake på kontoret.gikk / gått / vent
1. I dag _______ Ben på jobb klokka åtte.begynte / begynnet / begant
2. Først _______ han på PC-en og leste e-posten.slåtte / slået / slo
3. Det _______ nesten en time.tatte / tok / taet
4. Etterpå _______ han på et møte.gåtte / gådde / gikk
5. De _______ forskjellige prosjekter.diskuterte / diskatert / diskuteret
6. Etter møtet _______ han på kontoret.jobte / jobbet / jobde
7. Han _______ modeller.laget / log / lagde
8. Han _______ lunsj klokka tolv.hatte / hadde / haet
9. Da _______ han i kantina.spes / spiset / spiste
10. Etter lunsj _______ han tilbake på kontoret.gikk / gått / vent
LearnNoW 17
7C.1 Nouns: Plural formei stue to stueren kopp to kopperen barnehage to barnehageren lærer to lærereen sykkel to syklerei avis to aviseren telefon to telefoneret hus to husen nøkkel to nøkleren nyhet to nyheteren fotballspiller to fotballspillere
LearnNoW 18
7C.2 AdjectivesKoseligen koselig kaféei koselig jenteet koselig kortkoselige kafeerHyggeligen hyggelig restaurantei hyggelig jenteet hyggelig stedhyggelige restauranter
Lykkeligen lykkelig guttei lykkelig dameet lykkelig barnlykkelige barn
LearnNoW 19
7C.3 VocabularyCecilie var i barnehagen sammen med Alex i morges. Det gikk veldig bra.Alex var litt sjenert i begynnelsen, men det gikk fort over.Han fant en kamerat. Han heter Jens. De bygget med lego sammen.Alex var veldig nysgjerrig og spurte gutten om mange forskjellige ting.De lekte veldig godt sammen.Personalet i barnehagen virket veldig hyggelige og flinke.Etterpå snakket Cecilie med Inger i telefonen.Hun fortalte henne om barnehagen, om familien og om huset og naboene.
LearnNoW 20
7C.5 Noe or noen?Cecilie liker å lese i avisa _________ ganger.Hun leser _________ interessant i avisa.Så ringer _________ til henne.Alex fikk _________ nye venner i barnehagen.Ben spiser _________ brødskiver til lunsj.Han spiser også _________ frukt.Han snakker med _________ kollegaer.Inger har ikke _________ å gjøre, så hun ringer til Cecilie.
noen noe noennoen noen
noe noennoe
LearnNoW 21
7D.1 AdjectivesGodMiddagen ser god ut.Gulrøttene ser gode ut.Osten ser god ut.Eplene ser gode ut.Brødet ser godt ut.Sjokoladen ser god ut.Brødskivene ser gode ut.
NyBordet ser nytt ut.Senga ser ny ut.Bokhylla ser ny ut.Rommet ser nytt ut.Leiligheten ser ny ut.Kjøkkenet ser nytt ut.Koppene ser nye ut.Glassene ser nye ut.
LearnNoW 22
7D.2 Adjectives in -el and –enGammelVi bor i et gammelt hus.Det er mange gamle hus i Fjordvik.Sjefen til Ben er gammel .De damene er gamle .Jeg snakker med ei gammel dame.Hvor gammel er Inger?Hvor gamle er Ben og Cecilie?
SultenBen er sulten.Alex og Dina er også sultne.Alex ser en sulten katt.Det er mange sultne barn i barnehagen.Barna i barnehagen er sultne.Dina er sulten og tørst.Er dere sultne?
Et sultent dyr.
LearnNoW 23
7D.3 Adjectives1. Huset er _______.
gammel / gammelt / gamle2. Kirka er _______.
gammel / gammelt / gamle3. Husene er _______.
gammel / gammelt / gamle4. Byen er _______.
gammel / gammelt / gamle5. Mannen er _______.
gammel / gammelt / gamle
6. Kirkene er _______.gammel / gammelt / gamle
7. Biblioteket er _______.gammel / gammelt / gamle
8. Bilene er _______.gammel / gammelt / gamle
9. De er _______.sulten / sultent / sultne
10.Dina er _______.sulten / sultent / sultne
1. Huset er _______.gammel / gammelt / gamle
2. Kirka er _______.gammel / gammelt / gamle
3. Husene er _______.gammel / gammelt / gamle
4. Byen er _______.gammel / gammelt / gamle
5. Mannen er _______.gammel / gammelt / gamle
6. Kirkene er _______.gammel / gammelt / gamle
7. Biblioteket er _______.gammel / gammelt / gamle
8. Bilene er _______.gammel / gammelt / gamle
9. De er _______.sulten / sultent / sultne
10.Dina er _______.sulten / sultent / sultne
LearnNoW 25
7A SpørsmålNår våkner Alex?Han våkner tidlig søndag morgen. Hvordan er været?Været er fint, sola skinner.Hvordan er det i huset?Det er stille i huset. Alex ligger i senga. Hva gjør han der?Han ligger og tenker på dagen i går.Hvem laget Alex frokost sammen med?Han laget frokost sammen med mamma og pappa. Spiste Dina også frokost?Ja, hun var trøtt, men hun spiste også frokost.
Hva gjorde pappa og Alex på kjøpesenteret?Der kjøpte de en stor og fin TV.Var TV-en billig?Nei, den var dyr.Hvor ventet mamma og Dina?De ventet på en benk. Hva gjorde pappa i byen?Pappa viste dem rundt i byen. Hadde Dina lyst til å gå rundt i byen?Nei, hun hadde lyst til å gå på kjøpesenteret i gågata. Hvor spiste de etterpå. Etterpå spiste de på kafé.
LearnNoW 26
7A Preteritum7A PreteritumFørst laget han frokost sammen med mamma og pappa. Dina var trøtt, men hun spiste frokost, hun også. Så reiste alle til byen. Etterpå kjørte han og pappa til et kjøpesenter for å finne en TV. På butikken kjøpte pappa en stor og fin TV. Den var dyr. Deretter kjørte de til sentrum og parkerte. Pappa ringte til mamma. Hun og Dina ventet på en benk. Pappa viste dem rundt i byen. Det var mye å se; gamle hus, mange små kafeer og et nytt, moderne kjøpesenter. Alex likte å gå rundt i byen, men Dina hadde lyst til å gå på kjøpesenteret i gågata. Heldigvis var det en lekebutikk der. Etterpå spiste de på kafé. Det var litt dyrt, men pappa betalte med kort.
lager
er spiser reiser
kjører
kjøper er
kjører parkerer
venter viser
er
liker
har
er
er betaler
spiser
LearnNoW 27
7B SpørsmålHva jobber Ben som?Han jobber som ingeniør.Hvor jobber han? Han jobber i et lite byggfirma. Hva har Ben på kontoret?Der har han et skrivebord, en PC, en telefon, en skriver, og noen hyller med permer.Når begynner han på jobb i dag?I dag begynner han på jobb klokka åtte. Hvor lenge tar det å lese e-posten?Det tar nesten en time. Hva gjør han etterpå?Etterpå går han på et møte.
Hva gjør han og kollegaene hans der? De diskuterer forskjellige prosjekter. Hva gjør Ben etter møtet?Etter møtet lager han modeller og regner ut dimensjoner.Noen ganger har Ben problemer. Hva gjør han da?Da ringer han til Arne, og de løser problemene sammen.Når spiser Ben lunsj?Han spiser lunsj klokka tolv. Når er Ben ferdig på jobb?Han er ferdig på jobb klokka halv fem.Ben drar hjem. Hva gjør han hjemme?Han forteller Cecilie om arbeidsdagen.
LearnNoW 28
7B Fra presens til preteritum7B Fra presensI dag begynner jeg på jobb klokka åtte. Først slår jeg på PC-en og leser e-posten. Det tar nesten en time. Etterpå går jeg på et møte. Alle er der, og vi diskuterer forskjellige prosjekter. Jeg begynner på et nytt prosjekt denne uka. Sjefen kommer også med mye viktig informasjon. Etter møtet jobber jeg på kontoret. Jeg lager modeller og regner ut dimensjoner.
til preteritumI dag begynte jeg på jobb klokka åtte. Først slo jeg på PC-en og leste e-posten. Det tok nesten en time. Etterpå gikk jeg på et møte. Alle var der, og vi diskuterte forskjellige prosjekter. Jeg begynte på et nytt prosjekt denne uka. Sjefen kom også med mye viktig informasjon. Etter møtet jobbet jeg på kontoret. Jeg laget modeller og regnet ut dimensjoner.
LearnNoW 29
7B Fra presens til preteritum7B Fra presensNoen ganger har jeg problemer. Da ringer jeg til Arne og diskuterer dem med ham. Arne er flink, og vi løser problemene sammen.Jeg har lunsj klokka tolv. Da spiser jeg i kantina. Etter lunsj går jeg tilbake på kontoret. Der sitter jeg og skriver en rapport. Jeg sender også noen e-poster. Klokka halv fem slår jeg av PC-en og drar hjem.
til preteritumNoen ganger hadde jeg problemer. Da ringte jeg til Arne og diskuterte dem med ham. Arne var flink, og vi løste problemene sammen.Jeg hadde lunsj klokka tolv. Da spiste jeg i kantina. Etter lunsj gikk jeg tilbake på kontoret. Der satt jeg og skrev en rapport. Jeg sendte også noen e-poster. Klokka halv fem slo jeg av PC-en og dro hjem.
LearnNoW 30
7C SpørsmålHvor er Cecilie og hva gjør hun?Hun sitter på stua og drikker kaffe og leser avisa. Hvem vil snakke med Cecilie i telefonen?Inger, mammaen til Cecilie, vil snakke med henne. Hvor var Cecilie i morges?Hun var i barnehagen sammen med Alex.Hvordan gikk det med Alex i barnehagen?Det gikk veldig bra. Han var litt sjenert i begynnelsen, men det gikk fort over. Fant Alex noen kamerater der?Ja, han bygget med lego og lekte veldig godt sammen en annen gutt.Hva heter denne gutten?Han heter Jens.
Hvordan var personalet i barnehagen?De virket veldig hyggelige og flinke.Når kom Cecile hjem igjen?Hun kom hjem igjen for ti minutter siden. Hvor lenge var hun i barnehagen?Hun var der (litt over) en time.Hva sa Alex til Cecilie?Han sa: «Du mamma, nå kjenner jeg barnehagen. Du kan bare gå hjem og kose deg med avisa. Jeg er stor nå, vet du.»Hva mer forteller Cecilie om?Hun forteller mer om Alex, om Dina og Benjamin og om huset og naboene. Liker Inger nyhetene?Ja, hun liker dem og er glad og fornøyd.
LearnNoW 31
7C Preposisjon7C PreposisjonCecilie sitter på stua med en kopp kaffe og leser avisa. Telefonen ringer. Cecilie: Hallo?Inger: Hei Cecilie, det er mamma!Cecilie: Hei, mamma! Hvordan har du det?Inger: Bare bra, takk. Og du?Cecilie: Jeg har det fint! Gjett hvor jeg var i morges!Inger: Jeg vet ikke … Var du på jobb?Cecilie: Nei, jeg var i barnehagen sammen med Alex.Inger: Å, så spennende! Hvordan gikk det med ham?Cecilie: Det gikk veldig bra. Han var litt sjenert i begynnelsen, men det
gikk fort over. Inger: Likte han seg der? Fant han noen kamerater?
LearnNoW 32
7C Preposisjon7C PreposisjonCecilie: Ja da. Først var han veldig alvorlig og hilste på alle sammen. Så
begynte han å bygge med lego sammen med en annen gutt. Alex var veldig nysgjerrig og spurte gutten om mange forskjellige ting. De lekte veldig godt sammen. Litt seinere kom Alex bort til meg og sa: «Du mamma, nå har jeg en ny bestevenn. Han heter Jens!»
Inger: Det var ikke dårlig! Og hvordan var personalet i barnehagen?Cecilie: De virket veldig hyggelige og flinke.Inger: Det er bra. Men er du hjemme allerede?Cecilie: Ja, jeg kom hjem for ti minutter siden. Etter en time sa Alex til
meg: «Du mamma, nå kjenner jeg barnehagen. Du kan bare gå hjem og kose deg med avisa. Jeg er stor nå, vet du.»
Inger: Så flott! Det gikk jo veldig bra!Cecilie snakker lenge i telefonen. Hun forteller mer om Alex. Han har det veldig bra og virker lykkelig. Hun forteller også om Dina og Benjamin og om huset og naboene. Det var mange gode nyheter. Mora til Cecilie er glad og fornøyd.
LearnNoW 33
7D SpørsmålDina kommer hjem fra skolen. Hvor er pappa?Han er på kjøkkenet og lager middag.Er Dina fornøyd med skolen?Ja, hun er fornøyd med skolen.Hvilken klasse kom hun i?Hun kom i klassen til Tone og Eva.Kjente Dina Tone og Eva allerede?Ja, hun kjente dem allerede.Snakket hun med noen andre elever?Ja, hun snakket med mange av jentene i klassen. Hva snakket de om?De snakket om Frankrike og Paris.Hvor mange lærere traff Dina?Hun traff bare to lærere, en mann og ei dame.
Hvordan var mannen, og hva heter han?Mannen så ganske gammel ut, men han var snill og veldig koselig, og han heter Ole.Hvordan var dama, og hva heter hun?Hun var nokså ung. Hun ble fort sint og sur. Hun heter Ingrid.Hvordan var det i timen hennes?Det var ganske mye bråk i timen hennes.Traff Dina noen kjekke gutter?Jeg vet ikke. Dina vil ikke snakke om det med pappa.Hva skal Dina gjøre nå?Nå skal hun gå opp på rommet og gjøre lekser til i morgen.
LearnNoW 34
7D Skole - vokabular7D Skole - vokabularDet er ettermiddag, og Dina kommer hjem fra skolen. Pappa står på kjøkkenet og lager middag.Pappa: Hei Dina! Hvordan var det på skolen? Du ser fornøyd ut.Dina: Ja, jeg kom i klassen til Tone og Eva!Pappa: Da ble du glad, tenker jeg.Dina: Ja, for alle kjente hverandre, og jeg kjente nesten ingen,
bare Tone og Eva. Jeg var så nervøs!Pappa: Snakket du med noen andre elever, da?Dina: Ja, jeg snakket med mange av jentene i klassen. De spurte
mye om Frankrike og Paris. Noen var ganske nysgjerrige.Pappa: Hvordan var lærerne, da?
LearnNoW 35
7D Skole - vokabular7D Skole - vokabularDina: Jeg traff bare to av dem, en mann og ei dame. Mannen så
ganske gammel ut, men han var snill og veldig koselig. Han het Ole. De bruker fornavn på lærerne her i Norge. Dama het Ingrid. Hun var nokså ung. Hun ble fort sint og sur.
Pappa: Kanskje hadde hun en dårlig dag. Dina: Ja. Dessuten var det ikke så rart, for det var ganske mye bråk
i timen hennes.Pappa: Traff du noen kjekke gutter? Dina: Å pappa, du er så dum! Nå går jeg opp
på rommet og gjør lekser til i morgen.
LearnNoW 36
Tidsuttrykk
nå
i dagi går i morgen i helgadenne uka neste ukeforrige uke i overmorgeni forgårs
