Sitet og børns livsverden• Camilla: Brugercentreret design• Mette: Designproces og anbefalinger• Flemming: Sitets samspil med andre medier og børns

livsverden

Eksponeringsmuligheder• Børn får det røde kort i skolen• Kortet bør ligge der, hvor bør færdes, både digitalt og

fysisk• Effektfuld og billig anbefaling til SOS: Bannerreklame,

OBS-spot, link fra andre sider og www.soshelpline.dk trykt på kortet

Eksponeringsmuligheder

EksponeringsmulighederBannereklame: • Betaling pr. visning på Arto

(ikke for tidsperiode).• Købte visninger fordeles over

de ønskede dage.• Prisen er 1 øre pr. bannervisning,

f.eks. ½ million visninger for 5.000 kr. + moms.

EksponeringsmulighederBannereklame: • Jacob Nielsens rapport

”Website Usability for Children”• Børn fra seks år klikker på

reklamerne, ofte ved en fejl, idet de tror, at det er en del af indholdet på siden.

(http://www.computerworld.dk/art/14346?a=related&i=13973)

EksponeringsmulighederLink fra andre sider: • Links og metatags optimerer søgning på Google og

andre søgemaskiner• Link fra søsterorganisationer og om muligt de sider,

hvor målgruppen færdes

LivsverdenHandlingens parametre, Jørgen Poulsen:

Handling Ressourcer

Social kontekst

Værdier

LivsverdenInformationsprocessens 5 trin, Preben Sepstrup:

1) Først er der nogen, der skal eksponeres for informationen, hvilket gør dem til potentielle modtagere

2) Eksponeringen kan føre videre til indledende opmærksomhed, der giver modtageren en opfattelse af, hvad informationen handler om

3) Den indledende opmærksomhed kan derefter føre til fortsat opmærksomhed

4) Hvilket sammen med indledende opmærksomhed fører til en eller anden forståelse

5) Erindring, modtagere vil indenfor en bestemt tidshorisont huske eller glemme den forståelse, der følger af opmærksomheden.

LivsverdenEgenskaber ved innovationen og adoption, E.M. Rogers:

1. Relativ fordel (økonomisk profitabel, social prestige, andet)2. Kompatibilitet (vaner, værdier, holdninger; erfaringer; behov)3. Kompleksitet (anvendelsens el. forståelsens sværhedsgrad)4. Testbarhed (afprøvning minimerer usikkerhed, andres erfaringer)5. Observerbarhed (at andre kan se resultatet af innovationen)

LivsverdenSammenfattende om egenskaberne: Innovationer, der

1. Passer ind i målgruppens sociale system (normerne i netværket)2. Tilbyder store fordele3. Formår at stimulere interpersonel kommunikation4. Passer med de eksisterende værdier og holdninger5. Er ligetil/så lidt komplekse som muligt6. Kan afprøves7. Er observerbare8. Har størst chance for at blive adopteret af målgruppen

Nielsens 10 heuristikker1. Synlighed af systemstatus: Brugerne bør vide, om systemet arbejder, hvor

han er i systemet/på brugergrænsefladen og hvilke valg, han har2. Overensstemmelse mellem systemet og verdenen udenfor: Oplysningerne

bør findes i en naturlig rækkefølge i brugerens sprog3. Der bør være “fortryd”-funktioner: “Tilbage”, “Escape”, “Home” o.lign.4. Gennemgående struktur, ensartethed og overholdte standarder: Brugeren

må ikke bringes i tvivl om sine valg5. Undgå fejl: Lad brugeren bekræfte afgørende handlinger og valg6. Genkendelse og synlighed frem for hukommelse: Valgte objekter, handlinger

og muligheder bør være synlige for brugeren7. Fleksibilitet og hastighed: Brug ikoner og genvejstaster8. Æstetisk og minimalistisk design: Lad dialogbokse være så relevante og

kortfattede som muligt9. Fejlmeddeleleser bør hjælpe brugeren: De bør være utvetydige, uden brug af

kode og foreslå, hvordan man afhjælper fejlen 10. Hjælp og dokumentation: Systemet bør kunne betjenes uden manual, ellers

bør hjælpen hurtigt kunne findes i kortfattede form i systemet

Spørgsmål

?