7
SULIT �, ENDIDIK{\N ULTAN ID�s .r- ...AI.J.l ... .;,i;-'!.cl.,r----'t'} SULTAN lORIS EflllCATION UNIVtRSITY UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN lORIS PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 2016/2017 KOD : QSR3013 KURSUS : KAEDAH PENYELIDIKAN DAN STATISTIK TARIKH . o 4 JAN 2011 MASA : 1 JAM 15 MINIT . ARAHAN 1. Kertas ini mengandungi DUA (2) bahagian. 2. Jawab SEMUA soalan SAHAGIAN A di dalam borang OMR yang disediakan. 3. Jawab SEMUA soalan SAHAGIAN S di dalam buku jawapan yang disediakan. 4. Kertas soalan ini akan dikumpul semula pada akhir peperiksaan Kertas soalan ini mengandungi 7 muka surat termasuk muka hadapan PROGRAM: TAHUN: KUMPULAN KULIAH : NO. PENDAFTARAN: I I I I I I I NO. KAD PENGENALAN : I I I I I I I I I I I I I PENSYARAH: DR. NORMAH JUSOH TIDAK DIBENARKAN MEMBUKA SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU sfiN'VEFS'T'

sfiN'VEFS'T' - ir.upsi.edu.myir.upsi.edu.my/3281/1/KAEDAH PENYELIDIKAN DAN STATISTIK (QSR3013).pdfD.mengenalpastisesuatumasalahyangberpotensiuntukdikaji. 9. ... D. Terdapat perbezaan

  • Upload
    vucong

  • View
    255

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: sfiN'VEFS'T' - ir.upsi.edu.myir.upsi.edu.my/3281/1/KAEDAH PENYELIDIKAN DAN STATISTIK (QSR3013).pdfD.mengenalpastisesuatumasalahyangberpotensiuntukdikaji. 9. ... D. Terdapat perbezaan

SULIT

�, ENDIDIK{\NULTAN ID�s

.r-...AI.J.l... .;,i;-'!.cl.,r----'t'}SULTAN lORIS EflllCATION UNIVtRSITY

UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN lORIS

PEPERIKSAAN AKHIRSEMESTER 1 SESI 2016/2017

KOD : QSR3013 KURSUS : KAEDAH PENYELIDIKANDAN STATISTIK

TARIKH . o 4 JAN 2011 MASA : 1 JAM 15 MINIT.

ARAHAN

1. Kertas ini mengandungi DUA (2) bahagian.2. Jawab SEMUA soalan SAHAGIAN A di dalam borang OMR yang disediakan.

3. Jawab SEMUA soalan SAHAGIAN S di dalam buku jawapan yang disediakan.

4. Kertas soalan ini akan dikumpul semula pada akhir peperiksaan

Kertas soalan ini mengandungi 7 muka surat termasuk muka hadapan

PROGRAM:

TAHUN: KUMPULAN KULIAH :

NO. PENDAFTARAN: I I I I I I INO. KAD PENGENALAN : I I I I I I I I I I I I IPENSYARAH: DR. NORMAH JUSOH

TIDAK DIBENARKAN MEMBUKA SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

• sfiN'VEFS'T'

Page 2: sfiN'VEFS'T' - ir.upsi.edu.myir.upsi.edu.my/3281/1/KAEDAH PENYELIDIKAN DAN STATISTIK (QSR3013).pdfD.mengenalpastisesuatumasalahyangberpotensiuntukdikaji. 9. ... D. Terdapat perbezaan

QSR3013: Kaedah Penyelidikan dan Statistik 2

BAHAGIAN A ( 20 MARKAH)

Araban: Pilih jawapan yang paling sesuai bagi penyataan di bawab dan hitamkan

jawapan tersebut di dalam borang OMR.

1. Apakahjenis penaakulan yangmembuat kesimpulan daripada beberapamaklumat yangdikumpulkan?

A. Rasionalisme.

B. Kebarangkalian.C. Penaakulan induktifD. Penaakulan deduktif.

2. Apakah kaedah saintifik yang berfokus kepada membangunkan hipotesis atau teori

baharu?

A. Kaedah corak.B. Kaedah induktifC. Kaedah deduktifD. Kaedah hipotesis.

3. Kajian kualitatif kebiasaannya berbentuk penerokaan dan mempunyai ciri-ciri berikutkecuali

A. ia menggunakan kaedah induktifB. ia bergantung kepada pengumpulan data bukan numerikal.C. ia bertujuan membina hipotesis dan teori baharu mengenai sesuatu fenomenaD. ia biasanya digunakan apabila sebahagian besar tentang topik yang ingin dikaji telah

diketahui.

4. Antara penyataan berikut, yang manakah menerangkan tentang penyelidikaneksperimental?

A. Korelasi positif sentiasa wujud.B. Korelasi negatif sentiasa wujud.C. Pembolehubah tidak bersandar dimanipulasi.D. Penyelidikan yang melibatkan kutipan data bukan numerikal.

5. Antara berikut, yang manakah bukan sumber idea untuk memulakan sesuatu

penyelidikan?

A. Teori.B. Kajian lepas.C. Isu kehidupan seharian.

D. Semua di atas adalah sumber idea bagi penyelidikan.

[Lihat sebelah

Page 3: sfiN'VEFS'T' - ir.upsi.edu.myir.upsi.edu.my/3281/1/KAEDAH PENYELIDIKAN DAN STATISTIK (QSR3013).pdfD.mengenalpastisesuatumasalahyangberpotensiuntukdikaji. 9. ... D. Terdapat perbezaan

QSR3013: Kaedah Penyelidikan dan Statistik 3

6. Seorang penyelidik menyasarkan 5000 orangmurid sekolah rendah yang bersekolah diDaerah Mualim untuk melaksanakan kajiannya, kemudian beliau membahagikanmereka mengikut jantina dan status sosioekonomi dan seterusnya memilih sampellelaki dan perempuan berdasarkan status sosioekonomi secara rawak. Apakah jenispersampelan dalam kajian beliau?

A. Persampelan sistematik.B. Persampelan rawak mudah.C. Persampelan rawak kluster.D. Persampelan rawak berstrata

7. Korelasi Pearson mengukurmagnitud hubungan yang wujud di

antara dua pembolehubah.

A. linearB. kurvilinearC. bukan linearD. linear dan kuadratik.

8. Berikut ialah langkah-langkah dalam merancang sesuatu penyelidikan kecuali

A. melakukan sorotan literatur.B. merancang kaedah kutipan data.

C. melaksanakan meta analisis bagi kajian tersebut.

D. mengenal pasti sesuatu masalah yang berpotensi untuk dikaji.

9. Antara penyataan berikut, yang manakah berbentuk hipotesis nol?

A. Kafein dapat meningkatkan prestasi kognitif.B. Sistem ganjaran dapat meningkatkan motivasi atlet.C. Tiada perbezaan prestasi kardiovaskular antara lelaki dan perempuan yang

menjalani latihan aerobik.D. Terdapat perbezaan prestasi kekuatan otot antara lelaki dan perempuan yang

menjalani latihan bebanan selama 10 minggu.

10. Apakah akronim bagi IRB?

A. InternalReview Board.

B. InternalRequestBoard.C. InstitutionalRatingBoard.D. Institutional Review Board.

[Lihatsebelah

Page 4: sfiN'VEFS'T' - ir.upsi.edu.myir.upsi.edu.my/3281/1/KAEDAH PENYELIDIKAN DAN STATISTIK (QSR3013).pdfD.mengenalpastisesuatumasalahyangberpotensiuntukdikaji. 9. ... D. Terdapat perbezaan

QSR3013: Kaedah Penyelidikan dan Statistik 4

11. Antara perkara berikut, yang manakah perlu disertakan untuk mendapat kelulusan

borang kebenaran sebagai peserta kajian?

A. Penerangan tentang tujuan kajian dijalankan.B. Penerangan tentang ujian statistik yang akan dilaksanakan.

C. Penerangan tentang kebolehpercayaan dan kesahan instrumentasi pengujian.D. Senarai penerbitan oleh penyelidik yang telah diterbitkan dalam masa 10 tahun

lepas.

12. Sekiranya seorang ahli psikologi sukan mengukur tahap motivasi atlet menggunakanskala likert, apakahjenis skala yang digunakan oleh beliau?

A. Skala ratio.B. Skala ordinal.C. Skala interval.D. Skala nominal.

13. Kebolehpercayaan dikenali juga sebagai ----

A. konsisten atau stabilB. anggapan yang mana semua orang adalah sarna

C. kesesuaian interpretasi dapatan berdasarkan skor ujianD. susunan berperingkat bagi peserta berdasarkan ciri-ciri tertentu

14. Berikut adalah kaedah kutipan data kecuali

A. temubual.

B. soal selidik.C. eksperimen.D. pemerhatian.

15. Profesor X membina ujian baharu untuk mengukur kecerdasan emosi. Antara berikut

yang manakah mewakili bukti konvergen dan divergen?

A. Ujian tersebut tidak mempunyai hubungan dengan ujian lain yang juga mengukurkecerdasan emosi dan efikasi kendiri.

B. Ujian tersebut tidak mempunyai hubungan dengan ujian lain yang juga mengukurkecerdasan emosi, tetapi mempunyai hubungan dengan efikasi kendiri.

C. Ujian tersebut mempunyai korelasi tinggi dengan ujian lain yang juga mengukurkecerdasan emosi dan mempunyai korelasi tinggi dengan efikasi kendiri.

D. Ujian tersebut mempunyai korelasi tinggi dengan ujian lain yang juga mengukurkecerdasan emosi dan tidak mempunyai hubungan dengan efikasi kendiri.

[Lihat sebelah

Page 5: sfiN'VEFS'T' - ir.upsi.edu.myir.upsi.edu.my/3281/1/KAEDAH PENYELIDIKAN DAN STATISTIK (QSR3013).pdfD.mengenalpastisesuatumasalahyangberpotensiuntukdikaji. 9. ... D. Terdapat perbezaan

QSR3013: Kaedah Penyelidikan dan Statistik 5

16. Apabila semua ahli di dalarn populasi mempunyai kebarangkalian sarna rata untukdipilih sebagai peserta kajian, kaedah ini dikenali sebagai----

A. persarnpelan kuotaB. persarnpelan rawakC. persarnpelan "snowball"D. persarnpelan tidak rawak

17. Perbezaan utarna antara statistik inferensi dan statistik deskriptif ialah-----

A. statistik deskriptif digunakan untuk menerangkan sarnpel, manakala statistikinferensi digunakan untuk menerangkan populasi

.

B. statistik inferensi digunakan untuk menerangkan sarnpel, manakala statistikdeskriptif digunakan untuk menerangkan populasi

C. statistik deskriptif digunakan untuk menerangkan sarnpel, manakala statistikinferensi adalah untuk menentukan sejauhmanakah statistik tersebut kemungkinandapat menerangkan tentang populasi yang dikaj i

D. statistik inferensi digunakan untuk menerangkan sarnpel, manakala statistik

deskriptif adalah untuk menentukan sejauhmanakah statistik tersebut kemungkinandapat menerangkan tentang populasi yang dikaji

18. Antara penyataan berikut, yang manakah menerangkan secara tepat tentangkebolehpercayaan uji-ulang uji?

A. Mengukur ketekalan skor ujian dari masa ke masa.

B. Mengukur ketekalan ujian yang menguji konstruk tunggal.C. Mengukur ketekalanmagnitud persetujuan antara dua skor.D. Mengukur ketekalan skor yang diperolehi daripada ujian separa menggunakan

instrumen yang sarna

19. Soal selidik berbentuk soalan terbuka (open-ended) menyediakan data berbentuk

A. rarnalanB. kualitatifC. kuantitatifD. pengesahan

20. Secara teori, alasan yang paling munasabah mengapa penyelidik melaksanakanANOVA berbanding beberapa siri ujian t untuk menganalisis data bagi empatkumpulan pembolehubah bebas ialah kerana

_

A. ujian ANOVA lebih mudahB. ujian ANOVA lebih berkuasaC. beberapa siri ujian t merendahkan ralat eksperimenD. beberapa siri ujian t meningkatkan ralat eksperimen

[Lihat sebelah

Page 6: sfiN'VEFS'T' - ir.upsi.edu.myir.upsi.edu.my/3281/1/KAEDAH PENYELIDIKAN DAN STATISTIK (QSR3013).pdfD.mengenalpastisesuatumasalahyangberpotensiuntukdikaji. 9. ... D. Terdapat perbezaan

QSR3013: Kaedah Penyelidikan dan Statistik 6

BAHAGIAN B (20 MARKAH)

Araban: Jawab semua soalan berikut di dalam buku jawapan yang disediakan.

1. Berdasarkan petikan dalam Rajah 1, jawab soalan-soalan berikut:

Tujuan kajian ini adalah untukmembandingkan tahap kebimbangan dalam kalanganatiet lelaki dan perempuan sebelum pertandingan. Dijangkakan atlet perempuan

mempunyai tahap kebimbangan lebih tinggi sebelum memulakan sesuatu

pertandingan sukan.

Rajah 1

a) Namakanjenis rekabentuk kajian tersebut.(1 markah)

b) Adakah kajian tersebut bersifat longitudinal atau cross-sectional? Nyatakanjustifikasibagijawapan anda.

(2 markah)

c) Namakan pembolehubah bersandar dalam kajian tersebut.(1 markah)

d) Namakan pembolehubah bebas dalam kajian tersebut.(1 markah)

2. Berdasarkan petikan dalam Rajah 2, jawab soalan-soalan berikut:

Kajian ini dilaksanakan untuk mengkaji kesan pengambilan minuman tenaga

terhadap prestasi fizikal dan mood. Seramai 20 orang atlet lumba basikal

dibahagikan kepada kumpulan rawatan yang menerima minuman tenaga dan

kumpulan kawalan yang diberikan placebo. Kami menjangkakan bahawa peserta

yang dibekalkan dengan minuman tenaga akan mendapat skor V02max yang lebih

tinggi dan mood yang lebih baik.

Rajah 2

a) Apakah reka bentuk penyelidikan tersebut?(1 markah)

b) Namakan pembolehubah tidak bersandar dalam kajian tersebut.

(1 markah)

c) Adakah hipotesis yang dinyatakan oleh penyelidik itu hipotesis berarah atau tidak

berarah? Nyatakan justifikasi bagi jawapan anda.(2 markah)

d) Tuliskan hipotesis nol bagi kajian tersebut.(1 markah)

[Lihat sebelah

Page 7: sfiN'VEFS'T' - ir.upsi.edu.myir.upsi.edu.my/3281/1/KAEDAH PENYELIDIKAN DAN STATISTIK (QSR3013).pdfD.mengenalpastisesuatumasalahyangberpotensiuntukdikaji. 9. ... D. Terdapat perbezaan

QSR3013: Kaedah Penyelidikan dan Statistik 7

3. Namakan pembolehubah bersandar, pembolehubah tidak bersandar dan ujian statistik

yang sesuai bagi pernyataan tentang penyelidikan berikut:

a) Kajian ini bertujuan mengkaji keberkesanan pil penahan sakit terhadap tahapkesakitan bagi sindromDelayed OnsetMuscle Sorenes (DOMS) dalam kalangan atletbola sepak universiti.

(3 markah)

b) Seorang penyelidik ingin melaksanakan satu kajian umtuk membandingkan prestasikemahiran dalam sukan badminton di antara pemain novis dan elit daripada rigakumpulan umur yang berbeza.

(4 markah)

c) Satu kajian dilaksanakan untuk mengkaji hubungan antara peratus lemak tubuh

dengan tahap aktiviti fizikal di kalangan kanak-kanak prasekolah di Tanjung Malim.(3 markah)

SOALAN TAMAT