11
E-LEARNING OF UNOFFICIAL INDONESIAN CIVICS EDUCATION (FREE REGISTER WITH EMAIL ACTIVATION) Mata Pelajaran Kewargaan Negara telah mengalami revitalisasi dari masa ke masa. Sebelum mata pelajaran pendidikan Kewargaan Negara, kita pernah mengenal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) pada kurikulum 1994, Pendidikan Moral Pancasila (PMP) pada kurikulum 1984, PKN pada kurikulum 1973. Civics tahun 1962 yang tampil dalam bentuk indoktrinasi politik; civics tahun 1968 sebagai unsur dari pendidikan kewargaan negara yang bernuansa pendidikan ilmu pengetahuan sosial; PKN tahun 1969 yang tampil dalam bentuk pengajaran konstitusi dan ketetapan MPRS; PKN tahun 1973 yang diidentikkan dengan pengajaran IPS; PMP tahun 1975 dan 1984 yang tampil menggantikan PKN dengan isi pembahasan P4; dan PPKn 1994 sebagai penggabungan bahan kajian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang tampil dalam bentuk pengajaran konsep nilai yang disaripatikan dari Pancasila dan P4. Krisis operasional tercermin dalam terjadinya perubahan isi dan format buku pelajaran, penataran guru yang tidak artikulatif, dan fenomena kelas yang belum banyak bergeser dari penekanan pada proses kognitif memorisasi fakta dan konsep. (Prodi Pend. Kewarganegaraan Sekolah Pascasarjana UPI ) Silabus Mata Pelajaran Kewagaan Negara 1. Tingkat SD 1. Kelas I SD 1. Standar Kompetensi Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan Kompetensi Dasar: Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa Memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolah Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah 2. Standar Kompetensi Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah Kompetensi Dasar: Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan di sekolah Melaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolah 3. Standar Kompetensi Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah Kompetensi Dasar: Menjelaskan hak anak untuk bermain, belajar dengan gembira dan didengar pendapatnya Melaksanakan hak anak di rumah dan di sekolah 4. Standar Kompetensi Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah Kompetensi Dasar:

SEJARAH PKn

  • Upload
    hotang

  • View
    6.350

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SEJARAH PKn

E-LEARNING OF UNOFFICIAL INDONESIAN CIVICS EDUCATION (FREE REGISTER WITH EMAIL ACTIVATION)

Mata Pelajaran Kewargaan Negara telah mengalami revitalisasi dari masa ke masa. Sebelum mata pelajaran pendidikan Kewargaan Negara, kita pernah mengenal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) pada kurikulum 1994, Pendidikan Moral Pancasila (PMP) pada kurikulum 1984, PKN pada kurikulum 1973.

Civics tahun 1962 yang tampil dalam bentuk indoktrinasi politik; civics tahun 1968 sebagai unsur dari pendidikan kewargaan negara yang bernuansa pendidikan ilmu pengetahuan sosial; PKN tahun 1969 yang tampil dalam bentuk pengajaran konstitusi dan ketetapan MPRS; PKN tahun 1973 yang diidentikkan dengan pengajaran IPS; PMP tahun 1975 dan 1984 yang tampil menggantikan PKN dengan isi pembahasan P4; dan PPKn 1994 sebagai penggabungan bahan kajian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang tampil dalam bentuk pengajaran konsep nilai yang disaripatikan dari Pancasila dan P4. Krisis operasional tercermin dalam terjadinya perubahan isi dan format buku pelajaran, penataran guru yang tidak artikulatif, dan fenomena kelas yang belum banyak bergeser dari penekanan pada proses kognitif memorisasi fakta dan konsep. (Prodi Pend. Kewarganegaraan Sekolah Pascasarjana UPI)

Silabus Mata Pelajaran Kewagaan Negara

1. Tingkat SD 1. Kelas I SD

1. Standar KompetensiMenerapkan hidup rukun dalam perbedaanKompetensi Dasar:Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsaMemberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolahMenerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah

2. Standar KompetensiMembiasakan tertib di rumah dan di sekolahKompetensi Dasar:Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan di sekolahMelaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolah

3. Standar KompetensiMenerapkan hak anak di rumah dan di sekolahKompetensi Dasar:Menjelaskan hak anak untuk bermain, belajar dengan gembira dan didengar pendapatnyaMelaksanakan hak anak di rumah dan di sekolah

4. Standar KompetensiMenerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolahKompetensi Dasar:Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolahMelaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

2. Kelas II SD

1. Standar KompetensiMembiasakan hidup bergotong royongKompetensi Dasar:Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolongMelaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah

2. Standar KompetensiMenampilkan sikap cinta lingkunganMengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewanMelaksanakan pemeliharaan lingkungan alam

Page 2: SEJARAH PKn

3. Standar KompetensiMenampilkan sikap demokratisKompetensi Dasar:Mengenal kegiatan bermusyawarahMenghargai suara terbanyak (mayoritas)Menampilkan sikap mau menerima kekalahan

4. Standar KompetensiMenampilkan nilai-nilai PancasilaKompetensi Dasar:Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hariMelaksanakan perilaku jujur, disiplin, dan senang bekerja dalam kegiatan sehari-hari

3. Kelas III SD

1. Standar KompetensiMengamalkan makna Sumpah PemudaKompetensi Dasar:Mengenal makna satu nusa, satu bangsa dan satu bahasaMengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari

2. Standar KompetensiMelaksanakan norma yang berlaku di masyarakatKompetensi Dasar:Mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitarMenyebutkan contoh aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitarMelaksanakan aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar

3. Standar KompetensiMemiliki harga diri sebagai individuKompetensi DasarMengenal pentingnya memiliki harga diriMemberi contoh bentuk harga diri, seperti menghargai diri sendiri, mengakui kelebihan dan kekurangan diri sendiri dan lain lainMenampilkan perilaku yang mencerminkan harga diri

4. Standar KompetensiMemiliki kebanggaan sebagai bangsa IndonesiaKompetensi DasarMengenal kekhasan bangsa Indonesia, seperti kebhinekaan, kekayaan alam, keramahtamahanMenampilkan rasa bangga sebagai anak Indonesia

4. Kelas IV SD

1. Standar KompetensiMemahami sistem pemerintahan desa dan pemerintah kecamatanKompetensi Dasar:Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintah kecamatanMenggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan

2. Standar KompetensiMemahami sistem pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsiKompetensi Dasar:Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsiMenggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi

3. Standar KompetensiMengenal sistem pemerintahan tingkat pusatKompetensi Dasar:Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat,

Page 3: SEJARAH PKn

seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK dan BPK dll.Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat, seperti Presiden, Wakil Presiden dan para Menteri

4. Standar Kompetensi:Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannyaKompetensi Dasar:Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannyaMengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaaninternasionalMenentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya

5. Kelas V SD

1. Standar Kompetensi:Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)Kompetensi Dasar :Mendeskripsikan Negara Kesatuan Republik IndonesiaMenjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik IndonesiaMenunjukkan contoh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan RepublikIndonesia

2. Standar Kompetensi:Memahami peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerahKompetensi Dasar:Menjelaskan pengertian dan pentingnya peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerahMemberikan contoh peraturan perundangundangantingkat pusat dan daerah, seperti pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok

3. Standar Kompetensi:Memahami kebebasan berorganisasiKompetensi Dasar:Mendeskripsikan pengertian organisasiMenyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakatMenampilkan peran serta dalam memilih organisasidi sekolah

4. Standar Kompetensi:Menghargai keputusan bersamaKompetensi Dasar:Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersamaMematuhi keputusan bersama

6. KelasVI SD

1. Standar KompetensiMenghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar NegaraKompetensi Dasar:Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar NegaraMenceritakan secara singkat nilai kebersamaandalam proses perumusan Pancasila sebagai DasarNegaraMeneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari

2. Standar KompetensiMemahami sistem pemerintahan Republik IndonesiaKompetensi Dasar:Menjelaskan proses Pemilu dan PilkadaMendeskripsikan lembaga-lembaga negara sesuai

Page 4: SEJARAH PKn

UUD 1945 hasil amandemenMendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahanpusat dan daerah

3. Standar KompetensiMemahami peran Indonesia dalam lingkungan negaranegara di Asia TenggaraKompetensi Dasar:Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia TenggaraMemberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara

4. Standar KompetensiMemahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasiKompetensi Dasar:Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yangbebas dan aktifMemberikan contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional

2. Tingkat SMP

1. Kelas VII SMP

1. Standar KompetensiMenunjukkan sikap positif terhadap norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegaraKompetensi dasar:Mendeskripsikan hakikat norma-norma, kebiasaan, adat-istiadat, peraturan yang berlaku dalam masyarakatMenjelaskan hakikat dan arti hukum bagi warga negaraMenerapkan norma-norma, kebiasaan-kebiasaan, adat isitadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegaraLatihan Soal

2. Standar KompetensiMendeskripsikan makna proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertamaKompetensi DasarMenjelaskan makna proklamasi kemerdekaanMendeskripsikan suasan kebatinan konstitusiMenganalisis sikap positif terhadap makna kemerdekaanMenunjukkan sikap positif terhadap makna proklamasi kemerdekaan dan suasana kebatihanan konstitusi pertamaLatihan Soal

3. Standar KompetensiMenampilkan sikap positif terhadap perlindungan dan penegakkan Hak Asasi Manusia (HAM)Kompetensi dasar:Menguraikan hakikat, hukum dan kelembagaan HAMMendeskripsikan kasus pelangaran dan upaya penegakkan HAMMenghargai upaya perlindungan HAMMenghargai upaya penegakan HAMLatihan Soal

4. Standar KompetensiMenampilkan perilaku kemerdekaan mengeluarkan pendapatKompetensi dasar:Menjelaskan hakikat kemerdekaan mengeluarkan pendapatMenguraikan pentingnya kemerdekaan mengeluarkan pendapat secara bebas dan bertanggungjawabMengaktualisasikan kemerdekaan mengeluarkan pendapat secara bebas dan bertanggungjawabLatihan Soal

2. Kelas VIII SMP

Page 5: SEJARAH PKn

1. Standar kompetensiMenampilkan prilaku yang sesuai dengan nilai-nilai PancasilaKompetensi dasar:Menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negaraMenguraikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negaraMenunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegaraLatihan Soal

2. Standar kompetensiMemahami berbagai konstitusi yang pernah digunakan di IndonesiaKompetensi dasar:Menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah berlaku di IndonesiaMenganalisis penyimpangan-penyimpangan terhadap konstitusi yang berlaku di IndonesiaMenunjukkan hasil-hasil amandemen UUD 1945Menampilkan sikap positif terhadap UUD 1945 hasil amandemenLatihan Soal

3. Standar kompetensiMenampilkan ketaatan terhadap perundang-undangan nasionalKompetensi dasarMengidentifikasi tata urutan perundang-undangan nasionalMendeskripsikan proses pembuatan peraturan perundang-undangan nasionalMentaati peraturan perundang-undangan nasionalMengidentifikasi kasus korupsi dan upaya pemberantasan korupsi di IndonesiaMengidentifikasi pengertian anti korupsi dan instrumen (hukum dan kelembagaan) anti korupsi di Indonesia

4. Standar kompetensiMemahami pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupanKompetensi dasar:Menjelaskan hakikat demokrasiMenjelaskan pentingnya kehidupan demokrasi dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegaraMenunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam berbagai kehidupanLatihan Soal

5. Standar kompetensiMemahami kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan di IndonesiaKompetensi dasar:Menjelaskan makna kedaulatan rakyatMendeskripsikan sistem pemerintahan Indonesia dan peran lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyatMenunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan IndonesiaLatihan Soal

3. Kelas XI SMP

1. Standar KompetensiMenampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negaraKompetensi Dasar:Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negaraMengidentifikasi bentuk-bentuk usaha pembelaan negaraMenampilkan peran serta dalam usaha pembelaan negara

2. Standar KompetensiMemahami pelaksanaan otonomi daerahKompetensi Dasar:Mendeskripsikan pengetian otonomi daerahMenjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan

Page 6: SEJARAH PKn

publik di daerahLatihan Soal

3. Standar KompetensiMemahami dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegaraKompetensi Dasar:Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi IndonesiaMendeskripsikan politik luar negeri dalam hubungan internasional di era globalMendeskripsikan dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegaraMenentukan sikap terhadap dampak globalisasiLatihan Soal

4. Standar kompetensiMenampilkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsaKompetensi Dasar:Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsaMengenal potensi diri untuk berprestasi diri untuk berprestasi sesuai kemampuanMenampilkan peran serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai dengan kemampuan demi keunggulan bangsa

3. Tingkat SMA

1. Kelas X SMA

1. Standar KompetensiMemahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)Kompetensi Dasar:Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negaraMendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraanMenjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRIMenunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegaraLatihan Soal

2. Standar KompetensiMenampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasionalKompetensi Dasar:Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasionalMenganalisis peranan lembaga-lembaga peradilanMenunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlakuMenganalisis upaya pemberantasan korupsi di IndonesiaMenampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di IndonesiaLatihan Soal

3. Standar KompetensiMenampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM)Kompetensi Dasar:Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAMMenampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di IndonesiaMendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAMLatihan Soal

4. Standar KompetensiMenganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusiKompetensi Dasar:Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusiMenganalisis substansi konstitusi negaraMenganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia

Page 7: SEJARAH PKn

Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negaraLatihan Soal

5. Standar KompetensiMenghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupanKompetensi Dasar:Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di IndonesiaMenganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan negaraMenghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan sukuLatihan Soal

6. Standar KompetensiMenganalisis sistem politik di IndonesiaKompetensi Dasar:Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di IndonesiaMendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negaraMenampilkan peran serta dalam sistem politik di IndonesiaLatihan Soal

2. Kelas XI SMA

1. Standar KompetensiMenganalisis budaya politik di IndonesiaKompetensi Dasar:Mendeskripsikan pengertian budaya politikMenganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang dalam masyarakat IndonesiaMendeksripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politikMenampilkan peran serta budaya politik partisipanLatihan Soal

2. Standar KompetensiMenganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madaniKompetensi Dasar:Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasiMengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madaniMenganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru dan reformasiMenampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hariLatihan Soal

3. Standar KompetensiMenampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegaraKompetensi Dasar:Mendeskripsikan penegrtian dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehiudpan berbangsa dan bernegaraMenganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparanMenunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

4. Standar KompetensiMenganalisis hubungan internasional dan organisasi internasionalKompetensi Dasar:Mendeskripsikan penegrtian, pentingnya dan sarana-sarana hubungan internasional bagi suatu negaraMenjelaskan tahap-tahap perjanjian internasionalMenganalisis fungsi perwakilan diplomatikMengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN, AA, PBB) dalam meningkatkan hubungan internasionalMenghargai kerjasama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi

Page 8: SEJARAH PKn

IndonesiaLatihan Soal

5. Standar KompetensiMenganalisis sistem hukum dan peradilan internasionalKompetensi Dasar:Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan internasionalMenjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasional dan cara penyeelsaian oleh Mahkamah InternasionalMenghargai putusan Mahkamah InternasionalLatihan Soal

3. Kelas XII SMA

1. Standar KompetensiMenampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbukaKompetensi Dasar:Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbukaMenganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunanMenampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka

2. Standar KompetensiMengevaluasi berbagai sistem pemerintahanKompetensi Dasar:Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negaraMenganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara IndonesiaMembandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lainLatihan Soal

3. Standar KompetensiMengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi Kompetensi Dasar:Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta perkembangan pers di IndonesiaMenganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di IndonesiaMengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarakat demokratis di IndonesiaLatihan Soal

4. Standar KompetensiMengevaluasi dampak globalisasiKompetensi Dasar:Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegaraMengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidupan Bangsa dan Negara IndonesiaMenentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi globalisasi terhadap Bangsa dan Negara IndonesiaMempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisasi terhadap Bangsa dan Negara IndonesiaLatihan Soal