4
Nr. 4 (71) 2009 m. lapkritis Pasaulio egzistencijos esmė – judėjimas Kiekvienas sutinkame – būti sveikam tai Jėga! Tai, kad galime sau leisti daug ką, daugelis mūsų priima kaip savaime suprantamą dalyką. Šiandien puikiai jaučiuosi ir stengiuosi pragyven- ti dieną kaip įmanoma geriau: viską suspėti, visur pabūti, kiek įmanoma daugiau patirti, para- gauti, išbandyti. Dažniausiai apie savo sveikatą mes pagalvojame tik tada, kai jos netenkame arba nesveikuojame. Jei ištisas dienas prasėdime prie knygų, sąsiuvinių, televizorių, kompiuterių, prie stalo kom- panijoje su draugais – jau nenor- malu. Žmogus iš esmės yra sukurtas judėti, ne sėdėti, ne gulėti, bet būtent judėti. Viso pasaulio egzistencijos esmė yra judėjimas. Žmogus atsitraukė nuo gamtos, netgi galima teigti, atsitvėrė nuo jos. Namai, darbai, kelionės, poilsis ir netgi pramo- gos vis dažniau vyksta uždaroje, šviesioje, šiltoje, mums pato- gioje erdvėje. Mokslinių tyrimų duomenimis, kasmet blogėja ne tik moksleivių, bet ir darželinukų sveikata. Kaip pačią svarbiausią priežastį mokslininkai nuro- do vaikų nepakankamą fizinį aktyvumą. Lietuvoje, kaip teigia mokslininkai, kas antra mergaitė ir kas trečias berniukas yra nepa- kankamai fiziškai aktyvūs. Vos ne pusė visų moksleivių yra fiziškai aktyvūs tik per kūno kultūros pamokas ir nuo šių pamokų kai kurie linkę išsisukti gavę gydy- tojo atleidimą. (Nukelta į 3 psl.) Pamokoje su Mar- celijumi Martinaičiu ir Arnu Ališausku Lapkričio 5-ąją mūsų gimnazi- joje viešėjo du poetai: jaunas, šmaikštus Arnas Ališauskas ir garsus ,,Kukučio baladžių‘‘ au- torius Marcelijus Martinaitis. Šaunu, jog abu poetai sutiko savo išmintimi pasidalinti ir su ,,Salve‘‘. 1. Apie kokią profesiją svajo- jote būdami moksleiviais? M.M. O, jaunystėje buvo daug norų... Viena iš norimų profesijų – jūrininkas, o poezija nuklaidino iš tiesaus gyvenimo kelio. A.A. Nebuvau nieko susigal- vojęs, net paskutinėse klasėse nežinojau, ką daryti toliau, po mokyklos. Pats gyvenimas nuve- dė į literatūrą. 2. Rašant svarbu turėti talentą ar rašyti išmokstama? M.M. To tikrai neišmokstama... A.A. Daug ko galima išmokti, bet poezijoje vien mokslo neužtenka: dar reikia turėti kažko daugiau viduje, mokėti į viską labiau įsigilinti. 3. Smagiau rašyti ranka ar kompiuteriu? M.M. Poeziją tik ranka. 4. Ką manote apie mūsų miestą – Prienus? M.M. Gražu, Nemunas. Beje, kiek puikių poetų iš čia kilę, pavyzdžiui, Justinas Marcinkevičius. A. A. Prienuose lankausi pirmą kartą, manau, gražus miestukas. Ko jums pavydžiu, tai – Nemuno. 5. Ką galvojate apie šių laikų jaunimą Lietuvoje? M. M. Jaunimas man patinka. Va, šiandien skaitydamas poeziją jaučiau jūsų akis, man to užteko. A. A. Jaunimas – gerai. Savotiš- kai patrakęs, bet man patinka. 6. Gerbiamas Marcelijau Martinaiti, ką Jums reiškia Ku- kutis? Kukutis – mano išpopuliarintojas, į daug kalbų išverstos šios baladės – aš nemoku tiek kalbų, kiek Ku- kutis moka... Kukučio lūpomis kalbėjau sunkiu pokario metu, taip atradau viltį gyventi ir eiti tolyn. 7. Gerbiamas Arnai Ališauskai, ką galėtumėte patarti jaunie- siems poetams ir rašytojams? Jei klausi, kaip prasimušti, tai tokio patarimo nėra. Manau, reikia tiesiog daryti tai, kas patin- ka, užsiimti dalykais, kurie žavi. Jei patinka krepšinis – žaisk, atid- uok visą save, jei rašyti – kurk. Abu poetai geba į pasaulį pažvelgti kitu kampu. Humo- ras, meniška siela, išmintis ir nuoširdumas – visa tai slypi Juose. Dėkojame Marcelijui Martinaičiui ir Arnui Ališauskui ir sakome: iki kito karto. Ačiū renginio vedėjai Živilei Jurkšienei, renginio organizorei – Prienų rajono savivaldybės viešajai bibliotekai, rėmėjams – Prienų rajono savivaldybei ir Kultūros rėmimo fondui. Milda Noreikaitė ,,Žiburio“ gimnazi- joje - karantinas Prienų ,,Žiburio“ gimnazijoje karantinas dėl gripo epidemi- jos paskelbtas nuo lapkričio 19 dienos iki lapkričio 27 dienos. Mokymo procesas atnaujinamas lapkričio 30 dieną (pirmadienį). 2009-11-24 apklausta 93% mokinių. Serga 30% apklaustųjų (iš viso nesveikuoja 36%): I kl. – 32 mok. (iš 112 mok.); II kl. –27 mok. ( iš 106 mok.); III kl – 28 mok. ( iš 148 mok.); IV kl. – 57mok. (iš 152 mok.) Edita Kreivėnaitė Gimnazistai gripo gniaužtuose Beveik dvi savaitės - tiek neplanuotų atostogų gavo gim- nazistai. Nusprendžiau apklausti keletą gimnazistų, kaip jie gyvena šios epidemijos metu. Įdomu buvo sužinoti, ką mo- kiniai veikia, kaip leidžia laiką. Vieni rašė, kad leidžia laiką taip pat, kaip ir visada. Kiti – tūno namie, nes bijo už durų tykančio viruso, padeda tėvams, o kai ku- rie ir mokslų nepamiršta. „Ka- dangi mokausi ne tik mokykloj, tai mokslų nepamirštu,“ – rašo Povilas. Vienas gimnazistas netgi pasiūlė užduoti darbo mokiniams, kad neatsiliktų nuo kurso (įdomu, kaip su užduotimis susitvarkytų sergantys mokiniai). Kitu klausimu, kaip gydytis ir stiprinti imunitetą, sulaukiau daug pasiūlymų. Čia mokiniai, pasiro- do, išminties nestokoja. Vieni siūlo griebtis česnako, nes naikina virusus, gerti daug arbatos, valgy- ti citrinų, nes vitaminas C stiprina imunitetą, ir nepamiršti medaus. Kiti siūlo izoliuotis – nekelti ko- jos iš namų ir nekontaktuoti su ki- tais žmonėmis. Nė vienas nesiūlė griebtis vaistų. Dominykas Pilipavičius Dominyko Pilipavičiaus nuotr. Nuotrauka iš asmeninio archyvo Ingridos Žilevičienės nuotr.

Salve Lapkritis

  • Upload
    ipsiart

  • View
    430

  • Download
    5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Salve Lapkritis

Nr. 4 (71) 2009 m. lapkritis

Pasaulio egzistencijos esmė – judėjimas

Kiekvienas sutinkame – būti sveikam tai Jėga! Tai, kad galime sau leisti daug ką, daugelis mūsų priima kaip savaime suprantamą dalyką. Šiandien aš puikiai jaučiuosi ir stengiuosi pragyven-ti dieną kaip įmanoma geriau: viską suspėti, visur pabūti, kiek įmanoma daugiau patirti, para-gauti, išbandyti. Dažniausiai apie savo sveikatą mes pagalvojame tik tada, kai jos netenkame arba nesveikuojame. Jei ištisas dienas prasėdime prie knygų, sąsiuvinių, televizorių, kompiuterių, prie stalo kom-panijoje su draugais – jau nenor-malu. Žmogus iš esmės yra sukurtas judėti, ne sėdėti, ne gulėti, bet būtent judėti. Viso pasaulio egzistencijos esmė yra judėjimas. Žmogus atsitraukė nuo gamtos, netgi galima teigti, atsitvėrė nuo jos. Namai, darbai, kelionės, poilsis ir netgi pramo-gos vis dažniau vyksta uždaroje, šviesioje, šiltoje, mums pato-gioje erdvėje. Mokslinių tyrimų duomenimis, kasmet blogėja ne tik moksleivių, bet ir darželinukų sveikata. Kaip pačią svarbiausią priežastį mokslininkai nuro-do vaikų nepakankamą fizinį aktyvumą. Lietuvoje, kaip teigia mokslininkai, kas antra mergaitė ir kas trečias berniukas yra nepa-kankamai fiziškai aktyvūs. Vos ne pusė visų moksleivių yra fiziškai aktyvūs tik per kūno kultūros pamokas ir nuo šių pamokų kai kurie linkę išsisukti gavę gydy-tojo atleidimą.

(Nukelta į 3 psl.)

Pamokoje su Mar-celijumi Martinaičiu ir

Arnu Ališausku Lapkričio 5-ąją mūsų gimnazi-joje viešėjo du poetai: jaunas, šmaikštus Arnas Ališauskas ir garsus ,,Kukučio baladžių‘‘ au-torius Marcelijus Martinaitis. Šaunu, jog abu poetai sutiko savo išmintimi pasidalinti ir su ,,Salve‘‘. 1. Apie kokią profesiją svajo-jote būdami moksleiviais? M.M. O, jaunystėje buvo daug norų... Viena iš norimų profesijų – jūrininkas, o poezija nuklaidino iš tiesaus gyvenimo kelio. A.A. Nebuvau nieko susigal-vojęs, net paskutinėse klasėse nežinojau, ką daryti toliau, po mokyklos. Pats gyvenimas nuve-dė į literatūrą. 2. Rašant svarbu turėti talentą ar rašyti išmokstama? M.M. To tikrai neišmokstama... A.A. Daug ko galima išmokti, bet poezijoje vien mokslo neužtenka: dar reikia turėti kažko daugiau viduje, mokėti į viską labiau įsigilinti. 3. Smagiau rašyti ranka ar kompiuteriu? M.M. Poeziją tik ranka. 4. Ką manote apie mūsų miestą – Prienus?M.M. Gražu, Nemunas. Beje, kiek puikių poetų iš čia kilę, pavyzdžiui, Justinas Marcinkevičius. A. A. Prienuose lankausi pirmą

kartą, manau, gražus miestukas. Ko jums pavydžiu, tai – Nemuno. 5. Ką galvojate apie šių laikų jaunimą Lietuvoje? M. M. Jaunimas man patinka. Va, šiandien skaitydamas poeziją jaučiau jūsų akis, man to užteko. A. A. Jaunimas – gerai. Savotiš-kai patrakęs, bet man patinka. 6. Gerbiamas Marcelijau Martinaiti, ką Jums reiškia Ku-kutis? Kukutis – mano išpopuliarintojas, į daug kalbų išverstos šios baladės – aš nemoku tiek kalbų, kiek Ku-kutis moka... Kukučio lūpomis kalbėjau sunkiu pokario metu, taip atradau viltį gyventi ir eiti tolyn. 7. Gerbiamas Arnai Ališauskai, ką galėtumėte patarti jaunie-siems poetams ir rašytojams? Jei klausi, kaip prasimušti, tai tokio patarimo nėra. Manau, reikia tiesiog daryti tai, kas patin-ka, užsiimti dalykais, kurie žavi. Jei patinka krepšinis – žaisk, atid-uok visą save, jei rašyti – kurk. Abu poetai geba į pasaulį pažvelgti kitu kampu. Humo-ras, meniška siela, išmintis ir nuoširdumas – visa tai slypi Juose. Dėkojame Marcelijui Martinaičiui ir Arnui Ališauskui ir sakome: iki kito karto. Ačiū renginio vedėjai Živilei Jurkšienei, renginio organizorei – Prienų rajono savivaldybės viešajai bibliotekai, rėmėjams – Prienų rajono savivaldybei ir Kultūros rėmimo fondui.

Milda Noreikaitė

,,Žiburio“ gimnazi-joje - karantinas

Prienų ,,Žiburio“ gimnazijoje karantinas dėl gripo epidemi-jos paskelbtas nuo lapkričio 19 dienos iki lapkričio 27 dienos. Mokymo procesas atnaujinamas lapkričio 30 dieną (pirmadienį). 2009-11-24 apklausta 93% mokinių. Serga 30% apklaustųjų (iš viso nesveikuoja 36%): I kl. – 32 mok. (iš 112 mok.); II kl. –27 mok. ( iš 106 mok.); III kl – 28 mok. ( iš 148 mok.); IV kl. – 57mok. (iš 152 mok.)

Edita Kreivėnaitė

Gimnazistai gripo gniaužtuose

Beveik dvi savaitės - tiek neplanuotų atostogų gavo gim-nazistai. Nusprendžiau apklausti keletą gimnazistų, kaip jie gyvena šios epidemijos metu. Įdomu buvo sužinoti, ką mo-kiniai veikia, kaip leidžia laiką. Vieni rašė, kad leidžia laiką taip pat, kaip ir visada. Kiti – tūno namie, nes bijo už durų tykančio viruso, padeda tėvams, o kai ku-rie ir mokslų nepamiršta. „Ka-dangi mokausi ne tik mokykloj, tai mokslų nepamirštu,“ – rašo Povilas. Vienas gimnazistas netgi pasiūlė užduoti darbo mokiniams, kad neatsiliktų nuo kurso (įdomu, kaip su užduotimis susitvarkytų sergantys mokiniai). Kitu klausimu, kaip gydytis ir stiprinti imunitetą, sulaukiau daug pasiūlymų. Čia mokiniai, pasiro-do, išminties nestokoja. Vieni siūlo griebtis česnako, nes naikina virusus, gerti daug arbatos, valgy-ti citrinų, nes vitaminas C stiprina imunitetą, ir nepamiršti medaus. Kiti siūlo izoliuotis – nekelti ko-jos iš namų ir nekontaktuoti su ki-tais žmonėmis. Nė vienas nesiūlė griebtis vaistų.

Dominykas Pilipavičius

Dominyko Pilipavičiaus nuotr.

Nuotrauka iš asmeninio archyvo

Ingridos Žilevičienės nuotr.

Page 2: Salve Lapkritis

2 psl. Nr. 4 (71) 2009 m. lapkritis

Gimnazija informuoja Gruodžio 4 d. – adventinė vakaronė. Gruodžio 8 d. – kalėdinis šeimų turnyras. Organizatoriai: D. Šklėriūtė ir V. Blekaitis Tėvų diena – gruodžio 10 d. 17.30-19.30. Tėveliai kviečiami susitikti su klasių auklėtojais ir kuratorėmis, dalykų mokytojais ir gauti visą reikiamą informaciją apie savo vaiko daromą pažangą. Gruodžio 15 d. – kalėdinių puokščių paroda. Gruodžio 22 d. – kalėdinės pamokos gimnazistams.

DĖMESIO! Kauno apskrities jaunųjų kalbininkų darbų konkursas, skirtas kalbininkams J. Ka-zlauskui ir A. Lyberiui at-minti, vyks 2010-03-18 Prienų „Žiburio“ gimnazijoje. Kal-bos ir publicistikos (kalbos temomis) darbus pateikti iki 2010 metų kovo 1 d. Prienų „Žiburio“ gimnazijai. Adresas: J. Basanavičiaus g. 1, Prienai.

Kartu mes galime viską Mokytojo dienos proga daugumai gimnazijoje dirbančių dirbančių mokytojų direktorius įteikė naujo tipo darbuotojo pažymėjimus. Šie dokumentai yra kartu ir nuolai-dų kortelės. Taip 2009 m. spalio 5 dieną buvo pradėta įgyvendinti Prienų krašte paramos idėja tarp gimnazijos ir verslo įmonių „Sau ir kitiems“. Pasirašydamos bendradar-biavimo sutartį šalys prisiima tam tikrus įsipareigojimus: Gimnazija įsipareigoja suteikti įmonei rėmėjo statusą, skirti patalpas ir, esant galimybei, kitokią paramą įmonės netiesioginei veiklai, skirtai Prienų krašto gerovei kelti, uždrausti prekybos agentų veiklą gimnazi-joje. Įmonė įsipareigoja, esant galimybei, suteikti gimnazijai materialinę paramą, gimnazijos darbuotojams, perkantiems prekių ar paslaugų už daugiau nei 10-ties litų sumą ir pateikusiems darbuotojo pažymėjimą, taikyti 10 procentų nuolaidą, dalyvauti gimnazijos organizuojamuose renginiuose. Šį susitarimą jau pasirašė net 14 įmonių ir smulkiųjų verslininkų: UAB „Alvydo verslas“, UAB A. Garmuvienės vaistinė, UAB „Trupinys“, UAB Prienų optika, UAB „Terina“, UAB A. Karalius ir KO, UAB „Do-ruva“, AB Lietuvos draudimas, VšĮ Birštono ,,Nemunas”, J. Želvienės individualioji įmonė, G. Navickienės įmonė, R. Butėno įmonė, I. Botyrienės kirpykla, O. Zajankauskienės įmonė „Elpida“. Įmonės, kurios norėtų prisijungti, gali susisiek-ti su gimnazijos administracija telefonu (8~319) 5 24 30, atvykti į gimnaziją adresu Prienai, J. Basanavičiaus g. 1 ir pasirašyti bendradarbiavimo sutartį. Ponas Bynas

Kauno apkrities jaunųjų matematikų

konkursas Jau nuo 2004 m. kiekvie-nais metais Kauno apskrities jaunųjų matematikų konkursas ŽIBURYS suburia vis daugiau gabių matematikų. Lapkričio 12 d. jų buvo net iš 19 mokyklų – 89 mokiniai. Daug mokinių buvo nusiteikę optimistiškai – atvykau laimėti!!! Retas kuris slėpė didelį jaudulį ar nerimastingą žvilgsnį. Daugelis mokinių, dalyvaujančių šiame konkurse ne pirmą kartą, sakė, kad jiems malonu susipažinti su naujais žmonėmis, lavinti loginį mąstymą, pasivaržyti su bendraminčiais. Didžiausias konkurso pliusas – užduotys ištaisomos tą pačią dieną per 2 valandas ir čia pat apdovanojami nugalėtojai. IV klasės mokinys Egidijus Morkūnas (Kauno raj. Garliavos Juozo Lukšos gimnazija) konkurse dalyvauja jau III kartą. Vaikinas 2007 m. laimėjo II, 2008 m. – I vietą. Jo nuomone, užduotys visa-da įdomios ir gana suktos, tačiau rezultatų dažnai nesulaukia, nes pertrauka jam per ilga. Mokytoja Ilona Knyzelienė (Kauno „Saulės“ gimnazija) į konkursą vaikus lydi jau II kartą. Apie šį renginį mokytoja atsilie-pia itin gerai: „Šis konkursas turi labai didelę naudą – susirenka gabūs mokiniai, kuriems sudaryta galimybė pasirodyti, išbandyti savo jėgas. Nors nebuvome užėmę prizinių vietų, į ateitį žiūrime op-

timisto akimis.“ Tiek mokytojai, tiek mokiniai konkurso organizatoriams linkėjo kuo didžiausios kantrybės, nieka-da nenuleisti rankų ir būti opti-mistais!

Šių metų Kauno apskrities jaunųjų matematikų konkurso

ŽIBURYS nugalėtojai: I (9) klasės: I vieta – Medzevičiūtė Kamilė (Kaišiadorių r. Žiežmarių vid. mokykla), II – Razulevičiūtė Laura (Kaišiadorių r. Žiežmarių vid. mokykla), III – Klimaitė Ra-minta (Prienų r. Naujosios Ūtos pagr. mokykla). II (10) klasės: I – Navickas Pi-jus (Prienų „Žiburio“ gimnazija), II – Astramskaitė Inesa (Kauno r. Garliavos vid. mokykla), III – Aniulytė Justina (Kauno „Saulės“

gimnazija). III (11) klasės: I – Šustarevas Julius (Kauno Dariaus ir Girėno gimnazija), II – Žilinskas Juozas (Kaišiadorių A. Brazasko vid. mokykla), III – Bartkus Šarūnas (Kauno r. Babtų gimnazija). IV (12) klasės: I – Morkūnas Egidijus (Kauno r. Garliavos J. Lukšos gimnazija), II - Norkūnaitė Gintarė (Kaišiadorių A. Brazausko vid. mokykla), III – Eimontas Valdas (Kauno r. Gar-liavos J. Lukšos gimazija). Dėkojame visiems dalyvavus-iems mokiniams bei jų mokyto-jams. Kviečiame atvykti ir kitais metais!

Viktorija Žitkutė

GMS skelbimai Prieš žiemos atostogas vyks kalėdinis stalo teniso turnyras. Kviečiame dalyvauti visus – mokytojus ir mokinius – kartu linksmai praleisti laiką. Pirmąsias vietas užėmusieji bus apdovanoti puikiais prizais. Prieš pat Kalėdas GMS nariai eis į Prienų internatinę mokyklą sekti pasakų. Kviečiame visus norinčius prisijungti ir pralinks-minti mažuosius.

Juozo Petkevičiaus nuotr.

Juozo Petkevičiaus nuotr.

Juozo Petkevičiaus nuotr.

Pasiilgę muzikos Kasdienybė mokykloje kiek-vieną mokinį verčia jaustis vis labiau pavargusį. Nuotaiką praskaidrina draugų juokai, ben-dravimas su jais per pertraukas. Atsimenu, praeitais metais keletą penktadienių leido muzikos įrašus, kurie padėdavo šiek tiek atsigauti po varginančių pamokų ir mokytojų komentarų. Mokiniai pasiilgę muzikos. P. M. sako: „Neturiu nieko prieš muzi-ką, tik, mano nuomone, ją turėtų parinkti išmanantys žmonės“. T. J. pritaria: „Man nebūdavo jokio skirtumo: muzika skamba ar ne, geriau skamba negu nieko, nebūsiu pasyvus“. Manau, kad mokykloje būtų galima organizoti kokį nors balsavimą ar tiesiog pasiūlyti direktoriui, kad per pertraukas skambėtų muzika. Juk panašiai buvo ir su uniformomis.

Eidvilas Zailskas

Page 3: Salve Lapkritis

Nr. 4 (71) 2009 m. lapkritis 3 psl.

Prienų ,,Žiburio“ gimnazija šiemet nominuota sportiš-kiausia Prienų rajono vidu-rine mokykla. Apie sportą ir problemas kalbamės su kūno kultūros mokytojais Dalia Šklėriūte ir Vytu Blekaičiu, mo-kiniais Martynu Jurevičiumi, Ieva Janušauskaite, Akvilina Žiūkaite ir Mindaugu Lizaičiu. Mokyt. Dalia Š. Mokiniai spor-tuoja noriai, bet rečiau, nes jiems trūksta laiko. Sportavimui daug įtakos turi šeima, draugai, aplinka ir sąlygos. Mok. Martynas J. Prastes-nes sąlygas turi kaimo vaikai. Auto-busai mokinius kartais tik į antrą pamoką atveža, nes anksčiau jų nėra, o ką jau kalbėti apie popamokinę veiklą, kai pasku-tinis autobusas važiuoja 15 arba 18 val. Mok. Mindaugas L. Ar pakan-ka užsiėmimų mūsų mokykloje? Mokyt. Vytas B. Pakankamai. Mokiniai gali rinktis krepšinio būrelį, tinklinio ir irklavimo užsiėmimus, kovinio parengimo ,,Spektras“ pamokas, aerobikos užsiėmimus pas Olegą Batutį ar šiuolaikinius šokius pas Liną

Kiguolį. Mokyt. Dalia Š. Visgi turime ir problemų. Nemažai rūpesčių kelia nedidelė mūsų gimnazijos sporto salė: skirtingo amžiaus moki-niams nėra galimybių žaisti skir-tingus žaidimus, nes neužtenka vietos. Tačiau suprantame, jog beveik nėra galimybių ją padi-dinti. Mok. Akvilina Ž. Ko, Jūsų many-mu, dar trūksta mokyklai? Mokyt. Dalia Š. Vienas iš svarbiausių mokyklos tikslų – dirbtuvių pirmame aukšte, kur yra nemaža patalpa, įrengti treniruoklių salę. Praėjusiais me-tais buvo rašytas projektas fi-nansinei paramai gauti, o iš gautų pinigų pavyko nupirkti tik du stalo teniso stalus ir smiginį, kuris greitai bus pakabintas sporto salėje. Stalo tenisas susilaukė di-delio mokinių dėmesio pertraukų metu, tad ateityje jau yra pla-nuojamos stalo teniso ir smiginio varžybos. Šiemet taip pat buvo rašytas projektas treniruoklių sa-lei įrengti, ir visi tikisi, jog vis dėlto pavyks ją įrengti. Visiems dėkojame už pokalbį.

Edita Kreivėnaitė

Pokalbis prie apskrito stalo. Kada ir kur sportuoti?(atkelta iš 1 psl.) Pasaulinės sveikatos organiza-cijos (WHO) teigimu, tam, kad vai kas turėtų galimybę vystytis normaliai ir būti sveikas, jis turi kasdien būti fiziškai aktyvus bent pusę valandos. Amerikečių moks-lininkai, ilgus metus tiriantys priežastis, nulemiančias žmonių ilgaamžiškumą (tyrime dalyvavo šimtai suvirš 100 metų amžiaus žmonių iš viso pasaulio), gavo kiek jiems netikėtus rezultatus – visi šie žmonės reguliariai 2, 3 kartus per savaitę gaudavo pa-kankamai didelį (suprakaituoda-vo) fizinį krūvį. Pakankamas fizi-nis aktyvumas – viena svarbiausių sąlygų, įtakojančių sveikatos bū-klę. Ar kiekvienas kasdien bent po pusvalandį savo laiko skiriam sveikatai palaikyti? Jei tikėsime mokslininkų žodžiais – toli gražu ne! Kas lemia mūsų norą arba neno-rą būti fiziškai aktyviems, stiprinti savo sveikatą? Tai lemia daugybė veiksnių: demografiniai veiksniai (tradicijos, kultūra, socialinė eko-nominė padėtis, amžius, lytis); galimybes suteikiantys veiksniai (fizinis pajėgumas, įgūdžiai, sąly-gos, aplinka); skatinantys veiks-niai (tėvai, bendraamžiai, mo-kytojas). Tačiau patį varbiausia vaidmenį šiame (kaip daugybėje visų kitų) procese atlieka mūsų asmeniniai atsakymai į du papras-tus klausimus: ar aš galiu (savi-voka, kompetencija) ir ar tai man naudinga (požiūriai, įsitikinimai, teigiami poslinkiai). Šiuos du klausimus kiek-vienas sau užduodame vos ne kiekvieno-je gyvenimo situacijoje: besiruoš-dami ar dalyvaudami pamokose, užsiėmimuose ir įvairiuose susi-rinkimuose. Teigiami arba nei-giami atsakymai nulemia mūsų elgesį, pastangas. Nors dauguma šiuos klausimus užduoda ir atsa-ko į juos nesąmoningai, pravartu būtų pratinti save tai daryti vi-siškai suvo-kiant ne tik asmeninį naudingumą, bet ir prisiimant visą atsakomybę už pasekmes (naudin-gumą suprantant kaip ilgalaikių rezultatų ir naudos sau siekimą). Mes būsime motyvuoti (norėsime tai daryti) veiklai, jie žinosime: • darau, nes galiu tai padaryti (savo gebėjimų ir pastangų verti-nimas); • darau, nes to noriu (poreikių ir emocijų sferą); • darau, nes tai yra privalu (ver-tybinės orientacijos). Turime suvokti: ne kas kitas, o patys esame atsakingi už viską,

kas nutinka su mumis gyven-ime, ir pirmiausia atsakingi už savo sveikatą. Sveikata – pats didžiausias ir svarbiausias turtas, mums duotas vieną kartą ir visam gyvenimui. Tad įpraskime kas-dien bent minimaliai (pusvalandį) skirti laiko savo sveikatai stiprinti ir palaikyti. Prisiminkime ir nie-kada nepamirškime senos kinų išminties: „Kas manosi neturįs laiko fizinei būklei palaikyti, tas anksčiau ar vėliau privalės turėti laiko sirgti“.

Olegas Batutis Prienų ,,Žiburio” gimnazi-jos kūno kultūros mokytojas ekspertas, LKKA docentas, mokslų daktaras, sveikatingu-mo ir aerobikos centro „Ama-zon Gym“ treneris, aerobikos instruktorius. Studijų knygos „Moksleivių vertybės ir teigiamas požiūris į fizinę saviugdą: formavimas, ugdymas“ bendraautorius.

Irklavimo sezono baigimo regata

Spalio 24-25 dienomis Birštone vyko 2009 metų irklavimo se-zono uždarymas. 25 dieną vyko Karališko kurorto moksleivių regata, kurioje dalyvavo ir Prienų „Žiburio“ komanda. Jos varžovėmis buvo Jiezno, Aukštadvario ir Stakliškių ko-mandos. Komandos turėjo įveikti 1 km distanciją. Pirmieji ją įveikė jiezniečiai. Taigi, irklavimo sezonas baig-tas. Visą žiemą irkluotojai galės kaupti jėgas naujo sezono star-tams ir tada siekti kuo geresnių rezultatų...

Ieva Janušauskaitė

„Žiburys“ – pirmas kroso-estafečių varžybose Prienų „Žiburio“ ginmnazijos komanda laimėjo Prienų rajono kroso-estafečių varžybas vidurinių mokyklų tarpe. Komandą sudarė: M. Kazlauskaitė, R. Vaitonytė, P. Buzaitė, I. Matuliauskaitė, A. Stra-vinskas, P. Bučius, M. Juravičius, K. Adakauskas.

Inform.

Jiezno regata Spalio 17 dieną Jiezne vyko karališkųjų vikingų laivų re-gata seniūno taurei laimėti. Varžybose dalyvavo 6 koman-dos: Prienų „Žiburio“ gim-nazijos, Stakliškių, Jiezno, Aukštadvario, Kruonio ir Semeliškių. Dalyviams Jiezno ežere reikėjo įveikti 1,5 km. Kova vyko labai atkakli, pirmieji atplaukė varžybų šeimininkai – Jiezno komanda. Ji-ems atiteko seniūno įsteigta taurė, o kitos komandos buvo apdovan-otos dalyvių garbės raštais.Po irklavimo varžybų ant Jiezno ežero kranto vyko virvės trau-

kimo ir irklavimo treniruoklių „Concept“ varžybos. Dalyviai ir šventės svečiai buvo vaišinami žuviene ir bulviniais blynais, skambėjo muzika ir visi smagiai praleido laiką.

Ieva Janušauskaitė

,,Žiburys” - sportiškiausia rajono mokykla

Dominyko Pilipavičiaus nuotr.

Page 4: Salve Lapkritis

Prienø „Þiburio“ gimnazijos laikraðtisAdresas: J.Basanavièiaus g. 1, 4340 Prienai.Tel.: (8~319) 52430. El. paðtas: [email protected]: http://ziburys.prienai.lm.lt

Nr. 4 (71) 2009 m. lapkritis

Laikraštį parengė Milda Noreikaitė, Dominykas Pilipavičius, Juozas Petkevičius, Viktorija Žitkutė, Edita Kreivėnaitė, Eidvilas Zailskas, Gerda Margelevičiūtė, Rūta Barcytė, Irmida Čekavičiūtė.Maketavo Karolis Matulevičius. Laikraščio redaktorė Viktorija Žitkutė.Konsultavo Levutė Karčiauskienė.

4 psl. Nr. 4 (71) 2009 m. lapkritis

Ar mokiniai nori būti matomesni?

Mokiniai – skirtingi. Kai ku-rie atsėdi pamokoje, vėliau šturmuoja koridorius, rody-dami savo jėgą ar išvaizdą. Yra neliečiamų – iš vidaus stiprių, yra ir dėmesio aukų. Yra tokių, kuriems daug kas nesvarbu. Kiti tiesiog mokosi, nesigilinda-mi į kitus mokyklinio gyvenimo reikalus. 1. Ar teko mokykloje pastebėti mokinių, išsiskiriančių savo išvaizda? Kaip į juos reaguoji? Antrokė N. Žinoma, teko. Negaliu tiksliai atsakyti, kaip jie išsiskiria, kiekvienas savaip išreiškia save, aš šiuo klausimu esu visiškai tolerantiška. Mane trikdo tik tai, jog aš galiu toleruoti kitokius, o jie negali toleruoti manęs. Trečiokas Paulius. Teko. Gotės* mokykloj vaikšto, visokie „tre-ninginiai“ rėkauja, kiti išsiski-ria savo kalbos maniera, apranga, bet reaguoju neutraliai. Manęs neerzina. Ketvirtokai Martynas ir Pau-lius. Taip, mokiniai išsiskiria keiksmažodžių gausa, auskarais, juodais plaukais, apranga, ,,ker-zais‘‘, šiaip avalyne. 2. Kaip manai, ko siekia mo-kiniai, elgdamiesi ir atrodydami išskirtinai? Antrokė N. Nori save išreikšti, manau, tai susiję su vidiniu gyvenimu.

Trečiokas Paulius. Gal nori parodyti save, kokie yra. Ketvirtokai Martynas ir Pau-lius. Nori sulaukti dėmesio arba išsiskirti iš pilkos masės. 3. Mokykloje Tau svarbiau mokslas ar laisvalaikis su drau-gais? Kodėl? Antrokė N. Vienareikšmiškai ga-liu atsakyti – mokslas. Juk atėjau iš kaimo mokyklos į gimnaziją. Manau, tai ir parodo mano tikslą. Trečiokas Paulius. Mokslai, nes jau 11 klasė ir tuoj egzus reikės laikyt. Ketvirtokai Martynas. Aš tai mokslą renkuos, o tu, Pauliau? Paulius. Mokslą, bet pertraukos irgi svarbu. Jos skirtos tam, kad ateičiau į skaityklą ir su Marčium pakalbėčiau. Ačiū už pokalbį. *gotas – alternatyvios gotikinės subkultūros narys, teigiantis, jog jo gyvenimo modelis nesu-tampa su daugumos, išsiskiriantis atitinkama nuotaika, estetika, tamsiu, paslaptingu ar net liguistu įvaizdžiu. Stebėdama iš šalies mokinius, matau, jog trūksta trupučio tolerancijos. Taip, kai kuri-ems reikia dėmesio, kai kurie kažkam iš mūsų atrodo juok-ingi. Bet tam, juokingajam, galbūt atrodo juokingas tas, kuris iš jo juokiasi. Grandinė? Pasaka be galo? Gyvenkim draugiškai.

Milda Noreikaitė

Ruduo Rūta BarcytėRudi, raudoni ir žali krenta lapai rudenio šaly.Ūkana skandina šaltį, už jį baltesnį baltį.Tiesiasi kelių keliai, lapais nukloti, lietumi palieti.Ankšta paukščiams rudenio pašaluos, vėjo vinguriuos.Bėga lietus deimantinėm kojom per stogus į namus.Arimai vagojasi laukais,Ražienose tūpčioja varnai,Cypauja žvirbliai basi – alkani ir vis dar maži.Yra tas mūs ruduo kaip vanduo.Tarsi buvo ir išbėgo...Ė, sustok ir pagalvok, neskubėk dar išbėgt!

Blogį nugalėk gerumu Lapkričio 13 d. (penktadienį) 4 pamokos metu mokyklos aktų salėje vyko trečiokų (11 klasė) integruota etikos, te-atro ir lietuvių kalbos pamoka. Pamokos tema – Šventasis Raštas: sūnaus palaidūno isto-rija pagal Luką. Pamoką pradėjo lietuvių kalbos mokytoja S. Vanžodienė. Ji trum-pai papasakojo apie krikščionybės atsiradimą, jos esmę, Šventąjį Raštą, jo sandarą. Ypač svarbi sūnaus palaidūno istorija (Evangelija pagal Luką). Šiuolaikinę šios istorijos interpre-taciją parodė etikos mokytojos A. Vaišnienės vadovaujami III kl. mokiniai, pasirinkę teatro kursą ir moksleivišką teatrą. Spek-taklio tikslas – Biblijos istoriją padaryti artimesnę jaunimui, šiuolaikinėm teatrinėm idėjom parodyti, kaip svarbu atleisti, pastebėti kitą. Žiūrovus sujaudino atleidimo scena: sūnus palaidūnas (vaid. D. Šeškus) puola tėvui (D. Kuzmickas) po kojom ir prašo atleidimo. Vyresnysis sūnus (K. Aldakauskas) pasipiktina: tėvas už blogą elgesį atlygina meile ir gerumu. Biblijos inscenizaciją pagyvino muzika, šokiai ir pan-tomimos elementai (E. Šalčiūtė, E. Ilgarūbytė, S. Griškevičiūtė, R. ir B. Ablačinskaitės, D. Bur-bulis, E. Krūvelis, M. Mieldažys ir kt.). Spektaklis pasiekė savo tikslą, kurį režisierė A. Vaišnienė išreiškė palaimintojo J. Matulaičio žodžiais: „Blogį nugalėk geru-mu“. Tuomet tarė žodį svečias, Prienų bažnyčios vikaras Jonas Jonuška. Kunigas interpretavo Evangeliją taip, kad paliestų kiekvieno jauno žmogaus širdį ir protą. Šios kalbos pagrindinė mintis: „Mokėkime atleisti, būkime kantrūs ir tolerantiški vienas kitam“. Kunigas džiaugėsi šia pamoka ir žadėjo dažniau lankytis mūsų mokykloje. Dėkojame už šią pamoką mokytojoms A. Vaišnienei, S. Vanžodienei ir kunigui J. Jonuškai. Netradiciškai pateiktos mintys greičiau pasiekia mokinių mintis ir protus.

Simona Paplauskaitė

Juozo Petkevičiaus nuotr.

Pirmokų krikštynos Spalio 23 dieną mokykloje nuo pat ryto jautėsi šventinė nuotaika – pertraukų metu mokinai šoko liaudiškus šokius, o pirmokai su baime laukė va-karo, kai įveikę išbandymus pagaliau taps visaverčiais ,,Žiburio“ gimnazijos mokini-ais. Jau prieš 17 val. pirmokai laukė savo įšventinimo – vyko sunkios ir daug jėgų pareikala-vusios pamokos mokykloje. 1 pamoka – kūno kultūra. Pirmokai bėgo aplink mokyklą ir atliko įvairias fizinio lavinimo užduotis. 2 pamoka – dailė. Visi buvo pažymėti G raide, atliko įvairias užduotis. 3 pamoka vyko DIREKTORI-AUS kabinete. Pirmokai turėjo ieškoti pamesto bato, kurio net nebuvo... Jiems buvo parodytas baisus filmukas... Pertrauka valgykloje. Atsakinėjo į įvairius klausimus apie maistą, o kaip atlygį gavo ,,skaniai“ pavalgyti. 4 pamoka – lietuvių kalba. Jau tradicija tapusi ,,Žiburio“ gim-nazijos pasaka: jos beklausant pirmokams duodami įvairūs daik-tai, kurios jie turėjo paliesti nema-tydami... Pagaliau aktų salėje pirmokai gavo pažymėjimus ir ,,Žiburio“ gimnazijos ženkliukus. Sveikina-me tapus tikrais žiburiečiais.

Gerda Margelevičiūtė

Auksinės mokinių mintys Serenada – tai kai dainuoja. Mokytoja, aš apsivafliavęs jo-gurtu! Geriau išvemsiu, nei išmesiu. Horizontaliai vertikalus. Jodinėja dviračiais. Bet musulmonų dievas tai isla-mas, man atrodo. Aš nepadariau, nes Petras dar neišsprendė. Aš žąsienos valgius, bet žąsies – ne. Nesiginčyk su ginču.

Parinko Irmida Čekavičiūtė