SILABUS, KISI-KISI SOAL DAN SOAL MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT KELAS IV SEMESTER II

TUGAS

Ditujukkan untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran

oleh

Prima Dea Pangestu

1204582

DEPARTEMEN PENDIDIKAN LUAR BIASA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran: MATEMATIKA

Kelas: IV

Semester: 2 (Dua)

Standar Kompetensi : Bilangan

Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1 Mengurutkan bilangan bulat

BILANGAN

Mengurutkan Bilangan bulat

a. Menjelaskan cara membaca dan menuliskan lambang bilangan bulat pada garis bilangan

b. Mengenal lawan suatu bilangan

c. Membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat

Membaca dan menulis lambang bilangan bulat

Mengenal lawan suatu bilangan

Membandingkan bilangan bulat

Mengurutkan bilangan bulat

Tes tulis, tertulis dan tugas

4 jam pelajaran

Buku MATEMATIKA 4B

2 Menjumlahkan bilangan bulat

OPERASI HITUNG BILANGAN

Penjumlahan bilangan bulat

a. Menjelaskan cara menjumlahkan dua bilangan positif, dua bilangan negatif dan bilangan positif dengan bilangan negatif atau sebaliknya menggunakan garis bilangan

b. Menjelaskan cara menjumlahkan dua bilangan positif, dua bilangan negatif dan bilangan positif dengan bilangan negatif atau sebaliknya tanpa menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan dua bilangan positif menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan dua bilangan negatif menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan bilangan positif dan bilangan negatif menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan bilangan negatif dengan bilangan positif menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan dua bilangan positif tanpa menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan dua bilangan neatif tanpa menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan bilangan positif dan bilangan negatif tanpa menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan bilangan negatif dan bilangan positif tanpa menggunakan garis bilangan

Tes tulis, tertulis dan tugas

8 jam pelajaran

Buku

MATEMATIKA 4B

3 Mengurangkan bilangan bulat

OPERASI HITUNG BILANGAN

Pengurangan bilangan bulat

a. Menjelaskan cara mengurangkan dua bilangan positif, dua bilangan negatif dan bilangan positif dengan bilangan negatif atau sebaliknya menggunakan garis bilangan

b. Menjelaskan cara mengurangkan dua bilangan positif, dua bilangan negatif dan bilangan positif dengan bilangan negatif atau sebaliknya tanpa menggunakan garis bilangan

Mengurangkan dua bilangan positif menggunakan garis bilangan

Mengurangkan dua bilangan negatif menggunakan garis bilangan

Mengurangkan bilangan positif dan bilangan negatif menggunakan garis bilangan

Mengurangkan bilangan negatif dengan bilangan positif menggunakan garis bilangan

Mengurangkan dua bilangan positif tanpa menggunakan garis bilangan

Mengurangkan dua bilangan neatif tanpa menggunakan garis bilangan

Mengurangkan bilangan positif dan bilangan negatif tanpa menggunakan garis bilangan

Mengurangkan bilangan negatif dan bilangan positif tanpa menggunakan garis bilangan

Tes tulis, tertulis dan tugas

4 jam pelajaran

Buku MATEMATIKA 4B

4 Melakukan operasi hitung campuran

OPERASI HITUNG BILANGAN

Operasi Hitung Campuran

a. Menyelesaikan operasi hitung campuran

b. Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perhitungan bilangan bulat

Menghitung operasi hitung campuran bilangan bulat

Menyelesaikan soal cerita yang melibatkan perhitungan bilangan bulat

Tes tulis, tertulis dan tugas

2 jam pelajaran

Buku MATEMATIKA 4B

KISI-KISI SOAL

Nama Sekolah: SDN Cihampelas IAlokasi Waktu: 18 x 30 menit

Mata Pelajaran: MatematikaJumlah Soal: 30 PG

Kurikulum: KTSP 2006Penulis: Prima Dea Pangestu

No

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

Bentuk Tes

No. Soal

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Bilangan

Mengurangkan dan menjumlahkan bilangan bulat

a. Mengurutkan bilangan bulat

b. Menjumlahkan bilangan bulat

c. Mengurangkan bilangan bulat

d. Melakukan operasi hitung campuran

Bilangan bulat

Membaca dan menulis lambang bilangan bulat

Mengenal lawan suatu bilangan

Membandingkan bilangan bulat

Mengurutkan bilangan bulat

Menjumlahkan dua bilangan positif menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan dua bilangan negatif menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan bilangan positif dan bilangan negatif menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan bilangan negatif dengan bilangan positif menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan dua bilangan positif tanpa menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan dua bilangan negatif tanpa menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan bilangan positif dan bilangan negatif tanpa menggunakan garis bilangan

Menjumlahkan bilangan negatif dan bilangan positif tanpa menggunakan garis bilangan

Mengurangkan dua bilangan positif menggunakan garis bilangan

Mengurangkan dua bilangan negatif menggunakan garis bilangan

Mengurangkan bilangan positif dan bilangan negatif menggunakan garis bilangan

Mengurangkan bilangan negatif dengan bilangan positif menggunakan garis bilangan

Mengurangkan dua bilangan positif tanpa menggunakan garis bilangan

Mengurangkan dua bilangan neatif tanpa menggunakan garis bilangan

Mengurangkan bilangan positif dan bilangan negatif tanpa menggunakan garis bilangan

Mengurangkan bilangan negatif dan bilangan positif tanpa menggunakan garis bilangan

Menghitung operasi hitung campuran bilangan bulat

Menyelesaikan soal cerita yang melibatkan perhitungan bilangan bulat

PG

PG

PG

PG

1, 2, 3

4

5

6, 7

8

9

10

11

12

13

14, 16

15

17

18

19

20

21

22

23

24, 25

26, 27, 28

29, 30

SOAL MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT

Nama: ........................................

Kelas: ........................................

Petunjuk :

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1 Lambang bilangan positif dari dua puluh enam adalah ....

a. 26

b. 0

c. -26

d. -36

2 Negatif tiga puluh lima ditulis .....

a. 35

b. 0

c. -25

d. -35

3

Bilangan bulat yang ditunjukkan diagram panah pada garis bilangan di atas adalah ...

a. -5

b. -7

c. 5

d. 7

4 Lawan dari -46 adalah ....

a. -46

b. -64

c. 46

d. 64

5 Perhatikan garis bilangan di bawah ini!

Bilangan -3 berada di sebelah kiri bilangan 3, berarti ....

a. 3 < -3

b. -3 > 5

c. -3 < 3

d. -3 < 5

6 Urutan bilangan bulat 5, 1, 1, 0, 3, 4, 2 dari yang terkecil adalah ...

a. 0, 1, -1, -2, -3, -4, -5

b. -5, -4, -3, -2, -1, 1, 0

c. 0, -5, -4, -3, -2, -1, 1

d. -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1

7 Urutan bilangan bulat 10, 2, 12, 8, 6, 3, 6 dari yang terbesar adalah ....

a. 12, 10, -8, -6, 6, 3, -2

b. -2, 3, 6, -6, -8, 10, 12

c. 12, 10, 6, 3, -2, -6, -8

d. -2, -6, -8, 3, 6, 10, 12

8

Kalimat matematikanya adalah ....

a. 4 + 2 = 6

b. 4 2 = 6

c. 4 + (-2) = 6

d. -4 + 2 = 6

9

Kalimat matematikanya adalah ....

a. -1 + 4 = -5

b. 4 + 1 = -5

c. -1 + (-4) = -5

d. -1 + 4 = -5

10

Kalimat matematikanya adalah ....

a. 5 + (-7) = -2

b. 5 + 2 = -2

c. 5 + (-2) = 2

d. 5 + 7 = 2

11

Kalimat matematikanya adalah ....

a. (-4) + 5 = 1

b. 4 + (-5) = 1

c. 4 + 5 = 1

d. (-4) + (-5) = 1

12 Hasil dari 5 + 3 adalah ...

a. 8b. 2c. -8d. -2

13 Hasil dari (-5) + (-5) adalah ...

a. 10b. 0c. -10d. 5

14 Hasil dari 20 + (-8) adalah ...

a. 28b. 12c. -28d. -12

15 Hasil dari (-10) + 15 adalah ...

a. 15b. 5c. -15d. -5

16 Hasil dari 28 + (-2) adalah ...

b. 30b. 26c. -30d. -26

17

Kalimat matematikanya adalah ....

a. 3 5 = -2

b. 3 (-2) = -2

c. 3 (-5) = -2

d. 3 2 = -2

18

Kalimat matematikanya adalah ....

a. -2 - 2 = 2

b. -2 (-4) = 2

c. 2 (-2) = 2

d. 2 (-4) = 2

19 2 (-5) =

Hasilnya adalah ....

a. -7

b. 7

c. -3

d. 3

20 (-1) 3 =

Hasilnya adalah ....

a. 4

b. -4

c. 2

d. -2

21 Hasil dari 12 - 8 adalah ...

a. 4b. 20c. -4d. -20

22 Hasil dari (-5) - (-5) adalah ...

a. 10b. 0c. -10d. 5

23 Hasil dari 4 - (-8) adalah ...

a. 4b. 12c. -4d. -12

24 Hasil dari (-10) - 15 adalah ...

a. 25b. 5c. -25d. -5

25 Hasil dari (-8) + 7 adalah ...

a. 15b. 1c. -15d. -1

26 (-23) + (23) (-33) = .....

a. 33b. 13c. 3d. 0

27 150 75 + (-75) = .....

a. 75b. 50c. 25d. 0

28 37 (-73) + (-10) = .....

a. 100b. 10c. -100d. -10

29 Suhu udara mula-mula 2o C. Kemudian turun 2o C. Suhu udara sekarang adalah ....

a. 6

b. 4

c. 0

d. 4

30 Roni sedang mendaki gunung. Ia berada pada ketinggian 185 m di atas permukaan laut. Kemudian ia naik lagi sejauh 125 m. Roni sekarang berada pada ketinggian ....

a. 60 m

b. 210 m

c. 310 m

d. 410 m

KUNCI JAWABAN

1 A

2 D

3 A

4 C

5 C

6 D

7 C

8 A

9 C

10 A

11 A

12 A

13 A

14 B

15 B

16 B

17 A

18 B

19 B

20 C

21 A

22 B

23 B

24 C

25 D

26 A

27 D

28 A

29 B

30 C