Rezumat Teza de Doctorat- Dimensiuni Psihologice Ale Stilu…

7/24/2019 Rezumat Teza de Doctorat- Dimensiuni Psihologice Ale Stilu

1/29

UNIVERSITATEA BUCURETIFACULTATEA DE PSIHOLOGIE ITIINELE EDUCAIEI

COALA DOCTORAL

SERIA 2011-2014

REZUMAT

TEZDE DOCTORAT

N PSIHOLOGIE

COORDONATOR TIINIFIC :

PROF.UNIV. DR. RUXANDRA RCANU

DOCTORAND :

MOCANU ( MACOVEI) MARIANAMELANIA

BUCURETI

2014


2/29

2

UNIVERSITATEA BUCURETIFACULTATEA DE PSIHOLOGIE ITIINELE EDUCAIEI

COALA DOCTORAL

SERIA 2011-2014

DIMENSIUNI PSIHOLOGICE ALE STILURILOR

DE COMUNICARE I GESTIONAREA

CONFLICTELOR N CUPLU

COORDONATOR TIINIFIC :

PROF.UNIV. DR. RUXANDRA RCANU

DOCTORAND :

MOCANU ( MACOVEI) I. MARIANA

MELANIA

BUCURETI

2014


3/29


4/29

4

IV.2. Cauzalitatea conflictului n relaiile de cuplu.........................................................53

IV.2.1 Surse ale conflictelor n cuplu.....................................................................55

IV.3. Tipuri de conflict....................................................................................................56

IV.4. Stiluri conflictuale...................................................................................................57

IV.4.1. Tipare de interaciune conflictual............................................................61IV.5. Studiul lui Gottman.................................................................................................63

IV.5.1. Cei patru clrei ai Apocalipsei............................................................66

IV.6. Jocul psihologic modalitate distructiv de abordare a

conflictului n cuplu...............................................................................................67

IV. 7. Consecine ale conflictului nerezolvat...................................................................69

CAP.V.CERCETAREA APLICATIV - STUDIUL I....................................................71

V.1. Metodologia cercetrii..............................................................................................71

V.2. Obiectivele................................................................................................................71

V.3. Ipotezele....................................................................................................................71

V.4. Descrierea lotului de cercetare..................................................................................74

V.5. Descrierea instrumentelor utilizate............................................................................80

V.6. Proceduri de colectare, analiz i prelucrare a datelor..............................................89

CAP.VI. REZULTATELE CERCETRII- STUDIUL I................................................93

VI.1. Interpretarea ipotezelor de cercetare........................................................................95

VI.2. Concluzii................................................................................................................156

CAP.VII. CERCETAREA APLICATIV STUDIUL II............................................160

VII.1.Metodologia cercetrii..........................................................................................160

VII.1. Obiectivele............................................................................................................160

VII.2. Ipotezele...............................................................................................................160

VII.3. Descrierea lotului de cercetare.............................................................................161

VII.4. Descrierea instrumentelor utilizate.......................................................................168

VII.5. Proceduri de colectare, analiz i prelucrare a datelor.........................................171

CAP.VIII. REZULTATELE CERCETRII- STUDIUL II.........................................176

VII.1. Interpretarea ipotezelor de cercetare.....................................................................180

VII.2. Concluzii................................................................................................................200

BIBLIOGRAFIE................................................................................................................206

ANEXE................................................................................................................................219


5/29

5

INTRODUCERE

Teme de permanent actualitate n psihologie, dar i n alte tiine socio-umane - cuplul,

comunicarea, formarea i destrmarea cuplurilor, conflictele, gestionarea lor i modalitile de

intervenie n situaii dificile ale vieii - se nuaneaz prin aprofundarea unor cercetri, prin

identificarea unor modaliti de cuantificare a parametrilor care sunt fundamentali pentru aceste

concepte.

Generic, n istoria scris i nescris a omenirii, a avut ntotdeuna un loc aparte abordarea

lui EU i a unui alter-ego, fie n familie, n cuplu, n interrelaii, de orice fel ar fi fost acestea.

De aceea, apreciem c detectarea stilurilor de comunicare, strategiilor de gestionare a

conflictelor, patternurilor familiale, sau expectaiilor din cuplu cu legiti adesea puin

cunoscute pentru opiunile respective nu poate fi dect benefic demersurilor psihologice, mai

ales n perioade pe care analitii le noteaz drept n schimbare, sau traversnd crize socio-

economice.

Chiar dac o serie de cercetri, mai ales sociologice, au apreciat, ncercnd prognoze privind

instituia familiei care ar fi, ntr-un viitor nu foarte ndeprtat n pericolul desfiinrii ei tot

din aceeai zon de investigaii au aprut i rezultate ale studiilor care dau ca soluie i uniuneaconsensual. Deosebirile de funcionalitate ntre aceasta i familie nu sunt vizibil difereniate.

De aceea, noi am dorit ca n prezenta lucrare s studiem i aceste modele de convieuire pe

care subiectul uman le prefer, le alege dup criterii i decizii, att n mod contient ct i

incontient.

n acord cu muli cercettori din psihologia dezvoltrii, din psihanaliz, din sfera

psihogenealogiei, etc., noi am dorit s aprofundm segmente ale patrimoniului uman printr-o

abordare cantitativ, care nu o exclude pe cea calitativ, cu scopul de a cunoate i eventual de afacilita posibilitatea de a gasi modaliti de intervenie psihoterapeutic pentru cupluri, familii cu

sau fr copii, n care pot aprea conflicte, n care comunicarea are tendine de restrngere, ori de

reflecii nefavorabile unei convieuiri armonioase.


6/29

6

CAPITOLUL I. CUPLUL

Caracteristici generale ale cuplului

Dragostea, viaa, moartea, sunt temele majore alefiinei umane, iar cuplul va fi un subiect

perpetuu, tocmai pentru c omul de-a lungul existenei sale i dorete i caut nencetat iubirea n,, cellalt.

Astfel, cuplul a fost mereu o ,,zon de interes nu doar pentru psihologi ci i pentru omul

neiniiat n tainele acestei tiine, care, ntr-un moment sau altul al existenei sale poate s-a

confruntat cu diferite dificulti n relaia cu partenerul, sau a cutat s gseasc mijloace pentru a

deveni mai dezirabil. n acest sens, exist mii de publicaii care promit strategii de gsire a unui

partener compatibil,tehnici de seducie, de soluionare a conflictelor n civa pai i fr efort,

chiar i mitul fericii pn la adnci btrnei devine posibil. Orice cuplu sper ca sentimenteles dinuiasc n timp, ca acea uniune la nivel fizic, afectiv i spiritual s i pstreze intesitatea

care a determinat crearea sa.

De-a lungul timpului, noiunea de cuplu a suferit modificri n percepia societii, nefiind

nicio definiie care s reziste tuturor perioadelor istorice. Concepiile noastre despre cum ar trebui

s fie un cuplu, sunt cel mai adesea influenate de anumite convenii sociale care traseaz limita

ntre ceea ce este sau nu acceptabil.

Din punct de vedere psihologic, Mitrofan, Iolanda i Ciuperc (1998, p.14) au definitcuplul ca fiind o structur bipolar, de tip bio-psihosocial, bazat pe interdeterminism mutual

(partenerii se satisfac, se stimuleaz, se susin, se dezvolt i se realizeaz ca individualiti

biologice, afective i sociale, unul prin intermediul celuilalt).

Stima de sine n relaiile de cuplu

Nathaniel Branden, binecunoscutul autor al crii Cei apte stlpi ai ncrederii n sine

consider c stima de sine influeneaz n mod direct comportamentul nostru n relaii de cuplu

sau sociale. Cu ct stima noastr de sine este mai sntoas, cu att suntem mai nclinai s i

tratm pe ceilali cu respect, bunvoin i corectitudine.

Naional Association for Self-Esteem (NASE), ne ajut s nelegem distincia ntrestima

de sine autentic (sntoas)i ostim de sine fals (nesntoas).

Stima de sine autenticnu este exprimatprin autoglorificare n detrimentul altora, sau

prin ncercarea diminurii celorlali pentru a ne putea crete valoarea personal. Arogana i

supraestimarea abilitilor sunt susceptibile de a reflecta maidegrabo stim de sine inadecvat

dect, aa cum ar putea prea, prea mult respect de sine.


7/29

7

Nathaniel Branden ( apud Reece, 2014) consider c sursa ultima stimei de sine poate fi

doar interni reprezintrelaia dintre autoeficacitate i respectul de sine.

Autoeficacitatea reprezint convingereaunei persoane c poatereui s fac ceea cei-a propus.

Cnd autoeficacitatea este la un nivel nalt, individul crede n capacitatea sa de a acionantr-un

mod corespunztoriar cnd se afl la un nivel sczut i face griji c sarcinas-ar putea s fie pestemsura abilitilor sale.

Respectul de sineeste a doua component a stimei de sine i reprezint ceea ce crede i

simte o persoan despre sine. Judecata propriei valori este un factor principal n realizarea

succesului personal i n carier. Persoanele care au un respect nalt de sine au tendina de a

acionantr-un mod care s confirme i s consolideze acest respect.

Dup cum apreciaz Satir (1972), concepia despre sine a persoanei este important n

pregtirea oricrui act comunicaional. Cnd oamenii se simtcompeteni i siguri, este mult mai

probabil s evalueze i s codifice cu mai mult exactitate mesajele, oferindu-le asculttorilor

informaii coerente iar atuncicnd nu se simt confortabil cu ei nii sau cu situaia,pot fi distrai

i mesajele pe care le trimit pot fi ambigue.

n orice relaie primar cu siguran i n relaia de cuplu afirmaiile sau ceea ce

ntmpin o persoan, au un anumit efect asupra stimei de sine a celuila lt. Prin urmare, calitatea

comunicrii n cuplu este direct legat de nivelul stimei de sine a partenerilor. n comunicarea

unuia cu cellalt, rspunsurile care sunt nelese, acceptate, amabile i perceptive consolideaz

stima de sine, iar rspunsurile care nu-i ating inta, resping declaraiile, sau contrazic cealalt

persoan, scad stima de sine.

CAPITOLUL II. Ataamentul n relaia de cuplu

Ataametul laaduli

Teoria ataamentului adopt o abordare de dezvoltare social, subliniind modul n care

interaciunile cu ceilali influeneaz stilul de ataament al oamenilor pe parcursul vieii. Copiii

nva mai nti s i dezvolte ataamentul prin comunicarea cu cei care i ngrijesc. Cnd cresc,

ei i dezvolt un sentiment de independen care este stabilit n condiii de siguran. n final,

sigurana la maturitate se bazeaz pe ideea de a fi autosuficient cnd este necesar, n acelai timp

avnd capacitatea de a avea grij i a susine un alt adult ntr-o relaie de iubire, care funcioneaz

ca un parteneriat (Ainsworth i Bowlby, 1991).

Comunicarea, ca activitate complex uman, joac un rol esenial n teoria ataamentului,

fiind unul dintre determinanii cheie ai stilului de ataament. Aceasta ne ajut s simim i s

exprimm sentimente (stri afective) n moduri care ne determin s dezvoltm stiluri particulare


8/29

8

de ataament. La maturitate, ataamentul influeneaz tipul de relaie pe care dorim s o avem. De

exemplu, unii oameni, ar putea dori o relaie care este rece din punct de vedere emoional, n timp

ce alii ar putea dori o relaie care este ncrcat emoional. Bowlby (1977) i Ainsworth (1989,

1991), care au fcut cercetri remarcabile asupra ataamentelor copil-ngrijitor, au crezut c

ataamentul este reprezentativ pentru relaiile intime adulte.Bowlby (1977,p.139) a argumentat c ataamentul ,,reprezint o trstur caracteristic

naturii umane pe parcursul ntregii noastre vieidin leagn i pn n mormnt

Teoria ataamentuluii conflictul n cuplu

Teoria ataamentului (Bowlby, 1973; Hazan i Shaver, 1987) ofer cadrul specific

nelegerii diferitelor reacii fa de conflicte. Oamenii nu se raporteaz n mod identic la

ataamentul fa de partener, fiecare are propriile ateptri, convingeri i scopuri care l

individualizeaz n relaia cu ceilali oameni (Bartholomew i Horowitz, 1991; Collins i Read,

1994; Pietromonaco i Barrett, 2000). Aceste configuraii diferite de nelegere a legturilor

umane,n mod sigur modeleaz gndurile, sentimentele, comportamentele indivizilor aflai ntr-

un conflict. De exemplu, cineva care se ateapt ca cel de lng el s fie disponbil i s rspund

nevoilor sale,va reaciona cu totul diferit fa de o persoan care se ateapt ca partenerul s l

resping, s nu-i neleag motivaiile, aspiraiile, dorinele.

De aceea, teoria ataamentului trebuie luat n consideraie n evaluarea conflictelor n

cadrul cuplului, pentru c sugereaz care sunt diferenele individuale n modul de abordare i

negociere a conflictelor. n acelai timp, este valabil i reciproca, n sensul c studiul conflictelor

n cadrul relaiilor de cuplu ofer un context folositor testrii aspectelor importante marcate prin

teoria ataamentului.

Conflictul dezvluie procesele de ataament pentru c pe de o parte, poate aciona caun

factor stresant asupra relaiei, astfel activnd sistemul de ataament,dar el poate de asemenea s i

oblige pe parteneri s-i manifeste abilitile de echilibrare emoional i comportamental care

sunt legate de procesul de ataament (Kobak iDuemmler, 1994).

CAPITOLUL III. Comunicarea n relaiile de cuplu

Noiuneade comunicare

Prin interaciunea cu alii, omul ajunge s se cunoasc mai bine, s neleag atitudinile i

comportamentele celorlali, s nvee roluri de partener, interlocutor, coechipier.


9/29


10/29

10

Stilurile de comunicaren relaia de cuplu

La nivelul cuplului conjugal, sau al familiei n totalitatea sa, interaciunile comunicaionale

au la bazanumite stiluri de comunicare care i ajut pe parteneri s-i gseasc repere i puncte

de sprijin atunci cnd se confrunt cu dificulti personale sau dificulti de relaionare n cadrulcuplului sau, dimpotriv, reprezint o piedic n rezolvarea conflictelor care au loc n relaia de

cuplu. Mai mult dect att, studiile efectuate de Norton i Pettergrew (1977) prezint dovezi

puternice c stilul de comunicareeste un factor determinant pentru nivelul de atraciepe care l

avem fa de o persoan.

Conform lui Alberti i Emmons (1990 apudOlson i De Frain, 2000),exist trei stiluride

comunicare interpersonal:pasiv, agresiviasertiv.

Psihoterapeutul marital Hawkins i colegii si (1980), au clasificat stilurile de comunicare

n cuplu n patru mari categorii: convenional,controlator, speculativimijlocitor.

CAPITOLUL IV. CONFLICTUL N CUPLU

Definirea conflictului

Omul, prin natura sa de fiin social, se afl ntr-o permanent pendulare ntre nevoia de

a-i satisface propriile dorine, aspiraii, impulsuri i necesitatea de a se integra ntr-un grup, mai

mare sau mai mic, sau, de a tri experienavieii ndoi ori a celei de familie.Astfel,el trebuie sarmonizeze permanent ceea ce l mplinete pe el c individualitate cu ceea ce i se cere i trebuie

s deapentru a rmne ntr-un grup sau o relaie, o sarcin care demulte ori nu este chiar uor de

atins.

Contrar percepiei populare, conflictul nu este n mod normal bun sau ru, deoarece n

funcie de modul n care oamenii gestioneaz conflictul, o relaie poate s fie mai armonioas sau

mai tensionat. Studiind conflictul interpersonal, n literatura de specialitate se reliefeaz c

oamenii au o diversitate de opiuni pentru tratarea unui conflict. Unele dintre aceste opiuni

presupun cooperarea i gestionarea conflictului nmod productiv i eficient,iar alte opiunisunt

agresive i competitive, ceea ce poate duce la stres i intensificarea problemei.

Conform Guerrero, Andersen i Afifi ( 2014), gestionarea eficient a conflictului este

deosebit de important pentru meninerea unei relaii sntoase i fericite.Atunci cnd oamenii se

gndesc la conflict, i imagineaz de obicei voci furioase i probleme de relaie. In opinia

autorilor, conflictul este mai degrabsinonim cu termenul de dezacord dect cu ceart. Oamenii

se pot angaja n conflict utiliznd forme pozitive de comunicare n timpul dezacordurilor, cum ar

fi colaborarea i compromisul. Vocile pot fi calme, emoiile negative tcute, poziiile pot fi


11/29

11

confirmate i relaiile pot fi ntrite n loc s fie slbite. Potrivit luiSaxton (1986), conflictul apare

atunci cnd o experien care furnizeaz satisfacie pentru o persoan determin deprivare pentru

cealalt.

Pruitt i Rubin (1986), concentrndu-se asupra rezolvrii conflictelor, definesc conflictul

folosind termeni ca percepii i convingeri; conflictul fiind perceput ca o divergen de interesesau o convingere c aspiraiile prilor implicate n conflict nu pot fi mplinite simultan.

Mitrofan, I. i Mitrofan, N., (1991 apud Mitrofan, I. i Ciuperc,2009, p. 350) au gasit

pentru conflict urmtoarea definiie: conflitul conjugal reprezinto stare de disfuncionalitate n

viaai activitata conjugal, ce poate avea intensiti diferitei se poate ntinde pe diverse

perioade de timp.Referindu-se la formele de manifestare, autorii apreciaz cpot varia de la

certuri la contraziceri, i pn la agresivitate sau refuzul asumrii unor obligaii de rol.

Conflictul conjugal, mai ales n forma sa uoar, constituie o iminen n evoluia interacional

familial, avnd n esen o valoare dinamogen n procesul interaciunii diadice. ns, n

situaiile n care intensitatea, coninutul, forma de manifestare i frecvena conflictelor cresc

semnificativ, acestea capt valene dezorganizatoare n microgrupul familial, devenind

simptome alesindromului disfuncional familial.

Surse ale conflictelor n cuplu

Dac n multe alte subiecte exist o disonan n multitudinea de teorii, gsim totui o

prere unanima autorilor n ceea ce privete existena unei legturi semnificative ntre calitatea

relaiei pe care o avemcu noi ninei gradul de satisfacien relaia de cuplu.

Welwood (2006, p.12) arat c dificultiledin relaiile noastre de cuplu i au sorgintea

n relaia fundamental pecare o avem cu noi nine. Sursaprimaraproblemelor din relaii fiind

rana umanuniversal care apare ca urmare a incertitudinii multora dintre noi c putem fi

iubii cu adevrat sau suntem demni de a fi iubii pentru ceea ce suntem . Aceast stare de

nesiguransubmineazncrederea n noi ninei sdete starea de neiubire.

Nencrederea, frica de a fi folosit sau respins,gelozia i dorina de rzbunare, ridicarea

de ziduri de aprare,situaii conflictuale n care vrem s demonstrm c avem dreptate, trezirea

cu uurina sentimentului de rnire sau jignireai nvinuirea altora pentru durerea noastr sunt

doar cteva dintre modurile n care se prezint nesigurananoastrde a fi iubii sau demni de

iubire.(Welwood , 2006, p. 12)

Toi purtm n noi conflicte interioare cauzate de suferine din trecut. Acestea sunt

rdcinile luntrice ale conflictelor, iar conflictele de cuplu cronice sunt amprentate de

experienele noastre timpurii. ( Raffel, 2010, p. 64)


12/29

12

Turndorf (2003, p.81) consider c ,,incontientul apeleazla modalitiineficiente de a

vindeca traumelepsihologice : repetnd alturi de partener, evenimentele nefericite din trecut n

speranade a obine un rezultatmai bun de aceast dat.

Omul acestui secol este bntuit de ,,demoni mai mult dect n orice alt perioad istoric.

Propriile sale cutri interioare l duc pe drumuri att de ngustenct cltoria ndoi se dovedetea fi foarte dificil. tiind c responsabilitatea pentru propria fericire st n minile sale, nu mai

este dispus s acceptecompromisurile care sunt inerente ntr-o relaie.

Putem spune c traversm att o perioad de redefinirea rolurilor masculine i feminine

dar i o ntoarcere ctre ,,sine, o stare de contiin la care se ajunge prin mari prefaceri i

transformri interioare cu consecinei asupra relaiei cu partenerul sau aa cum spuneaCiuperc

( 2000, p.236 ), traversm o perioadade anomie a rolurilor masculine i feminine,i nu se tie

ct va mai durapn cnd vor aprea dou modelede comportament acceptate de ambele sexei

puse n practicfr frustrrii nemulumiri interioare.

Stiluri conflictuale.

Un deosebit interes n cadrul cercetrilor psihologicel-au constituit strategiile sau stilurile

pe care oamenii le utilizeaz n timpul conflictelor

Conform Guerrero, Andersen i Afifi (2014), exist ase stiluride abordare a conflictului :

(1) confruntarea competitiv, (2) compromisul, (3) colaborarea, (4)confruntarea indirect, (5)

evitarea i (6) concesia. Trebuie menionat ns c doar dou dintre aceste stiluri sunt n mod

inerent competitive i agresive. Toate celelalte stiluri reprezint moduri neagresive de a exprima

dezacordul i de a gestiona conflictul.

Privind din perspectiva trsturilor de personalitate, Coleman (1984) face i el o clasificare

n ceea ce privete modalitatea de abordare a conflictelori considercoamenii tind s fac fa

conflictului cu un comportament extrapunitiv, intrapunitivsau impunitiv.

Oamenii extrapunitivi tind s seexprime mpotriva mediului nconjurtor lovind, dnd

vina pe ceilali sau ipnd orientnd aciunile mpotriva celorlali oameni sau mpotriva

obiectelor din jur.

Oamenii intrapunitivi, prin contrast, tind s-i orienteze energia crescut de conflictul

interior nerezolvat dezvoltnd dureri de cap, dureri de spate, dureri de stomac dnd

vina i pedepsindu-se n mod incontient pe ei nii.

Oamenii impunitivi nu i orienteazenergia rezultat de eecul rezolvrii unui conflict,

nici n afar, mpotriva mediului, nici n interior ctre ei nii. n schimb,ei i folosesc

timpul i energiapentru a rezolva conflictul de baz.


13/29

13

Consecine ale conflictului nerezolvat

Adesea, existena conflictului poate declana declinul unei relaii de cuplu provocnd

emoii negative, cum sunt furia, tristeea i chiar ura. n cazul n care conflictulnu este rezolvat,

satisfacia n cuplu este ameninat de nstrinare, separare sau chiar divor in cazul cuplurilorcastorite. Relaia de cuplu ofer un teren fertil pentru conflict, deoarece aduce mpreun dou

persoane care au crescut i au evoluat n circumstane i medii diferite i care acum convieuiesc.

De asemenea prezena conflictului submineaz comunicarea ntre soi. Cel mai adesea,

dezacordurile care anteriorau fost uor trecute cu vederea,devin exagerate. Dac niciunul dintre

parteneri nu este dispus s l ierte pe cellalt, conflictele pot s se acumuleze, iar acest lucru se

adaug la distresulpe care cuplul deja l resimte. Atunci cnd un cuplu nu reuete s-i rezolve

conflictul i acesta escaladeaz pn la o culme, rezultatul este o nefericire marital general.

Asemenea relaii sunt dezamgitoare, amenintoare sau chiar nocive. Partenerii nu se mai simt

ataai unul de cellalt, nu mai simt dragostea, au mai puin ncredere i speran, lipsindu-le

motivaia de a mai depune eforturi in relaie. Partenerii care se gsesc n aceast situaie sunt

adesea capricioi, nu sunt dispui s coopereze unul cu cellalt i se s imt chiar prizonieri n

relaie.Uneori acioneaz egoist, cel mai adesea cu intenia de a-l frustra pe cellalt. Este posibil

ca la un moment dat, aceast lupt pentru putere s-i consume att de mult, nct s nu mai fie

capabili dect s vad i s se agae de propriul punct de vedere. Unii parteneri ajung acum s

recurg la atacuri i contraatacuri i la reacii agresive unul vizavi de cellalt.

Atunci cnd un conflict marital nu poate fi rezolvat, n cele din urm, singura alternativ

pe care o pot avea partenerii este ncheierea relaiei printr-un divor.

n mod obinuit, n cazul csniciilor care sfresc printr-un divor, procesul de nstrinare,

de separare emoional, ncepe cu mult timpnainte de obinerea divorului din punct de vedere

legal. n timpul csniciei, unul sau ambii parteneri ncepe s se simt nstrinat de cellalt.

Conflictele ntre cei doi se intensific, devin mai frecvente i, de cele mai multe ori, rmn

nerezolvate. Sentimentele de amrciune, neajutorare i chiar furie escaladeaz pe msur ce soii

evalueaz costurile i beneficiile continurii relaiei sau ale separrii. Multe cupluri nefericite

ncearc consilierea de cuplu, relaiile extraconjugale i separrile de prob, cu mulumirea

marital fluctund de la o zi la alta,pe msur ce relaia de cuplu i rolurile n cadrul acesteia sunt

renegociate.


14/29

14

CAPITOLUL V. CERCETAREA APLICATIV -STUDIUL I

Obiectivele cercetrii:

Construirea unui chestionar pentru evaluarea stilurilor de comunicare n cuplu.

Stabilirea valoriipredictive a unor caracteristici personale ale subiecilor (genul, vrsta i

nivelul de studii), precum i a unor particulariti ale relaiei de cuplu n care acetia suntimplicai (durata relaiei, tipul relaiei, numrul de copii i locuina cuplului) asupra

stilului lor predominant de comunicare n cuplu.

Stabilirea valorii predictive a unor caracteristici personale ale subiecilor, precum i a unor

particulariti ale relaiei de cuplu n care acetia sunt implicai asupra strategiei

predominante de abordare i gestionare a conflictelor n cuplu.

Studierea relaiilor dintre anumite stiluri de comunicare i strategiile de abordare i

gestionare a conflictelor adoptate de ctre acetia n relaia de cuplu.

Ipotezele de cercetare

Prezentul segment de cercetare i propune verificarea veridicitii a 3 ipoteze generale.

Ipotezele generale 1 i 2 au, la rndul lor, cte 7 ipoteze specifice, iar ipoteza 3 are 4 ipoteze

specifice.

Ipoteza general 1:Exist diferene semnificative n ceea ce privete stilurile de comunicare n cuplu ale

subiecilor, n funcie de anumite caracteristici personale ale acestora, precum i de

particularitile relaiei de cuplu n care acetia sunt implicai.

Ipoteze specifice:

1.1.Stilurile de comunicare n cuplu ale subiecilor difer semnificativ n funcie de genul

acestora.

1.2.Stilurile de comunicare n cuplu ale subiecilor difer semnificativ n funcie de vrsta

acestora.

1.3.Stilurile de comunicare n cuplu ale subiecilor difer semnificativ n funcie de studiile

acestora.

1.4.Stilurile de comunicare n cuplu ale subiecilor difer semnificativ n funcie de durata relaiei

n care acetia sunt implicai.

1.5.Stilurile de comunicare n cuplu ale subiecilor difer semnificativ n funcie de tipul relaiei n

care acetia sunt implicai.


15/29

15

1.6.Stilurile de comunicare n cuplu ale subiecilor difer semnificativ n funcie de existena

copiilor n relaia respectiv.

1.7.Stilurile de comunicare n cuplu ale subiecilor difer semnificativ n funcie de specificul

locuinei cuplului.

Ipoteza general 2:

Exist diferene semnificative n ceea ce privete strategiile de abordare i gestionare a

conflictelor adoptate de ctre subieci n relaia de cuplu, n funcie de anumite caracteristici

personale ale acestora, precum i de particularitile relaiei de cuplu n care acetia sunt

implicai.

Ipoteze specifice:

2.1.Strategiile de abordare si gestionare a conflictelor adoptate de ctre subieci n relaia de cuplu

difer semnificativ n funcie de genul acestora.


difer semnificativ n funcie de vrsta acestora.


difer semnificativ n funcie de studiile acestora.


difer semnificativ n funcie de durata relaiei n care acetia sunt implicai.


difer semnificativ n funcie de tipul relaiei n care acetia sunt implicai.


difer semnificativ n funcie de existena copiilor n relaia respectiv.


difer semnificativ n funcie de specificul locuinei cuplului.

Ipoteza general 3:

Exist relaii semnificative ntre anumite stiluri de comunicare i strategii de abordare

i gestionarea conflictelor adoptate de ctre subieci n relaia de cuplu.

Ipoteze specifice:

3.1.Stilul asertiv de comunicare n cuplu coreleaz semnificativ pozitiv cu colaborarea i

semnificativ negativ cu evitarea, ca strategii de abordare i gestionare a conflictelor n cuplu.


16/29

16

3.2.Stilul manipulator de comunicare n cuplu se asociaz semnificativ pozitiv cu lupta

competitiv i semnificativ negativ cu colaborarea, ca strategii de abordare i gestionare a

conflictelor n cuplu.

3.3.Stilul agresiv de comunicare n cuplucoreleazsemnificativ pozitiv cu lupta competitiv i

semnificativ negativ cu colaborarea, ca strategii de abordare i gestionare a conflictelor n cuplu.3.4. Stilul pasiv de comunicare n cupluse asociazsemnificativ pozitiv cu doudintre stilurile de

abordare i gestionare a conflictelor n cuplu, respectiv evitarea i lupta indirect.

Descrierea lotului de cercetare

La aceast cercetareau participat 158 de subieci, femei i brbai provenind din medii

socio-culturale diferite, a caror caracteristiccomun (n funciede care au fost selectai pentru

includerea n studiu) rezidn faptul c se afl intr-o relaie stabil de cuplu de minimase luni.

Instrumentele utilizate sunt:

Chestionarul - Stil de comunicare n relaia de cuplu ( SCC )

Chestionarul - Stil conflictual - Stilul de gestionare a conflictelor n cuplu (Guerrero,

Andersen iAfifi, 2014)

Pe lng cele 2 chestionare, pachetul de instrumente mai cuprinde o anchet pe

baz de chestionar cu scopul de a identifica unele caracteristici personale ale subiecilor,precum i uneleparticulariti ale relaiei de cuplun care acetia sunt implicai, n funcie de

care au fost analizate anumite diferene n ceea ce privete rspunsurile date. Astfel, au fost

solicitate informatii referitoare la: gen, vrst, studii, durata relaiei n care subiecii sunt implicai,

tipul relaiei (uniuneconsensual saucasatorii), numrul de copii i locuina cuplului.

Chestionarul Stil de comunicare n relaia de cuplu (SCC)a fost conceput de noi cu

scopul de a evalua stilurilede comunicare ale subiecilor adoptate n relaia de cuplu, stiluri

influenate deopotriv de personalitatea acestora, dar i de interaciunea lor cu partenerii de via.

n elaborarea chestionarului i denumirea scalelor , am avut ca surs de inspiraie att

bibliografia parcurs ct si alte instrumente de cercetare elaborate sau adaptate de autorii:Chalvin

(1992), Roco, ( 2004), Neculau, ( 1998).

n orice relaie de cuplu, comunicarea (verbal i nonverbal) reprezint una dintre

principalele modaliti de relaionare, de apropiere sau, dimpotriv, distanare ntre parteneri.

Frecvena comunicrii i natura interaciunilor verbale i nonverbale conduc la stabilizarea

anumitor elemente ale comunicrii. Aceste elemente stabilizate utilizate de persoan n

comunicarea din relaia de cuplu le denumim stil de comunicare n relaia de cuplu.


17/29

17

Stilul de comunicare al unei persoane n relaia de cuplu este influenat, deopotriv, de

personalitatea sa i de interaciunea cu partenerul de via.

Chestionarul elaborat este alctuit din 32 de itemi, cu rspunsuri dispuse pe o scal Likert cu 5

trepte(total dezacord, dezacord, neutru, acord i total acord), indicnd msura n care subiecii

respondeni sunt de acord cu afirmaiile respective. Cei 32 de itemi sunt dispui pe 4 scale, a cte8 itemi fiecare. Dintre stilurile de comunicare am ales pentru construcia chestionarului,

urmtoarele:

a. stilul asertiv de comunicare;

b.stilul manipulator de comunicare;

c.stilul agresiv de comunicare;

d. stilul pasiv de comunicare.

Analiza validitii interne a chestionarului

Avnd n vedere c acest chestionar a fost elaborat de noi, a fost necesar msurarea

validitii interne a itemilor. n acest sens, am efectuat un studiu pilot preliminar folosind un

eantion de 70 de subieci pentru a verifica validitatea instrumentului. Coeficientul de

consisten intern a reieita fi semnificativ pentru fiecare dintre cele 4 scale ale chestionarului

(coeficientul Alpha Cronbach > 0,75), nefiind necesar tergerea niciunui item. n concluzie,

consistena intern a chestionarului este bun, itemii msurnd ceea ce ne-am propus.

Analiza consistenei interne a chestionarului SCC

Scala Numr de itemi Coeficientul Alpha Cronbach

Stil asertivde comunicare n cuplu 8 0,87

Stil manipulatorde comunicare n

cuplu

8 0,85

Stil agresivde comunicare n cuplu 8 0,78

Stil pasivde comunicare n cuplu 8 0,78

Chestionarul Stil conflictual - Stilul de gestionare a conflictelor n cuplu

Chestionarul Stil conflictual sau Stilul de gestionare a conflictelor n cuplu a fost construit

deGuerrero,Andersen iAfifi, 2014), cu scopul de a identifica strategiile utilizate de persoane

n abordarea i gestionarea conflictelor n relaia de cuplu, strategii denumite, generic, stil

conflictual.


18/29

18

Chestionarul este alctuit din 30 de itemi, cu rspunsuri dispuse pe o scal Likert cu 7

trepte (dezacord puternic, dezacord moderat, dezacord, neutru, acord, acord moderat i acord

puternic), indicnd msura n care subiecii respondeni sunt de acord cu afirmaiile respective.

Cei 30 de itemi sunt dispui pe 6 scale, a cte 5 itemi fiecare. Cele 6 scale corespund

urmtoarelor 6 strategii de gestionare a conflictelor n cuplu: concesia, evitarea, colaborarea,lupta competitiv, compromisul, lupta indirecta.

Deoarece chestionarul a fost tradus i aplicat pentru prima dat pe populaie romneasc, a

fost necesar msurarea validitii interne a itemilor. Pentru a verifica validitatea instrumentului,

am efectuat un studiu pilot preliminar folosind un eantionde 70 de subieci. Coeficientul de

consisten intern a reieit a fi semnificativpentru fiecare dintre cele 6 scale ale chestionarului

(coeficientul Alpha Cronbach > 0,75), nefiind necesar tergerea niciunui item.

Analiza consistenei interne a chestionarului Stil conflictual

Scala Numr de itemi Coeficientul Alpha Cronbach

Concesie 5 0,86

Evitare 5 0,86

Colaborare 5 0,91

Lupt competitiv 5 0,79

Compromis 5 0,75

Lupt indirect 5 0,75

Analiza statistic a constat n utilizarea testului T pentru eantioane independente i a

corelaiilor bivariate Pearson n vederea verificrii veridicitii ipotezelor de cercetare.

Pentru verificarea primelor dou ipoteze de cercetare, respectiv, pentru a msura

diferenele semnificative statistic n ceea ce privete stilurile de comunicare i de gestionare a

conflictelor de ctre subieci n relaiile de cuplu, a fost utilizat testul T pentru eantioane

independentepentru analiza unor diferene semnificative ntre urmtoarele subgrupuri:

Brbai i femei;

Persoane cu vrste sub 35 de ani i persoane cu vrste peste 36 de ani;

Persoane cu studii medii i persoane cu studii superioare;

Persoane implicate ntr-o relaie de cuplu cu durata de sub 5 ani i cele implicate n relaii

cu durata de peste 5 ani;

Persoane cstorite i persoane necstorite;

Persoane cu copii i persoane fr copii;


19/29

19

Persoane care locuiesc doar mpreun cu partenerul/a de via i cele care locuiesc i cu

ali membriai familiei.

Pentru verificarea ipotezei 3 de cercetare, respectiv, pentru a stabili posibile corelaii

ntre anumite stiluri de comunicare i de gestionare a conflictelor adoptate de ctre subieci n

relaia de cuplu, au fost utilizate corelaiile bivariate Pearson, pentru a analiza existena relaiilorpozitive sau negative semnificative statistic dintre:

Scorul stilului asertiv de comunicare n cuplu i scorurile obinute la strategiile de

gestionare a conflictelor n cuplu bazate pe colaborare i evitare;

Scorul stilului manipulator de comunicare n cuplu i scorurile obinute la strategiile de

gestionare a conflictelor n cuplu bazate pe lupt competitiv i colaborare;

Scorul stilului agresiv de comunicare n cuplu i scorurile obinute la strategiile de

gestionare a conflictelor n cuplu bazate pe lupt competitiv i colaborare; Scorul stilului pasiv de comunicare n cuplu i scorurile obinute la strategiile de

gestionare a conflictelor n cuplu bazate pe evitare i lupt indirect.

n final, datele au fost interpretate pentru ca formularea concluziilor finale s fie ct mai

valid.

CAPITOLUL VI. REZULTATELE CERCETRII STUDIUL I

Analiznd rspunsurile subiecilor i calculnd scorurile pentru scalele chestionarelorutilizate am observat c cei mai muli dintre ei utilizeaz n relaia de cuplu un stil de comunicare

asertiv (85%) i adopt colaborarea ca principal strategie de gestionare a conflictelor (65%).

n ceea ce privete prima ipotez general ,,Exist diferene semnificative n ceea ce

privete stilurile de comunicare n cuplu ale subiecilor, n funcie de anumite caracteristici

personale ale acestora, precum i de particularitile relaiei de cuplu n care acetia sunt

implicai, aceasta a cuprins apte ipoteze specifice referitoare la criteriile de difereniere a

utilizrii acestor stiluri de comunicare. Respectiv ne-am propus sa analizm datele privind: genul,vrsta, studiile, durata relaiei, tipul relaiei, numrul de copii i locuina cuplu lui. n urma

analizrii i interpretrii datelor, au rezultat diferene semnificative n ceea ce privete utilizarea

stilurilor agresiv i pasiv de comunicare n funcie de vrsta subiecilor, ceea ce a dus la

confirmarea pariala primei ipoteze de cercetare.

De asemenea, s-a demonstrat c subiecii cu vrste sub 35 de ani sunt mai agresivi n

comunicare comparativ cu subiecii cu vrste peste 36 de ani, n timp ce acetia din urma sunt

mai pasivi n comunicare comparativ cu cellaltsubgrup.


20/29

20

Cea de-a douaipotez generala fost formulat astfel ,,Exist diferene semnificative n

ceea ce privete strategiile de abordare i gestionare a conflictelor n cuplu ale subiecilor, n

funcie de anumite caracteristici personale ale acestora, precum i de particularitile relaiei de

cuplu n care acetia sunt implicai. Aceasta a cuprins apte ipoteze specifice referitoare la

criteriile de difereniere a utilizrii acestor stiluri de abordare i gestionare a conflictelor,respectiv: genul, vrsta, studiile, durata relaiei, tipul relaiei, numrul de copii i locuina

cuplului. n urma analizrii i interpretrii datelor, au rezultat diferene semnificative n ceea ce

privete utilizarea strategiilor de: concesie n funcie de gen; evitare n funcie de gen i vrst;

colaborare n funcie de tipul relaiei, existena copiilor i specificul locuinei cuplului; lupt

competitiv n funcie de vrst; compromisn funcie de specificul locuinei cuplului; i lupt

indirect n funcie de gen i vrst.

Astfel, cea de-a doua ipotez general de cercetare s-a confirmat, fiind demonstrat

existena unor diferene semnificative n ceea ce privete strategiile de abordare i gestionare a

conflictelor adoptate de ctre subieci n relaia de cuplu, n funcie degenul i vrsta acestora,

precum i n funcie de tipul relaiei n care acetia sunt implicai, existena copiilor n

relaia respectiv i specificul locuinei. De asemenea, s-a demonstrat c: persoanele de gen

masculin adopt mai frecvent strategiile de gestionare a conflictelor bazate pe concesie i

evitare, n timp ce persoanele de gen feminin adopt mai frecvent strategiile bazate pe lupt

indirect; c subiecii cu vrste sub 35 ani adopt strategiile de abordare a conflictelor bazatepe

lupt competitiv i lupt indirect, n timp ce cei cu vrste peste 36 de ani adopt strategiile

bazate pe evitare; c persoanele cstorite i cele care au copii utilizeaz mai frecvent strategiile

de abordare a conflictelor bazate pe colaborare, comparativ cu celelalte subgrupuri; i c

persoanele care locuiesc cu partenerii de via i mpreun cu ali membri ai familiei utilizeaz

mai frecvent strategiile de abordare a conflictelor n cuplu bazate pe colaborare i compromis,

comparativ cu persoanele care locuiesc singure, doar mpreun cu partenerii de via.

n ceea ce privete cea de-a treia ipotez general ,,Exist relaii semnificative ntre

anumite stiluri de comunicare i strategii de abordare i gestionare a conflictelor adoptate de

ctre subieci n relaia de cuplu, aceasta a urmrit evidenierea unor relaii pozitive sau negative

semnificative statistic ntre fiecare dintre cele 4 stiluri de comunicare n relaia de cuplu (stilul

asertiv, stilul manipulator, stilul agresiv i stilul pasiv) i cele 6 strategii de abordare i gestionare

a conflictelor n cuplu (concesia, evitarea, colaborarea, lupta competitiv, compromisul i lupta

indirect). n urma analizrii i interpretrii datelor, au rezultat multe corelaii pozitive si negative,

semnificative statistic, ntre aceste stiluri de comunicare i strategii de abordare a conflictelor n

cuplu, ceea ce a dus laconfirmarea celei de-a treia ipoteze generale de cercetare.


21/29

21

Astfel, s-a demonstrat c: stilul de comunicare asertivcoreleaz pozitiv cu strategiile de

colaborare i compromis i negativ cu strategiile de concesie, evitare i lupt indirect; stilul de

comunicare manipulator coreleaz pozitiv cu strategiile de evitare, lupt competitiv i lupt

indirect i negativ cu strategiile de concesie i colaborare; stilul de comunicare agresiv

coreleaz pozitiv cu strategiile de lupt competitiv i lupt indirect i negativ cu strategia decolaborare;i cstilul de comunicare pasivcoreleaz pozitiv cu strategiile de concesie, evitare

i lupt indirect i negativ cu strategia de colaborare.

CAPITOLUL VII. CERCETAREA APLICATIV- STUDIUL II

Obiectivele cercetrii:

Studierea relaiilor dintre nivelul stimei de sine a subiecilor i unele stiluri decomunicare adoptate de ctre acetia n relaia de cuplu.

Studierea relaiilor dintre nivelul stimei de sine a subiecilor i strategiilede abordare i


Studierea relaiilor dintre stilurile de ataamenti anumite stiluri de comunicare adoptate

de ctre acetia n relaia de cuplu.

Studierea relaiilor dintre stilurile de ataament i anumite strategii de abordare i


Ipotezele de cercetare:

1.Exist relaii semnificative ntre stima de sine a subiecilor i anumite stiluri de comunicare n

cuplu ale acestora.

2.Exist relaii semnificative ntre stima de sine a subiecilor i anumite strategii de abordare i

gestionare a conflictelor adoptatede ctre acetia n relaia de cuplu.

3.Exist relaii semnificative ntrestilurile de ataamenti anumite stiluri decomunicare adoptate de ctre subieci n relaia de cuplu.

4. Exist relaii semnificative ntre stilurile de ataament i anumite strategii de abordare i

gestionare a conflictelor adoptate de ctre subieci n relaia de cuplu.


22/29

22

Descrierea lotului de cercetare:

La aceast cercetare au participat 158 de subieci,femei i brbai, implicai n relaii stabile de

cuplu (de minim 6 luni), avnd vrste, studii i particulariti ale relaiei de cuplu diferite.

Instrumentele utilizate sunt: Chestionarul Stil de comunicare n relaia de cuplu SCC (conceput de noi pentru a

putea evalua stilurile de comunicare adoptate de ctre subieci n relaia de cuplu)

Chestionarul Stil conflictual - Stilul de gestionare a conflictelor n cuplu (Guerrero,

Andersen iAfifi, 2014)

Inventarul Stiluri de ataament la aduli ECR (Experiences in Close Relationships

Inventory), a fost construit de Brennan, Clark i Shaver (1998) i adaptat pentru

populaia romneasc deNegreiiSava ( 2006). Chestionarul are ca scop identificareastilurilor de ataamentla aduli, n relaia de cuplu

Scala Stimei de sine Rosenberg

Ancheta pe baz de chestionar

Analiza statistic a constat n utilizarea testului T pentru eantioane independente i a

corelaiilor bivariate Pearson n vederea verificrii veridicitii ipotezelor de cercetare.

Pentru verificarea ipotezelor de cercetare 1 i 2 respectiv, pentru a stabili posibilecorelaii ntre stima de sine a subiecilor i anumite stilurile de comunicare, gestionare a

conflictelor adoptate de ctre acetia n relaia de cuplu, au fost utilizate corelaiile bivariate

Pearson, pentru a analiza existena relaiilor pozitive sau negative semnificative statistic dintre:

Scorul obinut la stima de sine i scorul fiecrui stil de comunicare n cuplu;

Scorul obinut la stima de sine i scorul fiecrei strategii de abordare i gestionare a

conflictelor n cuplu;

Pentruverificarea

ipotezelor de cercetare 3 i 4, respectiv, pentru a stabili posibilecorelaii ntre stilurile de atament n cuplu ale subiecilor i anumite stilurile de comunicare i

gestionare a conflictelor adoptate de ctre acetia n relaia de cuplu, au fost utilizate corelaiile

bivariate Pearson, pentru a analiza existena relaiilor pozitive sau negative semnificative

statistic dintre:

Scorul fiecrui stil de comunicare n cuplu i ataamentul raportat la anxietate i cel

raportat la evitare, respectiv, nivelulanxietii i nivelul evitrii;

Scorul fiecrei strategii de abordare i ataamentul raportat la anxietate i cel raportat la

evitare, respectiv, nivelul anxietii i nivelul evitrii.


23/29

23

n final, datele au fost interpretate pentru ca formularea concluziilor finale s fie ct mai

valid.

CAPITOLUL VIII. REZULTATELE CERCETRII STUDIUL II

Prezenta cercetare a avut ca scop stabilirea unor posibile corelaii ntre stima de sine asubiecilor, stilurile de comunicare, strategiile de abordare a conflictelor i stilurile de ataament

utilizate de ctre acetia n relaia de cuplu.

Referitor la prima ipotez,,Exist relaii semnificative ntre stima de sine a subiecilor i

anumite stiluri de comunicare n cuplu ale acestora, aceasta a urmrit evidenierea unor relaii

pozitive sau negative semnificative statisticntre stima de sine a subiecilor i cele patru stiluri de

comunicare n relaia de cuplu: stilul asertiv, stilul manipulator, stilul agresiv i stilul pasiv. n

urma analizrii i interpretrii datelor, au rezultat: o corelaie pozitiv nalt semnificativ ntrestima de sine a subiecilor i stilul asertiv de comunicare n cuplu, precum i dou corelaii

negative nalt semnificative ntre stima de sine a subiecilor i stilurile agresiv i pasiv de

comunicare n cuplu, ceea ce a dus laconfirmarea primei ipoteze de cercetare.

A doua ipotez,, Exist relaii semnificative ntre stima de sine a subiecilor i anumite

strategii de abordare i gestionare a conflicteloradoptate de ctre acetia n relaia de cuplu'', a

urmrit evidenierea unor relaii pozitive sau negative semnificative statistic ntre stima de sine a

subiecilor i cele 6 strategii de abordare i gestionare a conflictelor n relaia de cuplu: concesia,evitarea, colaborarea, lupta competitiv, compromisul i lupta indirect. n urma analizrii i

interpretrii datelor, au rezultat: o corelaie pozitiv nalt semnificativ ntre stima de sine a

subiecilor i strategia de colaborare, precum i dou corelaii negative semnificative ntre

stima de sine a subiecilor i strategiile delupt competitiv i lupt indirect, ceea ce a dus la

confirmarea celei de-a doua ipoteze de cercetare.

Referitor la cea de-a treia ipotez ,, Exist relaii semnificative ntre anumite stiluri de

comunicare i stilurile de ataament adoptate de ctre subieci n relaia de cuplu, aceasta a

urmrit evidenierea unor relaii pozitive sau negative semnificative statisticntre cele 4 stiluri de

comunicare n relaia de cuplu (stilul asertiv, stilul manipulator, stilul agresiv i stilul pasiv) i

cele 2 scale care stau la baza stilurilor de ataament n cuplu, respectiv: anxietatea i evitarea.

Analiza i interpretarea datelor au dus la confirmarea celei de-atreia ipoteze generale

de cercetare, rezultnd c: stilul de comunicare asertiv coreleaz nalt semnificativ negativ cu

evitarea; stilul de comunicare manipulator coreleaz nalt semnificativ pozitiv att cu

anxietatea, ct i cu evitarea; stilul de comunicare agresiv coreleaz semnificativ pozitivatt cu


24/29

24

anxietatea, ct i cu evitarea; i stilul de comunicare pasivcoreleaz nalt semnificativ pozitiv

cu anxietatea.

De asemenea, s-a demonstrat c anumite stiluri de comunicare se asociaz semnificativ

statistic, pozitiv sau negativ, anumitor stiluri deataament, astfel: stilul de comunicare asertiv se

asociaz stilurilor de ataament raportate la o evitare sczut (stilurile securizant idependent); stilurile de comunicare manipulator i agresiv se asociaz stilul de ataament

anxios-evitant;i stilul de comunicare pasiv se asociazstilurilorde ataament raportate la o

anxietate ridicat(stilurile dependent i anxios-evitant).

Referitor la cea de-a patra ipotez,Exist relaii semnificative ntre anumite strategii de

abordare i gestionarea conflictelor i stilurile de ataament adoptate de ctre subieci n relaia

de cuplu, aceasta a urmrit evidenierea unor relaii pozitive sau negative semnificative statistic

ntre cele 6 strategii de gestionare a conflictelor n relaia de cuplu (concesia, evitarea,

colaborarea, lupta competitiv, compromisul i lupta indirect) i cele 2 scale care stau la baza

stilurilor de ataament n cuplu, respectiv: anxietatea i evitarea.

Analiza i interpretarea datelor au dus la confirmarea celei de-a patra ipoteze de

cercetare, rezultnd c: evitarea (scal a Chestionarului,,Stil conflictual - Stilul de gestionare a

conflictelor n cuplu)coreleaz nalt semnificativ pozitiv cu evitarea (scal aInventaruluiStiluri

de ataament la aduli- ECR ); colaborarea coreleaz nalt semnificativ negativ cu evitarea;

lupta competitiv coreleaz nalt semnificativ pozitiv cu anxietatea; compromisul coreleaz

nalt semnificativ negativ cu evitarea; i lupta indirectcoreleaz nalt semnificativ pozitiv cu

anxietatea.

De asemenea, s-a demonstrat c acestestrategii de abordare i gestionare a conflictelor n

cuplu se asociaz semnificativ statistic, pozitiv sau negativ, anumitor stiluri de ataament, astfel:

strategia de evitare se asociaz stilurilorde ataament raportate la o evitareridicat (stilurile

evitant i anxios-evitant); strategiile de colaborare i compromis se asociaz stilurilor de

ataament raportate la o evitare sczut (stilurile securizant i dependent); i strategiile de

lupt competitiv i lupt indirect se asociaz stilurilor de ataament raportate la o

anxietate ridicat(stilurile dependent i anxios-evitant).

n ceea ce privete limitele cercetrii, rezultatele obiute nu ar putea fi generalizate pentru

ntreaga populaie n primul rnd din cauza numrului redus de subieci participani la cercetare

(N=158).

Tipul rspunsurilor la itemii tuturor chestionarelor utilizate, ar putea constitui o alt limit

a cercetrii. Fiind dispuse pe scale Likert (fie cu 4, 5 sau 7 trepte), aceste rspunsuri su nt

vulnerabile fenomenului de dezirabilitate social. Fenomenulse refer la alegerea unor rspunsuri


25/29

25

,, acceptabile din punct de vedere social, care s fie n conformitate cu normele, principiile i

convenienele sociale i care s nu pun individul n inferioritate fa de ceilali. n prezenta

cercetare, exist riscul contaminrii rspunsurilor dispuse pe scale Likert din cauza fenomenului

de dezirabilitate social.

Pe parcursul cercetrii am observat ca multor persoanele este dificil sa vorbeasca despreaceasta tem, si anume relaia de cuplu, mai ales atunci cand nu te cunosc. Subiectul este unul

destul de sensibil si exista o reinere n dezvaluirea sentimentelor si atitudinilor referitoare la

relaia de cuplu. De aceea,oamenii au tendina sa aib o apreciere pozitivatt n ceea ce privete

propriul comportament ct i fade partener.

Printre direciile de continuare a cercetrilor pe acest tem putem meniona, n primul

rnd, efectuarea unor investigaii mai amnunite pe un lot mai extins, care s includ subieci din

ct mai multe localiti, att din mediul urban, ct i din rural.

Valoarea cercetrii este determinat n primul rnd de numeroasele posibiliti de

continuare a studiilor pe tema comunicrii i gestionrii conflictelor n cuplu dar si datorit

faptului ca spre deosebire de alte studii anterioare pe aceast tem, aduce n discuie i trateaz

dimensiuni noi, precum influena stimei de sine sau stilul de ataament al subiecilor asupra

strategiilor de gestionare a conflictelor si stilurilor de comunicare n relaia de cuplu.

Concluziile cercetrii ca i reliefarea unui instrumentar metodologic adecvat permit

multiple aplicaii n ceea ce priveteevidenierea unor trsaturi depersonalitate implicate n stilul

de comunicare, necesare n activitatea specialitilor din domeniul psihologiei dar i a altor

specialiti din domenii de activitate aflate n proximitatea psihologiei. Totodat, surprinderea

stilurilor de comunicare n intercunoatere dintr-o perspectiv tipologic ( asertiv, agresiv,

manipulator i pasiv) ca i descrierea acestora favorizeaz att conditia diagnosticrii lor,dar mai

alespremisa psihoeducaional a optimizrii acestui fenomen complex numit: comunicare.

Aadar, rezultatele obtinute n urma cercetrii noastre pot constitui un punct de plecare i

un ajutor n elaborarea unui program de intervenie prin consiliere psihologic pentru cei care i

doresc o mai bun comunicare n relaia de cuplu.

Consideram ca apelarea la psiholog, la psihoterapeut a fost i rmne benefic pentru

redresarea relaiilor i nu trebuie s se fac doar la conturarea i inflamarea unor situaii

devenite conflicte. Este o msur extrem de important i uneori salvatoare; aceasta, n cazul n

care n cuplu sunt elemente de respect, ncredere, toleran empatie, dorina de a dezvolta ceva

pozitiv deja existent i de a minimaliza, estompa disfunciile care apar de multe ori din

necunoaterea unor note de stabilitate.


26/29

26

Bibliografie selectiva:

Ainsworth, M.D.S. (1991),Attachments and other affectional bonds across the life cycle.In C.M. Parkes, J. Stevenson Hinde, P& P. Marris ( Eds.), Attchment across the life

cycle,( pp.35-51). New York: Tavistock/ Routledge

Ainsworth, M.D.S., & Bowlby, J. ( 1991) An ethological approach to personality

development.American Psychologist, 46, 333-341

Alberti, R. E., & Emmons, M.L ( 1990),Your perfect right: A guide to assertive living,

San Luis Obispo, CA: Impact.

Aniei, M. ( 2010), Fundamentele psihologiei, Editura Universitar, Bucureti Aniei, M.,(2000), Introducere n psihologia experimental,, Casa de Editur i Pres,,

Viaa Romneasc, Bucureti

Bartholomew, K. ( 1990),Avoidance of intimacy: An attachment perspective,

Journal of Social and Personal Relationships, 7,147-178

Bartholomew, K., Horowitz, L.M. (1991), Attachment styles among young adults: A test

of a four-category model, Journal of Personality and Social Psychology, 61, 226-244

Bateson, G.(1951). Conventions of communications. In J Ruesch & G. Bateson( Eds.),Conventions of communications ( Eds.), Communication: The social matrix

of psichyatry, New York, Norton

Baumgart Hildegard, (2008), Forme ale geloziei, Editura Trei, Bucuresti

Bowlby, J. ( 1977). The making and breaking of affectional bonds. British Journal of

Psychiatry, 130. 201-210

Bowlby, J ( 2011),O baza de siguranta, Aplicatii clinice ale teoriei atasamentului,

Editura Trei, Bucureti Chalvin, D., ( 1992),L affirmation de soi, ESF, Paris

Chapman, G.( 2000), Cele cinci limbaje ale iubirii, Editura CurteaVeche, Bucureti

Ciuperc, C.( 2000), Cuplul modern ntre emancipare i disoluie, Editura Tipoalex,

Bucureti.

Fraley, R.C., Shaver, P.R. (2000),.Adult romantic attachment: Theoretical developments,

emerging controversies, and unanswered questions., Review of General Psychology, 4,

132-154


27/29

27

Gottman, J.M. ( 1979) Marital interaction: Experimental investigations. New York:

Academic Press

SAGE handbook of conflict communication Thousand Oaks, CA: Sage, 69-96

Marcus, S. si Catina, Ana, (1980), Stiluri apreciative, Editura Academiei, Bucureti

Merchant, Karima, (2012), "How Men And Women Differ: Gender Differences inCommunication Styles, Influence Tactics, and Leadership Styles". CMC Senior Theses,

513.

Mitrofan M., (2002), Atracia interpersonalsau Romeo i Julieta in cotidian, Colecia

Caiete Experieniale, Nr.17, Bucureti

Mitrofan, Iolanda, Ciuperc, C. (1998), Incursiune n psiho sociologia si psihosexologia

familiei, Editura Press,, Mihaela S.R.L. Bucureti

Mitrofan, Iiolanda, Mitrofan, N. ( 1994), Elemente de psihologie a cuplului, Casa deeditura si presa ansa,

Mitrofan, Iolanda, Ciuperc C., ( 2002), Psihologia vieii de cupluntre iluzie i realitate,

editura SPER, Bucureti

Mitrofan, Iolanda, N. Mitrofan, ( 1991) Familia de la A la Z, Ed tiinific

Mitrofan Iolanda, C.Ciuperc ( 2009), Psihologia relaiei de cuplu, Editura Sper,

Bucureti

Mucchielli Alex, ( 2005).Arta de a comunica, Editura Polirom Neculau A., ( 1998),Noi i ceilali. Teste psihologice pentru cunoaterea tai a celuilalt,

Editura Polirom, Iai.

Negrei, Nicoleta i Sava, A.S. ( 2006)Adaptarea Inventarului Stilurilor de Ataament la

Adulti pentru populatia romneasc,Revista de Psihologie Social, Vol. II, Nr.18,

139-153

Pietromonaco, P. R., & Feldman Barrett, L. (2000). The internal working models

concept: What do we really know about the self in relation to others?, Review ofGeneral Psychology, 4, 155-175.

Raffel L. ( 2010), Ursc conflictele!,Editura Trei, Bucureti

Rcanu, Ruxandra, ( 2007)Psihologie i comunicare, Editia a III- a, Editura Universitii

Bucureti.

Rcanu, Ruxandra, ( 1995), Elemente de psihologia comunicrii, Editura Universitii

Bucureti.

Rcanu, Ruxandra, (2000). Introducere n psihologie aplicat. Bucureti: Editura "ArsDocendi".


28/29

28

Racanu, Ruxandra, ( 2004), Introducere in psihodiagnoz clinic, partea II, Editura

Universitii Bucureti.

Rcanu, Ruxandra., Corcaci, G. (coord.), (2011), Dezvoltare, diferene, disfuncii n

peisajul psihologic actual,Editura Universitii Bucureti

Satir, V., & Baldwin, M. (1983). Satir step by step: A guide to creating change in families,Palo Alto, CA: Science and Behavior Books.

Satir, V., Banmen, J., Gerber, J. & Gamori, M. (1991). The Satir model: Family therapy

and beyond. Palo Alto, CA: Science and Behavior Books, Inc.

Sternberg J.R. ( 2010), Sageata lui Cupidon, cursul dragostei in timp, Editura Trei,

Bucureti

Sullivan, P. (2004). Communication differences between male and female team sport

athletes. Communication Reports, 17 Turndorf, Jamie, ( 2003),Arena conjugala, Editura Curtea veche, Bucureti

Wallin, J. David, ( 2010)Ataamentul n psihoterapie, Editura Trei, Bucureti

Watzlawick, P. Beavin, J.H. & Jackson, D.D (1967) Pragmatics of human communication.

New York: Norton

Welwood J. ( 2007)Iubiri perfecte, relaii imperfecte, Editura Elena Francisc Publishing,

Bucureti


29/29

Documents

Rezumat Teza de Doctorat- Dimensiuni Psihologice Ale Stilu…