RENCANA OPERASIONAL - fikes.unmerbaya.ac.id

RENCANA OPERASIONAL TAHUN 2019 - 2023

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MERDEKA SURABAYA

JL. KETINTANG MADYA VII / NO. 2

SURABAYA

2019

Renop Fikes Unmerbaya 2019 1

KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa, atas tersusunnya buku Rencana

Operasional ( RENOP) Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Merdeka Surabaya sebagai

perwujudan dari Rencana Strategis ( RENSTRA ) yang telah disusun, yaitu bagaimana

operasionalisasi dari visi, misi, tujuan , sasaran dan strategi.

RENOP ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana indicator pencapaian /keberhasilan yang

dapat dilakukan sesuai rencana strategis yang telah disusun dalam kurun waktu 2019-2023.

Disamping itu, penyusunan RENOP juga dimaksudkan sebagai dasar dalam penyusunan

rencana keja dan anggaran tahunan, kegiatan monitoring dan evaluasi.

Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada tim penyusun yang telah meletakkan landasan

operasional bagi pengembangan Fakultas Ilmu Kesehatan kedepan. Tentu RENOP ini masih

jauh dari ideal. Masih banyak ide cerdas dan mimpi kita yang belum sempat dituangkan dalam

buku ini. Untuk itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun tentu sangat diharapkan demi

kemajuan dan kemandirian Fakultas Ilmu Kesehatan di masa-masa mendatang.

Tim Penyusun


DAFTAR ISI

HALAMAN

BAB I Pendahuluan

A. Latar Belakang...................................................................

B. Kebijaksanaan..................................................................

BAB II Rencana Operasional

A. Kurikulum.....................................................................

B. Unsur Pengelola / Ketenagaan..........................................

C. Calon Mahasiswa............................................................

D. Sarana dan Prasarana.............................................................

E. Lahan Praktek.................................................................

F. Pendanaan atau Pembiayaan...............................................

2

3

4

11

14

15

24

24


BAB 1

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Dalam memasuki kurun waktu tahun akademik 2015/2016 Sistem Kesehatan

Nasional telah ditetapkan tujuan Pembangunan Kesehatan yaitu tercapainya kemampuan

untuk hidup sehat bagi setiap penduduk agar dapat mewujudkan derajat kesehatan yang

optimal sebagai salah satu unsur kesejahteraan. Tersedianya tenaga kesehatan guna

mewujudkan tercapainya tujuan Pembangunan Kesehatan tersebut menjadi keharusan.

Karena itu Pendidikan Tenaga Kesehatan dalam hal ini tenaga perawat dan bidan

menempati posisi strategis sebagai bagian dari pengembangan sumber daya manusia yang

berkualitas dalam rangka meningkatkan upaya pelayanan kesehatan.

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Merdeka Surabaya (selanjutnya dalam wacana

ini disingkat FIKES UNMER Surabaya), sebagai wujud nyata amal usaha pengabdian

Yayasan Perguruan Tinggi Merdeka Surabaya ( YAPERTIMA) untuk mencerdaskan

kehidupan bangsa Indonesia.

Pengembangan mutu kelembagaan yang meliputi proses penyelenggaraan

pendidikan dan mutu lulusan, perlu adanya rencana yang jelas tindakannya untuk lima

tahun kedepan.

Agar jelas arah pengembangannya serta memudahkan pengawasan serta

pengendaliannya maka perlu adanya pedoman yang tersusun dalam bentuk Rencana

Operasional yang pada dasamya meliputi:

1. Kurikulum

2. Ketenagaan

3. Sarana dan Prasarana

4. Lahan Praktek

Untuk lima tahun kedepan, pelaksanaan pengembangan diarahkan pada

peningkatan kurikulum akan dikembangkan ke arah peningkatan kualitas profesional

tenaga kesehatan yang mandiri yang mampu bersaing di era global. Untuk itu perlu adanya

satu keunggulan kualitas khususnya pada kurikulum yang berupa muatan lokal yang dapat

mendukung misi institusi pendidikan. Sehingga lulusan yang dihasilkan memiliki standart

kompetensi yang jelas dan unggul untuk bisa berkompetisi secara global.


B. KEBIJAKSANAAN

1. Umum

Kebijaksanaan dalam pengembangan Program Fakultas Ilmu Kesehatan

berdasarkan pada :

a. Undang-Undang RI nomor 2 tahun 1989 tentang sistem Pendidikan Nasional

b. Undang-undang RI nomor 23 tahun 1992 tentang Kesehatan

c. Peraturan pemerintah RI nomor 30 tahun 1990 tentang Pendidikan Tinggi

d. Peraturan Pemerintah RI nomor 32 tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan

e. Keputusan Menteri Kesehatan RI nomor IIK.00.06.3.1.0476A tentang Petunjuk

Umum Penyelenggaraan Program Diploma Kesehatan

f. Keputusan Menteri Kesehatan RI nomor IIK.00.06.3.1.00723 tahun 1998

tentang Pedoman Penyelenggaraan Ujian Akhir Pendidikan D III Kesehatan

g. Keputusan Ketua Yayasan YAPERTIMA nomor 99/Yapertima/3/2008 Tentang

FIKES UNMER Surabaya

h. Statuta UNMER Surabaya

2. Khusus

a. Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Merdeka Surabaya membawa misi

menyiapkan peserta didik menjadi Sarjana Keperawatan dan Ahli Madya

Kebidanan yang beriman, berakhlak mulia yang memiliki kemampuan

profesional dan beramal menuju terwujudnya masyarakat Indonesia yang

sejahtera.

b. Untuk mewujudkan misi tersebut, FIKES UNMER akan bekerjasama dengan

instansi terkait baik pemerintah maupun swasta.


BAB 2

RENCANA OPERASIONAL

A. KURIKULUM

1. Dasar

Pembuatan kurikulum operasional (KUROPS) pada FIKES UNMER Surabaya,

didasarkan pada Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor

0310/U/1994 tentang Sistem Penyelenggaraan Pendidikan Saijana Keperawatan dan

Kepmendiknas Nomor 232/U/2000 tentang Kurikulum dan Penilaian Hasil Belajar

serta 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Perguruan Tinggi. FIKES UNMER Surabaya

memiliki 2 (dua) program studi yaitu, Program Studi SI Ilmu Keperawatan dan

Program Studi D3 Kebidanan.

▪ Program Studi S1 Ilmu Keperawatan

Program Studi S1 Ilmu Keperawatan FIKES UNMER Surabaya dalam

pelaksanaannya dibagi menjadi dua kelompok, yaitu Reguler dan Transfer.

Mahasiswa diwajibkan menempuh ketentuan akademik sebagai berikut:

8 (delapan) semester atau 4 tahun untuk tahap pembinaan akademik

keperawatan, dengan jumlah satuan kredit semester = 144 sks.

▪ Program Studi D3 Kebidanan

Sedangkan prodi D3 kebidanan menempuh beban kredit semester 118 sks

dengan waktu 6 semester.

2. Kurikulum Program Reguler

2.1 Program Studi S1 Ilmu Keperawatan

Kurikulum program reguler prodi S1 Ilmu Keperawatan menggunakan

kurikulum KKNI tahun 2016. Beban studi sebanyak 144 sks terdiri dari MPK,

MKK, MPB, MKB, MBB.

Secara garis besamya, jejaring kurikulum untuk program dapat dijelaskan sebagai

berikut:


No. Kode Mata Kuliah SKS Teori Praktika Lapangan

SEMESTER I

1 MPK11201 AGAMA 3 3

2 MPK11202 BELA NEGARA 3 3

3 MPK11106 BAHASA INGGRIS I 3 3

4 MKK12101 ILMU DASAR KEPERAWATAN I 4 3 1

5 MKK12103 KEPERAWATAN DASAR I 3 1 2

6 MKK12105 KONSEP DASAR KEPERAWATAN I 3 3

JUMLAH 19 16 3

SEMESTER II

1 MPK21205 BAHASA INDONESIA 3 3

2 MPK21207 BAHASA INGGRIS II 2 2

3 MKK22102 ILMU DASAR KEPERAWATAN II 4 3 1

4 MKK22104 KEPERAWATAN DASAR II 3 1 2

5 MKK22106

KONSEP DASAR KEPERAWATAN

II 3 3

6 MPB24203

PRAKTEK KLINIK

KEPERAWATAN I 2 2

7 MBB25201

ILMU SOSIAL DAN BUDAYA

DASAR 3 3

JUMLAH 20 15 3 2

SEMESTER III

1 MPK31203 PANCASILA 3 3

2 MKK32207

FALSAFAH DAN TEORI

KEPERAWATAN 3 3

3 MKB33101 KEPERAWATAN MATERNITAS I 4 2 2

4 MKB33103 KEPERAWATAN ANAK I 3 2 1

5 MBB35202

PENDIDIKAN DAN PROMOSI

KESEHATAN 3

2 1

6 MBB35203

PSIKOSOSIAL DAN BUDAYA

DALAM KEPERAWATAN 2

2

7 MBB35205

KOMUNIKASI DALAM

KEPERAWATAN I 2 1 1

JUMLAH 20 15 5

SEMESTER IV

1 MKB43102 KEPERAWATAN MATERNITAS II 2 1 1

2 MKB43104 KEPERAWATAN ANAK II 2 1 1

3 MKB43105 KEPERAWATAN MEDIKAL

BEDAH I 3 2 1

4 MKB43208

KESELAMATAN PASIEN DAN

KESELAMATAN KESEHATAN

KERJA DALAM KEPERAWATAN

2 1 1


5 MKB43209 KEPERAWATAN MENJELANG

AJAL DAN PALIATIF 3 3

6 MPB44204 PRAKTEK KLINIK

KEPERAWATAN II 3 3

7 MBB45206 KOMUNIKASI DALAM

KEPERAWATAN II 2 1 1

8 MPK41204 PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN 3 3

JUMLAH 20 12 5 3

SEMESTER V

1 MKB53106

KEPERAWATAN MEDIKAL

BEDAH II 3 2 1

2 MKB53210 KEPERAWATAN HIV-AIDS 2 1 1

3 MKB53111

KEPERAWATAN KESEHATAN

JIWA I 3 2 1

4 MKB53113 KEPERAWATAN KELUARGA 4 3 1

5 MPB54201 KEWIRAUSAHAAN 2 2

6 MKK52108 BIOSTATISTIK 2 1 1

7 MBB55204

SISTEM INFORMASI

KEPERAWATAN 2 1 1

JUMLAH 18 12 6

SEMESTER VI

1 MKB63107

KEPERAWATAN MEDIKAL

BEDAH III 3 2 1

2 MKB63112

KEPERAWATAN KESEHATAN

JIWA II 3 2 1

3 MKB63114 KEPERAWATAN GERONTIK 4 3 1

4 MKB63115 KEPERAWATAN KOMUNITAS I 2 2

5 MPB64205

PRAKTEK KLINIK

KEPERAWATAN III 2 2

6 MPB64202 METODOLOGI PENELITIAN 4 3 1

7 MPB64208 WOUND CARE 2 1 1

JUMLAH 24 15 7 2

SEMESTER VII

1 MKB73116 KEPERAWATAN KOMUNITAS II 3 2 1

2 MKB73117 KEPERAWATAN GAWAT

DARURAT 4 3 1

3 MKB73118 KEPERAWATAN KRITIS 3 2 1

4 MKB73119 KEPERAWATAN BENCANA 2 1 1

5 MPB74206 PRAKTEK KLINIK

KEPERAWATAN IV 4 4

JUMLAH 16 8 4 4

SEMESTER VIII


1 MKB83220 MANAJEMEN KEPERAWATAN 4 3 1

2 MPB84208

PRAKTEK KLINIK

KEPERAWATAN V 3 3

3 MPB84209 SKRIPSI 4

JUMLAH 11 3 1 3

TOTAL SKS 144

2.2 Program Studi D III Kebidanan

Sesuai dengan Surat Keputusan Kepala Pengembangan dan Pemberdayaan

Sumber Daya Manusia Kesehatan No. HN.02.05/1/III/270/V/2011 tentang

Kurikulum Inti Diploma DIII Kebidanan

Program studi DIII Kebidanan dalam pelaksanaannya melaksanakan program

reguler dengan menempuh beban kredit semester sekurang – kurangnya 110 sks

dan sebanyak – banyaknya 120 sks ditempuh dalam 6 semester (3 tahun). Sebanyak

– banyaknya 10 semester untuk pelaksanaan tahun 2014 sebanyak 120 sks dengan

rincian 66 sks teori, 31 sks P (praktek) dan 20 sks K (klinik). Secara garis besar

kurikulum dijelaskan sebagai berikut :

SEMESTER 1

No Kode Mata

Kuliah Nama Mata Kuliah SKS T P K

1 MPK 11101 Pendidikan Agama 2 2

2 MPK 11102 Pendidikan Pancasila 2 2

3 MKK12101 Anatomi 2 1 1

4 MKK12102 Fisiologi 2 2

5 MPB14101 Konsep Kebidanan 3 2 1

6 MKK12103 Komunikasi dalam praktik kebidanan 2 1 1

7 MKK12104 Kebutuhan Dasar Manusia 3 1 2

8 MBB15201 Ilmu Sosial Budaya Dasar 2 2

9 MKK12205 Psikologi 2 1 1

Jumlah 20 14 6

SEMESTER 2

No Kode Mata


1 MPK21103 Kewarganegaraan 2 2

2 MPK21104 Pendidikan Budaya Anti Korupsi 2 2

3 MPB24102 Etikolegal Dalam Praktek Kebidanan 2 1 0,5 0,5

4 MKK22106 Keterampilan Dasar Klinik Kebidanan 4 2 1 1


5 MKB23101 Asuhan Kebidanan Kehamilan 5 2 3

6 MPB24103 Promosi Kesehatan 2 1 1

7 MKB23202 Kewirausahaan 2 2

Jumlah 19 12 5,5 1,5

SEMESTER 3

No Kode Mata


1 MKK32107 Pelayanan KB dan Kesehatan Reproduksi 3 2 1

2 MKB33103

Asuhan Kebidanan Persalinan dan Bayi

Baru Lahir 5 2 3

3 MKB33104 Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui 3 2 1

4 MKB33105

Asuhan Kebidanan Neonatus, Bayi,

Balita, dan Anak Pra Sekolah 3 2 1

5 MKB33106 Dokumentasi Kebidanan 2 1 1

6 MPK31105 Obstetri 2 1 1

7 MKK32108 Farmakologi 2 2

Jumlah 20 12 8

SEMESTER 4

No Kode Mata


1 MPB44104 Kesehatan Masyarakat 2 1 1

2 MKB43111 Asuhan Kebidanan Komunitas 3 2 1

3 MKB43108 Praktik Klinik Kebidanan I 5 5

4 MKB43109

Kegawatdaruratan Maternal Neonatal dan

Basic Life Support 3 2 1

5 MPK41106 Bahasa Inggris 3 2 1

6 MPK41107 Bela Negara 3 3

Jumlah 19 10 4 5

SEMESTER 5

No Kode Mata


1 MPK51108 Bahasa Indonesia 2 2

2 MKB53110 PKK 2 10 10

3 MKB43111 Praktik Kebidanan Komunitas 3 3

4 MPK51209 English For Midwifery 3 2 1

Jumlah 18 4 1 13

SEMESTER 6

No Kode Mata



1 MKB63212 PKK 3 8 8

2 MBB65202 Laporan Tugas Akhir 3 3

3 MKK62209 Kebidanan Komplementer I 3 1 2

4 MKK62210 Kebidanan Komplementer II 3 1 2

5 MKK62211 Kebidanan Komplementer III 3 3

Jumlah 20 2 4 14

JUMLAH SKS 116 54 28,5 33,5

Setelah mengikuti pendidikan (tahap pembinaan akademik dan tahap

pengembangan profesi) dan menyelesaikan beban kumulatif sebanyak 147 sks, maka

diharapkan para lulusan memiliki kompetensi sebagai berikut:

▪ Kompetensi Utama

1. Mampu berkomunikasi dan menjalin hubungan interpersonal yang efektif

2. Mampu menerapkan aspek etik dan legal dalam praktik keperawatan dan

kebidanan

3. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan dan kebidanan secara professional

di klinik dan komunitas

4. Mampu mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen keperawatan dan

kebidanan

5. Mampu melakukan penelitian di bidang kesehatan

6. Mampu memberikan pendidikan kesehatan

7. Mampu mengembangkan profesionalisme secara terns menerus atau belajar

sepanjang hayat

▪ Kompetensi Pendukung

1. Mampu berbahasa asing

2. Mampu berwirausaha dalam bidang keperawatan dan kebidanan

3. Mampu melakukan untuk menjadi pembimbing dalam bidang kesehatan di

masyarakat

4. Mampu mengaplikasikan keunggulan masing-masing program studi dalam

bidang keperawatan Woundcare atau Kebidanan komplementer

▪ Kompetensi Penunjang


Mampu memahami hukum kesehatan, ekonomi kesehatan, antopologi kesehatan,

patobiologi, Bahasa Inggris, home care.

3. Rencana Operasional Kurikulum

Kurikulum yang dilaksanakan di Fakultas Ilmu Kesehatan, program Studi S1

Ilmu Keperawatan menggunakan Kurikulum Standart Pendidikan Nasional yang

disesuaikan dengan Kurikulum Departemen Kesehatan berbentuk kurikulum berbasis

kompetensi (KBK) AIPNI tahun 2010 dengan jumlah sks 147 sks, untuk kurikulum

prodi DIII Kebidanan menggunakan kurikulum inti Pendidikan Diploma III Kebidanan,

Kementrian Kesehatan RI Badan Pengembangan dan Pemberdayaan SDM, Kesehatan

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan tahun 2011 dengan jumlah sks 120.

Masing – masing prodi dengan rincian : Mata kuliah Pengembangan Kepribadian

(MPK), Mata Kuliah Kompetensi Keilmuan (MKK), Mata Kuliah Kemampuan

Berkarier (MKB), Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB), Mata Kuliah Berkehidupan

Bermasyarakat (MBB).

FIKES UNMER memiliki mata kuliah muatan lokal untuk prodi S1 Ilmu

Keperawatan sebanyak 9 sks terdiri dari :

No. Mata Kuliah Jumlah SKS Semester

1 Bela negara 3 I

2 Kewirausahaan 2 II

3 Bahasa Inggris II 2 II

4 Woundcare 2 VI

Jumlah 9

Mata kuliah muatan lokal untuk Prodi DIII Kebidanan sebanyak 5 sks terdiri dari :

No. Mata Kuliah Jumlah SKS Semester

1. Bela Negara 3 IV

2. Kewirausahaan 2 II

3. Kebidanan

Komplementer I 3 VI

4. Kebidanan

Komplementer II 3 VI

5. English for

Midwivery 3 V

6. Farmakologi 2 III


7. Bahasa Inggris 3 IV

8. Psikologi 2 I

Jumlah 21

1. Nama mata ajar : Bela Negara

Beban studi : 3 sks

Prasyarat : -

a. Deskripsi Mata Ajar

Bela negara sangat penting dipahami oleh praktisi fokus pada pemahaman,

penghayatan dan penerapan oleh generasi bangsa dalam pengamanan membela

negara yang dicintai dan dibanggakan. Kegiatan pembelaan meliputi : kuliah,

diskusi dan praktek lapangan

b. Tujuan Mata Ajar

Setelah menyelesaikan mata ajar ini mahasiswa mampu memahami arti dari

mencintai, membela negara Republik Indonesia dengan penerapan kehidupan

sehari – hari

2. Nama mata ajar : Kewirausahaan

Beban studi : 2 sks

Prasyarat : -

a. Deskripsi Mata Ajar

Kewirausahaan sangat penting dipahami oleh praktisi dan ilmuwan kesehatan,

mampu memahami dalam menciptakan lapangan kerja atau berwirausaha sesuai

dengan bidang ilmu yang dimiliki, pembelajaran meliputi : kuliah diskusi,

praktek

b. Tujuan Mata Ajar

Setelah menyelesaikan mata ajar ini mahasiswa mampu melaksanakan,

menciptakan lapangan kerja, mampu berwirausaha sesuai dengan bidang ilmu

yang dimilikinya atau sesuai dengan keahliannya

B. UNSUR PENGELOLA / KETENAGAAN


1. Pimpinan

Jajaran pimpinan pada FIKES UNMER Surabaya pada awal pendirian terdiri dari 1

(satu) orang Dekan Fakultas dengan kualifikasi pendidikan S2 kesehatan, dan 3 wakil

dekan. Pengembangan Jenjang Pendidikan pimpinan akan dilaksanakan pada tahun-

tahun berikutnya dengan mengikutsertakan pada pendidikan lanjutan yang lebih tinggi

sehingga diharapkan pada tahun akademik 2016/2017 pendidikan para pimpinan

institusi minimal S3.

2. Dosen

Pada tahun ajaran 2015/2016 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Merdeka

Surabaya telah memiliki dosen tetap sebanyak 17 orang dosen tetap dengan kualifikasi

pendidikan

1) 4 orang berpendidikan S2 Kesehatan

2) 8 orang berpendidikan S1 Keperawatan (Ners). 5 orang sedang dalam proses

menempuh pendidikan S2

3) 5 orang berpendidikan DIV Kebidanan pendidik, 3 orang sedang dalam proses

menempuh pendidikan S2

Sedangkan Dosen Tidak Tetap yang direkrut sebanyak 20 orang dengan

pendidikan:

1) 15 orang berpendidikan (S3, S2, dokter spesialis, dokter umum, apoteker)

2) 5 orang berpendidikan S1 Keperawatan (Ners) dan DIV Kebidanan pendidik

Dosen tetap pada tahun-tahun mendatang akan ditingkatkan dan dikembangkan

baik dari segi kualitas maupun kuantitas melalui jejang pendidikan lanjutan, pelatihan,

seminar dan workshop, sehingga pada tahun 2016/2017 diharapkan kualifikasi

pendidikan tenaga dosen berpendidikan S2.

3. Tenaga Penunjang

Ketenagaan yang lain sebagai pendukung kelancaran Proses belajar mengajar

adalah :

▪ Tenaga Administrasi

▪ Pustakawan

▪ Laboran


a. Tenaga Administrasi yang ada saat ini adalah :

1) 1 orang kepala tata usaha dengan kualifikasi Pendidikan S2 yang akan

memimpin kegiatan administrasi

2) 1 orang staff keuangan dengan kualifikasi pendidikan D3

3) 1 orang staff Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan dengan kualifikasi

pendidikan SI

4) 1 orang staff Administrasi Umum dengan kualifikasi pendidikan D3

5) 1 orang staff Administrasi Kepegawaian dengan kualifikasi pendidikan S1

6) 1 orang staff urusan sarana dan prasarana dengan kualifikasi pendidikan Sl

Tenaga-tenaga tersebut akan ditingkatkan kemampuan dan pendidikannya sesuia

dengan bidangnya masing-masing baik melalui pelatihan, kursus, seminar maupun

menempuh jenjang pendidikan yang lebih tinggi sehingga mampu melaksanakan

tugasnya dengan baik.

b. Laboran

Saat ini tenaga pengelola laboratorium yang ada pada program FIKES UNMER

adalah 2 orang dengan kualifikasi :

1) 1 orang berpendidikan sarjana keperawatan (Ners sedang ditempuh)

2) 1 orang berpendidikan D3 Kebidanan

Tenaga laboratorium tersebut akan dikembangkan baik kualitas maupun

kuantitasnya dengan mengikutsertakan pada pelatihan-pelatihan keahiian juga

jenjang pendidikan yang lebih tinggi sehingga diharapkan pada tahun akademik

2017/2018 tenaga laboratorium yang dimiliki sebanyak 6 orang sesuat dengan

cabang ilmu keperawatan atau kebidanan yang ada.

c. Pustakawan

Perpustakaan program studi FIKES ; saat ini dikelola oleh 1 orang pustakawan

dengan kualifikasi pendidikan :

1) 1 orang berpendidikan D 3 perpustakaan

Jumlah pengelola akan ditingkatkan dan ditambah sesuai dengan kebutuhan,

khususnya untuk tenaga pelayanan (non pustakawan)


RENCANA OPERASIONAL LIMA TAHUN KETENAGAAN (TETAP)

FIKES UNMER SURABAYA

Tahun 2019-2023

Jumlah Ketenagaan Jumlah

2019 2020 2021 2022 2023

Ketua Program Studi 2 2 3 3 3

Sekretaris Program Studi 2 2 3 3 3

Tenaga Dosen 18 18 23 23 23

Dosen Tidak Tetap 2 2 2 4 4

Tenaga Administrasi 3 3 3 4 4

Tenaga Laborat 3 3 3 4 4

Pustakawan 2 2 2 2 2

Dekan dan Wakil 2 2 2 2 2

Rencana Pengembangan Ketenagaan (Kualifikasi Pendidikan)

2019 2020 2021 2022 2023

Kaprodi S2 2 2 3 3 3

Sekprodi S2 2 2 3 3 3

T. Dosen S2 18 17 21 20 20

S3 1 2 3 3

T. Administ. D-3 2 2 2 2 2

D-4/S-1 1 1 1 2 2

T. Laborat D-3 1 1 1 1 1

S-1 2 2 2 3 3

Pustakawan D-3 1 1 1

S-1 1 1 1 1 1

S-2 1 1

C. CALON MAHASISWA

Calon mahasiswa yang akan direkrut untuk lima tahun kedepan berasal dari lulusan

Sekolah Menengah Umum (SMU) atau yang sederajat yang lulus seleksi penerimaan

mahasiswa baru. Pengembangan jumlah mahasiswa sebagai peserta didik disesuaikan

dengan Nilai Akreditasi dan kebutuhan FIKES UNMER Surabaya.

Untuk mengenalkan FIKES UNMER Surabaya ke SMU, SMK sederajat dengan

cara bersosialisasi tentang keberadaan FIKES UNMER selain itu juga dengan penyebaran


brosur dan mengikuti pameran pendidikan, jalur Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru

Reguler dan program alih jenjang/ transfer, yang berasal dari berbagai daerah di luar Jawa

Timur.

RENCANA JUMLAH MAHASISWA BARU

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNMER SURABAYA

TAHUN AKADEMIK 2019/2020 – 2022/2023

Program Studi 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024

Keperawatan 80 80 100 100 100

Kebidanan 40 40 80 80 80

JUMLAH 120 120 180 180 180

D. SARANA DAN PRASARANA

Pengadaan, perbaikan, dan pemeliharaan prasarana merupakan salah satu prioritas

sektor pembiayaan , sehingga perlu dipersiapkan sarana dan prasarana yang cukup

memadai untuk menunjang kelancaran penyelenggaraan program pendidikan di FIKES

UNMER, Gambaran pengembangan Sarana dan prasarana dapat dilihat pada tabel berikut:

RENCANA PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA


Nama Fasilitas 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024

R. Kaprodi 2 2 2 2 2

R. Sekprodi 2 2 2 2 2

R. Administrasi 1 1 3 4 4

R. Dosen 4 4 4 5 5

R. Rapat 1 1 1 1 1

R. Laboratorium 9 9 11 11 11

R. Perpustakaan 1 1 1 1 1

R. Kuliah 7 7 7 7 7

R. Tutorial 2 2 2 3 3

R. Toilet 6 6 6 6 6

R. Diskusi 2 2 2 2 2

R. Ibadah 1 1 1 1 1

Pos Satpam 1 1 1 1 1

Gudang 1 1 1 1 1


R. Laboratorium Komputer 1 1 1 1 1

Disamping itu, dosen dibiasakan menggunakan sarana untuk menunjang materi

perkuliahan, misalnya membuat transparansi dan modul kuliah, menggunakan alat bantu

pengajaran misalnya : overhead projector dan LCD in-focus dan audio visual lainnya.

Untuk itu media pembelajaran yang sudah tersedia saat ini adalah :

1. Papan tulis : 9 Buah

2. Sound System : 2 Buah

3. LCD : 9 Buah

4. TV : 2 Buah

5. VCD player : 2 Buah

6. Komputer : 5 unit

Jumlah sarana dan prasarana ini ditahun-tahun mendatang akan dikembangkan

jumlah dan kualitasnya sesuai dengan kebutuhan agar proses belajar mengajar dapat

berjalan dengan baik. Gambaran pengembangan sarana dan prasarana adalah sebagai

berikut:

RENCANA PENGEMBANGAN MEDIA PEMEBELAJARAN


Nama Media 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024

Papan tulis 9 9 9 9 9

Sound system 2 2 2 2 3

LCD 9 9 12 12 12

TV 2 2 2 2 2

VCD player 2 2 2 2 2

Komputer 5 5 5 6 7

Slide projector 4 7 9 9 9

Laptop 9 9 12 12 12

❖ Perpustakaan

Pengembangan perpustakaan diarahkan pada :

1. Peningkatan kemampuan tenaga pengelola

2. Peningkatan mutu pelayanan


3. Penambahan koleksi buku-buku perpustakaan

4. Sarana dan prasarana perpustakaan antara lain :

a. Sarana fisik (memperbesar dan memperiuas sarana ruangan)

b. Sarana perabot (dicukupi sesuai dengan kebutuhan)

Sehingga perpustakaan bisa menjadi pendukung proses belajar mengajar yang

sekaligus mempunyai fungsi :

1. Pendidikan

2. Penelitian

3. Referensi

4. Umum

Koleksi buku perpustakaan FIKES dikembangkan dan dicukupi dengan buku-

buku ; agama, Pancasila, fisika, kimia, psikologi, komunikasi,anatomi, fisiologj,

biokimia, mikrobiologi, farmakologi, patofisiologi, managemen keperawatan, dasar

keperawatan, KDM, PDK, KMB, Keperawatan matemitas, Keperawatan anak,

Keperawatan Jiwa, Keperawatan Gawat Darurat, Keperawatan Gerontik, Keperawatan

Epid, Keperawatan Keluarga, Keperawatan Komunitas, Kesehatan Lingkungan,

keperawatan woundcare, kebidanan komplementer, KB, kesehatan reproduksi dan

majalah-majalah kesehatan.

Untuk pengembangan tahun-tahun berikutnya buku-buku tersebut akan

ditambah 20 % dari jumlah buku yang ada setiap tahunnya.

❖ Laboratorium

Laboratorium keperawatan yang ada saat ini terdiri dari:

1. Keperawatan Dasar

2. Keperawatan Medikal Bedah

3. Keperawatan Anak

4. Keperawatan Matemitas

5. Keperawatan Jiwa

6. Keperawatan Komunitas

7. Keperawatan Gerontik

8. Keperawatan Gawat Darurat

9. Keperawatan Keluarga


10. Keperawatan Woundcare

Jumlah peralatan laboratorium yang ada saat ini mencukupi untuk praktek

mahasiswa di tahun – tahun yang akan datang akan ditingkatkan jumlah dan

kualitasnya.

STANDAR ALAT LABORATORIUM KEPERAWATAN

FIKES UNIVERSITAS MERDEKA SURABAYA

Laboratorium Keperawatan Dasar

NO PERALATAN JUMLAH

1 Pemeriksaan fisik

▪ Tensimeter 8

▪ Stetoskop 8

▪ Termometer 8

▪ Konvensional (Axilla, retal, oral) 8

▪ Tongue spatel 8

▪ Pengukur tinqqi badan 8

▪ Timbangan berat badan 8

▪ Bak instrumen 8

▪ Troley 8

▪ Baki 8

▪ Reflek hammer 8

▪ Garpu tala 8

▪ Senter 8

2 Hygiene Perorangan

a. Merapikan tempat tidur

▪ Kasur 8

▪ Alas kasur 8

▪ Sprei 8

▪ Stik laken 8

▪ Boven laken 8

▪ Perlak 8

▪ Selimut 8

b. Memandikan

▪ Waskom besar 8

▪ Handuk besar 8

▪ Lap mandi 8

▪ Sabun mandi 8


▪ Selimut mandi 8

▪ Sisir rambut 8

▪ Sikat rambut 8

▪ Rak handuk 8

▪ Keranjanq tempat pakaian kotor 8

▪ Pakaian/ piyama 8

▪ Pembatas ruangan 8

c. Menyikat gigi

▪ Sikat gigi 8

▪ Pasta gigi a

▪ Model gigi 8

▪ Gelas ukur 8

▪ Tissu/ lab kering 8

▪ Perlak dan alas perlak 8

d. Menyisir rambut

▪ Sisir 8

▪ Bengkok 8

▪ Handuk 8

e. Memasang kap kuku

▪ Kain segitiga 8

▪ Obat kuku 8

▪ Sisir kutu 8

▪ Peniti 8

▪ Handuk 8

f. Mencuci rambut

▪ Waskom 2

▪ Talanq karet 8

▪ Ember 8

▪ Samphoo 8

▪ Sisir 8

▪ Handuk besar 8

▪ Handuk kecil 8

g. Memotonq kuku

▪ Gunting kuku 8

▪ Waskom 8

▪ Nail polish 8

▪ Sikat kuku 8

3 Pemberian Nutrisi

a. Memberi makan

▪ Piring 8


▪ Gelas beserta alas dan tutupnya 8

▪ Sendok qarpu 8

▪ Serbet 8

▪ Meja makan pasien 8

b. Memasang nasal gastric tube (NGT) dan memberi

makan melalui selang Nasal Gastric Tube

▪ Selang Nastal Gastric Tube berbagai ukuran 8

▪ Stetoskop 8

▪ Waskom 8

▪ Semprit 50 cc 8

▪ Klem arteri 8

▪ Coronq nasal qastric tube 8

▪ Gelas ukur 8

▪ Perlak dan alas perlak 8

▪ Plester 8

▪ Gunting plester 8

▪ Jelly pemati rasa lokal 8

▪ Phantom untuk memasang NGT 8

Laboratorium Keperawatan Medikal Bedah

NO KOMPONEN JUMLAH

1 Set Rawat Luka 8

▪ Bak instrumen

▪ Pinset anatomi

▪ Pinset chirurgi

▪ Gunting jaringan

▪ Bengkok

▪ Korentang dan tempatnya

▪ Plester

▪ Gunting plester

▪ Gunting perban

▪ Cairan pembersih luka dan perawatan

▪ NaCI

▪ H2O2

▪ Povidone iodine

▪ Alkohol 70%

▪ Macam-macam plester

2 Set handling 8

▪ Bak instrumen

▪ Pinset anatomi


▪ Pinset chirurgi

▪ Nail puddle

▪ Jarum heacting

▪ Benang heacting

▪ Chucing

3 Tempat tidur multi fungsi 4

4 Branchart 5

5 Sketsel 5

6 Meia makan pasien 8

7 Standart infus 8

8 Tabung O2 2

9 Kursi roda 2

10 Macam-macam chart anatomi tubuh 10

Laboratorium Keperawatan Matemitas

No Komponen Jumlah

1 Phantom bayi 4

2 Phantom pelvis 4

3 Model pertolongan persalinan 4

4 Meja ginekologi 4

5 Chart model pemasangan spiral 8

6 Chart belahan pinggul wanita dan indung telur 8

7 Chart sel to embrio 8

8 Chart nidasi 8

9 Chart mekanisme persalinan 8

10 Couve 8

11 Boks bayi 8

12 Tempat tidur biasa 5

13 Tempat tidur multi funqsi 4

14 Sampiran handuk 8

15 Tempat pakaian kotor 8

16 Tempat sampah 8

17 Meja makan pasien 8

18 Standart infus 8

19 Sketsel

20 Troly

21 Set meja

22 Timbang badan

23 Pengukur tinggi badan

Ante natal

1 Timbang badan



3 Medline

4 Fundoscope 8

5 Doppler 4

6 Jangka panggul 8

Natal

1 Set partus 8

▪ Bak instrumen

▪ Klem arteri

▪ Gunting epis

▪ Gunting tali pusat

▪ Korentang & tempatnya

▪ Chucing

▪ Slem sucker

2 Set heacting 8

▪ Bak instrumen

▪ Nail pudle

▪ Jarum heacting

▪ Gunting lurus

▪ Chicing

▪ Handscoon

▪ Benang heacting

3 Baby scale

4 Thermometer set

Post natal

1 Set memandikan bayi 8

▪ Bak mandi

▪ Handuk

▪ Pakaian bayi lengkap

▪ Gedong

▪ Sabun

▪ Bedak

▪ Minyak telon

Laboratorium Keperawatan Anak

No Komponen Jumlah

1 Tempat tidur anak 3

2 Timbangan bayi 8


4 Timbangan dewasa


5 Pen light 8

6 Tongue spatel 8

7 Termometer 8

8 Manset anak dan tensimeter 8

9 Set permainan tumbuh kembang 8

▪ Set alat makan

▪ Set meja kursi

▪ Sudut bermain

Laboratorium Kebidanan yang ada saat ini terdiri dari:

1. Kebidanan Dasar

2. Kebidanan Anak

3. Kebidanan ANC

4. Kebidanan INC

5. Kebidanan PNC

6. Kebidanan KRKB

7. Kebidanan Gawat Darurat Maternal Neonatal

8. Kebidanan Komunitas

9. Kebidanan Komplementer

Jumlah peralatan laboratorium yang ada saat ini mencukupi untuk praktek

mahasiswa di tahun – tahun yang akan datang akan ditingkatkan jumlah dan

kualitasnya.

STANDAR ALAT LABORATORIUM KEBIDANAN

FIKES UNIVERSITAS MERDEKA SURABAYA

No. Nama Laboratorium

Kebidanan Jenis Peralatan(1)

Jum

lah

(1) (2) (3) (4)


1 Laboratorium Kebidanan

Dasar

NGT Set :

1. Arteri Klem

2. Bak Instrument

3. Bengkok

4. Stetoskop

5. Spuit 50 Cc

6. Gelas

7. Selang Sonde

4

4

4

4

4

4

4

Personal Higiene set :

1.Baskom Besar

2.Keranjang Pakaian

Kotor

3.Handuk Besar

4. Pakaian Bersih

5. Waslap

6. Gelas Kumur

7. Perlak

8. Sisir

9. Cermin

10. Gayung

11.Sikat Kuku

12. Tongue Spatel

13.Pinset Anatomis

14.Sabun

15.Shampo

16.Sikat Gigi

17.Pasta Gigi

18. Bengkok

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Oksigenasi set :

1. Tabung Oksigen

2.Humidifier

1

1


3.Standart Tabung

Oksigen

4.Nasal Oksigen

5.Masker Oksigen

6.Pot Sputum

7. Ambubag Dewasa

1

5

5

4

2

Infuse set :

1. Standart Infuse

2. Selang Infus

3. Abocath

4. Torniquet

5. Bengkok

3

3

3

3

3

Pemeriksaan fisik set :

1. Tensimeter Raksa

2.Tensimeter Jarum

3. Termometer

4. Reflek Hummer

5. Tongue Spatel Kayu

6.Tongue Spatel Besi

7.Pen Light

8.Snelen Chart

9.Timbangan BB+TB

10.Timbangan

11.Garpu Tala

12.Cermin Mulut

13.Spekulum Hidung

14.Spekulum Telinga

15.Metline

16. Ishihara Book

17.Bak Instrumet

18.Bengkok

3

3

4

4

4

4

4

4

1

4

4

4

4

4

4

4

4

4


Kateter set :

1.Perlak

2.Urine Pot Perempuan

3.Urine Pot Laki-Laki

4.Foley Kateter

5.Nelaton Kateter

6.Metal Kateter

7.Three Way Kateter

8.Urine Bag

9. Bengkok

1.

4

4

5

5

5

3

4

10

4

Pemenuhan nutrisi

peroral:

1.Piring

2.Gelas

3.Sendok

4.Garpu

3

3

3

3

Pemasangan huknah:

1.Irigator

2.Kanula

3.Bengkok

4.Bak Instrumen

5.Perlak

3

3

3

3

3

Pemasangan gliserin

semprit:

1.Gliserin Semprit

2.Bengkok

3.Perlak

4.Gelas Ukur

3

3

3

3

Pemenuihan kebutuhan

mobilisasi:


1.Brankard

2.Kursi Roda

3

3

Pencegahan infeksi:

1.Sterilisator

2.Panci Rebus Kukus

3.Sikat

4.Ember

5.Kompor

3

3

3

3

3

Pengambilan specimen:

1.Botol Urin

2.Tourniquet

3.Botol Specimen

3

3

3

Pemberian obat:

1.Bak Instrumen

2.Martir

3.Jenis Pemberian

Obat(Oral, Suposutorial,

Inhalasi, Sublingual,

Vaginal, Rektum, Kulit,

Mata, Epidural)

4.Bengkok

3

3

3

3

Pemberian kompres:

1.Kirbat Es

2.Buli-Buli Air Panas

3.Handuk

4.Perlak

5.Waskom

3

3

3

3

3

Rawat luka:

1.Bak Instrumen

2.Pinset Chirugis

3

3


3.Pinset Anatomis

4.Cucing

5.Gunting Verban

6.Gunting Benang

7.Perlak

8.Gunting Jaringan

9.Bengkok

3

3

3

3

3

3

3

Heacting:

1.Bak Instrumen

2.Pinset Chirugis

3.Pinset Anatomis

4.Needle Heacting

5.Nailfoeder

6.Gunting Angkat Jahitan

7.Gunting Benang

8.Bengkok

3

3

3

3

3

3

3

3

Perawatan jenazah:

1.Gayung

2.Apron

3.Kain Kafan

4.Bengkok

5.Ember

6.Perlak

7.Waslap

8.Sisir

3

3

3

3

3

3

3

3

2 Laboratorium Anak Pemeriksaan tumbuh

kembang set :

1.Alat Permainan Edukatif

2.Timbangan

3.Pita Pengukur/Metlin

4.Kertas Karton

1

2

4

4


5.Pengukur TB 1

Pembuatan MP-ASI set :

1.Blender

2.Panci

3.Kompor

4.Termos

5.Sendok

6.Piring

7.Gelas

3

3

3

3

3

3

3

Memandikan bayi set :

1.Pakaian Bayi

2.Handuk

3.Waslap

4.Waskom

5.Sabun

6.Sampo

7.Minyak Telon

8.Bedong

4

4

4

4

4

4

4

4

Imunisasi :

1.Kom

2.Vaksin (BCG,

DPT,POLIO, CAMPAK,

HEPATITIS)

3. Bengkok

4

4

4

Resusitasi set :

1.Meja Resusitasi

2.Jam

3.Penghisap Lendir

4.Ambubag Bayi

5.Ambubag Anak

6.Bedong Bayi

1

1

3

3

3

3


7.Stetoskop

8.Suction

5

1

Pemeriksaan fisik anak

set :

1.Timbangan Bayi

2.Timbangan Gantung

3.Pengukur Tinggi Badan

4.Metlin

5.Lila

6.Stetoskop Anak

7. Penlight

8.Termometer

9.Tongue Spatel

2

1

2

4

4

4

4

4

4

3 Laboratorium ANC Pemeriksaan fisik

kehamilan set :

1.Bak Instrument

2.Kom Tutup

3.Bengkok

4.Pen Light

5.Tongue Spatel

6.Reflek Hammer

7.Pengukur Tinggi Badan

8.Timbangan

9.Jangka Panggul

10.Doopler

11.Funduskop

12.Tensi Jarum

13.Stetoskop

14.LILA

15.Termometer

16.Metlin

4

4

4

4

4

4

4

4

2

1

4

2

5

4

4

4


Pemeriksaan HB sahli:

1.HB Sahli

2.Lancet

3. Bak Instrument

4.bengkok

4

4

4

4

Pemeriksaan reduksi

urine :

1.Lampu Spirtus

2.Pipet

3.Kertas Saring

4.Bengkok

5.Kom

6.Korek Api

7.Penjepit Tabung

8.Tabung Reaksi

9.Rak Tabung Reaksi

2

2

5

2

2

2

2

2

2

Pemeriksaan protein

urine:

1.Lampu Spirtus

2.Pipet

3.Kertas Saring

4.Bengkok

5.Kom

6.Korek Api

7.Penjepit Tabung

8.Tabung Reaksi

9.Rak Tabung Reaksi

2

2

5

2

2

2

2

2

2

4 Laboratorium INC APN set :

1.Gunting Episiotomy

2.1/2 Kocher

3.Klem Tali Pusat

4

4

8


4.Gunting Tali Pusat

5.Ucc

6.Benang Tali Pusat

7.Funduskop

4

5

10

4

Heacting set :

1.Pinset Anatomi

2.Pinset Cirurgi

3.Gunting Benang

4.Nail Foeder

5.Needle

6.Bak Instrument

7. Bengkok

6

6

4

5

2

3

3

Resusitasi bayi baru

lahir:

1.Ambubag Bayi

2.Handuk

3.De Lee

4.Bedong

3

2

3

2

5 Laboratorium PNC Pemeriksaan ibu nifas:

1.Pen Light

2.Tounge Spatel

3.Pengukur Berat Badan

4.Bak Instrumen

5.Trolly Instrumen

6.Stetoskop

7.Tensimeter

8.Termometer

9.Gelas

10.Bengkok

11.Waskom

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3


Perawatan Payudara:

1.Handuk Besar

2.Waslap

3.Kom Kecil

4.Kom

5.Phantom Payudara

6.Waskom

7.Bengkok

3

3

3

3

3

3

3

6 Laboratorium KRKB KB Implan set :

1.Trocart

2.Mandrin

3.Penyangga Lengan

4.Klem Mosquito

5.Klem U

6.Skapel

7.Bisturi Mess

8.Bak Instrument

9.Bengkok

5

5

2

4

4

4

4

4

4

KB IUD set :

1.Spekulum Cocor Bebek

2.Tenakulum

3.Kogel Tang

4.Sonde Uterus

5.Gunting Benang IUD

6.Aligator Tang

7.Pengait IUD

8.Tampon Tang

7

4

4

4

4

4

4

5

KB pil set :

1.Pil KB

2.Bak Instrument

4

4


KB suntik set:

1.Cyclofem

2.Depoprogestin

3.Bak Instrumen

4.Bengkok

4

4

4

4

IVA test set :


2.Spatula Ayre

3.Kapas Swab

4.Kaca Preparat Dan

Penutup

7

5

5

5

Pap smear set :


2.Spatula Ayre

3.Cyto Brush

4.Object Glass

5.Bengkok

3

10

10

10

3

Metode barrier set :

1.Kondom

2.Ring Tang

1

2

7 Laboratorium Gawat Darurat

Maternal Neonatal

Resusitasi bayi set :

1.Meja Resusitasi

2.Jam

3.Penghisap Lendir

4.Ambubag Bayi

5.Ambubag Anak

6.Bedong Bayi

7.Stetoskop

8.Delee

1

1

3

3

3

3

5

1

Suction set :


1.Mesin Suction

2.Selang Penghubung

3.Kom

4.Bengkok

5.Handuk

6. Cateter Suction

1

4

4

4

4

4

Vacum Ekstraksi :

1.Botol Vacum

2.Manometer

3.Mangkok Besi

4.Selang Karet

5.Rantai Besi

6.Pompa Tangan

7.Alat Penarik Usus

3

3

3

3

3

3

3

Oksigenasi :

1. Tabung Oksigen

2.Trolly Oksigen

3.Nasal Kanul

4.Masker Oksigen

5. Oksimetri

1

4

4

4

1

Penatalaksanaan Atonia

uteri:

1.Panthum KBI

2.Thermometer

3.Standar Infus

4.APD

5.Baskom

6.Oksitosin

7.Methyl Ergometrin

1

3

3

3

3

3

3

Kuretase:

1.Infus Set

3


2.Kateter

3.Spekulum Sim

4.Dilatator

5.Ring Tang

6.Korentang

7.Bengkok

8.Cunam Tampon

9.Tenakulum

10.Klem Ovum

11.Sendok Kuret

12.Sonde Uterus

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Forcep set:

1.Sendok Forcep

2.Bak Instrumen

3.Setengah Kocher

4.Klem Tali Pusat

5.Gunting Tali Pusat

6.Bengkok

3

3

3

3

3

3

Metode kangguru:

1.Thermometer

2.Kemben

3

3

8 Laboratorium Komunitas TV 1

LCD 1

Pamflet 5

Leaflet 5

Flip Card 5

Gizi Seimbang 5

Deteksi Dini Tumbuh

Kembang

5

Kursi 10

Meja 5


Timbangan Dacin 1

Timbangan Dewasa 1

Timbangan Bayi 1

9 Laboratorium Komplementer Mom threathment:

1.Matras

2.Ball Gym

3.Esential Oil

4.Ratus

5.Kursi

6.Sabun Pembersih Area V

7.Minyak Kemiri

8.Minyak Kelapa VCO

9.Lilin Aroma Therapy

10.Handuk

11.Bantal

12.Lampu Infra Red

13.Minyak Adas Manis

14.Wadah Kecil

15.Minyak Terapi

16.Milk Cleanser

17.Face Toner

18.Difuser Uap Dingin

3

3

3

3

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Baby Threathment:

1.Matras

2.Vaporizer

3.Bed Bayi

4.Minyak Pijat Bayi

5.Shampo

6.Kolam Bayi

7.Neckring

8.Bantal

2

1

1

1

1

1

1

1


9.Handuk

10.Esential Oil

11.Nebulizer

1

1

1

Pengembangan selanjutnya akan diarahkan pada peningkatan kemampuan

mahasiswa dalam berkomunikasi berbahasa Inggris dan kemampuan dalam

mengoperasikan alat-alat hasil kemajuan teknoiogi untuk mendapatkan informasi yang

berguna di era global ini, sehingga laboratorium yang akan direalisasi adalah :

1. Laboratorium Bahasa

E. LAHAN PRAKTEK

Lahan praktek yang akan dipergunakan Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) saat ini

yang sudah ada kerjasamanya adalah :

1. RSUD Bhakti Dharma Husada Surabaya

2. RS DKT Gubeng Pojok Surabaya

3. RSAD Brawijaya Surabaya

4. Rumkitban Sidoarjo

5. RS Muji Rahayu Surabaya

6. RUMKITMAR Ewa Pangalila

7. RS Paru Karang Tembok

8. PKM di wilayah Surabaya

9. Dinas Kesehatan Kota Surabaya

10. BPM wilayah Surabaya

Rumah-rumah sakit tersebut diatas saat ini pada umumnya masih bertipe C dan B.

Pengembangan pada tahun selanjutnya direncanakan menggunakan rumah sakit-rumah

sakit tersebut sebagai rumah sakit pendidikan dan ditingkatkan statusnya menjadi rumah

sakit yang saat ini masih tipe C dan B. Selain itu juga akan dilakukan kerjasama dengan

rumah sakit-rumah sakit yang sudah mempunyai tipe A. dengan demikian diharapkan

mahasiswa akan mendapatkan pengalaman belajar klinik di lapangan sebagai bekal untuk


terjun pada keadaan nyata, khususnya bagi mahasiswa yang melaksanakan praktek

keperawatan dan bidan.

F. PENDANAAN / PEMBIAYAAN

Visi, misi sasaran, dan Tujuan Fakultas Ilmu Kesehatan dijadikan acuan dasar bagi

penyelenggaraan pengaturan yang lebih micro sehingga diharapkan kesepahaman yang ada

akan menciptakan suasana akademis yang kondusif. Selain itu, yang ada juga diciptakan

untuk mendukung pengaturan yang dikreasikan secara terbuka sehingga kendali dan

kontrol terhadap masing-masing sub sistem dapat berjalan dengan baik.

1. Rencana Pendanaan

Pendanaan dalam rangka kegiatan operasional Fakultas Ilmu Kesehatan diarahkan pada

:

a. Pelayanan bimbingan mahasiswa yang mencakup pelayanan akademik dan karier,

b. Meningkatkan kegiatan ilmiah seperti penelitian, pelatihan dan seminar.

c. Realisasi gedung dan peralatannya

d. Biaya operasional sarana dan prasarana penunjang seperti perpustakaan dan

laboratorium.

2. Sumber dana

Pada awal pendirian pendanaan sebagai investasi 100% berasal dari Yayasan

YAPERTIMA. Sedangkan dana untuk kegiatan proses belajar mengajar berasai dari :

a. Yayasan YAPERTIMA.

b. DPP dari mahasiswa.

c. Sumbangan pembinaan pendidikan.

d. Beasiswa dari Dirjen Dikti, Kemendikbud dan Pemerintah Daerah.

e. Bantuan-bantuan baik dari pemerintah ataupun dari masyarakat yang ada

relefansinya dengan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Dana-dana tersebut diatas akan digunakan untuk pembiayaan operasional proses

belajar mengajar (pendidikan), penelitian dan pengabdian masyarakat.

Documents

RENCANA OPERASIONAL - fikes.unmerbaya.ac.id