REFLEXIÓN DEL TEMAREALIZADO POR: MILTON BARRAQUIL

Desde la antigüedad y hasta nuestros días, las prácticas educativas han estado reguladas y encaminadas al logro de algunas metas.

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HISTORIA DEL CURRÍCULO

HISTORIA DEL CURRÍCULO

Las antiguas civilizaciones han aportado mecanismos a las prácticas pedagógicas: China contribuyó con la introducción del examen; La India con su ceremonial religioso; La Griega con su humanismo; La Romana con su formación encíclica; La civilización Judía con su instrucción talmúdica; La educación medieval introdujo el Trivium y

Quadrivium.

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EL CURRÍCULO

Bobbit, 1918. Currículo:

como el rango total de experiencias, dirigidas o no, comprometido en desarrollar habilidades del individuo,

como la serie de experiencias de entrenamiento conscientemente dirigidas que las escuelas emplean para completar y perfeccionar ese desarrollo.

Es en este sentido en que los profesionales de la Pedagogía emplean el término.

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