REFLEKSI
NAMA :MUHAMAD FARHAN BIN MOHD TAUFIKNO. K/PENGENALAN:
920727-05-5291Pada semester ketujuh ini, saya telah ditugaskan
untuk menyiapkan tugasan Kerja Kursus Pendek yang melibatkan mata
pelajaran Kajian Tindakan. Tugasan ini mengenai perancangan Kajian
Tindakan yang akan dilaksanakan pada masa akan dating serta
kepentingannya dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran.
Seterusnya, menyediakan satu penulisan kritis tentang penggunaan
kemahiran-kemahiran ini dalam proses. Tugasan ini telah
dilaksanakan sepanjang menjalani praktikum fasa III di Sekolah
Kebangsaan Seri Beroleh.
Semasa proses melaksanakan tugasan ini, saya telah
mempertimbangkan cara perlaksanaan tugasan dengan membahagikan
tugas agar menjadi lebih mudah. Saya juga berpeluang mendapatkan
komen dan tindakan spontan daripada pelajar dan guru mengenai hasil
pengumpulan data yang telah saya lakukan. Saya banyak mendapatkan
cadangan dan panduan-panduan asas melaksanakan kajian tindakan
daripada guru pembimbing iaitu Puan Faiza Bt Kasron. Beliau tidak
lokek untuk berkongsi ilmu dengan saya.
Manakala refleksi selepas melakukan tugasan ini, saya dapati ada
perubahan pada diri saya terutamanya pada sikap iaitu dapat membina
sikap positif dalam keperluan untuk menjadi guru yang beretika,
beradab, berilmu dan berakhlak. Saya dapat meningkatkan pengetahuan
dalam pelaksanaan P&P yang berkesan. Saya telah menunjukkan
komitmen yang tinggi dalam melaksanakan kerja kursus ini dengan
berkolaborasi dengan pensyarah, guru dan turut berkesempatan
berbincang dengan rakan-rakan lain. Seterusya, saya dapat
menjalinkan hubungan yang baik antara pensyarah, guru kaunseling,
guru-guru, rakan-rakan dan murid-murid Sekolah Kebangsaan Seri
Beroleh.Bercakap mengenai perasaan terhadap pelaksanaan tugasan
ini, saya ingin berkongsi bersama yang mana saya berasa sangat
bangga kerana berjaya menyiapkan tugasan ini mengikut
kriteria-kriteria yang telah ditetapkan. Selain itu saya turut
berasa gembira kerana berpeluang mengambil pengalaman melaksanakan
dan mengendalikan sesi kaunseling bersama murid dengan sendiri.
Pengalaman semasa melaksanakannya banyak membantu saya untuk
menjadi guru yang lebih baik. Selain itu saya turut berasa terharu
dengan keprihatinan yang telah diberikan oleh guru pembimbing, Puan
Faiza yang tidak pernah jemu membetulkan kesalahan yang telah saya
lakukan dan tidak kedekut dalam berkongsikan ilmu dan pendapat
beliau. Juga kepada pensyarah pembimbing iaitu Cik Halimatun
Saadiah yang banyak membantu menambahkan idea-idea bernas dalam
menyiapkan tugasan ini.
Walaupun begitu terdapat juga beberapa kelemahan yang telah saya
kenal pasti semasa melaksanakan tugasan ini. Antaranya, saya kurang
mencari maklumat dan info-info yang berkaitan daripada buku-buku
rujukan. Saya banyak merujuk nota-nota internet dan pendapat serta
panduan daripada guru-guru di sekolah. Saya akui wujudnya masalah
ini disebabkan kekangan masa menjalani praktikum. Seterusnya saya
akan memperbaiki kelemahan ini dan berusaha untuk tidak
mengulanginya lagi.
Apakah pengajaran yang telah diperoleh hasil daripada tugasan
ini? Hasil keseluruhan daripada tugasan ini saya dapat menguasai
beberapa sikap sebagai seorang guru yang reflektif antaranya
seperti berfikiran terbuka. Ini dapat dilihat apabila saya mendapat
komen dan kritikan terhadap soalan yang dihasilkan. Saya telah
beranggapan bahawa komen ini adalah nasihat yang berguna daripada
orang yang lebih berpengalaman. Selain itu, saya dapat meningkatkan
kesungguhan semasa pelaksanaan ini. Saya berusaha mencari jalan
penyelesaian bagi setiap masalah yang terjadi seperti mendapatkan
nasihat daripada guru dan pensyarah pembimbing dan membuat rujukan
daripada buku-buku dan hasil pembelajaran dalam kelas. Akhirnya,
saya akui bersedia untuk melihat sesuatu masalah daripada pelbagai
perspektif dengan penuh kesungguhan dan tanggungjawab.
Setelah berusaha menyiapkan tugasan yang diberikan ini, dapat
saya rumuskan bahawa seseorang guru yang bertindak sebagai pendidik
yang ingin memberikan ilmu melalui P&P yang baik dan berkesan
perlu menguasai serta memikirkan masalah yang dihadapi oleh murid
dan kaedah pengajaran yang boleh di aplikasikan. Secara umumnya,
untuk menjadi seorang guru yang berjaya adalah tidak mudah kerana
ia memerlukan kaedah pengajaran yang dianggap sesuai dengan tahap
pelajar. Guru harus memahami segala pengetahuan yang dipelajari dan
tahu mengaplikasikan ke atas murid pada tempat, masa dan keadaan
yang sesuai. Intihanya, kerja kursus pendek ini dapat membantu saya
dalam meperolehi pelbagai input atau informasi tentang proses
pembelajaran seseorang yang dianggap berkesan dalam pelaksanaan
P&P dalam bilik darjah. Hal ini penting kepada saya kerana saya
akan ditempatkan di sekolah pada suatu hari nanti. Maka, dengan
input-input ini saya akan mengaplikasikannya ke dalam suasana
pembelajaran yang saya wujudkan kelak. Melalui kerja kursus ini
juga, saya dapat meningkatkan lagi mutu pengajaran saya di dalam
kelas pada masa akan datang.
Sekian.
