IDENTIFIKASI INDIKATOR SKL BIOLOGI 2011/2012 1. Menjelaskan objek dan permasalahan Biologi A. Cabang ilmu Biologi: objek dan permasalahan B. Objek biologi (monera-animalia) Tingkat organisasi kehidupan C. Pengelompokkan ilmu biologi D. Metode Ilmiah (Variabel dalam penelitian ilmiah) 2.. Mengidentifikasi ciri-ciri organisme dari kelompok protista/jamur A. Ciri kelas Protozoa B. Ciri kelas Algae C. Ciri kelas Fungi 3. Mengidentifikasi peran virus/Archaebacteria/ Eubacteria bagi kehidupan manusia. A. Penyakit-penyakit akibat virus B. Penyakit-penyakit akibat bakteri C. Peran menguntungkan bakteri 4. Menentukan dasar pengelompokan mahluk hidup A. Aturan penulisan spesies B. Dasar klasifikasi pada tingkat kingdom/phylum/kelas C. Klasifikasi artifisial/buatan/filogenik 5. Menjelaskan tujuan dari upaya pelestarian keanekaragaman hayati tertentu. A. Jenis/cara pelestarian dan tujuan SDA Hayati B. Hub. Pelestarian-plasma nutfah C. Hub. Pelestarian keseimbangan alam 6. Mengidentifikasi invertebrata berdasarkan ciri-cirinya. A. Ciri filum invertebrate (Coelenterata, Vermes, Arthropoda) B. Diketahui filum ciri kelasnya C. Contoh filum/kelas 7. Mengidentifikasi invertebrata berdasarkan ciri-cirinya. A. Siklus hidup invertebrate (Coelenterata, Vermes) B. Cara reproduksi berbagai filum (Coelenterate, Platyhelminthes, Nemathelmintes, Annelida) C. Cara reproduksi berbagai filum (Mollusca, Arthropoda, Echinodermata) 8. Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok hewan/tumbuhan A. Ciri-ciri kelas vertebrata B. Ciri-ciri paku-lumut C. Ciri-ciri Spermathophyta: Gymnospermae dan Angiospermae (Dikotil/Monokotil) 9. Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem A. Aksi-interaksi makhluk hidup (netralisme, kompetisi,simbiosis,predasi) dll B. Bioma

C. Rantai makanan/jaring-jaring makanan 10. Menjelaskan aliran energi atau daur biogeokimia. A. Siklus (nitrogen, karbon/oksigen, phosphor, sulfur) B. Piramida ekologi C. Karakteristik aliran energi 11. Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan masalah perubahan/pencemaran lingkungan . A. Pencemaran lingkungan (CFC/lubang ozon, hujan asam, efek rumah kaca) B. Eutrofikasi C. Dampak perubahan lingkungan 12. Menjelaskan struktur sel/komponen kimiawi sel/ proses yang terjadi pada sel. A. Komponen membran sel B. Proses transport melalui membran C. Kimiawi sel / Komponen protoplasma 13. Mengidentifikasi struktur dan fungsi organel sel tumbuhan/hewan. A. Karakteristik organel fungsi B. Gambar organel-fungsi C. Beda sel hewan dan tumbuhan 14. Mengidentifikasi jaringan tumbuhan/hewan sesuai fungsinya. A. Jaringan hewan dengan peranannya B. Jaringan tumbuhan dengan peranannya C. Organ tumbuhan/hewan dan menentukan jaringan penyusunnya 15. Menjelaskan mekanisme gerak otot dan tulang/ sendi pada manusia. A. Gerak otot antagonis B. Jenis sendi C. Mekanisme gerak otot 16. Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia/gangguannya A. Kelainan pada sistem peredaran darah B. Sistem peredaran darah ( besar,kecil, limfe) C. Organ peredaran darah (jantung, pembuluh darah, sel darah) D. Karakter komponen darah E. Mekanisme pembekuan darah 17. Menjelaskan sistem pencernaan makanan pada manusia/gangguannya. A. Enzim pencernaan lokasi dan peran B. Kelainan pada sistem pencernaan C. Uji bahan makanan 18. Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia/ gangguannya

A. Mekanisme pernapasan dada/perut B. Kelainan pada sistem pernapasan C. Organ pernapasan dan peranannya 19. Menjelaskan sistem ekskresi pada manusia/ gangguannya. A. Proses terbentuknya urin B. Struktur organ ekskresi (gambar ginjal, nefron, penampang kulit) dan peranannya C. Kelainan pada sistem ekskresi 20. Menjelaskan sistem regulasi pada manusia. A. Peta kelenjar endokrin dengan produk hormon B. Mekanisme gerak reflex/disadari C. Sistem saraf pusat dan peranannya. 21. Menjelaskan sistem indera pada manusia. A. Struktur indera(mata,telinga,lidah) B. Mekanisme bunyi dan mekanisme melihat C. Saraf pada kulit dengan peranannya 22. Menjelaskan sistem reproduksi manusia. A. Mekanisme menstruasi B. Sruktur organ dalam reproduksi laki-laki dan perempuan serta peranannya C. Pregnansi/kehamilan D. KB 23. Menginterpretasi hasil percobaan pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan. A. Data percobaaan (grafik/tabel) dan analisisnya B. Menentukan variabel percobaan C. Menentukan kesimpulan suatu percobaan 24. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan. A. Faktor eksternal pertumbuhan B. Faktor internal (hormone auksin,sitokinin,giberelin) C. Faktor internal (hormone etilen,asam absisat,traumalin, kalin) D. Analisis pengaruh hormon auksin terhadap pertumbuhan E. Penyebab terjadi etiolasi 25. Menjelaskan ciri-ciri/cara kerja enzim dalam proses metabolisme tubuh. A. Kerja enzim katalase B. Ciri-ciri / karakteristik enzim C. Mekanisme kerja enzim D. Faktor yang mempengaruhi kerja enzim E. Penghambatan kerja enzim (inhibitor) 26. Menjelaskan proses metabolisme karbohidrat. A. Tahap glikolisis (substrat,tempat, hasil, energi)

B. Tahap Siklus krebs (substrat,tempat, hasil, energi) C. Mitokondria dan tahap metabolisme 27. Menjelaskan tahapan proses fotosintesis pada tumbuhan A. Struktur kloroplas dalam reaksi gelap dan terang B. Mekanisme reaksi terang (siklik dan non siklik), C. Mekanisme reaksi gelap 28. Menjelaskan proses kemosintesis (respirasi anaerob). A. Proses fermentasi alkohol/asam laktat B. Pengertian /proses kemosintesis C. Perbandingan fermentasi alkohol dan asam laktat 29. Menentukan susunan nukleotida DNA, RNA, atau kromosom. A. Sruktur DNA (nukleotida, basa nitrogen, gula pentose, phosphat) B. Struktur kromosom C. Perbedaan DNA dan RNA

30. Menjabarkan proses sintesis protein. A. Urutan tahapan sintesis protein B. Membaca DNA dan hasil transkripsinya C. Membaca DNA dan hasil translasinya 31. Menjelaskan tahap-tahap pembelahan mitosis/meiosis/gametogenesis A. Tahap mitosis B. Tahap meiosis C. Tahap gametogenesis manusia (spermatogami, oogami) / tumbuhan (mikrosopogenesis) 32. Menginterpretasikan persilangan dengan hukum Mendel. A. Pembentukan gamet B. Persilangan monohybrid/dihibrid C. Hukum I dan II mendel 33. Menginterpretasi persilangan pada penyimpangan semu hukum Mendel. A. Interaksi gen B. Gen Letal C. Pautan dan Pindah silang 34. Mengidentifikasi pewarisan cacat/penyakit menurun pada manusia. A. Persilangan hemofili dan buta warna(sex linkage) B. Membaca peta sislsilah C. Persilangan autosom linkage 35. Mengidentifikasi peristiwa mutasi.A. Proses mutasi gen pada basa nitrogen (delesi, subtitusi) B. Proses mutasi kromosom /aberasi (inverse, katenasi, dll)

C. Aneusomik/Aneuploid (Peristiwa poliploid) 36. Menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan pembuktiannya. A. Teori Abiogenesis (Aristoteles, Needham) B. Teori Biogenesis (Redi, Spalanzani, Louis Pasteur) C. Teori Neobiogenesis (teori evolusi kimia: Miller, teori evolusi biologi: Oparin) 37. Menjelaskan prinsip-prinsip penting pada mekanisme evolusi. A. Petunjuk/fakta evolusi B. Prinsip kesetimbangan populasi menurut Hukum Hardy-Weinberg C. Aplikasi perhitungan kesetimbangan Hukum Hardy-Weinberg 38. Menjelaskan peran bioteknologi. A. Manfaat/kerugian bioteknologi 39. Menjelaskan contoh bioteknologi konvensional/ modern. A. Contoh bioteknologi konvensional (mikroorganisme dan peranannya) B. Contoh bioteknologi modern (kultur jaringan, cloning, antibody monoclonal, produksi insulin) 40. Menjelaskan dampak bioteknologi bagi masyarakat dan lingkungan. A. Dampak positif dan dampak negatif bioteknologi