5
REFERAT 28 MEI 2015 TUNA RUNGU WICARA Disusun oleh : Ujang Fauan !aini" #$%e& FAA 110 01' (e)*i)*ing : &+$ Nu,h #a*unga" #-$T.T/% Di*a a an &ala) +ang a 3ugas e-ani3e+aan lini -a&a *agian Il)u %eseha3an Telinga .i&ung Tenggo+o %e-ala 4 ehe+ F% UN(AR R#UD &+$ D6RI# #7 ANU# (A ANG%A RA7A 2015

Referat Cover

Embed Size (px)

DESCRIPTION

bacaan

Citation preview

REFERAT28 MEI 2015

TUNA RUNGU WICARA

Disusun oleh :Ujang Fauzan Zaini, S.KedFAA 110 017

Pembimbing :dr. Nuch Sabunga, Sp.THT-KL

Dibawakan dalam rangka tugas kepaniteraan klinik pada bagian Ilmu Kesehatan Telinga Hidung Tenggorok Kepala & Leher

FK UNPAR/RSUD dr. DORIS SYLVANUSPALANGKA RAYA2015

LEMBAR PENGESAHAN

TUNA RUNGU WICARA

UJANG FAUZAN ZAINI, S.KedFAA 110 017

REFERATDiajukan sebagai salah satu syarat mengikuti ujian akhir di Bagian Ilmu Kesehatan Telinga Hidung Temggorok Kepala & LeherPeriode IV (11 Mei 13 Juni 2015)

Referat ini disahkan oleh : Pembimbing Tanggal Tanda Tangan

dr. Nuch Sabunga, Sp.THT-KL .. ...

KATA PENGANTAR

Puji syukur sebesar-besarnya penyusun panjatkan kepada Allah SWT karena berkah dan rahmat-Nya referat ini bisa diselesaikan tepat pada waktunya.Tidak lupa penyusun juga mengucapkan terima kasih yang sebanyak-banyaknya pula kepada pembimbing referat penyusun, yaitu dr. Nuch Sabunga, Sp.THT-KL yang dengan sabar telah memberikan bimbingan dan waktunya kepada penyusun untuk referat yang mengambil judul Tuna Rungu Wicara ini. Tidak lupa pula penyusun mengucapkan terima kasih kepada dr. Moelyadhi Utomo, Sp.THT dan dr. Nunun Chatra Kristinae, Sp.THT-KL yang telah memberikan bimbingan dan membagikan banyak ilmu yang bermanfaat selama mengikuti kepaniteraan di bagian Ilmu Kesehatan THT-KL ini.Terima kasih terutama kepada orang tua, keluarga, yang selalu memberikan dukungan dan doa, serta untuk teman-teman kelompok F, yaitu dokter-dokter muda bagian/SMF Ilmu Kesehatan THT Rotasi 5 yang telah banyak membantu penyusun dalam penyusunan referat ini. Terima kasih untuk waktu dan semua bantuan yang telah teman-teman berikan.Penyusun sadar dalam penyusunan referat ini masih banyak terdapat kekurangan, semoga dalam penyusunan selanjutnya, penyusun dapat lebih baik lagi.Demikian yang dapat penyusun sampaikan. Kiranya referat ini dapat berguna dan membantu generasi dokter-dokter muda selanjutnya maupun mahasiswa-mahasiswi jurusan kesehatan lain yang sedang dalam menempuh pendidikan, referat ini berguna sebagai referensi dan sumber bacaan untuk menambah ilmu pengetahuan.

Palangka Raya, Mei 2015

Penyusun

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHANKATA PENGANTARDAFTAR ISIDAFTAR GAMBARBAB I.PENDAHULUAN......1

BAB II.TINJAUAN PUSTAKA.........................................................................................3

2.1 Definisi Tuna Rungu......................................................................................3

2.2 Anatomi Telinga..........................3

2.3 Fisiologi Pendengaran dan Bicara...................................................................5

2.4 Perkembangan Auditorik dan Perkembangan Wicara.....................................7

2.5 Kaitan Antara Gangguan Bicara Dan Gangguan Pendengaran......................9

2.6 Etiopatogenesis..................................................................10

2.7 Deteksi Dini Gangguan Pendengaran.........................................12

2.8 Pemeriksaan Pendengaran..............................................................................15

2.9 Penatalaksanaan..............................................................................................17

2.10 Prognosis.......................................................................................................18

BAB III.KESIMPULAN......19

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1Anatomi telinga secara umum................................................................3

Gambar 2.2Anatomi koklea.......................................................................................5

Gambar 2.3Otak Daerah Broca dan Wernicke...........................................................6

Gambar 2.4Alur Deteksi Dini.....................................................................................14

Gambar 2.5Bahasa Isyarat..........................................................................................17