4

razvoj govora - EnTenTiniententini.hr/wp-content/uploads/2016/03/razvoj-govora-od-rodjenja-do-5.-god.pdf · Shema razvoja govora u ovoj brošuri predstavlja u prosjeku uzrast do kojeg

  • Upload
    others

  • View
    19

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: razvoj govora - EnTenTiniententini.hr/wp-content/uploads/2016/03/razvoj-govora-od-rodjenja-do-5.-god.pdf · Shema razvoja govora u ovoj brošuri predstavlja u prosjeku uzrast do kojeg
Page 2: razvoj govora - EnTenTiniententini.hr/wp-content/uploads/2016/03/razvoj-govora-od-rodjenja-do-5.-god.pdf · Shema razvoja govora u ovoj brošuri predstavlja u prosjeku uzrast do kojeg
Page 3: razvoj govora - EnTenTiniententini.hr/wp-content/uploads/2016/03/razvoj-govora-od-rodjenja-do-5.-god.pdf · Shema razvoja govora u ovoj brošuri predstavlja u prosjeku uzrast do kojeg
Page 4: razvoj govora - EnTenTiniententini.hr/wp-content/uploads/2016/03/razvoj-govora-od-rodjenja-do-5.-god.pdf · Shema razvoja govora u ovoj brošuri predstavlja u prosjeku uzrast do kojeg

Znakovi upozorenja da nešto nije u redu:

·dijete nije u stanju isprièati kratak slijed dogaðaja·dijete ne razumije složenije jeziène konstrukcije·djetetov govor je nerazumljiv·prisutne su teškoæe artikulacije tj. nepravilan izgovor nekih glasova·djetetov govor je neteèan, postoje zastajkivanja ili ponavljanja·postoje teškoæe u sporazumijevanju s drugom djecom, teže ostvaruje kontakt zbog nerazumljivog govora

Razvojni period od 4. do 5. godine

dijete sluša i obraæa pažnju na prièe te odgovara na pitanja o njimadijete èuje i razumije veæinu onoga što je reèeno kod kuæe ili u prostorima u kojima boravi

u reèenicama koristi mnogo detalja – ima bogat reèenièni iskazdijete prièa prièe dosljedne temilako komunicira i s odraslima i s djecomveæinu glasova izgovara pravilno (osiml,lj i r, ali tu je potrebna procjena logopeda)dijete koristi pravilne gramatiène iskaze

Dijete od 5. godine nadalje treba potpuno razumjeti složeni govor. Reèenice koje dijete koristi moraju biti složene i gramatièki ispravne, a rjeènik svakog dana sve bogatiji. Artikulacija (izgovor) svih glasova mora biti ispravna, ukljuèujuæi i glas r. U toj dobi dijete veæ treba pokazivati interes za èitanje i pisanje te je u stanju napisati svojeime. Dijete pravilno drži olovku normalnog stiska. Takoðer je usvojilo orijentaciju na tijelu, u prostoru i na papiru. Takoðer, dijete treba prepoznavati i imenovati boje te mehanièki brojati do 10 ili 20. Što se tièe koncenracije i pažnje, pažnju može održati na zadatku 15 do 20 minuta, a trajanje igre može biti i 60 minuta uz kratke otklone pažnje.

Shema razvoja govora u ovoj brošuri predstavlja u prosjeku uzrast do kojeg veæina djece savlada odreðene vještine. Djeca obièno ne savladaju sve vještine navedene u pojedinom periodu dok ne dostignu gornju granicu uzrasta. Ako Vaše dijete nije savladalo neku vještinu od svih nabrojanih za pojedini uzrast odmah ne znaèi da ima govorno-jezièni poremeæaj. Ipak, ako dijete nije savladalo veæinu vještina za pojedinu dob, potražite struèno mišljenje i savjet logopeda.

Sastavila: Prof. logoped Ivana Ðuriæ-KataniæLogopedski kabinet En-ten-tiniPrve Poljanice 3, Zagreb, 01/2912 347