Programmi svolti nella classe 1B Anno Scolastico 2017 2018

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “ TOMMASO SALVINI”

ISTITUTO TECNICO COSTRUZIONI , AMBIENTE E TERRITORIO

“GIUSEPPE VALADIER”

Programmi svolti nella classe 1B

Anno Scolastico 2017 – 2018

Roma, 8 giugno 2018 Il Coordinatore

Prof.ssa Maria Giovanna Pisani





Programma di ITALIANO

Docente: prof. L. Sommo Classe I B

TESTO: Biglia P., Manfredi P., Terrile A., Prendere il largo, Paravia

Educazione linguistica

Difficoltà ortografiche. In particolare sull’uso della punteggiatura e della lettera maiuscola;

concordanza.

L’articolo; l’aggettivo; il pronome; il verbo. Esercitazioni soprattutto a partire dalle carenze

emerse.

I connettivi.

Frase minima ed espansioni.

Registro linguistico; denotazione e connotazione;

Esercitazioni di grammatica. Alcune con autocorrezione con supervisione della docente e

successiva correzione della stessa.

Arricchimento lessicale

Caratteristiche dei testi: narrativi, descrittivi.

Tipologie di scrittura :

Individuazione parole chiave, mappe, scalette, riassunti, temi, riflessioni personali. Testi

narrativi e descrittivi. Scrittura creativa.

Conversazioni guidate, cooperative learning, brainstorming, visione di brevi filmati,

testimonianze ed immagini, ppt, uscite didattiche sul territorio.

Il testo narrativo

Differenza racconto/romanzo; narrativa comica, fantasy, rosa, fantascientifica, giallo, noir.

Fabula e intreccio, analessi/flashback, prolessi/flashforward, scena, sommario, ellissi, pausa,

ritmo narrativo; schema: antefatto, situazione iniziale, esordio, peripezie, spannung,

soluzione/scioglimento; sequenze: dinamiche, statiche, miste; narrative, descrittive, riflessive,

dialogiche, miste; rappresentazione personaggi: statici, dinamici; caratterizzazione personaggi:

fisica, psicologica, sociale, culturale, ideologica; ruolo e funzioni personaggi: protagonista,

personaggi minori, comparse, eroi, antieroi, intermediari, oggetti del desiderio; presentazione

personaggi: diretta, indiretta; narratore interno, esterno, onnisciente . Spazio e tempo; punto di

vista; focalizzazione.

- Figure retoriche: similitudine, metafora.

Lettura integrale di:

- Calvino I., Marcovaldo. Individuazione di parole chiave/nuove, riassunto, semplice analisi.

- Calvino I., Cosmicomiche.

- Christie A., Assassinio sull’Orient Express.

- D’Avenia A., Ciò che inferno non è.

- Hemingway E., Il vecchio e il mare.

(In alternativa al terzo o al quinto. D’Avenia, Bianca come il latte, rossa come il sangue).

Lettura, individuazione di parole chiave, riassunto, comprensione e semplice analisi di

testi narrativi dal testo in adozione. Riflessioni personali:

1. Il testo narrativo letterario:

- Agassi A., L’ultima sfida prima del ritiro

- Baccomo F., Le esperienze tragicomiche di un avvocato d’affari

- Calvino I., Marcovaldo al supermarket.

- De Saint-Exupery A., Il Piccolo Principe, cap. XXI

- Geda F., Viaggio infernale di un giovane clandestino

- Murgia M., All’interno di un call center

- Pennac D., Mal di scuola

- Romagnoli G., L’uomo che puntò sul 37

- Szabo M., Emerenc, una governante poco convenzionale

- Tournier M., Lo specchio magico

- Vassalli S., La montagna-Dio

2. Temi del presente:

- Anonimo, Il cyberbullismo secondo la polizia postale

- Bocchi M., I ragazzi abbandonano lo sport: troppe pressioni e illusioni

- Ferlito C., Sconfitte e trionfi di una campionessa

- Save the Children, Il cyber bullismo e le paure degli adolescenti

- Segretariato Sociale, Qualche indicazione utile per difendersi dai cyber bulli

Testi narrativi non letterari. Articoli di giornale: carta e web. Soprattutto’ buone notizie’.

Savelli F., ’Orti, stalle e bici con frigo: ecco Fico (fabbrica italiana contadina), la grande cittadella

del cibo italiano, 7.11.17

R.it, Filomena Di Gennaro.” Io, da aspirante carabiniera a psicologa in sedia a rotelle: la violenza

del mio ex mi ha segnata",24.11.2017

The Freak.it, Il Natale secondo Alda Merini, 2011.

Del Guercio G., La vita di tuo figlio vale più di una partita di calcio (Pep Guardiola e David Silva),

4.01.18

Arrigoni C., Sono Bebe e so una cosa: da solo non sei nulla, 2.10.17(testo, video e interviste, foto).

Da diverse fonti.

Sarti M., La battaglia di Laura Boldrini contro le notizie false. «La disinformazione in rete porta odio e violenza»,

29.11.2016

Chiesa F, Butti via molto cibo? Ecco dieci trucchi non sprecare più, 4.02.18.

Gramellini M, Meglio sole, 06.02.18.

Garniner C., Un millennial inventa una soluzione brillante alla dipendenza dal cellulare, 14.02.18.

Tortora F., Da senzatetto a chef stellato, la favola culinaria del libanese Alan Geaam, 2018

Fantasia G., La magnifica ossessione di Monet in mostra a Roma: "Il mio giardino è un'opera lenta,

perseguita con amore" (testo, video, immagini), 18.10.17.

R.it, Funerali Astori. Tutto il discorso di Badelj che ha commosso la piazza e la rete (testo e video),

8.03.18

Franco R., Raoul Bova: «Basta cellulari a teatro, chi vuol telefonare stia a casa», 18.03.18

Cozzella E. , E nella disfida del Tiramisù, la vittoria va al Veneto (ma si potrebbe far di meglio),

21.03.18.

Baruffaldi M., «Vorrei raggiungere più persone possibili così che possano imparare a reagire e a

difendersi contro il BULLISMO". ‘NON arrendetevi mai’ Testimonianza in

https://www.youtube.com/watch?v=lppry5on4FM

Baruffaldi M., Siamo diversi tra noi (rap), in https://www.youtube.com/watch?v=WXJ3oX1RGaY

Geronimo, indiano Apache (1829-1909), ‘Quando l’ultimo albero sarà tagliato, l’ultimo corso

d’acqua avvelenato, quando sarà stato pescato l’ultimo pesce, allora l’uomo si renderà conto che il

denaro non si mangia’, percorso per immagini in ppt (immagini dai luoghi più diversi del pianeta).

Nembrini F., E fu così che l’orso siberiano morì di polmonite (video).

Borgomeo V., Lamborghini a tutto campo: dalle supercar al prêt-à-porter

Grella D., Agliana. Il crocevia degli street artist, 14.05.18

Nembri A., Commercio equo, nel mondo vendite per 7,8 miliardi di euro, 13.10.17

Pontiggia F., Ermanno Olmi: torneranno i prati e li coltiveremo, in

http://temi.repubblica.it/micromega-online

www.mercatiditraiano.it, Traiano. Costruire l’impero, creare l’Europa. Testo di presentazione della

mostra. Comparazione estensione impero di Traiano con la UE.

Vivere il contesto. Conversazioni guidate anche su: comunicazione; fake news; uso

consapevole web; scelta delle fonti di informazione; valore della diversità; l’adolescenza; made

in Italy: tradizione e innovazione; impressionisti e Monet; ebrei; dipendenze; diritti e doveri;

strada e sue regole, grandi città nel mondo; responsabilità personale e convivenza civile;

inquinamento e smaltimento dei rifiuti; violenza sulle donne; lo stupore.

https://www.youtube.com/watch?v=lppry5on4FM

http://www.mercatiditraiano.it/




Anno Scolastico 2017-2018

Programma di STORIA

Docente: prof. L. Sommo Classe I B

TESTO: M. Fossati, G. Luppi, Curiosi di storia, Pearson

• Dalla preistoria alla storia

• Le civiltà del vicino oriente antico: sumeri, babilonesi, assiri, fenici.

• Gli egizi.

• Gli ebrei.

• Le origini del mondo greco: civiltà cretese. Il palazzo di Cnosso.

• Le poleis.

• Sparta e Atene. Solone, Dracone.

• Democrazie, oligarchia, ostracismo, tirannide.

• Il censo.

• L’apogeo della civiltà greca. Clistene.

• La Magna Grecia.

• Dalla crisi della polis all’ellenismo

• L’Italia antica. Etruschi e l’ascesa di Roma.

• L’impero romano al tempo di Traiano; comparazione con l’UE.

Cibi romani e fattorie dell’epoca.

• Incontri formativi ed altre attività incluse nel progetto ‘Legalità’, in collaborazione con

la cattedra di Scienze giuridico economiche.

• Con Lingua Italiana:

1. Testi narrativi non letterari ed educazione alla cittadinanza attiva: temi vari.

2. Dal testo al contesto: percorsi di indirizzo sul territorio:

• Visita guidata al museo delle mura, un monumento nella città lungo 19 km.

• Visita guidata a “I giganti dell’acqua. Il parco degli acquedotti”.

• Visita guidata e laboratorio: Mercati di Traiano Museo dei Fori Imperiali. Visita alla

scoperta delle tecniche costruttive dei vari periodi di vita del monumento e

all’individuazione degli interventi di restauro messi in atto dagli stessi Imperatori e/o dai

loro successori, durante il Medioevo, fino ad arrivare alle demolizioni e ai restauri

dell’epoca moderna e contemporanea. Laboratorio.

• Visita guidata alla mostra: Traiano. Costruire l’impero, creare l’Europa.

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “TOMMASO SALVINI”

ISTITUTO TECNICO COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO



Programma di Matematica

Docente Laura Acquafondata Classe 1B

GEOMETRIA EUCLIDEA

- Il linguaggio della geometria

- Gli assiomi della geometria

NUMERI NATURALI

- Le proprietà delle operazioni

- Le proprietà delle potenze

- mcm e MCD tra numeri

NUMERI RAZIONALI

- Le frazioni: generalità

- Operazioni con le frazioni: addizione e sottrazione, moltiplicazione e divisione

- Le percentuali

- Le proporzioni: generalità e proprietà

NUMERI RELATIVI

- Operazioni con i numeri relativi

- Potenze con esponente negativo

GLI INSIEMI

- Gli insiemi: generalità ed esempi

- Come si rappresenta un insieme: proprietà caratteristica, diagramma di Venn ed elencazione

- I sottoinsiemi

- Operazioni con gli insiemi: Unione ed Intersezione e loro proprietà, Differenza tra insiemi

ed Insieme Complementare

- Prodotto Cartesiano

I MONOMI

- I monomi: generalità

- Grado di un monomio

- I monomi simili

- Operazioni con i monomi: addizione e sottrazione, prodotto, divisione e potenza

- m.c.m e M.C.D tra monomi

I POLINOMI

- I polinomi: generalità

- Operazioni con i polinomi: addizione e moltiplicazione

- I prodotti notevoli: Quadrato di un binomio, somma per differenza, cubo di un binomio.

- Divisione tra polinomi

- La divisione con la Regola di Ruffini.

- Condizione di esistenza di una frazione algebrica

LE EQUAZIONI LINEARI

- Le equazioni: generalità

- Equazioni determinate, indeterminate ed impossibili

- I principi di equivalenza

- Come si risolve un’equazione lineare intera

- Problemi ed equazioni

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “TOMMASO SALVINI”

ISTITUTO TECNICO COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO



Programma di Inglese

Prof.ssa Anna Maria Colasanti Classe 1B

Dal testo in adozione Network di P. Radley, edizione Oxford sono state tratte e trattate le seguenti

funzioni

comunicative con le strutture grammaticali in esse contenute:

FUNZIONI

U.1: -Talking about family

-Talking about possessions

U.2: -Talking about sports and

free-time activities

-Expressing likes and dislikes

U.3: -Talkingn about daily routine

- Telling the time

- Talking about lifestyle

U.4: -Talking about school

- Talking about temporary actions

-Talking about your life at the moent

U.5: -Talking about dates

-Talking about ability

-Making arrangements

U.6: -Malking about places in your town

-Asking for and giving directions

u.7: -Talking about your favourite food

-Talking about quantities

-Talking about diet

-Talking about your town

U.8: - Talking about holidays

- Talking about the past

GRAMMATICA

U.1: -Verb be and Prepositions of place

- Possessive ‘s

-Verb have got

-a / an , any, How many ?

U.2: -Present simple (1)

-Verbs + -ing

-Object pronouns

-Play, go,do

U.3: -Present simple (2) adverbs of frequency

-Expressions of frequence

- Prepositions of time at, on, in.

-Expressions with have

U.4: -Present continuous

-Present continuous or Present simple?

-How about/ Do you fancy ?

u.5:-Can: ability

-Present continuous- the future

- Present simple – the future

U.6: - Prepositions of place

-There is/are +some/any

- The Imperative

-Prepositions and adverbs of movement

U.7: -Countable and uncountable nouns

-Some / any

- Much / many, a lot of / lots of

-(a)little (bit of ) / (a) few

- Too much /many, (not) enough

U.8:- Past simple Verb be

- Be born

- Past time expressions

- Prepositions of place in, at

- Past simple regular and irregular verbs (affermative ad negative form)





Programma di INFORMATICA

Docente: Prof.ssa Elena Dolce

Docente laboratorio: Prof.ssa Maura Pistigliucci Classe 1B

Ambiente Windows- la gestione dei file e cartelle

Hardware e Software

Architettura e componenti del computer

Cenni sulle funzioni del sistema operativo

Il sistema binario –operazioni e conversioni

Software di utilità e produttività esercitazioni di laboratorio Microsoft Word

Introduzione all’elaborazione testi – Interfaccia, Formattazione del testo, margini e

interlinea, allineamento, rientri, inserimento immagini

Le tabelle e i bordi e i sfondi

Stampa e salvataggio

Software di utilità e produttività esercitazioni di laboratorio Microsoft Excel

Introduzione ai fogli di calcolo – Le celle (riga e colonna) -Il formato delle celle

Formattazione, intervallo dei dati

Riferimenti

Le formule matematiche (somma-media-min-max-percetuale)

Le funzioni condizionali (somma.se- =se, conta.se)

Concetto di algoritmo –flow-chart ( ESERCITAZIONI)

Introduzione al coding attraverso il linguaggio visuale scracth – Il menù -Gli sprite e il

progetto –Esercitazioni in laboratorio

Introduzione alla robotica (assemblaggio) -La gestione del software MBot

Uso e gestione di Internet (video lezioni – ricerche)





Programma di Geografia

Docente Prof.ssa Nardozzi Maria Classe 1B

Il metodo geografico

L’orientamento: i punti cardinali; le coordinate geografiche; le zone climatiche.

Le carte geografiche: principali caratteristiche di una carta geografica: approssimazione,

simbolismo, scala di riduzione; classificazione delle carte geografiche .

I planisferi: proiezione di Mercatore e proiezione di Peters.

Tabelle e Grafici: le tabelle e i dati numerici; i principali grafici utilizzati in geografia: diagramma

cartesiano, aerogramma, istogramma, ideogramma, piramide d’età e diagramma climatico.

Il Geosistema: struttura del Geosistema; i continenti e gli oceani.

Il clima: caratteristiche principali del clima e del tempo atmosferico; i fattori della diversità

climatica; classificazione dei vari tipi di clima; il clima in Italia.

Libro di testo: “GEO portale” di De Marchi, Ferrara, Dottori. Vol. Unico. Il Capitello.

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “Tommaso SALVINI”


“G. VALADIER”

a.s. 2017/2018

Programma di “Attività Alternativa”

Docente Prof. Massimo MENGASINI Classe 1^ sez. B

Il sistema di elaborazione.

Scheda Madre e periferiche di input/output.

Software di base e software applicativo.

Computer che comunicano e computer che condividono.

Word: formattazione.

Inserimento Tabella e collegamento ipertestuale. Proprietà di una tabella.

Power Point. La valenza comunicativa della presentazione.

Inserimento forme e connettori

Compressione delle immagini

Le scorciatoie da tastiera



“G. VALADIER”

Anno scolastico 2017-2018

Programma di Religione

Docente Prof Domizia Ferrari

Classe I B

Conformemente al piano di lavoro stabilito all’inizio dell’anno il programma è stato svolto

regolarmente con opportune modifiche e differenziazioni, sulla base degli interessi e delle richieste

espresse dagli alunni stessi.

Sono risultati efficaci anche i dibattiti e gli scambi di opinione, su temi di attualità affrontati

nella prospettiva della morale e della religione cristiana.

Il coordinamento con le altre materie è stato attuato ogni volta che gli argomenti lo richiedevano.

Sono stati particolarmente approfonditi, in questo anno, i seguenti argomenti:

- L’uomo, sua dimensione religiosa

- Le grandi religioni

- La Bibbia: il libri, i libri, il linguaggio (simboli, metafore, narrazioni). Documento fondamentale

della tradizione ebraico-cristiana

-Sua struttura, unità dei Testamenti

- L’immagine di Dio presente nella Bibbia

- L’ebraismo. Israele, un popolo a cui Dio si rivela

- Creazione, peccato, Redenzione

- Creazione – Rapporto scienza –fede

- Origine del male nel mondo

- Gesù della storia, Gesù della fede

- Vita soprannaturale – La Grazia



“G. VALADIER”

Anno scolastico 2017-2018

Programma di Scienze giuridico economiche

Docente Prof.ssa Maria Giovanna Pisani Classe I B

La norma: tipologie

I caratteri della norma giuridica

L’efficacia delle norme giuridiche

L’organizzazione

La società

La famiglia

Il diritto oggettivo e soggettivo

Le fonti del diritto

Lo Stato: territorio, sovranità e popolo

Lo Stato moderno

I rami del diritto: pubblico e privato

Il codice di Hammurabi

L’ordinamento giuridico

Il diritto romano

Il diritto nel Medioevo

Il diritto moderno

L’economia, il sistema economico (capitalistico, collettivistico e misto), gli operatori economici,

leggi economiche e pensiero economico

Il sistema economico: la sua composizione e la sua funzione pubblica

Il circuito economico: circuito reale famiglie-imprese, circuito monetario famiglie-imprese,

circuito reale famiglie-imprese-Stato, circuito monetario famiglie-imprese-Stato

Il funzionamento del mercato, la domanda, l’offerta, la concorrenza, il monopolio e l’oligopolio,

la teoria di Smith e Keynes

Le scelte dei soggetti economici

I bisogni economici e la scala dei bisogni (primari e secondari)

Le persone fisiche: capacità giuridica e capacità di agire

La rappresentanza: rappresentante e rappresentato; rappresentanza legale e volontaria

L’interdizione (legale e giudiziale) e l’inabilitazione

Le persone giuridiche e i loro elementi

Gli enti pubblici

Persone giuridiche private

Le caratteristiche dei beni

La classificazione dei beni

I beni giuridici

I beni privai e pubblici, demaniali e patrimoniali

Beni mobili e immobili

Rapporto giuridico

Soggetto attivo e passivo

I servizi

Le fonti del diritto

Irretroattività

Interpretazione

Il giorno del ricordo-le foibe

La Costituzione: la sua storia, come è divisa e i suoi caratteri

Lo Statuto Albertino: la sua storia e i suoi caratteri

Il colpo di stato fascista

Le prime dichiarazioni dei diritti: Magna charta libertatum, le rivoluzioni studentesche, la

dichiarazione universale dei diritti dell’uomo, convenzione europea dei diritti dell’uomo, corte

penale internazionale, la carta dei diritti fondamentali dell’UE

Elezioni del 04/03/2018

Articoli i Principi fondamentali 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12,

Articolo Diritti e doveri 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 24, 25, 27, 29, 30, 31, 32, 33, 52, 53,

54

L’impresa, l’imprenditore, le varie tipologie di società

La Nave della Legalità e il corteo di Palermo del 23 Maggio





Programma di Scienze della Terra

Docente Prof.ssa Nardozzi Maria Classe 1B.

Caratteristiche generali del Sistema Solare: pianeti terrestri e gioviani.

La forma della Terra e la sua superficie.

1.Prove a sostegno della sfericità terrestre. 2. Elementi di riferimento sulla superficie terrestre: asse

di rotazione ed Equatore. 3. Ellissoide di rotazione e geoide.

I sistemi di riferimento

1.I paralleli e i meridiani: paralleli di riferimento sulla superficie terrestre. 2: Il reticolato

geografico. 3. Le coordinate geografiche: latitudine, longitudine ed altitudine. 4. Le fasce

climatiche.

I moti terrestri e loro conseguenze.

1.Le leggi di Keplero.e la legge di Newton. 2. Il moto di rotazione: giorno sidereo, giorno solare,

conseguenze della rotazione terrestre, prove a sostegno della rotazione: pendolo di Foucault,

esperienza di Guglielmini, forza di Coriolis e legge di Ferrel. 3. Il moto di rivoluzione: anno sidereo

ed anno solare, conseguenze della rivoluzione: equinozi e solstizi, differenze tra stagione

astronomica e stagione meteorologica.

I minerali

1.Caratteristiche principali dei minerali. 2. Il reticolo cristallino. 3. Minerali amorfi, isomorfi e

polimorfi. 4. Le proprietà fisiche, ottiche ed organolettiche dei minerali. 5. Classificazione: silicati e

non silicati.

I principali tipi di rocce:

1.Rocce magmatiche: caratteristiche principali; le rocce intrusive, effusive ed ipoabissali;

classificazione: le principali famiglie. 2. Rocce sedimentarie: caratteristiche principali; il ciclo

sedimentario; classificazione: clastiche, chimiche ed organogene. 3. Rocce metamorfiche:

caratteristiche principali; metamorfismo da contatto e regionale; classificazione.

Libro di testo: “Terra, acqua, aria” di Cavazzuti, Gandola, Odone. Vol. Unico. Zanichelli.





Programma di TECNOLOGIA E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

Docente M. BISEGNA – G. ROSACE (lab.) Classe 1° B

PROGRAMMA DI DISEGNO

Introduzione al disegno tecnico

- materiali e strumenti tradizionali per il disegno

- convenzioni generali nel disegno tecnico

- scale di rappresentazione

- coordinate cartesiane nel piano

Costruzioni geometriche elementari

- rette parallele e perpendicolari

- divisione di angoli e segmenti in parti uguali

- costruzione di triangolo equilatero, scaleno, isoscele

- poligoni regolari inscritti e dato un lato

- tangenti

- raccordi

Sistemi di rappresentazione

- proiezioni ortogonali teoria

- convenzioni nelle p.o.: assi,piani e versi di proiezione

- p.o. di un punto e di un segmento

- p.o. di figure piane

- p.o. di solidi elementari e gruppi di solidi sovrapposti

- p.o. di semplici pezzi meccanici

Assonometria (nozioni di base)

- teoria sulle assonometrie e loro classificazione (p.o. ortogonali e oblique)

- tipi di assonometrie più usate nel disegno tecnico

Quotatura di un disegno (nozioni di base)

- convenzioni generali e criteri (norme UNI)

PROGRAMMA DI TECNOLOGIA

- introduzione al concetto di rilievo e progetto.

- le tipologie edilizie

- introduzione ai materiali da costruzione

- i materiali da costruzione naturali

- i materiali da costruzione artificiali

- le rocce

- il legno

- acciai e leghe

- i materiali leganti ed il cemento armato

- le materie plastiche

- le tecnologie costruttive nell’antica Roma (l’arco, la volta, l’uso del mattone e del calcestruzzo, le

infrastrutture)

Disegno informatizzato (AUTOCAD nozioni di base)

- il programma AUTOCAD

- composizione di una stazione CAD (periferiche)

- confronto con i sistemi tradizionali (vantaggi)

- principali comandi AUTOCAD 2D

- coordinate assolute, relative, polari (disegno di figure geometriche)

- uso dei layers

- creazione di blocchi

- realizzazione di disegni di semplici oggetti bidimensionali

- realizzazione di proiezioni ortogonali di gruppi di solidi

- disegno di piante di appartamento applicando i comandi conosciuti

- parametri di stampa

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE VIA SALVINI, 24


“G. VALADIER”


Programma di CHIMICA

Docente: Marialinda Felli Classe 1A

ITP Filippo Benvenuti

1. Osservare e descrivere la materia

Il metodo scientifico;

Misure e grandezze del Sistema Internazionale;

Grandezze fondamentali e derivate (volume, energia e densità).

2. Gli stati di aggregazione

Stati di aggregazione e passaggi di stato;

L’analisi termica di una sostanza e le temperature fisse;

Natura corpuscolare della materia.

3. Trasformazioni fisiche e chimiche

Sostanze pure e miscugli;

Le operazioni di separazione dei miscugli: i principali metodi di separazione;

Reazioni chimiche;

Composti ed elementi;

Formule chimiche.

4. Leggi ponderali

Legge di Lavoisier;

Legge di Proust: i composti hanno una composizione costante;

Legge di Dalton e teoria atomica della materia;

La massa degli atomi e delle molecole: unità di massa atomica e peso molecolare;

La mole;

Moli ed equazioni chimiche: i calcoli stechiometrici.

5. Le soluzioni

Diversi tipi di soluzioni;

La concentrazione delle soluzioni;

Concetto di solubilità e di soluzione satura;

Proprietà colligative: innalzamento ebullioscopico, abbassamento crioscopico e osmosi.

6. L’atomo

I fenomeni elettrici;

I primi modelli atomici: Thompson e Rutheford;

Le particelle subatomiche e le proprietà che ne derivano;

Il numero atomico ed numero di massa;

Il modello atomico di Bohr e la teoria dei quanti;

Le energie di ionizzazione ed i livelli di energia.





Programma di FISICA

Docente Gaeta Giuseppe Ivo Classe 1 B

ITP prof Gianmarco Cianetti

Richiamo sulle equazioni di primo grado, regole sulle potenze e formule inverse

I sistemi di misura e le grandezze fisiche (S.I. sistema pratico e C.G.S.).

Massa e densità, unità di misura nei tre sistemi sopra citati.

La proporzionalità diretta e inversa.

Elementi di teoria degli errori: misura media, errore assoluto o incertezza, errore relativo e

percentuale, la frequenza e la moda.

Misure dirette e indirette.

Propagazione degli errori: somma, sottrazione, moltiplicazione, divisione e radice quadrata.

I vettori, definizione e somma tra due vettori, regola del parallelogramma.

Differenza tra due vettori, scomposizione di un vettore secondo due direzioni assegnate.

Somma di più di due vettori con lo stesso punto di applicazione.

Calcolo delle componenti di un vettore sugli assi cartesiani, uso della funzione coseno.

Tipi di forza in natura e i loro effetti; elasticità e legge di Hooke.

La forza di attrito (statico, radente e volvente ), piano orizzontale e inclinato.

Introduzione alla statica, i vincoli, il piano inclinato, forza equilibrante e reazione vincolare.

Il momento di una forza rispetto ad un punto e il momento di una coppia.

Condizioni di equilibrio alla traslazione e alla rotazione (equaz. Cardin. della statica).

Le macchine semplici.

Il baricentro.

Gli elementi per lo studio del moto: il sistema di riferimento, la traiettoria, il vettore

spostamento, l’equaz. Oraria, la velocità media ed istantanea, l’accelerazione tangenziale e

centripeta.

Trasformazione della misura della velocità da m/s in Km/h e viceversa.

Il moto rettilineo uniforme ed il grafico S(t) e v(t).

Il moto uniformemente accelerato con partenza da fermo e con velocità iniziale non nulla.

Attività di laboratorio

Come si determina l’errore che si commette misurando oggetti di forma e dimensione

diversi.

Il comportamento di più forze applicate ad un punto

Effetti della forza peso.

Effetti della forza d’attrito

Effetti della forza elastica

Esercitazione su l’equilibrio su di un piano inclinato

Esercitazione su l’equilibrio di una leva





Programma di Scienze Motorie e Sportive

Docente Giancarlo Marcoccia Classe 1B

Fondamentali tecnici sui seguenti sport di squadra : calcio a 5, pallavolo, pallacanestro,

badminton.

Norme e regolamenti degli sport praticati.

Organizzazione ed arbitraggio delle partite interne degli sport praticati.

L'organizzazione dello sport in Italia.

La classe ha partecipato inoltre:

Giornata di conoscenza del calcio a 5 presso Orange Club;

Giornata Internazionali di Tennis presso il Foro Italico;

Etica dello sport presso CPO Acqua Acetosa.

Inoltre alcuni alunni della classe hanno preso parte alla giornata di conoscenza del Tiro a Segno

presso il Poligono Nazionale di Tor di Quinto.

Documents

Programmi svolti nella classe 1B Anno Scolastico 2017 2018