ANNO SCOLASTICO 2017/2018

Programma di Lingua e Letteratura Italiana Anno scolastico 2017/2018

Classe 4^B Turismo

Docente: Barone Maria Paola

Coordinate storiche: Dall’Europa al nuovo mondo

La riforma protestante e la controriforma

Coordinate culturali: Umanesimo e Rinascimento (Centralità dell’uomo nel mondo e naturalismo

rinascimentale)

Umanesimo: Produzione artistico-letteraria e questione della lingua

Machiavelli Lettera a Francesco Vettori

Il Principe (Virtù, Fortuna,La questione delle milizie)

Il Seicento Un secolo tra decadenza e sviluppo

L’età del Barocco

La poesia Barocca

Il Settecento L’età delle rivoluzioni

Un secolo illuminato

Neoclassicismo

Giuseppe Parini Ideologia

Il Mattino

L’ardua scelta del Giovin Signore

Trama della Vergine Cuccia

L’Ottocento L’età Napoleonica

Il Risorgimento

Contesto economico e sociale

Il Romanticismo

Ugo Foscolo Vita e opoere

Pensiero e poetica

Ultime lettere di Jacopo Ortis

• Il sacrificio della patria nostra è consumato

• Le tombe di Santa Croce

La Poesia

• Alla sera

• A Zacinto

Dei Sepolcri

• Il valore affettivo dei sepolcri

• La funzione civile dei sepolcri

• Le tombe dei grandi

• La funzione eternatrice della poesia

Giacomo Leopardi Vita e opere

Pensiero e poetica

Lo Zibaldone

• La teoria del piacere: l’Infinito e l’Illusione

• La poetica del vago e dell’indefinito

• La sofferenza dell’uomo e dell’universo

I Canti

• L’infinito

• La sera del dì di festa

• A Silvia

• Il sabato del villaggio

• Canto notturno di un pastore errante dell’asia

Gli studenti Il Docente

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Programma di storia Anno scolastico 2017/2018

Classe 3^A CAT

Docente: Paola Barone

Il basso medioevo

Unità 1 vol. A

• L’Europa alla vigilia dell’anno mille

• La società feudale

• Le nuove invasioni e l’ incastellamento

• La chiesa e lo scontro con l’impero

Unità 2

• La crescita demografica e lo sviluppo agricolo

• La rinascita economica dell’occidente

• La rinascita dei commerci e delle città

• La nascita dei comuni

Unità 3

• Gli arabi e Maometto

• Espansione araba in Europa

• Le crociate

Unità 4

• Il papato di Innocenzo III

• La politica di Federico II

Unità 5

• La crisi delle istituzioni universali

• La rinascita delle stato e le monarchie feudali

• Lo scontro tra la monarchia inglese e francese

• Storia della monarchia inglese e la magna charta libertatum

Unità 6

• La crisi demografica

• La società del 1300

• Le rivolte popolari

Unità 7

• La formazione dello stato moderno

• La guerra dei cento anni

• La formazione della monarchia in Francia, Inghilterra e Spagna

• I problemi dell’aria italiana

La prima età moderna

Unità 1 vol. B

• Umanesimo e Rinascimento

• Lo sviluppo della scienza

Unità 2

• La cause delle scoperte geografiche

• Le civiltà del centro e sud America

• La conquista del nuovo mondo

Unità 3

• La cristianità e la chiesa nel quattrocento

• Le origini della riforma cattolica

Unità 4

• Le origini della protesta

• Le lotte religiose in Germania

• La riforma in svizzera

• La diffusione della riforma

Unità 5

• Il concilio di Trento

Gli studenti

Marta Coronas

Julian Pintus La professoressa

Paola Barone

Programma di Lingua Inglese

Classe III A CAT

Docente: Bruna Paba

Libri di testo:

NEW HORIZONS. P. RADLEY, D. SIMONETTI, VV1 e 2, OXFORD FROM THE GROUND UP. P.CARUZZO, J. PETERS. ELI EDIZIONI

CLASSE III CAT

Contenuti Proposti

Verbi modali

Have to, don’t have to

First conditional

When, as soon as, unless

Pronomi relative

Passives

Il futuro

Be going to

Present continuous Espressioni di tempo futuro

What….like

Avverbi

Il Present Perfect (ever,never,just,already yet

So – neither

I’ll…Shall I

Will

Past continuous

Could, was/were able to, managed to, when, while, as

Present Perfect: for e since

Aggettivi + preposizioni

Verbi make e do

Second conditional

Whish+Past simple

Past Perfect

E.S.P.

ECOLOGY AND THE ENVIRONMENT

Ecology: an overview

The eco system

Human ecology and the ecosystem

ENVIRONMENT AND POLLUTION

The human impact

NATURAL AND MAN-MADE MATERIALS

Stone

Timber

Brick

Cement and concrete

Siniscola, 09.06.2018 Prof.ssa Bruna Paba

Programma di Ecologia e Geopedologia III^A geom. A.S. 2017-2018

A cura del Prof. Giovanni Sanna

Libro di testo: Autore C. Cavalli “ Nuovo Ecologia e Geopedologia” Hoepli

Ecologia

Parte 1 ambiente

1. L’ambiente fisico

Fattori climatici

La temperatura

La pressione atmosferica

Il vento

Le idrometeore

L’umidità

Meteorologia

Tipi di clima in Italia

2. L’ambiente naturale

Il suolo

La formazione del suolo

I fattori della pedogenesi

Il terreno naturale

Il terreno agrario

3. L’ambiente biologico

Organismi viventi nel suolo

L’aria

Composizione dell’atmosfera

Inquinamento dell’aria

L’effetto serra

L’inquinamento elettromagnetico

L’inversione termica

L’acqua

Disponibilità e consumi

Ciclo dell’acqua

Inquinamento dell’acqua

Acque di prima pioggia

4. L’ambiente urbano

Sviluppo urbano

Città e metropoli

I problemi della città

Viabilità

Rifiuti urbani

Il rumore

L’inquinamento dell’aria

Radiazioni non ionizzanti

Parte 2

Territorio

Risorse del territorio

Le foreste

Tipi di foreste

La foresta e l’ambiente

Il terreno

Caratteristiche fisiche

Caratteristiche chimiche

Rappresentazione grafica delle risorse

Le carte tematiche

Siniscola, 7 giugno 2018

Gli Alunni

Docente: Prof. Giovanni Sanna

Programma di Matematica

A.S. 2017-18 classe III A CAT Prof. Antonio CONTINI

Testo di riferimento: M. Bergamini, G. Barozzi, A. Trifone Matematica.Verde, vol. 3G Zanichelli

Argomenti oggetto di Ripasso:

➢ Calcolo numerico e letterale: Algoritmo della divisione tra polinomi. Metodo di Ruffini. Teorema di Ruffini e teorema del resto. Scomposizione in fattori e frazioni algebriche.

➢ Equazioni algebriche numeriche intere (di primo grado) e fratte. Problemi.

Siniscola, 01 giugno 2018 Gli Alunni

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L’insegnante

Argomenti Conoscenze Abilità

Il piano cartesiano e la retta

• Le coordinate di un punto

• I segmenti nel piano cartesiano

• L’equazione di una retta

• Il parallelismo e la perpendicolarità tra rette nel piano cartesiano

• Distanza di un punto da una retta

• Calcolare la distanza tra due punti e determinare il punto medio di un segmento

• Individuare rette parallele e perpendicolari

• Scrivere l’equazione di una retta per due punti

• Scrivere l’equazione di un fascio di rette proprio e di un fascio di rette improprio

• Calcolare la distanza di un punto da una retta

• Risolvere problemi su rette e segmenti

I Sistemi lineari • I sistemi di equazioni lineari

• Sistemi determinati, impossibili, indeterminati

• Riconoscere sistemi determinati, impossibili, indeterminati

• Risolvere un sistema con i metodi di sostituzione e del confronto

• Risolvere un sistema con il metodo di riduzione

• Risolvere un sistema con il metodo di Cramer

• Risolvere sistemi di tre equazioni in tre Incognite

• Risolvere problemi mediante i sistemi

Le equazioni di secondo grado

• La forma normale di un’equazione di secondo grado

• La formula risolutiva di un’equazione di secondo grado e la formula ridotta

• Risolvere equazioni numeriche di secondo grado

• Scomporre trinomi di secondo grado

• Risolvere problemi di secondo grado

I radicai • Radicali e radicali simili

• Le operazioni e le espressioni con i radicali

• Semplificare un radicale e trasportare un fattore fuori o dentro il segno di radice

• Eseguire operazioni con i radicali e le potenze

• Razionalizzare il denominatore di una frazione

• Risolvere equazioni, disequazioni e sistemi di equazioni a coefficienti irrazionali

Equazioni e disequazioni

• Le disequazioni e le loro proprietà

• Le disequazioni di secondo grado

• intere e fratte

• Le equazioni e le disequazioni di grado superiore al secondo

• Risolvere disequazioni di primo secondo grado

• Risolvere disequazioni di grado superiore al secondo e disequazioni fratte

• Risolvere sistemi di disequazioni

• Risolvere equazioni e disequazioni con valore assoluto e irrazionali

• Utilizzare le disequazioni per risolvere problemi

Programma di : TOPOGRAFIA

Svolto nella classe 3^ sez. A CAT (Costruzioni, Ambiente e Territorio)

Anno Scolastico : 2017 - 2018

Docente : Prof. Vedele Pietro.

Sistemi di misura degli angoli

sistema sessagesimale

sistema sessadecimale

sistema centesimale

sistema assoluto

conversione da un sistema all'altro

Sistema di riferimento

Cartesiano e polare

coordinate bi/tridimensionali

polari e cilindriche

conversione da un sistema ad un altro

Strumenti semplici

piombi, squadri, paline, nonio

livelle:torica e sferica, sensibilita' e prontezza di una livella

orizzontalita' di un asse e di un piano

Strumenti complessi

livello tacheometro e teodolite

descrizione e messa in stazione, lettura degli angoli

Forma della terra

superficie dinamica teorica

superficie dinamica reale: geoide

forza di attrazione newtoniana,

forza di attrazione e di gravita'

sfera locale e campo geodetico (teorema di legendre)

campo topografico planimetrico

quota ortometrica

mareografo

Concetto di distanza

Riduzione delle distanze alla superficie di riferimento

Errore di sfericita' nel calcolo di dislivelli

Angoli orizzontali e verticali

Operazioni topografiche

Segnalazioni di punti sul terreno, permanenti e provvisori

I triangoli

Risoluzione di triangoli

Rettangoli

Qualunque

Risoluzione figure geometriche complesse

Esercitazioni e integrazione didattica laboratorio

Excel

Autocad

Siniscola 03 giugno 2018

Il Professore Assistente Gli alunni

Ing. Pietro Vedele Dott. Daniele Piu

PROGRAMMA DI PROGETTAZIONE COSTRUZIONI IMPIANTI

CLASSE TERZA A CORSO GEOMETRI C.A.T.

PROF. PISANU AGOSTINO

Libro di testo: corso di Cantieri & Sicurezza negli ambienti di lavoro Valli Baraldi. –SEI

editrice Torino

Contenuti

•MATERIALI LAPIDEI

•TIPOLOGIE DEI CARICHI SULLE COSTRUZIONI

•VETTORI E OPERAZIONI CON I VETTORI

•REQUISITI DEI LOCALI DI ABITAZIONE

•MATERIALI CERAMICI

•MOMENTO STATICO DI FIGURE PIANE

•TEOREMA DI VARIGNON

•BARICENTRI

•DIMENSIONAMENTO E ORGANIZZAZIONE DEGLI AMBIENTI DELL’ABITAZIONE

•LEGANTI

•VINCOLI E REAZIONI VINCOLARI

•STRUTTURE LABILI, ISOSTATICHE E IPERSTATICHE

•MOMENTO DI TRASPORTO

•EQUILIBRIO DEI CORPI RIGIDI ED EQUAZIONI DELLA STATICA

•MALTE

•CALCESTRUZZO

•MOMENTO D’INERZIA E MODULO DI RESISTENZA DI FIGURE PIANE

•TEOREMA DI TRASPOSIZIONE

•CALCESTRUZZO ARMATO

•MATERIALI METALLICI I PROFILATI IN ACCIAIO UTILIZZATI IN EDILIZIA

•RESTITUZIONE GRAFICA DI PIANTE, PROSPETTI E SEZIONI DI EDIFICI

•PARTICOLARI COSTRUTTIVI INERENTI MATERIALI EDILI

•IL LEGNO SEZIONI TRADIZIONALI E IN LEGNO LAMELLARE,TECNICHE

COSTRUTTIVE

Siniscola _____________________

Firma per Presa visione degli alunni

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L'INSEGNANTE

PROF._________________________

I.T.P. PROF._________________________

PROGRAMMA DI GESTIONE DEL CANTIERE E SICUREZZA DEGLI

AMBIENTI DI LAVORO

CLASSE TERZA A CORSO GEOMETRI C.A.T.

PROF. PISANU AGOSTINO

Libro di testo: corso di Cantieri & Sicurezza negli ambienti di lavoro Valli Baraldi. –SEI

editrice Torino

Contenuti

• Disciplina dei lavori nella sicurezza, il Piano di Sicurezza e. Coordinamento: programmazione, progettazione, affidamento dei lavori, esecuzione, ultimazione.

• La normativa sulla “Sicurezza” e la sua evoluzione

• Dispositivi di protezione individuale(DPI) e collettiva

• Segnaletica di sicurezza

• La segnaletica di sicurezza negli edifici scolastici: predisposizione di segnaletica di sicurezza in pianta piano terra di edificio scolastico eseguita al CAD.

• Segnaletica di sicurezza, modalità di evacuazione in caso di pericolo: pianta del piano di evacuazione della scuola

• Sorveglianza sanitaria

• Misure di prevenzione e protezione dal rischio

• Sistema di qualità aziendale P.D.C.A.

• Documentazione della qualità

• A.S.L. (alternanza scuola -lavoro), progettazione e realizzazione del “verde sociale” della scuola.

Siniscola _____________________

Firma per Presa visione degli alunni

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L'INSEGNANTE

PROF._________________________

I.T.P. PROF._________________________

PROGRAMMA DI

SCIENZE MOTORIE

CLASSE TERZA - CORSO CAT

PROF. LUTZU GIOVANNI ANTONIO

Sostituito da Guido Calvisi dal 04/05/18

SINISCOLA 09-06 2018 ,

L'INSEGNANTE

Guido Calvisi

1

PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE 3 A CAT

POTENZIAMENTO FISIOLOGICO

• POTENZIAMENTO ORGANICO GENERALE;

• MIGLIORAMENTO DELLA MOBILITA’ ARTICOLARE

• MIGLIORAMENTO DELLA FUNZIONE CARDIO CIRCOLATORIA E

RESPIRATORIA;

• POTENZIAMENTO MUSCOLARE.

SVILUPPO CAPACITA’ COORDINATIVE

• COORDINAZIONE GENERALE

• COORDINAZIONE OCULO-MANUALE

• COORDINAZIONE OCULO-PODALICA

• SVILUPPO DELLA DESTREZZA

SVILUPPO CAPACITA’CONDIZIONALI

• INCREMENTO DELLA FORZA

• INCREMENTO DELLA VELOCITA’

• INCREMENTO DELLA RESISTENZA

GIOCO SPORTIVO

• PRATICA DEI GIOCHI SPORTIVI

• FONDAMENTALI INDIVIDUALI E DI SQUADRA

• PALLAVOLO, PALLACANESTRO, CALCETTO, PALLA TAMBURELLO

2

TEORIA

• TEORIA DEGLI SPORTS INDIVIDUALI E DI SQUADRA .

• NOZIONI DI ANATOMIA UMANA (OSSA,

MUSCOLI,ARTICOLAZIONI).

• NOZIONI DI TRAUMATOLOGIA

• TEORIA DELLA PALLAVOLO

• TEORIA DELLA PALLACANESTRO

• TEORI DELL’APPARATO CARDIO-CIRCOLATORIO

SVILUPPO DEL SENSO CIVICO E DELLA SOCIALITA’

• RISPETTO DELLE REGOLE DI GIOCO;

• SAPER ARBITRARE UN INCONTRO;

• SAPER FARE “GIOCO DI SQUADRA” “FARE GRUPPO”.

SINISCOLA 09-06-2018

GLI ALUNNI L’INSEGNANTE

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PROGRAMMA FINALE INSEGNAMENTO DI RELIGIONE CATTOLICA CLASSE 3 A CAT – ANNO SCOLASTICO 2017-2018 Docente: BIANCU ANDREA

• Il web e i rapporti umani: visione del film "Beata ignoranza"

• La mafia e la storia di Don Diana

• L'eutanasia e il testamento biologico

• Eugenetica e aborto medicalmente assistito

• La Shoah e lo sterminio degli ebrei: visione del film "In darkness"

• Le scelte di vita e la vocazione: visione del film "Se Dio vuole"

• Il Sepolcro di Cristo a Gerusalemme: visione di un video con studio in 3D della Basilica

• Le sette pseudo-religiose e l'influenza psicologica sugli adepti

• Il problema del disagio giovanile: visione del film "I nostri ragazzi"

• L’uso di sostanze stupefacenti: visione film "Giorgia vive"

• La dipendenza da metanfetamine e da altre droghe

L’insegnante Gli studenti

BIANCU ANDREA