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Prismaschule Langenfeld Herzlich willkommen zum Elterninformationsabend
20.11.2017 – 19 Uhr
„Nicht für jeden das Gleiche,
aber für jeden das Beste.“
Stand 11/2017
Prismaschule Langenfeld
eine Präsentation von: Elmira Kamrani (Beratungslehrerin) Nicole Döring (Abteilungsleitung)
Raoul Schlösser (Schulleiter) „Nicht für jeden das Gleiche,
aber für jeden das Beste.“
Stand 11/2017
Prismaschule Langenfeld
• Leben und Lernen an der Prismaschule
• Individuelle Förderung
• Prisma-Profile/ Prismatag
• Lernbüroarbeit
• Wahlpflichtunterricht
• Berufsorientierung/Ausblick SII
• Schnuppertage
• Anmeldung
3
Leben und Lernen an der Prismaschule
• Wie sieht ein Woche an der Prismaschule aus?
– Stundenraster
– Mittagspause
• Offene Angebote und Ags
• Mensa
• Schulgebäude
• Schulhof
Mensa
Mensaverein: • Elterninitiative (2 ausgebildete Köche, 5 Mitarbeiter, Mensascouts) Kioskangebote in allen Pausen Warmes Essen an den langen Tagen Bargeldloser Verkauf möglich
Prismaschule Langenfeld Diagnostik und individuelle Förderung
Leitidee: Förderung der persönlichen Talente/ Schule als Lern- und Lebensraum a) Diagnostikelemente • Talentdiagnostik • DST u. Mathe-Eingangstest • ELFE (Leseverständnis) b) Beratung und Lernberatung • Multiprofessionelles Unterstützungsteam • Beratungsteam Begabungsförderung • Lernentwicklungsgespräche • SchülerInnensprechtag • Prismabuch
Prismaschule Langenfeld Diagnostik und individuelle Förderung
c) Förder- und Forderbausteine
• Förderunterrichte
• „Drehtürenmodelle“
• Streicherprojekt
• Angebote im Rahmen der Ergänzungsstunden
• Prismatag
• Lernbüro
Talent Portfolio
Klasse 5
● Motivation und Eigenverantwortung fördern
Die Teilnahme ist freiwillig für die SchülerInnen und ein verbindliches
Angebot von der Lehrkraft.
○ Differenzierung in Stärken und Schwächen von Fähigkeiten und
Persönlichkeit der Schülerschaft als wesentliche Ergänzung zum
Leistungsaspekt
○
Verantwortlichkeit für Stärkenentwicklung von SchülerInnen und Lehrkraft
konkretisieren (Prioritätenplanung für Entwicklung von Persönlichkeit und
Leistung)
○
Momentaufnahme als Beitrag zum Talentportfolio
CCB Langenfeld: Talent Portfolio Prisma Schule 2016/ 2017
Prismaschule Langenfeld Diagnostik und individuelle Förderung
Multiprofessionelles Unterstützungsteam
Ziel: Interdisziplinäre Zusammenarbeit
Mitglieder:
• Schulsozialarbeit
• BeratungslehrerInnen
• Sonderpädagogische Fachkraft
• „Schnittpunkt“ (kommunale sozialpädagogische Fachkraft)
• Psychologe (CCB)
• Bei Bedarf: weitere Spezialisten
Prisma-Bausteine – Lernentwicklungsgespräch
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Ziele zu haben hat Vorteile
o Ziele ermöglichen Eigenverantwortung.
o Ziele lassen den Fortschritt erkennen.
o Ziele bündeln Kräfte.
o Ziele vermitteln Sinn.
o Ziele lenken den Blick auf angestrebte
Ergebnisse .
Individuelle Ziele machen das Lernen zu einer persönlichen
Angelegenheit – Das Lernentwicklungsgespräch
2x im Schuljahr; Eltern-
Schüler-Lehrergespräch
D r e h t ü r
m o d e l l
Diagnostische Verfahren zur Identifikation von besonderer Begabung
Talentdiagnostik Jahrgang 5; Eltern- und Schülerberatung
Fremdsprachenangebote Englisch ab Klasse 5 Spanisch und Französisch ab Klasse 6 Spanisch ab Klasse 8
Wahlpflichtfächer ab Klasse 6: Arbeitslehre, Darstellen und Gestalten, Spanisch, Naturwissenschaften ab Klasse 8: Bionik, Ehrenamt, Medienscouts, Spanisch, Sporthelfer
Forder- und Förderangebote innerhalb des Unterrichts Projektunterricht Prismatag Lernbüroarbeit: Deutsch, Englisch, Mathematik
Zertifikate Sanitätshelfer, Medienscouts
Teilnahme an Wettbewerben Känguru Vorlesewettbewerb
Arbeitsgemeinschaften für besonders begabte Schülerinnen und Schüler
Songwriter Sport-AG’s Comic-AG Mathetreff Chemie-AG
Schulfahrten jährliche Skifreizeit Sprachreise nach England im 8. Jahrgang
Kooperation zur individuellen Begabungsförderung für besonders begabte Schülerinnen und Schüler
Musikschule Langenfeld: Streicherklasse, Gitarrenunterricht, Schulband Sportgemeinschaft Langenfeld Stadtbibliothek Langenfeld
Spezielle Veranstaltungen und Zusatzangebote für besonders begabte Schülerinnen und Schüler
Drehtürmodell Förderunterricht für Begabte im Fach Englisch in Klasse 6 und 7
Außerschulische Angebote Kinderuni Köln Kinderuni Düsseldorf Kinderringvorlesung der Uni-Düsseldorf Akademieangebote in den Ferien
Prisma-Bausteine – Prismatag
1 x pro Woche
2 Blöcke mittwochs
Themen orientieren
sich an den Fächern:
- NW
- Kunst
- GL
- Musik
- Sport
Projektarbeit
Eigenverantwortung
Öffnung von Schule
Kooperationen
Produkt-orientierung
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Jahrgangsübersicht 17/18
Jahrgang 5 (6 Projekte) Jahrgang 6 (6 Projekte)
WILUK und Soziales Lernen im Klassenverband
Gesellschaft und Demokratie
Sinne (1-2 Sinnesorgane) Ernährung
Kunst und Kommunikation und Design (+ Karneval)
Körper (ohne menschlichen Körper) Lesen in Europa
Natur + Umweltschutz Elektrische Energie + Nachhaltigkeit
(elektrischer Strom aus NW)
Interaktion (+ Vorbereitung Sommerfest)
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Prisma-Bausteine – Lernbüroarbeit
• „Langenfelder Weg“ –
• Arbeitsweise in den Fächern D, E, M
Kernlehrpläne / Fachkonferenzen
SchülerIn
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Prisma-Bausteine – Wahlpflicht-Angebote (WP)
• in Jg. 6 2. Fremdsprache: wahlweise Spanisch oder Französisch + Förderunterricht in Deutsch und Englisch • ab Jg. 7 Arbeitslehre (bestehend aus Haus-
wirtschaft und Technik) Naturwissenschaften Darstellen und Gestalten
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Prisma-Bausteine – Ergänzungsstunden-Angebote
• in Jg. 8: Sporthelferausbildung Bionik Ehrenamt Ausbildung zum Medienscout Textil und Design • in Jg. 9: Bilinguales Angebot
• Auch möglich: Informatik weitere Fremdsprache Erziehungswissenschaften
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Ausblick S II
• Start 01.09.2019
• Vollwertige gymnasiale Oberstufe
• Aktuell bereits 17 Kolleginnen und Kollegen mit Sek II Qualifikation
• Entsprechendes Kurs- und LK-Angebot
• Erste Anmeldung: Februar 2019
Schnuppertage
• Hospitation im Jg. 5
• Zeitraum: 15.01.18-19.01.18
• Jeweils 1 Tag, nach Rücksprache mit der GS (Anmeldung im Rahmen des TdoT möglich)
Anmeldung
Montag, 05.02.18 und Dienstag, 06.02.18
Uhrzeit: 8 – 12 Uhr und 14 – 18 Uhr
Anmeldetermine können am Tag der offenen Tür und am Elterninformationsabend oder über das Sekretariat vereinbart werden.
Anmeldungen für Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf finden nach Terminvereinbarung statt.
Nach Dienstag, 18 Uhr sind keine Anmeldungen mehr möglich.
BITTE MITBRINGEN:
• Das einzuschulende Kind
• Kopie der Grundschulempfehlung
• Unseren Anmeldeformular (s. Link auf unserer Homepage www.prismaschule.de)
• Städtischer Anmeldebogen
• Kopie der Grundschulzeugnisse (3.+4. Klasse/ 1.+2. Halbjahr)
• Kopie der Geburtsurkunde
• 2 Passbilder
• Gemeinsam unterwegs –
• Jeder gestaltet seinen Weg –
• Raum für eigene Wege ermöglichen –
• Begleitung auf dem Weg –
• Lehrkräfte als Lern-/ Wegbegleiter –
• Schule als Lern- und Lebensraum nutzen
Prismaschule Langenfeld