PRIMJENA NOVIH KURIKULUMA:PRIMJENA NOVIH KURIKULUMA:povećanje znanja i informacija opovećanje znanja i informacija opovećanje znanja i informacija o povećanje znanja i informacija o obnovljivim izvorima energijeobnovljivim izvorima energijej g jj g j

Projekt financira EU

projekt IPA IV. – razvoj ljudskih potencijala u Hrvatskoj 2007. – 2009.

Zagreb, 20. listopada 2011.

OBNOVLJIVI IZVORI ENERGIJEu Hrvatskoju Hrvatskoj

• neznanje ili pomanjkanje želje za primjenom OIE u RH,

• formalno prihvaćanje propisa EUformalno prihvaćanje propisa EU, 

• nedovoljni poticaji za primjenu OIE,

• administrativne prepreke uvođenju OIEadministrativne prepreke uvođenju OIE,

• nedovoljna informiranost javnosti o problemu globalnog promjene klime,promjene klime,

• nedovoljna informiranost javnosti o mogućnostima  primjene OIE,,nedostatak kadrova sa znanjima iz OIE na tržištu rada. 

PROJEKT IPA OIEPROJEKT IPA –OIE

• Srednja škola Oroslavje i Tehnička škola Ruđera Boškovića u listopadu 2009. pripremili su projekt obuke nastavnika, izrade materijala i obuke učenika iz područja OIE.

• Obje škole sudjelovale su s jednakim udjelima u svim aktivnostima u sklopu projekta.

• Projekt je službeno započeo potpisivanjem ugovora 27. 9. 20102010. 

• Projekt je nakon 12 mjeseci službeno završio 27. 9. 2011.

CILJ PROJEKTACILJ PROJEKTA

Ši i ilj j kt j t j k itič b ih l dih• Širi cilj projekta je stvaranje kritične mase obrazovanih mladih osoba s primjenjivim znanjem iz područja OIE 

– u fakultativnu nastavu u školskoj 2011./2012. upisano je 239 učenika;

– u sklopu kurikuluma tehničara za mehatroniku razrađeni suu sklopu kurikuluma tehničara za mehatroniku razrađeni su izborni sadržaji u trećoj i četvrtoj godini (3 sata tjedno u trećoj i 6 u četvrtoj godini);

S d j j šk li O l j či j šk l j l ih– u Srednjoj školi u Oroslavju počinje školovanje nezaposlenih uz suradnju sa Zavodom za zapošljavanje;

– završava se prijedlog kurikuluma za tehničara za energetiku.p j g g

CILJ PROJEKTACILJ PROJEKTA

Osnovni cilj projekta je cjelovita razrada didaktičke opreme i materijala za učinkovito učenje o OIE s naglaskom na sunčaneizvore energije prilagođene učenicima srednjih škola.

Sva oprema je nabavljena i već se primjenjuje u nastavi. 

Dio nabavljene i razvijene opreme iDio nabavljene i razvijene opreme i nabavljeni računalni programi mogu se ( i trebali bi se) koristiti u nastavi u postojećim programima (LabWievpostojećim programima (LabWiev, MyDAQ, Step 7 Microwin, Simatic S7 200, višekanalno mjerno pojačalo, did ktički j i kl )didaktički mjerni sklop).

AKTIVNOSTI U PROJEKTUAKTIVNOSTI U PROJEKTU

1. Podnošenje prijedloga izmjene sadržaja u strukovnim programima i zanimanjima Sektorskim vijećima, Agenciji za p g j j , g jstrukovno obrazovanje i Ministarstvu znanosti obrazovanja i športa

U izradi je završni prijedlog okvirnog nastavnog plana i programa za tehničara (kurikulum) za energetiku u suradnji s 60za tehničara (kurikulum) za energetiku u suradnji s 60 nastavnika strukovnih škola u Hrvatskoj koji su pohađali seminare u sklopu projekta.

AKTIVNOSTI U PROJEKTUAKTIVNOSTI U PROJEKTU

2. Obrazovanje članova projektnog tima od kraja listopada do sredine prosinca 2010.p

1. Po pet nastavnika obje škole pohađalo je tečaj projektiranja, montaže i održavanja fotonaponskih sustava u Ljubljani.

2. Po pet nastavnika obje škole pohađalo je sedam dvodnevnih predavanja iz područja OIE (ukupno 12 iz TŠRB).

3 P j tili i đ č f t k t3. Posjetili smo proizvođače opreme za fotonaponske sustave u Varaždinu i Novigradu.

4. Posjetili smo centar za obnovljive izvore energije u Güssingu. 

AKTIVNOSTI U PROJEKTUAKTIVNOSTI U PROJEKTU

AKTIVNOSTI U PROJEKTUAKTIVNOSTI U PROJEKTU

AKTIVNOSTI U PROJEKTUAKTIVNOSTI U PROJEKTU

3. Nabava i izrada didaktičke opreme i pisanih materijala u suradnji sa stručnjacima od siječnja do travnja 2011.

1. nabavljena je mala fotonaponska elektrana instalirane snage 1,2 kW (http://www.suntrol‐portal.com/en/page/tsrb );(http://www.suntrol portal.com/en/page/tsrb );

2. nabavljen je didaktički solarni toplinski sustav tvtke Christiani;

3. osmišljeno je i izrađeno je 10 didaktičkih solarnih toplinski sustava;

4. osmišljeno je i izrađeno je 10 didaktičkih fotonaponskih sustava;

5. napisani su priručnici teorijske sadržaje i priručnici za vježbe za učenike i nastavnike iz 6 područja obnovljivih izvora energije iučenike i nastavnike iz 6 područja obnovljivih izvora energije i gorivnih članaka.  

Solarni toplinski sustavSolarni toplinski sustav

Mobilni ST sustavMobilni ST sustav

Fotonaponska elektranaFotonaponska elektrana

Mobilni FN sustavMobilni FN sustav

Didaktički materijaliDidaktički materijali

AKTIVNOSTI U PROJEKTUAKTIVNOSTI U PROJEKTU

4. Obuka 60 nastavnika srednjih strukovnih škola na didaktičkoj i d t j d j 2011opremi od travnja do srpnja 2011.

U travnju, lipnju i srpnju održani su petodnevni seminari za 60 nastavnika d jih t k ih šk l H t k jsrednjih strukovnih škola u Hrvatskoj.

5. Obuka 60 učenika srednjih strukovnih škola na didaktičkoj i j 2011opremi u rujnu 2011.

U rujnu je održan petodnevni seminari za 60 učenika u obje škole.

AKTIVNOSTI U PROJEKTUAKTIVNOSTI U PROJEKTU

U đ j t i đ j t bj šk lUređenje prostora za izvođenje nastave u obje škole

Uređen je prostorUređen je prostor na krovu, te se uređuju prostori u sklopu Centra za 

t h l ijnove tehnologije

AKTIVNOSTI U PROJEKTU

7. Medijska kampanja o potrebi korištenja OIE i promidžba projekta

1. Izrađena je web stranica – www.ipa‐oie.com.2. Tiskane su brošura, poster i letak.3. Promoviran je projekt na radiju, televiziji i u tisku.4. Odrađena je promidžba na sajmovima.5. Projekt je predstavljenu sklopu otvorenih dana u obje škole.

Neplanirano

AKTIVNOSTI U PROJEKTUNeplanirano

Neplanirano

AKTIVNOSTI U PROJEKTUNeplanirano

HVALA NA PAŽNJIHVALA NA PAŽNJI