Upload
truongkhuong
View
230
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Na temelju članka 28. stavka 1.- 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 29. stavka 2. točke 3. alineje 6.
Statuta Obrtničke i industrijske graditeljske škole, Školski odbor na sjednici održanoj dana 29. rujna 2015. godine donosi
Školski i
dio strukovnog kurikuluma
KURIKULUM
Vrednovanje i
samovrednovanje
Metode i sredstva
odgojno-obrazovnog rada
Organizacija
odgojno-obrazovnog rada
Odgojno-obrazovni
ciljevi - kompetencije
Odgojno-obrazovni sadržaji
(nastavni plan i program,
syllabus, kurikulum)
Načela obrazovnog rada
Promjena prelaska na kurikulum može se nazvati i prelaskom s kulture nastavnih planova i programa na kulturu kurikuluma jer se odlikuje:
1.premještanjem težišta obrazovnog procesa sa sadržaja na ciljeve i rezultate obrazovanja
2.usmjeravanjem na kvalitetu rezultata i kvalitetu procesa obrazovanja
3.razvojem sistema evaluacije i samoevaluacije u obrazovanju
4.usmjeravanjem na učenika i procese učenja
5.poticajnim, razvojno usmjerenim obrazovnim okruženjem
Što traži ali i potiče kurikulum:
otvaranje prostora za aktivno učešće svih zainteresiranih u proces obrazovanja
samostalnost škole
uključivanje vannastavnih aktivnosti u obrazovna područja
profesionalnu samostalnost i odgovornost nastavnika
kvalitetnu školu
Što je moguće u kurikularnim uvjetima:: 1.stalna društvena potpora i briga za učinkovitost i kvalitetu obrazovnog sustava
2.konstruktivno odgovaranje društvenim izazovima
3.stvaranje cjeloživotnog učenja
ORGANIZACIJA NASTAVE
a) Nastava je organizirana na bazi petodnevnog radnog tjedna u jednoj smjeni, prije podne, s početkom 1. sata u 8,00 i završetkom 8. sata u
14,40 sati
b) Nastava će se realizirati u 33 radna tjedna i 172 radna dana za 3. razrede, te 35 tjedana i 179 radna dana za 1. i 2. razrede.
Sadržaji se planiraju i realiziraju kroz: opće-obrazovne predmete, stručno-teorijske predmete,
praktičnu nastavu i izbornu nastavu u dva sustava obrazovanja
c) OPĆE OBRAZOVNI PREDMETI – školski sustav
PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ
Hrvatski jezik 3 3 3
Strani jezik 2 2 2
Povijest 2 - -
Vjeronauk/Etika 1 1 1
Politika i gospodarstvo - 2 -
Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2
Matematika 2 2 2
Računalstvo - - 2
STRUČNO-TEORIJSKI PREDMETI: školski sustav
MONTER SUHE GRADNJE
Izvođenje suhe gradnje 2 2 2
Poznavanje nacrta - 2 2
Građevinske konstrukcije 2 2
Ustrojstvo i obračun radova - - 2
Građevni materijali 2 - -
Praktična nastava 17 17 17
Stručna praksa 182 182 35
ARMIRAČ
Građevinski materijali 2 - -
Građevinske konstrukcije - 2 2
Poznavanje nacrta - 2 2
Ustrojstvo i obračun radova - - 2
Armirački radovi 2 2 2
Praktična nastava 16 16 16
Stručna praksa 182 182 35
PODOPOLAGAČ
Građevinski materijali 2 2 -
Građevinske konstrukcije 2 2 -
Poznavanje nacrta - - 2
Ustrojstvo i obračun radova - - 2
Podopolagački radovi 2 2 2
Praktična nastava 16 16 16
Stručna praksa 182 182 35
6
ZIDAR
Građevinski materijali 2 - -
Građevinske konstrukcije 2 2 -
Poznavanje nacrta - 2 2
Organizacija i obračun radova - - 2
Zidarski radovi 2 2 2
Praktična nastava 16 16 16
Stručna praksa 182 182 35
TESAR
Građevinski materijali 2 - -
Građevinske konstrukcije 2 2 -
Poznavanje nacrta - 2 2
Organizacija i obračun radova - - 2
Tesarski radovi 2 2 2
Praktična nastava 16 16 16
Stručna praksa 182 182 35
KERAMIČAR OBLAGAČ
Građevinski materijali 2 2 -
Građevinske konstrukcije 2 2 -
Poznavanje nacrta - - 2
Organizacija i obračun radova - - 2
Keramičarski i oblagački radovi 2 2 2
Praktična nastava 16 16 16
Stručna praksa 182 182 35
7
KROVOPOKRIVAČ I IZOLATER
Građevinski materijali 2 2 -
Građevinske konstrukcije 2 2 -
Poznavanje nacrta - - 2
Organizacija i obračun radova - - 2
Krovopokrivački i izolaterski radovi 2 2 2
Praktična nastava 16 16 16
Stručna praksa 182 182 35
KLESAR
Poznavanje nacrta - - 2
Tehničko crtanje s poznavanjem nacrta 3 - -
Građevni materijali s osnovama petrografije 2 - -
Petrografija - 3 -
Klesarske konstrukcije 2 2 2
Građevne konstrukcije - 2 -
Tehnologija obrade kamena - 2 2
Organizacija i obračun radova - - 3
Praktične vježbe 16 14 14
Stručna praksa 182 182 35
8
RUKOVATELJ SAMOHODNIM GRAĐEVINSKIM STROJEVIMA
Tehnička fizika 3 - -
Poznavanje materijala 2 - -
Tehničko crtanje s elementima strojeva 4 - -
Motori i prijenosi 4 - -
Uljna hidraulika i pneumatika - 2 -
Elektroinstalacija strojeva - - 2
Izvođenje građevinskih radova strojevima - 2 2
Tehnologija zanimanja 2 2 2
Praktična nastava 8 16 16
Stručna praksa 182 182 35
Ličilac - soboslikar
Ličilački materijali 2 - -
Ustrojstvo ličilačkih radova - - 2
Ukrasne tehnike - 2 2
Risanje s osnovama bojenja 2 2 -
Ličilački i soboslikarski radovi 2 2 2
Praktična nastava 16 16 16
Stručna praksa 182 182 35
Pismoslikar
Ličilački materijali 2 - -
Ustrojstvo ličilačkih radova - - 2
Ukrasne tehnike - 2 2
Risanje s osnovama bojenja 2 2 -
Pismoslikarski radovi 2 2 2
Praktična nastava 16 16 16
Stručna praksa 182 182 35
9
Autolakirer
Ličilački materijali 2 - -
Ustrojstvo ličilačkih radova - - 1
Ukrasne tehnike - 2 2
Risanje s osnovama bojenja 2 2 -
Autolakirerski radovi 2 2 2
Praktična nastava 16 16 16
Stručna praksa 182 182 35
Dimnjačar
Dimovodni materijali 2 2 -
Dimovodne konstrukcije - - 2
Osnove topline i dimovodi - 2 2
Dimnjačarski radovi 2 2 2
Praktična nastava 19 17 17
Stručna praksa 182 182 42
10
STAKLAR JMO
Općeobrazovni dio
NASTAVNI PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ
Hrvatski jezik 3 3 3
Strani jezik 2 2 2
Povijest 2 - -
Vjeronauk/Etika 1 1 1
Politika i gospodarstvo - 2 -
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Stručno – teorijski dio
Matematika u struci 2 2 2
Konstrukcije za ustakljenje 2,5 2 2
Poznavanje nacrta - 2 1
Organizacija građenja - - 2
Osnove računalstva 1,5 - -
Izborni dio
Matematika u struci 1 1 1
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Kultura stanovanja - 1 -
Tehnologija ustakljenja 1 1 1
UKUPNO 35 35 35
Praktični dio
Praktična nastava u školi 340 270 160
Praktična nastava u školskoj radionici 235 2165 96
Tehnologija staklarskih radova 105 105 64
Praktična nastava u radnom procesu 560 630 640
UKUPNO 900 900 800
11
FASADER JMO
Općeobrazovni dio
NASTAVNI PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ
Hrvatski jezik 3 3 3
Strani jezik 2 2 2
Povijest 2 - -
Vjeronauk/Etika 1 1 1
Politika i gospodarstvo - 2 -
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Stručno – teorijski dio
Matematika u struci 2 2 2
Građevne konstrukcije 2,5 2
Poznavanje nacrta - 2 -
Organizacija građenja - - 2
Otpornost građevina - - 2
Osnove obojenja i izvedbe završno-dekorativnih slojeva - - 2
Osnove računalstva 1,5 - -
Izborni dio
Matematika u struci 1 1 1
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Kultura stanovanja - 1 -
Tehnologija građenja 1 1 1
UKUPNO 35 35 32
Praktični dio
Praktična nastava u školi 340 270 320
Praktična nastava u školskoj radionici 270 200 128
Tehnologija struke 70 - -
Tehnologija fasaderskih radova - 70 64
Praktična nastava u radnom procesu 560 630 480
12
UKUPNO 900 900 800
DIMNJAČAR JMO
Općeobrazovni dio
NASTAVNI PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ
Hrvatski jezik 3 3 3
Strani jezik 2 2 2
Povijest 2 - -
Vjeronauk/Etika 1 1 1
Politika i gospodarstvo - 2 -
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Stručno – teorijski dio
Matematika u struci 2 1 1
Tehnologija dimnjačarstva 2,5 2 3
Tehničko crtanje - 1 1
Nauka o toplini - 1 1
Osnove računalstva 1,5 - -
Izborni dio
Matematika u struci - 1 1
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Protupožarna zaštita - 1 1
Ekologija u struci - - 1
UKUPNO 35 70 96
Praktični dio
Praktična nastava 865 865 768
Tehnologija dimnjačarstva 35 35 32
UKUPNO 900 900 800
13
PISMOSLIKAR JMO
Općeobrazovni dio
NASTAVNI PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ
Hrvatski jezik 3 3 3
Strani jezik 2 2 2
Povijest 2 - -
Vjeronauk/Etika 1 1 1
Politika i gospodarstvo - 2 -
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Stručno – teorijski dio
Matematika u struci 2 1 1
Tehnologija zanimanja 2 3 4
Crtanje s osnovama obojenja 1 1 1
Računalstvo 2 - -
Izborni dio
Matematika u struci - 1 1
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Povijest stilova i dizajna - - 1
Oblikovanje na računalu - 1 1
Osnove restaruacije (alternativa) - (1) (1)
UKUPNO 35 105 128
Praktični dio
Tehnološke vježbe 1 3 3
Praktična nastava u školi 325 165 64
Praktična nastava u radnom procesu 540 630 640
UKUPNO 900 900 800
14
SOBOSLIKAR-LIČILAC JMO
Općeobrazovni dio
NASTAVNI PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ
Hrvatski jezik 3 3 3
Strani jezik 2 2 2
Povijest 2 - -
Vjeronauk/Etika 1 1 1
Politika i gospodarstvo - 2 -
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Stručno – teorijski dio
Matematika u struci 2 1 1
Tehnologija zanimanja 2 3 4
Crtanje s osnovama obojenja 1 1 1
Računalstvo 2 - -
Izborni dio
Matematika u struci - 1 1
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Osnove restauriranja - 1 1
Stilovi i razdoblja (alternativa) - - 1
Priprema na računalu (alternativa) - (1) (1)
Ekologija (alternativa) (1) - -
UKUPNO 35 105 128
Praktični dio
Tehnološke vježbe 1 3 3
Praktična nastava u školi 325 165 64
Praktična nastava u radnom procesu 540 630 640
UKUPNO 900 900 800
15
AUTOLAKIRER JMO
Općeobrazovni dio
NASTAVNI PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ
Hrvatski jezik 3 3 3
Strani jezik 2 2 2
Povijest 2 - -
Vjeronauk/Etika 1 1 1
Politika i gospodarstvo - 2 -
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Stručno – teorijski dio
Matematika u struci 2 1 1
Tehnologija zanimanja 2 3 4
Crtanje s osnovama obojenja 1 1 1
Računalstvo 2 - -
Izborni dio
Matematika u struci - 1 1
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Osnove restauriranja starih vozila - 1 1
Dizajn posebnih efekata (alternativa) - 1 1
Priprema na računalu (alternativa) - (1) (1)
UKUPNO 35 105 128
Praktični dio
Tehnološke vježbe 1 3 3
Praktična nastava u školi 325 165 64
Praktična nastava u radnom procesu 540 630 640
UKUPNO 900 900 800
16
INSTALATER GRIJANJA I KLIMATIZACIJE JMO
Općeobrazovni dio
NASTAVNI PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ
Hrvatski jezik 3 3 3
Strani jezik 2 2 2
Povijest 2 - -
Vjeronauk/Etika 1 1 1
Politika i gospodarstvo - 2 -
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Stručno – teorijski dio
Matematika u struci 2 1 1
Tehničko crtanje 1,5 - -
Osnove tehničkih materijala 1 - -
Osnove tehničke mehanike - 2 -
Elementi strojeva i protoka - 2 -
Osnove automatizacije - - 2
Nove tehnologije - - 2
Osnove računalstva 1,5 - -
Izborni dio
Matematika u struci 1 1 1
Tjelesna i zdravstvena kultura 1 1 1
Tehnologija solarnih toplinskih sustava - 1 2
Ispitivanje tehničkih materijala - 1 1
UKUPNO 35 70 64
Praktični dio
Praktična nastava u školi 340 270 160
Praktična nastava u školskoj radionici 270 165 32
Tehnologija obrade i montaže 70 - -
Tehnologija strojarskih instalacija - 105 -
Tehnologija grijanja i klimatizacije - - 128
Praktična nastava u radnom procesu 560 630 640
UKUPNO 900 900 800
17
Naziv izborne nastave Vjeronauk 1 ime i prezime voditelja Neven Pavelić, dipl. teol.
Zvonimir Motočić, dipl. teol. Krešimir Bikić, mag. teologije
planirani broj učenika 125
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi izborne nastave Sustavno i cjelovito, ekumensko i dijaloško upoznavanje katoličke vjere i na informativno-spoznajnoj, doživljajnoj i djelatnoj razini.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sat tjednom tijekom cijele nastavne godine
osnovna namjena izborne nastave Svrha nastave prvog vjeronaučnog godišta sastoji se u usvajanju temeljnih vjerničkih znanja i vrijednosti koje pomažu učenicima u životnoj orijentaciji, a posebno u razvijanju kvalitetnijih i sigurnijih odnosa u svijetu u kojem žive, metodom identifikacije s likovima iz židovsko-kršćanske povijesti koji su u životu prihvatili Božji plan.
18
Naziv izborne nastave Vjeronauk 2 ime i prezime voditelja Neven Pavelić, dipl. teol. i Zvonimir Motočić,dipl.teol.
Krešimir Bikić, mag. teol.
planirani broj učenika 100
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi izborne nastave Sustavno i cjelovito, ekumensko i dijaloško upoznavanje katoličke vjere i na informativno-spoznajnoj, doživljajnoj i djelatnoj razini.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sata tjednom tijekom cijele nastavne godine
osnovna namjena izborne nastave Učenici otkrivaju i vježbaju osnovne oblike kršćanskog života kao istinske i prave mogućnosti cjelovita ostvarenja vlastitog života.
Naziv izborne nastave Vjeronauk 3 ime i prezime voditelja Neven Pavelić, dipl. teol. i Zvonimir Motočić, dipl. teol.
Krešimir Bikić, mag.teol.
planirani broj učenika 92
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi izborne nastave Sustavno i cjelovito, ekumensko i dijaloško upoznavanje katoličke vjere i na informativno-spoznajnoj, doživljajnoj i djelatnoj razini.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sata tjednom tijekom cijele nastavne godine
osnovna namjena izborne nastave Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih vjerskih tema koje će im pomoći da u duhu vjere upoznaju, razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu vjerskog i mladenačkog odrastanja.
19
Naziv izborne nastave Etika 1 ime i prezime voditelja Ante Jurica, dipl. teolog
planirani broj učenika 41
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi izborne nastave Usvajanje etičkih znanja potrebnih za razvijanje sposobnosti moralnog prosuđivanja i djelovanja, etičkog argumentiranja i orijentiranja u životu.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sata tjednom tijekom cijele nastavne godine
osnovna namjena izborne nastave Učenici otkrivaju i vježbaju osnovne oblike mladenačkog života kao istinske i prave mogućnosti cjelovita ostvarenja vlastitog života.
20
Naziv izborne nastave Etika 2 ime i prezime voditelja Ante Jurica, dipl. teolog
planirani broj učenika 29
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi izborne nastave Usvajanje etičkih znanja potrebnih za razvijanje sposobnosti moralnog prosuđivanja i djelovanja, etičkog argumentiranja i orijentiranja u životu.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sata tjednom tijekom cijele nastavne godine
osnovna namjena izborne nastave Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih životnih tema koje će im pomoći da u upoznaju, razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu mladenačkog odrastanja.
Naziv izborne nastave Etika 3 ime i prezime voditelja Ante Jurica, dipl. teolog
planirani broj učenika 28
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi izborne nastave Usvajanje etičkih znanja potrebnih za razvijanje sposobnosti moralnog prosuđivanja i djelovanja, etičkog argumentiranja i orijentiranja u životu.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sata tjednom tijekom cijele nastavne godine
osnovna namjena izborne nastave Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih životnih tema koje će im pomoći da u upoznaju, razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu mladenačkog odrastanja
21
Naziv izborne nastave Ekologija ime i prezime voditelja Danijel Cetinjan, mag. ing. strojarstva
planirani broj učenika 16
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi izborne nastave Spoznati ulogu dimnjačarske struke u sustavu zaštite prirode od onečišćenja.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sat tjednom tijekom cijele nastavne godine
osnovna namjena izborne nastave Razvijati svijest o potrebi racionalizacije potrošnje toplinske energije i smanjenju emisije onečišćujućih tvari iz dimnih plinova.
22
Naziv izborne nastave TZK ime i prezime voditelja , prof. Ivica Franceschi, Mirjana Matić, Zvonimir Franjić
planirani broj učenika 145
planirani broj sati tjedno 3
ciljevi izborne nastave Motivirati, poticati i osposobiti učenike za svakodnevno tjelesno vježbanje u svrhu očuvanja zdravlja i tjelesnog razvitka kao suprotnost štetnim navikama.
način realizacije izborne nastave Utjecati na morfološki status učenika, posebno na razvoj mišićne mase, te utjecaj na usklađivanje nesrazmjera u rastu kostiju, mišića i masnoga tkiva.
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 3 sata tjednom tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena izborne nastave Stimulirati razvijanje motoričkih sposobnosti kao što su fleksibilnost, preciznost, ravnoteža, brzina, eksplozivna snaga, repetitivna snaga i statička snaga, te utjecati na funkcionalne sposobnosti pojačanim radom krvožilnog i respiratornog sustava te povećanjem aerobne izdržljivosti.
23
Naziv izborne nastave Matematika u struci 2 ime i prezime voditelja Jakov Pavić, prof., Daria Popović, dipl.inž.mat.
planirani broj učenika 45
planirani broj sati tjedno 2
ciljevi izborne nastave Osposobiti učenike za primjenu matematičkih znanja u životu i radu.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada.
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena izborne nastave Razviti sposobnost prostornog predočavanja i primjenu projekcija u struci. Razviti
sposobnost matematičkog mišljenja, izražavanja, smisla za rad, preciznost, preglednost i
točnost u radu te radnu upornost.
24
Naziv izborne nastava Matematika u struci 3 ime i prezime voditelja Darija Popović, Ana Jerbić
planirani broj učenika 40
planirani broj sati tjedno 2
ciljevi izborne nastave Osposobiti učenike (slabijeg predznanja) za praćenje redovite nastave
način realizacije izborne nastave U manjim grupama i individualno
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena izborne nastave Razviti kod učenika odgovornost i upornost u zadacima koji njima nisu potpuno
razumljivi.
25
Naziv izborne nastave Dizajn posebnih efekata ime i prezime voditelja Ana Belošević, prof.
planirani broj učenika 15
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi izborne nastave Usvajanje znanja o posebnim efektima u lakiranju s pomoću kojih se
mogu ostvariti optički i estetski zahvati na vozilima i ostalim lakiranim površinama.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada.
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena izborne nastave Usvajanje znanja i vještina potrebnih za izvođenje posebnih efekata u lakiranju, razvijanje
kreativnosti i smisla za estetsku obradu lakiranih površina. Uočiti potrebu za individualiziranjem vozila.
26
Naziv izborne nastave Povijest stilova i dizajna ime i prezime voditelja Ana Belošević, prof.
planirani broj učenika 8
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi izborne nastave Upoznati se s osnovnim stilskim razdobljima u povijesti umjetnosti i dizajna, s njihovim
osnovnim karakteristikama i vezom s pismoslikarskim tehnikama i pismoslikarstvom na
razini umjetničkog i produkt dizajna.
način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada.
vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena izborne nastave Steći uvid u povijest i bitna djela umjetnosti čovječanstva. Izrađivati replike na raznim
podlogama ručno, osobito izrađivati replike skeniranjem na računalu te ih redizajnirati
promjenom boje i oblika i kompoziciji.
27
Naziv dodatne nastave Ekološka družina ime i prezime voditelja Danijel Cetinjan, mag. ing. strojarstva
planirani broj učenika 15
planirani broj sati tjedno 2
ciljevi dodatne nastave Osposobiti učenike (boljeg predznanja) za opsežniji način razmišljanja o
utjecajima na okoliš.
način realizacije dodatne nastave U manjim grupama i individualno
vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi 2 sata tjednom tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena dodatne nastave Razvijati kod učenika odgovornost i upornost u promoviranju zaštite okoliša i ekološkog načina razmišljanja.
28
Naziv dodatna nastava Hrvatski jezik ime i prezime voditelja Snježana Čuković, prof., Silvija Vladić Vrban, prof.
planirani broj učenika 40
planirani broj sati tjedno 3
ciljevi dodatne nastave Razvijanje izražajnosti u govoru i pisanom tekstu, osmišljavanje i rad na školskim
novinama.
način realizacije dodatne nastave U manjim grupama i individualno
vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena dodatne nastave Njegovanje i usvajanje hrvatskoga jezičnog standarda,upoznavanje s pojedinim
oblicima novinskog izražavanja
29
Naziv dodatna nastava Engleski jezik ime i prezime voditelja Žaklina Škarić, prof.
planirani broj učenika 15
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi dodatne nastave Upoznavanje i savladavanje onih sadržaja jezika i njegovih specifičnosti za koje u redovnoj
nastavi ne ostaje dovoljno vremena, a koji su u skladu s posebnim interesima učenika
.
način realizacije dodatne nastave Pripreme za natjecanje - vježbanje zadataka s prošlih natjecanja iz engleskog jezika
vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena dodatne nastave Dodatna nastava iz engleskog jezika namijenjena je učenicima kandidatima za
školsko/županijsko natjecanje iz engleskog jezika (drugi razred) te svim ostalim učenicima zainteresiranim za proširivanje svog znanja iz
područja engleskog jezika, književnosti i kulture te onima koji s lakoćom svladavaju redovni program engleskog jezika.
30
Naziv dodatne nastave Računalstvo ime i prezime voditelja Željko Toth
planirani broj učenika 20
planirani broj sati tjedno 1.5
ciljevi dodatne nastave Osposobiti zainteresirane učenike da koriste računalnu tehnologiju s osnovne
na naprednu razinu.
način realizacije dodatne nastave U manjim skupinama i individualno.
vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena dodatne nastave Stjecanje osnovne informatičke pismenosti, do razine rješavanja jednostavnih
problema u raznim problemskim situacijama, uz korištenje informatičke tehnologije
za učenike koji su se prijavili za dodatnu nastavu računalstva.
31
Naziv dodatne nastave Tehnička radionica ime i prezime voditelja Marinko Ljevar
planirani broj učenika 20
planirani broj sati tjedno 2.5
ciljevi dodatne nastave Osposobiti ih za dodatna znanja vezana uz struku
način realizacije dodatne nastave U manjim skupinama i individualno
vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena dodatne nastave Razvijati kod učenika odgovornost i upornost u zadacima koji njima nisu potpuno
razumljivi te im omogućiti učenje nečeg novog vezano uz struku koju su izabrali
32
Dodatna nastava SMOTRA TEHNIČKOG STVARALAŠTVA MLADIH RH ime i prezime voditelja Ante Matić,dipl.ing.građ
planirani broj učenika 20
planirani broj sati tjedno 2
ciljevi dodatne nastave Organizirati učenike i pripremiti ih za republičko natjecanje i prezentaciju radova na Smotri
tehničkog stvaralaštva Republike Hrvatske za 2016. godinu
način realizacije dodatne nastave Nakon konzultacija s kolegama profesorima struke, odabrati među učenicima u svakom od
zanimanja koja sudjeluju na natjecanju ( keramičar, monter suhe gradnje, zidar, armirač,
krovopokrivač, tesar) manje grupe ili zainteresirane učenike pojedinačno i tijekom školske godine
vježbanjem, dodatnim specijalnim zadacima i izradom praktičnih radova i stručnih prezentacija
pripremiti ih za uspješno sudjelovanje na natjecanju na kojem će prezentirati svoje buduće zanimanje
i našu školu.
vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena dodatne nastave Razvijati kod učenika samostalnost, snalažljivost, kreativnost i brzinu u poslovnim
procedurama i radnim aktivnostima s kojim će se susretati u svom svakodnevnom poslu.
Kroz samo natjecanje imat će priliku upoznati majstore, instruktore i kolege iz drugih
škola i tako kroz komunikaciju s njima proširiti znanje i poznavanje svoje buduće
struke.
33
Naziv dopunske nastava Engleski jezik ime i prezime voditelja Lidija Ćurčić, prof. Anita Lovrić, prof.
planirani broj učenika 30
planirani broj sati tjedno 3,5
ciljevi dopunske nastave Svladavanje sadržaja planiranih u 1. 2. i 3. razredu; objašnjavanje sadržaja koje učenici
nisu shvatili; stvaranje interesa za engleski jezik; nadopunjavanje znanja; uvježbavanje
izgovora, čitanja i prijevoda
način realizacije dopunske nastave U manjim grupama i individualno
vremenski okviri dopunske nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena dopunske nastave Nadopunjavanje znanja kod učenika koji imaju poteškoće u svladavanju dijela gradiva
kakobi mogli pratiti redovnu nastavu; pomoć učenicima koji zbog izostanka s nastave
nisu usvojili gradivo
34
Naziv dopunske nastava Matematike i matematike u struci ime i prezime voditelja Popović, Jerbić, Pavić
planirani broj učenika 30
planirani broj sati tjedno 5
ciljevi dopunske nastave Svladavanje sadržaja planiranih u 1. 2. i 3. razredu; objašnjavanje sadržaja koje učenici nisu
shvatili
način realizacije dopunske nastave U manjim grupama i individualno
vremenski okviri dopunske nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena dopunske nastave Nadopunjavanje znanja kod učenika koji imaju poteškoće u svladavanju dijela gradiva kako bi
mogli pratiti redovnu nastavu; pomoć učenicima koji zbog izostanka s nastave nisu
usvojili gradivo
35
Dopunska nastava iz Hrvatskog jezika ime i prezime voditelja Marina Begić, Dragica Arsovski
planirani broj učenika 20
planirani broj sati tjedno 2
ciljevi dodatne nastave Osposobiti učenike (slabijeg predznanja) za uspješno praćenje nastave.
način realizacije dodatne nastave Nastava se odvija u manjim grupama, a po potrebi i individualno
vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.
osnovna namjena dodatne nastave Razvijati kod učenika sposobnost uspješnog komuniciranja u pismu i govoru.
Uputiti učenika u osnove hrvatskoga jezika i pripremiti ga za što bolji uspjeh kod svakog
elementa ocjenjivanja.
36
ŠKOLSKI IZLETI, TERENSKA NASTAVA I EKSKURZIJE – PLAN
Naziv i opis aktivnosti Jednodevni izlet u Vukovar ime i prezime voditelja razrednici prvih razreda
planirani broj učenika 150
razred ili razredi prvi
ciljevi aktivnosti Posjet gradu heroju i upoznavanje različitih krajeva naše domovine i kulturno-
povijesnih spomenika . Učenje otkrivanjem u neposrednoj životnoj stvarnosti.
način realizacije aktivnosti Razgledavanje, upoznavanje, opisivanje, povezivanje sadržaja i druženje.
vremenski okviri aktivnosti 2015/16. godine
osnovna namjena aktivnosti Proširivanje i produbljivanje znanja o našoj domovini, prošlosti, prihvaćanje i
poštivanje različitosti. Zbližavanje, bolje upoznavanje i razvijanje novih prijateljstava,
Usvajanje pravila, tolerancije i međusobnog uvažavanja.
troškovnik detaljni za aktivnosti Cijena aranžmana cca 180 kuna po učeniku. Cijena uključuje: prijevoz turističkim
autobusom, ulaznice prema programu, pratitelja grupe, te osiguranje putnika.
način vrednovanja aktivnosti Kroz razgovor i prezentacije prikazati usvojenost sadržaja i stečena iskustva.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Rezultati vrednovanja terenske nastave i izleta pokazatelj su svrsishodnosti
takvog oblika nastave.
37
Naziv i opis aktivnosti Jednodevni izlet po Zagorju ime i prezime voditelja razrednici drugih razreda
planirani broj učenika 110
razred ili razredi 2a, 2b, 2c,2d, 2e.2f,2g
ciljevi aktivnosti Posjet „Samoborki“, dvorcima Zagorja i Srednjoj školi u Bedekovčini, Čakovec i
Lepoglava
način realizacije aktivnosti Razgledavanje, upoznavanje, opisivanje, povezivanje stručnih sadržaja.
vremenski okviri aktivnosti Travanj 2016. godine
osnovna namjena aktivnosti Proširivanje i produbljivanje znanja o graditeljskim materijalima, tvrtkama, stilovima
gradnje i kako se radi u drugoj obrtničkoj školi. Zbližavanje, bolje upoznavanje i
razvijanje novih prijateljstava, Spoznavanje različitosti kod drugih, a sve u
neformalnom okruženju i ležernom ozračju.
troškovnik detaljni za aktivnosti Cijena aranžmana cca 100 kuna po učeniku.
način vrednovanja aktivnosti Kroz razgovor, prezentacije i ponavljanja prikazati usvojenost sadržaja i stečena
iskustva.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Rezultati vrednovanja terenske nastave i izleta pokazatelj su svrsishodnosti
takvog oblika nastave
38
Naziv i opis aktivnosti Maturalna večera u Istri ime i prezime voditelja razrednici trećih razreda
planirani broj učenika 100
razred ili razredi treći
ciljevi aktivnosti Upoznati Lijepu Našu i proslaviti završetak srednjoškolskog školovanja.
način realizacije aktivnosti Razgledavanje, upoznavanje i druženje.
vremenski okviri aktivnosti Svibanj 2016. godine
osnovna namjena aktivnosti Svečana proslava završetka školovanja. Spoznavanje različitosti kod drugih, a sve u
neformalnom okruženju i ležernom ozračju.
troškovnik detaljni za aktivnosti Cijena aranžmana cca 980 kuna po učeniku. Cijena uključuje: prijevoz turističkim
autobusom, pratitelja grupe, te osiguranje putnika.
način vrednovanja aktivnosti Kroz razgovor steći dojam njihovog odrastanja i ozbiljnosti u određenim situacijama.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Rezultati vrednovanja maturalne večere jest u svrsishodnosti takvog oblika
proslave završetka školovanja.
39
ŠKOLSKI PROJEKTI – PLAN
Naziv projekta Aktivnosti za sprječavanje nasilja među ime i prezime voditelja Mirjana Bilić, defektolog
učenicima
planirani broj učenika 150
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi projekta Prevencija nasilja u školi i izvan škole kroz edukaciju i senzibiliziranje svih čimbenika
koji sudjeluju u odgoju djece.
Razvijati pozitivnu sliku o sebi i drugima.
Razvoj socijalnih i komunikacijskih vještina.
Unaprijediti kvalitetu odgojno-obrazovnog procesa.
način realizacije projekta Osmišljavanje školskog okruženja, nadziranje učenika edukacija učenika putem
radionica, parlaonica, individualni i grupni rad.
vremenski okviri projekta Tijekom godine
osnovna namjena projekta Namijenjeno je senzibiliziranju svih učitelja,učenika kao i njihovih obitelji
troškovnik detaljni za projekt 500,00 kn (literatura, materijali)
način vrednovanja projekta Individualno vrednovanje svih učesnika u programu putem povratnih informacija nakon
svake radionice
način korištenja rezultata vrednovanja projekta Unaprjeđenje aktivnosti na stvaranju sigurnog školskog okruženja
40
Naziv projekta Rad razrednog odjela ime i prezime voditelja Verica Jurinjak, pedagog
planirani broj učenika 412
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi projekta Unaprijediti kvalitetu odgojno-obrazovnog rada, razvijati vještine i stavove
način realizacije projekta Sati razredne zajednice
vremenski okviri projekta Kroz godinu
osnovna namjena projekta Izrada etičkih kodeksa odjela, razvoj kritičkog mišljenja, poznavanje, poštivanje
ljudskih prava, razvoj kolektivne svijesti.
troškovnik detaljni za projekt 300,00 kn
način vrednovanja projekta Prema povratnim informacijama učenika
način korištenja rezultata vrednovanja projekta Stečeno znanje i iskustvo koristit će se tijekom daljnjeg školovanja.
41
IZVANNASTAVNE I IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI – PLAN
Naziv aktivnosti Atletska grupa ime i prezime voditelja Mirjana Matić, prof., Ivica Franceschi,
prof.
planirani broj učenika 45
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi aktivnosti Dodatne nastave je poticati, motivirati i osposobiti učenike za svakodnevno
tjelesno vježbanje te zadovoljiti njihove psihološke i socijalne potrebe za
kretanjem.
način realizacije aktivnosti Odvijat će se individualiziranim pristupom svakom učeniku kao i kroz timski rad,
a učenici će sudjelovati na školskom i međuškolskom natjecanju.
vremenski okviri aktivnosti Dva sata tjedno tijekom školske godine.
osnovna namjena aktivnosti Da darovitiji učenici boljih motoričkih sposobnosti mogu još više utjecati na razvoj
sposobnosti, a pravilnim odabirom vježbi i kontroliranim radom na tehnikama postići
zapažene rezultate u odabranoj disciplini
troškovnik detaljni za aktivnost 2400,00 kn (majice, diplome, medalje, grickalice)
način vrednovanja aktivnosti Zasluženim učenicima koji su se tijekom cijele godine trudili i zalagali, te postigli
zapažene rezultate omogućiti zaslužena priznanja.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Putem oglasne ploče informirati sve učenike o radu atletske grupe, te
pojedincima koji su ostvarili i postigli zapažen uspjeh.
42
Naziv aktivnosti Skolski klub ime i prezime voditelja Ivica Franceschi, prof.
planirani broj učenika 40
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi aktivnosti Zadovoljiti potrebe učenika za kretanjem, igrom, usavršavanju novih motoričkih
sposobnosti, te podizanje na višu razinu istih.
način realizacije aktivnosti Individualiziran s uključivanjem u timski rad, što je potrebno radi zajedničkog nastupa
na međuškolskim prvenstvima na razini Grada Zagreba (mali nogomet i košarka).
vremenski okviri aktivnosti Dva sata tjedno tijekom školske godine.
osnovna namjena aktivnosti Rad s učenicima koji pokazuju više interesa za produbljivanje znanja i vještina te
stjecanja novih motoričkih sposobnosti te poboljšanja istih, te kognitivnih sposobnosti.
troškovnik detaljni za aktivnost 3000,00 (košarkaški dresovi, košarkaške lopte, nogometna lopta)
način vrednovanja aktivnosti Zasluženim učenicima koji su se tijekom cijele godine trudili i zalagali, te postigli
zapažene rezultate omogućiti zaslužena priznanja.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Putem oglasne ploče informirati sve učenike o radu školskog kluba, te
pojedincima koji su ostvarili i postigli zapažen uspjeh.
43
Naziv stručnog aktiva Jezika ime i prezime voditelja Snježana Čuković, prof.
planirani broj učenika 15
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi aktivnosti Razvijanje i proširivanje komunikacijskih vještina.
Upoznavanje sa zbivanjima na području jezika, kulture i umjetnosti.
Razvijanje ljubavi prema materinjem i stranom jeziku i osjećaja za prihvaćanje
multi-kulturalnih različitosti.
način realizacije aktivnosti Individualni pristup, suradničko učenje (timski rad) u obilježavanju značajnih
suvremenih zbivanja.
Skupne posjete aktualnim priredbama, izložbama, predstavama, predavanjima.
vremenski okviri aktivnosti Jedan sat tjedno tijekom školske godine
osnovna namjena aktivnosti Rad s darovitim učenicima i s onima koji pokazuju interes .
troškovnik detaljni za aktivnosti 1500 kn (po učeniku 100 kn za aktivnosti i materijale)
način vrednovanja aktivnosti Individualno praćenje uspješnosti usvajanja planiranih sadržaja i eventualno
vrednovanje sudjelovanja na međuškolskim natjecanjima.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Promocija jezičnih znanja i vještina kod naših učenika kao i
osnovnoškolaca (budućih učenika).
44
Naziv stručnog aktiva Društveno-humanističkih predmeta ime i prezime voditelja Sandra Ramljak, dipl. oec.
planirani broj učenika 25
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi aktivnosti Razvijanje i proširivanje tolerancije prema svim ljudima.
Upoznavanje sa zbivanjima na području izbora, donošenja zakona i ekumenskih akcija.
Razvijanje ljubavi prema povijesnim činjenicama Republike Hrvatske.
način realizacije aktivnosti Individualni pristup i timski rad u obilježavanju značajnih suvremenih zbivanja.
Skupne posjete crkvama, sinagogi, Saboru, izložbama, predavanjima.
vremenski okviri aktivnosti Jedan sat tjedno tijekom školske godine
osnovna namjena aktivnosti Rad s d učenicima i koji pokazuju interes .
troškovnik detaljni za aktivnosti 450 kn (po učeniku 30 kn za aktivnosti i materijale)
način vrednovanja aktivnosti Praćenje učenika u napredovanju i toleranciji.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Promocija kulturoloških i etičkih načela na promociji škole.
45
Naziv stručnog aktiva Ličilačka struka ime i prezime voditelja Ana Belošević, prof.
planirani broj učenika 15
planirani broj sati tjedno 1
ciljevi aktivnosti Produbljivanje znanja i sposobnosti učenika na području ličilačkih, dekorativnih i
pismoslikarskih vještina
način realizacije aktivnosti Individualizirani pristup, suradničko učenje, timski rad, sudjelovanje na školskim i
državnom natjecanju
vremenski okviri aktivnosti Tri sata tjedno tijekom školske godine.
osnovna namjena aktivnosti Rad s darovitim učenicima i s onima koji pokazuju interes za produbljivanjem znanja i
vještina iz struke i područja vezanih uz struku.
troškovnik detaljni za aktivnosti 500,00 kuna po učeniku, tj. 5000,00 kuna
način vrednovanja aktivnosti Individualno praćenje uspješnosti usvajanja planiranih sadržaja, vrednovanje smisla za
grupni rad, praćenje razvoja talentiranih učenika u pojedinim vještinama, vrednovanje
rezultata na natjecanju.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Za poticanje daljnjeg razvoja struke, usavršavanje i poboljšavanje pedagoških
standarda, poticanje individualnog pristupa i razvoja kompletne ličnosti učenika.
46
Naziv stručnog aktiva Graditeljska struka ime i prezime voditelja Dubravko Čorić, d.i.a.
planirani broj učenika 36
planirani broj sati tjedno 2
ciljevi aktivnosti Produbljivanje znanja i sposobnosti u području struke.
Populariziranje graditeljstva kao dobrog i poštenog načina zarađivanja za život.
Populariziranje ugleda graditeljske struke.
način realizacije aktivnosti Individualizirani pristup, suradničko učenje, timski rad, sudjelovanje na školskim i
državnom natjecanju
vremenski okviri aktivnosti Dva sata tjedno tijekom školske godine
osnovna namjena aktivnosti Rad s darovitim učenicima i s onima koji pokazuju interes za produbljivanjem znanja i
vještina iz struke i područja vezanih uz struku.
troškovnik detaljni za aktivnosti 13520 kn (materijali potrebni za natjecanja)
način vrednovanja aktivnosti Individualno praćenje uspješnosti usvajanja planiranih sadržaja, vrednovanje smisla za
grupni rad, praćenje razvoja talentiranih učenika u pojedinim vještinama, vrednovanje
rezultata na natjecanju.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Promocija graditeljske struke kod učenika naše škole i kod učenika
sedmih i osmih razreda.
47
Naziv aktivnosti Izlet na Sljeme ime i prezime voditelja: svi profesori i stručno-pedagoška služba
planirani broj učenika svi
ciljevi poticanje učenika na aktivno provođenje vremena; međusobno povezivanje;
razvijanje svijesti o aktivnom odmoru; upoznavanje i čuvanje prirodnog okoliša
način realizacije pješačenje na Sljeme i boravak u prirodi
vremenski okvir listopad 2015. (ovisno o vremenskim uvjetima)
osnovna namjena upoznavanje dijela PP Medvednica i boravak u prirodi
48
Naziv aktivnosti, Posjet izložbi ”Automobil-ikonički znak moderne kulture” Umjtničkom paviljonu u Zagrebu
ime i prezime voditelja: Sanja Kasanić,prof. , Ana Belošević,prof. Nina Bajrić Blažeković , prof. , Marijan Molnar, prof. ,
Vlatko Vincek, prof.
planirani broj učenika: 30
ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, odgovoran odnos prema svemu što nas okružuje, razvijati samopouzdanje i
sigurnost u vlastite sposobnosti te razvijati sposobnost kritičkog korištenja različitih izvora informacija, stjecanje
znanja i vještina u kreativnom likovnom izražavanja retro-stilovima dizajna i umjetničkih obrta
način realizacije: razgledavanje muzeja uz vodstvo stručnog vodiča i nastavnika.
vremenski okviri izborne nastave: listopad 2015.
osnovna namjena aktivnosti: privući intelektualnu znatiželju učenika za predmet i senzibilizirati ih za posjet institucijama koje pružaju
mogućnost proučavanja razvoja tehnike kroz povijest
49
Naziv aktivnosti, Posjet MUO-likovna radionica”Tradicionalni stilovi slika i oslikavanja”
ime i prezime voditelja: Nina Bajrić Blažeković,prof.,Marijan Molnar, prof.,Sanja Kasanić,prof.,Vlatko Vincek,
prof. i drugi zainteriserani profesori
planirani broj učenika: 30
ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, stjecanje znanja i vještina u tehnici sitotiska koja omogućuje učeniku učinkovito
i kvalitetno obavljanje radova u struci, stjecanje znanja i vještina u kreativnom likovnom izražavanju retro-
stilovima slikarstva i umjetničkih obrta
način realizacije: Posjet MUO uz vodstvo stručnih vodiča i edukatora; kreativne radionice
vremenski okviri izborne nastave: siječanj 2016.
osnovna namjena aktivnosti: primjena znanja i vještina u praksi
50
Naziv aktivnosti, Posjet Muzeju suvremene umjetnosti, Zagreb ime i prezime voditelja: Sanja Kasanić,prof. , Ana Belošević,prof.
Nina Bajrić Blažeković, prof. Marijan Molnar, prof.
planirani broj učenika: 30
ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, odgovoran odnos prema svemu što nas okružuje, razvijati samopouzdanje i
sigurnost u vlastite sposobnosti te razvijati sposobnost kritičkog korištenja različitih izvora informacija.
naĉin realizacije: razgledavanje muzeja uz vodstvo stručnog vodiča i nastavnika.
vremenski okviri izborne nastave: tijekom škol. god. 2015./ 2016.
osnovna namjena aktivnosti: privući intelektualnu znatiželju učenika za predmet i senzibilizirati ih za posjet institucijama koje pružaju
mogućnost proučavanja umjetnosti i njenog značaja kroz povijest
51
Naziv aktivnosti Razgledavanje umjetničkih grafita u Branimirovoj ulici,Zagreb i posjet crkvi Majke Božje Remetske
ime i prezime voditelja: Sanja Kasanić, prof. , Ana Belošević,prof.
planirani broj učenika: 30
ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, odgovoran odnos prema svemu što nas okružuje, razvijati samopouzdanje i
sigurnost u vlastite sposobnosti te razvijati sposobnost kritiĉkog korištenja razliĉitih izvora informacija,Stjecanje
znajna i vještina u kreativnom likovnom izražavanju retro–stilovima slikarstva u odnosu na suvremenu urbanu
likovnu umjetnost
naĉin realizacije: posjet crkvi uz stručno vodstvo; kreativna radionica
vremenski okviri izborne nastave: tijekom školske godine 2015/2016.
osnovna namjena aktivnosti: privući intelektualnu znatiželju učenika za predmet i senzibilizirati ih za posjet institucijama koje pružaju
mogućnost proučavanja razvoja tehnike kroz povijest
52
Naziv aktivnosti Radionica-tehnološki centar ”Iviček”-inovacije u autolakirerskoj struci ime i prezime voditelja: Kasanić i Belošević, prof.
planirani broj učenika: 30
ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, odgovoran odnos prema svemu što nas okružuje, razvijati samopouzdanje
i sigurnost u vlastite sposobnosti te razvijati sposobnost kritičkog korištenja različitih izvora informacija.
način realizacije: stručna edukacija kroz prezentaciju te rad učenika uz nadzor stručnih profesora i instruktora
vremenski okviri izborne nastave: ožujak ili travanj 2016.
osnovna namjena aktivnosti: privući intelektualnu znatiželju učenika za predmet i senzibilizirati ih za posjet institucijama koje pružaju
mogućnost proučavanja razvoja tehnike kroz povijest
53
Naziv aktivnosti, Posjet firmi “Purus-papirus”u Sesvetskom Kraljevcu
ime i prezime voditelja:Nina Bajrić Blažeković,prof., Marijan Molnar, prof. i drugi zainteriserani profesori
planirani broj učenika: 30
ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, stjecanje znanja i vještina u tehnici sitotiska koja omogućuje učeniku
učinkovito i kvalitetno obavljanje radova u struci
naĉin realizacije: predavanje i prezentacija sitotiskarskih radova uz pomoć stručnog radnika
vremenski okviri izborne nastave: siječanj 2016.
osnovna namjena aktivnosti: primjena znanja i vještina u praksi
54
Naziv aktivnosti, Posjet Tehničkom muzeju u Zagrebu ime i prezime voditelja: Sanja Kasanić, prof. , Ana Belošević,prof.
planirani broj učenika: 30
ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, odgovoran odnos prema svemu što nas okružuje, razvijati samopouzdanje i
sigurnost u vlastite sposobnosti te razvijati sposobnost kritičkog korištenja različitih izvora informacija.
način realizacije: razgledavanje muzeja uz vodstvo struĉnog vodiča i nastavnika.
vremenski okviri izborne nastave: svibanj ili lipanj 2016.
Osnovna namjena aktivnosti: privući intelektualnu znatiželju učenika za predmet i senzibilizirati ih za posjet institucijama koje pružaju
mogućnost proučavanja razvoja tehnike kroz povijest.
55
PLAN RADA VODITELJA INFORMATIČKIH UČIONICA – voditelj: Mario Petković
Tijekom šk. god. 2015./16. osim redovne nastave planiraju se i slijedeće aktivnosti:
- informatički tečajevi za nastavnike
- Internet radionica za učenike (Osnove Interneta, Priključivanje na Internet, Internet explorer, Osnove komunikacija, Outlook
express, Odabrana poglavlja
- prezentacije za strukovne predmete
- priprema vježbi na računalu za strukovne predmete
- korištenje računala za pripremu pojedinih predmeta (prezentacije)
- prikazivanje edukativnih multimedijalnih sadržaja za učenike
- softversko održavanje računala
- instaliranje i puštanje u rad nove opreme
- reinstalacija računala
- instaliranje korisničkih programa
- dijagnosticiranje hardverskog kvara
- intervencije u radu sa programom za razrednu i školsku statistiku
56
- pomoć u radu kolegama pri korištenju opreme i programa
- rješavanje problema s Internetom
- umrežavanje
- održavanje računala u optimalnom radu
- savjeti pri nabavci nove opreme i učinkovitog korištenja
- pronalaženje rješenja za implementaciju informatičke opreme u nastavu
57
Okvirni program rada tesarske, zidarske, keramičarsko – oblagačke radionice
voditelj: Ivica Martić
1. Poboljšanje materijalno -
tehničke osnove rada
- Multidisciplinarno osiguranje praktičnog dijela
obrazovnog procesa nastavnim i radnim
sredstvima
- Provjera stanja materijala i alata, po potrebni
nabavka materijala i alata
Suradnja s obrtnicima i tvrtkama
- Uvođenje multimedijalnog sadržaja (internet,
laptop, projektor)
1. Utvrđivanje stanja
(kvalitete) i količine alata,
pribora i materijala,
nabavka multimedijalne
opreme (prijenos iz škole)
2. Kontrola i pomoć
stručnim suradnicima u
organizacijsko -
tehnološkom ostvarivanju
nastave.
3. Nabavka potrebnog
materijala, alata i pribora
3. Organizacija priručne
učionice s projektorom u
prostorijama radionice
U tijeku godine
U tijeku godine
U tijeku godine
U tijeku godine
Poboljšanje uvjeta za provođenje praktične
nastave, povišenje kvalitete provođenja
praktične nastave
Komunikacija s dobavljačima, skupljanje
ponuda
Realizacija nabavke potrebnog materijala,
alata i pribora
Osiguranje potrebnog hardware-a i software-
.
58
2. Organizacijsko -
upravljačka aktivnost
- Osiguranje učinkovitosti obrazovnog procesa
- Povećanje kvalitete nastave za učenike na
satima praktične nastave
- Stvaranje uvjeta za izvršenje nastavnih planova i
programa
1. Provjera pripremljenosti
tesarske i zidarske
radionice
- količina i stanje radnih
mjesta u radionicama (po
grupama)
- provjera pridržavanja
obrazovno - proizvodnih,
sanitarno higijenskih,
protupožarnih mjera, kao i
mjera zaštite na radu
- provjera dokumentacije
rada instruktora za
praktičnu nastavu
- izrada i vođenje evidencije
Kolovoz - rujan
Rujan
Listopad
Osiguranje uvjeta za provođenje praktičnog
dijela obrazovnog procesa
Postojanje kvalitetno sačinjene
dokumentacije
Analiza rezultata
3. Znanstveno - metodički
rad
-Povišenje metodičkih vještina instruktora
praktične nastave; usavršavanje sredstava
kontrole i obrazovanja
- Razmjena iskustava između instruktora i
profesora
- Primjena suvremenih odgojnih tehnologija
1. Provjera nastavnih
planova i programa
2 Sudjelovanje na stručnim
natjecanjima na razini
škole, županije i države, kao
i sudjelovanje na
seminarima, sajmovima i sl.
3. Kontrola procesa
praktične nastave
4. Organizacija i kontrola
provođenja instruktivno -
metodičkih savjetovanja za
instruktore
5. Izrada dinamike
događanja u radionici
(nastava, prezentacije i sl.)
6. Izrada dinamike
provođenja natjecanja i
priprema za natjecanje
6. Izrada analize rezultata
rada (uspješnost, nazočnost
učenika) na polugodištu
Rujan
U tijeku godine
U tijeku godine
U tijeku godine
U tijeku godine
Postojanje kvalitetnih nastavnih planova i
programa
Povišenje kvalitete efektivnosti pedagoške
aktivnosti
Informacije 1. mjesečno
Informacije 1. tjedno
Dinamika događanja
Dinamika provođenja priprema za
natjecanje i natjecanje
59
(informativno) i na kraju
godine
Analiza rezultata rada
(uspješnost, nazočnost učenika) na
polugodištu (informativno) i na kraju godine
4. Rad s instruktorima Stvaranje uvjeta za visoko profesionalni i
inventivni razvoj
Organizacija prezentacija proizvođača materijala i
strojeva u prostorijama tesarske i zidarske
radionice
1. Organizacija
informacijskog dijela: -
osiguranje nastavnog plana
i programa, kao i metodičke
dokumentacije
2. Individualni rad s
instruktorima
3. Sudjelovanje instruktora
na natjecanjima i
prezentacijama
Rujan - listopad
U tijeku godine
U tijeku godine
Planovi i programi
Natjecanja i prezentacije
5. Rad s učenicima koji
provode praktičnu nastavu
u školskoj
Razvoj profesionalnih i inovativnih sposobnosti
učenika
Vođenje razgovora s
učenicima
U tijeku godine
6. Kraj školske godine Utvrđivanje uspješnosti rada tesarske i zidarske
radionice, planiranje sljedeće školske godine
(nabavka materijala, alata i pribora)
Razgovor s instruktorima,
prijedlozi za poboljšanje
uvjeta rada i učinkovitosit
Kolovoz - rujan Informacije rezultatima
Napomena: U okvirnom programu rada tesarske,zidarske i keramičarsko – oblagačke radionice sudjeluju: instruktori, voditelj radionice, pedagoška služba, aktiv graditeljske
struke, ravnatelj.
60
KLASA: 602-03/15-04/03 URBROJ: 251-279-01-15-1 Zagreb, 29. rujan 2015.
Ravnatelj: Predsjednik Školskog odbora: Anto Vidović, dipl. teolog Enes Subašić, dipl.ing.stroj.