Upload
bella-nur-andani
View
2.525
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Berbicara dan Strategi Meningkatkan Kemampuan Berbicara
Oleh : Kelompok 3
Ulfah
Ai Susi K.Rischa R.
Amu Sanjaya
Bella Nur A.
HAKIKAT BERBICARA
• Apa itu berbicara ????
• Menurut Tarigan, berbicara adalah kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata yang mengekspresikan, menyatakan, serta menyampaikan pikiran, gagasan, dan perasaan.
Proses Berbicara
• Bagaimana proses pemindahan informasi dari bicara kepada pendengar ???
• Tentunya dengan tutur kata kita (bahasa lisan)
Aspek yang Mempengaruhi
Keterampilan Berbicara
1. Aspek Kebahasaan :
a. Pelafalanb. Intonasi, tekanan, jeda dan ritmec. Penggunaan kata dan kalimat
2. Aspek Nonkebahasaan :
a. Kenyaringan suarab. Kelancaran c. Sikap berbicarad. Gerak dan mimike. Penalaranf. Santun berbicara
Hubungan Menyimak dengan Berbicara
Berbicara dan menyimak adalah dua kegiatan yang berbeda namun berkaitan erat dan tak terpisahkan. Kegiatan menyimak didahului oleh kegiatan berbicara.
Kegiatan Yang MemberikanKesempatan Kepada
Anak Untuk Latihan Menggunakan Bahasa Lisan
Tompkins dan Hoskisson (1991) Menurut Ellis, Standal, Pennau, dan Rummel (1989) Menurut Suryanto (1987) Pauline Gibbons (1993)
Jenis kegiatan yang cocok untuk mendorong siswa agar aktif berbicara
• Pelaporan• Diskusi• Meneritakan
kembali/reproduksi cerita dengan bahasa sendiri
• Paduan suara• Improvisasi
Kegiatan Komunikasi Lisan yang Lain
• Ulang-ucap• Lihat-ucap• Memerikan• Menjawab
Pertanyaan• Bertanya• Pertanyaan Menggali• Melanjutkan Cerita• Menceritakan
Kembali• Percakapan• Parafrase
• Reka Cerita Gambar• Bercerita• Memberi Petunjuk• Melaporkan• Bermain Peran• Wawancara• Diskusi• Bertelepon• Dramatisasi
Memerikan
Memerikan berarti menjelaskan, menerangkan, melukiskan atau mendeskripsikan sesuatu.
Memerikan
Parafrase
Parafrase berarti alih bentuk, misalnya memprosakan puisi atau sebaliknya mempuisikan prosa.
Parafrase
Evaluasi Berbicara
• Pengulangan• Hafalan• Percakapan Terpimpin• Percakapan Bebas/Wawancara
CIRI PEMBICARA IDEAL• Memilih topik yang tepat• Menguasai materi• Memahami pendengar• Memahami situasi• Merumuskan tujuan yang jelas• Memiliki kemampuan linguistik• Menjalin kontak dengan pendengar• Menguasai pendengar• Memanfaatkan alat bantu• Meyakinkan dalam penampilan• Mempunyai rencana