POLITICI CURRICULARE POLONIA.pptx

7/26/2019 POLITICI CURRICULARE POLONIA.pptx

1/17

RAPORT DE ANALIZ APOLITICILORCURRICULARE DINPOLONIA

GRUMZESCU VASILICA CS. SPIRIDON


2/17

INFORMAII GENERALE :

REPUBLICA POLONEZ

mprit n 16 voievodate Capitala istoric: Cracovia actual: Varovia Populaia: 38,5 milioane de locuitori (n 2012) Membr a UE din 2004 Membru fondator al ONU (1945) Memr a OECD din 1996

Localizare:


3/17

ISTORIC AL EDUCAIEI N POLONIA nceputul oficial: 14 octombie 1!!"#Comisia pentru educa ie

na ional autoitate e$uca ional% unic% &n Euopa acelo 'emui( toat% lumea a'ea acce) la e$uca ie* inclu)i' %anii+

Al II#lea R%,boi -on$ial: )i)temul e$uca ional polone, e)tecomplet eliminat ./40 $e &n'% %toi* pofe)oi i intelectuali )unt ae)ta i i uci i $e c%te na,i ti( ia na tee nv mntul underground &n $ecembie 1.". o2ani,a ie total

)ecet%3( apoimati' 10! 000 $e ele'i i )tu$en i fec'entau toate tipuile $e &n'% %m5nt 6un$e2oun$6+

7up% al II#lea R%,boi -on$ial: &ncepe econ)tuc ia )i)temuluie$uca ional polone,

e$uceea analfabeti)mului( 18 iulie 1./1: Legea dezvoltrii sistemelor educa ionale ( e$uca ia $e'ine

obli2atoie i 2atuit% p5n% la 1! ani(

&n au2u)t 1.9. Polonia comuni)t% a $e'enit 6A eia Republic% Polone,%6


4/17

SISTEMUL DE NVMNT N POLONIA(WIESLAWA LIMONT)


5/17

ACTE LEGISLATIVE N EDUCAIE:

NVMNTUL PREUNIVERSITAR:Legea educaiei n colidin 7 septembrie 1991 (cu multipleamendamente);

Legea din 8 ianuarie1999 privind implementarea reformeieducaionale n Sistemul de nvmnt (cu multiple amendamente)

Statutul personalului didacticdin 26 ianuarie1982 (cu multipleamendamente)

NVMNTUL SUPERIOR: Legea nvmntului superiordin 27 iulie 2005 12 septembrie1990:Legea privind titlurile academice i gradeleacademice(cu multiple amendamente)

Legea din 17 iulie 1998 privind mprumuturile i creditele pentrustudeni (cu multiple amendamente)


6/17

POLITICI CURRICULARE NNVMNTUL SECUNDAR

Absolvenii de coal primar urmeazgimnaziul (3 ani)saualt coal care ofer educaie general obligatorie

Liceul generalsau coli profesionale (4 ani) coli vocaionaleliceu cu profil specializat care pregtesc elevii pentru de baz (SAM)(ofer pregtire pentru matura care pregtesc eleviipentru

maturai nvmnt superior) o meserie/ocupaie(2/3 ani)

(cu durata de3 ani)Acces la parcurgerea liceului

i susinereamatura: ruta progresiv-2 ani) sau

3 ani-coal tehnic suplimentar


7/17

EDUCAIA POST-GIMNAZIAL

n liceu, 80% din totalul orelor este alocat trunchiului comun,n timp ce educaia specializat (academic sau vocaional)are la dispoziie diferena de 20% din totalul orelor.

Liceele ofer profile variate:academic,inginerie i tehnologie,agricultur i mediu,sectorul social i servicii,cultur i arte.colile vocaionale (2 ani) pregtesc elevii pentru obinereaunei calificri profesionale. 35% din timpul total al orelor estealocat educaiei generale, iar restul de 65% este oferiteducaiei vocaionale.

Liceul suplimentar(2 sau 3 ani) se adreseaz absolvenilor decoli vocaionale. Se poate frecventa lazi,seralsau ladistan.Scopul acestei forme de educaie este determinat decore curriculum matura


8/17

EVALUAREAn gimnaziu, elevii sunt evaluai separat la fiecare disciplin(de ctre profesor) prin acelai instrument-scal cu 6 puncte(folosit i n nvmntul primar); elevii primesc calificativei pentru purtare.

La sfritul gimnaziului, elevii parcurg un examen extern,standardizat (tiine socio-umane, tiin i limb strin),administrat de Consiliul Regional de Examinare.

Evaluarea n ciclul liceului urmeaz aceleai principii ca in gimnaziu. Studenii care promoveazmaturaau acces laeducaia superioar. Elevii care nu intenioneaz surmezestudii superioare au posibilitatea s obin educaiei calificare vocaional.

Evaluarea este privit ca un instrument de management icontrol al procesului de nvmnt, i nu ca o unealt deselecie/ierarhizare.


9/17

EVALURILE OECD/PISAPolonia a particitat la testrile PISA pentru prima dat n 2000.n 2006, Polonia se afla ntre puinele ri care imbuntiser rezultatele (cu 11 puncte) la testrile privindcitirea i nelegerea textelor.

Evalurile PISA pe 2012 plaseaz Polonia (cu 518 puncte) pelocul 14 n rndul celor 65 de statecare iau parte la studiulrealizat de Organizaia pentru Cooperare i DezvoltareEconomic (OECD), n timp deRomnia este pe locul 45.

Din 2004, de cnd a aderat la Uniunea European, Polonia anregistrat progrese remarcabile i continue n special din punct

de vedere economic (este una dintre rile cu cea mai rapidcretere economic din UE, cu un PIB pe cap de locuitor de12.700 de dolari, fa de 7.900 de dolari, n Romnia, n 2012).n plus,Polonia se afl pe primul loc n topul beneficiarilor defonduri europene, n timp ce ara noastr se afl pe poziia a 12-a.


10/17

EXAMENULMATURA

A fost introdus ncepnd cu 2005, ca examennaional. n anul colar 2006-07,95.8%dintreabsolvenii deliceuau obinut certificatulmatura.n cazulcolilor tehnice i al liceelor specializate,

64.3%dintre absolveni au obinut certificatul.Structura: dou probe

Examen scris (extern), administrat de ctre Consiliul Regionalde Examinare

Evaluare intern (oral), administrat de ctre profesori

Cei care nu promoveazmaturaprimesc certificatde absolvire a liceului i se pot nscrie la colipostliceale cu durata de 1 sau 2 ani jumtate.


11/17

EDUCAIA SPECIAL

n anul colar 2010-11, aproximativ 54.000 deelevi cu nevoi speciale urmau cursurilegimnaziale, dintre care aproximativ 30.000-ngimnazii speciale.

Liceu: 5.195 de elevi urmau liceul (dintre care2.168 n centre/licee speciale).

Licee specializate: 859 de elevi (dintre care 412 ninstituii/centre educaionale speciale).

coli tehnice: 1994 de elevi (dintre care 798 ninstituii/centre educaionale speciale).

coli postliceale: 536 de elevi, dintre care 345 ncoli/centre educaionale speciale


12/17

PLAN-CADRU DE NVMNTPENTRU GIMNAZIU (CORECURRICULUM, 2008)Disciplina Suma orelor sptmnale

(cls. 7+8+9) Limba polonez 14 Istorie 6 Educaie civic 3

Limb strin modern 9 Matematic 12 Fizic iastronomie 4 Chimie 4 Biologie 4 Geografie 4

Arte vizuale, muzic 3 Tehnologie 2 Informatic 2 Educaie fizic 9+3 Religie sauetic 6 Ore cu tutorele clasei (diriginte) 3 Ore la decizia colii 6

! Maxim 31 de ore pe sptmn


13/17

PLAN-CADRU DE NVMNTPENTRU LICEU (CORECURRICULUM, 2008)Disciplina Suma orelor sptmnale

(cls. 10+11+12) Limba polonez 14 Limbi strine (2) 15 Istorie 5

Educaie civic 2 Matematic 9 Fizic i astronomie 3 Chimie 3 Biologie 3 Geografie 3

Introducere n management 2 Tehnologia informaiei 2 Instruire privind aprarea 2 Ore cu tutorele clasei (diriginte) 3 Ore pentru discipline suplimentare/complementare 10 Religie sau etic (facultativ) 6

Ore la decizia colii 4! Maxim 35 de ore pe sptmn (obligatorii+complementare)


14/17

RESURSELE UMANE...

Polonezii i-au dat seama ct de important estemotivarea profesorilor cu salarii bune i sporurin funcie de rezultatele pe care le au.

Profesorii romni au printre cele mai mici salariidin Uniunea European, cu un venit mediu netde 350 de euro net pe lun, adic de doar 1,3 oripeste salariul mediu pe economie, arat ultimulraport al organizaiei europene Eurydice. nschimb, n Polonia un dascl ctig lunar n jurde 1.150 de euro, adic de 2,5 ori salariul mediupe economie.


15/17

FACTORI DETERMINANI AIPOLITICILOR CURRICULARE

Realitatea socio-politicmplinirea nevoilor ceteanului contemporan ianticiparea portretului ceteanului viitor


16/17

TEME MAJORE ALE DISCURSULUICURRICULAR

Educaia precolar: construirea unui sistem de valori, dezvoltarea abilitilorpersonale i sociale, formarea contiinei copilului despre lume, conturarea unuisentiment de apartenen la o comunitate, familie, persoane de aceeai vrst saunaiune;

coala primar:

elevii s achiziioneze noiuni de baz (cunotine/informaii) despre evenimente,teorii i practici referitoare la domenii i fenomene apropiate experienei lor; s achiziioneze abiliti care s le faciliteze utilizarea cunotinelor iinformaiilor n ndeplinirea unor sarcini i rezolvarea de probleme;

dezvoltarea atitudinilor responsabile de funcionarea eficient i responsabiln lumea contemporan.

nvmntul secundar: dezvoltarea personal a elevilor i familiarizarea acestora cu cetenia activ,participarea activ n societate;

dezvoltarea i cultivarea intereselor individuale ale elevilor; familiarizarea elevilor cu lumea culturii i a artei; dezvoltarea abilitilor sociale ale elevilor.


17/17

BIBLIOGRAFIE http://www.men.gov.pl/

http://jeg.sagepub.com(Journal for the Education of the Gifted,Wieslawa LimontSupport and Education of GiftedStudents in Poland)

www.cedefop.europa.eu www.ibe.unesco.org

http://www.sqa.org.uk/sqa/17282.html

http://www.partners-in-education.com

http://educationpoland.pl/poland/ http://www.boym.org/poland/education

http://www.hotnews.ro

http://spreadingeducation.wordpress.com
http://www.men.gov.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=1938:dzie-talentow-w-warszawskim-centrum-nauki-kopernik&catid=25:wydarzenia-z-udziaem-ministrow&Itemid=34http://jeg.sagepub.com/http://www.cedefop.europa.eu/http://www.ibe.unesco.org/http://www.sqa.org.uk/sqa/17282.htmlhttp://www.partners-in-education.com/http://educationpoland.pl/poland/http://www.boym.org/poland/educationhttp://www.hotnews.ro/http://spreadingeducation.wordpress.com/http://spreadingeducation.wordpress.com/http://www.hotnews.ro/http://www.boym.org/poland/educationhttp://educationpoland.pl/poland/http://www.partners-in-education.com/http://www.sqa.org.uk/sqa/17282.htmlhttp://www.ibe.unesco.org/http://www.cedefop.europa.eu/http://jeg.sagepub.com/http://www.men.gov.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=1938:dzie-talentow-w-warszawskim-centrum-nauki-kopernik&catid=25:wydarzenia-z-udziaem-ministrow&Itemid=34

Documents

POLITICI CURRICULARE POLONIA.pptx