PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ?· “The Animator's Survival Kit” (Richard Williams).…

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    09-Aug-2018

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CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUA DOCENTE ANIMACIN de PERSONAJES (I) 1 1. DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA. Ttulo: Grado en Animacin Facultad: Centro universitario de Tecnologa y Arte Digital Departamento/Instituto: Departamento de Arte Materia: Animacin Denominacin de la asignatura: Animacin de Personajes (I) Cdigo: 50021 Curso: Segundo Semestre: Segundo Tipo de asignatura (bsica, obligatoria u optativa): Obligatoria Crditos ECTS: 6 Modalidad/es de enseanza: Presencial Lengua vehicular: Espaol Equipo docente: Ana Cobo, Sergio Dez Profesor/a: Ana Cobo, Sergio Dez Grupos: 2 ANIM Despacho: Sala de profesores Telfono: 900 373 379 Ext. E-mail: ana.cobo@ live.u-tad.com sergio.diez@ live.u-tad.com Pgina web: http://www.u-tad.com/ 2 2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Haber cursado la asignatura de Principios de Animacin Aconsejables: Poda complementarse con la asignatura de Diseo de Personajes 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Mdulo y materia al que pertenece la asignatura. Mdulo: Tcnicas Digitales / Materia: Animacin Esta asignatura pertenece al grupo de las asignaturas obligatorias siendo necesaria para la formacin inicial del mdulo de Conocimientos transversales. Relacin de interdisciplinariedad con otras asignaturas del curriculum. Animacin de personajes (I) es una ampliacin de los conocimientos adquiridos en las asignaturas de animacin anteriores, aportando nuevos contenidos de cara a la animacin de personajes bpedos en 3D. La asignatura de animacin de personajes (I) les proporcionar conocimientos avanzados a nivel tcnico y terico de cara a la animacin de mecnicas del cuerpo y Pantomima en personajes. Aportaciones al plan de estudios e inters profesional de la asignatura. Los conocimientos adquiridos a lo largo de la asignatura permitirn a los animadores entender de manera clara la mecnica del cuerpo en personajes bpedos a nivel fisiolgico y tcnico. Permitindoles resolver cualquier ejercicio relacionado con fsicas, tanto bsicas como avanzadas. Introduccin al acting mediante la pantomima (actuacin sin dilogo), desarrollo del lenguaje corporal y de las emociones de cara a resolver un plano de acting en produccin. 3 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA ASIGNATURA. COMPETENCIAS ESPECFICAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENRICAS CE2 - Conocer el proceso y las tcnicas para la creacin de un producto desarrollado mediante animacin digital CE5 - Expresar ideas y conceptos, mediante tcnicas artsticas CE6 - Conocer la forma y proporcin del cuerpo humano en su representacin artstica CE7 - Conocer el proceso de creacin de los personajes, escenarios y objetos que forman parte de las producciones audiovisuales digitales. CE9 - Comprender visualmente una estructura narrativa. CE11 - Identificar los elementos que intervienen en el desarrollo de la imagen en los distintos mbitos de aplicacin de la animacin. CE14 - Conocer las tcnicas de expresin en la trasmisin de sentimientos y emociones. CE21 - Conocer los procedimientos de trabajo de vanguardia aplicados al mbito de la animacin. Comprender las diversas partes del pipeline de la produccin digital Capacitar al alumno para expresar y narra mediante procesos de animacin Utilizar las tcnicas de animacin de personajes de la animacin digital Conocer y dominar tanto la forma como la proporcin en los personajes animados Aprender las tcnicas avanzadas de la animacin digital Entender y aplicar las cualidades y leyes que rigen la animacin y el movimiento Capacitar al alumno para realizar animaciones de personajes con cualidades realistas Comprender y utilizar la gestualidad como vehculo expresivo. Uso del lenguaje corporal Entender y dominar la actuacin y dramatizacin de personajes Conocer y aplicar las ltimas tcnicas aplicadas a la produccin animada Conocer y utilizar principios de animacin relacionados el desarrollo digital 4 CE22 - Conocer las tcnicas artsticas asociadas a la produccin de animacin. CE23 - Analizar el cambio de la produccin tradicional analgica a los nuevos formatos digitales. CE26 - Entender los procedimientos, tcnicas y materiales en la produccin artstica 5. CONTENIDOS /TEMARIO / UNIDADES DIDCTICAS 1. Bases de la animacin 1.1 Repaso de los 12 principios de la animacin 1.2 La Pose 1.3 Overlap avanzado y arcos en la animacin 1.4 Appeal avanzado y Curvas contra rectas 1.5 Caminar 1.5.1 Introduccin al caminar 1.5.2 Poses clave 1.5.3 Caminar con personalidad 1.6 Anticipaciones y exageracin 1.7 Peso y equilibrio 1.8 Correr y correr con personalidad 2. Mecnica del cuerpo 2.1 Metodologa de trabajo (introduccin) 2.1.1 Planificacin 2.1.2 Storytelling blocking 2.1.3 Blocking Plus 2.1.4 Refine 2.1.5 Polish 2.2 Analizando la videoreferencia 2.3 Storytelling Blocking 2.4 Empezando con la Mecnica del cuerpo 2.5 Gimbal, local, world 2.6 Fsica con peso 2.7 Timing avanzado (Snappy animation) 2.8 Blocking plus 5 2.9 Animacin de manos 3. Pantomima 3.1 Introduccin al lenguaje corporal 3.2 Tipos de encuadre (favoreciendo el Staging) 3.3 Constrains 3.4 Keep It Simple 3.5 Fraseo de las acciones y fraseo emocional 3.6 Accin secundaria y props 3.7 El take en la animacin 3.8 Emociones bsicas 3.9 Animacin de los ojos, los ojos como centro de inters 4. Introduccin al acting 4.1 Introduccin a la interpretacin 4.2 Anlisis de una actuacin 4.3 Introduccin al audio 4.4 Como entretener en un plano 4.5 Subtexto (la verdad detrs del contexto) 4.6 El clich (como detectarlo y evitarlo) 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDCTICAS / TEMAS PERODO TEMPORAL Tema 1 Enero/Febrero Tema 2 Febrero Tema 3 Marzo Tema 4 Abril/Mayo 6 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MTODOS DE ENSEANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA MTODO DE ENSEANZA HORAS PRESENCIALES TRABAJO AUTNOMO TOTAL DE HORAS Clases tericas Leccin magistral 30 0 30 Seminarios y talleres Estudio de casos Resolucin de ejercicios y problemas 7 0 7 Clases prcticas Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje orientado a proyectos 8 0 8 Practicas externas 0 0 0 Tutoras Aprendizaje orientado a proyectos Aprendizaje basado en problemas 7 0 7 Actividades de evaluacin 7 0 7 Estudio y trabajo en grupo Aprendizaje cooperativo 0 23 23 Estudio y trabajo autnomo, individual Estudio de casos Resolucin de ejercicios y problemas Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje orientado a proyectos 0 68 68 59 91 150 8. SISTEMA DE EVALUACIN ACTIVIDAD DE EVALUACIN CRITERIOS DE EVALUACIN VALORACIN RESPECTO A LA CALIFICACIN FINAL (%) Salto con bola Salto con Overlap Timing y arcos Timing, arcos y overlap 20% 7 Ciclo de andar Pies, cadera y tronco Mecnica del cuerpo Videoreferencia Blocking Blocking plus Refine Polish Aplicacin minuciosa de los principios de la animacin y de la pose. Conseguir una animacin limpia y fsicamente correcta 40% Pantomima Videoreferencia Blocking Blocking plus Refine Polish Aplicacin minuciosa de los principios de la animacin y de la pose. Aplicar los principios del acting y el lenguaje corporal. Evitar Clich. Tambin se valorar la originalidad 40% Consideraciones generales acerca de la evaluacin: Los alumnos debern alcanzar el 80% de los objetivos de aprendizaje para superar la asignatura satisfactoriamente. Calificacin numrica final ser de 0 a 10, siendo un 5 la mnima nota para aprobar. Seguimiento global del proceso de aprendizaje y adquisicin de competencias y conocimientos. La convocatoria extraordinaria se regir por las mismas consideraciones que la evaluacin general. 9. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA Bibliografa bsica (1-3 libros) The Animator's Survival Kit (Richard Williams). Faber and Faber. 2001 Bibliografa recomendada (Max 10 libros) The Illusion of Life (Ollie Johnston and Frank Thomas) Hyperion. 1997 La magia del dibujo animado: actores de lpiz (Ral Garcia). Ediciones de Ponent. 2000 http://en.wikipedia.org/wiki/Ollie_Johnstonhttp://en.wikipedia.org/wiki/Frank_Thomas_(animator) 8 10.- MATERIAL, SOFTWARE Y HERRAMIENTAS NECESARIAS TIPOLOGA DEL AULA: Aula equipada con ordenadores MATERIALES: No son necesarios SOFTWARE: Autodesk Maya Software 2D por definir (Harmony/TVpaint)

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