PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

PENGENALAN FLORA DAN FAUNA INDONESIA MENGGUNAKAN

MACROMEDIA DIRECTOR MX

Naskah Publikasi

diajukan oleh

Fenia Arian Widjoyo

07.12.2231

kepada

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

AMIKOM

YOGYAKARTA

2011

DESIGN MEDIA EDUCATION THE INTRODUCTION OF FLORA AND FAUNA INDONESIA BY USING MACROMEDIA DIRECTOR MX

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN FLORA DAN FAUNA INDONESIA MENGGUNAKAN

MACROMEDIA DIRECTOR MX

Fenia Arian Widjoyo Jurusan Sistem Informasi

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

ABSTRACT

Learning is something very important to know all things, both public and

which are personal. To create a desire to study in children that it is quite difficult.

Therefore, it needs an exciting learning media as well as an interactive CD so that

children do not quickly get bored and always wanted to learn.

In this thesis the author tries to describe how to create interactive CD

applications using Macromedia Director MX 2004. This application is intended for

children aged 8-9 years old. The purpose of this application to introduce the animals

and plants native to Indonesia's unique, rare and some of them into the identity of the

province of Indonesia.

Keywords: Interactive CD, Interactive Multimedia, Learning Media

1. Pendahuluan

Pendidikan di Indonesia kini semakin lama semakin maju oleh adanya

perkembangan teknologi yang selalu bertambah. Seperti contohnya komputer saat

ini sudah digunakan oleh semua kalangan. Dengan perkembangan teknologi saat

ini, semakin mendukung kreatifitas manusia untuk mencapai hasil yang maksimal

dalam segala bidang. Salah satunya pada bidang multimedia. Dalam hal ini penulis

membahas mengenai pengenalan flora dan fauna Indonesia. Sebagaimana yang

diketahui alam Indonesia dihuni oleh ribuan jenis hewan dan tumbuhan. Banyak

di antaranya merupakan endemik atau hanya hidup dan tumbuh di Indonesia. Flora

dan fauna merupakan kekayaan alam yang tidak ternilai harganya. Dengan

aplikasi yang menarik menggunakan macromedia director, diharapkan dapat

mempermudah pengenalan hewan dan tumbuhan kepada anak- anak. Bentuk

aplikasi ini dapat digunakan sebagai compack disk media interaktif untuk anak 8-9

tahun sebagai pembelajaran mengenal keanekaragaman flora dan fauna di

Indonesia.

2. Landasan Teori 2.1 Dasar Teori

2.1.1 Pengertian Media Pembelajaran

Istilah media berasal dari bahasa latin yang merupakan bentuk

jamak dari medium. Secara harfiah berarti perantara atau pengantar.

Pengertian umumnya adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan

informasi dari sumber informasi kepada penerima informasi.

2.2.2 Peran Media Pembelajaran

Peran media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran dapat

dijabarkan sebagai berikut :

a. Penyajian materi ajar menjadi lebih standar

b. Penyusunan media yang terencana dan tertstuktur dengan baik

membantu pengajar untuk menyampaikan materi dengan kualitas

dan kuantitas yang sama dari satu kelas ke kelas yang lain.

c. Kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik.

d. Kegiatan belajar dapat menjadi lebih interaktif.

e. Media dapat mempersingkat penyajian materi pembelajaran yang

kompleks, misalnya dengan bantuan video. Dengan begitu informasi

dapat disampaikan secara menyeluruh dengan sistematis kepada

siswa.

2.2.3 Jenis - Jenis Media Pembelajaran Berdasarkan jenisnya media dapat dibedakan sebagai berikut :

a. Media Audiktif

Media audiktif adalah media yang hanya mengandalkan kemampuan

suara saja, yang termasuk dalam jenis media antara lain meliputi

tape recorder dan radio.

b. Media Visual

Media visual adalah media yang hanya mengandalkan indera

penglihatan. Media yang termasuk dalam jenis ini antara lain meliputi

gambar, foto serta benda nyata yang tidak bersuara.

c. Media Audio Visual

Media audio visual adalah media yang mempunyai unsur suara dan

unsur gambar. Yang termasuk dalam jenis media ini antara lain

telivisi, video, film atau demostrasi langsung. Media audio visual

dapat dibedakan menjadi audio visual diam atau suara gambar diam

(tidak bergerak) dan audio visual gerak.

2.1.4 Definisi Multimedia

Multimedia merupakan kombinasi teks, seni, suara, animasi,

dan video yang disampaikan kepada pengguna dengan komputer

atau peralatan manipulasi elektronik dan digital yang lain.

2.1.5 Langkah- Langkah Mengembangkah Multimedia

Untuk mengembangkan multimedia dalam perusahan, pengembangan sistem multimedia harus mengikuti tahapan pengembangan sistem multimedia.

Berikut adalah 9 Langkah mengembangkan multimedia menurut Raymond McLeod, Jr :

Gambar 2.1 Proses Pengembangan SistemMultimedia

2.1.6 Perangkat Lunak yang digunakan

1. Macromedia Director MX

Macromedia Director adalah software yang berfungsi menyatukan

berbagai media; gambar, animasi, video, audio dan teks untuk membuat

sebuah produk presentasi yang lazim disebut multimedia. Macromedia

Director juga mampu digunakan untuk membuat animasi dengan

kemampuan interaktif, sehingga hasilnya tidak hanya gambar bergerak tetapi

juga dapat berupa presentasi yang interaktif.

2. Adobe Photoshop Photoshop adalah software yang digunakan untuk memodifikasi

gambar atau foto secara professional baik meliputi modifikasi objek yang

sederhana maupun yang sulit sekalipun. Photoshop merupakan salah satu

software yang berguna untuk mengolah gambar berbasis bitmap, yang

mempunyai tool dan efek sehinggadapat menghasilkan gambar yang

berkulitas tinggi.

3. Perancangan 3.1 Pengembangan Sistem

3.1.1 Mendefinisikan Masalah

Berdasarkan pemaparan pada latar belakang masalah maka dapat

didefinisikan beberapa permasalahan, diantaranya :

a. Bagaimana merancang aplikasi multimedia yang dapat menyajikan

informasi yang lebih menarik tentang pengenalan flora dan fauna.

b. Bagaimana belajar dengan membaca, melihat, mendengarkan dan

mengamati lingkungan dapat memberikan pengetahuan tentang

pengenalan flora dan fauna.

c. Bagaimana peranan multimedia dapat dijadikan perangkat bantu dalam

pembelajaran.

d. Bagaimana pengaruh teknologi informasi terhadap pembelajaran.

3.1.2 Merancang Konsep

Aplikasi multimedia interaktif ini memadukan 5 elemern penting

dalam penyajian multimedia diantaranya teks, grafik, suara, animasi. Karena

aplikasi yang akan dibuat merupakan media informasi penyampaian materi,

maka konsep yang digunakan sesuai dengan apa yang digunakan oleh

siswa, misalnya tentang nama flora beserta nama latinya, jenis dan

pemanfaatanya dengan deskripsi lainya, selain itu bahwa aplikasi ini

ditujukan untuk melakukan pengenalan hewan dan tumbuhan asli Indonesia

maka pendesain serta penentuan warna- warna yang ditampilkann

diusahakan tidak menjenuhkan sehingga diharap user lebih tertarik dan

merasa nyaman saat membaca, dan mempelajari.

3.1.3 Merancang Isi Penyajian Informasi tentang konsep Pengenalan flora dan fauna di

Indonesia ditampilkan menjadi 6 menu dimana hewan dibagi sesuai jenisnya

yaitu Aves, Insekta, Mamalia, Pieces, dan menu tumbuhan asli Indonesia

dan quiz. Setiap menu mempunyai sub menu yang menampilkan informasi

tentang judul menunya. Aplikasi ini di masukan suara agar terkesan tidak

membosankan. Output dari aplikasi ini dapat ditampilkan melalui komputer.

Seperti monitor untuk tampilan gambar, speaker untuk saluran suara dan

musik, serta mouse untuk memilih tombol, sehingga pengguna dapat

menjalankan aplikasi ini dengan mudah.

3.1.4 Merancang Naskah

Naskah atau teks merupakan bagian yang sangat penting dalam aplikasi

meultimedia, karena adanya naskah suatu aplikasi akan mudah dipahami

maksud dan tujuannya. Naskah yang disajikan dibuat secara sistematis

dalam suatu struktur untuk mempermudah dalam merancang aplikasi.

3.1.5 Merancang Grafik

Dalam perancangan grafik tersebut berisi rancangan dari grafis-

grafis yang akan ditampilkan dalam aplikasi CD Interaktif. Dalam pembuatan

desain grafik harus disesuaikan dengan tema yang terdapat dalamnya yaitu

flora dan fauna.

4. Pembahasan 4.1 Produksi Sistem

Tahapan ini adalah tahapan membangun dan mengembangkan aplikasi,

sesuai dengan naskah yang telah dibuat. Bagian ini merupakan kegiatan yang

meliputi tentang pembuatan desain grafik yang mendukung semua dialog,

membuat animasi yang sesuai dengan tema, membuat teks sebagai

penyampaian pesan, mengimport file yang sudah jadi, yang semuanya akan

digabungkan kedalam Macromedia Director.

Pada saat pertama kali aplikasi ini dibuka akan muncul intro yang

didalamnya tertera judul dari CD Interaktif tersebut. Gambar yang akan tampil

adalah sebagai berikut :

Gambar 4.1 Gambar Intro

Selanjutnya masuk pada menu utama, dimana terdapat 6 buah tombol yaitu

melata, aves, mamalia, pieces, tumbuhan dan quiz.

Gambar 4.2 Menu Intro

Berikut ini adalah salah satu tampilan hewan avesa tau burung, dimana

terdapat gambar burung- burung yang unik dan langka asli Indonesia yang

apabila gambar disebut dklik akan menuju pada window deksripsi dari gambar

tersebut.

Gambar 4.3 Menu Aves

Dari halaman menu ini jika salah satu hewan dklik akan muncul deskripsi dari

hewan tersebut, dimana penyampaian informasi deskripsi berupa teks dan suara

narator, juga terdapat tombol suara hewan.

Gambar 4.4 Deksripsi Burung Merak

Berikut ini adalah gambar menu tumbuhan Indonesia. Didalam menu ini

terdapat beberapa jenis tumbuhan Indonesia yang beberapa diantaranya merupakan

identitas dari beberapa daerah di Indonesia.

Gambar 4.5 Menu Tumbuhan

Menu quiz untuk mengasah ingatan anak – anak ada 10 soal dimana 1 soal

bernilai 1 apabila menjawab semua pertanyaan dengan benar maka poin yang

diperoleh adalah 10 dimana setiap soal diambil dari informasi yang aa di menu-menu

sebelumnya

.

Gambar 4.6 Menu Quiz

4.2 Pengetesan Sistem Pengetesan sistem merupakan langkah setelah aplikasi multimedia

diproduksi. Fungsi dari pengetesan sistem disini adalah memastikan bahwa

hasil produksi aplikasi multimedia sesuai dengan yang direncanakan.

Dengan adanya pengetesan, tentunya dapat dilakukan pengamatan

terhadap aplikasi, sehingga apabila tedapat kesalahan maka dapat dilakukan

perbaikan terhadap aplikasi multimedia yang dibuat. Metode yang digunakan

untuk pengetesan sistem disini adalah dengan cara menjalakan aplikasi ini di

lebih dari satu komputer dan tidak terdapat kesalahan.

4.3 Menggunakan Sistem Implementasi sistem multimedia dapat dipahami sebagai proses yang

menentukan apakah sistem multimedia mampu beroperasi dengan baik serta

mengetahui apakah pemakai bisa mandiri dalam mengoperasikannya. Pada saat

mengunakan aplikasi ini dijalankan, penulis tidak menemukan script error saat

pembuatan dan pengujiannya.

4.4 Memelihara Sistem

Aplikasi dari Director tidak perlu pemeliharaan khusus, namun susunan

file- file yang telah dimasukan ke dalam data pada CD interaktif tidak boleh

dipindahkan atau di delete maupun direname, karena apabila hal tersebut

dilakukan makan aplikasi tidak dapat berjalan dengan baik, yang dapat

mengupdate informasi dan menambah fitur-fitur adalah programmer dan

spesialis informasi yang ahli dibidang multimedia. Pemakai hanya bisa

menjalankan aplikasi tersebut.

5. Kesimpulan

Berdasarkan analisis, impementasi dan pembahasan yang telah dilakukan

dalam pembuatan aplikasi “CD Interaktif Pengenalan Flora dan Fauna Indonesia

Menggunakan Macromedia Director” dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :

• Melalui komentar yang diisi oleh anak- anak, maka aplikasi ini bisa dikatakan user

friendly, menarik dan informatif.

• Dengan adanya aplikasi multimedia ini, dapat membantu anak mengenal ciri- ciri dan

jenis hewan dan tumbuhan yang ada di Indonesia.

• Dengan menggunakan multimedia sebagai media pembelajaran anak- anak lebih

senang belajar dan lebih mudah menyerap nilai yang ada di dalamnya.

DAFTAR PUSTAKA

Suyanto,M. 2003. Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing.

Yogyakarta. ANDI.

Vaughan, Tay. 2006. Multimedia Making it Work Edisi 6 Bahasa Indonesia. Yogyakarta. ANDI.

Hendratman, H. 2008. The Magic of Macomedia Director. Bandung. Informatika.

Prabowo, Eko. 2003. Presentasi Multimedia dengan Director MX. Jakarta. PT Alex Media

Komputindo.

Supriatna, D. 2009. Pengenalan Media Pembelajaran, www. tkplb. org/

documents/etrainingmedia%20pembelajaran/2.Pengenalan_Media_Pembelajaran.pdf,

Diakses tanggal 7 maret 2011

http://id.wikipedia.org/wiki/Harimau (Diakses tanggal 15 april 2011)

http://id.wikipedia.org/wiki/Bunga_bangkai (Diakses tanggal 15 april 2011)

http://id.wikipedia.org/wiki/Rafflesia (Diakses tanggal 15 april 2011)

http://id.wikipedia.org/wiki/Orangutan_sumatera (Diakses tanggal 15 april 2011)

http://id.wikipedia.org/wiki/Beruang_madu (Diakses tanggal 15 april 2011)