Latar Belakang

1. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pndidikan Nasinal BAB II Pasal 3 Berbunyi “Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan Bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menajdi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab”

2. Tuntutan Permendiknas No 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru dalam bidang TIK

3. Perkembangan Teknologi informasi dan komunikasi (TIK)yang sangat pesat dan penggunaannya dalam berbagai disiplin ilmu, terutama dibidang pendidikan, mengharuskan pendidik untuk mampu mengimbangi perubahan yang terjadi ;

4. Pemanfaatan TIK dalam penilaian belum tereksplorasi secara mendalam

Memberikan acuan pemanfaatan TIK khususnya Ms Excel dalam Penilaian sehingga guru mampu memanfaatkankannya dalam penilaian menurut ketentuan dan mekanisme yang sesuai.

Seluruh Pendidik pada satuan pendidikan

Kepala Sekolah

Tim Kerja

Pendidik/ MGMP Sekolah

Landasan

Pengertian dan Konsep

Standar Penilaian pendidikan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik (PP No. 19 tahun 2005 Bab I Pasal 1 butir 11).

Standar Kompetensi Lulusan adalah kualifikasi kemampuan minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diharapkan dicapai pada setiap tingkat dan/atau semester, standar kompetensi terdiri atas sejumlah kompetensi dasar sebagai acuan baku yang harus dicapai dan berlaku secara Nasional.( Permendiknas RI No 22 tahun 2006)

Pengertian dan Konsep

Standar Proses yaitu standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran pada satu satuan pendidikan untuk mencapai standar kompetensi lulusan (PP No. 19 tahun 2005 Bab I Pasal 1 butir 6)..

Indikator Pencapaian Kompetensi adalah penanda pencapaian kompetensi dasar yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan. Indikator pencapaian kompetensi dirumuskan dengan menggunakan kata kerja opera sional (panduan penyusunan KTSP, BSNP , 2006).

Pengertian dan Konsep

Standar Proses yaitu standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran pada satu satuan pendidikan untuk mencapai standar kompetensi lulusan (PP No. 19 tahun 2005 Bab I Pasal 1 butir 6)..

Indikator Pencapaian Kompetensi adalah penanda pencapaian kompetensi dasar yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan. Indikator pencapaian kompetensi dirumuskan dengan menggunakan kata kerja opera sional

Teknologi Informasi mempunyai pengertian luas yang meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengolahan informasi.

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala aspek yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan dan transfer/pemindahan informasi antar media menggunakan teknologi tertentu

Pengertian dan Konsep

Ms Office adalah sebuah program aplikasi yang dapat dipergunakan untuk mengolah kata, gambar, spreadsheet dll, yang dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft Corporation untuk sistem operasi Microsoft Windows dan Mac OS;

Ms Excel adalah sebuah program aplikasi lembar kerja spreadsheet yang dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft Windows dan Mac OS

Pengertian dan Konsep

Sumber Belajar adalah rujukan, objek dan/ atau bahan yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran yang berupa media cetak dn elektronik , nara sumber, serta lingkungan fisik, alam, social dan budaya;

Laporan Hasil Belajar Peserta Didik (LHBPD) adalah dokumen yang diterbitkan oleh satuan pendidikan yang menggambarkan pencapaian kompetensi peserta didik pada semua mata pelajaran dan muatan lokal. ( Surat Keputusan Direktur Jenderal Manajamen Pendidikan Dasar dan Menengah Pendidikan Nasional Nomor 12/C/KEP/TU/2008)

Alur Prosedur Kerja

Kepala SekolahTim Kerja/ Guru TIK Guru/ MGMP Sekolah

Membentuk dan menugaskan Tim Kerja untuk menyusun program pemanfaatan TIK dalam Penilaian

Memberikan arahan tehnis tentang pemanfaatan TIK dalam penilaian

Mengesahkan program pemanfaatan Tik dalam penilaian

Menganalisis jumlah guru yang sudah mampu menggunakan Ms ExcelMenganalisis tugas guru yang dapat dikerjakan dengan menggunakan Ms ExcelMenganalisis terhadap kebutuhan waktu, sarana dan prasarana untuk melaksanakan kegiatan

Mengidentifikasi pemanfaatn TIK dalam penilaian

Menyusun program pemanfaatan Tik dalam penilaian yang meliputi seluruh kegiatan penilaian yang memungkinkan pemanfaatan TIK

Melatih guru dalam pemanfaatn TIK, yang mencakup : Menentukan KKM Pengelolaan nilai menentukan ABS Mengisi LHB Menyusun soal interaktif

Mengikuti pelatihan pemanfaatan Tik (Ms Excel) dalam penilaian

Penggunaan Ms Excel untuk menentukan KKM

Penggunaan Ms Excel untuk menentukan Analisa Butir Soal Pilihan Ganda

Penggunaan Ms Excel untuk menentukan Analisa Butir Soal Uraian

Penggunaan Ms Excel untuk menentukan pengisian LHB (Raport)

Penggunaan Ms Excel untuk Menghitung cepat sertifikasi portofolio

Penggunaan Ms Excel untuk menyusun Jadwdal Pelajaran