OSNOVNA ŠKOLA PETRA ZORANIA JASENIE ŠKOLSKI KURIKULUMos-pzoranic-jasenice.skole.hr/upload/os-pzoranic-jasenice/images... · 4 I.UVOD Školski kurikulum donosi se na temelju nacionalnog

OSNOVNA ŠKOLA PETRA ZORANIDA JASENICE

ŠKOLSKI KURIKULUM

2

SADRŽAJ;

I.Uvod………………………………………………………………………………………………4

II. Osnovni podaci o školi………………………………………………………………….5

III. Izborna nastava……………………………………………………………………………7

IV. Dodatna nastava - razredna nastava…………………………………………..8

V. Dodatna nastava – predmetna nastava………………………………………10

VI. Dopunska nastava – razredna nastava ……………………………………..13

VII. Dopunska nastava – predmetna nastava ………………………………….15

VIII. Izvannastavne aktivnosti – razredna nastava……………………………17

IX. Izvannastavne aktivnosti – predmetna nastava……………………….…20

X. Izvanučioničke aktivnosti – razredna nastava………………………………24

XI. Izvanučioničke aktivnost – predmetna nastava …………………………30

XII. Terenska nastava – razredna nastava ………………………………………35

XIII. Terenska nastava – predmetna nastava………………………………..…37

XIV. Školski izleti i ekskurzije ……………………………………………………….…38

XV. Projekti ………………………………………………………………………………..…40

XVI. Ciljane aktivnosti i projekti stručno – pedagoške službe škole i

liječnice školske medicine………………………………………………………………45

XVII. Školski preventivni program …………………………………………….……53

XVIII. Građanski odgoj……………………………………………………………………56

XIX. Zdravstveni odgoj……………………………………………………………………57

3

XX. Kulturna i javna djelatnost……………………………………………..…………58

XXI. Humanitarne akcije…………………………………………………….……………61

XXII. Samovrednovanje rada škole………………………………………….………62

XXIII. Razvojni plan i program rada škole…………………………………………63

4

I.UVOD

Školski kurikulum donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog

plana i programa,a utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program škole s

izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima. Školski kurikulum određuje

nastavni plan i program izbornih predmeta,izvannastavne i izvanškolske

aktivnosti i druge odgojno -obrazovne aktivnosti te programe i projekte prema

smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda.

Pri izradi školskog kurikuluma stavljen je naglasak na posebnosti Škole i sredine

u kojoj ona djeluje. Polazište i središte rada na sadržajima školskog kurikuluma

jesu potrebe i interesi naših učenika i roditelja. Aktivnosti su planirane na

načelima individualizacije,nepristranosti i interdisciplinarnosti.

Školskim kurikulumom utvrđuje se;

- aktivnost/program/projekt

- nositelj aktivnosti/programa/projekta

- način realizacije

- mjesto izvedbe

- vremenik

- troškovnik

- način vrednovanja

Sukladno članku 28. Stavak 9. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i

srednjoj školi školski kurikulum objavit de se na oglasnoj ploči i na mrežnim

stranicama škole (www. os-pzoranic-jasenice.skole.hr )

Školski kurikulum pratit de se na način da de se o realizaciji aktivnosti, programa

i projekata na razini škole dati izvješde na kraju 2017./2018., a realizacija

aktivnosti i projekata na razini razrednih odjela i odgojno- obrazovnih skupina

evidentirat de se u razrednim knjigama.

5

II.OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv škole: Osnovna škola Petra Zoranida Jasenice

Adresa škole: Petra Zoranida 2, Maslenica

Županija: Zadarska

Telefonski broj: 023/ 655-621, 023/655-380, 023/655-002 , Područni

odjel: 023/654-186

Broj telefaksa: 023/655-379

Internetska pošta: ospzoranicajasenice@os-pzoranic-

jasenice.skole.hr

Internetska adresa: www.os-pzoranic-jasenice.skole.hr

Šifra škole: 13-368-001

Matični broj škole: 03056481

OIB: 59938770173

Upis u sudski registar (broj i datum): RKP12438

Ravnateljica škole: Ana Milovac, prof.

Zamjenica ravnatelja: Mira Šoša, prof.

Broj učenika: 95

Broj učenika u razrednoj nastavi: 48 (34M - 14PO)

Broj učenika u predmetnoj nastavi: 47

Broj učenika s teškodama u razvoju: 1

Broj učenika putnika: 30

Ukupan broj razrednih odjela: 10

Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 8

Broj razrednih odjela u područnoj školi: 2

Broj razrednih odjela RN-a: 6

6

Broj razrednih odjela PN-a: 4

Broj smjena: 1

Početak i završetak svake smjene: 08,00 - 13,50

Broj učitelja predmetne nastave: 14

Broj učitelja razredne nastave: 6

Broj stručnih suradnika: 4

Broj ostalih radnika: 6

Broj športskih igrališta: 1 (Maslenica) + 1 (Rovanjska)

Školska knjižnica: 1

7

III. IZBORNA NASTAVA

program izborna nastava VJERONAUK nositelj aktivnosti učiteljica Ruža Knez i učenici od I.-VIII. razreda

cilj Upoznavanje učenika sa temeljnim znanjima iz predmeta vjeronauka

način realizacije nastava 2 puta tjedno, terenska nastava, projekti vremenik tijekom školske godine

okvirni troškovnik troškovi kopiranja i izrade dodatnih materijala

način vrednovanja Ocjenjivanje sukladno Pravilniku o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika

program izborna nastava INFORMATIKA nositelj aktivnosti učiteljica Jelena Mandid i učenici od V.-VIII. razreda

cilj Stjecanje temeljnih znanja i vještina za samostalno služenje računalom

način realizacije nastava 2 puta tjedno, terenska nastava, projekti

vremenik tijekom školske godine okvirni troškovnik troškovi kopiranja i izrade dodatnih materijala


program izborna nastava ENGLESKI JEZIK

nositelj aktivnosti učiteljica Gordana Marasovid i učenici od IV.-VIII. razreda

cilj Stjecanje temeljnih znanja i vještina za samostalno služenje računalom

način realizacije nastava 2 puta tjedno, terenska nastava, projekti vremenik tijekom školske godine



8

IV.DODATNA NASTAVA – RAZREDNA NASTAVA

a) Matična škola

Program HRVATSKI JEZIK /PRIRODA I DRUŠTVO 1. razred nositelj aktivnosti učiteljica Magdalena Maruna i učenici 1. razreda

Cilj Proširivanje znanja iz nastavnih sadržaja.Istraživanje tema za koje učenici pokažu interes.

način realizacije nastava 1 put tjedno, terenska nastava, projekti Vremenik tijekom školske godine


način vrednovanja Opisno pradenje napretka učenika,nastavni listidi,multimedijski edukativni materijali

Program HRVATSKI JEZIK /PRIRODA I DRUŠTVO 2. razred nositelj aktivnosti učiteljica Antonija Basa i učenici 2. razreda

Cilj Razvijanje vještina i produbljivanje znanja kod učenika koji pokazuju vedi interes i sklonost za određene sadržaje iz hrvatskog jezika, odnosno prirode i društva.

način realizacije nastava 1 put tjedno, terenska nastava, projekti Vremenik tijekom školske godine



Program MATEMATIKA 3. razred nositelj aktivnosti učiteljica Jelena Matkovid i učenici 3. razreda

Cilj Razvijanje vještina i produbljivanje znanja kod učenika koji pokazuju vedi interes i sklonost za određene sadržaje iz matematike.

način realizacije nastava 1 put tjedno Vremenik tijekom školske godine



9

Program HRVATSKI JEZIK / PRIRODA I DRUŠTVO nositelj aktivnosti učiteljica Natalija Matkovid i učenici 4. razreda

Cilj Razvijanje vještina i produbljivanje znanja kod učenika koji pokazuju vedi interes i sklonost za određene sadržaje iz hrvatskog jezika, odnosno iz prirode i društva.

način realizacije nastava 1 put tjedno

Vremenik tijekom školske godine



b) Područni odjel Rovanjska

Program HRVATSKI JEZIK / PRIRODA I DRUŠTVO 1. i 2. razred

nositelj aktivnosti učiteljica Dijana Maruna i učenici 1.i 2.razreda Cilj Razvijanje vještina i produbljivanje znanja kod učenika

koji pokazuju vedi interes i sklonost za određene sadržaje iz hrvatskog jezika, odnosno iz prirode i društva.


Vremenik tijekom školske godine okvirni troškovnik troškovi kopiranja i izrade dodatnih materijala

način vrednovanja usmena i pisana provjera učenika

Program HRVATSKI JEZIK / PRIRODA I DRUŠTVO 3. i 4. razred nositelj aktivnosti učiteljica Marija Mazavac i učenici 3.i 4.razreda

Cilj Razvijanje vještina i produbljivanje znanja kod učenika koji pokazuju vedi interes i sklonost za određene sadržaje iz matematike.




10

IV. DODATNA NASTAVA – PREDMETNA NASTAVA

program HRVATSKI JEZIK nositelj aktivnosti učiteljica Mira Šoša i učenici predmetne nastave

cilj Navikavanje na urednost i preglednost te razvoj interesa i motivacije. Bogadenje rječnika i poticanje učenika na stvaranje literarnih radova.

namjena Sudjelovanje na natjecanjima, primjena znanja u tekstualnim zadacima. Sudjelovanje na priredbama




program MATEMATIKA nositelj aktivnosti učitelj Darko Vlašid i učenici predmetne nastave

cilj Razvijanje vještina i produbljivanje znanja kod učenika koji pokazuju vedi interes i sklonost za određene sadržaje matematike.

način realizacije nastava 1 put tjedno vremenik tijekom školske godine

okvirni troškovnik nema troška


11

program POVIJEST nositelj aktivnosti učiteljica Marina Šarlija i učenici predmetne nastave

cilj Širenje znanja iz povijesti zavičaja,domovine i svijeta uopde,razvijanje kreativnosti i istraživačkog duha

način realizacije nastava 1 put tjedno,terenska nastava,projekti vremenik tijekom školske godine


način vrednovanja Sudjelovanje na natjecanju iz povijesti

program FIZIKA nositelj aktivnosti Učitelji Domagoj Barešid i učenici 7. i 8. razreda

cilj Razvijanje vještina i produbljivanje znanja kod učenika koji pokazuju vedi interes i sklonost za određene sadržaje fizike.


okvirni troškovnik nema troška način vrednovanja Sudjelovanje na natjecanju, izrada prezentacija…

program GEOGRAFIJA

nositelj aktivnosti Učitelj Dragan Matid i učenici predmetne nastave cilj Uz pomod više izvora proširiti znanje učenika i što bolje

ih pripremiti za različite nivoe natjecanja.Razvijati sposobnosti logičkog zaključivanja, primjene ranije stečenih znanja, povezivanje znanja stečenih znanja,pobvezivanje znanja iz različitih predmeta, te snalaženja na geografskoj karti.

način realizacije Nastava 2 puta tjedno

vremenik Od rujna do lipnja

okvirni troškovnik kopiranje materijala način vrednovanja Sudjelovanje na natjecanju iz geografije

12

program KEMIJA nositelj aktivnosti Učiteljica Ana Juranov i učenici 7. i 8. razreda

cilj Razvijanje vještina i produbljivanje znanja kod učenika koji pokazuju vedi interes i sklonost za određene sadržaje kemije.


okvirni troškovnik nema troška način vrednovanja Izrada prezentacija,

program VJERONAUČNA OLIMPIJADA

nositelj aktivnosti Učiteljica Ruža Knez i učenici predmetne nastave cilj Stjecanje novih znanja kao i prilika za međusobno

upoznavanje, druženje i povezivanje,priprema učenika za natjecanje iz vjeronauka.

način realizacije Individualna priprema učenika pomodu dodatnih materijala uz zadanu temu, suradničko učenje i rješavanje zadataka

vremenik Siječanj (školsko ), veljača (županijsko ) okvirni troškovnik nema troška

način vrednovanja Sudjelovanje na školskom natjecanju iz vjeronauka

13

VI. DOPUNSKA NASTAVA – RAZREDNA NASTAVA

a) Matična škola

program MATEMATIKA / HRVATSKI JEZIK 1. razred nositelj aktivnosti Učiteljica Magdalena Maruna i učenici 1. razreda

cilj Uvježbavanje nastavnog gradiva s učenicima koji iz bilo kojih razloga imaju poteškode u usvajanju istog.

način realizacije Nastava 1 sat tjedno vremenik Tijekom školske godine

okvirni troškovnik Troškovi kopiranja dopunskih radnih materijala

način vrednovanja Opisno pradenje napretka učenika

program MATEMATIKA / HRVATSKI JEZIK 2. razred nositelj aktivnosti Učiteljica Antonija Basa i učenici 2. razreda

cilj Pomod učenicima koji sporije svladavaju nastavne sadržaje kroz redovne satove nastave ( matematika, hrvatski jezik )


okvirni troškovnik Troškovi kopiranja dopunskih radnih materijala način vrednovanja Opisno pradenje napretka učenika

program MATEMATIKA 3. Razred

nositelj aktivnosti Učiteljica Jelena Matkovid i učenici 3. razreda cilj Pomod učenicima koji sporije svladavaju nastavne

sadržaje kroz redovne satove nastave.

način realizacije Nastava 1 sat tjedno

vremenik Tijekom školske godine

okvirni troškovnik Troškovi kopiranja dopunskih radnih materijala način vrednovanja Opisno pradenje napretka učenika

14

program MATEMATIKA / HRVATSKI JEZIK 4. razred nositelj aktivnosti Učiteljica Natalija Matkovid i učenici 4. razreda

cilj Pomod slabijim učenicima u ovladavanju znanjem iz matematike i hrvatskog jezika


vremenik Tijekom školske godine okvirni troškovnik Troškovi kopiranja dopunskih radnih materijala



program MATEMATIKA / HRVATSKI JEZIK 1.i 2. razred nositelj aktivnosti Učiteljica Dijana Maruna i učenici 1. i 2. razreda



vremenik Tijekom školske godine okvirni troškovnik Troškovi kopiranja dopunskih radnih materijala


program MATEMATIKA / HRVATSKI JEZIK 3.i 4. razred nositelj aktivnosti Učiteljica Marija Mazavac i učenici 3. i 4. razreda





15

VII.DOPUNSKA NASTAVA – PREDMETNA NASTAVA

program HRVATSKI JEZIK

nositelj aktivnosti Učiteljica Mira Šoša i učenici predmetne nastave cilj Usvajanje elementarnih znanja iz jezika, književnosti te

pisanog i usmenog izražavanja. Poticati učenike na uspješnije usvajanje gradiva (pozitivna slika o sebi).Poticati učenike na upornost,samostalnost i točnost u radu te stjecanje radnih navika.

namjena Pomod u učenju i svladavanju redovnih nastavnih sadržaja predmeta učenicima koji sporije i teže usvajaju nastavno gradivo,onima kojima je pomod povremeno potrebna, a posebno učenicima koji rade po prilagođenom programu.

način realizacije Nastava 1 sat tjedno Vremenik Tijekom školske godine

okvirni troškovnik Troškovi kopiranja dopunskih radnih materijala način vrednovanja Komunikacija s učenicima. Uspoređivanje i analiza

uradaka. Opisno pradenje i bilježenje učeničke aktivnosti,zalaganja i postignuda u radu. Provjere učenika pismenim i usmenim putem.

program MATEMATIKA

nositelj aktivnosti

Učitelj Darko Vlašid i učenici predmetne nastave

cilj Pomod učenicima koji imaju poteškode u usvajanju

nastavnog gradiva. Cilj je usvojiti temeljna znanja kao

preduvjet za uspješan nastavak školovanja.

način realizacije Nastava 3 sata tjedno; metode i oblici rada u nastavi

matematike

vremenik Tijekom školske godine


16

Program NJEMAČKI JEZIK nositelj aktivnosti Učiteljica Ivana Baričevid i učenici predmetne nastave

Cilj Pomod učenicima koji imaju poteškode u usvajanju nastavnog gradiva. Cilj je usvojiti temeljna znanja kao preduvjet za uspješan nastavak školovanja.

način realizacije Nastava 1 sata tjedno; metode i oblici rada u nastavi njemačkog jezika

Troškovnik Trošak radnih materijala

Vremenik Tijekom školske godine Način vrednovanja Pisano pradenje učenika

17

VIII.IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI – RAZREDNA NASTAVA

a) Matična škola

program KREATIVNA RADIONICA nositelj aktivnosti Učiteljica Antonija Basa i učenici 2. i 6. Razreda

cilj Razvijati ljubav prema estetskom,kreativnost, razvijati suosjedanje prema potrebitima, razvijati kritičko mišljenje

način realizacije Formiranje grupe,različiti oblici i metode rada, radionice, izrada svijeda, adventskih vijenaca i čestitki, salvetna tehnika, rad u UZ Traversa

vremenik Jedan sat tjedno tijekom školske godine

okvirni troškovnik Potrošni materijal 1500 kn način vrednovanja Praktičan rad, zavičajni suveniri, humanitarne prodaje,

sudjelovanje u humanitarnim akcijama

program RECITATORSKA GRUPA nositelj aktivnosti Učiteljica Magdalena Maruna i učenici razredne

nastave cilj Obilježavanje raznih dana kroz godinu,recitiranje

prigodnih pjesmica. Upriličiti planirane svečanosti u sudjelovanju u svim školskim priredbama kroz razvijanje učeničke krativnosti.

način realizacije Zbirka pjesama – pjesme koje su učenici napisali samostalno


okvirni troškovnik Trošak kopiranja način vrednovanja Ustrajnost u radu i sudjelovanje u konačnim

rezultatima rada, praktičan rad...

18

program MALI EKOLOZI nositelj aktivnosti Učiteljica Natalija Matkovid i učenici razredne nastave

cilj Obilježavanje eko dana kroz godinu,uređenje školskog vrta,ekološki odgoj kroz radionice, sudjelovanje u humanitarnim akcijama..

način realizacije Radionice vremenik Jedan sat tjedno tijekom školske godine

okvirni troškovnik Troškovi sadnica i radnog materijala (cca 500 kn)

način vrednovanja Praktičan rad

program ETNO GRUPA nositelj aktivnosti Učiteljica Jelena Matkovid i učenici razredne nastave

cilj Upoznati i njegovati običaje svoga kraja.

način realizacije Govor, pjesma, ples, ručni rad vremenik Jedan sat tjedno tijekom školske godine

okvirni troškovnik Trošak materijala za rad

način vrednovanja Prezentacija na školskim priredbama, smotri folklora …

program RANO UČENJE ENGLESKOG JEZIKA

nositelj aktivnosti Učiteljica Gordana Marasovid i učenici 2. i 3. razreda

cilj Upoznati učenike sa stranim jezikom i kulturom engleskog govornog područja

način realizacije Čitanje, vremenik Tijekom godine (Od rujna do lipnja)

okvirni troškovnik Trošak materijala za rad način vrednovanja Opisno pradenje

program RANO UČENJE NJEMAČKOG JEZIKA

nositelj aktivnosti Učiteljica Ivana Baričevid i učenici 1. razreda cilj Upoznati učenike sa stranim jezikom i kulturom

njemačkog govornog područja način realizacije Čitanje, pisanje, slušanje, demonstracija, crtanje....

vremenik Tijekom godine (Od rujna do lipnja)

okvirni troškovnik Trošak materijala za rad način vrednovanja Opisno pradenje

19


program KREATIVNI EKOLOZI nositelj aktivnosti Učiteljica Dijana Maruna i učenici razredne nastave

cilj Obilježavanje eko dana kroz godinu, uređenje školskog vrta, ekološki odgoj kroz radionice

način realizacije Radionice vremenik Jedan sat tjedno tijekom školske godine (od rujna do

lipnja ) okvirni troškovnik Troškovi sadnica i radnog materijala

način vrednovanja Praktičan rad

program DRAMSKO – SCENSKA DRUŽINA

nositelj aktivnosti Učiteljica Marija Mazavac i učenici razredne nastave cilj Razvijanje vještina i sposobnosti usmenog izražavanja,

vježbanje intonacoje glasa, razvijanje ljubavi prema poeziji i hrvatskom jeziku. Razvijanje standardnog i zavičajnog govora,te usvajanje scenskog poleta i osjedaja koordinacije sluha i pokreta.

način realizacije Uvježbavanje dramskih djela, učenje stihova napamet, čitanje i govorenje

vremenik Jedan sat tjedno tijekom školske godine (od rujna do lipnja )

okvirni troškovnik Troškovi izrade kostima za predstave

način vrednovanja Napredovanje učenika, uspješnost nastupa

20

IX. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI – PREDMETNA NASTAVA

program DRAMSKO – RECITATORSKA GRUPA nositelj aktivnosti Učiteljica Mira Šoša i učenici predmetne nastave

cilj Uživljavanje u razne uloge i izražajno recitiranje. Također, razvijanje standardnog i zavičajnog govora te usvajanje scenskog pokreta i osjedaja koordinacije sluha i pokreta.Upriličiti planirane svečanosti u sudjelovanju u svim školskim priredbama kroz razvijanje učeničke kreativnosti.

način realizacije Grupni rad, individualno uvježbavanje tekstova,igra pantomime oponašanjem raznih likova, imitacija pokreta i glasova

vremenik Jedan sat tjedno tijekom školske godine okvirni troškovnik Troškovi za izradu kostima

način vrednovanja Skupno vrednovanje s obzirom na pojedinca i skupinu,vrednovanje doprinosa pojednica skupini. Ustrajnost u radu i sudjelovanje u konačnim rezultatima rada. Individualna analiza vrednovanja vlastitog uspjeha.

program SPORTSKA GRUPA nositelj aktivnosti Učitelj Hrvoje Eškinja i učenici predmetne nastave

cilj Razvijati zdrav način života i kvalitetu slobodnog vremena.Razvijati i unaprijeđivati međusobne odnose u smislu prijateljstva i druženja.Razvijati ljubav prema sportu i u vidu rekreacije, a postoji teorija da ovaj sport potiče brzinu mišljenja. Poticati red, disciplinu i grupne oblike rada.

način realizacije Timski rad vremenik Jedan put tjedno po dva školska sata tijekom školske

godine okvirni troškovnik Troškovi opreme

način vrednovanja Skupno vrednovanje s obzirom na pojedinca i skupinu,vrednovanje doprinosa pojednica skupini.

21

program NOVINARSKA GRUPA nositelj aktivnosti Učiteljica Gordana Marasovid i učenici predmetne nastave

cilj Pisanje,pradenje,dokumentiranje,fotografiranje,istraživanje različitih tema i aktivnosti vezanih za našu školu i cijeli naš zavičaj.

namjena Aktivno pratiti i bilježiti različita događanja vezana za našu školu.

način realizacije Pisanje, intervjuiranje,istraživanje,fotografiranje, printanje..


okvirni troškovnik Potrošni materijal za učenike i učiteljicu; stolno računalo način vrednovanja Izdavanje novog broja školskog lista Jasen

program ŠKOLSKI ZBOR

nositelj aktivnosti Učiteljica Marija Lučid i učenici cilj Osnovni cilj je učenikova glazbena

aktivnost,afirmiranje svijesti o osobnim glazbenim sposobnostima i sklonost ka umjetničkoj glazbi,utjecaj na glazbeni ukus učenika i potrebu za glazbenim izrazom. Biti uzor i poticaj u postizanju zajedničkog rezultata.

namjena Uključiti što više učenika u aktivno muziciranje i na taj način poticati i njegovati ljubav prema pjevanju, zajedničkom muziciranju.Poticati glazbenu radoznalost za novim sadržajima i izrazima.

način realizacije Sudjelovanje na školskim priredbama, nastupi izvan škole,sudjelovanje na smotri zborova..

vremenik Jedan sat tjedno tijekom školske godine +dodatne probe radi nastupa

okvirni troškovnik Glazbena literatura. Troškovi prijevoza. način vrednovanja Skupno vrednovanje s obzirom na pojedinca i skupinu.

Proširivanje učenikova interesa za različite glazbene sadržaje , unapređivanje glazbene kulture učenika i njegovanje glazbene baštine.

22

program UČENIČKA ZADRUGA nositelj aktivnosti Voditelj Ruža Knez, učitelji,učenici,djelatnici škole

roditelji.... cilj Razvijanje ekološke svijesti kod učenika i ljubavi prema

prirodi, učenje o uzgoju i njegovanju cvijeda i ostalog bilja. Očuvanje tradicije…

namjena Svi učenici, učitelji i roditelji svojim radom i idejama mogu pridonijeti razvoju zadruge.

način realizacije Rad u sekcijama, praktični rad, sadnja i očuvanje bilja..

vremenik tijekom školske godine (od rujna do lipnja )

okvirni troškovnik Troškovi materijala potrebnih za rad način vrednovanja Izdavanje novog broja školskog lista Jasen

program PRVA POMOD I CRVENI KRIŽ

nositelji aktivnosti Učitelj- voditelj Julije Žigo, učenici od 5.-8.,djelatnici Crvenog križa Obrovac, pedagogica.

cilj Razvijanje humanih, pozitivnih stavova kod učenika. Osvijestiti potrebu solidarnosti i pomaganja drugima. Educirati učenike u pružanju 1. pomodi.

namjena Učenicima 5. – 8. razreda.

način realizacije Nastava 1 sat tjedno tijekom godine. Radionice Crvenog križa- Obrovac na temu prve pomodi i reanimacije. Pripremanje učenika za natjecanje.

vremenik Od rujna do lipnja okvirni troškovnik Troškovi radnog materijala.

način vrednovanja Uspjeh na natjecanju.

23

program GLAZBENA SLUŠAONICA nositelj aktivnosti Učiteljica Marija Lučid i učenici od 3. do 8. raz

cilj Osnovni cilj je učenikova glazbena aktivnost,afirmiranje svijesti o osobnim glazbenim sposobnostima i sklonost ka umjetničkoj glazbi,utjecaj na glazbeni ukus učenika i potrebu za glazbenim izrazom. Biti uzor i poticaj u postizanju zajedničkog rezultata.

namjena Poticati glazbenu radoznalost za novim sadržajima i izrazima.

način realizacije Sudjelovanje na školskim priredbama, nastupi izvan škole,sudjelovanje na smotri zborova..

vremenik Jedan sat tjedno tijekom školske godine +dodatne probe radi nastupa

okvirni troškovnik Glazbena literatura. Troškovi prijevoza. način vrednovanja Skupno vrednovanje s obzirom na pojedinca i skupinu.

Proširivanje učenikova interesa za različite glazbene sadržaje , unapređivanje glazbene kulture učenika i njegovanje glazbene baštine.

24

X. IZVANUČIONIČKE AKTIVNOSTI – RAZREDNA NASTAVA

a) Matična škola

program PROMET – PROMETNI ZNAKOVI nositelj aktivnosti Učiteljica Magdalena Maruna i učenici 1. razreda

cilj Razumjeti potrebu prometnih pravila,upoznati prometne znakove u blizini škole, sigurno se kretati prometnicom

način realizacije Upoznavanje prometnih znakova na licu mjesta

mjesto realizacije Okoliš škole vremenik listopad 2017.

okvirni troškovnik nema troška način vrednovanja nastavni listidi

program GODIŠNJA DOBA – PROMJENE U PRIRODI

nositelj aktivnosti Učiteljica Magdalena Maruna i učenici 1. razreda

cilj Promatranje i opisivanje različitih vremenskih promjena,promjena kod biljaka i životinja

način realizacije Odlazak na teren mjesto realizacije Okoliš škole, školski vrt

vremenik Rujan,siječanj,ožujak,svibanj


način vrednovanja Praktičan rad, likovni radovi

25


nositelj aktivnosti Učiteljica Antonija Basa i učenici 2. razreda cilj Promatranje i opisivanje različitih vremenskih

promjena,promjena kod biljaka i životinja

način realizacije Odlazak na teren

mjesto realizacije Okoliš škole, školski vrt vremenik Rujan,siječanj,ožujak,svibanj



program POSJET USTANOVAMA VAŽNIM ZA RAD I ŽIVOT LJUDI ( pošta, opdina,uslužni obrti,ambulanta,dvd, farma koza)

nositelj aktivnosti Učiteljica Antonija Basa i učenici 2. razreda cilj Upoznati zanimanja ljudi važnih za život lokalne

zajednice. Istraživati životinjski svijet,njegovati ljubav prema domadim životinjama,shvatiti povezanost životinja i ljudi.


mjesto realizacije Okoliš škole, školski vrt vremenik DVD (studeni ), opdina (siječanj ), ambulanta (svibanj),

farma koza (ožujak ) okvirni troškovnik nema troška

način vrednovanja Praktičan rad, izrada plakata, likovni i literani rad

26

program GODIŠNJA DOBA (hrvatski jezik – stvaralačko izražavanje)

nositelj aktivnosti Učiteljica Jelena Matkovid i učenici 3. razreda cilj Promatranje i zapažanje i opisivanje 8 usmeno i

pisano) različitih vremenskih promjena,promjena kod biljaka,ljudi i životinja. Stvaralačko izražavanje, opisivanje….


mjesto realizacije Maslenica

vremenik Listopad, prosinac, veljača,travanj okvirni troškovnik Nema troška

način vrednovanja Likovni i literarni radovi, izrada plakata…

program STRANE SVIJETA, STAJALIŠTE I OBZOR, SNALAŽENJE U PROSTORU

nositelj aktivnosti Učiteljica Jelena Matkovid i učenici 3. razreda cilj Odrediti glavne i sporedne strane svijeta, određivanje

položaja objekata u prostoru (promjena stajališta), služenje kompasom i drugim orjentirima


mjesto realizacije Maslenica vremenik listopad

okvirni troškovnik Nema troška način vrednovanja Likovni i literarni radovi, izrada plakata…

program DAN OPDINE – POSJET OPDINI JASENICE

nositelj aktivnosti Učiteljica Natalija Matkovid , učenici 4. razreda,roditelji i djelatnici Opdine Jasenice

cilj Učenici posjeduju Opdinu, upoznaju načelnika opdine i druge djelatnike, upoznaju se s ovlastima načelnika

način realizacije Odlazak na teren mjesto realizacije Maslenica, zgrada Opdine Jasenice

vremenik Siječanj 2018.

okvirni troškovnik nema troška način vrednovanja Nastavni listidi, fotografiranje, izrada materijala za

mapu osobnog razvoja

27

program ŽIVOTNA ZAJEDNICA TRAVNJAKA nositelj aktivnosti Učiteljica Natalija Matkovid i učenici 4. razreda

cilj Istražiti biljni i životinjski svijet travnjaka (priroda i društvo) Opis travnjaka ( Hrvatski jezik)


mjesto realizacije Travnjak vremenik travanj / svibanj


način vrednovanja Radni listidi, umna mapa, fotografije, opis travnjaka

program JADRANSKO MORE

nositelj aktivnosti Učiteljica Natalija Matkovid i učenici 4. razreda

cilj Upoznati biljni i životinjski svijet,obalu,otok,poluotok,zaljev, opisati morsku pu

način realizacije Odlazak na teren mjesto realizacije Mjesna plaža

vremenik Svibanj / lipanj okvirni troškovnik nema troška

način vrednovanja Rješavanje radnih listida

28

b)Područni odjel Rovanjska

program PUT OD KUDE DO ŠKOLE UPOZNAJMO SVOJE MJESTO

nositelj aktivnosti Učiteljica Dijana Maruna i učenici 1. i 2. razreda cilj Upoznati svoje mjesto, put od škole do kude, upoznati

središte mjesta, razvijati pravilan stav prema okolini.


mjesto realizacije Rovanjska, put od škole do kude vremenik Rujan


način vrednovanja Pradenje i ocjenjivanje učenika


nositelj aktivnosti Učiteljica Dijana Maruna i učenici 1. i 2. razreda cilj Promatranje i opisivanje različitih vremenskih

promjena,promjena kod biljaka, životinja i ljudi


mjesto realizacije Okoliš škole, školski vrt vremenik listopad,siječanj,ožujak,svibanj



29

program SNALAŽENJE U PROSTORU IZGLED ZAVIČAJA - ROVANJSKA

nositelj aktivnosti Učiteljica Marija Mazavac i učenici 3. i 4. razreda

cilj Određivanje strana svijeta prema Suncu, uz pomod znakova u prirodi. Uočiti i razlikovati stajalište i obzor. Prema izgledu reljefa prepoznati primorski krajolik.

način realizacije Odlazak na teren mjesto realizacije Okoliš škole, školsko igralište


način vrednovanja Slikanje, crtanje, stvaralačko pisanje

program KULTURNO POVIJESNE ZNAMENITOSTI KRAJA

nositelj aktivnosti Učiteljice Marija Mazavac i Dijana Maruna i učenici 1. 2.3. i 4. Razreda

cilj Razvijanje ljubavi prema zavičaju, osposobiti učenike za istraživanje

način realizacije Odlazak na teren mjesto realizacije Crkva sv. Jurja

vremenik Travanj 2018.


način vrednovanja Slikanje, crtanje, esej

30

XI. IZVANUČIONIČKE AKTIVNOSTI – PREDMETNA NASTAVA

program MJERENJE (matematika )

nositelj aktivnosti Učitelj Darko Vlašid i učenici od 5. -8. razreda cilj Praktična upotreba znanja stečenih na području

matematike ( mjerenje radiusa,opsega,površine, visine…)

način realizacije Računanje, mjerenje, praktičan rad…

mjesto realizacije Školsko dvorište

vremenik veljača

okvirni troškovnik nema troška način vrednovanja Školski i domadi uradak

program ORIJENTACIJA ( geografija )

nositelj aktivnosti Učitelj Dragan Matid i učenici 5. razreda

cilj Ponoviti i utvrditi naučeno gradivo

način realizacije Praktičan rad mjesto realizacije Školsko dvorište i igralište

vremenik Prosinac / siječanj

okvirni troškovnik nema troška način vrednovanja Ocijeniti sposobnost snalaženja u prostoru u rubrici

„karta“ u imeniku

31

program POSJET ULJARI ( kemija, tehnička kultura )

nositelj aktivnosti Učiteljice Ana Juranov i Nada Baričevid i učenici 7. i 8. Razreda

cilj Upoznati tradicionalni i prirodno ekološki način dobivanja maslinovog ulja i njegovog pravilnog skladištenja

namjena Ukazati na važnost upotrebe maslinovog ulja u svakodnevnom životu

način realizacije Odlazak na teren mjesto realizacije Uljara

vremenik Listopad 2017.

okvirni troškovnik Trošak prijevoza

način vrednovanja Izrada plakata

program UPOTREBA KOMPASA, GPS-a ,TOPOGRAFSKE KARTE i KRIVINOMJERA ( geografija )

nositelj aktivnosti Učitelj Dragan Matid i učenici 8. razreda cilj Ponoviti i utvrditi naučeno gradivo

način realizacije Korištenje kompasa, topografske karte…

mjesto realizacije Školsko dvorište i igralište

vremenik Rujan/ listopad 2017.

okvirni troškovnik nema troška način vrednovanja Ocijeniti sposobnost snalaženja upotrebe kompasa,

topografske karte..

32

program POSJET ŠUMI ( priroda )

nositelj aktivnosti Učitelj Julije Žigo i učenici 6. Razreda cilj Promatranje,izvođenje mjerenja životnih

uvjeta,uzimanje uzoraka;obrađuju se pojmovi naučeni u nastavnoj cjelini Životne zajednice šuma


mjesto realizacije Šuma

vremenik Listopad 2017.

okvirni troškovnik Trošak prijevoza način vrednovanja Izrada plakata o obrađenoj temi, rješavanje listida

program POSJET KOPNENOJ VODI –JASENIČKA LOKVA (priroda )

nositelj aktivnosti Učitelj Julije Žigo i učenici 6. Razreda

cilj Promatranje,izvođenje mjerenja životnih uvjeta,uočavanje različitih osobina životnih područja u području kopnenih voda; obrađuju se pojmovi naučeni u cjelini Životne zajednice kopnenih voda


mjesto realizacije Jasenice, lokva

vremenik Ožujak / travanj

okvirni troškovnik Trošak prijevoza način vrednovanja Izrada plakata o obrađenoj temi, rješavanje listida

33

program POSJET OBALI MORA (priroda )

nositelj aktivnosti Učitelj Julije Žigo i učenici 6. Razreda cilj Promatranje,izvođenje mjerenja životnih

uvjeta,uočavanje različitih osobina životnih područja u području mora; obrađuju se pojmovi naučeni u cjelini Životne zajednice mora


mjesto realizacije Obala u mjestu

vremenik Siječanj /veljača 2018.

okvirni troškovnik Nema troška

način vrednovanja Izrada plakata o obrađenoj temi, rješavanje listida

program MJERENJE PULSA, BRZINA DISANJA (biologija)

nositelj aktivnosti Učitelj Julije Žigo i učenici 8. Razreda cilj Pomodu jednostavnih praktičnih radova povezati

znanje usvojeno na nastavi s mjerenjima vrijednosti krvnog tlaka, pulsa, brzine i broja udisaja

način realizacije

mjesto realizacije vremenik travanj/svibanj 2018.


način vrednovanja Izrada plakata o obrađenoj temi, rješavanje listida

program ODLAZAK U REDOVNIČKU ZAJEDNICU ( vjeronauk )

nositelj aktivnosti Učiteljica Ruža Knez i učenici 7. i 8. razreda cilj Pobliže se upoznati s redovničkim načinom života što

bi bilo poticajno za vlastito služenje drugima i Bogu

način realizacije Molitva, slušanje,pisanje

mjesto realizacije Samostan vremenik Listopad / studeni 2017.


način vrednovanja Izrada plakata

34

program POSJET KINU ( hrvatski jezik ) nositelj aktivnosti Učiteljica Mira Šoša i učenici od 5. – 8. razreda

cilj Obogadivanje učeničkog senzibiliteta, razvijanje kulturnog ponašanja, prepoznavanje glavnih i sporednih likova, uočavanje mjesta radnje, pradenje vremenskog slijeda, povezivanje uzroka i posljedica.

namjena Educiranje i motiviranje učenika za područje umjetnosti.

način realizacije Posjet kinu mjesto realizacije Cinestar Zadar

vremenik Listopad / studeni 2017.


način vrednovanja Razgovori i diskusije nakon filma te opda analiza istih.

program KRIŽNI PUT ( suradnja s OŠ Posedarje )

nositelj aktivnosti Učiteljica Ruža Knez, učitelji i učenici od 5. – 8. razreda

cilj Sudjelovanje učenika u pobožnosti Križnog put.

namjena Korak prema dubljem doživljaju značenja žrtve Isusa Krista i osobne žrtve svakog čovjeka.

način realizacije Šetnja, molitva, likovni radovi...

mjesto realizacije Posedarje

vremenik Vrijeme korizme 2018.


način vrednovanja Školske novine, prezentacija, pismeni radovi....

35

XII. TERENSKA NASTAVA – RAZREDNA NASTAVA

program ZADAR ( posjet muzeju, kazališna predstava) nositelj aktivnosti Učiteljice i učenici razredne nastave, stručni suradnik

cilj Upoznati izgled,podneblje i gospodarske grane primorskog gradskog središta, upoznati povijest, kulturno – povijesne spomenike i znamenitosti grada,usvojiti sadržaj kazališne predstave

namjena Namjenjeno učenicima 1. – 4. Razreda

način realizacije Odlazak na teren ( Zadar )

mjesto realizacije Zadar ( muzej, kazalište, povijesna jezgra)

vremenik studeni 2017.

okvirni troškovnik Trošak prijevoza način vrednovanja Pisanje izvješda o terenskoj nastavi, rješavanje

nastavnih listida

program NP PAKLENICA

nositelj aktivnosti Učiteljice i učenici razredne nastave, stručni suradnik

cilj Upoznati NP u zavičaju,razumjeti važnost zaštite biljaka i životinja,razvijati interes na NP i PP, uvažavati napore ljudi koji brinu o zaštiti i očuvanju prirodnih znamenitosti naše domovine...

namjena Namjenjeno učenicima 1. – 4. Razreda

način realizacije Odlazak na teren ( Starigrad – Paklenica )

mjesto realizacije Starigrad – Paklenica, NP Paklenica vremenik ožujak

2018.

okvirni troškovnik Trošak prijevoza i ulaznica način vrednovanja Rješavanje listida, fotografiranje, vođenje bilješki...

36

program SVETI JURE – (POSJET PODRUČNOJ ŠKOLI ) nositelj aktivnosti Učiteljice i učenici razredne nastave Matične škole,

cilj a) Obilježiti blagdan sv. Jurja, njegovati narodne običaje zavičaja, posjet mjesnom groblju,

b) ponoviti uvjete života i zamijetiti vremenske promjene u zavičaju

namjena Namjenjeno učenicima 1. – 4. razreda

način realizacije Odlazak na teren ( Rovanjska ) mjesto realizacije Rovanjska (crkva, škola , obala )



način vrednovanja Rješavanje listida, fotografiranje, vođenje bilješki, izrada plakata…

XIII. TERENSKA NASTAVA – PREDMETNA NASTAVA

program SJEVERNI VELEBIT – KRASNO – ZAVIŽAN - KUTEREVO

nositelj aktivnosti Učiteljice Ruža Knez, Nada Baričevid, Marina Šarlija, učitelji Dragan Matid i Julije Žigo, učenici od 5.-8. raz.

cilj Posjetiti Krasno, mjesto u Ličko –Senjskoj županiji. Pogledati značajne povijesne i sakralne objekte. Uočiti šumsku zajednicu koja obitava na prostoru krasnog polja,posjetiti pilanu i upoznati obradu drva.

namjena Namjenjeno učenicima od 5. – 8. Razreda


mjesto realizacije Krasno, Zavižan, Kuterevo vremenik Rujan 2017.

okvirni troškovnik Trošak prijevoza i ulaznica

način vrednovanja Uređenje panoa, izložba fotografija, učenički pisani i likovni radovi....

37

program NP PAKLENICA – STARIGRAD PAKLENICA nositelj aktivnosti Učitelji predmetne nastave ( priroda, biologija, kemija,

geografija, vjeronauk, povijest ) cilj Upoznavanje s kulturnom ,sakralnom i prirodnom

baštinom podgorskog prostora.Posjet uzgajalištu daganja i upoznavanje s procesom uzgoja i proizvodnje školjkaša. Izvođenje mjerenja i promatranja obalnog pojasa.Posjet edukacijskom centru NP Paklenica, crkvi Sv. Petra i mirilima.

namjena Namjenjeno učenicima od 5. – 8. Razreda

način realizacije Odlazak na teren mjesto realizacije Starigrad-Paklenica

vremenik Ožujak 2018.

okvirni troškovnik Trošak prijevoza i ulaznice način vrednovanja Izrada plakata,prezentacija, rješavanje radnih listova…

program VUKOVAR – MEMORIJALNI CENTAR nositelj aktivnosti razrednik Julije Žigo,učiteljica povijesti Marina Šarlija i

učenici 8. Razreda cilj Kroz dvodnevni posjet učiti o vrijednostima

Domovinskog rata i Bitke za Vukovar.

namjena Namjenjeno učenicima 8. razreda kako bi razumijeli povijesna zbivanja .


mjesto realizacije Vukovar vremenik 24.-26. 04. 2018.


način vrednovanja Izvješde s terenske nastave, kviz, rješavanje rad. listova

38

XIV. ŠKOLSKI IZLETI I EKSKURZIJE

program JEDNODNEVNI IZLET ( Ugljan – Pašman )

nositelj aktivnosti Razrednice i učenici 1.,2. i 3. Razreda

cilj Upoznati različite krajolike RH, kulturno-povijesne znamenitosti

način realizacije Poludnevni izlet uz suglasnost roditelja mjesto realizacije Prema planu puta ( Ugljan – Pašman )

vremenik svibanj 2018.

okvirni troškovnik Po ponudi agencije način vrednovanja Vrednovanje ponašanja učenika

program JEDNODNEVNI IZLET - ZAGREB

nositelj aktivnosti Razrednice i učenici 4. Razreda cilj Upoznati glavni grad RH, kulturno-povijesne

znamenitosti...

način realizacije Jednodnevi izlet uz suglasnost roditelja

mjesto realizacije Po planu puta ( Zagreb ) vremenik Svibanj 2018.

okvirni troškovnik Po ponudi agencije

način vrednovanja Vrednovanje ponašanja učenika

program JEDNODNEVNI IZLET ZAGREB ( Svečano otvorenje Europskog tjedna športa )

nositelj aktivnosti Učitelji,ravnateljica, učenici od 5. – 8. razreda, Središnji državni ured za šport

cilj Promicanje zdravog načina života, pobuđivanje svijesti o značaju tjelovježbe...


mjesto realizacije Zagreb – Jarun vremenik 23. 09. 2017.


način vrednovanja ,novinarski izvještaj, školski pano...web stranica

39

program JEDNODNEVNI IZLET nositelj aktivnosti Razrednici i učenici 5., 6. i 7. Razreda

cilj Upoznavanje različitih krajeva RH, upoznavanje povijesnih i kulturnih znamenitosti,


mjesto realizacije Po izboru učenika i roditelja vremenik svibanj 2018.

okvirni troškovnik Po ponudi agencije

način vrednovanja Vrednovanje ponašanja učenika

program EKSKURZIJA

nositelj aktivnosti Razrednik, učitelj pratitelj i učenici 8. Razreda cilj Upoznavanje različitih krajeva RH, upoznavanje

povijesnih i kulturnih znamenitosti,

način realizacije Višednevna ekskurzija uz suglasnost roditelja mjesto realizacije Po odabiru učenika i roditelja


okvirni troškovnik Po ponudi agencije način vrednovanja Vrednovanje ponašanja učenika

program RAZMJENA UČENIKA OŠ BELA ( SLOVAČKA ) – OŠ PETRA ZORANIDA JASENICE

nositelj aktivnosti Učitelj Hrvoje Eškinja, učitelji pratitelji, učenici, roditelji, predstavnici lokalne zajednice

cilj Početna škola skijanja,detaljno upoznavanje kulture oba naroda,otkrivanje zajedničkih povijesnih veza,doprinos izgradnji zajedništva među mladima,uzajamno upoznavanje povijesne i kulturne baštine,školski susreti

način realizacije Višednevni izlet uz suglasnost roditelja mjesto realizacije Opdina Bela ( Slovačka), Opdina Jasenice

vremenik Opdina Bela – siječanj 2018 opdina Jasenice – svibanj 2018

okvirni troškovnik 500 kn

40

način vrednovanja Školske novine, web stranica škole….

XV. PROJEKTI

program KOTAČ VREMENA ( višegodišnji projekt )

nositelj aktivnosti Učitelji, učenici, stručni suradnici, roditelji, vanjski suradnici...

cilj Probuditi kod djece razmišljanje i ideju da su oni baština zemlje, kao i prava i dužnosti da se brinu o njoj. Jačati ljubav prema zavičaju,prema posebnostima svoga kraja...

način realizacije Kroz razne aktivnosti prikupiti što više podataka,zapisa, snimaka. Sistematizirati prikupljeno, te pronadi najbolje načine prezentacije istog.

mjesto realizacije Područje Opdine Jasenice vremenik Kroz više školskih godina....

okvirni troškovnik 3000 kn

način vrednovanja Prezentacija za dan škole

program LIKOVNO – LITERARNA IZLOŽBA NA TEMU ZAVIČAJA nositelj aktivnosti Učitelji, učenici, stručni suradnici, roditelji

cilj Probuditi kod djece ljubav prema rodnom kraju. Potaknuti ih na kreativnost i istraživanje.

način realizacije Poticati djecu na likovno i literarno stvaralaštvo

mjesto realizacije Škola

vremenik Od rujna 2017. do kraja svibnja 2018.

okvirni troškovnik Troškovi radnih materijala način vrednovanja Izložba radova za Dan škole (1. 06. 2018. )

41

program PRELO KOD OVACA (kratki film ) nositelj aktivnosti Učiteljica Jelena Matkovid, učenici, stručni suradnici,

roditelji, vanjski suradnici.. cilj Sačuvati običaj prela kod ovaca za budude generacije.

( govor, nošnja,čobani, pjesma, udvaranje )

način realizacije Igrokaz na postojedi tekst mjesto realizacije Lokacije sela Jasenice

vremenik Od veljače do travnja 2018.

okvirni troškovnik Troškovi snimanja i montiranja kratkog filma

način vrednovanja Snimljen video uradak

program MALEN JE SVIJET – DOMOVINA JE VEDA !

nositelj aktivnosti Učiteljica Natalija Matkovid, učenici 4. razreda,roditelji, bake, djedovi..

cilj Upoznati Hrvatsku kroz; - Kulturno-povijesne spomenike i znamenitosti - Povijesno pismo – glagoljicu - Istaknute povijesne ličnosti zavičaja - Pučke običaje - Tradicionalnu kuhinju - Prirodne ljepote i znamenitosti

Razvoj osobnog, zavičajnog i hrvatskog domovinskog identiteta (GOO)

namjena

način realizacije Radionice kroz redovnu,dodatnu nastavu i izvannastavne aktivnosti..

mjesto realizacije Učionica, terenska nastava, jednodnevni izlet učenika

vremenik Od listopada 2017. do lipnja 2018.

okvirni troškovnik Troškovi radnih materijala

način vrednovanja Praktično istraživački rad, praktičan rad, izrada plakata, prezentacija i dr. multimedijskih zapisa

42

program OSLIKAVANJE ŠKOLSKOG DVORIŠTA I IGRALIŠTA nositelj aktivnosti Učiteljica Dijana Maruna, učenici 1. i 2. razreda,

kreativni ekolozi, roditelji cilj Poticanje učenika na kreativnost, boravak na svježem

zraku, briga za okoliš

namjena Svaki učenik može ostvariti i prikazati svoje zamisli, maštu i kreativnost

način realizacije Praktičan rad, radionice, oslikavanje mjesto realizacije Školsko dvorište i igralište

vremenik Od veljače do lipnja 2018.

okvirni troškovnik Troškovi radnih materijala način vrednovanja Prezentacija uradaka

program BASNE – englesko-njemačko-hrvatska slikovnica

nositelj aktivnosti Učiteljice Gordana Marasovid i Ivana Baričevid i učenici 6. Razreda

cilj Upoznavanje učenika s basnama na stranim jezicima koje uče,proširivanje vokabulara,izreka, te razvijanje individualnosti,samostalnosti, kreativnosti u radu.

namjena Uočavanje sličnosti i razlika u korištenju jezika u basnama različitih govornih područja. Korištenje različitih materijala te osposobljavanje učenika da uz naučene gramatičke i leksičke jedinice kombiniraju i nove, samostalno istražuju i pronalaze podatke te ilustriraju svoje priče koristedi kreativnost i maštu.

način realizacije Na početku nastavne godine svaki de učenik izabrati jednu basnu na materinjem jeziku koju de samostalno prevesti na njemački i engleski jezik, te po želji istu ilustrirati..

vremenik Od rujna 2017. do lipnja 2018.

okvirni troškovnik Troškovi radnih materijala način vrednovanja Sve basne de se uvezati u Knjigu basni

43

program MLADI KEMIČARI - ZNANSTVENICI nositelj aktivnosti Učitelji prirodne grupe predmeta i učenici 7. i 8.

Razreda cilj Upoznati učenike s važnošdu prirodne grupe predmeta

( biologija, kemija i fizika )

namjena Namijenjeno je učenicima nižih razreda u svrhu upoznavanja nastavnog sadržaja prirodne grupe predmeta

način realizacije Izvođenje pokusa iz spomenutih predmeta

vremenik Od listopada 2017. do svibnja 2018.

okvirni troškovnik Troškovi kemikalija i pribora način vrednovanja Izrada prezentacija ili plakata, galerija slika..

program OD ULJA DO SAPUNA

nositelj aktivnosti Učiteljica Ana Juranov i učenici 8. Razreda

cilj Upoznati tradicionalni i prirodno- ekološki način dobivanja maslinovog ulja.

namjena Ukazati na nutritivnu i zdravstvenu važnost upotrebe maslinovog ulja u svakodnevnom životu

način realizacije Posjet uljari, praktični rad – izrada sapuna

vremenik Od listopada 2017. do svibnja 2018.

okvirni troškovnik Troškovi prijevoza, potrebnih kemikalija i pribora za eksperiment

način vrednovanja Izrada prezentacija ili plakata, galerija slika..

44

program NASTAVNI SAT U KNJIŽNICI nositelj aktivnosti Knjižničarka Nada Baričevid,učitelji RN i PN, učenici

cilj Pružanje mogudnosti razvoju različitih djelatnosti, proširivanje znanja i osamostaljenja u radu. Naglašavanje važnosti književnosti u odgojno-obrazovnom procesu.

namjena Razvijanje svijest o važnosti knjižnice u osnovnoj školi. Korištenje različitih izvora znanja te osposobljavanje učenika za samostalno učenje i pronalaženje informacija, razvijanje samostalnosti i samopouzdanja.

način realizacije Nastavni sat u knjižnici; - 1.razred; lektira, upoznavanje učenika s

knjižnicom - 2. razred; časopisi - 3. i 4. razred; enciklopedije i riječnici Više sati s učenicima predmetne nastave.


okvirni troškovnik Troškovi radnih materijala

način vrednovanja Usmeno pradenje o poznavanju rada u školskoj knjižnici, važnost knjižnice i korištenje raznih izvora znanja

program BORIS MARUNA - GOVORIM NA SAV GLAS nositelj aktivnosti Knjižničarka Nada Baričevid,učiteljica Mira Šoša,

učenici, vanjski suradnici cilj Upoznati život,djelo te važnost pjesnika Borisa Marune

u hrvatskoj književnosti.

namjena Razvijanje ljubavi prema rodnom mjestu i spoznaja o životu hrvatske emigracije.

način realizacije Uključivanje učenika 7. I 8. Razreda sa zadatkom proučavanja života i djela, te važnosti Borisa Marune. Zapisi, videozapisi, čitanje poezije, izrada panoa...


okvirni troškovnik Troškovi radnih materijala način vrednovanja Provjeriti kod učenika stečeno znanje

45

XVI.CILJANE AKTIVNOSTI I PROJEKTI STRUČNO-PEDAGOŠKE

SLUŽBE ŠKOLE I LIJEČNICE ŠKOLSKE MEDICINE

program PROGRAM PROFESIONALNOG USMJERAVANJA

nositelji aktivnosti Školski psiholog i pedagogica u suradnji s razrednicima 5.-8. razreda; HZZ podružnica Zadar i CISOK

cilj Upoznati učenike s pojmovima profesionalnog razvoja.

namjena Učenicima 5.-8. razreda razviti osjedaj odgovornosti za osobni profesionalni razvoj.

Način realizacije Kroz radionice na SR, individualno s učenicima

vremenik Rujan 2017. do lipanj 2018.

troškovnik Troškovi ispisa i kopiranja

način vrednovanja Anketni listid; upis u odabranu srednju školu.

program PREDAVANJE NA UČITELJSKOM VIJEDU „TIMSKI RAD“

Nositelj aktivnosti Školski psiholog

cilj Upoznati učitelje s novim spoznajama iz područja primijenjene i znanstvene psihologije.

namjena Motivirati učitelje za primjenu novih spoznaja iz područja primijenjene i znanstvene psihologije u radu s učenicima.

Način realizacije Na učiteljskom vijedu

vremenik 1-2 školska sata, rujan 2017. do lipanj 2018.

troškovnik Nema troška

Način vrednovanja

Odaziv i zainteresiranost učitelja. Primjena spoznaja u konkretnom radu s učenicima (anketni upitnik).

46

program KAKO UČITI BEZ MUKE

Nositelji aktivnosti Školski psiholog u suradnji s razrednicima

cilj

Motivirati učenike za kvalitetno i samostalno učenje u skladu s njihovim sposobnostima.

namjena Osposobiti učenike 3.-8.razreda za kvalitetnije usvajanje znanja i samoregulirano učenje.

Način realizacije Kroz radionice na SR, individualno s učenicima; poučiti učenike metodama efikasnog učenja.


troškovnik Troškovi ispisa i kopiranja

Način vrednovanja Upitnici, skale procjene; školske ocjene

program DAROVITI UČENICI

Nositelji aktivnosti Školski psiholog

cilj Detektirati darovite učenike četvrtih i petog razreda.

namjena

Omoguditi darovitim učenicima priliku za afirmaciju u daljnjem školovanju.

Način realizacije Primjena KI-4 upitnika u 5. i 4. razredu.

vremenik Rujan/listopad 2017.; travanj/svibanj 2018.

troškovnik Do 100kn za nabavu testova

Način vrednovanja Rezultati upitnika kao polazna točka za rad s darovitom djecom.

47

program TJEDAN PSIHOLOGIJE

Nositelj aktivnosti Školski psiholog

cilj Razbijanje predrasuda prema profesiji psihologa.

namjena Upoznati učenike s ulogom školskog psihologa.

Način realizacije Izrada plakata i sadržaja za web stranicu škole (ppt.,doc.)

vremenik Veljača 2018.

troškovnik Trošak za hamer papir, ispis, kopiranje, ljepilo

Način vrednovanja Anketni upitnik, sandučid povjerenja

program PRIJELAZ U PETI RAZRED

nositelji aktivnosti Školski psiholog u suradnji s razrednicama 4. razreda

cilj Priprema roditelja i učenika za novu fazu školovanja

namjena Savjetodavna podrška roditeljima učenika koji završavaju 4. Razred

Način realizacije Roditeljski sastanak

vremenik Ožujak/travanj/svibanj 2018.


Način vrednovanja Odaziv i interes roditelja.

48

program RODITELJSKI SASTANAK ZA RODITELJE UČENIKA OSMOG RAZREDA

Nositelj aktivnosti Razrednik Julije Žigo u suradnji s psihologinjom i pedagogom.

cilj Olakšati roditeljima postupak upisa u srednju školu.

namjena Upoznati roditelje s načinom provedbe upisa u srednju školu.


vremenik Svibanj/lipanj 2018.


Način vrednovanja Odaziv i interes roditelja

program RODITELJSKI SASTANAK ZA RODITELJE PREDŠKOLACA

Nositelji aktivnosti Stručna služba škole (pedagog, logoped, psiholog)

cilj Upoznati roditelje predškolaca s aktivnostima prilikom provjere psihofizičkih sposobnosti djece za upis u 1. razred osnovne škole

namjena Smanjiti razinu stresa kod roditelja predškolaca zbog očekivanog testiranja.


vremenik Veljača/ožujak 2018.


Način vrednovanja Odaziv i interes roditelja.

49

program OBITELJ – USPJEŠAN UČENIK

Nositelji aktivnosti školski psiholog u suradnji s učiteljicama 1.-4. razreda u PŠ i 2.-3. razreda u MŠ.

cilj Savjetovanje roditelja o načinima razvijanja životnih vještina kod djece.

namjena Povezivanje roditelja i škole.

Način realizacije Roditeljski sastanak roditelja 1.- 4. razreda, 1 sat zajedno u PŠ i roditelja 2.-3- razreda, 1 sat zajedno u MŠ

vremenik Studeni 2017. ili ožujak/travanj/svibanj 2018. (po dogovoru)


Način vrednovanja Odaziv i interes roditelja

program SDQ-PROBIR

Nositelji aktivnosti ZZJZ, školski psiholog

cilj Preventivno djelovanje

namjena Napraviti selekciju učenika 7. razreda potencijalno rizičnih za neki oblik psihopatologije

Način reallizacije Primjena upitnika na satu razrednika; obrada podataka; suradnja sa ZZJZ


troškovnik Financira ZZJZ

Način vrednovanja Rezultati upitnika

50

program VOLONTERSKA GRUPA

nositelji aktivnosti Pedagogica, učenici volonteri (5.-8. r.).

cilj Razvijanje humanih, pozitivnih stavova kod učenika. Osvijestiti potrebu solidarnosti i međusobnog pomaganja među učenicima. Razvijanje kršdanskih vrijednosti, poticanje suosjedanja sa drugima. Stjecanje novih znanja i vještina, razvoj samopoštovanja.

namjena Učenicima 5. – 8. Razreda

način realizacije Individualni i grupni rad sa učenicima koji žele biti uspješniji u svladavanju određenih nastavnih sadržaja, pomod u učenju bolesnim učenicima. -razne školske aktivnosti kojima se uče socijalne vještine i razvijaju pozitivni moralni stavovi.

program

NAUČIMO USPJEŠNIJE UČITI

nositelji aktivnosti Pedagogica i učenici 1. -4. razreda, razrednici

cilj Pomodi učenicima da što bolje ostvare svoje obrazovne potencijale, educirati ih za samostalno i efikasno učenje.

namjena Učenicima 1.- 4. razreda.

način realizacije Individualni rad sa učenicima i roditeljima Učenje uspješnih tehnika učenja Rad u grupama Pedagoške radionice na SR


okvirni troškovnik Trošak kopiranja materijala za rad.

51

vremenik Od listopada 2017. do lipnja 2018. okvirni troškovnik Troškovi radnog materijala (kopiranja).

način vrednovanja Povratne informacije učenika koji su uključeni u aktivnosti Volonterske grupe.

52

XVII. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM (ŠPP)

Cilj ŠPP-a je prevencija nepoželjnih ponašanja kod mladih. Informiranje o štetnosti sredstava ovisnosti. Podizanje kvalitetete života učenika u školi. Promicanje zdravih stilova života, educiranje o afirmativnim načinima provođenja slobodnog vremena. Koordinator ŠPP-a je pedagogica, a uz nju su nositelji razrednici, psihologica učitelji, vanjski suradnici (Zavod za javno zdravstvo, Školski preventivni program de se realizirati kroz više aktivnosti i programa koji se međusobno prožimaju i nadopunjuju uz kvalitetnu suradnju svih čimbenika koji sudjeluju u realizaciji aktivnosti. program ZDRAV ZA PET

nositelji aktivnosti Koordinator: Mirjana Vulid, pedagogica,

- djelatnici Zavoda za javno zdravstvo - djelatnici Policijske uprave Zadarske

- razrednici 6.,7. i 8. razreda.

cilj Obrazovati i osposobiti učenike za usvajanje i razvijanje vještina prepoznavanja ovisnosti ( alkoholizam ). Prevencija ovisnosti i zlouporaba alkohola kod učenika. Educirati učenike o opasnostima novih ovisnosti- kladionica i interneta.

namjena Učenicima 6., 7. i 8. razreda.

način realizacije Kroz radionice na SR , teme: - Rizici i zdravstveni aspekti zlouporabe alkohola - Opasnosti novih ovisnosti – kladionice i internet - Organiziranje individualnih savjetodavnih razgovora sa stručnim timom Zavoda za javno zdravstvo (po potrebi ili na inicijativu roditelja).

vremenik Od listopada 2017. do travnja 2018.

okvirni troškovnik Troškove snosi Zavod za javno zdravstvo Zadarske županije i Policijska uprava.

Način vrednovanja Evaluacijski upitnici, integracija stavova i zdravih navika i stilova življenja učenika.

53

program

PROGRAM PREVENCIJE NASILJA MEĐU DJECOM

nositelji aktivnosti Nositelji: - pedagogica -djelatnici PU Zadar - razrednici

cilj - dobra međusobna komunikacija učenika, uzorno ponašanje svih sudionika u odgojno-obrazovnom procesu. -educirati učenike za sigurno korištenje interneta (prevencija internetskog nasilja).

namjena Učenicima 7. i 8. razreda.

način realizacije Kroz radionice na SR.

vremenik Od listopada 2017. do lipnja 2018. okvirni troškovnik Troškove snosi Policijska uprava.

način vrednovanja Evaluacijski upitnici, ponašanje učenika.

program

TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA

nositelji aktivnosti Razrednici 6. i 7. razreda i ZZJZ (Centar za prevenciju i izvanbolničko liječenje ovisnosti zadarske županije), stručni suradnik

cilj Razvijanje socijalnih vještina u svrhu prevencije nasilja i zlouporabe sredstava ovisnosti.

namjena Učenicima 6.i 7. Razreda

način realizacije Kroz radionice na SR.


okvirni troškovnik Financira Grad Zadar i Zadarska županija. način vrednovanja Evaluacijski upitnici

54

program

PEDAGOŠKE RADIONICE

nositelji aktivnosti Pedagogica, učenici

cilj Poticanje pozitivnog razvoja djece, prevencija nepoželjnih ponašanja, jačanje samopouzdanja kod djece.

namjena Učenici 1.- 8. Razreda

način realizacije Pedagoške radionice

vremenik Od rujna 2017.- lipnja 2018. (20 radionica)

okvirni troškovnik Trošak kopiranja materijala za rad način vrednovanja Anketa, razgovor sa učenicima.

55

XVIII. GRAĐANSKI ODGOJ

Program

GRAĐANSKI ODGOJ

Cilj Učenici de stjecati znanja o svojim pravima, odgovornostima, mogudnostima i načinima djelovanja u zajednici, o načelima djelovanja demokratske zajednice i načelima pravne države, o mehanizmima zaštite ljudskih prava od lokalne do nacionalne, europske i međunarodne razine, razvijati vještine uočavanja problema u zajednici i njihova miroljubivog rješavanja, u suradnji s drugima jačati motivaciju za primjenom stečenog znanja i vještina u svakodnevnom životu

Namjena Osposobiti učenike da postanu aktivni i odgovorni građani koji sudjeluju u razvoju demokratske građanske kulture.

nositelji programa Svi učitelji i učenici, stručni suradnici škole i školski knjižničar. Program se provodi međupredmetno, a posebno na satovima razrednog odjela (SRO), hrvatskog jezika, povijesti, geografije,stranih jezika,likovne, glazbene, TZ i tehničke kulture, prirode, biologije, kemije , fizike i matematike te informatike uz pomod tema, sadržaja i aktivnosti svakog od navedenih predmeta koji odgovaraju ciljevima građanskog odgoja i obrazovanja.

način realizacije Kroz sve oblike nastave, pedagoške radionice na satovima SRO-a, obilježavanja datuma značajnih za teme građanskog odgoja

vremenik Tijekom cijele školske godine 2017./2018. - 35 sati godišnje: razredna nastava;međupredmetno 15 sati, sat razrednika 10 sati,izvanučioničke aktivnosti 10 sati Predmetna nastava; međupredmetno 20 sati, sat razrednika 5 sati, izvanučioničke nastave 10 sati

troškovnik Trošak radnog materijala, izvanučioničke nastave način vrednovanja Bilješke i zapažanja o napredovanju učenika

56

XIX. ZDRAVSTVENI ODGOJ

program

ZDRAVSTVENI ODGOJ

Cilj Očuvanje zdravlja i širenje svijesti o vrijednostima zdravog življenja, prevencija kroničnih, zaraznih i nezaraznih bolesti, zaštita mentalnog zdravlja, prevencija ovisnosti i nasilničkog ponašanja, kultura društvene komunikacije

namjena Podučiti djecu o segmentima zdravog života, osposobiti djecu da se brinu o sebi i svojoj okolini, naučiti djecu o zdravim navikama i jačati te navike kod djece, sprječavanje širenja štetnih utjecaja na učenike

nositelji programa Svi učitelji, ponajviše učitelji prirode, biologije, tjelesne i zdravstvene kulture, razrednici, pedagogica, liječnica školske medicine

način realizacije Kroz sve oblike nastave, pedagoške radionice na satovima SRO-a, obilježavanja datuma značajnih za teme zdravstvenog odgoja

vremenik Tijekom cijele školske godine 2017./ 2018 ( od rujna 2017. do lipnja 2018. )

troškovnik Trošak radnog materijala način vrednovanja Izvješda o provedenim aktivnostima, uređenje panoa,

izrada plakata, prezentacije

57

XX. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST

program HRVATSKI OLIMPIJSKI DAN

nadnevak 10.09.2017.

nositelj aktivnosti Učiteljica Natalija Matkovid i učenici 4. Razreda način realizacije

program Sv.JERONIM – DAN ŽUPE nadnevak 30.09.2017.

nositelj aktivnosti Učitelji, učenici, roditelji, svedenik način realizacije Izrada panoa, prezentacija, likovni radovi

program DAN NEOVISNOSTI

nadnevak 8.10.2017. nositelj aktivnosti Učitelji i učenici

način realizacije Izrada panoa program DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE

nadnevak Listopad 2017.

nositelj aktivnosti Učitelji, učenici, roditelji, svedenik način realizacije Prigodna svečanost u holu škole

program DAN JABUKA nadnevak Listopad 2017.

nositelj aktivnosti Učiteljice Natalija Matkovid i Antonija Basa i učenici 2. i 4. Razreda

način realizacije Integrirani dan program DAN KRAVATE


nositelj aktivnosti Učiteljice Natalija Matkovid i Antonija Basa i učenici 2. i 4. Razreda

način realizacije Integrirani dan program MJESEC HRVATSKE KNJIGE

nadnevak 15. 10. – 15. 11. nositelj aktivnosti Učiteljica Mira Šoša, knjižničarka Nada Baričevid i

učenici od 5. do 8. Razreda način realizacije Posjet knjižnici, radionice, prigodno uređenje panoa

program SVI SVETI

nadnevak 1.11.2017. nositelj aktivnosti Učitelji, učenici, roditelji, svedenik

način realizacije likovni radovi učenika

58

program SJEDANJE NA VUKOVAR I ŠKABRNJU

nadnevak 18.11.2017. nositelj aktivnosti Učitelji, učenici, roditelji

način realizacije paljenje svijeda, uređenje panoa, glazba program SVETI NIKOLA

nadnevak 6.12.2017.

nositelj aktivnosti Učitelji i učenici razredne nastave način realizacije Crtanje, priče o svetom Nikoli,prigodne pjesmice

program SVETA LUCA nadnevak 13.12.2017.

nositelj aktivnosti Učiteljice i učenici razredne nastave

način realizacije Likovni radovi, priče... program BOŽIDNA PRIREDBA

nadnevak 22.12.2017. nositelj aktivnosti Učitelji, učenici, roditelji, svedenik

način realizacije Svečana priredba program DAN MEĐUNARODNOG PRIZNANJA REPUBLIKE

HRVATSKE nadnevak 15.01.2018.

nositelj aktivnosti Učitelji i učenici

način realizacije Fotografije, likovni radovi, prigodno uređenje panoa program DAN OPDINE JASENICE – DAN VRA MASLENICA


način realizacije Predavanja, likovne radionice, sudjelovanje u županijskom protokolu polaganje vijenca na spomen obilježju

program VALENTINOVO


nositelj aktivnosti Učitelji i učenici način realizacije Pisanje pisama, izrada čestitki, prigodno uređenje

panoa program MAŠKARE

nadnevak Veljača 2018. nositelj aktivnosti Učitelji i učenici razredne nastave

način realizacije Izbor najbolje maske, ples, druženje... program MEĐUNARODNI DAN ŽENA

nadnevak 8.03.2018.

59

nositelji aktivnosti Učitelji i učenici način realizacije Radionice, pisanje pjesmica, likovni i literarni radovi

program DAN ŠARENIH ČARAPA nadnevak 21.03.2018.

nositelj aktivnosti Učitelji i učenici razredne nastave razrednog odjela Rovanjska

način realizacije Izrada plakata, nošenje šarenih čarapica program USKRS

nadnevak 1.04.2018.

nositelji aktivnosti vjeroučiteljica, učitelji i učenici način realizacije Farbanje jaja, likovni radovi, prigodne pjesme...

program SVJETSKI DAN VODA nadnevak 22.03.2018.

nositelj aktivnosti Učitelji i učenici razredne nastave

način realizacije Radionice, pokusi, integrirani dan program DAN PLANETA ZEMLJA


način realizacije Izrada prezentacija, panoa, terenska nastava, rad u školskom vrtu...

program SVETI JURE nadnevak 23.04.2018.

nositelj aktivnosti Učitelji i učenici razredne nastave područnog odjela Rovanjska

način realizacije Odlazak na misu, uređenje dvorišta, izrada pano, sportske aktivnosti, natjecanja....

program DAN EUROPE

nadnevak 9.05.2018.

nositelj aktivnosti Učiteljica Ivana Baričevid i učenici od 4.-8.razreda Učiteljica Natalija Matkovid i učenici 4. Razreda

način realizacije Izrada plakata i prezentacija

program MAJČIN DAN nadnevak 14.05.2018.

nositelj aktivnosti Učitelji i učenici razredne nastave

način realizacije Likovni i literarni radovi, pjesmice,pisanje čestitki program DAN ŠKOLE

nadnevak 1.06.2018. nositelji aktivnosti Svi djelatnici i učenici, roditelji, svedenik, predstavnici

lokalne zajednice

60

način realizacije Svečana priredba, dodjele priznanja najboljim učenicima...

program SVJETSKI DAN ZAŠTITE ČOVJEKOVA OKOLIŠA nadnevak 5.06.2018.

nositelj aktivnosti Učiteljica Natalija Matkovid i Mali ekolozi način realizacije Izrada plakata i prezentacija

XXI. HUMANITARNE AKCIJE

program ČEPOMANIJA

nositelj aktivnosti djelatnici, učenici, roditelji način realizacije skupljanje plastičnih čepova

program BOŽIDNI SAJAM

nositelj aktivnosti djelatnici, učenici, roditelji način realizacije prodaja učeničkih radova

program SAKUPLJANJE NOVČANIH PRILOGA ZA POTREBITE nositelj aktivnosti djelatnici, učenici, roditelji

način realizacije Skupljanje dobrovoljnih priloga u razredne kasice

program POMOD ZA VUKOVAR nositelji vjeroučiteljica, učenici, roditelji

način realizacije Skupljnje prehrambenih namirnica program HUMANITARNA AKCIJA CARITASA ZA 1000 RADOSTI

Nositelji aktivnosti Vjeroučiteljica, učenici, djelatnici Način realizacije Skupljanje priloga simboličnom prodajom

61

XXII. SAMOVREDNOVANJE RADA ŠKOLE

Samovrednovanje je proces sustavnog i kontinuiranog pradenja, analiziranja i procjenjivanja uspješnosti vlastitoga rada. Cilj samovrednovanja je unaprjeđenje kvalitete škole kao organizacije, kvalitete nastavnika kao profesionalaca te postignuda učenika. Za školsku 2017./2018. godinu Školski tim za kvalitetu na radnom sastanku održanom 29. kolovoza 2017. godine, odredio je prioritetna područja koje želimo unaprijediti, a predviđeno je njihovo provođenje tijekom naredne dvije školske godine odnosno do kraja školske 2018./19. godine.

1. Odnos i međusobna komunikacija roditelj- učitelj- učenik 2. Obrazovna i odgojna postignuda učenika (razredna i predmetna nastava 3. Radno ozračje 4. Materijalni uvjeti rada i opremljenost škole 5. Dnevni boravak za učenike putnike 6. Materijalni uvjeti za izvanučioničku nastavu

Nakon toga provest de se samovrednovanje postignutih rezultata putem anketa za učenike, učitelje i roditelje. Analizu rezultata i prijedlog novih mjera provodi Školski tim za kvalitetu kojeg čine sljededi članovi:

- Đurđica Jurjevid ( psihologinja ) - Mirjana Vulid (pedagogica) -Antonija Basa, Natalija Matkovid i Dijana Maruna (učiteljice razredne nastave) -Mira Šoša (učiteljica hrvatskog jezika ) -Darko Vlašid (učitelj informatike) - Julije Žigo ( učitelj prirode i biologije ) - Domagoj Barešid ( učitelj fizike ) - Ana Milovac ( ravnateljica ) Voditelj školskog tima za kvalitetu je Julije Žigo.

62

XXIII. RAZVOJNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

Školski razvojni plan predviđa strategiju za unapređivanje kvalitete rada škole za period 2017. -2019.

godine, a nakon toga evaluaciju rezultata te donošenje novog plana i programa na temelju dobivenih

rezultata.

R.B. PRIORITETNO

PODRUČJE

UNAPRJEĐENJA

CILJEVI METODE I AKTIVNOSTI

ZA OSTVARIVANJE

CILJEVA

DATUM DO

KOJEGA DE

SE CILJ

OSTVARITI

OSOBE

ODGOVORNE

ZA PROVEDBU

AKTIVNOSTI

MJERLJIVI

POKAZATELJI

OSTVARIVANJA

CILJEVA

ODGOJNO- OBRAZOVNO PODRUČJE

1. Odnos i međusobna komunikacija roditelj- učitelj- učenik

Unaprijeđenje i razvoj pozitivnih odnosa i komunikacije između svih sudionika odgoja i obrazovnja u školi

Zajedničke radionice za učenike, učitelje i roditelje, predavanja

Do kraja šk. 2018./19. god.

Ravnatelj, učitelji, stručni suradnici, roditelji, učenici

Ankete na uzorku učenika, učitelja i roditelja

2. Obrazovna i odgojna postignuda učenika (razredna i predmetna nastava)

Pomodi djeci da što bolje ostvare svoje odgojne i obrazovne potencijale

Radionice na satu razrednika, individualni i grupni rad sa učenicima

Do kraja šk. 2018/19. god.

Ravnatelj, stručna služba, učitelji, Školski tim za kvalitetu

Školske ocjene, opdi uspjeh i zadovoljstvo učenika na kraju šk. godine

3. Radno ozračje Izgrađivanje kvalitetnijih međuljudskih odnosa prožetih međusobnim uvažavanjem, poštovanjem i podrškom

Radionice, timski rad učitelja, individualno savjetovanje, zajednička druženja


Svi djelatnici škole

Ankete, povratne informacije

ORGANIZACIJA I MATERIJALNI UVJETI RADA ŠKOLE

4. Materijalni uvjeti rada i opremljenost škole

Poboljšanje uvjeta rada i opremljenosti škole

Nabavka knjižnične građe, informatizacija učionica, kabineti


Ravnatelj, članovi Školskog odbora, Zadarska županija, lokalna zajednica

Materijalna sredstva

5. Dnevni Poboljšanje Uređenje i Do kraja Ravnatelj, Ostvarenje

63

boravak za učenike putnike

uvjeta boravka učenika putnika nakon nastave do dolaska autobusa

pedagoško osmišljavanje prostora namijenjenog učenicima putnicima

školske godine 2018./2019.

članovi Školskog odbora, Zadarska županija, lokalna zajednica

materijalnih uvjeta, zadovoljstvo učenika putnika i njihovih roditelja

6. Materijalni uvjeti za izvanučioničku nastavu

Unaprijeđenje materijalnih uvjeta za nastavne aktivnosti u školskom vrtu, učionici na otvorenom i ostaloj izvanučioničkoj i terenskoj nastavi, iskorištavanje prirodnih kapaciteta školskog okruženja

Daljnje uređenje školskog dvorišta i vrta, opremanje vanjskog prostora kao uvjet za kvalitetu nastavnih aktivnosti u neposrednom školskom okruženju

Do kraja školske godine 2018./2019.

Ravnatelj, učitelji, stručni suradnici, članovi Školskog odbora, Zadarska županija, lokalna zajednica

Ostvarenje materijalnih uvjeta

Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi Narodne

novine, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12 i 94/13, 152/14, i 7/17)

Školski odbor OŠ Petra Zoranića Jasenice na sjednici održanoj 29.09.2017.g., na prijedlog

Učiteljskog vijeća od 26.09.2017.g. i Vijeća roditelja od 28. 09.2017. g. donio je Školski

kurikulum za školsku godinu 2017./2018.

Ravnateljica: Predsjenik Školskog odbora:

Ana Milovac, prof. Hrvoje Eškinja, prof.

U Jasenicama, 29.09.2017.g.

Documents

OSNOVNA ŠKOLA PETRA ZORANIA JASENIE ŠKOLSKI KURIKULUMos-pzoranic-jasenice.skole.hr/upload/os-pzoranic-jasenice/images... · 4 I.UVOD Školski kurikulum donosi se na temelju nacionalnog