Übungmacht denMeisterRechtschreib-Übungsheftmit klassenbezogenerLernwörtersammlung

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Wir lernendas richtigeSchreiben

Bestell-Nr. 4400-40 · ISBN 978-3-619-44400-7© 1997 Mildenberger Verlag GmbH, 77652 Offenburg

Internetadresse: www.mildenberger-verlag.deE-Mail: info@mildenberger-verlag.de

Auflage 17 16 15 14

Jahr 2017 2016 2015 2014

Grafisch gestaltet von Klaus Hermann, 59427 Unna

Druck: Kern Druck, 66450 Bexbach

Gedruckt auf umweltfreundlichen Papieren

BezugsmöglichkeitenAlle Titel des Mildenberger Verlags erhalten Sie unter:www.mildenberger-verlag.de oder im Buchhandel.Jede Buchhandlung kann alle Titel direkt über denMildenberger Verlag beziehen. Ausnahmen kann esbei Titeln mit Lösungen geben: Hinweise hierzu findenSie in unserem aktuellen Gesamtprogramm.

Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Nutzung in anderenals den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilli-gung des Verlages. Hinweis zu § 52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfenohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden.Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.

Richtig schreiben –Spaß mit Trolli 2Bestell-Nr. 2400-52ISBN 978-3-619-24520-8

Richtig schreiben –Spaß mit Trolli 3Bestell-Nr. 3400-52ISBN 978-3-619-34520-5

Richtig schreiben –Spaß mit Trolli 4Bestell-Nr. 4400-52ISBN 978-3-619-44520-2

Übung macht den Meister 2Bestell-Nr. 2400-40ISBN 978-3-619-24400-3

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Die erfolgreichen Rechtschreib-Trainingshefte

Richtig schreiben – Spaß mit Trolli

Übung macht den Meister

www.mildenberger-verlag.de/trolli

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Liebe Mädchen und Jungen!

Dieses Rechtschreibheft will euch helfen, eure Leistungen in der Rechtschreibungzu verbessern. Wenn ihr mit Ausdauer regelmäßig übt, lernt ihr, wie die Wörter richtiggeschrieben werden. Einige Wörter werden besonders geübt. Das sind die Lernwörter.Das Üben dieser Lernwörter macht zwar Mühe und erfordert Anstrengung, doch wennman Erfolg hat oder wenigstens kleine Fortschritte sieht, macht es Spaß.

Damit euch die Arbeit Freude macht, ist das Heft abwechslungsreich gestaltet.Ihr findet Rätsel und Reime, Spiele mit Wörtern und kleinen Texten. An bestimmtenLernwörtern könnt ihr die Regeln der Rechtschreibung lernen, wie zum Beispieldie Regel, dass bei vielen Wörtern auf den gedehnt gesprochenen Selbstlaut (Vokal)ein Dehnungszeichen folgt.

– Wörter, die mit Dehnungs -h geschrieben werden: die Bahn, der Lehrer,der Sohn, der Stuhl usw.

– Wörter, die mit Dehnungs -e geschrieben werden: die Biene, die Fliege,das Lied usw.

– Wörter, bei denen sich der Selbstlaut (Vokal) verdoppelt: das Paar,die Beere, das Boot usw.

Ebenso wird anhand der Lernwörter die folgende Regel erarbeitet:Wörter werden nach kurzem Selbstlaut mit ck oder tz geschrieben.Beispiele: die Katze, das Netz, der Sitz, der Klotz, der Schutz, der Dackel,die Decke, der Strick, die Glocke, der Zucker usw.

Am Ende einer jeden Übung tragt ihr die Lernwörter in eine Tabelle ein.Hier könnt ihr auch eigene Lernwörter oder verwandte Wörter, die ihr selber gefundenhabt, ergänzen. Außerdem könnt ihr euch eine eigene Lernwörterkartei aufbauen.

In jedem Schuljahr kommen neue Lernwörter dazu. So baut ihr euch selber einenGrundwortschatz auf, den ihr am Ende eurer Grundschulzeit sicher beherrscht.

Wichtig für euch ist, dass ihr selbst prüfen könnt, ob ihr eure Wörter richtiggeschrieben habt. Dazu müsst ihr im Anhang nachschlagen, wo ihr alleLernwörter – nach dem Alphabet geordnet – schnell finden könnt. Schlagtaber erst nach, wenn ihr mit der Aufgabe fertig seid.

Zwei lustige Figuren, der Fuchs und der Dachs, wollen eure Freunde sein undeuch die Arbeit mit Witz und lustigen Einfällen erleichtern.

Nun viel Spaß und guten Erfolg bei der Übung

euer Autor

Übung macht den Meister 4. Schuljahr

Inhalt Lernziele

1. Geburtstagsgeschenke Alphabet

2. Ein anderer Selbstlaut (Vokal) lässt einanderes Wort entstehen Selbstlaute (Vokale)

3. Langer oder kurzer Selbstlaut (Vokal)? Selbstlaute (Vokale)

4. Radfahrprüfung Wörter mit h nach langem, betontemSelbstlaut (Vokal)

5. Wörterräder Wörter mit h nach langem, betontemSelbstlaut (Vokal)

6. Buchstabenband Wörter mit h nach langem, betontemSelbstlaut (Vokal)

7. Wörterliste: Radfahrprüfung Wörter mit h nach langem, betontemSelbstlaut (Vokal)

8. Einen Schatz suchen Wörter mit langem, betontem i

9. Wörter mit ie Wörter mit langem, betontem i

10. Ein neues Haus Wörter mit langem, betontem i

11. Wörterliste: Einen Schatz suchen Wörter mit langem, betontem i

12. Unsere Heimatstadt Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlautverdoppelung

13. Wörter wachsen zusammen Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlautverdoppelung

14. Verwandte Wörter suchen Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlautverdoppelung

15. Silbenrätsel Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlautverdoppelung

16. Der Jongleur Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlautverdoppelung

17. Eine Stadtführung Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlautverdoppelung

18. Wörterliste: Unsere Heimatstadt Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlautverdoppelung

19. Katzenwäsche Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): tz

20. Mausi hat eine Überraschung Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): tz

21. So eine Überraschung! Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): tz

22. Wörterliste: Katzenwäsche Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): tz

23. Pilzvergiftung Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): tz

24. Zeitungsüberschriften Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): tz

25. Wörter mit tz oder z Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): tz

26. Pilzvergiftung Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): tz

27. Wörterliste: Pilzvergiftung Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): tz28. Bernd kauft ein Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck

29. Bernd kauft ein Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck

30. Reimwörter Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck

31. Wörterliste: Bernd kauft ein Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck

32. Der Löwe und die Maus Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck

Übung macht den Meister 3. Schuljahr

Inhalt Lernziele

33. Tunwörter (Verben) in verschiedenen Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ckFormen

34. Wörter mit k oder ck Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck

35. Der Löwe und die Maus Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck

36. Wörterliste: Der Löwe und die Maus Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck37. Schule früher Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

38. Mit Wiewörtern (Adjektiven) vergleichen Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

39. Silbenrätsel Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

40. Bilderrätsel – Wörter mit ss Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

41. Wörterliste: Schule früher Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

42. Klassenausflug Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

43. Welche Wörter reimen sich? Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

44. Alle Neune Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

45. Tunwörter (Verben) verändern sich Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

46. Ausflug zur Burg Lanzenstoß Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

47. Wörterliste: Klassenausflug Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ss

48. Jägerlatein Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlauthäufung

49. Bildreihe Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlauthäufung

50. Silbentrennung Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlauthäufung

51. Sil - ben - tren - nung Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlauthäufung

52. Wörterliste: Jägerlatein Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal):Mitlauthäufung

53. Was läuft heute im Fernsehen? Wörter mit seltener Schreibweise: ai

54. Es gibt verschiedene Arten vonSendungen im Fernsehen Wörter mit seltener Schreibweise: ai

55. Ein Rätsel Wörter mit seltener Schreibweise: ai

56. Buchstabensalat Wörter mit seltener Schreibweise: ai

57. Wörterliste: Was läuft heuteim Fernsehen? Wörter mit seltener Schreibweise: ai

58. Viele Tiere sind vom Aussterben bedroht Wörter mit seltener Schreibweise: v

59. Geheimschrift Wörter mit seltener Schreibweise: v

60. Wörterschlange Wörter mit seltener Schreibweise: v

61. Wörterliste: Viele Tiere sindvom Aussterben bedroht Wörter mit seltener Schreibweise: v

62. Eine neue Schülerin in unserer Klasse Zeichensetzung: Redezeichen

63. Wortfeld: sagen Zeichensetzung: Redezeichen

64. Wörterliste: Eine neue Schülerinin unserer Klasse Zeichensetzung: Redezeichen

65. Lernwörter – geordnet nach dem Alphabet

66. Lernwörter – geordnet nach dem Alphabet

B r

T

St

M ne

B

Sch

D b

S

H

L se

W

R

Wörter mit langem, betontem i 9

Wörter mit ie

marschieren, riesig, fließen, neugierig, Fliege, Schiene, wiegen, friedlich,Vieh, niesen, Mietwohnung, schwierig, schließen, Ziege, nachgiebig

Namenwörter (Nomen) Tunwörter (Verben) Wiewörter (Adjektive)

1. Ordne die Wörter im Kasten nach Wortarten in die Tabelle ein.

Reimwörter mit ie

R gel

Z

Sp

Z l

St

K

Z ge

Fl

W

G bel

Zw

2. Ergänze die Buchstaben in den Reimwörtern.In jedes Kästchen gehört ein ie .

3. Schreibe die Reimwörter in dein Heft.

Grundform Er-Form Gegenwart Er-Form Vergangenheit

Tunwortformen (Verbformen) mit ie

4. Trage die fehlenden Tunwortformen (Verbformen) ein.

schielen

er verdient

er floh

er zog

Ich bin dabei!

Ich fange an.

– spielen

– schielen

Komm, wir suchen Reim-

paare aus Tunwörtern

(Verben).

er nieste

spielen

der Or

die Arbei

das Bil

eifri

wichti

das Geb de

Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): Mitlautverdoppelung 14

Verwandte Wörter suchen eu / äu d / t g / k

Ich werde

noch ein Meister

im Reimen.Wir reimen

Pf

T

W

R

W

M

F

Qu

Kr

W

ST

K

Br

Schl

K

2. Findest du die Reimwörter? Schreibe sie untereinander.

3. Schreibe die Reimwörter untereinander.

Wolle

R

Sch

T

Kette

W

Kl

Quitte

M

B

Schn

Rille

W

Br

St

Mutter

B

K

F

4. Schreibe die Reimwörter auch in dein Heft. Schreibe so: die Pfanne, Pfan-ne, ...

Welche Tunwörter (Verben) kannst du bilden? be •

ver •

er •

• sichtigen

• klären

• folgen

• richten

• schreiben5. Schreibe die Wörter in dein Heft.

1. Suche verwandte Wörter. Sie helfen dir bei der Rechtschreibung.Schreibe die Wörter auf die Linien. Im Wörterbuch findest du Wortfamilien.

– die Orte, die Ortschaft, das Ortsschild, ...

– a

– die

– die Schüler,

– die Regeln,

– b

Brnna e

e a

tt

R

ea

Fll e W ll

Pf

umm

e re

Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): Mitlautverdoppelung 16

Der Jongleur

Viele Tunwörter (Verben) mitdoppelten Mitlauten

krabbeln knattern

hoffen

schwim-men

brennen

baggernfallen

schnappenschnurren

buddeln

1. Setze das passende Tunwort (Verb) in derrichtigen Form ein.Die Tunwörter (Verben) findest du auf denBällen. Kreise die doppelten Mitlaute ein.

2. Trage die Tunwörter (Verben) in der richtigen Form in die Tabelle ein.Achte auf den doppelten Mitlaut.

knurren

wippen

kommen

irren

knallen

rennen

hoffen

schwimmen

fallen

du knurrst er knurrt ihr knurrt

Hilf mir lieber

und spiel

nicht so viel!

1 Das Feuer im Kamin.

2 Der Auspuff wie ein Trecker.

3 Der Hund nach einem Bissen.

4 Der Schwan ans andere Ufer.

5 Der letzte Apfel vom Baum.

6 Der Schüler auf ein gutesZeugnis.

7 Die Katze hinter dem Ofen.

8 Ute im Sand nach Würmern.

9 Der Maikäfer auf der Hand.

10 Der Bagger ein tiefes Loch.

Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck 30

Reimwörter

D el

F el

ack

J e

B e

ack

Z er

Dr er

uck

Gl e

L e

ock

Das ist

doch leicht!

Gib nicht so an!

Pass lieber auf!

Schn e

D e

H e

eck

Fl

Dr

Sp

eck

Bl

Str

Tr

ick

Br e

L e

M e

ück

1. Trage die fehlenden Buchstabengruppen ein.

2. Schreibe die Wörter so in dein Heft: der Dackel, Da-ckel, ...Einige Wörter lassen sich nicht trennen.

Bernd kauft ein

Bernd Bäcker geht zum.

Er Gebäck kauft das für Frühstück.

Der wohnt Kaufmann an gleich der Ecke.

Bernd Mehl, Milch, kauft hier Zucker zehn Eier und.

Plötzlich Bernd zusammen zuckt.

Sein nachgelaufen Dackel ist Waldi ihm.

Er an ihm springt hoch und Hand die leckt ihm.

3. Stelle die Wörter so um, dass sie einen sinnvollen Satz ergeben.Schreibe dann den Satz auf die Linien.

Der Löwe und die Maus

Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck 32

„Lass mich leben“, flehte dasMäuslein.Angst und Schrecken standen inseinen Augen. „Vielleicht kann ichdir auch einmal einen Diensterweisen“, versprach die Maus.

Kurze Zeit später verstrickte sichder Löwe in den Maschen einesNetzes, das ein Jäger ausgelegthatte.Der Löwe brüllte verzweifelt.Das Mäuslein ...

Ein schlafender Löwe lag in seinerHöhle. Da kroch ein Mäuschenauf seinen breiten Rücken. Zuerstmerkte der Löwe nichts.

Doch plötzlich wachte er auf undpackte die Maus. Er wollte sieverschlingen.

Das weckte Mitleid in dem Löwenund er schenkte der Maus dieFreiheit. „Denk an mich, wenn icheinmal in Not bin“, neckte er dasMäuslein.

1. Ordne jedem Bild den passenden Text zu, indem du Text und Bilddurch eine Linie verbindest.

2. Der Schluss der Geschichte fehlt. Wie könnte die Geschichte enden? Schreibe dieGeschichte richtig auf. Denke dir einen Schluss aus und schreibe ihn unter die Ge-schichte. Du kannst den Schluss auch als Bild malen.

Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck 33

Tunwörter (Verben) in verschiedenen Formen

lag, steht, hören, kriecht, hörte, packte, merkt, brüllen, brüllte, merkte, stehen, konnte,liegt, schenkt, kriechen, packt, liegen, wecken, merken, brüllt, stand, können, kann,packen, weckt, weckte, kroch, verstrickt, wacht, schenkte, schenken, wachen, wachte,hört, verstrickte, verstricken

Grundform Gegenwart Vergangenheit

hören sie hört er hörte

1. Es gehören immer drei Tunwortformen (Verbformen) zusammen.Suche die drei Tunwortformen (Verbformen) und schreibe sie in die passenden Spalten.

Merke

Nach l, n, r, das merke ja,steht nie tz und nie ck!

Ich glaube, diese

Regel muss ich

mir merken!B a

Wo

lk

me

Vö

e

een

e n

een

er

Mo

Ne

we

Geda

tr

i

nk

ABä

e

enen

e

ene

re

Schra

sche

wirk

Gu

pa

Bi

Stä

Fe

e

e

e

e

en

e

e

Ma

Ha

Sch

u el

2. Lies die Wörter in den Rädern.Schreibe die Wörter in dein Heft.Schreibe so: die Wolke, Wol-ke

Wörter mit kurzem, betontem Selbstlaut (Vokal): ck 35

Der Löwe und die Maus

Nun will ich mal sehen,

was du kannst. Setze die

fehlenden Buchstaben ein.

Ich werde dir beweisen,

dass ich ck oder k richtig

einsetzen kann.

Löwe und Maus

Ein schlafender Löwe in seiner Höhle. Da ein Mäuslein auf seinen

breiten Rücken. Zuerst der Löwe nichts. Doch plötzlich

er auf und die Maus. Er sie verschlingen. „Lass mich leben“,

die Maus. Angst und Schrecken in ihren Augen. „Ich werde

dir auch helfen, wenn du einmal in Not bist“, die Maus. Der Löwe

ungläubig, aber er Mitleid mit der Maus und

ihr die Freiheit. Kurze Zeit später sich der

Löwe in den Maschen eines Netzes, das ein Jäger ausgelegt . Das Mäuslein

das verzweifelte Gebrüll des Löwen. Es herbei,

die Stricke und den Löwen. So

der Schwache auch dem Starken helfen.

3. In dem Text fehlen einige Tunwörter (Verben), die in der Vergangenheitsform obenim Text zu finden sind. Trage die fehlenden Tunwörter (Verben) in den Text ein.

4. Schreibe dann den Text in der Gegenwart.Achte auf die Tunwörter (Verben). Du musst sie verändern.

1. Setze k oder ck richtig ein. 2. Unterstreiche alle Tunwörter (Verben).

Ein schlafender Löwe lag in seiner Höhle. Da kroch ein Mäuschen auf seinen breiten Rü en.

Zuerst mer te der Löwe nichts. Doch plötzlich wachte er auf und pa te die Maus.

Er wollte sie verschlingen. „Lass mich leben“, flehte die Maus.

Angst und Schre en standen in ihren Augen. „Ich werde dir auch helfen, wenn du einmal

in Not bist“, versprach die Maus. Der Löwe lachte ungläubig, aber er hatte Mitleid mit der Maus

und schen te ihr die Freiheit. Kurze Zeit später verstri te sich der Löwe in den Maschen

eines Netzes, das ein Jäger ausgelegt hatte. Das Mäuslein hörte das verzweifelte Gebrüll des

Löwen. Es eilte herbei, zernagte die Stri e und befreite den Löwen. So konnte der

Schwache auch dem Star en helfen.

Wörter mit seltener Schreibweise: ai 55

Ein Rätsel

10 ... und König

9 Kind ohne Eltern

8 Name einer Stadt

7 Eier von Fröschen und anderen Wassertieren

6 geformtes Brot

5 größter rechter Nebenfluss des Rheins

4 Getreideart

3 der fünfte Monat im Jahr

2 hier legen Schiffe an

1 ein Raubfisch

Wir prägen uns

Wörter mit ai ein.

Das ist eine

gute Idee!

1. Trage die Lösungs-wörter ein.

Mais, Kai, Main, Mainz, Laich, Waise, Kaiser, Hai, Mai, Laib

Verwandte Wörter

Kaiser Mais Laich Main Mai Hai KaiHaifisch, Mainufer, Maiglöckchen, Kaimauer, Laichplatz, Froschlaich, Maisfeld,Kaiserreich, Maimonat, Menschenhai, Maintal, Maiskolben, Kaiserkrone, Kaistraße

2. Je drei Wörter sind verwandt. Suche sie heraus und schreibe sie nebeneinander.

01 a i

02 a i

03 a i

04 a i

05 a i

06 a i

07 a i

08 a i

09 a i

10 a i

Wörter mit seltener Schreibweise: v 60

Wörterschlange v – mal wie f , mal wie w

1. Die Wortschlange hat 18 Wörter mit v verschluckt.Ordne die Wörter in die Tabelle ein.

Neue Wörter mit v

2. Welche Namenwörter (Nomen) sind verwandt? Ordne die zusammengesetztenNamenwörter (Nomen) den Wörtern im Kasten zu. Schreibe die drei verwandtenWörter nebeneinander.

Advent, Klavier, Kurve, November, Pullover, Lokomotive, Klavierkonzert, Lokomotivführer, Strickpullover, Novemberwetter, Kurvenlineal, Adventskranz,Klavierstunde, Fieberkurve, Novembertag, Adventsfeier, Dampflokomotive,Herrenpullover

V wie w

gesprochen!

Wir wollennicht verzagen, wir

werden dieSchlange fragen!

Wir sind Freunde,nicht wahr?

Wir sind aufWörtersuche.

V wie f

gesprochen!

Lernwörter – geordnet nach dem Alphabet 65

A / aallealt

ältereanschließen

anschließendAnsichtskarte, die

Ansichtskarten, dieantworten

antworteteauffallen

auffallendaufführenaufmerkenaufmerksamaufreihen

aufgereihtausfahrenAusflug, der

Ausflüge, dieausführenauspumpen

ausgepumptaußerdemäußerenäußern, sich

B / b

Bäcker, derBäcker, die

bedrohenbedroht

befreienbefreie

begrüßenbegrüßte

Beispiel, dasBeispiele, die

beobachtenbeobachtebeobachtete

Bergpfad, derBergpfade, die

beschließenbeschloss

beschriftenbeschriftet

besondersbesserbeteiligenbetreten

betratbitten

batblitzschnellbrauchen

brauchtbrechen

brachbrichstbricht

brüllenbrüllte

Brutplatz, derBrutplätze, die

Burg, dieBurgen, die

D / d

Dackel, derDackel, die

dortdraußendrittedurchwühlen

E / e

Ecke, dieEcken, die

eigentlichEintritt, derengentdecken

entdecktentdeckte

entsetzenentsetzt

Entstehung, dieerfahren

erfuhrerklären

erklärteerhalten

erhieltenerleben

erlebterleichtern

erleichtertersetzen

ersetzterstererzählen

erzählte

F / f

fahrenfuhr

Fahrrad, dasFahrräder, die

Familie, dieFamilien, die

fehlenfehlte

Fernbedienung, dieFernbedienungen, die

Fernsehen, dasfeuchtfinden

gefundenflehen

flehtefleißigFluss, der

Flüsse, dieFlusstäler, die

fragenfragte

Fratze, dieFratzen, die

Freund, derFreunde, die

friedlichfrüherFrühstück, dasFuß, der

Füße, dieFußball, der

Fußbälle, die

G / g

ganzganze

Gebäck, dasgebären

geborenGebäude, das

Gebäude, dieGebrüll, dasGefahr, die

Gefahren, dieGegenstand, der

Gegenstände, diegehen

gehtGeräusch, das

Geräusche, diegespanntGewalt, die

Gewalten, dieGeweih, das

Geweihe, dieGlocke, die

Glocken, dieGriffel, der

Griffel, diegroßGruppe, die

Gruppen, die

H / h

habenhatte

Hai, derHaie, die

hängenharthäufigHaus, das

Häuser, diezu Hause

Heimatstadt, dieHeimatstädte, die

heizengeheizt

herrlichheute Morgen

Hirsch, derHirsche, die

Hochsitz, derHochsitze, die

Höhle, dieHöhlen, die

I / i

immerinzwischen

J / j

Jäger, derJäger, die

Jahr, dasJahre, die

jungjüngere

K / k

Kaffee, derKatze, die

Katzen, dieKätzchen, das

Kätzchen, diekaufen

kauftKaufmann, derkennen

kennen lernenKlasse, die

Klassen, dieKörbchen, das

Körbchen, diekräftigkratzen

kratzendkratzten

kriechenkroch

krümmenkrümmte

L / l

langweilen, sichlangweilte, sich

lassenlasslässt

laufenläuft

Lebensraum, derLebensräume, die

leckenleckt

Lehrer, derLehrer, die

liegenlagliegt

lustlos

M / m

Mädchen, dasMädchen, die

Mahlzeit, dieMahlzeiten, die

Mattscheibe, dieMattscheiben, die

mehrmerken

merkteMitleid, dasMitspieler, der

Mitspieler, dieMuschel, die

Muscheln, diemüssen

musste

N / n

nächsterNahrung, dienämlichNetz, das

Netze, dieneulichniesen

nieste

O / o

ordnenordnet

P / p

packenpackte

Pfund, dasPfunde, die

Pilz, derPilze, die

Platz, derPlätze, die

plötzlichprobierenProgramm, das

Programme, dieProgrammzeitschrift, die

Programmzeitschriften, dieProspekt, der

Prospekte, dieprüfenputzig

R / r

Radfahrprüfung, dieRadfahrprüfungen, die

Raufbold, derRaufbolde, die

rauschenrauschte

rennenrannte

Reparatur, dieReparaturen, die

ringsum

Rittersaal, derRittersäle, die

Rücken, derRücken, die

Rückstrahler, derRückstrahler, die

Rücktrittbremse, dieRücktrittbremsen, die

rufenriefriefen

S / s

sagensagte

sägensägesägte

Sandhügel, derSandhügel, die

Satz, derSätze, die

Schatz, derSchätze, die

schauenschauten

schenkenschenkte

Schiefertafel, dieSchiefertafeln, die

Schießscharten, dieSchlag, der

Schläge, dieschleichen

schlichschließlichSchloss, das

Schlösser, dieSchluck, derschmecken

schmeckteSchmerz, der

Schmerzen, dieschmutzigschnurren

schnurrendSchreck, der

Schrecken, derSchuljahr, das

Schuljahre, dieSchutz, derschwarzSchweiz, dieSendung, die

Sendungen, diesitzen

sitzesaßsaßen

Spaß, derSpäße, die

Spiel, dasSpiele, die

spielenSpielregel, die

Spielregeln, dieSpitze, die

Spitzen, diesprechen

sprachsprichstspricht

springenspringt

Spritze, dieSpritzen, die

Stange, dieStangen, die

stattfindenfindet statt

stolzStrand, der

Strände, dieStraße, die

Straßen, diestrengStrick, der

Stricke, dieStromleitung, die

Stromleitungen, dieStuhl, der

Stühle, diesuchenSumpf, der

Sümpfe, die

T / t

Tatze, dieTatzen, die

Tätzchen, dastesten

testetTheaterstück, das

Theaterstücke, dieThermosflasche, die

Thermosflaschen, dieTier, das

Tiere, dietottragen

trugtrinken

trinke

U / u

überallUmgebung, dieUnterricht, der

V / v

vergiftenvergiftet

verhakenverkehrssicherverlieren

verloren

versichernversicherte

versperrenversperrt

versprechenversprach

versteckenversteckt

verstrickenverstrickte

verunglückenverunglückt

verzweifelnverzweifelt

vieleVogel, der

Vögel, dievordere

W / w

wachsengewachsen

Waldlichtung, dieWaldlichtungen, die

Waldrand, derWaldränder, die

Wappen, dasWappen, die

weckenweckte

Weißstorch, derWeißstörche, die

Werbung, dieWette, die

Wetten, diewiederholenWiese, die

Wiesen, dieWinzling, der

Winzlinge, diewirklichwissen

weißWitz, der

Witze, diewohnen

wohnt

Z / z

zahlenzehnZeichentrickfilm, der

Zeichentrickfilme, diezernagen

zernagteZucker, derzucken

zucktZugbrücke, die

Zugbrücken, diezu Hausezusammenzwei

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4400-40 · ISBN 978-3-619-44400-7