Ny bekymring

Ny bekymring

egen refleksion

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i/med team/FO/fagteam

Ny bekymring

egen refleksion elevplan

refleksion i team eller fagteam

Ny bekymring

egen refleksion elevplan

Barn i trivsel

refleksion i team eller fagteam

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

nærmeste leder

fortsat bekymring

Internt tilbudm/handleplan

AKT

SU Læsevejl./TLH, RR o.l.

Familie-klasse

Barn i trivsel

Børnesag

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

nærmeste leder

fortsat bekymring

Internt tilbudm/handleplan

AKT

SU Læsevejl./TLH, RR o.l.

Familie-klasse

Børnesag

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde m. BFR

Børnesag

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde med BFR

refleksion/sparring fra BFR

Barn i trivsel

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde med BFR

refleksion/sparring fra BFR

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde med BFR

Internt tilbudm/handleplan

AKT

SU Læsevejl./TLH, RR o.l.

Familie-klasse

refleksion/sparring fra BFR

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde med BFR

Internt tilbudm/handleplan

AKT

SU Læsevejl./TLH, RR o.l.

Familie-klasse

Barn i trivsel

refleksion/sparring fra BFR

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde med BFR

Internt tilbudm/handleplan

AKT

SU Læsevejl./TLH o.l.

Familie-klasse

refleksion/sparring fra BFR

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde med BFR

Internt tilbudm/handleplan

AKT

SU Læsevejl./TLH o.l.

Familie-klasse

refleksion/sparring fra BFR

Dialogmøde m.handleplan

Rådgivende psykolog,forældre, lærer,

pæd., m.fl.

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde m. BFR

Dialogmøde m.handleplan

Rådgivende psykolog, forældre, lærer,

pæd., m.fl.

Internt tilbudm/handleplan

refleksion/sparring fra BFR

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde m. BFR

Dialogmøde m.handleplan

psyk, forældre, barn, lærer,pæd., m.fl.

Internt tilbudm/handleplan

refleksion/sparring fra BFR

AKT

SU Læsevejl./TLH o.l.

Familie-klasse

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde m. BFR

Dialogmøde m.handleplan

Rådgivende psykolog, forældre, lærer,

pæd., m.fl.

Internt tilbudm/handleplan

refleksion/sparring fra BFR

dokumentationopfølgning

status

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde m. BFR

Dialogmøde m.handleplan

Rådgivende psykolog, forældre, lærer,

pæd., m.fl.

Internt tilbudm/handleplan

refleksion/sparring fra BFR

Visitation/revisitation

2.led

dokumentationopfølgning

status

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde m. BFR

Dialogmøde m.handleplan

psyk, forældre, barn, lærer,pæd., m.fl.

Internt tilbudm/handleplan

refleksion/sparring fra BFR

Visitation/Revisitation

2. led

specialpædagogisk

indsats m./handleplan

IT rygsæk

spec.-klasse enk.int.

dokumentationopfølgning

status

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde m. BFR

Dialogmøde m.handleplan

psyk, forældre, barn, lærer,pæd., m.fl.

Internt tilbudm/handleplan

refleksion/sparring fra BFR

Visitation/Revisitation

2. led

specialpædagogisk

indsats m./handleplan

IT rygsæk

spec.-klasse enk.int.

dokumentationopfølgning

status

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde m. BFR

Dialogmøde m.handleplan

psyk, forældre, barn, lærer,pæd., m.fl.

Internt tilbudm/handleplan

refleksion/sparring fra BFR

Visitation/Revisitation

2. led

specialpædagogisk

indsats m./handleplan

IT rygsæk

spec.-klasse enk.int.

dokumentationopfølgning

status

Barn i trivsel

Ny bekymring

egen refleksion

refleksion i team eller fagteam

fortsat bekymring

nærmeste leder

tidlig indsats møde m. BFR

Dialogmøde m.handleplan

psyk, forældre, barn, lærer,pæd., m.fl.

Internt tilbudm/handleplan

refleksion/sparring fra BFR

Visitation/revisitation

specialpædagogisk

indsats m./handleplan

IT rygsæk

spec.-klasse enk.int.

dokumentationopfølgning

status

Barn i trivsel

AKT

SU Læsevejl./TLH, RR o.l.

Familie-klasse