Nzaposlenost između moći i nemoći obrazovanja

Nezaposlenost između moći i nemoći obrazovanja

Violeta Orlović Lovren Aleksandra Pejatović Univerzitet u Beogradu Filozofski fakultet Odeljenje za pedagogiju i andragogiju

Projektni okvir i cilj istraživanja

• Projekat „Obrazovanjem ka zapošljavanju i aktivnom starenju“ (2012-2014, Društvo andragoga Srbije i IPA, Fondacija za otvoreno društvo Srbija).

• Cilj projekta: pružanje doprinosa unapređivanju mera obrazovnog karaktera, kao dela aktivnih mera tržišta rada, sa svrhom povećanja zaposlenosti i zapošljivosti odraslih osoba starosti 50 i više godina

Teorijski okvir - polazišta

• Preorijentacija cilja stručnog obrazovanja: od zaposlenosti ka zapošljivosti i razvoju karijere → neophodnost kontinuiranog ulaganja u sopstvenu zapošljivost i karijerni razvoj;

• Istraživački nalazi: sa dužinom nezaposlenosti raste i stopa neaktivnosti u traženju posla;

• Rezultati analize: savremene karakteristike i zahtevi sveta rada otežavaju nalaženje posla osobama starosti 50+

Metodološki okvir istraživanja Cilj ovog rada: ispitivanje uloge obrazovanja u prevazilaženju nezaposlenosti, analizom: • međunarodnih i nacionalnih strateških dokumenata, • statističkih pokazatelja o nezaposlenosti u Srbiji, • procena uloge obrazovanja u rešavanju ličnog problema

nezaposlenosti ispitanika starosti 50+. • Za prikupljanje podataka korišćene su tehnike analize

sadržaja, anketiranja i skaliranja, a od instrumenata: protokoli i upitnik;

• Anketiranje je obavljeno u pet gradova u Srbiji (Beograd, Niš, Novi Sad, Pančevo i Kragujevac), na uzorku od 387 ispitanika starosti 50 do 65 godina.

Obrazovanje i nezaposlenost u

strateškim dokumentima 1 Dokument

• Inčonska deklaracija, UN, 2015.

• Memorandum o doživotnom učenju, EC, 2000

• Evropa 2020, Agenda za nove veštine i nova radna mesta, EC 2010.

Moć obrazovanja • „Obrazovanje kao ključ ostvarivanja

pune zaposlenosti i iskorenjivanja siromaštva“

• „Zapošljivost i aktivno građanstvo zavise od posedovanja adekvatnog i savremenog znanja i veština za učešće i doprinos ekonomskom i društvenom životu”

• „Ulaganje u sisteme obrazovanja i obuke...ključan su faktor za povećanje produktivnosti, konkurentnosti, privrednog rasta i …zaposlenosti”

Obrazovanje i nezaposlenost u strateškim dokumentima 2

Dokument

• Nacionalna strategija zapošljavanja za period 2011–2020.

• Strategija razvoja obrazovanja u Srbiji do 2020, 2012.

Moć obrazovanja • Podizanje kvaliteta radne snage

kroz obrazovanje i obuke ...doprineće ekonomskom i socijalnom razvoju Republike Srbije”

• „Obrazovanje odraslih doprinosi unapređenju znanja i veština radno sposobnog stanovništva u skladu sa zahtevima tržišta rada i time pozitivno utiče na ekonomski i društveni razvoj zemlje i na kvalitet života njenih građana”

Obrazovanje i nezaposlenost u strateškim dokumentima 3

Dokument

• Strategija razvoja obrazovanja odraslih, 2006.

Moć obrazovanja

• Obrazovanje odraslih kao „..snažan faktor ekonomskog razvoja, povećanja produktivnosti i konkurentnosti privrede, unapređenja zapošljavanja i mogućnosti za zapošljavanje i smanjenja regionalnih disproporcija u ekonomskom razvoju Republike Srbije“ (Osnovna načela Strategije)

17.53%

33.54% 22.02%

17.64%

9.13%

Nezaposleni prema starosti

15-24 god

25-34 god

35-44 god

45 - 54 god

55-64 god

Izvor: Anketa o radnoj snazi RS, 2014, Bilten RZS 599/2015

Izvor: Djukić, Jakovljević, Marković, 2015

27%

57%

4%

12%

Nezaposleni prema obrazovanju i profilu stručnosti

NK/PK

SSS

Više

Visoko

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

Bez škole Niže Srednje Visoko

Neaktivni prema nivou obrazovanja

Izvor: Anketa o radnoj snazi RS, 2014, Bilten RZS 599/2015

55.8 35.9

8.3

Godine starosti ispitanika 50-55

56-60

61 i više46.50%

53.50%

Pol ispitanika

Muški Ženski

01020304050

Nepotp iOŠ

Sred 3 god IV i V SSS Više Visoko

Nivo obrazovanja ispitanika

0 20 40 60 80 100 120 140

Do 1 god

1 do 5 g

6 do 10 g

11 do 20 g

21 i više

Bez odgovora

Dužina nezaposlenosti ispitanika

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

Zdravlje Psih.stanje Mater.sit

Uticaj nezaposlenosti na kvalitet života ispitanika

19.90%

39.30%

40%

Moć obrazovanja u prevazilaženju nezaposlenosti

Može

Možda

Ne može

Učešće u obrazovnim aktivnostima i zadovoljstvo sopstvenim obrazovanjem

Ućešće

• U programima obrazovanja koje organizuje NSZ: 11.6%

• Samostalno sticanje znanja

i veština: 24.7%

Zadovoljstvo obrazovanjem

• Zadovoljni: 47.8%

• I zadovoljni i nezadovoljni: 39.3%

• Nezadovoljni: 12.9%

Procena aktivnih mera zapošljavanja

Nivoi procene/rezultati

M=1.26-1.58 M= 2.08-2.51

Zapošljivost Karijerno savetovanje

Informatička obuka

Zapošljavanje

Karijerno savetovanje

Informatička obuka

Spremnost na učešće

Osnovno obrazovanje odraslih

Obuka na radnom mestu kod poznatog poslodavca

Neka pitanja i mogući odgovori

Otkuda kontradiktorna uloga obrazovanja? Otkuda nedostatak vere u obrazovanje? Šta bi trebalo da se učini: veći obuhvat srednjim obrazovanjem i

projektovanje profila shodno potrebama tržišta rada;

zasnovati ponudu programa neformalnog obrazovanja i na specifičnostima i potrebama

starijih nezaposlenih; učiniti dostupnim karijerno savetovanje i vođenje svim uzrastima; unaprediti sistem i praksu priznavanja prethodnog učenja.