Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
SVEUČILIŠTE U RIJECI
EKONOMSKI FAKULTET
JELENA DELIĆ
MOTIVACIJA ZAPOSLENIKA U UGOTITELJSKOM PODUZEĆU
D.E.L. TOURS D.O.O.
DIPLOMSKI RAD
Rijeka, 2014.
SVEUČILIŠTE U RIJECI
EKONOMSKI FAKULTET
MOTIVACIJA ZAPOSLENIKA U UGOTITELJSKOM PODUZEĆU D.E.L.
TOURS D.O.O.
DIPLOMSKI RAD
Predmet: Organizacijsko ponašanje
Mentor: Prof. dr. sc. Marija Kaštelan Mrak
Student: Jelena Delić
Studijski smjer: poduzetništvo
JMBAG: 0081125035
Rijeka, 2014.
SADRŽAJ
1. UVOD ................................................................................................................................ 1
1.1. PROBLEM, PREDMET I OBJEKT ISTRAŽIVANJA .............................................. 1
1.2. RADNA HIPOTEZA I POMOĆNE HIPOTEZE ....................................................... 2
1.3. SVRHA I CILJEVI ISTRAŽIVANJA ........................................................................ 2
1.4. ZNANSTVENE METODE ......................................................................................... 2
1.5. STRUKTURA RADA ................................................................................................. 3
2. TEORIJSKI ASPEKTI POJMA MOTIVACIJA ............................................................... 4
2.1. Definicija motivacije ................................................................................................... 4
2.2. Teorije motivacije ........................................................................................................ 6
2.2.1. Maslowljeva teorija motivacije ............................................................................ 6
2.2.2. Herzbergova dvofaktorska teorija motivacije ...................................................... 8
2.2.3. McGregorova teorija X i teorija Y ....................................................................... 9
2.2.4. McClellandova motivacijska teorija ................................................................... 10
2.2.5. Vroomova teorija očekivanja ............................................................................. 10
2.2.6. Teorija pravednosti J. Stacyja Adamsa .............................................................. 11
2.3. Primjenjivanje strategije motiviranja danas .............................................................. 13
2.4. Motivacija zaposlenika .............................................................................................. 14
2.5. Motivacija i zadaci menadžera ljudskih potencijala .................................................. 14
2.6. Materijalna motivacija ............................................................................................... 16
2.6.1. Plaća kao faktor motivacije za rad ..................................................................... 19
2.6.2. Stimulativni dio plaće ......................................................................................... 21
2.6.3. Ostale materijalne kompenzacije ....................................................................... 22
2.7. Važnost motivacije za rad u ugostiteljstvu ................................................................ 23
3. MOTIVACIJA ZAPOSLENIKA U PODUZEĆU „D.E.L. TOURS D.O.O.“ ................. 26
3.1. Poduzeće D.E.L. Tours d.o.o. .................................................................................... 26
3.2. Sadržajni, prostorni i vremenski obuhvat istraživanja ............................................... 26
3.3. Instrument istraživanja .............................................................................................. 27
Shema istraživanja ................................................................................................................ 27
3.4. Rezultati istraživanja ................................................................................................. 28
3.5. Analiza rezultata istraživanja ..................................................................................... 40
4. ZAKLJUČAK .................................................................................................................. 42
LITERATURA ......................................................................................................................... 44
POPIS SLIKA .......................................................................................................................... 46
POPIS TABLICA ..................................................................................................................... 47
POPIS GRAFIKONA .............................................................................................................. 48
POPIS PRILOGA ..................................................................................................................... 49
1
1. UVOD
U ovom uvodnom dijelu se objašnjavaju: 1) problem, predmet i objekt istraživanja, 2) radna
hipoteza, 3) svrha i ciljevi istraživanja, 4) znanstvene metode i 5) struktura rada.
1.1. PROBLEM, PREDMET I OBJEKT ISTRAŽIVANJA
Ugostiteljstvo je uslužna djelatnost, te je cilj ugostiteljstva pružanje usluga klijentima za koje
oni plaćaju određenu cijenu. Klijenti u ugostiteljstvu su turisti, putnici i rezidentne osobe koje
u ugostiteljskim objektima zadovoljavaju svoje potrebe. Kako bi te potrebe bile upotpunjene
treba im se pružiti vrhunska usluga. Zaposlenici u ugostiteljskom objektu moraju biti
motivirani kako bi ih to potaknulo da svoj posao obave na najbolji mogući način.
Motiviranost zaposlenika u poduzeću potiče poboljšanje proizvodnosti, efikasnosti i
kreativnosti rada, poboljšanje kvalitete radnog života u organizacijama i jačanje konkurentske
sposobnosti i uspješnosti tvrtke.
Problem istraživanja: Nedovoljna motiviranost zaposlenika za rad odražava se na kvalitetu
usluge u ugostiteljskom objektu, odnosno na zadovoljstvo klijenata.
S obzirom na prethodno postavljeni problem istraživanja, postavlja se i predmet
istraživanja. Predmet istraživanja ovog diplomskog rada usmjeren je na radne uvjete, odnose
unutar poduzeća kao i sustav nagrađivanja zaposlenika, odnosno na motive koji ih potiču na
rad.
Objekt istraživanja je poduzeće D.E.L Tours d.o.o. To je mali ugostiteljski objekt sa 25
zaposlenika. Primarna djelatnost je ugostiteljska djelatnost, te se sastoji od ugostiteljskog
objekta „Belgian Beer cafe Brasserie As“ i catering odjela.
2
1.2. RADNA HIPOTEZA I POMOĆNE HIPOTEZE
Glavna hipoteza:
- Neadekvatne metode motivacije rezultiraju nezadovoljstvom zaposlenika koje se
manifestira sniženjem produktivnosti.
Pomoćne hipoteze su:
- Motiviranost zaposlenika ovisi o dobrim međuljudskim odnosima sa kolegama i
nadređenima;
- Dobra organizacija rada i dobri radni uvjeti potiču na motiviranost zaposlenika.
1.3. SVRHA I CILJEVI ISTRAŽIVANJA
Sukladno problemu, predmetu i objektu istraživanja, te radnim hipotezama, definirani su
svrha i ciljevi istraživanja.
Svrha istraživanja je proučiti radne uvjete, međuljudske odnose i sustav nagrađivanja
zaposlenika, te dokazati međuovisnost motivacije zaposlenika na njihov radni učinak.
Glavni cilj istraživanja je proučiti utjecaj motivacije na zaposlene.
1.4. ZNANSTVENE METODE
Diplomski rad je podjeljen u dva dijela. U prvom, teorijskom dijelu korišteni su sekundarni
izvori za definiranje problematike motivacije, te su prikazane različite motivacijske teorije. U
drugom, praktičnom dijelu, priložena je anketa koja je provedena u poduzeću. Pomoću
rezultata ankete formulirane su glavne istraživačke hipoteze za ovaj rad. Konačni zaključak
donesen je sintezom rezultata provedene ankete, razgovora sa zaposlenicima prije provedene
ankete, te direktorom nakon provođenja anketnog istraživanja.
3
1.5. STRUKTURA RADA
Rad je strukturiran u četiri poglavlja koja se dijele u potpoglavlja.
U prvom dijelu, uvodu, definira se: problem, predmet i objekt istraživanja, hipoteze, svrha i
ciljevi istraživanja, znanstvene metode, te struktura rada.
Drugi dio, teorijski aspekti motivacije, podijeljen je na definicije motivacije, teorije
motivacije, suvremeno shvaćanje strategije motiviranja, motivacija zaposlenika, motivacija i
zadatci menadžera ljudskih potencijala, materjalna motivacija, te važnost motivacije za rad u
ugostiteljstvu.
U trećem dijelu, motivacija zaposlenika u poduzeću D.E.L. Tours d.o.o., objašnjeno je u
prvom potpoglavlju općenito o poduzeću, u drugom metodologija koja je korištena prilikom
istraživanja, te u trećem potpoglavlju su prikazani i analizirani rezultati istraživanja.
U posljednjem dijelu, zaključku, dana je sinteza rezultata istraživanja. Na kraju rada je
naveden sažetak, popis literature, popis tablica, slika i grafikona te prilozi.
4
2. TEORIJSKI ASPEKTI POJMA MOTIVACIJA
Brojni su se teoretičari i psiholozi tijekom povijesti bavili istraživanjem pojma motivacije,
njegovim definiranjem i otkrivanjem faktora koji motiviraju ljude. Međutim ova tema je
veoma kompleksna jer nisu svi zaposlenici motivirani istim faktorima stoga je teško naći
jednu teoriju koja pokriva sve. Motivacija dolazi od latinske riječi movere što znači kretati. To
je pojam koji se odnosi na cijeli skup nagona, zahtjeva, potreba, želja i sličnih sila.
Motiviranje u najužem smislu možemo objasniti kao poticanje ljudi na ostvarivanje ciljeva
tvrtke i osobnih ciljeva, a ti se ciljevi međusobno isprepliću i često realizacija jednih
neizravno, ali istodobno znači realizaciju drugih. "Svatko želi više motivacije, ali nije potpuno
siguran što je to. Pojedinci bi rekli da žele biti više motivirani. Menadžeri i vođe bi rekli da
žele motiviraniji tim zaposlenika ili grupu, a poslodavci žele zaposliti motiviranu osobu.
Štoviše, zahtjevi poslodavaca su još veći, na primjer osobu koju oni traže i žele zaposliti treba
biti samomotivirana" (Richard, 2000, str. 107).
2.1. Definicija motivacije
Prije samog definiranja pojma motivacije potrebno je naglasiti u čemu je zapravo bit i važnost
motivacije. "Taj veliki interes za problem motivacije u osnovi ima tri razloga (Bahtijarević-
Šiber, 1999., str. 555-556)":
- poboljšanje proizvodnosti, efikasnosti i kreativnosti rada
- poboljšanje kvalitete radnog života u organizacijama
- jačanje konkurentske sposobnosti i uspješnosti tvrtke
Kada se govori o motivaciji, uvijek se ukazuje na pokretačke sile u pojedincu. Te pokretačke
sile mogu biti pozitivne i negativne. Međutim, iako su te sile različite one obje pokreću i
podržavaju određeno ponašanje kod čovjeka. Ima više definicija motivacija i neke od njih su
(Treven, 1998, str. 107): Motivacija je unutrašnja pokretačka sila koja nas snabdjeva
pokretačkom snagom za ostvarivanje ciljeva i zadovoljavanje potreba. Sasvim je sigurno da
su najuspješniji oni ljudi kod kojih ne postoji strah od promjena. A takvih je ljudi znatno
manje od onih koji su proaktivni.
5
Motivacija je proces koji dolazi iz nezadovoljene potrebe i nastavlja s određenim ponašanjem
kako bi se postigao željeni cilj, a time se smanjuju ili potpuno zadovoljavaju potrebe. Beck
motivaciju definira kao teorijski pojam koji objašnjava zašto ljudi izabiru određeni način
ponašanja u određenim okolnostima. Buble motivaciju definira kao svaki utjecaj koji izaziva,
usmjerava i održava ciljno ponašanje ljudi. Lindner smatra da je motivacija psihološki proces
koji tumači svrhu i smjer ponašanja pojedinaca. Uz to ističe da je motivacija unutarnja sila
koja pokreće pojedince da ostvare osobne i organizacijske ciljeve. Mullins iznosi da je
motivacija u osnovi, usmjerenost i ustrajnost pojedinca u određenom djelovanju. Motivacija
se bavi pitanjem zašto ljudi izabiru određeni pravac djelovanja, radije nego neki drugi, i zašto
ustraju u izabranom pravcu djelovanja, često i tijekom dužeg vremenskog perioda i usprkos
poteškoćama i problemima. Robinss pak navodi da bismo motivaciju mogli definirati kao
svojevrsno vanjsko ponašanje odnosno kao spremnost da se nešto učini i da je uvjetovana
pogodnošću te radnje da zadovolji određenu potrebu pojedinca, dok Bahtijarević-Šiber
motivaciju objašnjava kao zajednički pojam za sve unutarnje faktore koji konsolidiraju
intelektualnu i fizičku energiju, iniciraju i organiziraju individualne aktivnosti, usmjeravaju
ponašanje te mu određuju smjer, intenzitet i trajanje (Bakotić, Bogdanović, 2013, str. 318).
Motivacija je splet raznih sila koje utječu na čovjekovo ponašanje i održavanje (Lipičnik,
1998, str.102). Po Mathisu i Jacksonu radi se o derivatu riječi "motiv", što znači emocija ili
potreba čovjeka koje ga potiču na akciju, dokaz Mondya i Noe-a koji prvenstveno misle na
tvrtku, motivacija je spremnost da se sudjeluje u postizanju ciljeva tvrtke (Marušić, 2006., str
318).
Teorije motivacije možemo podijeliti na sadržajne i procesne teorije. Sadržajne teorije su
usmjerene na fiziološke i psihološke potrebe pojedinca, dok procesne pokušavaju shvatiti
misaone procese koji utječu na ponašanje ljudi na poslu i objašnjavaju kako potrebe navode
osobu na određeno ponašanje ovisno o nagradama i dostupnim radnim mogućnostima.
Kako bi se bolje razumijelo moderno shvaćanje i pristup motivaciji, u nastavku rada se
detaljnije obrazlažu sljedeće teorije:
1. Sadržajne motivacijske teorije
- Maslowljeva teorija motivacije,
6
- Herzbergova dvofaktorska teorija motivacije,
- McGregorova teorija X i teorija Y,
- McClellandova motivacijska teorija
2. Procesne teorije motivacije
- Vroomova teorija očekivanja
- teorija pravednosti J. Stacyja Adamsa,
Procesne teorije odlikuju dinamičnim karakterom. Glavna pitanje nije ono „šta“ motivira
ljude, već kako se motivacija javlja. Procesne teorije pokušavaju objasniti kako i zašto je
ponašanje ljudi povezano sa određenim izborima. One uspješno eliminiraju glavni nedostatak
sadržajnih teorija, a to je da ne mogu odgovoriti na pitanje zašto ljudi u životu često rade
stvari koje im nisu drage, odnosno one koje nisu u skladu sa njihovim interesima i motivima.
Često se nazivaju i teorije očekivanja, zbog isticanja značaja koji se pridaje utjecaju na
rezultate ponašanja i na motivaciju. Procesne teorije polaze od toga da se čovjek u nekoj
aktivnosti angažira ako očekuje neku korist. Čovjekova aktivnost je instrument za postizanje
određenih ciljeva koji mu mogu donijeti očekivanu korist. Navedene teorije smatraju da
čovjek sam bira određeno ponašanje razmišljajući o učincima svog ponašanja koji će djelovati
na rezultate i ostvarenje ciljeva. Ljudi imaju različite preferencije u odnosu na različite
ciljeve, odnosno nagrade. Pri odlučivanju o ponašanju, ljudi vrše procjenu vjerojatnosti
određenog ishoda. U svakoj pojedinoj situaciji motivacija je rezultat interakcije
indidvidualnih očekivanja i preferencija.
2.2. Teorije motivacije
2.2.1. Maslowljeva teorija motivacije
Maslow (1954.) je u svom dijelu „Motivation and personality“ uključio glavne ideje
humanističkog pokreta i s njima postavio kamen temeljac humanističke psihologije. S
teorijom motivacije je objasnio važnost čovjekovih osnovnih potreba, razvrstanih u piramidu,
objasnio je pojam motivacije i utemeljio tijek ljudskog razvoja. Time je objasnio načine
7
zadovoljenja čovjekovih osnovnih potreba, prepreke za njihovo zadovoljenje i moguće
posljedice nezadovoljenih potreba. Prema Maslowu, individualno ponašanje ovisi o želji da
čovjek zadovolji jednu ili više od pet općih potreba, a to su: (a) fiziološke, (b) sigurnosne, (c)
socijalne, (d) poštovanje samoga sebe, (e) realizaciju sposobnosti. Potrebe gradiraju po
konceptu hijerarhije od nižih (fizioloških) prema najvišim (realizacija sposobnosti), što je
Maslow prikazao u obliku stepenica (Marušić, 2006, str. 321).
Slika 1: Maslowljeva hijerarhija potreba
Izvor: Marušić, Sveto (2006). Upravljanje ljudskim potencijalima, 4. izd.
Zagreb, ADECO, str. 322.
Čovjek prvo teži da zadovolji biološke potrebe jer mu omogućuju preživljavanje. Te motive
neki nazivaju fiziološke potrebe. Međutim, i dalje postoje potrebe da se prati određeni slijed.
Prvo moramo zadovoljiti sigurnosne potrebe, socijalne potrebe, potrebe sa samopoštovanjem i
kao zadnje moramo zadovoljiti potrebu za samoaktualizacijom.
8
2.2.2. Herzbergova dvofaktorska teorija motivacije
Frederick Herzberg (1968.) tvrdi da neki aspekti posla dopuštaju ljudima da zadovolje
“potrebe višeg reda“ koje naziva činiteljima posla ili motivatorima. Misli da ljudi za posao
osim plaće žele priznanje, osjećaj postignuća, ugled, druženje, poticajnost, izazov. Neki
elementi posla primjećuju se tek kada ih nema i njihova odsutnost dovodi do nezadovoljstva.
Ti činitelji nezadovoljstva povezani su s vanjskim uvjetima rada kao što su politika
kompanije, način nadgledanja, radni uvjeti, odnosi sa drugima, položaj i sigurnost posla.
Zadovoljenje tih potreba naziva se higijenom. Bit Herzbergove teorije jest da nezadovoljstvo
dovodi do sniženja produktivnosti, ali da higijenske mjere neće dovesti do njezina bitnog
poboljšanja.
Herzberg stalno naglašava da vanjski poticaji i nagrade nisu motivatori. Čini se da želi
istaknuti razliku između vanjskih nagrada i unutrašnje motivacije. Tvrdnja da nadziranje
radne unutrašnjosti nije motivirajući činitelj (bilo pomoću prijetnji otkazom ili kontrolom
nagrada) a da su postignuće, priznanje i odgovornost motivirajući činitelji naprosto je u
suprotnosti sa svim ostalim vodećim teorijama motivacije. Postignuće i priznanje mogu biti
dobri motivatori, ali ta zamjedba nije isto što i tvrdnja kako način nadziranja radne uspješnosti
ili način davanja novčanih poticaja nemaju ulogu motivatora (Beck, 2003).
Slika 2: Herzbergova dvofaktorska teorija
Izvor: Bahtijarević - Šiber Fikreta (1999). Management ljudskih potencijala.
Zagreb, Golden marketing, str. 575.
9
Važno je naglasiti kako Herzberg svojom dvofaktorskom teorijom postavljajući određene
hipoteze implicira neposrednu povezanost zadovoljstva i radne uspješnosti, odnosno osim
faktora zadovoljstva navodi i faktore motivacije za rad i radnog ponašanja. Također, kreće
korak dalje naglašavajući potrebu preoblikovanja rada tako da omogući individualni razvoj
pojedinca unutar poduzeća. Polazeći od osnovne hipoteze da su posao i karakteristike posla
osnovni izvori motivacije za rad, na motivaciju je potrebno djelovati tako da se djeluje na
posao, odnosno da posao koji zaposlenici obavljaju bude što kreativniji, da implicira
odgovornost i potiče razvoj sposobnosti individue i samopotvrđivanja. Možemo zaključiti
kako Herzberg zapravo razvija ideju o obogaćivanju posla i radnih zadataka kao najvažnijeg
motivacijskog faktora.
2.2.3. McGregorova teorija X i teorija Y
Douglas McGregor svoju teoriju motivacije zasniva na hipotezi da pretpostavke rukovoditelja
određuju motivaciju zaposlenika i utječu na profit tvrtke.
Pretpostavke teorije X su sljedeće (Marušić, 2006, str. 326):
- prosječni zaposlenik je po prirodi lijen, i radi što je moguće manje;
- nema ambicije, izbjegava odgovornost, želi da ga netko vodi;
- prosječni zaposlenik je egocentričan, indiferentan za potrebe tvrtke;
- po prirodi pruža otpor svakoj promjeni;
- lakovjeran je, ne prepametan, ima sklonost demagogiji.
Pretpostavke teorije Y su potpuno suprotne u odnosu na gore navedene pretpostavke teorije
X, te predstavljaju pozitivnu teoriju prema kojoj su ljudi kreativne, sposobne i dinamične
ličnosti, a za njihovu motivaciju su odgovorni menadžeri.
Pretpostavke teorije Y su sljedeće (Marušić, 2006, str. 326):
- prosječan zaposlenik nije po prirodi ravnodušan na potrebe tvrtke. Možda takav
postaje zbog nemilih iskustava;
- dapače, motivacija, potencijal za razvoj, odgovornost, spremnost da radi za dobrobit
tvrtke – prisutni su u svakom čovjeku;
- zadaća je menadžera organizirati okolinu tako da zaposlenik može iskoristiti te
pozitivne osobine.
10
McGregorove teorije donijele su promjene u shvaćanju ljudskih potencijala i postavile su u
fokus pojedinca i njegove ciljeve, koje dobar menadžment treba znati ukomponirati u ciljeve
cijele organizacije.
2.2.4. McClellandova motivacijska teorija
David C. McClleland 1960-ih godina daje postavke teorije motivacije, koja se naziva
McClellandovom teorijom stečenih potreba. Navedena teorija naglašava tri ljudske potrebe
kako slijedi (Certo et al., 2008., str. 388):
1. Potreba za postignućem (need for achievement – nAch) – želja da se nešto napravi
bolje ili učinkovitije nego ikad prije.
2. Potreba za moći (need for power – nPower) – želja za kontrolom, utjecajem i
odgovornošću za druge.
3. Potreba za pripadanjem (need for affiliation – nAff) – želja za održavanjem bliskih,
prijateljskih, osobnih odnosa.
Potreba za postignućem polazi od pretpostavke da pojedince motivira želja, odnosno težnja za
postignućem u radu, te takve pojedince karakterizira postavljanje vrlo visokih ali ostvarivih
ciljeva, spremni su na rizik ali ga oprezno procjenjuju, te prihvaćaju izazove i odgovornost.
Potreba za moći iskazuje se kod pojedinaca koje motivira želja da utječu na druge, preuzimaju
odgovornost za ponašanje podređenih i donesene odluke. Potreba za pripadanjem uključuje
sklonost timskom radu i suradnji kao motivacijski čimbenik.
2.2.5. Vroomova teorija očekivanja
Prema Vroomovoj teoriji (1964) očekivanje je opažena vjerojatnost da će određeni napor biti
instrumentalan za postizanje visoko vrednovanog cilja. Radnik se može pitati:“Kakvi su mi
izgledi da ću biti unaprijeđen ako puno radim?“ Na temelju prepoznavanja situacije ta
11
vjerojatnost može biti niska, srednja ili visoka. Primjerice, žena u poduzeću u kojem
upravljaju muškarci može procjenjivati mogućnost napredovanja mnogo niže nego muškarac
na istom položaju. Druga komponenta očekivanja je valencija koju neki ishod ima za radnika.
Ako napredovanje nekome nije važno, ne možemo od te osobe očekivati da će se zbog toga
posebno zalagati na poslu. Stavljanje ovih komponenti u Vroomovu teoriju dovodi do Slike 3
koja pokazuje da će očekivanje da će napor ili zalaganje u radu dovesti do određene razine
uratka odnosno postignuća, a da će to postignuće biti instrumentalno za ostvarenje nekog
dugoročnog cilja (napredovanja). Ako osoba ne očekuje da će visoko zalaganje dovesti do
visoke razine uratka,ili da visoka razina uratka neće dovesti do ostvarenja željenog cilja,
opažena instrumentalnost biti će niska i osoba se neće posebno truditi u radu.
Slika 3: Vroomov model motivacije za rad
Izvor: Beck, 2004, str. 391
Vroomova teorija govori o motivacijskoj snazi, odnosno o razini želje pojedinca da se ponaša
na određeni način. Zaključak Vroomovog kognitivnog modela motivacije je da s povećanjem
ili smanjenjem želje raste i pada motivacijska snaga.
2.2.6. Teorija pravednosti J. Stacyja Adamsa
Važnost Adamsove teorije pravednosti je u naglasku na percepciji ljudi, na to da se s njima
postupa (ne)pravedno bitno utječe na njihovu motivaciju i radni učinak, te može dovesti do
promjena u ponašanju. Prema Adamsu, osobe koje smatraju da se s njima postupa nepravedno
u odnosu na suradnike reagiraju na jedan od sljedećih načina (Beck, 2004, str. 393):
- Neki će radnici promijeniti svoj način rada ovisno o nagradama koje za taj rad
dobivaju.
12
- Neki će pokušati utjecati na promjenu nagrade za rad, te tražiti povišicu, bonuse ili čak
pokrenuti sudski postupak.
- U situaciji kada propadnu pokušaji da se nepravda koja je nanesena zaposleniku
ispravi, zaposlenici su spremni promijeniti svoju percepciju nepravednosti.
- Postoji određeni dio ljudi koji na nepravdu ili nezadovoljstvo neće reagirati, nego će
radije dati otkaz i otići ako smatraju da se njima postupa nepravedno.
Osnovne postavke teorije pravednosti mogu se podijeliti u dvije opće kategorije, kod kojih se
prva odnosi na uvjete percepcije nejednakosti, a druga na rješavanje problema nejednakosti.
Situacija usporedbe osjećaja i percepcije jednakosti ili nejednakosti prikazana je na Slici 4.
Slika 4: Glavne komponente teorije pravičnosti
Izvor: Bahtijarević - Šiber Fikreta, Management ljudskih potencijala,
Golden marketing, Zagreb, 1999., str 586.
Značaj Adamsove teorije za razvoj teorije motivacije jest u tome što upozorava menadžere na
važnost percepcija i stavova, a posebice percepcije pravednosti nagrađivanja rada. Obveza je
menadžera obrazložiti i argumentirati svoje odluke vezano uz podjelu nagrada za rad, te
davati zaposlenima povratne informacije o njihovu radu. Menadžeri moraju biti sposobni
stalno pratiti signale zaposlenika, osobito negativne koji impliciraju nezadovoljstvo ljudi kako
bi mogli umanjiti ili ukloniti njihove uzroke, te time pozitivno djelovati na motivaciju i radni
učinak zaposlenika.
13
2.3. Primjenjivanje strategije motiviranja danas
U današnjim uvjetima poslovanja menadžeri imaju na raspolaganju niz teorijskih i praksom
potvrđenih istraživanja strategija motiviranja ljudskih potencijala, kao što su financijska
stimulacija, obogaćivanje posla, participacija zaposlenika, fleksibilno radno vrijeme,
priznanja i javne pohvale, usavršavanje, razvoj karijere i drugo. Motiviranje i adekvatno
nagrađivanje postale su ključni zadaci i funkcije menadžmenta ljudskih potencijala, a
presudan faktor u motiviranju jesu upravo menadžeri. Motivirani zaposlenici se identificiraju i
vezuju uz organizaciju, zainteresirani su za pronalaženje rješenja organizacijskih pitanja i
problema, razvoj i uspješnost, zainteresirani su za kvalitetu proizvoda i usluga, te pridonose
proizvodnosti i radnoj uspješnosti. Ciljeve i funkcije motivacijskog sustava možemo prikazati
slikom.
Slika 5:Ciljevi i funkcioniranje motivacijskog sustava
Izvor: Bahtijarević - Šiber Fikreta (1999). Management ljudskih potencijala.
Zagreb, Golden marketing, str. 602.
Prema ovom shvaćanju upravljanja ljudskim potencijalom kroz motivaciju, smatra se da
kvalitetan motivacijski sustav treba zadovoljiti određene vrste ponašanja, primjerice mora
privući i zadržati najkvalitetnije ljude u poslovnom sustavu, te umanjiti negativan utjecaj
manje sposobnih ili nekvalitetnih zaposlenika, treba poticati kreativnost i inovativnost, te time
14
pridonijeti ostvarenju ciljeva i razvoja organizacije, a također mora osigurati identifikaciju i
određeni stupanj poistovjećenja zaposlenih s organizacijom, te njihovu zainteresiranost za
njezin stalni razvoj i uspješno poslovanje.
2.4. Motivacija zaposlenika
Motivacija zaposlenih nije samo područje psiholoških i socioloških problema rada i radnog
ponašanja, već je ponašanje usmjereno prema nekom cilju koji pobuđuje potrebe izazvane u
čovjeku, a cilj je zadovoljavanje potreba. Uzrok određenog ponašanja čovjeka jesu unutarnji
psihološki pokretači koji ga tjeraju na neku aktivnost, pa učinak nekog pojedinca ne ovisi
samo o njegovoj sposobnosti već i o motivaciji. Zadatak menadžera je da shvate ljudsku
složenost i osobnost, motivacijske teorije te da u zavisnosti od specifičnih okolnosti u kojima
poduzeće posluje izaberu i primjenjuju materijalne i nematerijalne motivacijske tehnike.
Motivacija je interna (unutrašnja) varijabla koju menadžer ne može vidjeti već može samo
pretpostaviti da je zaposlenik motiviran, ako svjesno obavlja svoj posao. Menadžeri ljudskih
potencijala znaju da se u suvremenom poslovnom svijetu najveća borba vodi na području
učinkovitosti organizacije. Povećanje učinkovitosti zaposlenika je tema na koju je usmjereno
najviše rasprava. Učinkovitost se često objašnjava kao umijeće kojim se sa što manje resursa
može napraviti što više rezultata ili s dodatno angažiranim resursima napraviti značajno
povećanje rezultata. Pritom se često zaboravlja najvažniji resurs, a to su ljudi, zaposlenici u
organizaciji. Zaboravlja se na ulaganje u znanje zaposlenika kako bi bili spremni svojim
zalaganjem povećati opseg poslovanja poduzeća, ali i dobro razrađen sustav upravljanja
ljudskim potencijalima.
2.5. Motivacija i zadaci menadžera ljudskih potencijala
Menadžeri bi trebali biti dobri poznavatelji ljudske psihologije jer je njihov zadatak da iz
svakog pojedinog zaposlenika potaknu ono najbolje, ali na najmanje stresan način. Sami
menadžeri danas sve više shvaćaju da je bit njihovog posla naći najbolje ljude, dobro ih
motivirati i pustiti da rade svoj posao na vlastiti način. Temeljni zadatak upravljanja ljudskim
15
potencijalima postaje, nakon pronalaženja kvalitetnih ljudi, učiniti ih sposobnima za
zajednički i uspješan rad, odnosno da se uspješno rješavaju probleme koje se ispred njih
postavljaju te da njihova snaga bude djelotvorna, a slabosti nebitne. Sposoban čovjek ne smije
se učiniti slabim ni nesigurnim, jer su slabost i nesigurnost trajan izvor nezadovoljstva i
izravna prijetnja ljudima zaposlenim u organizaciji, kao i organizaciji samoj. Menadžeri si
često postavljaju sljedeća pitanja (Jambrek, Penić, 2008, str. 1196):
- zašto neki ljudi rade puno i dobro, dok drugi rade što je manje moguće,
- kako kao menadžer mogu utjecati na ponašanje i uspješnost svojih suradnika i
- zašto se ljudi promijene, počinju kasniti na posao, izostajati, manje raditi i slično.
Odgovori na sljedeća pitanja nalaze se u sferi motivacije i njezina razumijevanja, što se od
dobrog menadžera i očekuje. Dobro razumijevanje motivacije i teorija motivacije daju
odgovore na sporna pitanja i pomažu menadžerima bolje suočavanje s tim problemima
poznavajući njihovu pozadinu.
Mnogi autori smatraju da samo visoko motivirani menadžeri mogu uspješno obavljati svoj
posao. Bitno je odrediti specifične motive vezane uz menadžment. Analiza motivacije za
menadžere ima dvije važne dimenzije, odnosno pitanja pragmatičnog značaja:
1. Utvrđivanje motivacijskih pretpostavki i motivacije za izbor menadžerske karijere -
ovdje se radi o tomu zašto neki ljudi žele postati menadžeri te postoje li neki specifični
razlozi, potrebe i motivi koji to objašnjavaju. Značaj navedenog je u otkrivanju menadžerskog
potencijala. Angažiranje menadžera u organizacijama je postalo nužno, kao i raspolaganje
kapitalom ili pružanjem usluga. Naprotiv, postoji uvjerenje da je sam menadžment važniji.
Zato je posve razumljivo da svaka organizacija nastoji osposobiti vlastite menadžere, jer bez
njih je ugrožena trajnost poslovanja organizacije.
2. Druga dimenzija je vezana uz motivacijsku strukturu menadžerske uspješnosti -
ovdje se radi o tomu, postoji li neka jedinstvena potreba, motiv ili struktura međusobno
povezanih potreba koje se mogu odrediti i gledišta koja su potrebna za postizanje uspješnosti
u tom poslu. To se pitanje odnosi na razlikovanje uspješnih od neuspješnih menadžera u svezi
s njihovom motivacijskom strukturom.
Menadžerska motivacija je kompleksan problem koja traži detaljna istraživanja, ali ima dosta
tvrdnji u prilog postojanja specifične motivacije za posao upravljanja kao pretpostavka za
ulazak u područje menadžmenta i razvoja menadžerske karijere. Motivacija postignuća je
16
želja za postizanjem uspjeha vlastitim naporom i radom, preuzimanja odgovornosti i zasluga
za rezultate uz želju izbjegavanja neuspjeha. Bitna svojstva ljudi s razvijenom tendencijom i
potrebom postignuća su (Bahtijević Šiber, 1996, str. 233):
• vole situacije u kojima mogu preuzeti osobnu odgovornost za rješavanje problema;
• pouzdaju se u osobne sposobnosti, a ne u sreću ili slično;
• teže postavljanju optimalnih ciljeva i preuzimaju rizika jer aktivnost bez rizika nije
izazov, kao što i prevelik rizik umanjuje mogućnosti za ostvarivanje ciljeva te
• nužna im je povratna informacija o postignutim rezultatima, odnosno uspjehu.
Neka stajališta i motivi ipak su se iskristalizirali, a pridonose izboru menadžerske karijere,
uspjehu na tom položaju i brzoj promociji na menadžerskoj ljestvici (Jambrek, Penić, 2008,
str. 1197):
1. pozitivna gledišta prema autoritetu i ljudima na toj poziciji,
2. želja za nadmetanjem,
3. želja za dokazivanjem i potvrđivanjem,
4. želja za iskazivanjem moći,
5. želja za različitom i značajnom pozicijom i ponašanjem te
6. želja za dužnošću i osjećaj odgovornosti
Zaposlenici koji se mogu okarakterizirati u ovih šest točaka su najmotiviraniji da postanu
menadžeri. S obzirom da menadžer u poduzeću obavlja više funkcija istovremeno, od velike
je važnosti, da zna organizirati svoje vrijeme, te da zna razlikovati važne od prioritetnih
zadataka.
2.6. Materijalna motivacija
Motivacija je zajednički pojam za sve unutarnje faktore koji konsolidiraju intelektualnu i
fizičku energiju, iniciraju i organiziraju individualne aktivnosti, usmjeravaju ponašanje te mu
određuju smjer, intenzitet i trajanje. Motivacija je stanje u kojem smo "iznutra" pobuđeni
nekim porivima, težnjama, željama, može se reći motivima, a usmjereni na postizanje nekog
cilja koji izvana djeluje kao poticaj na ponašanje. U kontekstu organizacije motivacija se
može promatrati s dva aspekta. S aspekta pojedinca motivacija je interno stanje koje vodi
17
ostvarenju cilja. S aspekta menadžera motivacija je aktivnost koja osigurava da ljudi teže
postavljenim ciljevima i da ih ostvaruju. Zapravo se radi o motiviranju. Oba aspekta imaju
važno zajedničko značenje: motivacija je ulaganje napora da se postignu rezultati. Dakle,
motivacija je proces iniciranja i usmjeravanja napora i aktivnosti u svrhu ostvarivanja osobnih
i organizacijskih ciljeva. Pitanje motivacije odnosi se na razloge ljudskog ponašanja, faktore
koji ga organiziraju, usmjeravaju i određuju mu trajanje.
Motivacija odgovara na pitanje zašto se netko ponaša na određeni način, postiže li ili ne
postiže radnu uspješnost određene razine. Najjednostavnije određenje motivacije svakako je
ono koje smatra da je ona traganje za onim što nedostaje ili što je potrebno osobi, odnosno
traženje zadovoljenja potreba.
Danas je dominantni problem pitanje ljudskih interesa i motivacije za rad. Više nisu toliko
posrijedi ljudske mogućnosti i znanja, jer su nesumnjivo golemi, koliko motiviranje i
poticanje konstruktivne primjene tih mogućnosti u funkciji ostvarivanja organizacijskih
ciljeva i razvoja. Bitan razlog i poticanje za teorijsko shvaćanje radne motivacije i faktor koji
je određuje jesu neposredne praktične potrebe razumijevanja mehanizama ponašanja kao
osnove za izgradnju određenih sustava motiviranja, ukupne prakse, politike i organizacije
menadžmenta s namjerom ostvarivanja većeg angažmana i stvaralačkih doprinosa ljudi.
Materijalna, odnosno financijska kompenzacija je sastavljena od različitih oblika motiviranja
koja su usmjerena na osiguranje i poboljšavanje materijalnog položaja zaposlenih i
financijskih kompenzacija za rad. S obzirom na stupanj izravnosti materijalnih odnosa
financijskih primanja, dvije su temeljne vrste financijskih kompenzacija (Buntak, Drožđek,
Kovačić, 2013, str. 613):
- izravni financijski dobici koje pojedinac dobiva u novcu
- neizravni materijalni dobici koji doprinose podizanju materijalnog standarda
zaposlenika, a koje ne dobivaju u plaći ili u obliku novca.
U prvoj grupi obuhvaćene su izravne nagrade za rad, dok se neizravne materijalne
kompenzacije stječu samim zapošljavanjem u poduzeću i ne ovise o radnom učinku i
uspješnosti. Promotri li se klasifikacija materijalnih kompenzacija s aspekta poduzeća, tada se
može vidjeti da se materijalne nagrade vezuju uz organizacijsku razinu i distribuiraju se na
temelju organizacijskih programa ili politike i uspješnosti u postizanju ciljeva.
18
Menadžeri moraju shvatiti ljudsku složenost i osobnost kako ne bi pogrešno primijenili
općenite stavove o motivaciji, vodstvu i komunikaciji i prilagoditi ih specifičnoj situaciji
poduzeća (Tablica 1.).
Tablica 1: Klasifikacija materjalnih konpenzacija zaposlenih
IZRAVNE
MATERIJALNE
KOMPENZACIJE
NEIZRAVNE MATERIJALNE
KOMPENZACIJE
RA
ZIN
A
Poje
din
ac
Plaća
Bonusi i poticaji
Naknade za inovacije
Naknade za širenje znanja
i fleksibilnost
Stipendije i školarine
Studijska putovanja
Specijalizacije
Plaćene odsutnosti i slobodni dan
Automobil kompanije
Menadžerske beneficije
Tvrt
ka
Bonusi vezani uz rezultate
i dobitak organizacijske
jedinice ili poduzeća
Udio u profitu
Udio u vlasništvu
(distribucija dionica)
Mirovinsko osiguranje
Zdravstvena zaštita
Životno i druga osiguranja
Naknade za nezaposlenost
Obrazovanje
Godišnji odmor
Božićnica
Izvor: Bahtijarević- Šiber Fikreta, Management ljudskih potencijala (1999). Zagreb, Golden
marketing, str. 614.
Materijalna motivacija je jedan od temeljnih faktora na kojima se bazira organizacijska praksa
motiviranja rada. Ona je pod direktnim utjecajem organizacije, njene politike i prakse.
Napredovanja, simboli statusa, priznanja, plaće i druge materijalne kompenzacije vidljivi su
mehanizmi alokacije specifičnih nagrada i vrednovanja rada unutar politike i prakse svake
pojedinačne organizacije.
19
2.6.1. Plaća kao faktor motivacije za rad
Novac je najstariji i najuniverzalniji način motiviranja za rad. Nesumnjivo je i jedan od vrlo
značajnih problema koji privlači sve veću pažnju zbog velikog utjecaja koje ima na rad i
odnose u radu. Postavi li se plaća u neposrednu funkciju povećanja proizvodnosti rada, dolazi
se do činjenice da svako povećanje plaće ne vodi i povećanju proizvodnosti. Stoga je nužno
slijediti postavke djelovanja materijalnog faktora i sistema plaćanja na efikasnost
individualnog rada i radnog učinka:
- Materijalne nagrade moraju biti povezane uz one pokazatelje radnog izvršenja na koje
pojedinac može utjecati, a radni standardi moraju biti ostvarivi;
- Mora postojati jasna veza između rezultata rada i nagrada;
- Sistem nagrađivanja mora se zasnivati više na pozitivnim nego na negativnim
posljedicama radnog ponašanja;
- Povećanje materijalne naknade mora biti dovoljno veliko da opravda dodatni napor
koji se ulaže;
- Povećanje plaće mora direktno i neposredno slijediti povećanje radnog učinka i
poboljšanje radne uspješnosti;
- Materijalne naknade moraju biti adekvatne uloženom radu i pravedne u usporedbi s
drugima;
- razlike u plaći između dobrih i loših radnika moraju biti značajne da bi stimulirale
dobar rad.
Kompenzacije kao ukupne naknade koje zaposlenici dobivaju za svoj rad u poduzeću vezane
su uz rezultate rada, a neke već uz samu pripadnost poduzeću. Sve se naknade javljaju u tri
vida (Starešinić, 2012, str. 2):
1. plaće
2. nagrade
3. beneficije
Plaća, određena količina novca koju je poslodavac dužan isplatiti osobi u radnom odnosu za
rad što ga je ona za određeno vrijeme obavila za njega, sastoji se od pet osnovnih komponenti:
osnovna plaća, stimulativni dio plaće, dodaci, naknade i udio u dobiti (slika 6.).
20
Slika 6:Osnovni komponenti plaće
Izvor: Enciklopedija Leksikografskog zavod, 1969, str. 149
Osnovna plaća kao temeljni oblik kompenzacija obično se utvrđuje posredstvom postupka
vrednovanja posla koje se nastavlja na analizu posla i njene rezultate - opis posla i
specifikaciju posla. Vrednovanje posla se obično provodi pomoću dvije grupe metoda, pri
čemu je jedna orijentirana na kvalitativnu analizu posla, a druga na klasifikaciju posla.
Kombinacijom tih metoda dolazi se do četiri postupka vrednovanja poslova (tablica 2).
Tablica 2: Metode i postupci vrednovanja poslova
Izvor: (Buntak, Drožđek, Kovačić, 2013).
U slučaju da je cilj upotrebe postupka vrednovanja posla unaprjeđenje organizacije rada, a ne
isključivo samo vrednovanje, tada će se upotrijebiti složeniji postupci i metode. Upotrijebi li
se npr. postupak rangiranja s jednom rang-listim bez sistematske analize pojedinih parcijalnih
obilježja posla ili pak složeniji bodovni postupak pri kojem se utvrđuje relativna vrijednost
svakog pojedinog posla u poduzeću izraženog u bodovima, dolazi se do zajedničkog cilja, a to
je osnovna plaća koja čini temelj za većinu drugih dijelova plaće (Starešinić, 2012, str. 3).
21
2.6.2. Stimulativni dio plaće
Najznačajniji elementi kompenzacija su oni na koje zaposlenik ima pravo kada efektivno radi,
a čine ih osnovna plaća, stimulativni dio plaće te dodaci na plaću. Stimulativnom dijelu plaće
je cilj poticanje i osiguravanje kontinuiranog ostvarivanja optimalnih parametara radnog
učinka kako s aspekta poslovnih rezultata poduzeća tako i zaposlenika. No, treba imati u vidu
da ono ne može biti orijentirano na isključivo i stalno povećanje rezultata ulaganja
zaposlenika jer bi to vodilo iscrpljivanju zaposlenika, pa i opadanju kvalitete proizvoda te
neproporcionalnom povećanju troškova. Ovaj se dio plaće uvijek utvrđuje u zavisnosti od
stupnja nekog zadanog posla pa postoji:
- stimulativni dio plaće po osnovi učinka - u osnovi postoji plaćanje po komadnoj i
vremenskoj normi;
- stimulativni dio plaće po osnovi premija - zaposleni se stimuliraju na racionalno
trošenje raspoloživih materijalnih i ljudskih resursa.
Dodaci na plaću isplaćuju se zaposlenima za rad pod određenim uvjetima koji mogu imati
štetne posljedice za pojedinca, a koji obuhvaćaju skupine:
1. dodatak za rad u smjenama
2. dodatak za rad noću
3. dodatak za prekovremeni rad
4. dodatak za povremeno teže uvjete rada
5. dodatak za rad na dane praznika u kojima se ne radi
6. dodatak za rad na dane tjednog odmora
Politika upravljanja plaćama treba definirati visinu plaće, strukturu plaće, dio plaće koji ovisi
o učinku, utjecaj tržišne politike plaća, te pravednost i kontrolu. Prilikom razmatranja
platežnih sistema za nagrađivanje radnih doprinosa, obavljanja radnih zadataka, podnošenje
radnih napora i nepovoljnih uvjeta radne okoline ili čak zdravstvenih i životnih opasnosti,
moramo uzeti u obzir i materijalne aspekte motivacije (Starešinić, 2013, str. 4).
22
2.6.3. Ostale materijalne kompenzacije
Kompenzacije iz udjela u dobiti koriste se prije svega da bi se povećao interes zaposlenih za
uspješnost poslovanja poduzeća, da se smanji fluktuacija zaposlenih, da bi se poboljšali
socijalni odnosi u poduzeću sve radi boljeg i uspješnijeg poslovanja. Četiri su osnovna
sistema udjela zaposlenih u dobiti:
1. sistemi indirektnog udjela u dobiti
2. sistemi direktnog udjela u dobiti
3. sistemi dioničarstva zaposlenih
4. sistemi štednje zaposlenih
Kod sistema indirektnog udjela u dobiti gdje se zaposleni stimuliraju na ostvarenje ušteda
nezavisno od dobiti, posebno se ističe sistem Scanlon kod kojeg zaposlenima pripada
određeni postotak vrijednosti uštede, te sistem Rucker gdje zaposleni primaju premiju u visini
postotka novonastale vrijednosti.
Kompenzacijama po osnovi pripadnosti poduzeću ostvaruje se osnovna svrha što većeg
stupnja socijalizacije zaposlenih u poduzeću da bi se postigla što veća efikasnost u radu.
Naknade plaće kao najznačajniji oblik kompenzacija po osnovi pripadnosti poduzeću
isplaćuju se u uvjetima kad bi zaposlenici dobili plaću da su radili, kao npr. za vrijeme
bolovanja, godišnjeg odmora, praznika u kojima se ne radi i dr.
Ljudi će prodati svoje sposobnosti (rad) onome tko će ih moći najbolje platiti. Cijena prodaje
rada nije jedini cilj. Vrlo su važni status rada, imidž poduzeća, stalnost zaposlenja, povoljna
radna sredina, udaljenost radnog mjesta od mjesta stanovanja. Iako osobni dohodak pripada
materijalnim faktorima motivacije, može imati djelomično utjecaj i moralnog motivatora.
Politiku dobrih međuljudskih odnosa moraju pratiti privlačne nadnice i poticajne plaće jer su
motivacija i plaća usko povezane. Politika nadnica i plaća mora promicati dobre međuljudske
odnose, što znači da radnika treba platiti prema zasluzi, usko povezujući njihove isplate s
izvršenjem. Relativne vrijednosti poslova i struktura plaća daju podlogu i opći okvir za razvoj
stimulativnog sustava materijalnog nagrađivanja (Buntak, Drožđek, Kovačić, 2013, str. 615).
23
Danas su najpopularniji sustavi nagrađivanja temeljeni na radnoj uspješnosti gdje se
povećanje plaće, utvrđene na temelju procjene posla i raspona platnih skupina, temelji na
procjeni radne uspješnosti.
2.7. Važnost motivacije za rad u ugostiteljstvu
Ugostiteljstvo je gospodarska djelatnost koja se bavi pripremom i pružanjem usluga smještaja,
hrane i pića. Ugostiteljske usluge se pružaju u za to posebno opremljenim i uređenim
objektima - koje nazivamo ugostiteljski objekti. Ugostiteljstvo je gospodarska djelatnost jer
zapošljava ljude koji na taj način stječu sredstva za život. Međutim, dio poslovnih aktivnosti
ugostiteljstva je proizvodnog karaktera. Ugostiteljski proizvodni procesi se pokreću
potrošačevom narudžbom, a proizvodnja se vrši za neposrednu potrošnju i ne postoji
mogućnost skladištenja gotovih proizvoda. Bez obzira što ugostiteljski proizvodni procesi
rezultiraju dijelom materijalnim dobrima, ona se ne mogu niti uskladištiti, niti transportirati,
već se zahtjeva da se jela, slastice, napici i pića neposredno i što prije potroše, kako bi
zadržali zahtijevani stupanj kvalitete. U suprotnome postaju neupotrebljivi. Pružanje usluga
počinje tek u momentu dolaska gosta. Postoji više oblika i načina pružanja usluga, odnosno
obavljanja ugostiteljske djelatnosti. Heterogenost ugostiteljstva uvjetuje i različite načine
poslovanja, pri čemu raznovrsnost usluga osigurava potpunije zadovoljavanje potreba gostiju.
Priprema i pružanje ugostiteljskih usluga uključuju poslove planiranja potreba za
namirnicama i pićima, njihovom nabavom i skladištenjem, obradu namirnica, pripravu jela,
slastica, napitaka i pića, posluživanje na ugostiteljski način i naplatu konzumacija. Pružanje
usluga u pravilu se vrši unutar jednog objekta, a proizvodni proces traje relativno kratko -
najčešće unutar istog dana. Priprema i pružanje usluga hrane i pića sastoji se od sljedećih
poslova:
1) nabavka namirnica i pića i njihovo skladištenje
2) priprema hrane i pića
3) posluživanje na ugostiteljski način
4) naplata potraživanja.
24
Nabavka namirnica i pića i njihovo skladištenje počinje planiranjem potreba za namirnicama,
pićima i drugim potrošnim materijalom. Ovo planiranje obavljaju kuhari, poslužno osoblje i
drugi od kojih se u suvremenom ugostiteljstvu ne traži da budu umješni samo na svome
radnom mjestu, već da poznaju i ekonomiju restorana, organizaciju poslovanja, financije i
principe upravljanja. Da bi mogli planirati potrebe za materijalom izrade trebamo raspolagati
podacima o zahtjevima gostiju. Kada znamo njihove zahtjeve i želje moguće je pristupiti
tržištu nabave. Koriste se relativno skupe živežne namirnice i pića čije cijene na tržištu često
znatno osciliraju. Bitno je znati da najniža cijena neke namirnice ne znači uvijek i
najpovoljniju kupnju, pri kojoj treba doći do izražaja kvaliteta kuhara. Dakle, potrebno je
pronaći najpovoljnije izvore za nabavu potrebnih namirnica i pića, na vrijeme i uz što
povoljnije uvjete. To se postiže zaključivanjem ugovora s dobavljačima i njihovim urednim
izvršavanjem.
Nabavljene namirnice i pića treba transportirati i skladištiti u glavna i priručna skladišta.
Bitno je postići da objekt ima samo minimalne zalihe na skladištu kako ne bi nepotrebno
blokirao gotovinu kroz zalihe, niti raspolagao većim količinama lako pokvarljivih proizvoda,
koji unutar kratkog roka postaju neupotrebljivi, a što za posljedicu može imati nepotrebne
troškove. Prilikom transporta potrebno je pozorno manipulirati materijalom da ne bi došlo do
njegova oštećenja, a transport se mora vršiti u adekvatnim prijevoznim sredstvima i uz
primjenu visokih higijenskih standarda. Ukoliko objekti ne raspolaže takvim prijevoznim
sredstvima potrebno je ugovoriti načine dopremanja i preuzimanja namirnica i pića s
dobavljačima ili nekom specijaliziranom prijevozničkom organizacijom. Skladišta svojom
veličinom trebaju odgovarati veličini kapaciteta restauracija i kuhinja jer su prevelika
skladišta nepotrebna, a premala mogu ozbiljno narušiti normalno odvijanje proizvodnog
procesa. Nakon što je materijal preuzet potrebno ga je uskladištiti u skladišne prostorije, a ako
je potrebno i u posebnu skladišnu ambalažu.
Prilikom skladištenja namirnica i pića potrebno se držati ovih pravila: starije zalihe smještati
uvijek naprijed, teži materijal niže, materijal koji se učestalo traži treba uvijek biti pri ruci, a
namirnice koje se mogu skladištiti slobodno tako ih i skladištiti (npr. krumpir). Priprema
hrane se ovisno o vrstama i veličinama prodajnih mjesta može vršiti kroz više faza. Ako se
radi o složenom restoranskom sustavu tada je namirnice prvo potrebno obraditi do faze
poluproizvoda u središnjoj kuhinji koji se tada internim transportom dopremaju do tzv.
satelitskih kuhinja gdje se dogotovljavaju do gotovih proizvoda. U tom slučaju je potrebno
25
osigurati da se očuva izgled i kvaliteta namirnica. Ovakav način pripreme, u prvom redu,
hrane obično se upotrebljava u većim ugostiteljskim objektima.
Pri dogotovljavanje jela najviše do izražaja dolazi kuharsko umijeće, koje treba obilježavati
određenu kuhinju i restoran u cjelini uzdizati iz osrednjosti. Posluživanje hrane i pića
uključuje poslove pripremanja prostorija za posluživanje, dočeka, smještaja gostiju, ponude i
primanja narudžbi, prijenos narudžbi u kuhinju i točionik, preuzimanje pripremljenih jela i
pića, posluživanje jela i pića, naplatu konzumacija, obračun prometa i poslove sređivanja
prostorija za posluživanje. Za ostvarivanje poslovnog rezultata općenito se smatra da je
ponuda od samo nekoliko jela, za koja se kuhar specijalizirao, bolja od širokog asortimana
jela pripremljenih prosječno ili čak ispod kvalitete. Sve usluge hrane i pića koje se pružaju
gostima trebaju biti evidentirane i količinski i vrijednosno da bi se mogle korektno naplatiti.
Ovdje, isto tako, postoje razlike između onih gostiju koji svoje konzumacije plaćaju izravno i
u gotovini i gostiju koji ove usluge plaćaju putem transakcijskog računa. Sve pružene usluge
trebaju biti registrirane u kasi i na gostovom računu. (http://djelatnici.unizd.hr, 04.09.2014.)
Ljudima zaposlenim u ovom sektoru bi trebalo posvetiti posebnu pozornost. Međutim, često
smo skloni ignorirati ili zaboraviti na tu činjenicu da je misija ugostiteljstva briga za
zadovoljstvo kupaca, odnosno osoblja. Ugodno i odgovarajuće radno okruženje je preduvjet
za razvoj uspješne suradnje i povjerenja koje je vrlo važno za poslovanje. Zaposleni u
ugostiteljskoj organizaciji moraju međusobno surađivati. Povezanost tima u zajedničkom radu
je neizbježna. Stoga će se u nastavku rada analizirati motivacija zaposlenika u poduzeću
D.E.L.Tours d.o.o. koje se bavi ugostiteljskom djelatnošću.
26
3. MOTIVACIJA ZAPOSLENIKA U PODUZEĆU „D.E.L. TOURS
D.O.O.“
3.1. Poduzeće D.E.L. Tours d.o.o.
D.E.L. Tours je društvo ograničene odgovornosti. Primarna djelatnost je ugostiteljska
djelatnost, te se sastoji od ugostiteljskog objekta „Belgian Beer cafe Brasserie As“ i catering
odjela.
Poduzeće postoji 30 godina na području grada Rijeke i okolice. Međutim, od 2003. godine se
nalazi u centru grada kada se počelo baviti Cateringom. U podzeću ima 25 zaposlenih. S
obzirom da se radi o ugostiteljskoj djelatnosti, dio zaposlenih je konstantan dok se dio često
izmjenjuje. Zaposleni su u administraciji, kuhari, pomoćni kuhari, čistačice, barmeni,
konobari i voditelj.
Belgian Beer Cafe Brasserie As je dio univerzalnog i originalnog belgijskog koncepta s ciljem
predstavljanja bogate belgijske pivarske kulture diljem svijeta. Riječki Belgian Beer Cafe,
prvi na mediteranu, uvrstio se na dugu listu vrhunskih ugostiteljskih objekata iz tog čuvenog
svjetskog lanca. Belgian Beer Cafe se može naći u 41 zemlji svijeta. Interijer Cafea je replika
tradicionalnog belgijskog Cafea iz 30-ih godina prošlog stoljeća. (http://www.ugostiteljstvo-
as.com, 15.06.2014.)
3.2. Sadržajni, prostorni i vremenski obuhvat istraživanja
Ovim diplomskim radom istražuje se motivacija zapolenih u poduzeću D.E.L. Tours d.o.o.
Istraživanje ovog diplomskog rada je provedeno na svim zaposlenicima u poduzeću D.E.L.
Tours sa sjedištem u Rijeci. Anketiran je svaki zaposleniki, od kojih su: dvije osobe u
administraciji, jedna osoba vrši nabavu, četiri je kuhara, dva su pomoćna kuhara, dvije
čistačice, pet barmena, jedan voditelj i osam konobara.
27
Ispitivanje motivacije zaposlenih u poduzeću D.E.L Tours d.o.o. provedeno je u periodu od
25.05. 2014. do 02.06.2014.
3.3. Instrument istraživanja
Kao instrument istraživanja ovog diplomskog rada korišten je anketni upitnik koji je u
potpunosti bio anoniman. Svrha anketnog upitnika je bila dobivanje informacija o tome što
utječe na motivaciju zaposlenika u poduzeću D.E.L. Tours. Prilikom izrade upitnika pozvala
sam se na Herzbergovu dvofaktorku teoriju koja opisuje motivatore i higijenike. Anketni
upitnik se sastojao od dva dijela. Prvi dio anketnog upitnika se odnosi na dobivanje općih
informacija o zaposlenicima kao što su: spol, dob, stupanj obrazovanja te radni staž u
poduzeću. Drugi dio anketnog upitnika se odnosi na ispitivanje motivacije zaposlenika u
poduzeću i može se razvrstati u tri grupe: radni uvijeti, sustav nagrađivanja i odnosi unutar
poduzeća. Na sva navedena pitanja vezana za motivaciju i faktore koji utječu na motivaciju
zaposlenih mogući su bili odgovori: 1.Uopće nije važno; 2.Malo je važno; 3.Srednje je
važno;4.Važno je i 5.Jako je važno; 1.Jako sam nezadovoljan; 2.Nezadovoljan sam; 3.Srednje
sam zadovoljan; 4.Zadovoljan sam i 5.Jako sam zadovoljan.
3.4. Shema istraživanja
Na slici 7 možemo vidjeti model na bazi kojeg je provedeno istraživanje. Prikazuje nam da je
radni učinak pojedinca rezultat njegove motivacije, a na tu motivaciju su vezani radni uvjeti,
sustav nagrađivanja i međuljudski odnosi unutar poduzeća.
Slika 7: Shema istraživanja
Izvor: izrada studenta
28
3.5. Rezultati istraživanja
U potpoglavlju 3.3.1. i 3.3.2. su prikazani i objašnjeni rezultati provedene ankete.
3.5.1. Analiza općih informacija o zaposlenicima
U naredna četiri grafikona možemo vidjeti opće podatke o zaposlenicima kao što su spol, dob,
radni staž i stručna sprema.
Grafikon 1: Spol zaposlenika u poduzeću D.E.L. Tours D.O.O.
Izvor: Izrada studenta
Od ukupno 25 zaposlenika u poduzeću D.E.L. Tours d.o.o. 44% je muških, a 56% žena,
odnoso 11 muškaraca i 14 žena.
Grafikon 1: Spol
Muškarci-44%
Žene-56%
29
Grafikon 2: Dobna struktura zaposlenih u poduzeću D.E.L. Tours d.o.o.
Izvor: Izrada studenta
32% zaposlenika imaju do 25 godina, 20% ih ima od 26 do 35 godina, 20% od 36 do 45
godina, te 28% zaposlenika ima preko 46 godina. Iz ovih podataka možemo vidjeti da u
poduzeću rade ljudi svih dobnih skupina, ali da najviše prevladavaju mladi ljudi, do 25
godina. To je sasvim logično s obzirom da za rad u ugostiteljstvo je potrebno puno energije i s
godinama ljudima postaje sve teže.
Grafikon 3: Radni staž zaposlenika u poduzeću D.E.L. Tours d.o.o.
Izvor: Izrada studenta
Iz priloženog grafikona o radnom stažu možemo vidjeti da 36% zaposlenika ima do pet
godina radnog staža, 16% od 6 do 10 godina radnog staža, 20% od 11 do 20 godina radnog
staža te 28% zaposlenika ima preko 21 godine radnog staža.
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
do 25 od 26 do 35 od 36 do 45 46+
Grafikon 2: Dobna struktura
Dob
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
od 0-5 godina od 6-10 godina od 11-20 godina 21+
Grafikon 3: Radni staž
Radni staž
30
Grafikon 4:Stručna sprema zaposlenika D.E.L. Tours d.o.o.
Izvor:Izrada studenta
Iz grafikona 4 vidljivo je da 24% zaposlenika ima završenu samo osnovnu školu, srednju
školu ima završeno samo 44% zaposlenika, preddiplomski studij 28% zaposlenika, te
diplomski studij 4%, odnosno samo jedna osoba. Uglavnom prevladavaju zaposlenici bez
završenog fakulteta. Osoba koja radi u administraciji ima završeni diplomski studij, a 7
zaposlenika sa preddiplomskog studija su i dalje studenti koji su zaposleni preko student
servisa.
3.5.2. Analiza motivatora u poduzeću D. E. L. Tours
Drugi dio ankete sadrži 17 pitanja vezanih za motivaciju zaposlenika u poduzeću D.E.L.
Tours, od kojih su prvih šest pitanja vezana za međuljudske odnose unutar poduzeća, dok se
ostala pitanja odnose na sustav nagrađivanja i radne uvjete u poduzeću.
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
NSS SSS VŠS VSS
Grafikon 4: Stručna sprema
Stručna sprema
31
Grafikon 5: Važnost dobrog odnosa sa kolegama
Izvor: Izrada studenta
U grafikonu broj 5 možemo vidjeti važnost pozitivne radne okoline u poduzeću. Na pitanje,
koliko vam je važan dobar odnos sa kolegama, niti jedna osoba nije odgovorila da joj to nije
važno. Svaki zaposlenik je zaokružio odgovor da je odnos sa kolegama važan, a čak 52%
zaposlenika je odnos sa kolegama jako važan. To su potpuno očekivani odgovori, s obzirom
da se u ugostiteljstvu ljudi moraju međusobno slagati kako bi skupa funkcionirali, jer jedni
ovise o drugima.
Grafikon 6: Zadovoljstvo sa radnim kolegama
Izvor: Izrada studenta
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Grafikon 5: Koliko vam je važan dobar odnos sa kolegama
1. Uopće nije važan
2. Malo je važan
3. Srednje je važan
4. Važan je
5. Jako je važan
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
Grafikon 6:
Jeste li zadovoljni sa kolegama
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
32
Iz Grafikona 6 možemo vidjeti da je 12% zaposlenika nezadovoljno sa kolegama, dok među
ostalima prevladava zadovoljstvo. 64% su zadovoljni i jako zadovoljni sa svim radnim
kolegama, u poduzeću prevladava dobro radno okruženje.
Grafikon 7: Važnost odnosa sa nadređenim
Izvor: Izrada studenta
Kao što je već gore spomenuto, odnos sa kolegama je većini jako bitan, međutim, na pitanje iz
grafikona 7, koliko vam je važan odnos sa voditeljem/nadređenim odgovori su vrlo
iznenađujući. Znamo da je funkcija nadređenog kontrolirati i upravljati radom pojedinaca,
podržavajući istodobno razvoj i samostalnost svakog zaposlenika. Dobri vođe relativno brzo
postižutu ravnotežu, ali šefove ne možemo birati, te svaki odgovoran i sposoban zaposlenik
mora znati prihvatiti eventualne nedostatke upravljačkog stila svog nadređenog, samim time
je to vjerojatno razlog da čak 24% zaposlenika smatra da je odnos sa nadređenima malo važan
ili uopće nije važan.
0%
10%
20%
30%
40%
Grafikon 7:
Koliko vam je važan odnos sa voditeljem/nadređenim
1. Uopće nije važan
2. Malo je važan
3. Srednje je važan
4. Važan je
5. Jako je važan
33
Grafikon 8: Zadovoljstvo sa nadređenima
Izvor: Izrada srudenta
U grafikonu 8 možemo vidjeti da u poduzeću nema osoba koje su jako nezadovoljne sa
svojim nadređenima, ali ipak 16% ih je nezadovoljno, 20% zaposlenika je srednje zadovoljno,
zadovoljno je 40% zaposlenika, te je jako zadovoljno 24% zaposlenika.
Grafikon 9: Važnost prepoznavanja rada od strane nadređenog
Izvor: Izrada studenta
Poslovni uspjeh poduzeća je rezultat truda svih zaposlenika, te bi se svi trebali truditi. Na
pitanje koliko vam je važno da se taj trud prepozna, iz grafikona 9 možemo isčitati da je 40%
zaposlenika jako važno, 44% je važno, te je 16% zaposlenika srednje ili manje važno.
0%
10%
20%
30%
40%
50%
Grafikon 8:
Jeste li zadovoljni sa svojim
nadređenima
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
0%
10%
20%
30%
40%
50%
Grafikon 9: Koliko vam je važno da
nadređeni prepozna vaš rad
1. Uopće nije važno
2. Malo je važno
3. Srednje je važno
4. Važno je
5. Jako je važno
34
Grafikon 10: Važnost pohvale od strane vođe
Izvor: Izrada studenta
Pohvale pojedincima znaju biti veoma motivirajuće. Kada je netko zadovoljan sa nama ili sa
našim radom i pohvali nas, to izaziva unutarnje zadovoljstvo i motivira nas da se i dalje
trudimo. U grafikonu 10 možemo vidjeti važnost pohvala zaposlenicima D.E.L. Toursa, 12%
ljudi je pohvala manje važna, 24% je srednje važna, 36% je važna, te je 28% jako važna.
Grafikon 11: Zadovoljstvo sustava nagrađivanja
Izvor: Izrada studenta
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
Grafikon 10: Koliko vam je važna
pohvala od strane vođe
1. Uopće nije važna
2. Malo je važna
3. Srednje je važna
4. Važna je
5. Jako je važna
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Grafinom 11: Jeste li zadovoljni sustavom
nagrađivanja
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
35
Zadovoljstvo sustava nagrađivanja u poduzeću možemo vidjeti u grafikonu 11. 28% ljudi je
srednje zadovoljno sustavom nagrađivanja, 52% je zadovoljno, dok je 20% jako zadovoljno.
Grafikon 12: Važnost dobrih radnih uvjeta
Izvor: Izrada studenta
Pod pojmom radni uvjeti obuhvaćeni su radno vrijeme, organizacija posla, zdravlje i sigurnost
na poslu, zastupanje zaposlenika i njihovi odnosi s poslodavcima. U grafikonu 12 možemo
vidjeti kako su općenito radni uvjeti ljudima važni. 48% zaposlenika su jako važni, dok su
ostalima, važni ili srednje važni. Međutim, na pitanje da li imaju osjaćaj da rade u dobrim
radnim uvjetima, 52% ljudi je zadovoljno radnim uvjetima.
Grafikon 13: Važnost osjećaja radnog uspjeha
Izvor: Izrada studenta
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Grafikon 12: Koliko su vam važni dobri radni uvjeti
1. Uopće nisu važni
2. Malo su važni
3. Srednje su važni
4. Važni su
5. Jako su važni
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Grafikon 13: Koliko vam je važan osjećaj radnog uspjeha
1. Uopće nije važan
2. Malo je važan
3. Srednje je važan
4. Važan je
5. Jako je važan
36
Osjećaj radnog uspjeha je veoma pozitivan osjećaj, te rezultati u grafikonu 13 nisu
iznenađujući. 12% ljudi je osjećaj postignuća srednje važan, 36% je jako važan te je više od
pola zaposlenika, 52% jako važan.
Grafikon 14: Zadovoljstvo sa mogućnosti napredovanja
Izvor: Izrada studenta
U ugostiteljstvu ne postoji velika mogućnost napredovanja, eventualno konobar može
postotati voditelj objekta ili kuhar šef kuhinje. To su veoma mali koraci u napredovanju koji
nisu zadovoljavajući za ambiciozne ljude. U grafikonu 14 možemo vidjeti da je 16% ljudi
nezadovoljno mogućnosti napredovanja, 52% je srednje zadovoljno, 20% ih je zadovoljno i
12% jako zadovoljno.
Grafikon 15: Zadovoljstvo za postignutom karijerom
Izvor: Izrada studenta
0%
20%
40%
60%
Grafikon 14: Jeste zadovoljni sa
mogućnosti napredovanja na radnom mjestu
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
0%
10%
20%
30%
40%
Grafikon 15: Jeste zadovoljni sa
postignutom karijerom
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
37
U grafikonu 15 možemo vidjeti da je više od pola zaposlenika zadovoljno ili jako zadovoljno
postignutom karijerom, što je i očekivano s obzirom na stupanj obrazovanja ljudi u poduzeću.
24% je srednje zadovoljno, te je ostalih 24% nezadovoljno.
Grafikon 16: Zadovoljstvo sa stupnjem odgovornosti na poslu
Izvor: Izrada studenta
U poduzeću D.E.L. Tours nema nezadovoljnih zaposlenika s obzirom na stupanj odgovornosti
na poslu. To je vidljivo u grafikonu 16. 48% zaposlenika su srednje zadovoljni, 4% jako
zadovoljni, dok su preostalih 48% zadovoljni.
Grafikon 17: Zadovoljstvo sa visinom plaće
Izvor: Izrada studenta
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Grafikon 16: Jeste zadovoljni sa stupnjem
odgovornosti na poslu
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
Grafikon 17: Jeste zadovoljni sa visinom
plaće
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
38
Kao što je već u tekstu spomenuto, plaća je u današnje vrijeme jedna od glavnih motivatora na
poslu, te u grafikonu 17 možemo vidjeti koliko je ljudi zadovoljno svojom plaćom. 24% ih
nije zadovoljno, 40% je srednje zadovoljno, 4% je zadovoljno i 32% jako zadovoljno.
Grafikon 18: Zadovoljstvo sa radnim mjestom
Izvor: Izrada studenta
Ukoliko osoba radi ono što voli, taj posao će obaviti puno bolje nego bilo koji drugi posao. U
grafikonu 18 vidimo da je 56% zaposlenika srednje zadovoljno sa svojim radnim mjestom,
28% ih je zadovoljno i 16% jako zadovoljno.
Grafikon 19: Promjena posla pod jednakim radnim uvjetima
Izvor: Izrada studenta
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Grafikon 18: Koliko ste zadovoljni sa
vašim radnim mjestom
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
0%
50%
100%
Grafikon 19: Biste li napustili posao da
vam druga firma ponudi posao koji bi bio
jednako plaćen
1. Da
2. Ne
39
U odgovorima iz pitanja u grafikonu 19, da li bi napustili posao da druga firma ponudi posao
koji je jednako plaćen, možemo vidjeti koliko su ljudi stvarno zadovoljni radom u
D.E.L.Toursu. 20% ljudi je odgovorilo da bi prihvatili drugi posao, dok je 80%, što je veoma
veliki postotak, rekao da ne bi napustili radno mjesto za jednaku plaću u drugoj firmi.
Grafikon 20: Radna organizacija
Izvor: Izrada studenta
Iz grafikona 20 možemo vidjeti kako 52% ljudi nema osjećaj da radi u dobroj organizaciji.
Grafikon 21: Motiviranost na rad
Izvor: Izrada studenta
46%
47%
48%
49%
50%
51%
52%
53%
Grafikon 20: Imate li osjećaj da radite u dobroj organizaciji
1. Da
2. Ne
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
Grafikon 21: Što vas motivira na rad
1. Plaća
2. Mogućnostnapredovanja
3. Pozitivna radna
atmosfera
4. Pohvale
5. Osjećaj osobnogpostignuća
40
Zadnje pitanje u ovoj anketi se odnosi na točno određenu motivaciju zaposlenika na rad. U
grafikonu 20 vidimo da u D.E.L. Toursu su zaposlenici najviše motivirani plaćom, i to 36%
ljudi. 28% je motivirano pozitivnom radnom atmosferom, 20% osjećajem osobnog
postignuća, 8% mogućnosti napredovanja, te preostalih 8% stjecanjem iskustva. Pohvalom
nije motivirana niti jedna osoba.
3.6. Analiza rezultata istraživanja
Nakon provođenja ankete i provedenih razgovora sa zaposlenicima može se zaključiti da su u
konačnici zaposlenici zadovoljni i donekle motivirani. Kao što smo vidjeli u rezultatima
ankete, najviše zaposlenika je motivirano plaćom. Sigurno je trenutna kriza, koja je uvelike
utjecala na dobit, a samim time i na plaće zaposlenika razlog takvim rezultatima. Međutim,
temeljni problem u poduzeću je motivacija, koja ukoliko nije dobro razrađena stvara velike
probleme i utječe na manjak produktivnosti zaposlenika. Ukoliko motivacija izostane, javlja
se opasnost da se izjednači rad najkvalitetnijih zaposlenika s prosječnim ili čak najlošijim. To
s vremenom dovodi do nezadovljstva i odražuje se na kvalitetu rada. Svaki djelatnik mora
vidjeti da se njegov rad prati, vrednuje i da će njegov trud i rezultati biti nagrađeni, te se iz
toga razloga sve više radi na poboljšanju organizacije, te metodama motivacije ljudi, od
pohvala do različitih nagrada. Zaposlenici to prepoznaju i s vremenom postaju sve
zadovoljniji.
Nagrade zaposlenicima su jedne od boljih načina motiviranja ljudi. Te bi se onda u
poduzećima trebale realizirati malim znakovima kao: pismene i usmene pohvale, zahvalnice,
slobodni dani, pa do nagradnih izleta i putovanja, jednokratne novčane naknade, beneficija,
dodatne edukacije, uključivanja u značajnije projekte, sudjelovanja na značajnijim stručnim
skupovima u zemlji i inozemstvu i sl. U poduzeću D.E.L. Tours se primjenjuju usmene
pohvale, slobodni dani i jednokratne novčane nagrade. Ukoliko se radi o besprijekorno
napravljenom jelu, cateringu i sl. zaposlenici uvijek budu pohvaljeni od strane nadređenih, sa
povećanjem prometa se povećava i plaća radnicima, te ako pojedini zaposlenik u određeni
posao uloži vidljivo više truda od ostalih, uvijek će biti novčano nagrađen.
41
Kada govorimo o radnim uvjetima u poduzeću, treba se istaknuti da to što je 52% ljudi
zadovoljno radnim uvjetima je dobar rezultat s obzirom na istraživanje koje je provedeno od
3. do 5. travnja ove godine u svih 28 zemalja članica EU. Ispitano je ukupno 26.571 ispitanika
s rezultatima koji kazuju da je 53 posto ispitanika zadovoljno radnim uvjetima u svojoj zemlji,
dok 43% zaposlenika smatra da radi u lošim radnim uvjetima, a u Hrvatskoj čak 79% ljudi
smatra da radi u lošim radnim uvjetima, što je iznimno veliki postotak. (Novi list, 2014).
Veliki problem u D.E.L. Toursu je taj što se radi o obiteljskoj firmi gdje organizacijska
struktura nije dovoljno dobro razrađena, kao ni stupanj odgovornosti, jer je nedavno u
poduzeću došlo do razdvajanja vlasnika, te rezultati prikazani u grafikonu 20, gdje možemo
vidjeti da 52% ljudi nema osjećaj da radi u dobroj organizaciji, nisu iznenađujući. Međutim, u
proteklih godinu dana se jako puno truda ulaže na poboljšanju organizacije samog poslovanja.
S obzirom na analizu općih informacija o zaposlenicima, nisam došla do nikakvog zaključka
da spol, dob, radni staž i stručna sprema imaju utjecaja na ostala anketna pitanja. Razlog tome
može biti nedovoljno ispitivanje, ili pak premaleni uzorak ljudi za donošenje takvog
zaključka.
42
4. ZAKLJUČAK
Ugostiteljstvo je specifična uslužna djelatnost koja se sastoji od ljudi koji ju kontinuirano
održavaju i razvijaju. Ljudima zaposlenim u tom sektoru bi trebalo posvetiti posebnu
pozornost. U suvremenim uvjetima zaposlenici postaju najvažniji čimbenik u tvrtki i njihovo
zadovoljstvo je na prvom mjestu. Znanje i motivacija kadrova, te njihovo poduzetništvo i
kreativnost najveće su snage i potencijal o kojem ovisi i razina produktivnosti rada, a time i
stupanj uspješnosti poslovanja. Motivacija je ključna za visoke standarde poslovanja, za
poticanje kreativnosti, stvaralaštva i inovativnosti, za profesionalni razvoj zaposlenih i
njihovo zadržavanje u poduzeću. Materijalna motivacija je jedan od temeljnih faktora na
kojima se bazira organizacijska praksa motiviranja rada. Pod direktnim je utjecajem
menadžmenta organizacije, njene politike i prakse.
Temeljna hipoteza ovoga rada je potvrđena, jer se kroz ispitivanje može zaključiti da kada se
u poduzeću primjenjuje loša motivacija, zaposlenici su sve nezadovoljniji i neproduktivniji. .
Također možemo zaključiti da je novac značajna motivaciona determinanta, odnosno da su
većina zaposlenika u poduzeću motivirani plaćom. Međutim, sumirajući sve rezultate jasno je
vidljivo da su nematerjalni poticaji ono što zaposleni preferiraju, jer oni više teže
posvećenosti od strane poslodavaca i nadređenih nego da ih se motivira isključivo plaćom.
Samim time su potvrđene ostale dvije hipoteze, te možemo reći da su pozitivno i zdravo
okruženje u poduzeću isključivo rezultat dobrih međuljudskih odnosa, odnosno dobrih odnosa
sa kolegama na poslu, kvalitetne organizacijske kulture, prepoznavanja kvalitetnog radnika od
strane nadređenih, kao i motiviranje tih radnika različitim pohvalama, novčanim nagradama te
mogućnostima napredovanja.
Kao preporuke koje proizlaze iz rezultata istraživanja uspješni menadžer bi u ugostiteljskom
poduzeću trebao primjenjivati poslovnu politiku koja sadrži sljedeća obilježja:
- Učinkovito upravljanje troškovima;
- Zadovoljan kupac;
- Orjentacija na učinkovitost;
- Promicanje novih kanala prodaje;
- Pozitivno radno okruženje;
- Ostavljanje dobrog primjera;
- Dosljedno sprovođenje discipline;
43
- pohvale i nagrade.
U poduzeću je važno osmisliti i kombinirati sustav motivacije koji će obuhvaćati i kombinirati
više motivatora da bi se utjecalo na sve dimenzije rada i time učinilo zaposlenike uspješnima
u funkciji povećanja efikasnosti i efektivnosti poslovanja poduzeća.
44
LITERATURA
Knjige:
1. Bahtijarević-Šiber, Fikreta, 1999, Management ljudskih potencijala, Zagreb, Golden
marketing.
2. Bahtijarević-Šiber, F., Motivacijske pretpostavke menadžerske uspješnosti,
Računovodstvo revizija i financijebr. 1, Zagreb, 1996., str. 233
3. Beck, R. C., 2003, Motivacija: Teorija i načela, Zagreb, Naklada Slap
4. Certo, 2008, Moderni menadžment, 10. Izd, Zagreb, Mate
5. Čičin-Šain D., 2006, Osnove menagmenta, Zagreb
6. Deny, Richard, 2000, Motivirani za uspjeh, Menadžerske tehnike za veća dostignuća,
Zagreb, M.E.P. Consult
7. Enciklopedija Leksikografskog zavoda, JLZ, 1969, Beograd
8. Lipičnik B., 1998, Upravljanje ljudima na poslu, Ljubljana, Gospodarski vestnik
9. Marušić, S., 2006, Upravljanje ljudskim potencijalima. 4. izd. Zagreb, ADECO
Članci:
10. Bakotić D., Bogdanović V., 2013, “Veza između obuke zaposlenika i motivacije za rad”,
Praktični menadžment, vol 4,br 2, str 68
11. Buntak K., Drožđek I.,Kovačić R.,2013,”Materijalna motivacija u funkciji upravljanja
ljudskim potencijalima”,Tehničkiglasnik,Veleučilište u Varaždinu,vol 7,br 1,str.56-61
12. Jambrek I.,Penić I. I.,2008,“upravljanje ljudskim potencijalima u poduzećima – ljudski
faktor, motivacija zaposlenika kao najbitniji čimbenici uspješnosti poslovanja
poduzeća”,Zbornik Pravnog fakulteta sveučilišta u Rijeci,vol 29,br 2,str.1196-1197
13. Starešinić Z., “Plaća kao faktor motivacije za rad”, 06.06.2014.,
https://sites.google.com/site/motivacijazaposlenih/time-tracker/project-
updates/kontaktirajte-nas/project-definition/motivacijske-tehnike/teorije-motivacije/vrste-
motivacionih-kompenzacija/materijalne-kompenzacije/placa-kao-faktor-motivacije-za-rad
45
Ostali izvori:
14. Hina, 2013, “Radni uvjeti u EU Danci najzadovoljniji, Hrvatska i Grčka nadnu ljestvice”,
04.06.2014., http://www.jutarnji.hr/radni-uvjeti-u-europskoj-uniji-danci-najzadovoljniji--
hrvatska-i-grcka-na-dnu-ljestvice/1186323/
15. Hmura M., 2012, “Motivacija-ključ poboljšanja radnog uspjeha”, 26.05.214.,
http://www.poslovni-savjetnik.com/izdvojeno/maja-hmura/motivacija-kljuc-poboljsanja-
radnog-uspjeha
16. Miličević M., 2013, “10 savjeta menadžerima za upravljanje ugostiteljskim objektom“,
26.05.2014., http://fiskalizacija.hr/hr/blog/savjeti-upravljanje-restoranom-kaficem-
ugostiteljski-menadzer
17. http://www.ugostiteljstvo-as.com/, 15.06.2014
46
POPIS SLIKA
1. Maslowljeva hijerarhija potreba………………………………………………………………7
2. Herzbergova dvofaktorska teorija…………………………………………………………….8
3. Vroomov model motivacije za rad……………………………………………………………10
4. Glavne komponente teorije pravičnosti…………………………………………….…………11
5. Ciljevi i funkcioniranje motivacijskog sustava……………………………..…………………13
6. Osnovni komponenti plaće…………………………………………..………………..20
7. Shema rezultata istraživanja……………………………………………………….…40
47
POPIS TABLICA
1. Klasifikacija materjalnih konpenzacija zaposlenih…………………………………...18
2. Metode I postupci vrednovanja poslova……………………………………………………..20
48
POPIS GRAFIKONA
1. Spol zaposlenika u poduzeću D.E.L. Tours D.O.O. ……………………………....…26
2. Dobna struktura zaposlenih u poduzeću D.E.L. Tours d.o.o…………………………26
3. Radni staž zaposlenika u poduzeću D.E.L. Tours d.o.o………………………..……..27
4. Stručna sprema zaposlenika D.E.L. Tours d.o.o………………………………..…….27
5. Važnost dobrog odnosa sa kolegama………………………………………..………..28
6. Zadovoljstvo sa radnim kolegama……………………………………………………29
7. Važnost odnosa sa nadređenim……………………………………………….………29
8. Zadovoljstvo sa nadređenima……………………………………………………..….30
9. Važnost prepoznavanja rada od strane nadređenog……………………………….….31
10. Važnost pohvale od strane vođe………………………………………………………31
11. Zadovoljstvo sustava nagrađivanja…………………………………………….……..32
12. Važnost dobrih radnih uvjeta…………………………………………………………33
13. Važnost osjećaja radnog uspjeha……………………………………………………..34
14. Zadovoljstvo sa mogućnosti napredovanja……………………………………..…….35
15. 15.Zadovoljstvo za postignutom karijerom……………………………………..……35
16. Zadovoljstvo sa stupnjem odgovornosti na poslu………………………………...…..36
17. Zadovoljstvo sa visinom plaće……………………………………………….……….36
18. Zadovoljstvo sa radnim mjestom………………………………………..……………37
19. Promjena posla pod jednakim radnim uvjetima………………………………………38
20. Radna organizacija……………………………………………………………………38
21. Motiviranost na rad………………… ……………………………………………….39
49
POPIS PRILOGA
1. Anketa:
1.Spol:
1. Muško
2. Žensko
2. Dob:
1. do 25
2. od 26 do 35
3. od 36 do 45
4. 46+
3. Radni staž: 1. od 0-5 godina
2. od 6-10 godina
3. od 11-20 godina
4. 21+
4. Stručna sprema: 1. NSS (osnovna škola) 2.SSS (srednja škola) 3.VŠS (preddiplomski studij) 4.VSS ( diplomski studij)
5. Koliko vam je važan dobar odnos sa kolegama: 1. Uopće nije važan 2. Malo je važan
3. Srednje je važan 4. Važan je
5. Jako je važan
6. Jeste li zadovoljni sa kolegama:
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje sam zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
7. Koliko vam je važan odnos sa voditeljem/nadređenim: 1. Uopće nije važan
2. Malo je važan
3. Srednje je važan 4. Važan je
50
5. Jako je važan
8. Jeste li zadovoljni sa svojim nadređenima: 1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje sam zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
9. Koliko vam je važno da nadređeni prepozna vaš rad: 1. Uopće nije važno
2. Malo je važno
3. Srednje je važno 4. Važno je
5. Jako je važno
10. Koliko vam je važna pohvala od strane vođe: 1. Uopće nije važna
2. Malo je važna
3. Srednje je važna 4. Važna je
5. Jako je važna
11. jeste li zadovoljni sustavom nagrađivanja: 1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje sam zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
12. Koliko su vam važni dobri radni uvjeti: 1. Uopće nisu važni 2. Malo su važni 3. Srednje su važni 4. Važni su
5. Jako su važni
13. Koliko vam je važan osjećaj radnog uspjeha: 1. Uopće nije važan
2. Malo je važan
3. Srednje je važan 4. Važan je
5. Jako je važan
14. Jeste li zadovoljni sa mogućnosti napredovanja na radnom mjestu: 1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje sam zadovoljan
4. Zadovoljan sam
51
5. Jako sam zadovoljan
15. Jeste zadovoljni sa postignutom karijerom:
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje sam zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
16. Jeste zadovoljni sa stupnjem odgovornosti na poslu:
1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje sam zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
17. Jeste zadovoljni sa visinom plaće: 1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje sam zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
18. Koliko ste zadovoljni sa vašim radnim mjestom: 1. Jako sam nezadovoljan
2. Nezadovoljan sam
3. Srednje sam zadovoljan
4. Zadovoljan sam
5. Jako sam zadovoljan
19. Biste li napustili posao da vam druga firma ponudi posao koji bi bio jednako plaćen: 1. Da
2. Ne
20. Imate li osjećaj da radite u dobroj organizaciji: 1. Da
2. Ne
21. Što vas motivira za rad (zaokružiti jedan odgovor): 1. Plaća
2. Mogućnost napredovanja
3. Pozitivna radna atmosfera
4. Pohvale
5. Osjećaj osobnog postignuća
6. Stjecanje iskustva
52
IZJAVA
kojom izjavljujem da sam diplomski rad s naslovom MOTIVACIJA ZAPOSLENIKA U
UGOSTITELJSKOM PODUZEĆU D.E.L. TOURS D.O.O. izradio/la samostalno pod
voditeljstvom prof. dr. sc. Marija Kaštelan Mrak , a pri izradi diplomskog rada
pomagao mi je i asistent Danijela Sokolić. U radu sam primijenio/la metodologiju
znanstvenoistraživačkog rada i koristio/la literaturu koja je navedena na kraju
diplomskog rada. Tuđe spoznaje, stavove, zaključke, teorije i zakonitosti koje sam
izravno ili parafrazirajući naveo/la u diplomskom radu na uobičajen, standardan način
citirao/la sam i povezao/la s fusnotama s korištenim bibliografskim jedinicama. Rad je
pisan u duhu hrvatskog jezika.
Suglasan/na sam s objavom diplomskog rada na službenim stranicama
Fakulteta.
Student/ica
Jelena Delić