IV Conferencia Internacional Psicologa comunitariaBarcelona, 22 junio 2012

Eje temtico

Interdisciplinariedad profesional y social del trabajo comunitario

Josep Segu Dolz, psiclogo social. Miembro de la Red de Trabajo para Dilogos Productivos. Sara Oliv Horts, psicoterapeuta. Miembro de la Red de Trabajo para Dilogos ProductivosMarta Ux DelaYglesia, abogada. GIC Gestors-Consultors del ConflicteMnica Contreras, pedagoga. GIC Gestors-Consultors del Conflicte

Presentacin accesible en:

http://www.construccionismosocial.net > Publicaciones

http ://www.construccionismosocial.net/p/publicaciones.html

BASES TEBASES TERICO/EPISTEMOLRICO/EPISTEMOLGICAS DEL MODELO GICAS DEL MODELO INTERVENCIINTERVENCIN ACCIN ACCIN GENERATIVA (IAG)N GENERATIVA (IAG)

El Construccionismo Social (Kenneth J. Gergen) El lenguaje como dilogo El dilogo como accin

El Dilogo Generativo (Dora Fried Schnitman; Red de Trabajo para Dilogos Productivos)

La Investigacin-Accin Participativa (IAP; Paolo Freire, Ignacio Martn Bar, Maritza Montero, Toms Villasante)

CONSTRUCTOS ORIENTADOS POR LA IAP (Villasante, CONSTRUCTOS ORIENTADOS POR LA IAP (Villasante, 1998)1998)

Estructura de necesidades correspondientes al "espacio socio-econmico

Proyectos ideolgicos y propuestas de objetivos a conseguir

Las redes y sus conjuntos de accin, partiendo de las confianzas y des-confianzas pre-existentes y contando con las nuevas necesidades y objetivos

ATENCIATENCIN!!!N!!!

En esta relacin entre necesidades, propuestas y accin ninguno de los constructos se establece en base a criterios jerrquicos, sino de interdependencia e interdisciplinariedad

Los criterios bsicos citados no responden a linealidades, sino a relaciones en red

INTERDEPENDENCIA Y RELACIONES EN RED INTERDEPENDENCIA Y RELACIONES EN RED DIFUSASDIFUSAS

(IAG) ELABORACI(IAG) ELABORACIN DE UN N DE UN AUTODIAGNAUTODIAGNSTICO (DESCRIPCISTICO (DESCRIPCIN)N)

Seleccionar un equipo base voluntario que intervenga en las necesidades, propuestas y accin (*)

Para la elaboracin de la descripcin propongo el modelo de discrepancia descrito detalladamente por Witkin (1979, cit, en Martn et al., 1989) en base a la definicin de tres fases:

a.- Definir lo que debera serb.- Determinar lo que esc.- Identificar las discrepancias entre lo que es y lo que

debera ser

(*) Basado en Fals Borda y Villasante, cit. en Montenegro, 2002

(IAG) MODELO DE AN(IAG) MODELO DE ANLISISLISIS

De lo que debera ser, basado en el UWASIS II (Sistema de IdentificacinII de la United Way of America, Sumariwalla, 1976, cit.en Martn et al., 1989), orientado por 8 tems:

a.- Seguridad econmica e igualdad de oportunidades

b.- Salud

c.- Cobertura de las necesidades materiales bsicas

d.- Posibilidades para la adquisicin de conocimientos y habilidades

e.- Calidad ambiental

f.- Seguridad colectiva y personal

g.- Funcionamiento social

h.- Garanta de efectividad mediante accin organizada (y compartida)

(IAG) ATENCI(IAG) ATENCIN!!!N!!!

A lo largo de la IAG irn apareciendo detalles inesperados de la vida con los que ampliar la descripcin y la propia accin

(IAG) ACCI(IAG) ACCIN. CASO 1. N. CASO 1. COMUNIDAD DE VECINOSCOMUNIDAD DE VECINOS

Descripcin de la comunidad Conflicto: Todos a la guerra Gestin IAG

(IAG) ACCI(IAG) ACCIN. CASO 2. N. CASO 2. CONFLICTO FAMILIARCONFLICTO FAMILIAR

Descripcin de la familia Conflicto: El caballo desbocado Gestin IAG

REFERENCIAS BIBLIOGRREFERENCIAS BIBLIOGRFICASFICAS

Martn, A. et al. (1989). Psicologa comunitaria. Madrid: Visor.Montenegro, Marisela (2002). La investigaci acci participativa. En

Cantera Espinosa, Leonor M. et al., Psicologia comunitria i benestar social. Barcelona: Fundaci per la UOC.

Villasante, Toms R. et al. (coords.) (2000). La investigacin social participativa. Construyendo ciudadana. Madrid: El Viejo Topo.

MUCHAS GRACIAS!!!