Mikroklima okolí školyOvzduší

Pár slov o projektu

Aktivity zapadají do určitých ročníků, proto se nějakým způsobem účastnili žáci celého druhého stupně.

(6. ročníky zkoumaly vodu, 7. ročníky zkoumaly zeleň, 8. ročníky zkoumaly kvalitu ovzduší a hledaly vhodné lokality, 9. ročníky se podílely na hledání lokalit).

Vytipování vhodné lokality prováděli žáci v rámci přírodovědného praktika.

Aktivity proběhly v rámci tří projektových dnů zaměřených na určité téma.

Jeden den bylo zkoumání kvality ovzduší Další den jsme se zabývali stavem zeleně Poslední den byl věnován tématu voda Vytipování vhodné lokality prováděli žáci v rámci

přírodovědného praktika.  

Vytipování problematické lokality v okolí školy.

  Jako nejproblematičtější lokality vybraly skupiny žáků a obyvatelé Karlína

Lokalitu – stavba u metra Křižíkova Lokalitu – Rohanské nábřeží stavba

za cyklostezkou Vzhledem k tomu, že tyto lokality

jsou poměrně blízko u sebe, využili jsme v aktivitách obě.

Měření prašnosti pomocí krému

Tato aktivita se nám nezdařila V prvním termínu pršelo celý den, ani

jsme krémy neroznesli. Ve druhém termínu jsme roznesli

krémy, ale celý víkend pršelo. Rozdání nafotili žáci, ale snímky

neodevzdali

Pracovní list

Hlavní škodliviny v ovzduší a jejich účinky

Skládali jsme rozstříhaný text, kde jsme našli informace o škodlivinách v ovzduší.

Potom jsme hráli deskovou hru o spalování a škodlivých látkách. Hra nás bavila, hráli jsme ji 20 minut

Skládáme text o ovzduší

Pracovní list

Hrajeme hru o spalování

Měření dopravního zatížení místa

Měření jsme prováděli na křižovatce Rohanské nábřeží

Měřili jsme v 8:50 – 9:05 Měřili jsme v 11:55-12:05(začalo

pršet) Větší červený kroužek

Ranní měření uprostřed dopravního ruchu

Pracovní listy

Graf

Měření vlhkosti a teploty vzduchu

Tuto aktivitu jsme nestihli z časových i klimatických důvodů.

Tuto aktivitu dělali sedmáci v rámci zeleně

Shrnutí Ovzduší ve městě

Tvorba plakátu

Plakát jsme nestihli, budeme v něm pokračovat v příštím školním roce

Soupis návrhů

Největší znečištění osobní auta(s jednou osobou, když byly osoby 2 byl to většinou rodič a dítě)

stavby, které víří velké množství prachu

Návrhy na zlepšení: Chodit víc pěšky(i do školy) Jezdit víc MHD Jezdit na kole