Kisi - Kisi UAS

  • Published on
    12-Feb-2016

  • View
    18

  • Download
    0

DESCRIPTION

kisi kisi uas sudir

Transcript

Kisi Kisi Soal Ulangan Akhir Semester (UAS)Tahun Pelajaran 2015/2016

Mata Pelajaran: IPAPenyusun:, S.PdKelas: VIII FLCBentuk Soal: Pilihan GandaKurikulum Acuan: Kurikulum 2013Waktu: 90 menit

Kompetensi Inti (KI)Kompetensi Dasar (KD)MateriIndikator SoalNo. SoalKunci Jawaban

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mataMemahami gerak lurus dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari.Gerak pada tumbuhanDisajikan pernyataan/data tentang gerak tumbuhan, peserta didik mampu mengelompokkan jenis gerak pada tumbuhan berdasarkan penyebabnya1

Disajikan pernyataan tentang gerak tumbuhan, peserta didik mampu menentukan jenis gerak pada tumbuhan berdasarkan penyebabnya2

Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan jenis gerak tumbuhan berdasarkan jenis rangsang yang diterima 3

Gerak pada hewanDisajikan pernyataan, pserta didik dapat menentukan sistem otot hewan yang sesuai dengan pola gerak yang dilakukan.4

Gerak lurus pada bendaPeserta didik dapat menghitung kecepatan seorang anak bersepeda dengan menggunakan rumusan gerak lurus beraturan5

Hukum NewtonPeserta didik dapat menyebutkan pasangan gaya aksi dan reaksi6

Disajikan data tentang gaya pada benda, peserta didik dapat menghitung besar resultan gaya pada benda tersebut7

Disajikan data tentang hubungan antara gaya dan percepatan pada suatu benda, peserta didik dapat menentukan besar massa benda yang bergerak.8

Disajikan pernyataan mengenai penerapan hukum Newton dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan penerapan hukum Newton III9

Mendeskripsikan struktur rangka dan otot manusia, serta fungsinya pada berbagai kondisSistem rangka pada manusiaPeserta didik dapat menentukan susunan rangka tubuh pada manusia10

Peserta didik dapat menyebutkan macam sendi berdasarkan fungsinya pada tubuh manusia11

Disajikan beberapa ciri otot, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri otot tertentu dengan benar12

Disajikan gambar kelainan atau penyakit pada tulang , peserta didik dapat menentukan kelainan dan penyakit tersebut13

Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari dan hubungannya dengan kerja otot pada struktutr rangka manusiaPesawat sederhanaDisajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan kegiatan yang menggunakan prinsip pesawat sederhana14

Disajikan data dan gambar, peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana berhubungan dengan persamaan pada pesawat sederhana jenis nidang miring15

Disajikan data dan gambar, peserta didik dapat menyelesaikan masalah sederhana berhubungan dengan persamaan pada pesawat sederhana jenis pengungkit16

Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta berbagai pemanfaatannya dalam teknologi yang terilhami oleh struktur tersebutStruktur dan fungsi jaringan pada tumbuhanPeserta didik dapat menyebutkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan di daun17

Peserta didik dapat menyebutkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan di batang18

Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi struktur jaringan yang menyusun daun tumbuhan19

Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi struktur jaringan yang menyusun daun tumbuhan20

Disajikan data, peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi dari akar tumbuhan21

Mendeskripsikan keterkaitan sifat bahan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, serta pengaruh pemanfaatan bahan tertentu terhadap kesehatan manusiaSifat bahan dan pemanfaatannyaPeserta didik dapat menyebutkan contoh-contoh bahan penyusun peralatan yang dipakai dalam kehidupan sehari-hari.22

Peserta didik dapat menyebutkan sifat-sifat dari bahan kertas 23

Disajikan penyataan, peserta didik dapat menentukan benda yang bias dibuat menjadi benang24

Peserta didik dapat menyebutkan jenis bahan dari kayu 25

Disajikan karakteristik dari produk tanah liat, peserta didik dapat menentukan jenis produk tersebut26

Disajikan ciri-ciri sifat serat suatu bahan, peserta didik dapat menyebutkan bahan serat tersebut27

Mendeskripsikan sistem pencernaan serta keterkaitannya dengan sistem pernapasan, sistem peredaran darah, dan penggunaan energi makananSistem pencernaan pada manusiaPeserta didik dapat mendeskripsikan fungsi-fungsi organ pencernaan28

Peserta didik dapat menyebutkan fungsi dari bahan makanan29

Disajikan gambar, peserta didik dapat mendeskripsikan fungsi-fungsi organ pencernaan30

Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan proses pencernaan dalam tubuh manusia31

Peserta didik dapat menentukan jenis penyakitn yang terjadi pada sistem pencernaan makanan32

Peserta didik dapat menentukan fungsi dari kelenjar pencernaan33

Peserta didik dapat menentukan bagian bagian fungsi dari indra pengecap34

Mendeskripsikan zat aditif (alami dan buatan) dalam makanan dan minuman (segar dan dalam kemasan), dan zat adiktif-psikotropika serta pengaruhnya terhadap kesehatanZat aditif dan zat adiktifDisajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan fungsi dari bahan aditif pada makanan35

Peserta didik dapat menjelaskan fungsi penggunaan bahan aditif dalam makanan36

Peserta didik dapat membedakan zat aditif alami dan buatan37

Disajikan pernyataan ciri-ciri dari dampak penggunaan zat adiktif, peserta didik dapat menentukan jenis zat tersebut38

Peserta didik dapat menyebutkan kandungan pada penggunaan bahan adiktif (rokok)39

Menjelaskan pengaruh zat adiktif terhadap kesehatan40