Katalog 7. Festiwalu Filmoteki Szkolnej

PROGRAM16 czerwca

12:00Rejestracja(hotel Atos)

12:30Obiad

14:00 – 16:00Wizyty studyjne

• Archiwum Filmoteki Narodowej• Chimney• Kino Rejs• Laboratorium Filmowe WFDiF• Master Film Studio• Plan Filmowy WFDiF• Platige Image• Wajda School

17:00Seansfilmu„Demon”wreż.MarcinaWrony

18:30Kolacja

19:00Spotkanie z twórcamifilmu„Demon”

21:30Hotelowa

Gra Filmowa

17 czerwca10:00Gala

(kino Elektronik)

• Wystąpienia:AnnySienkiewicz-Rogowskiej – Dyrektor Filmoteki Narodowej, dr Macieja Ślesickiego–KanclerzaWarszawskiejSzkołyFilmowejorazAlicji Pacewicz – Wiceprezeski Centrum Edukacji Obywatelskiej

• Pokaz spotów• Wręczenienagródwkonkursach: „Nakręćsię”,„Skrytykuj!”i„Międzynarodowymkonkursienaplakatfilmowy”

11:00 – 15:00Akcje festiwalowe

dlauczniów:• pokazfilmówuczniowskichwraz

z komentarzem eksperta (kino Elektronik)

• miniwarsztatydlamłodychfilmowców(salewWSF)

• miniwarsztatydlamłodychkrytyków(patio w WSF)

dlanauczycieli:• fokusnastronęinternetową

Filmoteki Szkolnej (sala w WSF)• warsztatzWędrującymFilmoznawcą

Filmoteki Szkolnej (sala w WSF)

12:30 – 15:30Strefa Fun

• fotobudka• pocztówka z Festiwalu Filmoteki

Szkolnej

15:00Obiad

3

Filmoteka Szkolna to kompleksowo zaprojektowany program, mający na celuwprowadzenieedukacjifilmowejdosystemuzajęć lekcyjnych w szkołach. Podstawęprogramu stanowi 121 polskich filmówfabularnych, dokumentalnych i animo-wanych udostępnionych nieodpłatniewszystkimszkołomgimnazjalnymiponad-gimnazjalnym w kraju oraz omówienia i scenariusze analizy filmowej. Programmaotwartąformułę,coumożliwiaprowa-dzeniezajęćzarównowsystemielekcyjnymjak i pozalekcyjnym. Istotnym elementemjest strona filmotekaszkolna.pl, która stanowi bazę materiałów uzupełniają-cych:scenariuszylekcji,artykułówkontek-stowych, recenzji filmowych, omówieńposzczególnychfilmówiwybranychscen.Nastronieumieszczonesąmultimedialnewykłady oraz filmy nagrodzone w orga-nizowanych konkursach. W 2014 rokuw ramach programu otwarto 17 Pracowni Filmoteki Szkolnej, czyli sal lekcyjnych zaadaptowanych na potrzeby projekcji filmowych.Program Filmoteka Szkolna prowadzony jest przez Filmotekę Narodową przy wsparciuPolskiegoInstytutuSztukiFilmowej.Programrekomendowany jest przez Ministerstwo EdukacjiNarodowej,zostałrównieżwpisanydo priorytetowego programu edukacji arty-stycznej Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Więcejna:www.filmotekaszkolna.pl

Projekt Filmoteka Szkolna. Akcja! prowadzony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej ma na celu upowszech-nienie pakietu Filmoteki Szkolnej, wspie-ranie nauczycieli w wykorzystywaniu materiału filmowego na zajęciach szkol-nych,promocjędobrychpraktykzzakresuedukacji filmowej, a także stworzenieuczniominauczycielommożliwościnawią-zania kontaktów ogólnopolskich i wymiany doświadczeń.

Więcejna:www.ceo.org.pl/filmotekaszkolna

Projekt Filmoteka Szkolna. Akademia prowadzony przez Warszawską SzkołęFilmową skierowany jest do uczniówinauczycieliszkółgimnazjalnychiponad-gimnazjalnych.Celemprojektujestkształ-cenie wiedzy o polskiej kinematografiioraz przekazanie praktycznych umiejęt-ności z podstaw realizacji filmu. Zajęciaodbywają się online oraz w siedzibieWarszawskiejSzkołyFilmowej.

Więcejna:www.filmotekaszkolna.pl/akademia

4 www.filmotekaszkolna.pl

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Stalowej WoliTytuł projektu: Koło Filmoteki Szkolnej Opiekunka: Justyna Świeca

Koło Filmoteki Szkolnej z Zespołu SzkółPonadgimnazjalnych w Stalowej Woli podchodzi do filmu wszechstronnieizpasją.Wtymrokuuczniowiezrealizowaliinternetowykursedukacjifilmowej,warsz-tatyanimacjipoklatkowej,dzieńpolskiegofilmu,atakżekonkursnaplakat.Wspólniewychodzą do kina, a potem dyskutująoobejrzanychfilmach,bofilmtodlanichdużowięcejniżrozrywka,dlategosięgająpo to medium także wtedy, gdy wartopoinformowaćoofercieszkołyalbozebraćw atrakcyjnej formie kilka porad o tym, jak niezostać„Januszemautostrady”.Brawo!

IV Liceum Ogólnokształcące im. I Dywizji Kościuszkowskiej w PiasecznieTytuł projektu: Tworzenie etiud filmowych Opiekunka: Justyna Całczyńska

KlasamedialnazIVLOmazasobąrokpełeninspirujących wydarzeń. Najważniejszymbyłamiędzynarodowawymianamłodzieżyi związany z nią przyjazd mołdawskichuczennic i uczniów do Piaseczna.Wtedywłaśniepadłozdanie:Mimo że nie znamy dobrze języka naszych gości, to dzięki

filmowi łatwiej jest nam się porozumieć.Wraz z tym stwierdzeniem padł takżepierwszy klaps do fantastycznej polsko--mołdawskiej etiudy filmowej „Słowa –Polska”, którąobejrzećmożnana kanaleyoutube. Choć Mołdawianie niedługopotem wrócili do domu, uczniowie z IV LO nieprzestajątworzyć.WPiaseczniehasło„Akcja!”zobowiązuje!

Zespół Szkół Ogólnokształcących w GórzeTytuł projektu: Szkolne Koło Filmowe WONDERLab Opiekunka: Ewelina Waląg

Uczennice i uczniowie Zespołu SzkółOgólnokształcących w Górze nie znająnudy. Uczestniczyli w warsztatach doty-czących sztuki filmowej, zrealizowali NocFilmową, której tematem przewodnim bylisuperbohaterowie i superbohaterki, a nawet, wewspółpracyzWydziałemFilologiiPolskiejUniwersytetuim.A.MickiewiczawPoznaniu,zrealizowali film naukowy o filozofii

5

Richarda Rorty’ego. To także w Górzeopracowanokoncepcję„łażonejedukacjifilmowej”–działaniawprogramieodby-wały się w szkole i na wycieczkach.Przygodotrwaj!

Technikum Hotelarsko-Gastronomiczne w Olsztynku Tytuł projektu: Smaki... kina Opiekunka: Ewa Podhajna

Uczennice z Technikum Hotelarsko-Gastronomicznego w Olsztynku wiedzą,jak degustować dobre kino. Na comie-sięcznych spotkaniach oglądają filmypoświęcone nietuzinkowym bohateromi pasji jedzenia. Oto hasła niektórychspotkań:„Śniadaniabudząnas!”,„SmakiOrientu”, „Smaki Południa”, „Smakimagii”, „Smakimiłości”.Uczennice łącządwie pasje – sięgają po film, by z jegopomocąpoznawaćświat,ludziikulinaria.Brzmipysznieinietuczy!

ZSO nr 3 III LO im. Władysława Szafera w Gorzowie WielkopolskimTytuł projektu: Trójka kręci Opiekunka: Małgorzata Miszczak

Uczniowie z ZSO nr III im. WładysławaSzafera w projekcie „Trójka kręci”porządnie się w tym roku napracowali.Na warsztatach Mobilnej Akademii

Telewizyjnej, w Pracowni Filmoteki Szkolnej, odkrywali tajniki realizacji filmu smartfonem. Mieli także okazjępoznać Krzysztofa Łukaszewicza, reży-serafilmu„Karbala”.ZorganizowaliDzieńBezpiecznegoInternetu,podczasktóregoodbyło się wiele pouczających debati prelekcji. Uczyli się montażu i animacjipoklatkowej,októrejpóźniejopowiedzieliswoim kolegom ze szkoły podstawowej.Dodatkowo pod hasłem „120. urodzinykina” przygotowali pełen atrakcji NocnyMaratonFilmowy.Ktonieśniłotakfajnejnocy?!

V Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół nr 3 w RybnikuTytuł projektu: „Co tydzień w kinie” – DKF w Pracowni Filmoteki Szkolnej Opiekunka: Ewa Klonowska

RybnickiDKFzyskałjużmianokultowego,jak twierdzi jego uczestniczka Weronika Żyła: oglądamy filmy, o których chce się mówić; poruszamy tematy, które zmuszają do mówienia; prowadzimy rozmowy,


w które trzeba się włączyć. Na cotygo-dniowe spotkania uczęszczają nie tylkogospodarze – uczniowie V Liceum Ogólnokształcącego, ale też filmowipasjonacizcałegomiasta.Tworzągrupę,w której można swobodnie dzielić sięswoimi przemyśleniami, nie bojąc siękonfrontacjiiróżnicyzdań.Wtakzgranymgroniełatwiejpodejmowaćnowewyzwania,więckółkowiczeniepróżnują.Przygotowalidwie Noce Filmowe, współorganizo-wali Ogólnopolski KonkursMałych FormDokumentalnych „Świat wokół mnie”,opracowali Miejską Grę Filmową i stwo-rzyliStudioFilmotekiSzkolnej,czyliwłasnyzespółreporterski.Cozarok!

Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 83 im. Konstancji Markiewicz w WarszawieTytuł projektu: Młodzi amatorzy kina Opiekunka: Karolina Widyńska

Uczniowie warszawskiego Gimnazjum nr 83 stawiają na rozwijanie znajomościjęzyków,a ichulubionymjest językfilmu.Korzystają ze sprawdzonego podej-ścia – solidne podstawy teoretyczneimnóstwopraktyki.Napiątkowychmara-tonachfilmowychoglądają filmy i o nichdyskutują.Dużo też kręcą: podczas tegoroku szkolnego przygotowali animację

wykonanątechnikąpoklatkową,filmfran-cuskojęzyczny,któryzostałzakwalifikowanyna Festiwal Filmów FrancuskojęzycznychFRANKOFILM w Zielonej Górze, a takżewiele innychpomysłównawłasneetiudyfilmowe (część z nich miała już swojepremiery!). Z okazji 10-lecia klas dwuję-zycznych powstał film w formie rozmówz absolwentami. Szczególnym powodemdo dumy jest własnoręcznie zaprojekto-wany iwykonanymural.Młodziamatorzykinaidąjakburza!

Gimnazjum nr 4 w Małochwieju DużymTytuł projektu: Bliżej filmu – z kulturą na co dzień Opiekunka: Teresa Berbeć

To był rok, w którym w Gimnazjumnr 4 w Małochwieju Dużym zorganizo-wano pierwszy Nocny Maraton Filmowy.Uczniowie oglądali filmy z pakietuFilmoteki Szkolnej i później dyskuto-wali na ich temat. Oprócz tego kilka-krotnie uczestniczyli w warsztatach filmowych organizowanych w II LiceumOgólnokształcącym w Krasnymstawie.BralitakżeudziałwPowiatowymKonkursieFilmowym oraz w projekcie „Filmowespotkaniazhistorią”.Nampozostajetylkoczekać na efekty tych działań. Trzymamykciuki!

7

Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. ks. Józefa Szafranka w BytomiuTytuł projektu: Szkolny Dyskusyjny Klub Filmowy Opiekunka: Barbara Kozłowska

Tego jeszcze w naszym programie niebyło – Filmoteka Szkolna pojawiła sięna zajęciach arteterapii! Wszystko dziękiklasie integracyjnej z bytomskiego Gimnazjum nr 1 i spotkaniom DKF-u.Przezcały rok, razwmiesiącu,uczniowiezbytomskiegogimnazjumpoznawalifilmy,odkrywając dzięki nim własną tożsamośćiróżnorodnośćśrodkówfilmowych.Każdekolejne spotkanie było dopełnieniempoprzedniego, dzięki czemu uczniowiemogli zgłębić proces realizacji filmowej.W końcu stwierdzili, że czas na nowewyzwanie,któregoefektembędzieetiudafabularna „Świetlik”. Nie możemy siędoczekać!

Gimnazjum nr 55 w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w PoznaniuTytuł projektu: Koło Filmowe „Okiem kamery” Opiekunka: Anna Weronika Grala

To był przełomowy rok dla poznań-skiegoKołaFilmowego„Okiemkamery”.Rozpoczął się mocnym akcentem –podczas wakacji grupa uczniów i rodziców

zrealizowała projekt jednej z uczennici zmieniła salę szkolną w salę filmową.Powstał nawet o tym film „Movieroom”,zrealizowany metodą poklatkową.Salazostałauroczyścieotwartawlistopa-dzie,odtejpory jestchętniewykorzysty-wana iodwiedzana. Jednak toniejedynyprojektpodjętyprzezpoznaniakówwtymroku. Ważnym działaniem były dla nichNocne Seanse Filmowe, a także udziałw kursie internetowym. Jedna grupazrealizowałaścieżkęreżyserskąiswójfilmo tym, jak odbierany jest wśród gimna-zjalistówprojektedukacyjny (film inspiro-wany „Gadającymi głowami” KrzysztofaKieślowskiego). Druga, wybrała realizo-wanieścieżkikrytykówfilmowych.Efektemich pracy były recenzje, a także krótkiezajęcia dla zainteresowanych uczniówgimnazjum.

Zespół Szkół nr 4 im. Królowej Jadwigi Gimnazjum nr 8 w Dąbrowie GórniczejTytuł projektu: Kinomaniacy w akcji Opiekunka: Grażyna Białach

Uczniowie z Gimnazjum nr 8 nieprzy-padkowo nazywają się „Kinomaniacywakcji”.W tym rokuznówdziałalipełnąparą.Dwiegrupyuczniowskierealizowałyzadania kursu internetowego, na zakoń-czenie którego powstały filmy. W lutymodbyła się pełna atrakcji Noc Filmowa.Spotkanie to zintegrowało uczniów


iwzmocniło chęćdalszejpracy zfilmem.Uczniowie wzięli udział w WirtualnymFestiwaluFilmotekiSzkolnej izgłosilifilmdo konkursu „Nakręć się”. Dużą frajdęsprawiłagrupiepracanadspotemostrze-gającym przed skutkami przerywanianauki w szkole, realizowanym w ramach programu Erasmus+. Finałem roku byłaPiknikowa Gra Filmowa. KinomaniacywDąbrowieGórniczejniepróżnują!

Publiczne Gimnazjum im. Mariana Rejewskiego w Białych Błotach Tytuł projektu: Warsztaty Filmowe w Białych Błotach. Opiekunka: Ewa Jakubowska

Uczniowie Gimnazjum w Białych Błotachpodchodzą do sztuki filmowej wszech-stronnie. Wykorzystują pakiet FilmotekiSzkolnej na lekcjach wychowawczych.Sięgają po filmy także wtedy, gdy chcąupamiętnić ważne historyczne wyda-rzenia (np. 73. rocznicę Powstaniaw Getcie Warszawskim) lub odkryćnieznane wielokulturowe oblicze swej okolicy (projekt„ŚladamiwielokulturowejBydgoszczy” na podstawie nagrań USCShoah Foundation). Nie zaniedbują przytym poszerzania wiedzy o samym filmie.W tym roku wzięli udział w warsztatachanimacji poklatkowej oraz w wykładachfilmoznawczych.Efekt?Dlaniektórychjestnimgruntownazmianapodejściadooglą-daniaiczytaniafilmu.Jednazuczestniczek

przyznaje: Gdybym zobaczyła ten film w TV, od razu przełączyłabym na inny kanał, a teraz wiem, że byłby to błąd. Edukacjafilmowazhappyendem!

Zespół Szkół nr 28 w BydgoszczyTytuł projektu: GimTv2 Opiekunka: Sylwia Sikorska

Uczniowie klasy gimnazjum o profiluhumanistyczno-filmowym z Bydgoszczytoentuzjaści, których interesujefilmorazwszystkiezwiązaneznimdziedzinyżycia.Na lekcjachfilmowychpoznawalihistoriękina, a w projekcie „Akademia FilmowaMultikino” oglądali wartościowe pozycjefilmowe i omawiali problematykę w nichprzedstawioną.Stądjużtylkokrokdzieliłichodrozwijanianawłasnąrękępasjidokumen-talistów.Okazją stała sięGimTv, czyli tele-wizjagimnazjalna,wktórejuczniowietworząreportażeo tematycebliskiej rówieśnikom,wcielają się w role reporterów, monta-żystów, oświetleniowców, operatorów.

9

Materiały reporterskie ukazują sięna kanale GimTv, stronie interne-towej szkoły oraz szkolnym profilu FB.Wymarzonymfinałemtychdziałańokazałasię wizyta w TVP Bydgoszcz i możliwośćpoznaniazawodudziennikarzaodkulis.

III Liceum Ogólnokształcące im. Unii Lubelskiej w Lublinie Tytuł projektu: Filmowa Unia Opiekunka: Renata Sitarz

Filmowi unioniści z Lublina to prawdziwiweterani w zakresie twórczości filmowej.Mają za sobą kolejny intensywny rok,w trakcie którego krok po kroku poznawali tajniki produkcji filmowej: od pomysłuiscenariuszapoprzezzajęciaoperatorskie,oświetlenie, po montaż i postprodukcję.Zajęcia, w których brali udział, są pomy-ślane w ten sposób, aby uczniowiezaczynający we wrześniu od zera, moglistopniowo próbować swych sił w samo-dzielnym tworzeniu krótkich filmów.

Ten plan zdecydowanie udało się zreali-zować. 5-minutowaetiuda „Test” zostałazakwalifikowanadodziesiątkinajlepszychprac zgłoszonych na konkurs „Nakręćsię”. Inne etiudy świetnie sobie pora-dziłynakonkursach„InspiracjeFilmotekąSzkolną”wKrasnymstawiei„Światwokółmnie” w Rybniku. Członkowie zespołuFilmowaUniapracująteżnadtym,bypasjądo filmu zarażać innych. ZorganizowaliVIedycjęWojewódzkiegoMłodzieżowegoKonkursu Filmowego Unia Film Festiwal 2016,akolegówzokolicznychszkółzapro-sili na warsztaty animacji poklatkowej, warsztaty realizatorskie i scenariuszowe.Lubelscy licealiści mają patent na pracęzfilmamiiniewahająsięgoużywać!

Zespół Szkół nr 2 im. Stanisława Lema w KoszalinieTytuł projektu: ZS2: Klub Inspiracji Filmowych! Opiekunka: Ewa Kromer

W tym roku członkowie Klubu InspiracjiFilmowych mieli wiele okazji, aby sięwykazać. Już na początku roku szkol-nego postanowili spróbować swych siłjako statyści w filmie jubileuszowymz okazji obchodów 40-lecia CentrumKultury105wKoszalinie.Następniedołą-czyli do Bałtyckiej Grupy Edukacyjnej.W ramach tej współpracy uczestni-czyli w warsztatach animacji poklatkowej wStarymJarosławiu,anastępniedzielilisię


zdobytą wiedzą z innymi koszalińskimiszkołami. Zaprojektowali różne filmikipromujące szkołę. Udało im się nawetodwiedzić Warszawską Szkołę Filmową,gdziepilnieuczylisiętrudnejsztukiopera-torskiejimontażufilmowegopodczujnymokiemfachowców.

Zespół Szkół Katolickich Diecezji KieleckiejTytuł projektu: Przeciw mowie nienawiści Opiekunka: Anna Karp

WtejedycjiprogramuFilmotekaSzkolna.Akcja! kieleccy entuzjaści kina posta-wilina jakość.Swojesiły ienergięskupilina jednym projekcie i działaniach z nimzwiązanych.Mowaokonkursiefilmowympod hasłem „Przeciw mowie niena-wiści”, który stawiał przed uczestnikamijedno, za to bardzo ambitne zadanie – zilustrować hasło zawarte w nazwiefestiwalu. Konkurs stał się dla młodychtwórcówniepowtarzalnąokazjądoposze-rzenia horyzontów. Odbyły się spotkaniaz ekspertami z różnych dziedzin: dzien-nikarzem, teologiem, psychologiem, pedagogiem i językoznawcą. Dzięki tymdyskusjom i prelekcjom poznali konse-kwencjenienawiści,agresjiorazprzemocynawielupłaszczyznachżyciaspołecznego.

Zadbano także o ćwiczenia warszta-towe–jeszczezanimuczniowieprzystąpilidotworzeniawłasnychetiud,wzięliudziałw warsztatach reżyserskich, które prowa-dziliwybitnireżyserzyzwiązanizKielcami.Nicdziwnego,żekonkurscieszyłsięażtakdużym zainteresowaniem młodzieży.Napłynęło na niego ponad dwadzieściaprac w różnych gatunkach: spot rekla-mowy,fabuła,dokument,animacja.

Gimnazjum w Zespole Szkół im. Orła Białego w Raszkowie Tytuł projektu: Koło teatralno-filmowe „Pod mostem” Opiekunka: Urszula Rychlik-Kościelna

Koło teatralno-filmowe „Pod mostem”ma za sobą wyjątkowo dobry rok.Szczególnieudanymwydarzeniemokazałsię Nocny Maraton Filmowy z udziałemfilmoznawcy – wzięło w nim udziałaż 50 osób. Dzięki wybranym tytułomi ciekawej prelekcji, zebrani uczniowie odkryli bardziej świadomy sposób oglą-dania filmów i przyjemność rozmowyo nich, a także poznali nieznane imwcześniej fragmenty z historii polskiegodokumentu. Ale na tym nie koniec!Uczniowienagrali teżdwa spoty antydo-palaczowe.Jeździlinaspotkaniazludźmikina,m.in. z Krzysztofem Zanussim. BraliudziałwkilkukonkursachwiedzyfilmowejiwMiejskiejGrzeFilmowej.

11

Publiczne Gimnazjum im. Polskich Profesorów Lwowskich w Pęgowie Tytuł projektu: Co ja dla siebie z tego biorę? Opiekunka: Anna Pukacz-Górnikowska

Gimnazjum w Pęgowie znalazło bardzociekawe zastosowanie dla Filmoteki Szkolnej.Wramachzajęćetykiuczniowieomawiali filmy dostępne w pakiecie,dostosowując tematykę do zagadnieńzwiązanych z programem i dylematówmoralnych naszych czasów. Szczególniezainteresował ichwąteketykiwmediach,zamierzająrozwijaćgopodczaskolejnychspotkaniań.Marzy im się realizacjafilmu,naraziezbierająinspiracje.

Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. S. Roweckiego „Grota” w Warszawie Tytuł projektu: Klub X Muzy Opiekunka: Ewa Kucharczak

Działalność filmowa podopiecznychPani Ewy Kucharczak z warszawskiego Gimnazjumnr15,toskutecznepołączenieteorii i praktyki. W tym roku zapoznalisię z podstawami wiedzy o filmie, skró-conąhistoriąkina iprzekrojemgatunkówfilmowych.W ramach zajęć praktycznychrealizowali projekty animacji poklatkowej, przygotowali filmy nadwa konkursy orazwiększą fabułę. Ważnym działaniem był

także udział w warsztatach WarszawskiejSzkołyFilmowej.Jaksamimówiąwdzia-łaniach projektu zostawili cząstkę siebie, alenieżałują.

Gimnazjum nr 54 im. A. K. ks. Czartoryskiego w WarszawieNazwa projektu: Koło montażu filmowego klas II i III Opiekunka: Monika Dembińska

Pasjonaci filmu z warszawskiegoGimnazjum nr 54 nie robią wielkiejtajemnicy z tego, który aspekt produkcji filmowej interesuje ich najbardziej.Cały zeszły rok poświęcili na pozna-wanie montażu filmowego i związanychz nim zagadnień. Na comiesięcznychspotkaniach analizowali takie kwestie


jak plany filmowe, montaż zewnatrzuje-ciowy, wewnątrzujęciowy, a także reali-zowali praktyczne ćwiczenia wokół nich.Jednym z tytułów, którym poświęciliszczególnie wiele uwagi były „Gadającegłowy” – naśladowali sceny wykreowaneprzez Krzysztofa Kieślowskiego. W chwi-lach wolnych od zajęć warsztatowychzespół koła montażu filmowego uczest-niczyłw spotkaniachDKF-u.W tym rokupojawiły się na nim filmy o dojrzewaniuidyskusjeodecyzjachbohaterów,atakżepomysł,bypodsumowywaćposzczególneprojekcje poprzez tworzenie własnychplakatówlubrecenzji.

III Liceum Ogólnokształcące im. płk. Dionizego Czachowskiego w RadomiuTytuł projektu: HumanFilm Opiekun: Marcin Fomin

HumanFilm już po raz kolejny połą-czył współpracą młode humanistkiz radomskiego liceum. W tym rokuzespół liczył jedynie trzy osoby, jednakzapałem dziewczyny mogłyby obdzielićcałą klasę. Wspomagają się czekoladąi herbatą, ale przede wszystkim dobrymfilmem! Przez ostatni rok angażowały sięw tworzenie filmu krótkometrażowegonakonkursFrankoFilm.Wwakacjekażdaz nich wzięła udział w zajęciach organi-zowanych na festiwalu Kameralne Lato wRadomiu.Wramachprojektulicealistki

przeprowadziły lekcję edukacji filmowejdla swoich kolegów. Co ważne, ukoń-czyły również internetowy kurs FilmotekaSzkolna. Akcja!. Są pełne entuzjazmui gotowe na kolejne twórcze wyzwania.Samemówiąoswojejpracyzpasją:Film to część życia każdej z nas.

Liceum Plastyczne w SupraśluTytuł projektu: Film na warsztacie Opiekunka: Katarzyna Zabłocka

Jaksamiprzyznają,wtymrokuuczniowieLiceum Plastycznego w Supraślu daliz siebie 300% normy. Rozpoczęli rokod zdobywania wiedzy na temat inter-punkcji filmowej, by wkrótce przejśćdo samodzielnych ćwiczeń oraz realizacjifilmowychiokołofilmowych.Tworzylifoto-komiksy, pisali synopsisy i scenariusze, rysowaliscenorysy.Pozatymprojektowaliintra animowane, w międzyczasie wyko-nując ćwiczenia z wykorzystaniem Bluebox. Poza zajęciami praktycznymi odby-wałysiętakżespotkaniaidebatyzekspert-kami i ekspertami (m.in. Agnieszką Kruk,Ewą Borysewicz, Kają Klimek i AgnieszkąBiałek).Szczególnymprzeżyciemdlauczest-nikówprogramubyłospotkanieautorskiepołączone z prezentacją filmów mistrza,WitoldaGiersza.Tobyłbardzointensywnyi pracowity rok, który zaowocował cieka-wymi realizacjami, spotkaniami, wiedząidoświadczeniemorazsukcesamiwwielukonkursach.

13

Gimnazjum im. Stanisława Staszica w Miejskim Zespole Szkół w PorębieTytuł projektu: Porębianki Opiekunka: Maria Witaszek

UczniowiezGimnazjumwPorębiejużwiedzą,że edukacja filmowa to szalenie wciąga-jącezajęcie.Wramachswojegokołafilmo-wegobraliudziałwkonkursachfilmowychi fotograficznych, a także w spotkaniachzartystamiiekspertami,którzypomagająim zmieniać zwykłe projekcje w pasjo-nującą wymianę zdań i doświadczeń.„Porębianki”długoniezapomnąciekawejlekcji w Teatrze Rozrywki w Chorzowie,atakżeudziałuwczterechdużychprojek-tachfilmowych:konkursachCEO„Rozwójma wiele twarzy” oraz „Nakręć się”,w konkursie na teledysk Eska TV orazkonkursie „Jestem smart” promującymnowe technologie. Członkowie klubukończą rok refleksją:Kręcenie filmu było dla nas ciekawym doświadczeniem i dobrą zabawą, którą na długo zapamiętamy.

Gimnazjum Filmowe przy Warszawskiej Szkole FilmowejTytuł projektu: Majówka Opiekunka: Jolanta Knap

Uczniowie z Gimnazjum Filmowego w Warszawie są z siebie zadowoleni,ale to nie może dziwić. Efekt ich pracy,czyli etiuda filmowa pt. „Majówka”,robi wrażenie. Sami napisali scena-riusz, sami przygotowali kostiumy

i charakteryzację. Wspierali ich profe-sjonaliści na specjalnie dedykowanychwarsztatach, a także obozie filmowympoświęconym rozwijaniu uczniowskichkompetencji scenopisarskich, aktorskich itechnicznych.

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Połczynie-ZdrojuTytuł projektu: „Dwaj ludzie z...” Warsztat Filmowy STACH Opiekunka: Kinga Dolatowska

Młodym filmowcom z WF STACHwPołczynie-Zdrojurokupłynąłpodznakiemtwórczości Romana Polańskiego i poszu-kiwania szczęścia, oczywiście w filmie.Alezacznijmyodpoczątku,czyliodetiudy„Dwajludziezszafą”,którazrobiłanalice-alistachzPołczynatakogromnewrażenie,że postanowili nakręcić coś w rodzajuremiksu oryginalnego dzieła. Realizacjęwspominająjakoczystąprzyjemnośćpołą-czonązrzetelnąpracą.Wszystkiedziałaniarealizacyjne przeprowadzili samodzielnie.


W ten sposóbpowstał film „Dwaj ludzieszukający szczęścia”, który podziwiaćmożnanaportaluyoutube.

Publiczne Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Połczynie-ZdrojuNazwa projektu: Współorganizacja wydarzeń filmowych: Warsztat Filmowy STACH Opiekunka: Justyna Zalewska

Od trzech latWF STACH z Zespołu SzkółPonadgimnazjalnych zamienia październikw Połczynie-Zdroju w „Miesiąc filmowy”.Liczne grono sojuszników i fanów tego wydarzenia, na stałe wpisało w kalendarztęimprezępełnąfilmowychprzyjemności.SąwśródnichFilmoweGryMiejskieikonkursy,w tym Międzyszkolny Konkurs na PlakatFilmowy. Nie myślcie jednak, że przezpozostałą część roku STACH próżnuje.Członkowie zespołu wzięli udział wWielkimTeścieoPolskimKinieiWirtualnymFestiwaluFilmoteki Szkolnej. Nakręcili też wiele wide-orecenzji.Wtejchwilipracująnadprodukcją,o której nie chcą zbyt wiele mówić, pozatym,żejestgigantyczna.

Gimnazjum nr 13 im. Adama Mickiewicza w SosnowcuTytuł projektu: Kocham Kino Opiekunka: Iwona Ambroziak

Energia. Zaangażowanie. Polot. Pasja!Długomożnawymieniaćsłowa,któretrafnieoddają podejście zespołu „Kocham kino”

do tegorocznej edycji programu Filmoteka Szkolna.Akcja!Gimnazjaliści z Sosnowcabrali udział w warsztatach, projekcjachfilmowych, urządzali wyjścia do kina,zorganizowali Tydzień Filmu, festyniwarsztaty filmowo-regionalne. Samibylipodwrażeniemswojejpracy:Nie sądziłem, że potrafię być taki kreatywny – stwierdziłjedenzuczniów.

Powiatowy Zespół Szkół Nr 3 w SobótceTytuł projektu: Filmówka spod Ślęży Opiekunka: Jolanta Grocholska

Uczestnicy programu Filmoteka Szkolna.Akcja! z LO w Sobótce lubią różnorod-ność,aleosią ichdziałańsąsamodzielnefilmowe realizacje. Największym zain-teresowaniem cieszyły się produkcjemuzyczne idokumentalne.Tradycją stałosiękręcenielipduba,któregobohaterami

15

są maturzyści z liceum i technikum.Jak zwykle został pokazany podczaszabawystudniówkowej.Uczestnicynakrę-cili także 63-sekundowy film na konkursMuzeum Powstania Warszawskiego „Czymjestdlamniepatriotyzm?”.Tenrokprzyniósł także wiele ciekawych spotkańi warsztatów, które pozwalają im stalerozwijać swoje kompetencje i poszerzaćwiedzęnatematfilmu.

Zespół Szkół im. Papieża Jana Pawła II w Płoskiem Tytuł projektu: Filmoteka Płoska Opiekunka: Joanna Wałczuk-Piech

Członkowiezespołu„FilmotekaPłoska”są,jaksamiprzyznają,porażenimagiąfilmu.Wtymrokunierozstawalisięzkamerami,próbującswychsiłwtworzeniureportażu,animacjipoklatkowej ifilmuosiostrzanejwojnie. Dodatkowo zorganizowali dwieNoce Filmowe oraz szereg spotkań,dyskusji iwarsztatówfilmowych.Podczaspodsumowania uczestniczki stwierdziły:Nam nikt nie kazał, my same chciałyśmy. Brawo!

Gimnazjum im. Marii Dąbrowskiej w Komorowie Tytuł projektu: Okiem Kamery Komorów Opiekunka: Katarzyna Wołek

W tym roku szkolnym w Komorowie działo sięnaprawdęwiele.Odbywały sięwarsztaty „Od scenariusza do montażu”i warsztaty scenopisarskie. Działał DKF,podczas którego oglądano, dyskuto-wanoipisanorecenzjewybranychfilmów.Uczniowiezorganizowaliwykładyzhistoriikina.Jednaknajwięcejradościisatysfakcjiprzynosiło kręcenie filmów (np. spotówz uroczystości państwowych dla StarostyPruszkowa) oraz udział w ogólnopolskichkonkursach filmowych, które zakończyłysięzwycięstwem.

I LO im. Mikołaja Kopernika w Gdańsku Nazwa grupy: Grupa Filmowa „Jedynka” Opiekunka: Jolanta Manthey

Uczestnictwo w warsztatach, dyskusjach i wykładach, to dla członków GrupyFilmowej „Jedynka” tylko początek.Tenrokprzyniósłimwieleinnychwyzwań


i propozycji. Byli reporterami StudiaFilmoteki Szkolnej podczas Festiwalu Filmowego w Gdyni, przygotowywali materiał filmowy prezentowany w TVPGdańsk, brali również udział w zaję-ciach filmowych w Kinie Żak. Regularnieprzygotowują relacje filmowe z ważnychwydarzeń szkolnych i organizują MiejskąGręFilmową.Dzięki temunie tylko łącząprzyjemne z pożytecznym, ale przedewszystkimrozwijająswojepasje.

Gimnazjum w Radziłowie Tytuł projektu: Art Radziłów Crew Opiekun: Zbigniew Mroczkowski

Zespół „Art Radziłów Crew” postawiłsobie w tym roku wyjątkowo ambitnezadanie, którym była realizacja projektufilmowego nawiązującego do kultowegofilmuz1970roku.Zanajwiększątrudnośćczłonkowie zespołu uznali nawiązaniedo pierwowzoru w zakresie komuniko-wania przekazu nie wprost. Udało się,przez co odkrywanie etiudy dziewczątz „Art RadziłówCrew” sprawi inteligent-nemu widzowi prawdziwą przyjemność.Projekt powędrował na konkurs „Nakręćsię”. W kwietniu ARC zrealizowało innyprojekt, czyli film „Droga”. Film wystar-tował w VII Ogólnopolskim Konkursie

Małych Form Dokumentalnych „Światwokół mnie”, a jego twórczynie zostałylaureatkamidrugiegomiejsca.Gratulacje!

Zespół Szkół Ekonomicznych w Mińsku Mazowieckim Tytuł projektu: Kuchnia filmowa Opiekunka: Joanna Dębowska-Kępczyk

Kiedy kręcimy następny film? – to najczęstsze pytanie, któremożna usły-szeć w Zespole Szkół EkonomicznychwMińskuMazowieckim.Uczniowiebardzozaangażowali się w projekt „Kuchniafilmowa” i we wszystkie działania z nimzwiązane, w tym między innymi w cyklwarsztatówilekcjiofilmie.Pracazkamerąjesttym,conajbardziejfascynujeczłonkówprojektu.Głównymdaniem, którew tymrokuupichciła„Kuchniafilmowa”zMińskaMazowieckiego,byłfilm„Niebieskimotyl”.Zajął on pierwsze miejsce w kategorii

17

etiuda filmowa na XVI OgólnopolskimFestiwalu Filmowym „Odkrywcy innychświatów w kinie”, organizowanym przezLiceumOgólnokształcącewRybniku.

XIV Liceum Ogólnokształcące w Katowicach Tytuł projektu: Filmowy suchar Opiekunka: Jolanta Tinel

NiechniezmyliWastanazwa–„Filmowysuchar”zKatowictoprojektpełenwerwyi świeżości. Brali w nim udział uczniowieklasy II liceum o profilu artystycznym,a ich działania wspierał student III rokuPaństwowej Wyższej Szkoły Teatralnej.Członkowie projektu postawili na prak-tykę – poznawali zasady pisania scena-riusza,sporządzalistoryboardyimontowalikrótkie etiudy. Większym działaniem,do którego zachęciła ich opiekunkaprojektu, Jolanta Tinel, było napisaniescenariusza inspirowanego powieścią„Cholonek”. Powstały już storyboardydofilmuirozpoczęłysiępracenaplanie.

Gimnazjum nr 1 w ŻurominieTytuł projektu: Gimbuski na medal Opiekunka: Aneta Czyżyk

Trudnostreścićwszystkiedziałaniapodej-mowane w tym roku przez członkiniezespołu„Gimbuskinamedal”zŻuromina.Wzięły udział w kilku fascynującychspotkaniachz ludźmi sztuki,w tymfilmu,

np.wwebinariumzAgnieszkąKruk,którepoświęcone było filmom krótkometra-żowym. Interesują się dziennikarstwem,więc prowadziły bloga projektu, gazetkiszkolne, tworzyły materiały o interesu-jących je zjawiskach w kulturze i życiuspołecznym. Wykonały spoty promu-jące czytelnictwo oraz nakręciły filmy,które zamieszczały nablogu.Miaływieleokazji,żebydoświadczyćpracywzespolei rozwinąć takie umiejętności, jak plano-wanie,współpraca, komunikacja, prezen-tacjaisamoocena.Byłtoczasnaodkryciesiebie, podzielenie się swoimi doświad-czeniami i osiągnięciami z rówieśnikamiorazpoznaniewieluwspaniałych,mądrychosób.

Zespół Szkół nr 2 w Starym JarosławiuTytuł projektu: Profilujemy się na filmowo Opiekun: Krzysztof Fortuna

Projekt „Profilujemy się na filmowo”gromadzi uczniów, rodziców i nauczy-cieli,przezcostał sięwizytówkąZespołuSzkół nr 2 w Starym Jarosławiu, nazywa-nego coraz częściej „Małą filmówką”.Członkowieprojektumajązasobąkolejny


owocny rok. Prężnie rozwija się szkolne„NoweStareKino”.Nieustająspotkaniawramach„Przerwynakanapkę”.Udałosięzrealizowaćzajęciafilmowaniazpowietrzazużyciemdronuoraz rozkręcićnadobreSERfilm, czyli SzkolnąEkipęReporterską.Odbyła się seria warsztatów reżysersko--operatorskich i animacji poklatkowej,oraz trzymaratonyfilmowe:„TematycznyMaratonFilmowy”,„NocKinomaniaków”,„NocKinaPolskiego”.

Zespół Szkół w OlsztynkuTytuł projektu: Dyskusyjny Klub Filmowy „Zamek” Opiekunka: Magdalena Rudnicka

UczniowiezDKF-u„Zamek”integrującałelokalneśrodowisko,bojaktwierdzą–film na pewno łączy, a nie dzieli.Realizująsięw różnych projektach: OgólnopolskimMłodzieżowym Festiwalu „Moja prze-strzeń”, Konkursie Filmowym „Wagaryw kinie”, inicjatywach „Smaki... kina”,„Moja mała ojczyzna” i OgólnopolskimKonkursie„MyślKorczakiem”(IIImiejsce,4 wyróżnienia). Brali także udziałw kursie Filmoteki Szkolnej w I seme-strze, w warsztatach animacji w Pracowni Orange i Pracowni Filmoteki Szkolnej.Organizowali Nocne Maratony Filmowe:„Wróżki, czarownice, wiedźmy”, „NocOscarów”, „Wbrew walentynkom”,atakżeprzygotowaliprezentacjenalekcjew kiniedla uczniów szkółpodstawowychigimnazjów.

II Liceum Ogólnokształcące im. C. K. Norwida w KrasnymstawieTytuł projektu: Edukacja filmowa „Iluzjon” Opiekunka: Ewa Magdziarz

Edukacja filmowa jest znakiem rozpo-znawczym II LiceumOgólnokształcącegow Krasnymstawie. W działaniach biorąudział uczniowie ze szkół gimnazjalnychi ponadgimnazjalnych z Krasnegostawu i powiatu krasnostawskiego, ale takżeuczniowie z całej Polski. Organizowanesąwarsztatyfilmowedlauczniówinauczy-cieli w Pracowni Filmoteki Szkolnej, Powiatowy Konkurs Filmowy „InspiracjeFilmoteką Szkolną”, Nocne MaratonyFilmowe, Filmowa Gra Miejska, zajęciafilmowe w gimnazjach oraz letni projektfilmowy „Kręćmy film!”. W II LiceumOgólnokształcącym edukacja filmowajest przedmiotem realizowanym w klasie humanistycznej. Uczniowie są bardzozadowoleni – dzięki edukacji filmowej mamy dodatkowe zajęcia, inne niż zwykłe przedmioty szkolne.

Szkoła Podstawowa nr 1 w GłuchołazachTytuł projektu: Kółko filmowe „Klaps” Opiekunka: Magdalena Nogaj

Zaplanowane dwie godziny raz na dwatygodnie to dla członków kółka filmo-wego „Klaps” zdecydowanie zamało –zawsze przedłużają swoje spotkania.

19

Podczas zajęć poznali język filmui gatunki filmowe, ale tym, co interesujeich najbardziej jest kręcenie własnychfilmów metodą poklatkową. Tegorocznerealizacje miały swoją premierę w praw-dziwym kinie. Zorganizowali także„Andrzejkową Noc z Filmem”, „ZimowyWieczórFilmowy”oraz„WiosennąNockęw Szkole”. Za szczególne osiągnięcieuważają fakt, że ich koło zostało part-nerem PrzegląduOKOKALEJDOSKOPUimiałookazjęzorganizowaćpokazfilmówkonkursowych.

VI Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w KrakowieTytuł projektu: Młody Krytyk Opiekunka: Izabela Żelazna

Od2013 roku,w ramachprojektu szkol-negoMłodyKrytyk,prowadzonyjestblogo tematyce filmowej. Uczniowie klasyoprofilufilmowymuczestnicząwzajęciachfilmoznawstwa,naktórychpoznająhistorięiteorięfilmuoraztworząautorskieetiudyianimacjepoklatkowe.Corocznieorgani-zowanyjestDzieńFilmowy–świętokina,

każdorazowopoświęcone innemugatun-kowi czy zjawisku filmowemu np. musi-calowi lub superbohaterom. UczniowieVI LO biorą także udział w warsztatachfilmowychzcyklu„Edukatorzy”wkrakow-skimKiniepodBaranami.

Gimnazjum nr 1 w ŚwidnicyTytuł projektu: Edukacja filmowa Opiekunka: Violetta Jekiełek

W ramach edukacji filmowej młodzieżuczestniczy w działaniach StowarzyszeniaNowe Horyzonty w kinie Apollo w Wałbrzychu. W szkole odbyła sięteż projekcja filmu „Chomik” w reży-serii Bartłomieja Ignaciuka orazspotkanie i dyskusja o filmie z krytykiemfilmowym Stanisławem Abramikiem.Nauczyciele Gimnazjum uczestnicząw Międzynarodowym Festiwalu FilmówMłodegoWidza „Ale Kino!” w Poznaniuorazwbiorąudziałwwarsztatachprzygo-towanychdlanauczycieli.


Laureaci konkursu „Nakręć się”Konkurs„Nakręćsię” jest istotnączęściąprojektu Filmoteka Szkolna. Akcja!. Uczestnicytegokonkursumajązazadanieprzygotować pięciominutowe etiudyfilmowe inspirowane filmami z pakietówFilmoteki Szkolnej oraz recenzje filmówzpakietówFilmotekiSzkolnej.

W tym roku na Festiwalu Filmoteki Szkolnej gościmy:Zdobywczynię 1. nagrody w konkursie „Nakręć się” (kategoria etiuda) za film„Las” – Martę Buszmak z LiceumPlastycznego w OlsztynieZdobywczynię 1. nagrody w konkursie „Nakręćsię”(kategoriarecenzja)zarecenzję„Pytania są tendencyjne” – PatrycjaKowalska z I Liceum Ogólnokształcącegoim.StanisławaWyspiańskiegowMławie.

Międzynarodowy konkurs na plakat filmowy

Międzynarodowy konkurs na plakatfilmowy to działanie zorganizowaneprzezDomKulturyZaciszewrazzPolskimInstytutem Sztuki Filmowej, WarszawskąSzkołą Filmową i Forum Poolse SchoeninNederland.Celemkonkursujestzainte-resowaniemłodych ludzi sztuką filmową,popularyzacja wśród młodzieży plakatufilmowego,propagowanie technikmalar-skich i graficznych jako środka wyrazuoraz wyszukiwanie nowych talentów.W 2016 roku młodzież tworzyła plakatydowybranychfilmówzFilmotekiSzkolnej:„CześćTereska”wreż.RobertaGlińskiego,„HistoriaKinawPopielawach”wreż.JanaJakuba Kolskiego, „Żywot Mateusza”w reż. Witolda Leszczyńskiego, „PopiółiDiament”wreż.AndrzejaWajday,„Rejs”wreż.MarkaPiwowskiego.Laureatów wyłoniło jury w składzie:Andrzej Pągowski, prof. Krzysztof Hejke,DorotaPetrus,MarekPawłowski.

21

Skrytykuj.pl KampaniaspołecznaSkrytykuj.pl promuje świadomą dyskusję o kinie wśródmłodzieży poprzez różnorodne dzia-łania mające na celu zachęcenie nasto-latkówdo krytycznej rozmowyo filmach.W ramach kampanii organizowane są konkursy Skrytykuj!, w których zadaniem młodzieży jest opubliko-wanie własnej recenzji dowolnego filmuw formie pisemnej bądź wideo. Autorzynajlepszychpraczostająjuroraminafesti-walach filmowych: Netia Off Cameraw Krakowie, Festiwalu Filmowym w Gdyni i Festiwalu FilmówMłodegoWidza „AleKino!” w Poznaniu. W ciągu roku szkol-negowcałejPolsceodbywająsiędebaty

Daria Grabarek – pewnego dnia zakochała się w X muziei od tamtej pory nie wyobraża sobie życia bez kina. Denerwująjąpytania: „Copoleciszmidoobejrzenia?”albo„Jaki jest twójulubionyfilm?”.Cenisobieróżnorodnośćformitematów.Naoglą-danienowychistarszychprodukcjimogłabypoświęcićcałednie,miesiąceilata.CzłonkiniJury33.MFFMłodegoWidza„Alekino!”wPoznaniu.

Karolina Graczyk – rocznik 97. Absolwentka II LiceumOgólnokształcącego w Łęczycy o profilu humanistyczno-dzienni-karskim.Ma nadzieję studiować kulturę tekstu na UniwersytecieWrocławskim.Najbardziejlubikinonastrojowe,niepokojące,niecoabsurdalne oraz mierzące się z tabu. Jej ostatnie fascynacje toczechosłowackaNowaFala,surrealizmiklasykahorroru.CzłonkiniJury40.FestiwaluFilmowegowGdyni.

Łukasz Kiełpiński – kocha kinematografię i twórczość OscaraWilde’a. Kino jest dla niego źródłem nowych doświadczeń.Poszukuje w nim niepowtarzalnego stylu reżysera i emocji,co zawsze mógł odnaleźć w filmach Kubricka, KieślowskiegoiDolana.Ceniprzekraczanie tabu.Wfilmowychobrazach formajestdlaniegoważniejszaniżtreść.CzłonekJury33.MFFMłodegoWidza„Alekino!”wPoznaniu.

filmowe z udziałem krytyków filmowych.Kampania Skrytykuj.pl prowadzona jest przezFilmotekęNarodowąprzywsparciuPolskiegoInstytutuSztukiFilmowej.

W Festiwalu wezmą udział laureaci trzech edycji konkursu Skrytykuj!:


Laura Lenkiewicz – uczennica III Liceum Ogólnokształcącegow Gdyni. Filmami interesuje się od niedawna. Pisanie recenzjitodlaniejsposób,bypołączyćdwiepasje–filmyisłowopisane.Miłośniczka kina Xaviera Dolana i Wojciecha Smarzowskiego.W ch filmach znajduje wszystko, czego potrzebuje – prawdę,emocje,artyzmipoezję.CzłonkiniJury9.FestiwaluNetiaOffCamerawKrakowie.

Kacper Poradzisz – świeżo upieczony absolwent Gimnazjumnr 1 w Świdnicy. Człowiek mocno niezdecydowany. Błądzi,aleodnajduje spełnieniewfilmowymświecie.Kino traktuje jakoucieczkę do innej rzeczywistości, możliwość poznania ludzi,emocji,sytuacji.OddanyfanPaulaThomasaAndersonaorazRoyaAnderssona. Laureat świdnickiego konkursu „Sztuka teatralna”.CzłonekJury40.FestiwaluFilmowegowGdyni.

Dawid Wincenciak–17-letniuczeńVILiceumOgólnokształcącegow Krakowie. Zainteresowany kinematografią i teatrem. Rozwijasięwkierunkuaktorskim,ale i sportowym.Bezpośredni i konse-kwentny. Głośno podziwia Ala Pacino za niepowtarzalny styl,umiejętnośćwcielenia sięwkażdą rolę i sukces, który jestwyni-kiemciężkiejpracy.CzłonekJury9.FestiwaluNetiaOffCamerawKrakowie.

23

Organizatorzy:

Partnerzy:

Koordynatorki7.FestiwaluFilmotekiSzkolnej:KarolinaGiedrys-Majkut,AgataSotomskaRedakcja:KasiaSosnowskaProjektgraficznykatalogu:PawełZakrzewski

Documents

Katalog 7. Festiwalu Filmoteki Szkolnej