It phy f5 topical test 2 (bl)

PAPER 1 KERTAS 1

Lekat logo sekolah di sini

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 2: ELECTRICITY UJIAN TOPIKAL 2: ELEKTRIK

1 Which of the following is the best

description for electric current?Antara yang berikut, manakah merupakan huraian bagi arus elektrik yang paling baik?A The region around an electric

charge.Kawasan di sekitar suatu cas elektrik.

B Rate of flow of charge in an electric circuit.Kadar aliran cas dalam litar elektrik.

C Work done in moving a unit of charge from one point to another.Kerja yang dilakukan untuk menggerakkan satu unit cas dari satu titik ke titik yang lain.

D An atom is being ionized to become an negative charged atom.Suatu atom diionkan menjadi atom bercas negatif.

2 Which of the following diagrams does not show the pattern of an electric field correctly?Antara rajah yang berikut, manakah tidak menunjukkan corak medan elektrik yang betul?A C

B D

3 A current of 2 A flows through a conductor in a circuit for 30 s. How many electrons flow through the conductor in 30 s?[Charge of an electron = 1.6 10–19

C]Satu arus 2 A mengalir melalui satu konduktor dalam satu litar selama 30 s. Berapakah elektron yang mengalir melalui konduktor itu dalam 30 s?[Cas bagi satu elektron = 1.6 10–19 C]

A 1.88 1020 C 4.8 1020

B 3.75 1020 D 9.6 1020

4 400 C of charge is flowing through a resistor in 3 minutes. What is the current flowing through the resistor during 3 minutes?400 C cas mengalir melalui satu perintang dalam 3 minit. Berapakah arus yang mengalir melalui perintang semasa 3 minit itu?

A 2.22 A C 133 A

B 6.67 A D 1 200 A5 Diagram 1 shows a ping-pong ball

coated with conduction material touching a positive plate.Rajah 1 menunjukkan sebiji bola pingpong bersalut dengan bahan konduktor menyentuh plat positif.

Diagram 1 Rajah 1

What can be observed on the ping-pong ball after touching the positive plate?Apakah yang boleh diperhatikan pada bola pingpong selepas menyentuh plat positif?

A Ping-pong ball stuck on positive plate.Bola pingpong melekat pada plat positif.

B Ping-pong ball stuck on negative plate.Bola pingpong melekat pada plat negatif.

C Ping-pong ball oscillated between two plate.Bola pingpong berayun antara dua plat itu.

D Ping-pong ball remained stationary between two plate.Bola pingpong kekal pegun di antara dua plat itu.

6 Which of the following graphs is true for an ohmic conductor that obey Ohm’s law?Antara graf yang berikut, manakah betul untuk satu konduktor ohm yang mematuhi Hukum Ohm?

A C

B D

7 A potential difference of 12 V across a bulb drives a current of 3A through the bulb. If the potential difference is changed to 18 V, calculate the new current flowing through the bulb.Satu beza keupayaan 12 V merentasi satu mentol menggerakkan arus 3 A melalui mentol tersebut. Jika beza keupayaan diubah menjadi 18 V, hitungkan arus baru yang mengalir melalui mentol. A 2.5 A C 4.5 AB 4.0 A D 6.0 A

8 The work done to move 5 C of charge from point x to point y in an electric field is 120 J. What is the potential difference between the two points?Kerja yang dilakukan untuk menggerakkan 5 C cas dari titik x ke titik y dalam medan elektrik ialah 120 J. Berapakah beza keupayaan antara kedua-dua titik itu?A 0.04 V C 115 VB 24 V D 600 V

9 A student carried out an experiment to investigate the relationship between the resistance, R and the temperature, of a material. Diagram 2 shows the graph obtained from the experiment.Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara rintangan, R dan suhu, bagi suatu bahan. Rajah 2 menunjukkan graf yang diperoleh daripada eksperimen itu.

Diagram 2 Rajah 2

Which of the following materials is most probably tested in the experiment?Antara bahan yang berikut, manakah paling berkemungkinan diuji dalam eksperimen itu?A Alloy Aloi

B Pure metal Logam tulen

C Semiconductor Semikonduktor

D Superconductor Superkonduktor

10 Four copper wires, A, B, C, and D as listed below are tested in an experiment. Which of the copper wires would produce highest resistance?Empat dawai kuprum, A, B, C, dan D seperti yang disenaraikan di

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P) 13 SULIT

PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


bawah diuji dalam satu eksperimen. Dawai kuprum yang manakah akan menghasilkan rintangan paling tinggi?

Length/ cmPanjang/ cm

Cross-sectional area/ mm2

Luas keratan rentas/ mm2

A 15 0.1

B 30 0.3

C 45 0.4

D 60 0.5

11 Diagram 3 shows an electric circuit.Rajah 3 menunjukkan satu litar elektrik.

Diagram 3 Rajah 3

Given that the readings of ammeter A1 and A2 are 4 A and 1 A respectively. What is the reading of ammeter A3? Diberikan bahawa bacaan ammeter A1 dan A2

masing-masing ialah 4 A dan 1 A. Berapakah bacaan untuk ammeter A3?A 1.0 A C 3.0 AB 1.3 A D 5.0 A

12 Diagram 4 shows three resistors which are connected in series. Rajah 4 menunjukkan tiga perintang yang disambung dalam bersiri.

Diagram 4 Rajah 4

Which of the following is correct?Antara yang berikut, manakah betul?A V3 > V2 > V1 C V1 = V3 > V2

B V1 = V2 = V3 D V1 = V3 < V2

13 Diagram 5 shows a circuit consists of four identical resistors of 2 are connected to a 12 V battery.

Rajah 5 menunjukkan satu litar yang terdiri daripada empat perintang 2 serupa disambung kepada satu bateri 12 V.

Diagram 5 Rajah 5

What is the value of the current, I flowing in the circuit?Berapakah nilai arus, I yang mengalir dalam litar?A 1.50 A C 3.43 AB 2.67 A D 4.50 A

14 Diagram 6 shows an electric circuit consisting of a 8 V battery of negligible internal resistance and three resistors of 2 , 4 and 6 .Rajah 6 menunjukkan satu litar elektrik yang terdiri daripada satu bateri 8 V dengan rintangan dalamnya diabaikan dan tiga perintang 2 , 4 , dan 6 .

Diagram 6 Rajah 6

What is the readings for voltmeter and ammeter?Berapakah bacaan bagi voltmeter dan ammeter?

Voltmeter reading/ V

Bacaan voltmeter/ V

Ammeter reading/ A

Bacaan ammeter/ A

A 2.68 0.67

B 11.90 0.67

C 4.00 2.00

D 8.00 2.00

15 A set of bulb, battery and three resistors are set up differently. Which of the following circuits will have the brightest bulb?Satu set mentol, bateri dan tiga perintang disusunkan secara berlainan. Antara litar yang berikut, manakah akan mempunyai mentol yang paling cerah?

A

B

C

D

16 Which of the following circuits can used to determine the electromotive force of a battery?Antara litar yang berikut, manakah boleh digunakan untuk menentukan daya gerak elektrik bagi satu bateri?

A

B


PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


C

D

17 Diagram 7(a) shows the voltmeter reading of 4 V in the circuit when the switch is opened. Diagram 7(b) shows the voltmeter reading of 3.5 V in the circuit when the switch is closed.Rajah 7(a) menunjukkan bacaan voltmeter 4 V dalam litar apabila suis dibuka. Rajah 7(b) menunjukkan bacaan voltmeter 3.5 V dalam litar apabila suis ditutup.

(a)

(b)Diagram 7 Rajah 7

Which of the following statements is not true?Antara pernyataan yang berikut, manakah tidak benar?A The electromotive force of the

cell is 4 V.Daya gerak elektrik bagi sel ialah 4 V.

B The terminal potential difference for the circuit is 3.5 V.

Beza keupayaan terminal bagi litar ialah 3.5 V.

C The internal resistance of the cell is 0.5 .Rintangan dalam bagi sel ialah 0.5 .

D 0.5 V is required to drive the current through the internal resistance of cell.0.5 V diperlukan untuk menggerakkan arus melalui rintangan dalam bagi sel.

18 Diagram 8 shows an electric circuit. When switch is opened, voltmeter reading is 6 V. When switch is closed, voltmeter reading drops to 5.2 V.Rajah 8 menunjukkan satu litar elektrik. Apabila suis dibuka, bacaan voltmeter ialah 6 V. Apabila suis ditutup, bacaan voltmeter jatuh kepada 5.2 V.

Diagram 8 Rajah 8

If the ammeter reading is 1.2 A when the switch is closed, what is the internal resistance of the battery?Jika bacaan ammeter ialah 1.2 A apabila suis ditutup, berapakah rintangan dalam bagi bateri?A 0.67 C 4.33 B 0.80 D 5.00

19 An immersion heater has a power rating of 240 V, 1500 W. What is the resistance of the immersion heater?Satu pemanas rendam mempunyai kadar kuasa 240 V, 1500 W. Berapakah rintangan bagi pemanas rendam?A 0.03 C 6.25 B 0.16 D 38.4

20 Diagram 9 shows three identical cells are connected in parallel in a circuit.Rajah 9 menunjukkan tiga sel serupa disambung secara selari dalam satu litar.

Diagram 9 Rajah 9

Given that each cell has an e.m.f. of 3 V with an internal resistance of 0.5 , what are the total e.m.f. and

total internal resistance for the circuit?Diberikan bahawa setiap sel mempunyai d.g.e. 3 V dengan rintangan dalam 0.5 , berapakah jumlah d.g.e. dan jumlah rintangan dalam bagi litar itu?

Total e.m.f.Jumlah d.g.e.

Total internal resistance

Jumlah rintangan dalam

A 3 V 0.16

B 3 V 0.50

C 9 V 0.16

D 9 V 1.5

21 Diagram 10 shows a graph of variation potential difference, V against current, I of a battery.Rajah 10 menunjukkan satu graf beza keupayaan, V yang berlainan melawan arus, I bagi satu bateri.

Diagram 10 Rajah 10

Which of the following statements is true regarding this graph?Antara pernyataan yang berikut, manakah benar tentang graf itu?A Electromotive force of battery is

3.0 V.Daya gerak elektrik bagi bateri ialah 3.0 V.

B External resistance of battery is 1.0 . Rintangan luaran bagi bateri ialah 1.0 .

C Internal resistance of battery is 2.5 .Rintangan dalam bagi litar ialah 2.5 .

D Potential difference of battery is constant.Beza keupayaan bagi bateri ialah malar.

22 Diagram 11 shows an electric circuit. The readings for ammeter and voltmeter are 0.50 A and 3.2 V respectively.Rajah 11 menunjukkan satu litar elektrik. Bacaan ammeter dan voltmeter masing-masing ialah 0.50 A dan 3.2 V.


PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


Diagram 11 Rajah 11

Calculate the electrical energy consumed by the bulb in 10 minutes.Hitungkan tenaga elektrik yang digunakan oleh mentol dalam 10 minit.

A 16 J C 960 JB 32 J D 1 920 J

23 Diagram 12 shows three resistors which are connected to a dry cell.Rajah 12 menunjukkan tiga perintang yang disambung kepada satu sel kering.

Diagram 12 Rajah 12

What is the power dissipated by the 5 resistor?Berapakah kuasa yang dilesapkan oleh perintang 5 itu?

A 1.2 W C 7.2 WB 6.0 W D 8.6 W

24 A fork-lift equipped with an electric motor rated 500V, 4500W is connected to an electric supply of 500 V. The fork-lift is used to lift a load of 2 000 kg to a height of 3 m

in 15 seconds. What is the efficiency of the electric motor?Sebuah mesin pengangkat dilengkapkan dengan satu motor elektrik berkadar 500 V, 4 500W disambung kepada bekalan elektrik 500V. Mesin pengangkat digunakan untuk mengangkat satu beban 2 000 kg kepada ketinggian 3 m dalam 15 saat. Berapakah kecekapan motor elektrik itu?

A 88.9 % C 95.5 %B 90.7 % D 100 %

25 If the electrical energy consumption tariff is 21 sen per unit, calculate the cost of using a 360 W computer 8 hours per day for 30 days.Jika tarif penggunaan tenaga elektrik ialah 21 sen per unit, hitungkan kos menggunakan satu komputer 360 W selama 8 jam sehari untuk 30 hari.

A RM18.14 C RM75.60 B RM37.80 D RM86.40

1 Diagram 1.1 shows two parallel plates X and Y supported by

two plastic blocks. X is earthed and Y is connected to the positive terminal of EHT (Extra High Tension) supply. P is a light sphere coated with a layer of metal. It is hung from a rod with a nylon string.Rajah 1.1 menunjukkan dua plat X dan plat Y yang selari disokong oleh dua bongkah plastik. X dibumikan dan Y disambungkan kepada terminal positif bagi bekalan voltan lampau tinggi (VLT). P ialah satu sfera ringan yang disaluti satu lapisan logam. Ia digantung dari sebatang rod dengan benang nilon.

Diagram 1.1 Rajah 1.1

(a) When sphere P is displaced until it touches plate Y and released, it swings to and fro between plate X and plate Y, touching both plates.Apabila sfera P disesarkan sehingga menyentuh plat Y dan dilepaskan, ia berayun berulang-alik antara plat X dan plat Y dan menyentuh kedua-dua plat.

(i) What has occurred when sphere P touches the plate Y?Apakah yang terjadi apabila sfera P menyentuh plat Y?

________________________________________

________________________________________ [2 marks / 2 markah]

(ii) What has occurred when sphere P touches the plate X?__________________________________________________

________________________________________ [2 marks / 2 markah]

(b) Why is the sphere P tied to the nylon string and not a thin wire?Mengapakah sfera P digantung kepada benang nilon dan bukan dawai halus?

____________________________________________

____________________________________________ [2 marks / 2 markah]

(c)


Plate X is earthed again and the sphere P is replaced by a lighted candle as shown in Diagram 1.2. The flame of the candle is dispersed unevenly into two. Give your reason for the observation.Plat X dibumikan semula dan sfera P diganti dengan lilin yang bernyala seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2. Nyalaan lilin disebarkan ke dalam dua secara tidak rata. Berikan sebab untuk pemerhatian itu.______________________________________________


PAPER 2 KERTAS 2 SECTION A BAHAGIAN A

PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


____________________________________________________________________________________________

[3 marks / 3 markah]

2 Diagram 2 shows a battery of e.m.f. 6 V and negligible internal resistance. An ammeter is connected in series and a voltmeter is connected in parallel with the battery. P and Q are two point used for connection.Rajah 2 menunjukkan satu bateri dengan d.g.e. 6 V dan rintangan dalam diabaikan. Satu ammeter disambung secara bersiri dan satu voltmeter disambung secara selari dengan bateri itu. P dan Q ialah dua titik digunakan untuk penyambungan.

Diagram 2 Rajah 2

(a) A resistance wire of uniform thickness is connected between P and Q.Satu dawai rintangan dengan ketebalan seragam disambungkan antara P dan Q.

(i) If the ammeter reading is A and voltmeter reading is V, write down a statement for calculating resistance of the wire.Jika bacaan ammeter ialah A dan bacaan voltmeter ialah V, tuliskan satu pernyataan untuk menghitung rintangan dawai.

________________________________________ [1 mark / 1 markah]

(ii) Draw a graph to show how resistance of the wire, R changes with its length , l.Lukiskan satu graf untuk menunjukkan bagaimana rintangan dawai, R berubah dengan kepanjangannya, l.


(b) The resistance wire is replaced with a coil of copper wire at the ends P and Q.

Dawai rintangan digantikan dengan gegelung dawai kuprum pada hujung P dan Q.

(i) What would occur to the ammeter reading when the temperature of the copper wire increases?Apakah akan terjadi kepada bacaan ammeter apabila suhu dawai kuprum bertambah?

______________________________________ [1 mark / 1 markah]

(ii) Suggest a reason for your answer in 2(b)(i).Cadangkan satu sebab untuk jawapan anda di 2 (b) (i).

______________________________________ [1 mark / 1 markah]

(c) The copper wire is now removed and the ends P and Q are connected to an electric lamp 6 V, 25 W. CalculateDawai kuprum dikeluarkan dan hujung P dan Q disambungkan kepada satu lampu elektrik 6 V, 25 W. Hitungkan

(i) ammeter’s reading,bacaan ammeter,


(ii) resistance of the filament. rintangan filamen.


3 Diagram 3 shows an electric circuit which consists of a battery of negligible resistance and an ammeter also with negligible resistance.Rajah 3 menunjukkan satu litar elektrik yang terdiri daripada satu bateri yang rintangannya diabaikan dan satu ammeter yang rintangannya diabaikan juga.

Diagram 3 Rajah 3

(a) When switch S is opened, the ammeter reading is 0.2 A and the voltmeter reading is 3.0 V.Apabila suis dibuka, bacaan ammeter ialah 0.2 A dan bacaan voltmeter ialah 3.0 V.

CalculateHitung

(i) resistance of the light bulb.rintangan mentol.


(ii) power dissipated by the light bulb.kuasa yang dilesapkan oleh mentol.


PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________



(iii) resistance of R2.rintangan R2.


(b) The resistance of R1 is 20 . If the switch S is now switched on, determine:Rintangan R1 ialah 20 . Jika suis S dihidupkan, tentukan:

(i) ammeter readingbacaan ammeter


(ii) voltmeter readingbacaan voltmeter


4 An electric heater which is labelled ‘240 V, 1 000 W’ is

used to heat 2 kg of water in a beaker at temperature 28 °C until it boils at 100 °C. The time taken to reach its boiling point is 12 minutes.Satu pemanas elektrik yang berlabel ‘240 V, 1 000 W’ digunakan untuk memanaskan 2 kg air dalam bikar pada suhu 28 °C sehingga mendidih pada suhu 100 °C. Masa yang diambil untuk mencapai takat didihnya ialah 12 minit.

(a) What is meant by the label ‘240 V, 1 000 W’?Apakah yang dimaksudkan dengan label ‘240 V, 1 000 W’ ?______________________________________________

[1 mark / 1 markah]

(b) The heater is then connected to the supply 240 V. Calculate the electrical energy used in 12 minutes in unitPemanas kemudian disambung kepada bekalan 240 V. Hitungkan tenaga elektrik yang digunakan dalam 12 minit dalam unit

(i) joule. joule.


(ii) kilowatt-hour.kilowatt-jam.


(c) Given the specific heat capacity of water is 4 200 J kg–1 °C–1, calculate the heat absorbed by water in 12 minutes.Diberi muatan haba tentu bagi air ialah 4 200 J kg–1 °C–1, hitungkan haba yang diserap oleh air dalam 12 minit.

[2 marks / 2 markah](d) Give one reason why the heat supply by the heater

differs from the heat energy absorbed by the water.Berikan satu sebab mengapa bekalan haba daripada pemanas berbeza dengan tenaga haba yang diserap oleh air.______________________________________________

[1 mark / 1 markah]

(e) Calculate the efficiency of the electric heater when it is used to heat the water.Hitungkan kecekapan pemanas elektrik apabila ia diguna untuk memanaskan air.

[2 marks / 2 markah] 5 (a) (i) An electrical circuit consists of a battery, a

resistor, an ammeter, a voltmeter and connecting wires can be used to determine the resistance of a Resistor.Draw a labelled diagram to show the arrangement of the apparatus.Satu litar elektrik terdiri daripada satu bateri, perintang, ammeter, voltmeter dan dawai penyambung boleh digunakan untuk menentukan rintangan bagi satu perintang. Lukiskan satu rajah berlabel untuk menunjukkan susunan radas.


(ii) What is meant by resistance of an electric conductor?Apakah yang dimaksudkan dengan rintangan bagi satu konduktor elektrik?

______________________________________[1 mark / 1 markah]

(iii) State two factors which affect the resistance of an electric conductor.Nyatakan dua faktor yang mempengaruhi rintangan bagi satu konduktor elektrik1. ______________________________________2. ______________________________________

[2 marks / 2 markah](b) Diagram 4 shows an electric circuit which consists of a

battery of e.m.f. 6 V connected to a switch and three resistors X, Y and Z with resistance 20 each.Rajah 4 menunjukkan satu litar elektrik yang terdiri daripada satu bateri dengan d.g.e. 6 V disambungkan kepada satu suis dan tiga perintang X, Y, dan Z dengan rintangan 20 setiap satu.


PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


Diagram 4 Rajah 4

Given that the resistance of the battery is negligible. When the switch is on, calculate:Diberikan bahawa rintangan bateri diabaikan. Apabila suis dihidupkan, hitungkan:

(i) total resistance in the circuit. jumlah rintangan dalam litar.


(ii)the electric current that flows through the circuit.arus elektrik yang mengalir melalui litar.


(iii) the quantity of heat energy produced by resistor Y in 5 minutes.kuantiti tenaga haba yang dihasilkan oleh perintang Y dalam 5 minit.


6 Diagram 5 shows the presence of internal resistance in a cell that causes part of the electromotive force, e.m.f. to be lost when connected to a resistor.Rajah 5 menunjukkan kewujudan rintangan dalam bagi satu sel yang menyebabkan sebahagian daya gerak elektrik, d.g.e. hilang apabila sambung kepada satu perintang.

Diagram 5 Rajah 5

(a) Explain why there is an internal resistance in a cell. Terangkan mengapa terdapat rintangan dalam sel.__________________________________________________________________________________________________________________________________________


(b) The charge of an electron is 1.6 10–19 C. Calculate the number of electrons that flow across a section of a conductor when electric current of 2 A flows through it for 2 minutes.Cas bagi satu elektron ialah 1.6 10–19 C. Hitungkan bilangan elektron yang mengalir merentasi satu bahagian konduktor apabila arus elektrik 2 A mengalir melaluinya selama 2 minit.


(c) (i) What is meant by electrical potential difference?Apakah yang dimaksudkan dengan beza keupayaan elektrik?

_____________________________________[1 mark / 1 markah]

(ii) Volt is the S.I. unit for electrical potential difference. State another equivalent unit for volt.Volt ialah unit S.I untuk beza keupayaan elektrik. Nyatakan satu unit lain yang setara dengan volt.

_____________________________________ [1 mark / 1 markah]

(d) The potential difference between two charged clouds is 2 kV. When lightning occurs, electric current of 25 A flows for 0.5 s between the two clouds.Beza keupayaan antara dua awan bercas ialah 2 kV. Apabila kilat terjadi, arus elektrik 25 A mengalir selama 0.5 s antara dua awan.Calculate Hitungkan

(i) quantity of charge transferred.kuantiti cas yang dipindah.


(ii) energy released during lightning.tenaga dibebaskan semasa kilat.



PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


7 (a) Diagram 6.1 and Diagram 6.2 show two circuits, each

circuit consists of three identical bulbs connected to three new dry cells.

Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan dua litar, setiap litar terdiri daripada tiga mentol serupa yang disambung kepada tiga sel kering baru.

Diagram 6.1 Rajah 6.1 Diagram 6.2 Rajah 6.2

(i) What is meant by resistance of electrical conductor?Apakah yang dimaksudkan dengan rintangan konduktor elektrik?

[1 mark / 1 markah]

(ii) Given that resistance of each bulb is R ohms, state the effective resistance in Diagram 6.1 and Diagram 6.2.Diberi rintangan setiap mentol ialah R ohm, nyatakan rintangan berkesan dalam Rajah 6.1 dan Rajah 6.2.


(iii) Based on your observation in Diagram 6.1 and Diagram 6.2, compare the brightness of the bulbs. Relate the brightness of each bulb in Diagram 6.1 and Diagram 6.2, use your knowledge of potential difference and the current flow through each bulb to deduce a physics concept.Berdasarkan pemerhatian anda dalam Rajah 6.1 dan Rajah 6.2, bandingkan kecerahan mentol. Hubung kaitkan kecerahan setiap mentol dalam Rajah 6.1 dan Rajah 6.2, gunakan kefahaman anda tentang beza keupayaan dan arus mengalir melalui setiap mentol untuk menyimpulkan satu konsep fizik.


(b) (i) A student is supplied with a battery, ammeter, voltmeter, rheostat, switch and connecting wires, explain the method used to determine the resistance of a conductor, with the aid of a labelled diagram.Seorang murid dibekalkan dengan satu bateri, ammeter, voltmeter, reostat, suis dan dawai penyambung, terangkan satu kaedah yang digunakan untuk menentu rintangan satu konduktor dengan bantuan rajah berlabel.


(ii) State one precautions that should be taken to obtain accurate result.

Nyatakan satu langkah berjaga yang perlu diambil untuk mendapat keputusan yang jitu.

[1 mark / 1 markah]

(iii) State the relationship between resistance and types of material when temperature increases.Nyatakan hubungan antara rintangan dan jenis bahan apabila suhu bertambah.


8 Diagram 7.1 and Diagram 7.2 show the circuit structure of an electric hair dryer.Rajah 7.1 dan Rajah 7.2 menunjukkan struktur litar bagi satu pengering rambut elektrik.



(a) (i) Compare Diagram 7.1 and Diagram 7.2 on the effect of the hair dryer when switch A and switch B are switched on.Bandingkan Rajah 7.1 dan Rajah 7.2 di atas kesan pengering rambut apabila suis A dan suis B dihidupkan.


(ii) Suggest modifications that are required on the circuit of the hair dryer so that it is safe and convenient to be used.Cadangkan pengubahsuaian yang diperlukan ke atas litar pengering rambut supaya ia selamat dan senang diguna.


(b) Diagram 7.3 shows a battery charger being used to charge a car battery.


SECTION B BAHAGIAN B

PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


Rajah 7.3 menunjukkan satu pengecas bateri yang digunakan untuk mengecas satu bateri kereta.


(i) Explain what is meant by 12 V on the car batteryTerangkan apa yang dimaksudkan dengan 12 V pada bateri

kereta itu. [2 marks / 2 markah]

(ii) The battery charger of 125 V d.c., 1 000 W is used to charge a car battery of 12 V with negligible internal resistance. A resistor, R, is connected in series with the car battery so that

the current that flows through R is 8 A. Calculate the resistance of R. Pengecas bateri yang 125 V a.t., 1 000 W digunakan untuk mengecas bateri kereta 12 V dengan rintangan dalam diabaikan. Satu perintang, R disambung secara bersiri dengan bateri kereta supaya arus yang mengalir melalui R ialah 8 A. Hitungkan rintangan bagi R.


(iii) State the method used to charge two car battery in series at the same time.Nyatakan kaedah yang digunakan untuk mengecas dua bateri kereta dalam bersiri pada masa yang sama.

[1 mark / 1 markah]

(iv) Determine the resistance, R1 so that the current flowed is maintained at 8 A in (b)(iii).Tentukan rintangan, R1 supaya arus yang mengalir dikekalkan pada 8 A di (b)(iii).


(v) Explain another method used to charge the two car batteries in parallel at the same time. Terangkan kaedah yang lain digunakan untuk mengecas dua bateri kereta dalam selari pada masa yang sama.

[1 mark / 1 markah]

(vi) Determine the resistance, R2 so that the current flowed is maintained at 8 A in (b)(v).Tentukan rintangan, R2 supaya arus yang mengalir dikekalkan pada 8 A di (b)(v).


9 (a) A student carries out an experiment to investigate the

relationship between voltage across a carbon resistor and

the current that flows through it, and voltage across a diode and the current that flows through it.Readings of voltage and current are plotted on the same graph in Diagram 8. Graph x and y represent the relationship of voltage and current for carbon resistor and diode respectively.Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara voltan merentasi satu perintang karbon dan arus yang mengalir melaluinya, dan voltan merentasi satu diod dan arus yang mengalir melaluinya.Bacaan voltan dan arus diplotkan pada graf yang sama dalam Rajah 8. Graf x dan graf y masing-masing mewakili hubungan antara voltan dan arus untuk perintang karbon dan diod.


From the graph, state whether Ohm’s law is obeyed by Daripada graf, nyatakan sama ada Hukum Ohm dipatuhi oleh

(i) carbon resistor. Give reason for your answer.perintang karbon. Berikan sebab untuk jawapan anda.


(ii) diode. Give reason for your answer.diod. Berikan sebab untuk jawapan anda.


(b) State one reason why there is no current flows through the diode when the voltage across it is between 0 V and–2 V.Nyatakan satu sebab mengapa tiada arus yang mengalir melalui diod apabila voltan merentasinya di antara 0 V dan –2 V.

[1 mark / 1 markah]

(c) From graph x, calculate the resistance of the carbon resistor.Daripada graf x, hitungkan rintangan bagi perintang karbon.


(d) Determine the voltage of the diode, where its resistance is constant.Tentukan voltan bagi diod di mana rintangannya ialah malar.

[1 mark / 1 markah]

(e) Determine the number of electrons flow through the resistor in 1 second when the same voltage was recorded across both the carbon resistor and diode.Tentukan bilangan elektron yang mengalir melalui perintang dalam 1 saat apabila voltan yang sama merentasi kedua-dua perintang karbon dan diod dicatatkan.



SECTION C BAHAGIAN C

PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


(f) Diagram 8.2 shows the filament bulb which consists of a filament and filled with gas.

The filament is made of a very thin wire and is wound into a coil. When current passes through the filament, heat is produced to a very high temperature and causes it to glow and produces light.Rajah 8.2 menunjukkan mentol filamen yang terdiri daripada filamen dan diisi dengan gas.Filamen diperbuat daripada dawai yang sangat halus dan dililitkan menjadi satu gegelung. Apabila arus mengalir melalui filamen, haba dihasilkan sehingga satu suhu yang sangat tinggi dan menyebabkannya berbara dan menghasilkan cahaya.


Type of

bulbJenis

mentol

Material used

Bahan yang digunakan

Gas filled in the bulb

Gas yang diisi dalam

mentol

Melting point/

°CTakat

lebur/ °C

DuctilityKemuluran

Length of wire with resistance

576 Kepanjangan dawai dengan

rintangan 576

P ZincZink

ArgonArgon

420 ModerateSederhana

LongPanjang

Q CopperKuprum

ArgonArgon

1 080 HighTinggi

LongPanjang

R TungstenTungsten

HeliumHelium

3 400 HighTinggi

ShortPendek

S NichromeNikrom

HeliumHelium

1 400 HighTinggi

ShortPendek

Table 1 Jadual 1

Table 1 shows different types of bulb and the characteristics of each material. Determine the best type of bulb. Give reasons for your choice.Jadual 1 menunjukkan jenis mentol yang berbeza dan ciri-ciri setiap bahan. Tentukan jenis mentol yang paling baik. Berikan sebab untuk pilihan anda.


10 Diagram 9.1 shows an electric kettle 240 V, 1 000 W connected to a 3 -pin plug.Rajah 9.1 menunjukkan satu cerek elektrik 240 V, 1 000 W disambung kepada satu palam 3-pin.


(a) State the function of fuse in the 3-pin plug. Nyatakan fungsi fius dalam palam 3 -pin.

[1 mark / 1 markah](b) (i) State the part of the kettle which is connected to

the wire labelled P.Nyatakan bahagian cerek yang disambung kepada dawai berlabel P.

[1 mark / 1 markah](ii) Give one reason for your answer in (b)(i).

Berikan satu sebab untuk jawapan anda di (b) (i). [1 mark / 1 markah]

(c) (i) State one characteristic of the material use as heater.Nyatakan satu ciri untuk bahan yang digunakan sebagai pemanas.

[1 mark / 1 markah]

(ii) Explain why the characteristic mentioned in (c)(i) is suitable to be used as heater.Terangkan mengapa ciri yang disebutkan di (c)(i) sesuai untuk diguna sebagai pemanas.

[1 mark / 1 markah]

(d) The kettle is filled with water and is connected to power supply 240 V. Water boils in 10 minutes.Cerek itu diisi dengan air dan disambung kepada bekalan kuasa 240 V. Air mendidih dalam 10 minit.

(i) Calculate the quantity of heat required to boil the water. Hitungkan kuantiti haba yang diperlukan untuk mendidih air.


(ii) The cost of 1 unit of electricity is RM0.29, calculate the cost of boiling 3 kettles of water. Kos untuk 1 unit tenaga elektrik ialah RM0.29, hitungkan kos untuk mendidih 3 cerek air.


(e) Diagram 9.2 shows a fuse of cartridge type with glass tube and fuse wire.Rajah 9.2 menunjukkan fius jenis kartrij dengan tiub kaca dan dawai fius.


Table 2 shows the characteristics of four types of fuse.Jadual 2 menunjukkan ciri-ciri untuk empat jenis fius.

Type of Specific heat Melting Conductivity Oxidation


PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


materialJenis bahan

capacity/ J kg–1 °C–1

Muatan haba tentu/ J kg–1 °C–1

point/ °CTakat

lebur/ °C

of currentKekonduksian

arus

rateKadar

pengoksidaan

E 800 200 LowRendah

ModerateSederhana

F 450 120 HighTinggi

NoneTiada

G 1 000 200 ModerateSederhana

HighTinggi

H 2 000 600 HighTinggi

LowRendah

Table 2 Jadual 2

Explain the suitability of each characteristics in Table 2 and choose the most suitable fuse. Give reasons for your choice.Terangkan kesesuaian untuk setiap ciri dalam Jadual 2 dan pilih fius yang paling sesuai. Berikan sebab untuk pilihan anda.


1 A student carries out an experiment to investigate the

relationship between the potential difference and the current. The results of this experiment are shown in the graph V against I in Diagram 1. Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara beza keupayaan dan arus. Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam graf V melawan I dalam Rajah 1.

Diagram 1 Rajah 1

(a) Based on the graph in Diagram 1,Berdasarkan graf dalam Rajah 1,

(i) what is the relationship between V and I?apakah hubungan antara V dan I?

[1 mark / 1 markah]

(ii) determine the value of the potential difference, V when the current, I = 0.0 A. Show on the graph how you determine V.tentukan nilai beza keupayaan, V apabila arus, I = 0.0 A. Tunjukkan pada graf bagaimana anda tentukan nilai V.


(iii) name the physical quantity that represents the value in (a)(ii).namakan kuantiti fizik yang mewakili nilai di (a)(ii).

[1 mark / 1 markah]

(b) The internal resistance, r of the dry cell is given by r = – m, where m is the gradient of the graph. Calculate the value of r.

Rintangan dalam, r bagi sel kering diberi dengan r = –m, di mana m ialah kecerunan graf. Hitungkan nilai r.


(c) (i) From the graph, state the value of V when I = 1.0 A.

Show on the graph how you determine the value of V.

Daripada graf, nyatakan nilai V apabila I = 1.0 A. Tunjukkan pada graf bagaimana anda tentukan nilai V.


(ii) The resistance, R is given by R = .

Calculate R when I = 1.0 ARintangan, R diberi dengan R =

Hitungkan R apabila I = 1.0 A. [2 marks / 2 markah]

(d) State one precaution that should be taken to improve the accuracy of your results.Nyatakan satu langkah berjaga yang patut diambil untuk mempertingkatkan kejituan keputusan anda.

[1 mark / 1 markah]2 (a) Diagram 2.1 shows a light bulb lights up when it is

connected to a dry cell and a rheostat. Diagram 2.2 shows the light bulb changes its brightness when the rheostat is adjusted.Rajah 2.1 menunjukkan mentol bernyala apabila ia disambung kepada sel kering dan reostat. Rajah 2.2 menunjukkan mentol berubah kecerahannya apabila reostat diselaraskan.



PAPER 3 KERTAS 3 SECTION A BAHAGIAN A SECTION B BAHAGIAN B

V

I

VI

PAPER 1 KERTAS 1


SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________



Based on the observation on Diagram 2.1 and Diagram 2.2 and applying your knowledge of the heating effect of current:Berdasarkan pemerhatian dalam Rajah 2.1 dan Rajah 2.2, dan mengaplikasikan kefahaman anda tentang kesan pemanasan arus:(a) State one suitable inference.

Nyatakan satu inferens yang sesuai. [1 mark / 1 markah](b) State one hypothesis that could be investigated.

Nyatakan satu hipotesis yang boleh disiasat. [1 mark / 1 markah](c) With the use of apparatus such as beaker containing

water, an immersion heater, thermometer and other apparatus, describe an experiment to investigate the hypothesis stated in (b).

In your description, state clearly the following:Dengan menggunakan radas seperti bikar mengandungi air, satu pemanas rendam, termometer dan radas lain, huraikan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di (b).

Dalam huraian anda, nyatakan yang berikut dengan jelas:(i) The aim of the experiment.

Tujuan eksperimen. (ii) The variables in the experiment.

Pemboleh ubah eksperimen. (iii) The list of apparatus and materials.

Senarai radas dan bahan. (iv) The arrangement of the apparatus.

Susunan radas. (v) The procedure of the experiment which should

include the method of controlling the manipulated variable and the method of measuring the responding variable.Prosedur eksperimen yang perlu termasuk kaedah anda mengawal pemboleh ubah dimanipulasikan dan kaedah untuk mengukur pemboleh ubah bergerak balas.

(vi) The way you tabulate the data.Cara anda menjadualkan data

(vii) The way you analysis the data. Cara anda menganalisis data.



Documents

It phy f5 topical test 2 (bl)