Hukum Dasar Kimia i

GEOGRAFI 1

L. Iskandar

Kelas X SMA dan MA

ii Kimia Kelas X SMA dan MA

G E O G R A F I 1Kelas X SMA dan MA

Penulis : L. Iskandar

Penelaah : Moh. MamurTanudidjaja

Editor : Daris EfendiDesain Sampul : Guyun SlametIlustrator : Rochman SuryanaPerwajahan : Mamay AndrianaUkuran Buku : 17,5 x 25 cm

910.7ISK ISKANDARg Geografi 1 : Kelas X SMA dan MA / penulis, Iskandar ; editor, Daris Efendi ; illustrator, Rochman Suryana. -- Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 258 hlm, : ilus. ; 25 cm

Bibliografi : hlm.249 Indeks ISBN 978-979-068-790-5 (no jilid lengkap) ISBN 978-979-068-793-6

1. Geografi-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Daris Efendi III. Rochman Suryana

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasionaldilindungi Undang-undang

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit PT. Remaja Rosdakarya

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional Tahun 2009

Diperbanyak oleh ....

Hukum Dasar Kimia iii

K A T A S A M B U T A N

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2007.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2009Kepala Pusat Perbukuan

iv Kimia Kelas X SMA dan MA

K A T A P E N G A N T A R

Buku geografi ini diperuntukkan pada satuan pendidikan SekolahMenengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA) kelas X (sepuluh). Dalammata pelajaran geografi ini diharapkan agar peserta didik memilikikemampuan: memahami pola spasial, lingkungan dan kewilayahan sertaproses yang berkaitan (comprehensive atau pengetahuan); menguasaiketerampilan dasar dalam memperoleh data dan informasi, mengkomuni-kasikan dan menerapkan pengetahuan geografi (skill atau keterampilan); sertamenampilkan perilaku peduli terhadap lingkungan hidup dan memanfaat-kan sumber daya alam secara arif serta memiliki toleransi terhadap keragamanbudaya masyarakat (afektif).

Kami juga berusaha menjabarkan materi pelajaran ini dengan carasebagai berikut.1. Materi pokok (pokok bahasan, subpokok bahasan) dan uraian materi kami

susun lebih rinci sesuai dengan kedalaman materi yang ditentukan untukpeserta didik SMA atau MA kelas X (sepuluh). Di samping itu, kamisesuaikan pula dengan alokasi waktu yang ditetapkan dalam kurikulum.

2. Kami memberikan keterampilan bagi peserta didik dalam bentukpenugasan-penugasan. Cara ini dimaksudkan untuk mendorong parapeserta didik mengamati, menganalisis, menafsirkan peta, grafik, tabel,dan gambar yang disajikan.

3. Evaluasi akhir bab, akhir semester, dan akhir tahun bertujuan untukmengukur daya serap peserta didik.

Semoga buku pelajaran ini bermanfaat bagi rekan-rekan pengajarmaupun para peserta didik kita. Kami menyadari bahwa buku inimengandung banyak kekurangan. Kritik dan saran penyempurnaan darirekan-rekan pengajar sangat kami harapkan.

Bandung, Juni 2007

Penulis

Hukum Dasar Kimia v

D A F T A R I S I

KATA SAMBUTAN iiiKATA PENGANTAR ivDAFTAR ISI v

BAB IKonsep, Pendekatan, Prinsip, dan Aspek Geografi 1

A. Pengertian Geografi 3B. Konsep Dasar Geografi 6C. Pendekatan Geografi 7D. Prinsip-Prinsip Geografi 10E. Aspek Geografi 11Kata Kunci 17Rangkuman 18Evaluasi Akhir Bab 18

BAB IISejarah Pembentukan Bumi 23

A. Pembentukan Bumi 25B. Tata Surya dan Jagat Raya 37Kata Kunci 73Rangkuman 73Evaluasi Akhir Bab 75Evaluasi Akhir Semester I 80

BAB IIILitosfer dan Pedosfer 89

A. Perubahan Litosfer dan Dampaknya terhadapKehidupan di Muka Bumi 91

B. Perubahan Pedosfer (Tanah) dan Dampaknyaterhadap Kehidupan di Muka Bumi 135

Kata Kunci 145Rangkuman 145Evaluasi Akhir Bab 147

vi Kimia Kelas X SMA dan MA

BAB IVAtmosfer 153

A. Ciri-Ciri Lapisan Atmosfer dan Pemanfaatannya 155B. Unsur-Unsur Cuaca dan Iklim (Penyinaran, Suhu,

Angin, Awan, Kelembapan, Curah Hujan) 159C. Berbagai Tipe Iklim 187D. Persebaran Curah Hujan di Indonesia 193E. Jenis-Jenis Vegetasi Alam Menurut Iklim dan Bentang

Alam serta Persebarannya 196F. Faktor-Faktor Penyebab Perubahan Iklim Global

(El Nino, La Nina) dan Dampaknya terhadapKehidupan 197

Kata Kunci 202Rangkuman 202Evaluasi Bab 203

BAB VHidrosfer 207

A. Unsur-Unsur Utama Siklus Hidrologi 209B. Berbagai Jenis Perairan 210C. Daerah Aliran Sungai (DAS) 218D. Potensi Air Permukaan dan Air Tanah 219E. Penyebab dan Dampak Banjir serta Usaha

Mengurangi Banjir 221Kata Kunci 222Rangkuman 223Evaluasi Akhir Bab 223Evaluasi Akhir Tahun 226Glosarium 234Daftar Pustaka 249Indeks 250

Konsep, Pendekatan, Prinsip, dan Aspek Geografi 1

Konsep, Pendekatan,Prinsip, dan Aspek Geografi

Konsep, Pendekatan, Prinsip, dan Aspek Geografi 1

Bab I

TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa dapat:1. menjelaskan kembali pengertian dan batasan geografi;2. menjelaskan kembali konsep geografi;3. memberi petunjuk cara-cara pendekatan geografi;4. menjelaskan kembali prinsip-prinsip geografi;5. menjelaskan dan menyimpulkan aspek geografi.

Sumber: Dokumen penerbit

Permukiman merupakan salah satu aspek kehidupan yang dipelajari dalam ilmu geografi

2 Geografi Kelas X SMA dan MA

PETA KONSEP

Konsep, Pendekatan, Prinsip,dan Aspek Geografi

PengertianGeografi

Ilmu pe-nunjangGeografi

Pendekatankeruangan

Pendekatanekologi

Pendekatankronologi

Pendekatansistem

Geografifisik

Geografimanusia

Geografiregional

Konsep DasarGeografi

PendekatanGeografi

Prinsip-prinsipGeografi

Aspekpertanian

Aspekindustri

Aspekpermukiman

Aspektransportasidan komunikasi

Aspeksumber daya

Prinsippersebaran(distribusi)

Prinsiphubungan(interelasi)

Prinsipmenjelaskan(deskripsi)

Prinsipkeruangan(korologi/spatial)

AspekGeografi

Konsep aglomerasi

Konsep diferensiasi area

Konsep interaksi daninterdependensi

Konsep jarak

Konsep keterjangkauan

Konsep keterkaitankeruangan

Konsep lokasi

Konsep morfologi

Konsep nilai kegunaan

Konsep pola

Antropologi

Biologi

Demografi

Ekonomi

Ekologi

Geomorfologi

Hidrologi

Klimatologi

Meteorologi

Oseanografi

SosiologiPendekatan topik

Pendekatan akivitas manusia

Pendekatan regional

Cabang-cabang

Geografi

Konsep, Pendekatan, Prinsip, dan Aspek Geografi 3

Gambar 1.1 EratosthenesSumber: www.search.yahoo.com

Sebelum memahami tentang konsep, pendekatan, prinsip, dan aspekgeografi, kita akan bahas terlebih dahulu tentang pengertian geografi,batasan geografi, cabang-cabang geografi, dan ilmu penunjang geografi.

A. Pengertian Geografi

Eratosthenes yang hidup 200tahun Sebelum Masehi dianggapsebagai orang pertama yang meletak-kan dasar pengetahuan tentangbumi. Ia membuat karya tulis se-banyak 3 jilid yang diberi judulGeographein. Di dalam buku tersebut,ia menguraikan antara lain tentangperubahan-perubahan daratan, lautan,gejala-gejala alam di lautan, benda-benda langit berikut jaring-jaringderajat astronomi. Pada jilid ketiga,ia menguraikan daerah-daerahberikut keberadaan penduduknya.

1. PengertianGeografi berasal dari kata geographyca (bahasa Yunani). Geo artinya bumi

dan graphein artinya tulisan, uraian, lukisan atau deskripsi (pemerian).Berdasarkan asal kata tersebut, geografi merupakan ilmu pengetahuan yangmenuliskan, menguraikan, atau mendeskripsikan hal-hal yang berhubungandengan bumi.

2. Batasan GeografiBatasan geografi sangat banyak dan mengalami perubahan sesuai

dengan kemajuan peradaban manusia. Berikut ini adalah beberapa tokohdengan definisi atau batasannya masing-masing (Nursid Sumaatmadja).a. Sidney dan Donald J.D. Mulkerne, menyatakan bahwa geografi adalah

ilmu pengetahuan tentang bumi dan kehidupan makhluk yang ada diatasnya.

4 Geografi Kelas X SMA dan MA

b. Hartshorne, menyatakan bahwa geogr