Upload
nadiah-yusof
View
238
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
COMMUNICATION
Citation preview
COMMUNICATION, COACHING AND CONFLICT SKILLS
COMMUNICATION, COACHING AND CONFLICT SKILLS
AHLI KUMPULANNORFARAHAIN BINTI ABD RAZAKNADIAH BINTI YUSOFREDHA FAHMI BIN RADZUANSAFIYAH BINTI ABDUL AZIZSYAZWANI BINTI ZAKARIA
DEFINISI KOMUNIKASIBerasal daripada Bahasa Latin iaitu communis yang bererti sama (makna yang sama).Komunikasi adalah untuk membangkitkan pengertian bersama kepada orang lain (Nelson & Quick, 2006 : 250).Komunikasi adalah tatacara seorang individu menyampaikan idea, maklumat dan pendapat kepada orang lain melalui pelbagai cara (Dewan Bahasa dan Pustaka). DEFINISI KOMUNIKASI ORGANISASIKomunikasi organisasi dapat didefinisikan sebagai pertunjukan dan penafsiran pesan di antara unit-unit komunikasi yang merupakan bahagian dari suatu organisasi tertentu.
PROSES KOMUNIKASI
Pengirim (Sender)Penerima (Receiver)Pesanan (Message)ELEMEN-ELEMEN KOMUNIKASIKomunikasi adalah merupakan gambaran mengenai siapa, mengatakan apa, melalui saluran apa, kepada siapa dan apa kesannya? (Laswell, 1960).Sumber PesanSaluranKomunikasiEfek
POLA KOMUNIKASIKomunikasi Formal Cenderung kepada birokrasiAtas ke BawahBawah ke AtasHorizontalDiagonal
Komunikasi Tidak Formal (Informal)lebih fleksiblesesuai dengan kepentingan dan kehendak peribadi yang ada di dalam organisasi
BENTUK KOMUNIKASIPersonal Intrapersonal: komunikasi dengan diri sendiri (monolog): persepsi , bentuk idea, sebar informasi Interpersonal: komunikasi antara suatu individu kepada individu lain: secara lisan mahupun bertulisKelompok Kecil Besar
FUNGSI KOMUNIKASI InformativeRegulatifIntegrativePersuasive TUJUAN DAN KEPENTINGAN Mempelajari atau mengajarkan sesuatuMempengaruhi perilaku seseorangMengungkapkan perasaanMenjelaskan perilaku sendiri atau perilaku orang lainBerhubungan dengan orang lainMenyelesaian sebuah masalahMencapai sebuah tujuanMenurunkan ketegangan dan menyelesaian konflikMenstimulasi minat pada diri sendiri atau orang lain
KOMUNIKASI BERKESAN & KOMUNIKASI TIDAK BERKESANNADIAH YUSOF
KOMUNIKASI KEPIMPINANKOMUNIKASI
Kita hanya memberi perhatian kepada 25% daripada yang kita dengari.Hanya mengingati 50% yang didengari dan hanya 25% selepas 2 bulan.
Lemah komunikasi antara punca utama kegagalan sesebuah organisasi
Komunikasi yang berkesan berlaku apabila mesej atau maklumat yang hendak disampaikan dapat diterima oleh penerima
Penyampai jelas maklumat yang ingin disampaikan kepada orang lain
Menggunakan body language yang sesuaiMenjadi pendengar yang baikBerfikiran terbuka
Apakah yang menyebabkan komunikasi menjadi tidak berkesan?
Komunikasi tidak berkesan apabilaTidak menggunakan level bahasa yang samaPenggunaan bahasa yang tidak sesuai dengan latar belakang, budaya dan sebagainya.
Tidak mendengar dengan baik
Salah faham atau prasangka. Contoh : Whatapps, TelegramMenggunakan tona dan nada suara yang menyinggung perasaan
Zais Robert S. (1976) dalam buku Curriculum: Principles and Foundation komunikasi tidak dapat lari daripada nilai moral atau etika dan ia seharusnya menyedari apakah yang menjadi dasar kepada nilai moral yang hendak ditanamkan.
Komunikasi yang berkesan memerlukanKemahiran tingkah lakuKemahiran menimbulkan minat orangKemahiran memberi perhatianKemahiran mendengarKemahiran mengemukakan soalanKemahiran memberi refleksi perasaanKemahiran memberi maklum balasKESIMPULAN
Selalu berkomunikasi demi mengekalkan hubungan yang baik antara pemimpin dan pengikutPemimpin berkesan - pemimpin yang berupaya mendengar , meenerima dan mempunyai persepsi tepat terhadap maklumat yang diterimaMemberi maklum balas yang terbaik semasa mendengarBina komunikasi yang baik dengan pelbagai pihakCOACHING
COACH
MANUSIAASUHANBIMBINGANPELAJARANAJARANLATIHAN
COACHIndividu yang mampu:Mengembangkan potensi individuMengasuhMendidik
Untuk menuju kepada satu keadaan yang selesa dan matangCOACHIndividu yang bertanggungjawab untuk menyampaikan ilmu pengetahuan melalui:
LatihanArahanTunjuk ajarLain-lain bentuk pengajaran
(Halsted, 2004)GARIS PANDUAN DALAM COACHINGMEMBERI BANYAK PUJIAN DAN PENGHARGAAN
ELAK DARI MENCARI SALAH DAN MEMALUKAN INDIVIDU
FOKUS KEPADA KESALAHAN SIKAP BUKAN KESELURUHAN INDIVIDU
JANGAN KRITIK
SENTIASA BERMESYUARAT
BANYAK MEMBERI LATIHAN DAN TUNJUK AJAR
MEMBERI RESPON YANG SPESIFIK
MEMBERI PELUANG KEPADA AHLI UNTUK BERDIKARI
COACHING FEEDBACK (pujian)
VS
KRITIKAN
PUJIANMENYATAKAN SESUATU POSITIF TERHADAP SESEORANG
SESUATU UCAPAN YANG MEMBUATKAN ORANG YANG MENDENGARKAN SENANG
MEMBERI MOTIVASI KEPADA YANG DIPUJI
ORANG YANG SERING DIPUJI CEPAT ATAU LAMBAT AKAN BELAJAR UNTUK MEMUJI ORANG LAIN
CARA UNTUK MEMBERI PUJIANREALISTIKDISEGERAKANIKHLAS DARI HATISPESIFIK DAN JELASPUJI PERBUATANPUJI DEPAN ORANG LAINTIDAK DISULAMI DENGAN KATA-KATA NEGATIFKRITIKANPERNYATAAN TENTANG YANG SALAH ATAU YANG TIDAK BAIK
SAMA ADA KECAMAN ATAU KEJIANKESAN NEGATIF KRITIKANHATI AKAN PENUH KEBENCIAN
KESIHATAN TERGANGGU
BANYAK MASALAH TIMBUL
SERING GAGALATTRIBUTION THEORYPROSES MEMBUAT KESIMPULAN DARIPADA PUNCA-PUNCA KEJADIAN ATAU TINGKAH LAKU
TERBAHAGI KEPADA DUA :INTERNAL ATTRIBUTIONEXTERNAL ATTRIBUTION
MENTORINGSESEORANG YANG LEBIH BERPENGALAMAN ATAU LEBIH PENGETAHUAN
MEMBANTU
ORANG YANG KURANG BERPENGALAMAN ATAU KURANG PENGETAHUANKonflik
konflik39Konflik berasal aripada perkataan latin conflictus yang bererti striking together.
APA ITU KONFLIK?Konflik tercetus apabila seseorang itu mempunyai kemahuan dan pengharapan yang sering bercanggah dengan kamahuan dan pengharapan orang lain.
APA ITU KONFLIK?
Thomas, (1976) konflik adalah satu proses yang bermula apabila satu pihak manggangap satu pihat lain telah manghambar, atau akan menghambarkan satu kepentingan diriDI MANAKAH KONFLIK BOLEH BERLAKU?
Konflik dikatakan wujud di mana-mana sahaja selagi ada interaksi sesama manusia (Grace, 1972)
Konflik berlaku dalam hubungan peribadi (keluarga, ibu bapa, penjaga, kawan-kawan, rakan-rakan, guru-guru dan rakan-rakan kerja).
Konflik juga berlaku dalam masyarakat di kalangan kumpulan yang mempunyai kepentingan dalam nilai-nilai yang berbeza, agama yang berbeza, bangsa, negara, parti-parti politik dan sebagainya.
PENGURUSAN KONFLIK
MODEL CLASS
KOMUNIKASI
Berkomunikasi secara jelas.Mesej yang cuba disampaikan diterima oleh orang lain dengat cepat.Bagi mewujudkan komunikasi yang jelas dan berkesan jangan sesekali membuat sebarang andaian.MENDENGAR
Dengar dengan teliti dan berada dalam jarak yang sesuai.Tumpukan perhatian dan tunjukkan minat, walau apa yang disampaikan tidak relevan.
SUAIKAN
Sesuaikan sikap mengikut sumberBuka minda terhadap sesuatu perkaraBerfikir ke arah positif
SELESAIKAN
Selesaikan masalah berdasarkan persetujuan bersama.Duduk berbincang untuk mencapai keputusan bersama.
KEJAYAAN Berjaya menguruskan konflikGAYA PENGURUSANCOOPERATIVENESSKKOMPROMIKOLABORASIKOMPETENSIPENGABAIANAKOMODASIASSERTIVENESSPERSAINGANTindakan yang cepat dan tegasTindakan yang tidak popularSeseorang itu tahu dia berada di pihak yang benarMenentang individu yang mengambil kesempatanKOLABORASIMencari penyelesaian secara integrasi apabila kedua-dua pihak mengambil berat untuk berkopromi
Mewujudkan pelbagai pandangan dan pelbagai perspektif yang berbeza-bezaKOLABORASIMencari penyelesaian secara integrasi kedua-dua pihak mengambil berat untuk berkopromiMewujudkan pelbagai pandangan dan pelbagai perspektif yang berbeza-bezaBekerja melalui jalinan ikatanKOMPROMIPihak yang menentang mempunyai kuasa sama atau seimbangMencapai penyelesaian sementara terhadap isu-isu yang sukarMendapat penyelesaian yang cepat dalam masa yang singkatMENGELAKTidak mempunyai peluang untuk menyelesaikan konflikWujud potensi kearah perbalahan atau pergaduhanMeredakan perasaan orang lainPENYESUAIANMenerima pandangan orang lainMemuaskan kehendak orang lain untuk mengekalkan sifat bekerjasamaHarmoni dan kestabilan menjadi pentingKONFLIK: POSITIF @ NEGATIFKonflik dalam organisasi mungkin tidak dapat dielakkanSebagai persaingan dalam organisasi, manusia terlibat dalaman konflik dengan matlamat, prosedur, tokoh-tokoh berkuasa dan individu dalam organisasiKadang-kadang konflik boleh memudaratkan, tetapi ia juga boleh mempunyai beberapa kelebihanPOSITIFSokongan pencapaian objektif dan matlamat organisasiMeningkatkan kualiti keputusan kumpulanMembawa perubahan inovatifOrang berfikir dengan lebih teliti tentang isu-isu dan membuat keputusan yang lebih baikNEGATIFMelemahkan atau memusnahkan kumpulanMeningkatkan ketegangan antara kumpulanMencegah ahli-ahli organisasi daripada memberi tumpuan kepada tugas dan matlamatTekananProduktiviti yang berkurangKomunikasi menurunPerasaan negatif