Upload
others
View
13
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 1
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Studi kelayakan bisnis merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam merencanakan sebuah bisnis. Mahasiswa mampu melakukan perancangan dan membangun mindset bisnis dan merencanakan bisnis. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan cara pandang seorang dalam mengawakili bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami secara keseluruhan tentang apa sebenarnya yang mereka pelajari mengenai studi kelayaka bisnis dan apa yang seharusnya mereka pelajari agar dapat memetik manfaat dari mempelajari studi kelayakan bisnis bagi mereka pribadi, bagi perusahaan maupun bagi pemerintah.
1. Pokok BahasanMembangun mindset bisnis, ide bisnis dan merencanakan bisnis
2. Sub Pokok Bahasan Mengamati peluang bisnis
Page 1
Menganalis produk Lingkungan bisnis
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan tujuan mata kuliah Mengaitkan materi dengan program studi
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 30 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
31 – 120 Menjelaskan membangun mindset bisnis Menjelaskan bagaimana menyusun ide bisnis Menganalisis lingkungan bisnis
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa Menyampaikan topic perkuliahan berikutnya
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :Tugas kelompok/mandiri
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Johan, Suwinto, 2011, Studi Kelayakan Pengembangan Bisnis, Graha Ilmu, Yogyakarta
Page 2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)3.
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 2
Tujuan Instruksional Umum: Diharapkan mampu menjelaskan sebuah bisnis. Mahasiswa mampu merencanakan bisnis baru, bagaimana mengetahui pembelian perusahaan, dan memahami bagaimana bisnis franchise.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham menjalankan sebuah bisnis.
1. Pokok BahasanModel pilihan kepemilikan sebuah bisnis, membangun image bisnis
2. Sub Pokok Bahasan Merintis usaha baru Membeli perusahaan Franchise
Page 3
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan tujuan mata kuliah Mengaitkan materi dengan program studi
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 120 Menjelaskan membangun merintis usaha baru Menjelaskan proses pembelian perusahaan Menganalisis proses franchise
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk bercerita kisah sukses usaha
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Johan, Suwinto, 2011, Studi Kelayakan Pengembangan Bisnis, Graha Ilmu, Yogyakarta
Page 4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 3
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana pentingnya aspek manajemen dalam Studi Kelayakan Bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih memahami manajemen dalam Studi Kelayakan Bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham tentang aspek manajemen dalam Studi Kelayakan Bisnis.
1. Pokok BahasanAspek Manajemen, konsep, Metode balance scorecard, sig sigma
2. Sub Pokok Bahasan Aspek-aspek manajemen Planning, organizing, actuating, controlling Balance scorecard, sig sigma
Page 5
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan tujuan mata kuliah Mengaitkan materi dengan program studi
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 120 Menjelaskan aspek-aspek dalam manajemen Menjelaskan planning, organizing, actuating, controlling menjelaskan metode balance scorecard, sig sigma
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :Tugas mandiri dan kelompok
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Greer, Charles R., 2001, Strategic Human Resources Management, Second Edition, Prentice Hall
Page 6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 4
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana pentingnya aspek pasar dalam Studi Kelayakan Bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih memahami pasar dalam Studi Kelayakan Bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham pentingnya aspek pasar dalam Studi Kelayakan Bisnis.
1. Pokok BahasanPengertian pasar, pasar sasaran dan meramalkan pasar
2. Sub Pokok Bahasan Segmentasi pasar Menganalisis dan memprioritaskan pasar sasaran potensial
Page 7
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan Menjelaskan ruang lingkup materi
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 - 120 Menjelaskan bentuk-bentuk pasar dalam bisnis Menjelaskan pentingnya pasar sasaran Menjelaskan bagaimana meramalkan pasar
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :Tugas kelompok
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Freddy Rangkuti, 2013, Analisis SWOT, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta,
Page 8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 5
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana pentingnya aspek pemasaran dalam Studi Kelayakan Bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih memahami pemasaran dalam Studi Kelayakan Bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham pentingnya aspek pemasaran dalam Studi Kelayakan Bisnis.
1. Pokok BahasanPengertian pemasaran, strategi bersaing, marketing mix, kepuasan pelanggan dan loyalitas pelanggan
2. Sub Pokok Bahasan Tahapan dalam praktek pemasaran Strategi bersaing dan marketing mix Faktor-faktor pendorong kepuasan dan loyalitas pelanggan
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan ide, sumber peluang dan gagasan potensial dalam pemasaran
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Page 9
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Penyajian 11 - 120 Tahapan dalam praktek pemasaran Strategi bersaing dan marketing mix Faktor-faktor pendorong kepuasan dan loyalitas pelanggan
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :Tugas kelompok
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Freddy Rangkuti, 2013, Analisis SWOT, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta,
Page 10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 6
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya aspek sumber daya manusia dalam Studi Kelayakan Bisnis , sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni bisnis ataupun sebagai professional pendamping bisnis itu sendiri.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Memahami tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan dan mampu menjelaskan peran sumber daya manusia dalam Studi Kelayakan Bisnis.
1. Pokok Bahasan
Perencanaan strategis SDM dan human resources scorecard
2. Sub Pokok Bahasan Perencanaan strategis SDM Human resources scorecard
Page 11
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan tujuan orientasi pada perencanan stategi SDM Mengaitkan materi dengan program studi
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 120 Menjelaskan proses perencanaan strategis Menjelaskan proses human resources scorecard
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :Tugas kelompok
REFERENSI:1. David, Fred R., 2005, Strategic Management, Concept & Cases, 10th edition, Prentice Hall, New Jersey2. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta3. Gomez, Balkin and Cardy, 2001, Managing Human Resources, Third Edition, Prentice hall
Page 12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 7
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu mampu menjelaskan pentingnya aspek keuangan dalam Studi Kelayakan Bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih mengenal aspek ekonomi dan sosial dalam bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham terhadap aspek keuangan secara umum dan dampaknya.
1. Pokok Bahasan
Aspek keuangan
2. Sub Pokok Bahasan Kebutuhan dana Aliran kas Analisis biaya modal Keterbatasan dana
Page 13
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan pengertian pentingnya aspek keuangan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penyajian 16 – 120
Kebutuhan dana Aliran kas Analisis biaya modal Keterbatasan dana
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Bermain peran Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Johan, Suwinto, 2011, Studi Kelayakan Pengembangan Bisnis, Graha Ilmu, Yogyakarta
Page 14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 8
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya aspek ekonomi dalam Studi Kelayakan Bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni proses keuangan dalam Studi Kelayakan Bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami pentingnya ekonomi dalam merencanakan dan menghitung kebutuhan dalam bisnis.
1. Pokok Bahasan
Aspek ekonomi
2. Sub Pokok Bahasan Perbedaan aspek ekonomi dan aspek keuangan Manfaat ekonomi
Page 15
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 - 15
Menjelaskan bagaimana menemukan informasi sumber pendanaan
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penyajian 16 - 120 Perbedaan aspek ekonomi dan aspek keuangan Manfaat ekonomi
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Pembahasan Kasus mencari sumber dana Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Johan, Suwinto, 2011, Studi Kelayakan Pengembangan Bisnis, Graha Ilmu, Yogyakarta
Page 16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 9
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya aspek teknologi informasi (TI) dalam Studi Kelayakan Bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih mengenal belajar aspek teknologi informasi yang terus berkembang dalam menunjang bisnis dan.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat mendalami pentingnya aspek teknologi informasi (TI) dalam Studi Kelayakan Bisnis.
1. Pokok Bahasan Teknologi Informasi dan Peranan TI bagi Perusahaan
2. Sub Pokok Bahasan Defenisi TI Peranan utama TI bagi Perusahaan
Page 17
Pemanfaatan TI Risiko dan kegagalan penerapan TI di perusahaan
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan karakteristik TI dankegunaan dalam bisnis Menjelaskan beberapa bentuk pilihan aplikasi TI dan
pemanfaatannya dalam bisnis
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penyajian 16 - 120 Defenisi TI Peranan utama TI bagi Perusahaan Pemanfaatan TI Risiko dan kegagalan penerapan TI di perusahaan
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa dan diskusi Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban dan
diskusi mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Jogiyanto, 2003, Sistem Teknologi Informasi, Penerbit Andi, Yogyakarta,
Page 18
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 10
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana pentingnya aspek teknis proyek dalam Studi Kelayakan Bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih mempelajari perilaku konsumen dalam bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai aspek teknis proyek dalam bisnis.
1. Pokok Bahasan
Aspek teknis proyek
2. Sub Pokok Bahasan Aspek teknis Alat analisis aspek teknis
Page 19
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 30
Menjelaskan pengertian lingkup perilaku konsumen Menjelaskan perbedaan masing-masing perilaku konsumen
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 31 – 120 Aspek teknis Alat analisis aspek teknis
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Johan, Suwinto, 2011, Studi Kelayakan Pengembangan Bisnis, Graha Ilmu, Yogyakarta
Page 20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 11
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya analisis metode pemilihan investasi dalam Studi Kelayakan Bisnis , sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih memahami analisis permasalahan industri dalam menghadapi persaingan .
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham analisis analisis metode pemilihan investasi dalam menghadapi persaingan bisnis.
1. Pokok Bahasan
Metode pemiilihan investasi : IRR, PI, NPV, discount PI
2. Sub Pokok Bahasan Konsep nilai waktu uang Kriteria investasi IRR, PI, NPV, discount PI
Page 21
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan pengertian strategi dan lingkungan bisnis Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 - 120 Konsep nilai waktu uang Kriteria investasi IRR, PI, NPV, discount PI
Presentasi, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/Mandiri
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Johan, Suwinto, 2011, Studi Kelayakan Pengembangan Bisnis, Graha Ilmu, Yogyakarta
Page 22
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 12
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya analisis SWOT dalam Studi Kelayakan Bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih memahami proses analsis SWOT dalam Studi kelayakan Bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai analsis SWOT dalam Studi Kelayakan Bisnis.
1. Pokok Bahasan
Analisis SWOT dan SWOT matriks
2. Sub Pokok Bahasan Identifikasi kekuatan dan kelemahan Identifikasi peluang dan ancaman
Page 23
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan tentang pentingnya analisis SWOT Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 16 – 120 Mengidentifikan analasis SWOT dan membuat SWOT matriks Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Freddy Rangkuti, 2013, Analisis SWOT, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta,
Page 24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 13
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya aspek risiko dalam Studi Kelayakan Bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih mengenal dan mengidentifikasi risiko dalam Studi Kelayakan Bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham mengenal dan mengidentifikasi risiko dalam bisnis.
1. Pokok Bahasan
Risiko, penyesuaian tingkat bunga dan faktor risiko dalam investasi
2. Sub Pokok Bahasan Risiko Penyesuaian tingkat bunga
Page 25
Faktor risiko dalam investasi
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan pentingnya memahami risko dalam bisnis Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 16 - 120 Risiko Penyesuaian tingkat bunga Faktor risiko dalam investasi
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:1. Djojosoedarso, S., 2004, Prinsip-prinsip Manajemen Resiko, Salemba Empat, Jakarta,2. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
Page 26
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : STUDI KELAYAKAN BISNIS
Kode Mata Kuliah : IT-021358
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 14
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya menyusun proposal bisnis dan laporan kelayakan bisnis, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih siap dalam menyusun sebuah proposal dengan mengedepankan Studi Kelayakan Bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar paham dalam menyusun proposal bisnis dan laporan kelayakan dengan baik.
1. Pokok Bahasan
Menyusun proposal dan laporan kelayakan bisnis
2. Sub Pokok Bahasan Menyusun proposal bisnis Laporan kelayakan bisnis
Page 27
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan pentingnya mempersiapkan proposal bisnis Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 16 – 120 Menyusun proposal bisnis Laporan kelayakan bisnis
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, OHP, LCD Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:1. Freddy Rangkuti, 2012, Studi Kelayakan Bisnis & Investasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta2. Suratman, 2001, Studi Kelayakan Proyek: Teknik dan Prosedur Penyusunan Laporan, J & J Learning, Edisi 1, Cetakan 1, Yogyakarta
Page 28