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haruka303
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“Un mundo mejor …es posible”
“Ética” proviene del griego “ethos” que significa residencia o morada, pero
también “su país”. Modernamente Heidegger amplió el concepto y se
refirió al “ suelo firme, la raiz de la que brotan todos los actos humanos”.
En la práctica su significación se extendió y se la equiparó al CARÁCTER,
es decir al MODO DE VIDA o modo de ser que se va adquiriendo o
incorporando a través de la existencia.
ERAS :
TEOLOGICA
DE LA RAZON
DE LA INTERPRETACION
Un hecho sin precedentesUn hecho “posmoderno”
MORAL DIFERENCIAS ÉTICA
•Aspectos concretosY prácticos• Las sociedades tienen “códigos morales”, normas y costumbres
•Contenido teórico o especulativo.“ Es práctico- teórica”• mira la generalidad…“Reflexiona sobre el hecho moral”
Se comunican
“la moral es el objeto de reflexión de la ética”
El comportamiento moral es relativo (sofistas)Se basa en la virtud, iluminada por la razón (Sócrates).
ETICA:MATERIAL BUSCA LA FELICIDAD, EL INTERÉS O LA UTILIDAD O LOS VALORES (Scheler).
FORMAL: El deber por imperativo (Kant), formalistas existencialistas (Sartre) o la moral abierta o de aspiracion (Bergson).
PROBLEMACONCRETO ¿ COMO ACTÚO?
COMO SE EXPLICA O SE FUNDA
OTROS
RELIGIÓN
RAZÓN
NATURALEZA HUMANA
ÉTICA
LA MORAL O
MI MORAL
RELATIVISMO ÉTICO
Étnico(lo justo según la cultura)
Histórico(según la época)
Funcional(necesidad social)
Subjetivo(según el individuo)
“Pro domo sua”(lo útil para el individuo)
“ninguna norma moral ni de justicia tiene mejores razones que normas…”Se impone la “MORAL DEL CAMALEON”
ÉTICA APLICADAPautas éticas a sectores profesionales
MODELOS
( Vigo Cortina)
Métodos
Deductivos oformalistas
Inductivistas Clásica
Especialistas académicos que recurren al silogismo . Normas universales Criterios teóricos
Casuismo que priva de conceptos universales
Puente entre lo universal y lo particular. Razones de “razón” práctica
Peligros:
Deontología (Bentham) catálogo de deberes… no explica el bien que pretende o el mal que quiere evitar…
Juridicismo se judicializan temas éticos
Relativismo sociológico hecho social es hecho moral“ confunde vigencia con validez”. La voluntad mayoritaria … de los medios
Teorías ConsecuencialistasNiegan que los actos sean buenos o malos en sí mismos … van a las consecuencias (hedonistas, utilitaristas o pragmáticas)
Un Fiscal se encuentra ante dos prisioneros que en celdas distintas e incomunicadas se les endilga un delito, entonces los pone en este DILEMA:
1) Si “B” no te acusa y tú no lo acusas a él no tendré pruebas y se irán a sus casas2) Si tu acusas a “B” y él no te acusa, saldrás libre y él tendrá toda la pena.3) Si ambos se acusan mutuamente, tendrán la mitad de la pena como coautores4) Si B te acusa y tú no lo acusas a él, tu tendrás toda la pena.
A B
Debo comportarme a la altura de lo que valgo Ethical push
Me empujaempuja hacia su alto valor
Debo tratarte a la altura de lo que tú vales Ethical pull
Me tiratira hacia su alto valor
Robert Nozick. Profesor de la Universidad de Hardvard en
“Explicaciones Filosóficas” de 1981
Propuesta filosófica
Rechazo del utilitarismo
Ej : Jim in the jungle
El hombre es un fin en sí mismo (Kant)
RAWLS
Cada persona tiene una inviolabilidad fundada en la justicia que no está limitada por medidas que pudieran beneficiar a toda la sociedad. Por lo tanto en una sociedad justa, los derechos concedidos por la justicia no están sometidos a la negociación política, ni al cálculo del interés social.
COMPRENSIÓN
EMPATÍA
Premisas: “el alumno es un fin en sí mismo”
“el docente es un modelo a seguir”
El docente de cara al alumno debe:
“Siempre han existido tiempos mejores y tiempos peores…. Seamos nosotros mejores y los tiempos serán
mejores”
San Agustín