KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

E-learning w biblioteceE-learning w bibliotece

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

nauczanie zdalne

nauczanie zdalne

wirtualna edukacja

wirtualna edukacja

e-nauczaniee-nauczanie

e-edukacjae-edukacjae-kursy

distancelearning

distancelearning

edukacja elektroniczna

edukacja elektroniczna

zdalne nauczanie

zdalne nauczanie

blendedlearning

blendedlearning

kształcenie na odległo ść

kształcenie na odległo ść

E-kształcenieE-kształcenie

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

DISTANCE LEARNINGDISTANCE LEARNING – uczenie si ę na odległo ść. Charakteryzuje si ę

odseparowaniem nauczyciela od ucznia oraz ucznia od grupy ucz ących si ę,

zastępuj ąc bezpo średni ą komunikacj ę interpersonaln ą (typow ą dla

konwencjonalnej edukacji) komunikacj ą, w której po średniczy tradycyjna

poczta i technologia komunikacyjna.

Pierwszymi przykładami zastosowania d-learningu s ą szkoły

korespondencyjne. Jednym z warunków d-learningu jest zapewnienie

komunikacji w obie strony, tak aby mo żliwy był dialog mi ędzy słuchaczem

a nauczycielem.

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Rodzaje nauczania na odlegRodzaje nauczania na odleg łłoośćść

Kolejne generacje kształcenia na odległo ść

Pierwsza generacjamodel korespondencyjny

�Skrypty, podręczniki, materiały drukowane, lekcje nadawane przez radio

Druga generacjamodel multimedialny

�Lekcje na taśmach audio, wideo, dyskietki z programami, interaktywne taśmy i dyski wideo

Trzecia generacjamodel synchroniczny teleedukacyjny

�Audio-konferencję

�Wideo-konferencję

�Lekcje przez Radio i TV

Czwarta generacjamodel asynchroniczny przez Internet

�Interaktywne multimedia, dyski CD i DVD

� Materiały prezentowane w sieciach Internet, Teleedukacja z komputerem jako medium

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Próba definicji

„… e-learning to wszelkie dzia łania wspieraj ące proces

szkolenia, wykorzystuj ące technologie teleinformatyczne…”

EE--learninglearning to jedna z form kształcenia wykorzystuj ąca wszelkie

dost ępne media elektroniczne, w tym Internet, intranet, extranet,

przekazy satelitarne, ta śmy audio/wideo, telewizj ę interaktywn ą

oraz CD-ROMy.

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� E-learning wchodzi w zakres kształcenia (nauczan ia) na odległo ść

"distance learning" (uczenie na odległo ść), które jest poj ęciem

najszerszym.

� Wyższość e-learningu nad innymi metodami polega na przeniesi eniu

środka ci ężkości w nauczaniu z nauczyciela - na ucz ącego si ę.

� E-learning umo żliwia nam samodzielne wybranie preferowanego format u

dostarczania wiedzy i tempa jej przekazywania.

� Nauczanie otwarte – takie podej ście do nauczania, które daje uczestnikowi

swobod ę wyboru – kiedy, czego i gdzie si ę chce nauczy ć.

Co to jest eCo to jest e --learning?learning?

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Modele ksztaModele kszta łłcenia w ecenia w e --learningulearningu

3. Ten sam czas, ró żne miejsca

� Synchroniczna Sie ć kształcenia� Radio� TV � Audio- konferencje� Video- konferencje� spotkania w Internecie

Ten sam czas, to samo miejsce 1

� Wykłady i ćwiczenia face to face� Ćwiczenia laboratoryjne� Lekcje� Seminaria� Egzaminy

4. Różny czas, ró żne miejsca

� Samokształcenie� Książki

� Podręczniki multimedialne na CD

� Asynchroniczna Sie ć Kształcenia

� Internet� Fax; e-mail

Różny czas, to samo miejsce 2

� Biblioteki� Biblioteki elektroniczne� Klasy komputerowe� Centra kształcenia

=

/=

Czas

= =/Miejsce

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Formy eFormy e --learningulearningu

��CBTCBT – (Computer Based Traning) – zaj ęcia oparte na technologii komputerowej, do której zaliczamy wszelkie kursy mu ltimedialne i szkolenia przeprowadzane w laboratoriach komputerowych. Bazuj ą na takich no śnikach jak CD, DVD i wszelkie inne media , które wykorzyst amy w pracy na komputerze.

��WBTWBT – (Web Based Traning) – forma zaj ęć realizowana za po średnictwem Internetu lub zamkni ętej sieci komputerowej ( intranet, ekstranet). Dos tęp do nauczanych tre ści uzyskuje si ę poprzez przegl ądarkę internetow ą.W odró żnieniu od CBT w przypadku WBT istnieje cz ęściowa mo żliwo śćnawi ązania w ka żdej chwili kontaktu z nauczycielem lub inny ucznie m

��Blended learningBlended learning (nauczanie mieszane) – nauczanie, któ re wykorzystujeelementy tradycyjnego kursu (wykładu, ćwiczeń) i elementy nauczania na odległo ść

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

��EE--learninglearning (elektroniczne nauczanie) – nauczanie przy w ykorzystaniu elektronicznych środków przekazu (komputer, Internet, urz ądzeniaaudiowizualne, itp.)

��mm--learninglearning (mobile learning) - jest przeno śnym sposobem nauczania

za pomoc ą urządzeń PDA (Personal Digital Assistant)(palmtopy), oraz

telefonów komórkowych (iPody).

��RapidRapid ee--learninglearning – ma dwojakie znaczenie:

• jedna z form e-learningu korporacyjnego

• metodyka szybkiego i maksymalnie zoptymalizowanego przygotowan ia

i realizacji szkole ń zdalnych.

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Kształcenie na odległo ść

Distance Learning

E-learning

WBT

CBT

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Zalety nauczania na odlegZalety nauczania na odleg łłoośćść (e(e--learningulearningu)� wolne od ogranicze ń związanych z miejscem i czasem

� Indywidualizacja procesu uczenia si ę

� zmniejsza trudy i koszty podró żowania, rezerwacji sal, dopasowywaniaterminów szkolenia (bilety, paliwo, noclegi, diety, k oszty wynajmu sali, rzutników)

� odpowiednio przygotowane (interaktywne i dostosowan e do potrzeb)zapewniaj ą wysok ą efektywno ść uczenia si ę

� zapewniaj ą dost ęp do najnowszych informacji (ze wzgl ędu na mo żliwo śćszybkiej aktualizacji)

� zapewniaj ą możliwo ść powtórek, (wielokrotnego powrotu do ćwiczeń)

� aktywizuj ą osoby nie śmiałe

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� umo żliwia monitorowanie aktywno ści uczestników (udzielanie si ęna forum, rozwi ązywanie testów, wykonywanie prac)

� stwarza mo żliwo ść jednoczesnego przeszkolenia du żej liczby osób(od kilkudziesi ęciu do kilkuset)

� rozwija (wymusza) znajomo ść obsługi komputera, aplikacji biurowychi korzystania z Internetu

� samodzielno ść w doborze materiału

� przełamanie barier społecznych - osoby niepełnosprawne, osobywychowuj ące małe dzieci, pracuj ące etatowo i inne - dyskryminowanew dost ępie do edukacji stacjonarnej

� umo żliwia zdobycie wykształcenia osobom znajduj ących si ę daleko od wymarzonej uczelni, pracuj ącym

� łatwo ść kontroli post ępów w nauce

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Wady nauczania na odlegWady nauczania na odleg łłoośćść (e(e--learningulearningu)� konieczny dost ęp do tzw. Infrastruktury (komputera, sieci - on-line)

� konieczno ść znajomo ści podstaw obsługi komputera

� znajomo ść klawiatury i umiej ętno ść pisania (w przypadku udziału w forach internetowych, rozwi ązywania testów)

� duży koszt przygotowania pojedynczego szkolenia

� konieczno ść samodzielnej pracy i efektywniejszej organizacji czasu pracy ni ż w przypadku szkole ń tradycyjnych, potrzeba silnej motywacji

� wysoki procent uczestników, którzy nie ko ńczą szkolenia

� w niektórych przypadkach niezb ędne są zajęcia tradycyjne (kursy komputerowe, treningi empatii, umiej ętno ści przywódcze ( trenerzy),

szkolenia wymagaj ące praktyki)

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

EfektywnoEfektywno śćść ee--learningulearningu

Studenci / uczestnicy:

�Motywacja

�Czas po święcony na uczenie si ę

�Potencjał (wiedza na pocz ątkuszkolenia)

�umiej ętno ść planowania nauki

�Samodzielno ść

�Dociekliwo ść

�Zainteresowanie

�Wytrwało ść

�Korzystanie z informacjidostarczanych przez system e-learningowy

Instruktorzy / moderatorzy:

�Komunikatywno ść

� Umiej ętno ść rozwijania, podtrzymywania motywacji

�Umiej ętno ść dopasowania si ę do specyficznych potrzeb danej grupy

Organizacja:

�przydatno ść szkolenia dlafirmy /organizacji

�współpraca mi ędzy dostawcami

szkolenia, moderatorami,

administratorami sieci, reagowanie

na zakłócenia

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

EE--learning od strony prawnejlearning od strony prawnej� Rozporz ądzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 3 lutego 20 06r.

w sprawie uzyskiwania i uzupełniania przez osoby do rosłe wiedzy ogólnej, umiej ętno ści i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnyc h (Dz.U. nr 31, poz. 216, 2006).

� Rozporz ądzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy ższego z dnia 25 wrze śnia 2007r. (Dz.U. nr 188, poz. 1347, 2007), oraz jego p oni ższa nowelizacja

� Rozporz ądzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy ższego z dnia 9 maja 2008r. (Dz.U. nr 90, poz. 551, 2008).

� Ustawa z dnia 4 lutego 1994r. O prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. nr 90, poz. 631, 2006).

� Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 o ochronie danych os obowych (Dz. U. nr 133, poz. 833, 1997).

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Jak to siJak to si ęę odbywa?odbywa?

�� Platformy zdalnego nauczaniaPlatformy zdalnego nauczania – umo żliwiaj ą tworzenie, zarz ądzanie i realizacje kształcenia przy u życiu Internetu.

� Serwer z oprogramowaniem do tworzenia i dostarczani a e-kursów:

Moodle ,Claroline , Olat,

Fronter� Internet jest podstawow ą form ą komunikacji miedzy prowadz ącym

a uczestnikiem

� Wirtualne klasy - uczestnicy pozbawieni s ą bezpośredniego kontaktu zarówno z prowadz ącym, jak i z innymi uczestnikami.

� Dostęp do materiałów edukacyjnych poprzez przegl ądarki internetowe.

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Moodle skrót od Modular Object-Oriented Dynamic Learni ng Environment

(Modularne, zorientowane obiektowo dynamiczne środowisko nauczania).

� Platforma Moodle składa si ę z baz danych oraz aplikacji Web

� Dostęp do platformy za pomoc ą przegl ądarki internetowej

� Oprogramowanie Open Source

� Moodle jest projektem otwartym i ci ągle si ę rozwijaj ącym

� Wspiera konstruktywn ą, społeczn ą edukacj ę – współpraca, ćwiczenia,

krytyczne przemy ślenia

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Wykorzystanie zarówno dla zaj ęć prowadzonych w pełni online, jak i jako

uzupełnienie tradycyjnych zaj ęć

� Uruchamiany w dowolnej przegl ądarce internetowej – Internet Explorer,

Opera, FireFox

� Łatwy w instalacji na serwerze (administrator)

� Silna ochrona cało ści. Wszystkie formy s ą sprawdzane, autoryzacja,

cookies zakodowane itd .

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Darmowe kursy Darmowe kursy onlineonline

� Języki obce:

Angielski online- http://www.angielski-kursy.pl

http://www.angprofi.pl/

http://www.e-angielski.com/Niemiecki online - http://www.busuu.com/nauka-niemieckiego-przez-inter net

http://www.kurs-niemieckiego.twojniemiecki.pl/

www.deutsch-lernen.com/� Różne:

Kursolandia: darmowe i płatne kursy o ró żnej tematyce http://kursolandia.pl/

E-kursy: k.Photoshop, k.OpenOffice http://www.ekursy.pl/index.php

Wirtualna Akademia Giełdowa http://sgi.gpw.com.pl/index.htm

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Kursy dla bibliotekarzyKursy dla bibliotekarzy

� E-learning mo że stanowi ć równie ż jedn ą z metod edukacji u żytkowników

bibliotek i bibliotekarzy oraz element promocji bib lioteki.

� Nie bez znaczenia wydaje si ę więc popularyzacja zdalnego kszta łcenia

bibliotekarzy, dzi ęki czemu coraz wi ększa grupa merytorycznych

pracowników bibliotek b ędzie tą drog ą podnosi ć swoje kwalifikacje .

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Nowoczesny model kształcenia nauczycieli i bibliote karzy metod ąe-learningu został opracowany przez Fundacj ę Bertelsmanna – BIBWEBa polskimi partnerami Biblioteka Uniwersytecka w Wa rszawie, Komisja Wydawnictw Elektronicznych SBP oraz (od 2006 r.) In stytut Informacji

Naukowej i Bibliologii UMK. Ma realizowa ć europejsk ą zasadę uczenia si ęprzez całe życie zgodnie z indywidualnym rytmem i potrzebami or az zasadę wymiany wiedzy.

� Jego celem jest rozpowszechnianie wiedzy specjalist ycznej z zakresu nowych technologii i Internetu oraz spełnianie funk cji centrum kształcenia zdalnego dla bibliotek polskich, a tak że pokazania funkcjonalnego modelu, który mo że być potem rozwijany i ulepszany dla własnych celów.

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Kurs ten opiera si ę na wykorzystaniu Internetu, który umo żliwia dost ęp do materiałów szkoleniowych.

� Grupa docelowa: bibliotekarze

� Typ: szkolenia otwarte � Czas trwania: 3 miesi ące � Cena:

• bibliotekarze (pracownicy bibliotek i osoby wykszt ałceniembibliotekarskim) – 100 z100 złł /modu/modu łł

• studenci, uczniowie, bezrobotni – 50 z50 złł /modu/modu łł• pozostali uczestnicy – 200 z200 złł /modu/modu łł

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Struktura:� Moduł 1 : Podstawy Internetu

Powstanie i rozwój Internetu Usługi oferowane w sieci Obsługa potrzebnych programów Podstawy pozyskiwania informacji Prezentacja popularnych serwisów bibliotecznych Obsługa poczty elektronicznej (e-mail)

� Modu ł 2: Systematyczne wyszukiwanie informacji w Internec ie

Strategie wyszukiwawcze Narzędzia wyszukiwawcze Kryteria oceny zasobów elektronicznychPrzeszukiwanie katalogów i transfer danych

� Modul 3: Planowanie i tworzenie własnej oferty inter netowej

Wprowadzenie do j ęzyka HTML oraz innych j ęzyków używanych przy tworzeniu stron WWW Koncepcja i planowanie kosztów własnej oferty usługowejPrawo autorskie Metody współpracy z samorz ądem i motywowanie pracowników

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Kurs e-learningowy Login: BIBLIOTEKA jest realizowany w ramach Programu Rozwoju Bibliotek przez Fundacj ę Rozwoju Społecze ństwa Informacyjnego.

� Jest to szkolenie, które ma pomóc bibliotekarzom bibliotek publicznychbibliotekarzom bibliotek publicznychzmieni ć oblicze polskich bibliotek poprzez umiej ętne rozpoznawanie potrzeb społeczno ści lokalnych zwi ązanych z dost ępem do informacji, wiedzy i kultury oraz coraz lepsze ich zaspokajanie .

� Kurs uczy jak skutecznie wykorzystywa ć nowoczesne technologie w codziennej pracy. Zwraca tak że uwag ę na najbardziej istotne kwestie w zawodzie bibliotekarza oraz wskazuje sposoby akty wnego promowania usług i działa ń biblioteki w zakresie integracji społeczno ści lokalnej i współpracy z miejscowymi organizacjami i instytuc jami.

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� W założeniu kurs ma umo żliwi ć nabycie odpowiednich kwalifikacji

i wiedzy fachowej – jest projektem długofalowym i ma obejmowa ć

dwie ścieżki kształcenia – podstawow ą i specjalistyczn ą (skierowan ą

do kadry zarz ądzającej bibliotekami). Przewidywany czas trwania

kursu to 120 dni120 dni, z czego 90 dni90 dni przeznaczonych jest na realizacj ę

kursu, a pozostałe 3030 na jego ocen ę przez tutorów

� Kurs e-learningowy Login: BIBLIOTEKA jest szkoleniem

realizowanym na dwóch poziomach. Dost ępne są: POZIOM

PODSTAWOWY (15 lekcji) i POZIOM ROZSZERZONY (20 lek cji)

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Struktura:Struktura:� Zadania bibliotek gminnych w świetle obowi ązującego prawa. Biblioteka

jako lokalne centrum kulturalne (p)

� Standardy IFLA dla bibliotek publicznych (p)

� Analiza SWOT w bibliotece (p)

� Profil u żytkownika biblioteki gminnej (p)

� Metody badania potrzeb czytelniczych, kulturalnych i informacyjnych społeczno ści lokalnej (p)

� Biblioteki publiczne i ich partnerzy (p)

� Wolontariat oraz inne mo żliwo ści zwi ększenia potencjału kadrowego bibliotek (p)

� Usługi biblioteczne świadczone w oparciu o ICT wraz z uwzgl ędnieniem potrzeb osób niepełnosprawnych i w wieku senioralny m (p)

� Budowanie wizerunku bibliotekarza i automotywacja (p )

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Przygotowanie do działania (p+r)

� Zasady przygotowania wyst ąpienia publicznego (p)

� Prowadzenie wyst ąpień publicznych (p)

� Kierowanie pracami zespołu realizuj ącego działania. Praca w zespole (p+r)

� Monitoring i ewaluacja (p+r)

� Badanie satysfakcji u żytkowników. Wdra żanie działa ń koryguj ących (p+r)

� Planowanie rozwoju zawodowego bibliotekarza. Umiej ętno ść definiowania

celów zawodowych (p)

� Zarządzanie czasem (p+r)

� Zasady obsługi u żytkowników (p)

� Informowanie o działalno ści biblioteki (p)

� Rzecznictwo (p)

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Biblioteka Pedagogiczna Kujawsko-Pomorskiego Centru m Edukacji Nauczycieli we W łocławku (KPCEN), wychodz ąc naprzeciw zmieniaj ącym się zapotrzebowaniom współczesnego u żytkownika, od pocz ątku roku 2009 rozpocz ęła sukcesywne wdra żanie platformy e-learningowej.

� Platforma ta została zaprojektowana z my ślą o tworzeniu kursów prowadzonych przez Internet oraz projektowaniu, gro madzeniu, a tak że udost ępnianiu materiałów szkoleniowych.

� Obecny kształt platformy ma charakter warsztatów sa mokształceniowych i został zaprojektowany z my ślą o nauczycielach – uczestnikach kursów i szkole ń organizowanych przez KPCEN i stanowi dopełnienie ró żnorodnych form doskonalenia zawodowego, realizowanych w posta ci stacjonarnej.

� Platforma wykorzystywana jest tak że podczas prowadzonych w Bibliotece Pedagogicznej zaj ęć dydaktycznych, w których bior ą udział uczniowie przygotowuj ący si ę do egzaminu maturalnego .

Platforma Zdalnego Nauczania KPCEN we WPlatforma Zdalnego Nauczania KPCEN we W łłococ łławkuawku

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

�� Biblioteczne Centrum Zdalnej EdukacjiBiblioteczne Centrum Zdalnej Edukacji powstało przy Warmi ńsko-

Mazurskiej Bibliotece Pedagogicznej im. Karola W ojtyły w Elbl ągu, by

przy wykorzystaniu technologii informacyjno-komunik acyjnych znie ść

geograficzne i czasowe bariery w dost ępie do oferty edukacyjnej Biblioteki.

� Misj ą Centrum jest rozszerzenie, przy pomocy platformy zd alnego

nauczania – Moodle, dost ępu do realizowanych przez Bibliotek ę zadań

statutowych, a głównym jego zadaniem jest przygotow anie i prowadzenie

kursów e-learningowych dla ogółu u żytkowników, w zakresie

wyszukiwania, selekcjonowania i przetwarzania info rmacji oraz

posługiwania si ę technologiami komunikacyjno-informacyjnymi .

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie,Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie, słu żąc nauczycielom, uczniom

i studentom w ich kształceniu oraz doskonaleniu zaw odowym, wspieraj ąc

działalno ść bibliotek szkolnych, stara si ę sprosta ć oczekiwaniom swojego

środowiska. Wychodz ąc naprzeciw tym potrzebom w grudniu 2009 r.

uruchomiła platform ę e-learningow ą Moodle. T ą form ą kształcenia chce

zainteresowa ć zwłaszcza bibliotekarzy, a tak że nauczycieli i studentów.

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Dolno śląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu to nowocze sna placówka oferuj ąca usługi nauczycielom, którzy poszukuj ą nowych możliwo ści rozwijania kreatywno ści uczniów i motywowania ich do kształcenia si ę w oparciu o nowe technologie.

� Proponuje kursy o charakterze samokształceniowym sk ierowane do nauczycieli, nauczycieli bibliotekarzy oraz uczniów.

� Oferuje kursy na platformie Moodle. S ą to m. in. szkolenia dotycz ące e-learningu w bibliotece, redagowania bibliografii załącznikowej czy

tworzenia serwisu internetowego biblioteki .

DolnoDolnośślląąska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocłławiuawiu

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Regionalny ORegionalny O śśrodek Doskonalenia Nauczycielirodek Doskonalenia Nauczycieli"WOM" w Cz"WOM" w Cz ęęstochowiestochowie

� Edukacja czytelnicza i medialna w bibliotece szkoln ej

� Jak w nowoczesny sposób promowania biblioteki szkol nej

� Moodle jako narz ędzie doskonalenia bibliotekarzy

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� Komputerowe wspomaganie pracy bibliotekarza - progra m MOL OPTIVUM

� Warsztat informacyjny biblioteki szkolnej dost ępny on-line� ABC pracy nauczyciela bibliotekarza

Platforma Platforma ee--learningowalearningowa CEN BiaCEN Bia łłystokystok

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Internetowe kursy dla nauczycieliInternetowe kursy dla nauczycieli

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Szkolnictwo wySzkolnictwo wy żższesze

� E-learning jest coraz bardziej popularny w szkolnict wie wy ższym.

Platformy e-learningowe dla uczelni wy ższych s ą zaawansowanym

narzędziem wspomagaj ącym nauczanie. W ten nowoczesny sposób

funkcjonuj ą biblioteki akademickie. Jedn ą z nich jest Biblioteka

Uniwersytetu Wrocławskiego :

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Wiele uczelni korzysta ze specjalnych platform eduk acyjnych w celu poszerzenia oferty edukacyjnej np. Centrum Zdalnego Nauczania Uniwersytetu Jagiello ńskiego , gdzie zostały wyodr ębnione dwie platformy: PegazPegaz - platforma powstała dla potrzeb dydaktycznych Uniwersytetu Jagiello ńskiego. Umo żliwia prowadzenie zaj ęć zdalnych, prezentacj ęmateriałów dydaktycznych (takich jak strony WWW, pr ezentacje i filmy edukacyjne) oraz komunikacj ę pomi ędzy wykładowcami i studentami (za pośrednictwem forów dyskusyjnych i czatów) oraz SmokSmok- druga obok PEGAZA platforma Jagiello ńskiego Kampusu Wirtualnego, przeznaczona przede wszystkim do udost ępniania kursów otwartych, dost ępnych nieodpłatnie dla wszystkich internautów.

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

� (COME) jest ogólnouniwersyteck ą jednostk ą Uniwersytetu Warszawskiego.

� Powstało z przekształcenia Studium Kształcenia Otwa rtego, na podstawie uchwały Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 23 czerwca 1999 roku.

� Misj ą COME jest rozszerzanie dost ępu do edukacji uniwersyteckiej. Dążąc do niwelowania społecznych, geograficznych i czas owych barier w dost ępie do oferty dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskie go, wykorzystuje nowe technologie komunikacyjne, multim edialne i informatyczne .

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Federacja Bibliotek CyfrowychFederacja Bibliotek Cyfrowych

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

Polski Uniwersytet WirtualnyPolski Uniwersytet Wirtualny

�� Polski Uniwersytet WirtualnyPolski Uniwersytet Wirtualny zajmuje si ę promowaniem nowoczesnych

metod nauki. W ramach tych działa ń tworzy swoiste centrum

kompetencyjne w zakresie metodyki, technologii i or ganizacji e-edukacji.

� Dysponuje najnowszymi technologiami informatycznym i oraz wsparciem

metodycznym dla instytucji zainteresowanych wprowad zeniem

e-learningu do swojej oferty, w szczególno ści dla innych szkół wy ższych.

KONFERENCJA METODYCZNA E-LEARNING W BIBLIOTECE

18.10.2012 r.

PrezentacjPrezentacj ęę opracowaopracowa łła a

Barbara MoskalBarbara Moskal

CDN Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w PileCDN Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile

DZIDZIĘĘKUJKUJĘĘ ZA UWAGZA UWAGĘĘ