Upload
khairiahkhairiah
View
257
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
1/19
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMA Negeri 6 Banjarmasin
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/Semester : X / !ena"
Alokasi #akt$ : 6 % & JP
A. Kompetensi Inti (KI)
K ' : Mengha(ati )an mengamalkan ajaran agama (ang )ian$tn(a*
K + : Mengha(ati )an mengamalkan "erilak$ j$j$r, )isi"lin, tangg$ngja-a., "e)$li
gotong ro(ong, kerjasama, toleran, )amai0, sant$n, res"onsi1 )an "ro2akti1 )an
men$nj$kkan sika" se.agai .agian )ari sol$si atas .er.agai "ermasalahan )alam
.erinteraksi se3ara e1ekti1 )engan lingk$ngan sosial )an alam serta )alam
menem"atkan )iri se.agai 3erminan .angsa )alam "erga$lan )$nia*
K 4 : Memahami, menera"kan, menganalisis )an menge5al$asi "engetah$an 1akt$al,
konse"t$al, "rose)$ral, )an metakogniti1 .er)asarkan rasa ingin tah$n(a tentang
ilm$ "engetah$an, teknologi, seni, .$)a(a, )an h$maniora )engan -a-asan
keman$siaan, ke.angsaan, kenegaraan, )an "era)a.an terkait "en(e.a. 1enomena
)an keja)ian, serta menera"kan "engetah$an "rose)$ral "a)a .i)ang kajian (ang
s"esi1ik ses$ai )engan .akat )an minatn(a $nt$k meme3ahkan masalah*K & : Mengolah, menalar, men(aji, )an men3i"ta )alam ranah konkret )an ranah a.strak
terkait )engan "engem.angan )ari (ang )i"elajarin(a )i sekolah se3ara man)iri
serta .ertin)ak se3ara e1ekti1 )an kreati1, )an mam"$ mengg$nakan meto)a ses$ai
kai)ah keilm$an*
B. Kompetensi Dasar
'*'* Memiliki -a-asan terha)a" .er.agai "era)a.an )$nia $nt$k mem"erk$at nilai
kel$h$ran )an men)orong "enghormatan terha)a" keragaman )an kemaj$an
"era)a.an )i mas(arakat*
+*+* Memiliki tangg$ngja-a. sosial $nt$k mengatasi ketim"angan )an
men$m.$hkan kea)ilan )i mas(arakat )engan mem"erl$as "artisi"asi )i
mas(arakat*
4*&* Memiliki "engetah$an .agaimana melak$kan strategi "em.er)a(aan kom$nitas
)engan menge)e"ankan nilai2nilai keari1an lokal )i tengah2tengah "engar$h
glo.alisasi*
1
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
2/19
&*&* Mam"$ meran3ang, melaksanakan )an mela"orkan aksi "em.er)a(aan kom$nitas
)engan menge)e"ankan nilai2nilai keari1an lokal )itengah2tengah "engar$h
glo.alisasi
C. Indikator Pencapaian Kompetensi'*'*'* Men$nj$kkan sika" "enghormatan terha)a" keragaman "era)a.an )i
mas(arakat+*'*'* Meli.atkan )iri )alam mengatasi ketim"angan )i kelas, sekolah, )an
mas(arakat4*&*'* Mengi)enti1ikasi kom$nitas (ang a)a )i lingk$ngan setem"at4*&*+* Mengi)enti1ikasi nilai2nilai keari1an lokal (ang a)a )i lingk$ngan setem"at4*&*4* Men($s$n strategi "em.er)a(aan kom$nitas (ang a)a )i lingk$ngan setem"at4*&*&* Melak$kan strategi "em.er)a(aan kom$nitas (ang a)a )i lingk$ngan setem"at&*&*'* Meran3ang aksi "em.er)a(aan kom$nitas )i lingk$ngan setem"at .er)asarkan
nilai2nilai keari1an lokal&*&*+* Melaksanaan aksi "em.er)a(aan kom$nitas )i lingk$ngan setem"at .er)asarkan
nilai2nilai keari1an lokal&*&*4* Men($s$n la"oran aksi "em.er)a(aan kom$nitas )i lingk$ngan setem"at
.er)asarkan nilai2nilai keari1an lokal
D. Materi Pembelajaran
'* Kom$nitas
+* Nilai2nilai keari1an lokal
4* Srategi "em.er)a(aan kom$nitasmohon maa1 .el$m sem"at )i )ikem.angkan *0
E. Kegiatan PembelajaranPertem$an Pertama
Langka
Pembelajaran
!intak Model
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan
Alokasi
"akt#Kegiatan
Penda#l#an
Ber)o7a )an a.sensi
A"erse"si materi "elajaran se.el$mn(a*
Moti5asi g$r$ men(am"aikan man1aat mem"elajari 0
!$r$ men(am"aikan PK !$r$ men(am"aikan 3ak$"an materi )an $raian kegiatan
"em.elajaran
Kegitan Inti !tim#lation
(Pemberian
!tim#l#s)
Mengamati
Problem
statement
(Identi$ikasi
masala)
Menan%a
2
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
3/19
Langka
Pembelajaran
!intak Model
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan
Alokasi
"akt#
Data
Collecting
(Pen#mp#lan
Data)
Meng#mp#lkan In$ormasi
Data
Processing
(Mengola
Data)
Mengasosiasi
&eri$ication Mengom#nikasikan
'eneraliation
Pen#t#p
Pertem$an Ke)$aMo)el: 8is3o5er( Learning
Langka
Pembelajaran
!intak Model
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan
Alokasi
"akt#Kegiatan
Penda#l#an
Ber)o7a )an a.sensi
A"erse"si materi "elajaran se.el$mn(a*
'* A"akah )iantara anak2anakk$ a)a (ang menja)ianggota )ari s$at$ kom$nitas9
+* Menga"a kelom"ok (ang An)a ik$ti menamakan )iri
kom$nitas9
Moti5asi g$r$ men(am"aikan man1aat mem"elajari
"em.er)a(aan kom$nitas0'* A)akah kelom"ok/golongan/kom$nitas )i sekitar
)aerah An)a (ang kehi)$"ann(a tergolong masih
ren)ah9+* A"akah kalian ingin s$at$ kelom"ok/golongan/
kom$nitas )i sekitar )aerah An)a hi)$" se3ara la(ak9
4* nt$k mam"$ mem.er)a(akan mereka maka An)ahar$s memiliki "engetah$an )an -a-asan tentang
kom$nitas )an $"a(a mem.er)a(akan mereka )engan
teta" .erlan)askan nilai2nilai lokal (ang a)a* 8isinilah
"entingn(a kita mem"erlajari "em.er)a(aan
kom$nitas, $nt$k kem$)ian kalian .isa terli.at )alam
mem.er)a(akann(a se.agai -$j$) )ari ke"e)$lian
sosial*
!$r$ men(am"aikan in)ikator "en3a"aian kom"etensi
!$r$ men(am"aikan 3ak$"an materi )an $raian kegiatan
"em.elajaran
';
menit
3
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
4/19
Langka
Pembelajaran
!intak Model
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan
Alokasi
"akt#Kegitan Inti !tim#lation
(Pemberian
!tim#l#s)
Mengamati
Peserta )i)ik men(am"aikan hasil
"engamatan ata$ mengamati ta(angan
5i)eo/gam.ar ata$ mem.a3a .$k$/majalah/koran tentang .$)a(a/kegiatan
mas(arakat lokal (ang terkait )engan nilai2
nilai keari1an lokal
'
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
5/19
Langka
Pembelajaran
!intak Model
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan
Alokasi
"akt#
!$r$ men(am"aikan re1leksi "roses "em.elajaran (ang
telah )ilak$kan
!$r$ mem.erikan t$gas "eng$atan "eng$asaan kom"etensi
$nt$k )ikerjakan )i r$mah
!$r$ melaksanakan "enilaian kogniti1
!$r$ men(am"aikan in1ormasi $nt$k "em.elajaran
selanj$tn(a
Pertem$an Ketiga, )st
Langka
Pembelajaran
!intak Model
Pembelajaran
Deskripsi Kegiatan Alokasi
"akt#Kegiatan
Penda#l#anKegitan Inti Start With the
Essential
Question
Pertan(aan
Men)asar0
Mengamati2 Masing2masing kelom"ok mengamati
5i)eo/gam.ar akti5itas kom$nitas (ang
a)a )i mas(arakat*
2 Masing2masing kelom"ok mengi)enti1ikasi
"ertan(aan/masalah )ari hasil
"engamatan, kem$)ian memilih
"ertan(aan/masalah "okok terkait
)engan "em.er)a(aan kom$nitas )alam
rangka "elaksanaan "ro(ek*
Design a Plan
for the Project
Men)esain
Ren3ana
Pro(ek0
Menan%a Meng#mp#lkan In$ormasi
Bertan(a ke"a)a naras$m.er, )isk$si )engan
g$r$, )isk$si )engan sis-a, mem.a3a
literat$r )s.* )alam rangka meng$m"$lkan
in1ormasi terkait )engan masalah (ang s$)ah
)iteta"kan $nt$k mem$)ahkan )alam
men($s$n ren3ana "em.er)a(aan*
Creates a
Schedule
Men($s$n
ja)-al0
Meng#mp#lkan In$ormasi
2 Kelom"ok men($s$n ja)-al kegiatan
"em.er)a(aan
2 Setia" kelom"ok melaksanakan
"em.er)a(aan kom$nitas ses$ai )engan
ren3ana (ang s$)ah )is$s$n*
2 !$r$ melak$kan monitoring terha)a"
aksi "em.er)a(aan kom$nitas (ang
)ilak$kan oleh masing2masing kelom"ok
Monitor the
Students and
the Progress
of the Project
Monioring
"eserta )i)ik)an kemaj$an
5
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
6/19
Langka
Pembelajaran
!intak Model
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan
Alokasi
"akt#"ro(ek0
Assess the
Outcome
Penilaian
=asil0
Mengasosiasi
2 Setia" kelom"ok mem.$at la"oran
kegiatan "em.er)a(aan kom$nitas (ang
s$)ah )ilak$kan
Evaluate the
Experiences
E5al$asi
"ro(ek0
Mengom$nikasikan
2 8isk$si tentang la"oran "em.er)a(aan
kom$nitas
Pen#t#p !$r$ .ersama "eserta )i)ik men(im"$lkan materi
"elajaran
!$r$/"eserta )i)ik men(am"aikan re1leksi "roses
"em.elajaran (ang telah )ilak$kan !$r$ melaksanakan "enilaian kogniti1
!$r$ mem.erikan t$gas "eng$atan "eng$asaan kom"etensi
$nt$k )ikerjakan )i r$mah
*. Penilaian+ Pembelajaran ,emedial+ dan Penga%aan'* >eknik Penilaian+* nstr$men Penilaian
4* Pem.elajaran Reme)ial )an Penga(aan&* K$n3i Ja-a.an )an Pe)oman Penskoran
-o Aspek eknik
Penilaian Instr#men *ok#s Penilaian
'* Sika"
?.ser5asi Lem.ar
?.ser5asi >angg$ng ja-a.
Pe)$li
>olerans
+* Pengetah$an
>es >ert$lis
Pen$gasan
Soal raian
Soal Pen$gasan
n)ikator "en3a"aian
kom"etensi
4* Keteram"ilan Ran3angan
Pro(ek
R$.rik
Ran3anganPro(ek
)enti1ikasi @ r$m$san
masalah Keses$ai teori (ang
)ija)ikan lan)asan Pemilihan meto)e
Presentasi R$.rik
Presentasi
Peng$asaan materi
Kemam"$an
.ertan(a/men(am"aikan
"en)a"at Kemam"$an
6
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
7/19
-o Aspek eknik
Penilaian Instr#men *ok#s Penilaian
.erarg$men/menja-a. Kesant$nan )alam
.erkom$nikasi
La"oran
Pro(ek/Makalah
R$.rik La"oran >ata .ahasa
Keses$aian isi )engan
"ermasalahan Ke)alaman/kel$asan
"em.ahasan
'. Media/alat+ Baan+ dan !#mber Belajar
Me)ia/alat : Po-erPoint, La"to", LC8 Pro(ektor
Bahan : LKP8
S$m.er Belajar :
Sosiologi Peminatan lm$2ilm$ Sosial $nt$k SMA/MA Kelas X, Lia Can)ra
R$1ikasari )an Slamet S$.i(antoro, Me)iatama, +;'&, S$rakarta* Sosiologi nt$k SMA/MA Kelas X, Poer-anti =a)i Prati-i )kk, Cem"aka P$tih,
+;'&, Klaten*
B$k$ Re1erensi Lain
nternet
Lingk$ngan sosial
Banjarmasin, * * * * * * * * * *
Mengetah$i: !$r$ Mata Pelajaran Sosiologi
Ke"ala SMA * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
NP* NP*
Catatan Ke"ala Sekolah
***************************************************************************************************************
***************************************************************************************************************
***************************************************************************************************************
***************************************************************************************************************
***************************************************************************************************************
7
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
8/19
Lam"iran Penilaian
Pertem#an 0
1. Instr#men Penilaian
a. Penilaian !ikap1) 2bser3asi
No Nama Peserta 8i)ik
Sasaran ?.ser5asi
Pre)ikat>angg$ngJa-a.
>oleran Proakti1
'* A
+* B
4* C
&* 8st
Keterangan "engisian:
SB & Selal$ men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai )ari a-al sam"ai
akhir "roses "em.elajaran
B 4 Sering men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai )ari a-al sam"ai
akhir "roses "em.elajaran
C + Ka)ang2ka)ang men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai )ari a-al
sam"ai akhir "roses "em.elajaran
K ' >i)ak "ernah men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai )ari a-alsam"ai akhir "roses "em.elajaran
Sering le.ih .an(ak men$nj$kkan sika" (ang )io.er5asi )ari"a)a ti)ak
men$nj$kkan sika" (ang )io.er5asi
Ka)ang2ka)ang le.ih .an(ak ti)ak men$nj$kkan sika" (ang )io.er5asi )ari"a)a
men$nj$kkan sika" (ang )io.er5asi*
Nilai Pre)ikat
4,
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
9/19
>anggal Penilaian : * * * * * * * *
Nama Peserta 8i)ik : * * * * * * * *
-o. Pern%ataan !L !, KD P
'* Sa(a .erinteraksi )engan sem$a orang meski"$nmemiliki latar .elakang (ang .er.e)a*
+*Sa(a meli.atkan )iri )alam kegiatan $nt$kmengatasi ketim"angan*
4*Sa(a ti)ak meren)ahkan orang ata$ kelom"oklain (ang memiliki latar .elakang .er.e)a)engan sa(a
&*Sa(a mem.er)a(akan kom$nitas (ang a)a )i)aerah sa(a*
Keterangan:
'* SL selal$ & SB
+* SR sering 4 B
4* K8 ka)ang2ka)ang + C
&* >P ti)ak "ernah ' K
Penjelasan le.ih lanj$t:
'* Selal$ men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai selama ke.era)aann(a
+* Sering men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai selama ke.era)aann(a4* Ka)ang men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai selama
ke.era)aann(a
&* >i)ak "ernah men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai selama
ke.era)aann(a
4) Penilaian eman !eja5at
>anggal Penilaian : * * * * * * * *
Nama (ang )inilai : * * * * * * * *
Nama Penilai : * * * * * * * *
-o. Pern%ataan !L !, KD P
'*Berinteraksi )engan sem$a orang meski"$nmemiliki "er.e)aan latar .elakang )engann(a
+*Meli.atkan )iri )alam kegiatan $nt$k mengatasiketim"angan
4*>i)ak meren)ahkan orang ata$ kelom"ok lain(ang memiliki latar .elakang .er.e)a )engann(a
&* Mem.er)a(akan kom$nitas (ang a)a )i)aerahn(a
9
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
10/19
Keterangan:
'* SL selal$ & SB
+* SR sering 4 B
4* K8 ka)ang2ka)ang + C
&* >P ti)ak "ernah ' K
Penjelasan le.ih lanj$t
'* Selal$ men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai selama "engamatan
"enilai*
+* Sering men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai selama "engamatan
"enilai*
4* Ka)ang men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai selama "engamatan
"enilai*
&* >i)ak "ernah men$nj$kkan sika"/"erilak$ as"ek (ang )inilai selama
"engamatan "enilai*
6) 7#rnal
Nama Peserta 8i)ik : * * * * * * * * * *
Kelas : * * * * * * * * * *
No* =ari/>anggal Keja)ian As"ek >in)ak Lanj$t
' J$mat, ' Mei
+;'angg$ng
ja-a.
8i.erikan
nasihat agar
mam"$
.ertangg$ng
ja-a.
terha)a" a"a
(ang
sehar$sn(a
)ilak$kan
b. Penilaian Pengeta#an'0 >es >ert$lis
!oal Pilian 'andan)ikator Soal:
10
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
11/19
8isajikan )eskri"si tentang akti5itas )alam s$at$ mas(arakat (ang mengan)$ng
nilai keari1an lokal, "eserta )i)ik )a"at mengi)enti1ikasi keari1an lokal (ang
a)a )i mas(arakat terse.$t*
R$m$san Soal:Mas(arakat (ang tinggal )i 8esa Sim"ang Parit S$ngai Mana$ Ka.$"aten
Merangin memiliki l$.$k s$ngai0 larangan* 8i tem"at ini tra)isi )alam
mengam.il ikan )i l$.$k har$slah )ilak$kan se3ara .ersama )an memiliki
jangka -akt$ tertent$ )alam mengam.il ikan )an .esarn(a ikan (ang .oleh
)iam.il* >$j$ann(a agar ikan teta" a)a )i l$.$k se"anjang masa* Pengam.ilan
ikan )i l$.$k )ilak$kan )engan .eramai2ramai oleh mas(arakat )an kem$)ian
hasiln(a )i.agikan $nt$k sem$a -arga mas(arakat* =ingga saat ini ketika )$nia
mengalami "er$.ahan se3ara "esat kh$s$sn(a "ola kons$msi mas(arakat,
tra)isi ini teta" )i"elihara )alam mas(arakat terse.$t*
Keari1an lokal (ang )ikem.angkan oleh mas(arakat 8esa Sim"ang Parit S$ngai
Mana$ Ka.$"aten Merangin se.agaimana terse.$t )i .a-ah ini, ke3$ali *A* "elestarian lingk$nganB* gotong ro(ongC* ramah tamah8* ke.ersamaanE* )isi"lin
K$n3i Ja-a.an : C
!oal 8raiann)ikator Soal:8isajikan )eskri"si tentang akti5itas )alam s$at$ mas(arakat (ang mengan)$ng
nilai keari1an lokal, "eserta )i)ik )a"at mengi)enti1ikasi keari1an lokal (ang
a)a )i mas(arakat terse.$t )an mem.erikan alasan/arg$mentasin(a*
R$m$san Soal:
Mas(arakat (ang tinggal )i 8esa Sim"ang Parit S$ngai Mana$ Ka.$"aten
Merangin memiliki l$.$k larangan* 8i tem"at ini tra)isi )alam mengam.il ikan
)i l$.$k s$ngai0 har$slah )ilak$kan se3ara .ersama )an memiliki jangka -akt$
tertent$ )alam mengam.il ikan )an .esarn(a ikan (ang .oleh )iam.il*
>$j$ann(a agar ikan teta" a)a )i l$.$k se"anjang masa* Pengam.ilan ikan )i
l$.$k )ilak$kan )engan .eramai2ramai oleh mas(arakat )an kem$)ian hasiln(a
)i.agikan $nt$k sem$a -arga mas(arakat* =ingga saat ini ketika )$nia
mengalami "er$.ahan se3ara "esat kh$s$sn(a "ola kons$msi mas(arakat,
tra)isi ini teta" )i"elihara )alam mas(arakat terse.$t*
11
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
12/19
)enti1ikasi & keari1an lokal )ari 3erita )i atas )an .erikan arg$men An)a
K$n3i Ja-a.an )an Pe)oman Penskoran
NoSoal
K$n3i Ja-a.an Skor
' a* Pelestarian lingk$ngan 'Alasan : '
.* !otong ro(ong '
Alasan : '
3* Ke.ersamaan '
Alasan : '
)* 8isi"lin '
Alasan : '
J$mlah Skor D
Nilai
Contoh: jika "eserta )i)ik men)a"atkan skor , maka nilain(a a)alah :
+0 Pen$gasanSoal "en$gasan:Lak$kan o.ser5asi tentang akti5itas mas(arakat )i )aerah tem"at tinggalm$
(ang mengan)$ng nilai2nilai keari1an lokal* B$atlah la"orann(a )alam .ent$k
)eskri"si singkat )an lengka"i )engan gam.ar )ari akti5itas mas(arakat
terse.$t
c. Penilaian Keterampilan
'0 R$.rik Ran3angan Pro(ek Pem.er)a(aan
NoNama Peserta
8i)ik
As"ek Penilaian
JmlSkor
Nila)enti1ikasi
@ r$m$san
masalah
Keses$aian teori
(ang )ija)ikan
lan)asan
Pemilihan
Meto)e
'* A
+* B
4* C
&* 8
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
13/19
+0 R$.rik Presenstasi
NoNama Peserta
8i)ik
As"ek Penilaian
JmlSkor
NilaPeng$asaan
materi
Kemam"
$an
.ertan(a/Keakti2
1an
Kemam2
"$an
.erarg$2men/menja
-a.
Kesant$nan
.erkom$ni2kasi
6* A
* B
D* C
F* 8
';* 8st
Keterangan "engisian skor
& Sangat tinggi
4 >inggi
+ C$k$" tinggi
' K$rang
40 R$.rik La"oran Pro(ek
No Nama Peserta 8i)ik
As"ek PenilaianJmlSkor
Nila>ata Bahasa
Keses$aian si
)engan
"ermasalahan
Keses$aian
kesim"$lan
)engan isi
'* A
+* B
4* C
&* 8
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
14/19
'0 Pem.elajaran reme)ial )ilaksanakan setelah )iketah$i hasil "enilaian, )imana
"eserta )i)ik (ang .el$m men3a"ai ket$ntasan akan )i.erikan "em.elajaran
reme)ial*+0 >eknik "em.elajaran reme)ial akan )ilaksanakan melal$i .e.era"a 3ara se"erti
"em.elajaran $lang, t$tor se.a(a, "en$gasan ata$ .ent$k lain ses$ai )engan
hasil analisis ata$ )iagnosis kes$litan .elajar "eserta )i)ik*40 Pem.elajaran reme)ial )iakhiri )engan tes, )imana soal (ang )i$jikan memiliki
tingkat kes$litan setara )engan soal (ang )i$jikan se.el$mn(a )an kh$s$s
terkait )engan in)ikator "en3a"aian kom"etensi (ang .el$m )ik$asai*
.* Penga(aan'0 Penga(aan )i.erikan ke"a)a "eserta )i)ik (ang s$)ah men3a"ai ket$ntasan*+0 Penga(aan )ilak$kan )engan mem.erikan t$gas2t$gas (ang terkait )engan
"engem.angan )an/ata$ "en)alaman kom"etensi )asar*
14
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
15/19
LEMBA, KE,7A !I!"A
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/Semester : X / !ena"
K8 : '*+* Memiliki -a-asan terha)a" .er.agai "era)a.an )$nia $nt$kmem"erk$at nilai kel$h$ran )an men)orong "enghormatan
terha)a" keragaman )an kemaj$an "era)a.an )i mas(arakat*
+*+* Memiliki tangg$ngja-a. sosial $nt$k mengatasi ketim"angan
)an men$m.$hkan kea)ilan )i mas(arakat )engan
mem"erl$as "artisi"asi )i mas(arakat*
4*&* Memiliki "engetah$an .agaimana melak$kan strategi
"em.er)a(aan kom$nitas )engan menge)e"ankan nilai2nilai
keari1an lokal )i tengah2tengah "engar$h glo.alisasi*
&*&* Mam"$ meran3ang, melaksanakan )an mela"orkan aksi
"em.er)a(aan kom$nitas )engan menge)e"ankan nilai2nilaikeari1an lokal )itengah2tengah "engar$h glo.alisasi
Indikator Pencapaian Kompetensi
'*'*'* Men$nj$kkan sika" "enghormatan terha)a" keragaman "era)a.an )i mas(arakat+*'*'* Meli.atkan )iri )alam mengatasi ketim"angan )i kelas, sekolah, )an mas(arakat4*&*'* Mengi)enti1ikasi kom$nitas (ang a)a )i lingk$ngan setem"at4*&*+* Mengi)enti1ikasi nilai2nilai keari1an lokal (ang a)a )i lingk$ngan setem"at4*&*4* Men($s$n strategi "em.er)a(aan kom$nitas (ang a)a )i lingk$ngan setem"at4*&*&* Melak$kan strategi "em.er)a(aan kom$nitas (ang a)a )i lingk$ngan setem"at
&*&*'* Meran3ang aksi "em.er)a(aan kom$nitas )i lingk$ngan setem"at .er)asarkan nilai2nilai keari1an lokal
&*&*+* Melaksanaan aksi "em.er)a(aan kom$nitas )i lingk$ngan setem"at .er)asarkan
nilai2nilai keari1an lokal&*&*4* Men($s$n la"oran aksi "em.er)a(aan kom$nitas )i lingk$ngan setem"at
.er)asarkan nilai2nilai keari1an lokal
Media/alat+ Baan+ dan !#mber Belajar
Me)ia/alat : Po-erPoint, La"to", LC8 Pro(ektor
Bahan : LKP8 S$m.er Belajar :
Sosiologi Peminatan lm$2ilm$ Sosial $nt$k SMA/MA Kelas X, Lia Can)ra
R$1ikasari )an Slamet S$.i(antoro, Me)iatama, +;'&, S$rakarta* B$k$ lain (ang rele5an
nternet
Lingk$ngan sosial
Rin3ian Kegiatan:
15
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
16/19
'* 8$)$klah ses$ai )engan kelom"ok An)a se.agaimana (ang telah )itent$kan ata$
)iat$r*+* Amati ta(angan 5i)eo/gam.ar (ang )itam"ilkan melal$i LC8 Pro(ektor ata$ mem.a3a
.$k$/majalah/koran terkait materi "em.elajaran*
4* )enti1ikasi .er.agai "ertan(aan )ari hasil "engamatan ata$ mem.a3a (ang s$)ahkalian lak$kan, kem$)ian "ilihlah sat$ ata$ .e.era"a "ertan(aan (ang ses$ai )engan
in)ikator "en3a"aian kom"etensi*&* Setelah )i"eroleh r$m$san masalah, lak$kan "eng$m"$lan )ata (ang terkait )engan
r$m$san masalah terse.$t se.an(ak2.an(akn(a )ari .er.agai s$m.er*
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
17/19
&* A"akah hasil i)enti1ikasi nilai2nilai keari1an lokal (ang s$)ah )i"eroleh ses$ai )engan
konse" keari1an lokal (ang a)a9 Berikan alasann(a* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
17
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
18/19
Pertem$an Ketiga Keenam
,#brik Penilaian Pro%ekProse)$r kerja )an "enilaian
-2 A!PEK !K2,1 0 4
' PE,E-CA-AA- 9a* Persia"an.* R$m$san J$)$l
+ PELAK!A-AA- :a* Sistematika Pen$lisan.* Keak$ratan S$m.er 8ata/n1ormasi3* K$antitas S$m.er 8ata)* Analisis 8atae* Penarikan Kesim"$lan
4 LAP2,A- P,2:EK :a* Per1ormans.* Presentasi/Peng$asaan
2AL !K2,
KR>ERA SK?R N8KA>?R
Perencanaan
Skor maks 44 Pemilihan tema/j$)$l ses$ai )engan "ermasalahan*
+
Pemilihan tema/j$)$l k$rang ses$ai )engan
"ermasalahan*
'Pemilihan tema/j$)$l ti)ak ses$ai )engan
"ermasalahan*
Pelaksanaan
Skor maks F
a* Sistematika
Pen$lisan
4 Sistematika ses$ai )engan kai)ah ilmiah
+ Sistematika k$rang ses$ai )engan kai)ah ilmiah
' Sistematika ti)ak ses$ai )engan kai)ah ilmiah
.* Keak$ratan
s$m.er )ata/
in1ormasi
4 Sem$a s$m.er )ata/in1ormasi (ang )ig$nakan ak$rat
+Be.era"a s$m.er )ata/in1ormasi (ang )ig$nakan
ak$rat'
Sem$a s$m.er )ata/in1ormasi (ang )ig$nakan ti)ak
ak$rat
3* K$antitas
s$m.er )ata/
in1ormasi
4 A)a le.ih )ari 4 s$m.er )ata
+ A)a + 4 s$m.er )ata
' =an(a a)a ' s$m.er )ata
)* Analisis )ata4
Analisis )ata men)alam )an )i)$k$ng )ata (ang
lengka"
+Analisis )ata k$rang )alam teta"i memiliki )ata (ang
lengka"' Analisis )ata k$rang )alam )an )ata ti)ak lengka"
18
7/23/2019 CONTOH RPP PEMBERDAYAAN
19/19
a* Penarikan
kesim"$lan4
Penarikan kesim"$lan )i)asarkan "a)a )ata )an
menja-a. "ermasalahan
+ Penarikan kesim"$lan .el$m 1ok$s "a)a "ermasalahan
'Penarikan kesim"$lan ti)ak ses$ai )engan
"ermasalahanLaporan/
Presentasi
Skor maks 4
4 >am"ilan menarik )an .ahasa ses$ai kai)ah
+ >am"ilan menarik ata$ .ahasa ses$ai kai)ah
' >am"ilan ti)ak menarik )an .ahasa ti)ak ses$ai kai)ah
19