29/08/61

1

การเขียนบรรณานุกรมณัฐศิระ เยาวสุตฝายสนับสนุนการเรียนการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเวสเทิรน

จุดประสงคของการบรรยาย หลังเสร็จสิ้นการบรรยายคร้ังน้ี นิสิตสามารถ

– เขียนบรรณานุกรมแหลงขอมูลที่นํามาใชอางอิงประกอบการจัดทํางานวิจัยไดถูกตองตามรูปแบบ

– ใชคุณลักษณะของไมโครซอฟทเวิรดในการจัดทําบรรณานุกรมได– แกไขปญหาการเรียงลําดับรายช่ือบรรณานุกรมไมถูกตองได

29/08/61

2

หนังสือและแหลงคนควาเพิม่เตมิวริศรา เลิศลํ้า. (2559). “การแทรกขอมูลอางอิง (บรรณานกุรม) ใน

microsoft word.” [ระบบออนไลน]. แหลงที่มา https://www.youtube.com/watch?v=INyDqwfR3lY (20 พ.ค. 2561).

American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American PsychologialAssociation. (6th Ed). (Kindle Edition.)

Brown, Vincent. (2012). Managing your thesis using microsoft word: principles & practice. VincentBrown.com.au. [Kindle Edition].

เน้ือหาการบรรยาย จุดประสงคของการแทรกแหลงอางอิงและการจัดทํา

บรรณานุกรม บรรณานุกรม Workshop การสรางบรรณานุกรมอัตโนมัติดวยไมโครซอฟทเวิรด

29/08/61

3

จุดประสงคของการแทรกแหลงอางอิงและการจัดทําบรรณานุกรม ทราบแหลงทีม่าของขอมูลทีนํ่ามาใชประกอบการเขียน

งานวิจัย ตําราวิชาการ แสดงถึงการมีจรรยาบรรณของผูทําวิจัยดานการเคารพ

ทรัพยสินทางปญญาของผูอ่ืน สรางความนาเช่ือถือใหแกช้ินงานน้ัน ๆ

บรรณานุกรม นิยาม ประเภทของบรรณานุกรม ขอกําหนดของการเขียนบรรณานุกรม รูปแบบการเขียนบรรณานุกรม

29/08/61

4

นิยาม บัญชีรายช่ือหนังสือที่ใชประกอบการคนควา, บัญชีรายช่ือ

หนังสือในหัวขอเร่ืองใดเร่ืองหน่ึง ยุคใดยุคหน่ึง หรือของผูเขียนคนใดคนหน่ึง มักจะมีรายละเอียดเกี่ยวกับการพิมพ (พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน 2554 [ออนไลน] (20 พ.ค. 2561)

ประเภทของบรรณานุกรม APA (The American Psychological Association 6th

Ed.) Chicago 15th Ed. GB7714 2005 GOST (Name Sort, Title Sort) Harward – Anglia 2008

29/08/61

5

ประเภทของบรรณานุกรม (ตอ) IEEE 2006 ISO 690 (First Element and Date, Numerical

Reference) MLA 7th Ed. SIST 02 Turabian 6th Ed.

ขอกําหนดของการเขียนบรรณานุกรม ค่ันระหวางขอมูลดวยเคร่ืองหมายมหัพภาค (.) เรียงช่ือผูแตงภาษาไทยขึ้นกอนเสมอ ตามดวยปที่ตีพิมพและ

ช่ือแหลงขอมูล ช่ือผูแตงเดียวกันมีขื่อแหลงขอมูลอางอิงมากกวา 1 คร้ัง ให

พิมพเคร่ืองหมาย _ ไป 8 คร้ัง แลวปดทายดวยเคร่ืองหมายมหัพภาค

29/08/61

6

ขอกําหนดของการเขียนบรรณานุกรม (ตอ) ยอหนาของบรรณานุกรมตองไมครอมหนา เวนชองวางค่ันระหวางเคร่ืองหมายวรรคตอนตาง ๆ ยกเวน

อักษรยอเฉพาะ เชน U.S.A., e.g. ไมใชคํายอ เชน ช่ือคุณวุฒิทางการศึกษา กรุงเทพฯ เปนตน ไมใชเคร่ืองหมายหมายไปยาลนอย ไปยาลใหญ

ขอกําหนดของการเขียนบรรณานุกรม (ตอ) ผูแตง

ประเภทสํานักพิมพและท่ีตั้งปท่ีพิมพและฉบับท่ีพิมพ

29/08/61

7

ผูแตง ชาวตางประเทศ ชาวไทย ผูแตงรวมเปนหมูคณะ ผูแตงมีฐานันดรศักด์ิและกลุมพระสงฆ ผูแตงที่เปนกองบรรณาธิการ ผูแตงที่เปนองคกร

ผูแตงชาวตางประเทศ ใหพิมพช่ือสกุล ตามดวยอักษรยอของช่ือตนและช่ือกลาง

(ถามี)– Reynolds, F.E.– Fontana, D., Jr.

29/08/61

8

ผูแตงชาวไทย พิมพช่ือตัวแลวดวยตามช่ือสกุล ยกเวนกรณีเขียนในเอกสาร

ภาษาอังกฤษใหปฏิบัติแบบเดียวกับผูแตงชาวตางประเทศ กรณีที่ผูแตงมีตําแหนงทางวิชาการ ยศทางเหลาทัพ คําระบุ

อาชีพ ไมตองพิมพคํานําหนาระบุตําแหนงวชิาการ ช้ันยศ และคําระบุอาชีพ

ผูแตงมีฐานันดรศักดิ์และกลุมพระสงฆ กรณีผูแตงมีฐานันดรศักด์ิ ใหพิมพช่ือ ตามดวยจุลภาค (,)

– ธรรมศักดิ์มนตรี, เจาพระยา สําหรับพระสงฆใหคงปกติ ยกเวน ผูแตงที่เปนพระสังฆราช

และเช้ือพระวงศ ใหลงพระนามจริงกอน แลวกลับคํานําหนาที่แสดงลําดับช้ันเช้ือพระวงศไปไวขางหลัง โดยใชเคร่ืองหมายจุลภาค– ปรมานุชิตชิโนรส, สมเด็จพระมหาสมณเจากรมสมเด็จพระ

29/08/61

9

ผูแตงรวมที่เปนหมูคณะ กรณีที่มีจํานวนผูแตง 2-6 คน

– พิมพช่ือผูแตงทุกคน โดยคั่นระหวางช่ือผูแตงดวยจุลภาค เมื่อถึงช่ือสุดทายใหพิมพคําวา และ (ภาษาไทย) and (ภาษาอังกฤษ) ยกเวน ผูแตงไมเกิน 2 คน ไมตองพิมพเครื่องหมายจุลภาค

กรณีที่มีจํานวนผูแตงมากกวา 6 คน– ในกรณีที่เปนภาษาไทย พิมพช่ือผูแตงคนเดียวแลวตามดวยคําวา และ

คณะ หรือ และอื่น ๆ– ในกรณีที่เปนอังกฤษ พิมพช่ือผูแตงคนเดียวแลวตามดวยคําวา et al.

หรือ and other– เรียงช่ือสกุลตามอักษรจากนอยไปมาก

ผูแตงที่เปนกองบรรณาธิการ กรณีที่เปนกองบรรณาธิการอยางเดียว

– ภาษาไทย พิมพคําวา บรรณาธิการ– ภาษาอังกฤษ พิมพช่ือเอกสารแลวตามดวย Eds. แทน

กรณีที่มีผูแตงรวมกับกองบรรณาธิการ ใหพิมพดังตัวอยาง– ตีรณ พงศเมฆพัฒน, กองบรรณาธิการ

29/08/61

10

ผูแตงที่เปนองคกร กรณีที่มีเพียงองคกรเดียวใหพิมพช่ือองคกรน้ันลงไป

– กรมการปกครอง กรณีที่มีมากกวา 1 องคกร ใหพิมพช่ือจากหนวยงานระดับ

สูงสุดมากอน โดยใหนําคํานําหนาไปตอทาย– ศึกษาธิการ, กระทรวง. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ประเภทสํานักพิมพและที่ตัง้ กรณีที่เปนสํานักพิมพของเอกชนไมตองระบุประเภทนิติบุคคล

หรือประเภทโรงพิมพ ซึ่งไดแก บริษัท จํากัด หางหุนสวนจํากัด โรงพิมพ สํานักพิมพ– โอเดียนสโตร. ซีเอ็ดยูเคชัน.

กรณีที่เปนโรงพิมพของสถานศึกษา สมาคมใหพิมพช่ือเต็มแทน– สํานักพิมพจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.

29/08/61

11

ประเภทสํานักพิมพและที่ตัง้ (ตอ) พิมพช่ือ จังหวัด รัฐ เมือง ขึ่นกอนแลวตามดวยเคร่ืองหมาย

ทวิภาค (:)– นนทบุรี : สํานักพิมพมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมธิราช

กรณีที่ไมระบุสถานที่ต้ัง ใหพิมพ ม.ป.ท. แทน

ปที่พิมพและฉบับที่พิมพ ระบุปที่พิมพผลงานนั้นโดยตอทายช่ือผูแตงหรือบรรณาธิการ สําหรับงานที่ไมตีพิมพเผยแพร ปที่พิมพหมายถึงปที่ผลิตงาน

น้ัน งานที่อยูในระหวางการจัดพิมพ ใหพิมพขอความ (กําลัง

จัดพิมพ) หรือ(in press)

หากไมพบปที่พิมพ ใหพิมพ (ม.ป.ป.) (n.d.) แทน

29/08/61

12

รูปแบบการเขียนบรรณานุกรม หนังสือ บทความในวารสาร นิตยสาร หนังสือพิมพ ราชกิจจานุเบกษา สารานุกรม ดุษฎีนิพนธ สารนิพนธ วิทยานิพนธ

รูปแบบการเขียนบรรณานุกรม (ตอ) เอกสารไมตีพิมพเผยแพรและเอกสารอื่น ๆ การสัมภาษณ เว็บไซต สื่อโสตทัศนและสื่ออ่ืน ๆ เบ็ดเตล็ด

29/08/61

13

หนังสือ หนังสือทั่วไป หนังสือที่มีผูแปล หนังสือที่ไมปรากฏช่ือผูแตง ตัวอยางการเขียนบรรณานุกรมของหนังสือ

หนังสือทั่วไป หนังสือภาคภาษาอังกฤษใหพิมพอักษรตัวพิมพใหญเฉพาะ

อักษรตัวแรกของช่ือเร่ืองหลัก กรณีมีช่ือเร่ืองรองหรือช่ือเร่ืองเฉพาะใหค่ันระหวางช่ือเร่ือง

หลักกับช่ือเร่ืองรองดวยเคร่ืองหมายทวิภาค (:) หากมีลําดับคร้ังในการพิมพหรือเลมที่ ใหพิมพลําดับคร้ังที่พิมพ

อยูในระหวางเคร่ืองหมายนขลิขิต

29/08/61

14

หนังสือที่มีผูแปล ช่ือผูแตง, ชื่อหนังสือ แปลโดย ช่ือผูแปล

หนังสือที่ไมปรากฏชื่อผูแตง ช่ือเร่ือง. จังหวัดที่ต้ังของโรงพิมพ: ช่ือโรงพิมพ,ปที่ตีพิมพ

29/08/61

15

ตัวอยางการเขียนบรรณานุกรมหนังสือWalkenbach., J. (2013). Microsoft Excel 2013 Bible.Atkinson, Cliff. (2018). Beyond bullet points: using

PowerPoint to tell a compelling story that gets results. (4th ed.)

บทความในวารสาร นิตยสาร หนังสือพิมพ และรูปแบบอิเล็กทรอนิกส วารสาร บทความในนิตยสาร บทความในหนังสือพิมพ บทความในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส

29/08/61

16

วารสาร รูปแบบ

– ช่ือผูแตง. “ช่ือบทความ,” ช่ือวารสาร. เลขปหรือเลมที่,ฉบับที่ (เดือน ปที่พิมพ): เลขหนา

บทความในนิตยสาร รูปแบบ

– ช่ือผูแตง. “ช่ือบทความ,” ใน ช่ือนิตยสาร. เลขปหรือเลมที่,ฉบับที่ (เดือน ปที่พิมพ): เลขหนา

29/08/61

17

บทความในหนังสือพมิพ รูปแบบ

– ช่ือผูแตง. “ช่ือบทความ,” ช่ือหนังสือพิมพ (วัน เดือน ปที่พิมพ): เลขหนา

บทความในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส บทความในวารสารอิเล็กทรอนิกสซึ่งไมมีการจัดพิมพเปน

รูปเลม บทความที่สืบคนไดจากวารสารอิเล็กทรอนิกส

29/08/61

18

บทความในวารสารอิเล็กทรอนิกสซ่ึงไมมีการจัดพิมพเปนรูปเลม (ใชคําวา [ขอมูลอิเล็กทรอนิกส] สําหรับเอกสารภาษาไทย

และคาวา [Electronic version] สําหรับเอกสารภาษาตางประเทศ)

รูปแบบ– ช่ือผูแตง./(ปพิมพ)./ช่ือบทความ./ช่ือวารสาร,/ปที/่(ฉบับที่),/

เลขหนา-เลขหนา. doi:xxxx

บทความที่สืบคนไดจากวารสารอเิล็กทรอนิกส รูปแบบ

– ช่ือผูแตง./(ปพิมพ)./ช่ือบทความ./ช่ือวารสาร,/ปที/่(ฉบับที่),/เลขหนา-เลขหนา./URL ของวารสาร

29/08/61

19

สารานุกรม แบบบตีพิมพเปนเลม

– ช่ือผูแตง. “ช่ือบทความ,” ชื่อสารานุกรม. เลมที่ (ปที่พิมพ) : เลขหนา. สถานที่พิมพ : สํานักพิมพ

แบบอิเล็กทรอนิกส– ช่ือผูแตง. “ช่ือบทความ”. ใน ชื่อสารานุกรม. ครั้งที่. เขาถึงเมื่อ

(Retrieved from) URL

ดุษฎีนิพนธ สารนิพนธ วิทยานิพนธ รูปแบบการอางอิง

– ช่ือผูเขียน. “ช่ืองานวิจัย,” (ประเภทบทนิพนธ) ช่ือสาขาวืชา หลักสูตร ช่ือสถาบันการศึกษา), เลขหนา

ประเภทบทนิพนธ– วิทยานิพนธปริญญามหาบัณฑิต– วิทยานิพนธปริญญาดุษฎีบัณฑิต

29/08/61

20

เอกสารไมตีพิมพเผยแพรและเอกสารอื่น ๆ เอกสารประกอบการสัมมนา รูปแบบ

– ช่ือผูแตง, “ช่ือเรื่อง”.วันเดือนป,(เอกสารไมตีพิมพเผยแพร) ตัวอยาง

– อาคม เติมพิทยาไพศิฐ, “เชียงใหม 2018 จุดเปลี่ยน…ประตูสูโอกาส”,20 ธันวาคม 2560, (เอกสารไมตีพิมพเผยแพร)

การสัมภาษณ รูปแบบ

– สัมภาษณ ช่ือผูใหสัมภาษณ, ตําแหนง (ถามี), วันเดือนปที่ใหการสัมภาษณ

29/08/61

21

เว็บไซต รูปแบบ

ผูแตง. (ปที่ผลิต, / วัน / เดือน). ช่ือเรื่อง. [ประเภทของสื่อ].รายละเอียดทางการพิมพ (ถามี). เขาถึงไดจาก : แหลงสารนิเทศ.(วันที่คนขอมูล / : / วัน / เดือน / ป).

สื่อโสตทัศนและสื่ออื่น ๆ รูปแบบ

– ช่ือผูจัดทํา (หนาที่)./(ปที่ผลิต)./ช่ือเรื่อง. /[ลักษณะของสื่อ]. /สถานที่ผลิต: หนวยงานที่เผยแพร

29/08/61

22

เบ็ดเตล็ด สารสนเทศประเภท Press Release รายงานประจําป ไฟล

ประเภท PowerPoint, Blog post, Online Video, Audio Podcast, facebook post, Twitterr post เปนตน – ช่ือผูเขียน/(ป,เดือน วันที่)./ช่ือเน้ือหา./[รูปแบบสารสนเทศ

อิเล็กทรอนิกส]. /Retrieved from URL หรือเว็บไซตของขอมูล วิกิพีเดีย

มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ. สืบคนเมื่อ 25 พฤศจิกายน 2553, จากวิกิพีเดีย http://th.wikipedia.org/wiki/มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ

29/08/61

23

การใชไมโครซอฟทเวิรดสรางบรรณานุกรม ระบบอัตโนมัติ

– ขั้นสรางรายการฐานขอมูล– ขั้นสรางบรรณานุกรม

การพิมพดวยมือและเรียงลําดับ