Cara pemberian obat melalui oral

DOKUMEN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

DIPLOMA KEBIDANAN STIKES MITRA RIA HUSADA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PRAKTIK

Program Studi:Diploma III Kebidanan

Mata Kuliah:KDK (Keterampilan Dasar Klinik)

Kegiatan:Cara pemberian obat melalui oral

Objektif Perilaku Siswa (OPS):Setelah didemonstrasikan dan berlatih di laboratorium selama 30 menit mahasiswa mampu:

1. Mempersiapkan peralatan dan bahan yang diperlukan untuk pemberian obat melalui oral.2. Melakukan cara-cara pemberian obat melalui oral sesuai prosedur dalam jobsheet yang berlaku dengan benar dan tepat tanpa mengabaikan keselamatan kerja.

Dosen:

Persiapan : Peralatan :

1. Baki beralas2. Obat obatan yang diperlukan3. Air minum4. Tissue dalam tempatnya5. Alat tulis

Metode:Metode yang digunakan dengan menggunakan 4 langkah demonstrasi :

1. Live 2. Step by step3. Penerapan (Aplikasi)

4. Penilaian (Evaluasi)

Media:Job Sheet, Papan tulis, Flipchart, Multimedia, Daftar tilik

Referensi:1. Yani, Achmad.2010. penuntun belajar KDK. Cimahi : stikes jend achmad yani cimahi.2. Uliyah, Musrifatul. 2009. Keterampilan Dasar Praktik Klinik. Jakarta : Salemba Medika3. Kusyati, Eni. 2006. Keterampilan Dan Prosedur Laboratorium. Jakarta : EGC.

TAHAP PEMBELAJARAN

PROSEDUR PELAKSANAAN

NoLangkah-langkahKey Point

1.Inform consent Beri tahu pasien mengenai prosedur yang akan dilakukan.

2.Atur posisi pasien Posisikan pasien senyaman mungkin

3.Mencuci tangan

Lakukan cuci tangan 7 langkah.

4.Mendekatkan alat-alat ke dekat klien .

Pastikan alat disimpan secara ergonomis.

5.Berikan obat pada pasien

Melakukan prinsip 5 benar

6.Observasi pasien

Untuk memantau apakah pasien menjalankan perintah atau tidak.

7..Bereskan dan bereskan alat-alat

Rapihkan peralatan di sekitar ruangan, buang sampah pada tempatnya.

8. Cuci tangan

Cuci tangan 7 langkah

APLIKASI (7)1. Mahasiswa mempraktekkan keterampilan pelaksanaan cara pemberian obat melalui oral dengan benar dan tepat mulai dari persiapan sampai pelaksanaan dibawah bimbingan dosen dan job sheet. 2. Meminta mahasiswa lain yang melakukan penilaian dengan menggunakan daftar tilik.3. Dosen memonitor jalannya peragaan pelaksanaan cuci tangan dengan tepat dan benar yang dilakukan mahasiswa.

DOKUMEN JOB SHEET(JS)

DIPLOMA KEBIDANAN STIKES MITRA RIA HUSADA

JOB SHEET

Program Studi:Diploma III Kebidanan

Mata Kuliah:KDK (Keterampilan Dasar Klinik)

Kegiatan/Keterampilan:Melakukan pemberian obat melalui oral

Unit:Praktik Lab KDK

Objektif Perilaku Siswa (OPS):Setelah didemonstrasikan dan berlatih di laboratorium selama 30 menit mahasiswa mampu:

1. Mempersiapkan peralatan dan bahan yang diperlukan untuk pemberian obat melalui oral.2. Melakukan cara-cara pemberian obat melalui oral sesuai prosedur dalam jobsheet yang berlaku dengan benar dan tepat tanpa mengabaikan keselamatan kerja.

Dosen:

Persiapan : Peralatan :

1. Baki beralas2. Obat-obatan yang diperlukan3. Air minum4. Tissue dalam tempatnya5. Alat tulis

Referensi:1. Yani, Achmad.2010. penuntun belajar KDK. Cimahi : stikes jend achmad yani cimahi.2. Uliyah, Musrifatul. 2009. Keterampilan Dasar Praktik Klinik. Jakarta : Salemba Medika3. Kusyati, Eni. 2006. Keterampilan Dan Prosedur Laboratorium. Jakarta : EGC.

PERSIAPAN

NOLANGKAH PEKERJAAN

dan KEY POINTILUSTRASI GAMBAR

1Inform consent Key point Beri tahu pasien mengenai prosedur yang akan dilakukan.

2Atur posisi pasien

Key point Posisikan pasien senyaman mungkin

3Mencuci tangan Key point Lakukan cuci tangan 7 langkah.

4.Mendekatkan alat-alat ke dekat klien Key pointPastikan alat disimpan secara ergonomis.

5.Berikan obat pada pasien Key point Melakukan prinsip 5 benar

6.Observasi pasien

Key point Untuk memantau apakah pasien menjalankan perintah atau tidak.

7.Bereskan dan bereskan alat-alatKey point Rapihkan peralatan di sekitar ruangan, buang sampah pada tempatnya..

8.Mencuci tanganKey PointCuci tangan 7 langkah

DAFTAR TILIK

Cara pemberian obat melalui oral

TANGGAL PENILAIAN

:

NAMA MAHASISWA

:

NAMA DOSEN PENILAI:

PETUNJUK PENILAIAN

Nilailah setiap langkah yang diamati menggunakan skala sebagai berikut :Nilai 1 (Perlu perbaikan):Langkah tidak dikerjakan atau tidak sesuai dengan yang seharusnya atau urutannya tidak sesuai (jika harus berurutan)

Nilai 2 (Mampu):Langkah yang dikerjakan sesuai yang seharusnya dan urutannya (jika harus berurutan). Pelatih hanya membimbing untuk sedikit perbaikan atau membantu untuk kondisi di luar normal

Nilai 3 (Mahir):Langkah dikerjakan dengan benar, sesuai urutannya dan waktu kerja yang sangat efisien

T/S:Tindakan / langkah-langkah yang dilakukan tidak sesuai dengan situasi yang sedang dihadapi

Nilai batas lulus:70

Beri tanda () dalam kolom yang tersedia disebelah kanan sesuai dengan tindakan yang dilakukan oleh mahasiswa.NOKEGIATANSKALA

123

1Inform consent

2Atur posisi pasien

3Mencuci tangan

4Mendekatkan alat-alat ke dekat pasien

5.Memberikan obat pada pasien

6.Observasi pasien

7.Rapihkan pasien dan bereska alat-alat

8.Cuci tangan

Total Nilai

Jakarta,. Pembimbing Praktik

(......)

PROSEDUR PELAKSANAAN

KESELAMATAN KERJA

Patuhi prosedur pekerjaan.

Bertindak lembut dan hati-hati pada saat melakukan tindakan.

Letakkan peralatan pada tempat yang terjangkau oleh petugas.

Perhatikan teknik septik dan antiseptik.

Pengertian

Merupakan cara pemberian obat melalui mulut dengan tujuan mencegah dan menhobati atau mengurangi rasa sakit sesuai dengan efek terapi dan jenis obat.Kelebihan

Pemberian obat dengan cara ini sangat banyak dipakai oleh setiap orang karena pengguanaan nya yang mudah, murah, nyaman bagi pasien, berbagai bentuk obat oral dapat diberikan, baik dalam bentuk tablet, sirup, kapsul aatupun puyer utuk membantu absorbsi, maka pemberian obat per oral atau persublingual dapat disertai dengan mengkonsumsi cairan lain contohnya air putih.

Kelemahan

Cara kerja dari pemberian obat secara oral itu lambat, sehingga pemberian obat secara oral maupun sublingual jarang dilakukan pada keadaan darurat.

PENDAHULUAN (5)

Membuka perkuliahan atau praktikum dengan mengucapkan salam dan menanyakan kondisi serta kesiapan untuk mengikuti praktikum

Menarik perhatian dan menghubungkan dengan keterampilan sebelumnya

Menyampaikan jenis keterampilan yang akan didemonstrasikan pada pertemuan saat ini yaitu melaukan cara pembberian obat melalui oral.

Menjelaskan objektif atau tujuan dari mahasiswa mempelajari praktikum tersebut

Menyampaikan referensi yang digunakan sebagai acuan

Menjelaskan kepada mahasiswa bahwa keterampilan ini penting dan harus dikuasai oleh mahasiswa sebagai calon bidan agar dapat memberikan pelayanan kebidanan dengan aman.

Menjelaskan struktur pembelajaran yang akan dilalui pada pertemuan kali ini untuk mencapai objektif perilaku siswa, yaitu:

Peragaan secara langsung (live) oleh dosen

Peragaan langkah demi langkah oleh dosen

Menunjuk satu mahasiswa untuk berlatih dibawah bimbingan dosen

Melakukan evaluasi kepada mahasiswa secara individu untuk mempraktekan bagaimana cara melakukan pemberian obat melalui oral, Menjelaskan secara singkat tentang istiah-istilah penting yang ada dalam keterampilan ini

Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk mengikuti pelajaran ini.

Pertimbangkan indikasi-indikasi untuk melakukan cara pemberian obat melalu intra cutan (IC) dan pastikan bahwa tindakan tersebut penting untuk mencegah terjadinya infeksi.

Periksa dan pastikan semua alat, perlengkapan dan bahan-bahan yang diperlukan sudah tersedia sesuai dengan job seet.

Letakkan alat, perlengkapan dan bahan pada tempat yang mudah dijangkau dan dalam keadaan bersih.

DASAR TEORI

Alat sudah dipersiapkan.

Inform consent.

Atur posisi pasien

Mencuci tangan

Dekatkan alat-alat ke dekat pasien.

Memberikan obat kepada pasien

Observasi pasien

Rapihkan dan bereskan alat-alat

Mencuci tangan

Baca dan pelajari lembar kerja dengan baik.

Siapkan alat-alat yang dibutuhkan dan susun secara ergonomis.

Ikuti petunjuk yang ada pada job sheet.

Bekerja secara hati-hati dan teliti.

Tanyakan pada dosen bila terdapat hal-hal yang kurang dimengerti atau dipahami.

Laporkan hasil kerja setelah selesai melakukan latihan.

PETUNJUK BAGI MAHASISWA

PENYAJIAN (10)

Memperagakan secara live keterampilan melakukan pemberian obat melalui oral

PROSEDUR TINDAKAN

Setiap mahasiswa melakukan redemonstrasi tindakan tersebut

Seluruh alat disiapkan dengan lengkap

Setiap langkah pekerjaan dilakukan secara urut, sesuai job sheet

Pembimbing menguji dan mengamati cara kerja mahasiswa dengan menggunakan daftar tilik.

EVALUASI

PAGE 12