View
15
Download
0
Embed Size (px)
Investete n oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DMI 2.2 - Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii Titlul proiectului: "Elevi mai buni ntr-o coala mai bun" Contract nr. POSDRU/181/2.2/S/152522
1
CAIET DE LUCRU COALA PRINILOR
Investete n oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DMI 2.2 - Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii Titlul proiectului: "Elevi mai buni ntr-o coala mai bun" Contract nr. POSDRU/181/2.2/S/152522
2
MODULUL I TEMA 1
Notie
Investete n oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DMI 2.2 - Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii Titlul proiectului: "Elevi mai buni ntr-o coala mai bun" Contract nr. POSDRU/181/2.2/S/152522
3
CHESTIONAR PENTRU PRINI
Judeul ............................................ Localitatea ....................................................
coala ............................................................................................ Clasa ...............
Numele i prenumele printelui care rspunde la chestionar:
..........................................................
Numele i prenumele elevului al crui printe rspunde la chestionar:
...............................................................................................................................
1. Suntei mulumit de relaia cu copilul dumneavoastr?
DA NU
2. Suntei mulumit de colaborarea cu personalul didactic din coal?
DA NU
3. V controlai copilul dac i-a fcut temele pentru coal?
DA NU
4. Considerai c educarea copiilor este exclusiv obligaia colii?
DA NU
5. Considerai necesar implicarea prinilor n viaa colii?
DA NU
6. Copilul dumneavoastr frecventeaz coala?
DA NU
7. Care sunt motivele pentru care v trimitei copilul la coal?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..........................
8. Ce v place la coala n care nva copilul dvs?
Investete n oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DMI 2.2 - Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii Titlul proiectului: "Elevi mai buni ntr-o coala mai bun" Contract nr. POSDRU/181/2.2/S/152522
4
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..........................
9. Enumerai cteva situaii (dac e cazul) n care ai fost solicitat de coal s v
implicai, ca prini.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
......................................................
10. Numii 3 (trei) caliti ale copilului dumneavoastr.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..........................
11. Cum v imaginai viitorul copiilor dvs.?
Peste 10 ani, copilul meu
..................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
........................................
Investete n oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DMI 2.2 - Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii Titlul proiectului: "Elevi mai buni ntr-o coala mai bun" Contract nr. POSDRU/181/2.2/S/152522
5
MODUL I - TEMA 2
Investete n oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DMI 2.2 - Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii Titlul proiectului: "Elevi mai buni ntr-o coala mai bun" Contract nr. POSDRU/181/2.2/S/152522
6
ACTIVITATEA 4 VALORILE MELE
1. Ce nseamn valoare
2. Importana valorii
3. Cum ne artm valorile
4. Ce valori ne ghideaz n via
Investete n oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DMI 2.2 - Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii Titlul proiectului: "Elevi mai buni ntr-o coala mai bun" Contract nr. POSDRU/181/2.2/S/152522
7
MODULUL II TEMA 3
Investete n oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DMI 2.2 - Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii Titlul proiectului: "Elevi mai buni ntr-o coala mai bun" Contract nr. POSDRU/181/2.2/S/152522
8
ACTIVITATEA 5 DEZVOLTAREA COPILULUI. CUM O ABORDM?
Prin intrarea la coal copilul devine elev, are un rol nou, acela de a dobndi
cunotine ntr-un cadru organizat, se confrunt cu noi solicitri.
Perioada 6-12 ani colarul mic i mijlociu
Dezvoltare social:
- crete interesul pentru colegi, se dezvolt prietenii 6 ani;
- dezvoltarea deprinderilor i a interaciunilor sociale (negociere, mprtire) 7-
8 ani;
- dezvoltarea unor norme de grup 7-8 ani;
- formarea comportamentelor specifice de gen 6 ani;
- formarea comportamentelor prosociale, prin nelegerea valorilor sociale 7-8
ani;
- nelegerea altor puncte de vedere 6-7 ani;
- contientizarea nevoilor psihologice ale celorlali 8-10 ani;
- relaiile cu ceilali sunt pentru copil o surs de noi valori, de securitate
emoional, de nvare a regulilor sociale;
- dezvoltarea conformitii sociale i acceptarea autoritii 6-7 ani.
Limbaj i comunicare:
- se exprim corect n propoziii 6-7 ani;
- creterea gradat a nelegerii semnificaiei cuvintelor i a regulilor gramaticale
6-7 ani;
- creterea gradat a abilitii de exprimare, prin cuvinte, a gndurilor i emoiilor
7-8 ani;
- dezvoltarea abilitilor narative poate spune poveti structurate 7-8 ani;
- nelege jocul i metaforele 9-12 ani
Investete n oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DMI 2.2 - Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii Titlul proiectului: "Elevi mai buni ntr-o coala mai bun" Contract nr. POSDRU/181/2.2/S/152522
9
Jocul (activitile ludice):
- jocul este transformat, treptat, n activiti organizate 7 ani;
- jocul continu s fie o important surs de satisfacie, dar crete gradul de
structurare 7-8 ani;
- fantezia n joc devine guvernat de reguli 7-8 ani;
- fantezia are rolul de ndeplinire a dorinelor n imaginar, copilul dezvoltnd
scenarii de realizare 7-8 ani.
Stima de sine:
- dezvoltarea stimei de sine se bazeaz pe contientizarea competenei i a rolului
n grupul de lucru sau de prieteni 6-7 ani;
- identificarea cu prinii sau ali aduli 6-7 ani;
- dezvoltarea autocontrolului stimei de sine 7-8 ani;
- creterea contientizrii identitii caracteristici personale, identitate de gen,
ras, etnie 7 ani;
- creterea capacitii de auto-obse